二年级的小朵朵出色读后感范文（优选3篇）二年级的小朵朵出色读后感范文（优选3篇）看完一本名篇之后，你心里有哪些感受呢？何不坐下来好好地写写读后感吧。
那麼大家如何去写读后感呢？下列是我为大伙儿搜集的二年级的小朵朵出色读后感范文（优选3篇），热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
二年级的小朵朵优秀读后感1前几日，我看了一本书，名字叫做《二年级的小朵朵》。
书里的主人公小朵朵是一个纯真、讨人喜欢、总爱闹出笑话的二年级女孩子。
有一次，毛虫教师问小朵朵长大以后想当哪些?小朵朵大声地回应，我长大了想当一个母亲!见到这里，我笑出眼泪喷了。
小朵朵可真可爱呀!小朵朵班里养了一只小白兔，大伙儿很钟爱它，都叫它冰雪女王。
学生们轮着把冰雪女王带回去喂养。
到小朵朵照料它时，小朵朵陪它玩，带它散散步;为了更好地让它吃上最新鮮的红萝卜和青菜，不喜欢荤菜的她乃至同意母亲自身也吃。
一天，冰雪女王在外面一不小心吃完刚打了化肥的草，被毒杀了。
小朵朵怀着冰雪女王，心都需要碎了，泪水呼啦啦的往下流，如同下了瓢泼大雨。
因为我禁不住痛哭，真期待它能像童话故事中的冰雪女王一样再次救过来。
这本书里也有许多像那样的小故事，一会儿逗得你开怀大笑，一会儿又使你泪流满面。
我非常喜欢这本书。
二年级的小朵朵优秀读后感2我家好多好多这书，在其中，我最喜欢的是《二年级的`小朵朵》。
它是一本写給低学段学员的青春校园小说，使你看了又看，笑了又笑。
这本书里边我最喜欢的小故事是夹层玻璃魔合。
这小故事讲了毛虫教师问大伙儿成长的理想是什么？大家都讲出了自身的理想化。
毛虫教师给每名同学们都发过一张字条，写上自身的理想化，放入夹层玻璃魔合里。
长大以后到这儿取出理想化小纸条，就能实现梦想了。
我认为小朵朵的教师毛虫真有趣，会想起给同学们实现梦想的方法。
假如小朵朵一下子成长，一定是毛虫教师的魔合的魔法吧！我真是期待木教师也可以像毛虫教师那样做。
二年级的小朵朵优秀读后感3今日，读了了《二年级的小朵朵》这本书，书里的小朵朵是一个开朗、可爱的小女孩，而且仍在院校里闹出了很多嘲笑。
