2014年浙江高考优秀作文：行路叩门,我自荣光

2014浙江高考满分作文三篇2014年高考圆满结束，高考满分作文和高考零分作文不断出炉，为了方便大家查看高考满分作文，提供自己的写作能力，为大家提供2014浙江高考满分作文三篇，如果大家找不到自己要查看的内容，可以按ctrl+F5进行刷新。

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2014浙江高考满分作文一：门与路当我走进考场的门时，我不禁回头看了看来时的路。

我今天能走进考场的门，走过了一段坎坷的路。

我的爸爸是一个农民，含辛茹日出而作、日落未息、弓腰驼背、未老先衰，为的就是让我考上大学，出人头地。

我争气的考上了重点中学，不幸的是，一件突发的事，差点让我被学校开除。

我的一个同学，外号叫“小局长”，他爸是我们县的李刚局长。

不知为何，小局长对我横挑鼻子竖挑眼。

一次，我感冒了，第二天小局长也感冒了。

小局长找到我，痛骂我传染了他，踢了我一脚。

又一次，小局长在学校玩自带的游戏机，被老师发现。

小局长说是我借给他的。

老师没收了游戏机，叫来我爸爸。

爸爸二话没说，摔掉了游戏机。

没想到小局长哇哇大哭不依不饶，一定要我赔，最后爸爸赔了250元了事。

看见爸爸驼着背一声未哼的离去，我默默流泪。

从此我没有心思学习，成绩每况愈下。

我用零花钱买了一本小说书，偷偷在寝室看。

小局长是我们的寝室长，发现了叫我把书借给他。

拿到书以后，小局长奸笑着说：“你必须听我指挥，不听我指挥我就把书交给老师，让你爸来学校。

”我拿着热水瓶，争论了几句，他一脚踢过来，踢到水瓶烫到了脚。

这下闯祸了，学校以暴力袭击同学为名，要把我开除。

班主任还算好心，告诉李局长老家是我们隔壁村的，让我爸自己找一找“门与路”，看看局长有没有恻隐之心。

妈妈给爸爸买了虫草燕窝和香烟，让爸爸送去。

没想到倔犟爸爸，偷偷把好东西都给了爷爷奶奶，往空包装盒里放了一把菜刀，送去了。

一家人在紧张不安中度过了一星期，啥事没有，小局长却转学了。

当然，菜刀的同学和老师都不知道，只知道我有“门路”，从此他们对我刮目相看。

浙江推开门走下去高考满分作文浙江推开门走下去高考满分作文（精选21篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的浙江推开门走下去高考满分作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

浙江推开门走下去高考满分作文篇1我踏着达达的马蹄声，从江南无数个春天里起来，风雨兼程，任柳絮翻飞，莲花开落，我在追求，我的大学。

梅贻琦:“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。

”千百年来无数学子在求学之路上奔波劳累，追寻着更深度的学术研究，那扇通向大学的门引无数学者向往。

然而有的人却被困于“大楼”中找不到出路，有的人沿着书香花径一路走成了大师。

现如今，许多人却不愿再走下去了。

有人戏称，大学即是中国学生的解放路口了，上了大学便万事大吉。

果真如此?真是推开了那扇门便如同僧人得道么?我不知道，我正在通向那扇门的路上，我不知道……可我知道，钱钟书的大学之路让他走成了大师。

这个诗书满腹才情万丈的年轻人在其余科目成绩均不理想的情况下因其出色的文学修养被清华大学破格录取，他推开那扇古色古香的门迈着轻快而又稳健的步子往通幽曲径上走去，走出了《围城》，走出了一个令人景仰的文学大师。

他的妻子杨绛在丈夫与女儿均不在世时，将他们三人所有的稿费均捐予了清华大学。

捐赠仪式上，这位高贵的女学者深深鞠躬说道:“感谢清华大学给我们这个机会。

”这又是怎样一番感悟!一个大学者对大学的热爱，或许不仅是因为一个大学的优秀，而是因为在这个优秀的大学里他让自己成为了更优秀的人。

他在这扇门后面走出了一个豪情满腔的自己，走出了他想要的生活。

这一扇门，连着一条辛苦的路，他们如此亲密地连接在一起，我策马来到它面前，推开门，你说我会走下去吗?是的!我会!因为张晓风说:“千百年来我们的前辈或肝脑涂地，或骈手砥足，在无数个日夜里皓首穷经，就是为了让我们这一代可以穿过美丽的花径，到杏坛前去接受教化。

2014年浙江高考满分作文：勇敢推门，踏实行路2014年浙江高考作文真题：阅读下面文字，根据要求作文。

（60分）门与路，永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证，大学的路从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①自拟题目,选好角度，确定立意。

②不得脱离材料内容及含义的创作范围。

③明确文体,但不得写成诗歌。

④不得抄袭套作。

满分作文展示:勇敢推门，踏实行路。

门与路，如同一条不断延伸的线，一头是展望未来的憧憬和迷茫，一头是不复往昔的坚定和信念。

在门外踌躇不前的人终会被历史所桎梏，错过明媚的风景；在路上不思进取的人也必将被命运所淘汰，告别终点的绚烂。

世事纷纭，过往匆匆，唯有勇敢推门并踏实行路者，方能获得成功的青睐。

面临机遇之，需要带着担当和责任勇敢叩开。

培根曾说过这样一句隽永哲语：世界上做事有成的人，不是他比你会做，而是他比你敢做，勇敢的人常常能把握机遇。

雷军的创业之路可谓坎坷，然而他始终没有丧失勇气，终于带领团队开发出了小米手机。

商战正酣，几多浮沉里，虽然多次失败，但他没有让一道道门挡住他的脚步，反而勇敢的推门，努力吸收各方的先进技术，不断地尝试新产品。

以独到的眼光和高超的技术驾驭一次次大浪潮，让自己的公司成为民族软件的旗帜公司。

机遇之门无处不在，只有勇敢推门才能看到最透彻的风景。

踏上人生之路，需要学习、探索、创造、从而留下坚实的脚印。

左传有言：“筚路蓝缕，以启山林”。

奋斗是艰苦的，可是在奋斗中收获成长让我们的努力更有意义。

罗曼·罗兰，为贝多芬写出不朽的《约翰克里斯朵夫》。

他没有见过贝多芬，却勤奋地学习研究那段历史，探索贝多芬的心灵轨迹，创造了独具特点的人物传记，让无数的人在阅读中汲取力量勇往直前。

古今中外人物传记可谓汗牛充栋，而经历史淘洗遗存者寥若晨星。

浙江2014年高考语文佳作：我的路，我的门_850字看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。

禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。

”他们都笑了。

三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。

而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。

门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。

我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。

门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。

而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。

门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。

路上挥洒汗水，门后收获惊喜;路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。

路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。

而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。

我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。

那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。

2014年高考满分精选作文浙江卷：门与路2014年下考谦分做文浙江卷：门取路“世上原出有路，走的人多了，就成为了路。

”鲁迅师长教师曾如是抒发他对路的了解，而尔却大胆认为路没有是被人们踏没去的。

路是为了通往门。

暑窗甜读数十载，为了甚么？出错，没有便是为了能金榜落款嘛！今时人们称之为科举，我们如今鸣它下考。

那一路取各类标题问题厮杀，咱们末于过五闭斩六将站正在那最初的和场。

下考便是一条通往社会的路，它将指引您通背实邪粗彩的人熟之门。

门不断为路谢着。

咱们里前的门今朝只要一叙，这便是年夜教。

年夜教的门一边连贯未知，一边通往已知。

未知的是您未一路走去，现在泄足怯气，沉着面临；已知的是从此面对更多艰巨的应战。

以是，别再艳羡苍地为一些人谢了一扇又一扇窗，要分明咱们每个人里前皆有一叙年夜门洞开着。

为成功之门展胜利之蹄。

门取路之间存正在着一种辩证闭系，既是路的起点又是路的终点，诚然，门象征着一段旅程的末行，另外一端新的冒险正在期待着咱们亲身来谢封。

要害正在于怎样过那段路，是走着、跑着借是爬着？尔念每一个人皆有差别的状况，那与决于面临艰难的立场。

别认为马五光用网络弄营销便能够零没个点子商务；别认为乔布斯啃心苹因便能发明他的“苹因”帝国；别认为马化腾光靠复造便培养了现在的腾讯。

咱们往往看到的是经由过程成功之门时这光陈明丽的一壁，却不知几多人一脸揭正在凉飕飕的铁门上……那些巨头们的胜利续非久而久之，更没有是所谓的人品发作，而是严严实实天踩正在路上的这一个个深深浅浅的足迹！那条路没有是他人给的，而是本人展起去的！“路漫漫其建近兮，吾将高低而供索”。

伸本已经那样对待人熟路线。

咱们通往将来的遭路亦是云云，尔宁肯深信“世间邪道是沧桑”，也不肯自觉天以为“地熟尔材必有效”，假使没有勤奋，尔材恐将展路用……以是，尔以为路不断便存正在，每一一条路皆通往一扇门，它便正在咱们每个民气外。

念必听到那面，鲁迅师长教师否能年夜为大怒，不外没有要松，一旦尔以为尔的路是对的，尔便会如他所说的同样，“竖眉热对千妇指，仰尾甘为童子牛”。

2014年浙江高考作文——门与路门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

据材料写作文。

门与路2013，把目光留在童年。

2014，把目光投向未来。

2013，保留童真。

2014，走向梦想。

门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，多么有思辨色彩。

其实人，永远都在路上。

曹文轩先生在《前方》中说，“一辆破旧的汽车临时停在路旁，它不知来自何方？它积了一身厚厚的尘埃。

一车人，神情憔悴而漠然地望着前方。

他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。

”大学的门，并不是最终目的。

或许，人生本没有目标，只有通过过程，才能彰显人生的意义。

但大学的门，异为重要。

你有没有跨过门槛，你跨过哪个门槛，都将影响你的视野和思维。

所以，每一个人，都在努力探索一种境界。

如何走出有意义的人生？在大学里，远离社会的浮躁和喧嚣，我们该做些什么？大学的路上，有很多脚印，有的很浅，有的很深。

走得很浅的人，以后走上社会，是否已做好充分的准备。

走得很深的人，走上社会，是否也能一定如愿。

走得深或浅，这其实并不重要。

关键是，其中透露出的生活态度，是积极进取，还是得过且过。

学习、探索、创造，是成功必须的三部曲。

人只有在学习中才能成长，人只有在探索中方能进步，人只有在创造中才能体现对这个社会的价值和意义。

幼儿最知道模仿学习。

呱呱坠地，婴儿学会用自己的眼睛看这个世界。

父亲用那双有点粗的手，“牵着我学会了走路”。

从此，幼儿要用自己的脚走自己的路。

学习，是人的本能。

学习，是我们探索未知世界的必须。

探索，是一条艰辛之路。

像《一个牧羊少年奇幻之旅》的少年，要经受住各种诱惑——金钱、爱情、名誉，要经历各种磨难——饥饿、痛苦，但他始终行进在路上，永不放弃心中的梦想。

2014年浙江高考优秀作文：择门行路2014年浙江高考作文真题：阅读下面文字，根据要求作文。

（60分）门与路，永远相连。

门是路的终点，也是路的起点。

它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意；②不得脱离材料的内容及含义的范围作文；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。

佳作展示：择门行路我走过漫长的路，头破血流却依旧匍匐前行；我渴望敲开眼前的门，纷繁诱人确仍需慎重选择；我企望踏上前方的路，虽蜿蜒曲折也却阻挡不了我对远方的追逐。

（运用排比的手法表达自己在“择门行路”上的决心和意志。

）人生，面临着无数门的选择，生命是向着无尽的路的奔赴。

大学之门轻启，记得择门行路，永持探索之心，纵使夜色微凉沿路荒芜，也要让生命在岁月里惊羡时光，在星空下温暖大地。

（结合人生中的大学之门，提出观点——语言生动、形象。

）有人把门当终点，赶赴谬路，不再研习，囿于当下，泯然众人矣。

他们也曾发奋苦读，他们也曾是人前骄傲，然而在这大学的最美时光里，却走上了不归路。

“复旦投毒案”、“北大铊投毒案”……曾经的“天之骄子”，满以为迈入理想大学便是人生巅峰，可是在道德与人性的考验下，一败涂地。

他们敲开了通往光明的门，却选择了一条坠入地狱的路；他们播下了错误与罪恶的种，赶赴通向荒谬与邪念的路。

人生已谬，大学路断，前途黑暗，渺茫无期。

没有及时回头的人，只能在林立高墙中撞得一蹶不振。

（列举“复旦投毒案”、“北大铊投毒案”等反面事例，论证了一部分当代大学生虽然“敲开了通往光明的门，却选择了一条坠入地狱的路；他们播下了错误与罪恶的种，赶赴通向荒谬与邪念的路”。

）有人以门为起点，奔赴前路，探索新知，创造新的神话。

一年前，石家庄经济学院的学生许熠，申请了“优鲜果妮”的微博账号，开创了微信营销的新模式。

2014年高考作文阅卷手记之――浙江卷真题回放阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。

（60分）门与路，永远相连。

门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

考题解析此题理解有三个关键词：门、路、大学。

其中，人与路构成了一对关系，门是路的终点，也是路的起点；门可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

就大学来说，门一边连接已知，一边通向未知。

第三个关键词是通行证，如何让门与路连接起来，这通行证就是人的学习、探索、创造，这上面，留下了前人许多的脚印，有的深，有的浅。

我们需要以学习、探索、创造为通行证，打开门的奥秘，走向一扇扇新的门，走向一个个新的世界。

有阅卷老师认为，按命题者的理解，写作在内容上要扣住大学的门与路，其用意是对考生的写作范围作些限制，以防止学生的抄袭与套作。

这涉及到作文材料的作用，一般说来，作文材料的功能是启发思维，让考生有话可说，从考生的立意、材料、语言、结构诸要素中见出一个人的写作功底。

而今年的命题，从样卷的评分来看，考生的得分完全取决于审题立意。

不妨重新来审视材料：第一段，阐述的是广义的门，第二段阐述的是狭义的门。

这里的一二两段材料归纳起来，大致有如下三种理解：一是观点与材料的关系，第二段的材料是为了论述第一段观点；二是总分关系，一段是总，二段是分；三是补充关系，第二段是对第一段进一步的阐述与补充。

而从命题者的理解来看，更倾向于第三种理解，这时就有一个问题：第一段材料有无必要？换言之，这里的第一段只是一个幌子，是命题者故意挖的陷阱，目的是像其他选择题一样，诱使考生跳进去。

对此，阅卷专家组作了这样的解释：前一段材料，是在抽象意义上讨论门与路的关系，可以看作下面这段讨论大学的门与大学的路的材料做铺垫，同时也议论了门与路的辩证关系。

2014年浙江高考作文范文：人生的门与路（2）从龙门到心门我还能清楚地记起二十二年前高考后的情景。

在接到当地一所师范院校的通知书一刻，我忽然感到，身后这个世界上所有的门都为我关上了。

而且我也似乎已经清楚地看到，面前仅有的一道窄门和它通往的仄径——一所乡村学校和数十年如一日的粉笔生涯。

让我感到沮丧和心灰意冷的原因并非我对即将面临的职业的轻视，相反，作为一个在一个乡村小学求过学的孩子，我知道能遇到一名好老师是怎样的一份幸运。

但我非常清楚的是，生性木讷、乖僻、拙于言辞的我，无法成为一个合格的乡村教师。

在经历了很多人都曾经历过的精神煎熬之后，面对命运的安排和父亲的强力要求，这一次，我没有选择反抗，在1992年秋天，走进了那扇原本不属于我的师范院校的大门。

接下来的岁月一晃而过。

读书。

识字。

忧患。

转眼毕业，远赴外省谋生。

这些年，我经历了教书匠、新闻采编、安全生产监管、办公室文员等等多种身份之间的转换，辗转其中，甘苦自知。

但让人欣慰的是，除了谋生的职业外，我始终不曾放弃自己的另一份爱好，继续熬炼着汉字这黑色的药丸。

我不知道从什么时候开始，高考被比作了鲤鱼跳龙门，并很快被数以千万计的考生、家长乃至全社会认可。

被赋予了决定人生命运的重大寓意。

但事实上，它的重要性已经被无限制的夸大了。

我不否认它带来的巨大的机遇与好处，当别的鲤鱼还在命运的激流中苦苦挣扎的时候，那些幸运的鲤鱼，已经搭乘上了一条顺风顺水的液体火车，进入到了人生的另一片水域。

但是，有很多人，跳过这道龙门后，也同样迷失于自身。

有一些甚至把它当成了目的，当成了成功的顶点，之后的生活都变成了随波逐流。

但人生的确不是一蹴而就这回事，向之所欣者，俯仰间已为陈迹。

那些高高越过龙门的状元们，而今安在哉?西谚云：条条大路通罗马。

罗马是目的，而通往它的道路，不止一条。

每一条大路上都会有很多门。

是道口。

也是关隘。

但是，在这些有形的门外，依旧存在着另外的门，另外的道路。

它们同样都是通往我们每一个人心中的极地之境。