明德小学图书阅览室管理方案

小学图书阅览室管理制度范本一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁，安静不准喧哗、打闹，不准乱丢纸悄杂物，不准在书台、墙壁，乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画，违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处，离室时不得私自把图书带出阅览室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、第人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查，整理图书，关好窗，锁好门，如因失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度范本（二）一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁，安静不准喧哗、打闹，不准乱丢纸悄杂物，不准在书台、墙壁，乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画，违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处，离室时不得私自把图书带出阅览室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、第人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查，整理图书，关好窗，锁好门，如因失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度范本（三）一、宗旨小学图书阅览室是供小学生进行阅读和学习的场所，旨在培养小学生的阅读兴趣和阅读能力。

为了提供良好的学习环境和有效管理图书资料，制定以下管理制度。

二、开放时间1.工作日：上午8:00-11:30，下午2:00-5:00。

2.节假日：上午9:00-11:30，下午2:00-4:00。

三、使用规定1.只有小学生和教师可以使用图书阅览室，其他人员必须得到管理员的许可。

小学图书室、阅览室管理制度范文小学图书室、阅览室是学校中培养学生阅读习惯和提高阅读能力的重要场所。

为了让学生能够充分利用图书室、阅览室资源，并保持良好的秩序，需要制定一些管理制度。

以下是对小学图书室、阅览室的管理制度的建议：1. 开放时间：确定图书室、阅览室的开放时间，让学生在规定时间内进行阅读和借阅图书。

可以在上课前、下课后、午休时间等合适的时间段开放。

2. 借阅规定：制定学生借阅图书的规定，包括最多可以借阅的数量、借阅时长以及借阅顺序等。

鼓励学生多借多读，并适当鼓励学生积极分享自己的阅读心得。

3. 资源管理：建立并更新图书清册，确保图书的分类有序和完整。

定期检查图书的状况，确保其完好无损，并及时处理破损或遗失的图书。

4. 阅读环境：保持图书室、阅览室的整洁和安静。

布置舒适的阅读环境，提供舒适的座位和适合阅读的光线。

5. 秩序维护：制定学生进出图书室、阅览室的秩序，如排队、不吵闹、不乱扔垃圾等规定。

并设立工作人员值班，确保秩序的维护。

6. 图书整理：学生在阅读后将图书归位，并保持书架的清洁整齐。

图书借还处需要有工作人员进行借还图书的登记。

7. 使用限制：确保图书室、阅览室的使用对象为学校师生，限制非师生的进入。

同时，对学生的行为进行监督，禁止在阅览室内进行不恰当的行为，如吃东西、打闹等。

8. 定期活动：组织一些图书推广、阅读分享和读书活动，激发学生的阅读兴趣，增加图书室、阅览室的使用率。

以上是对小学图书室、阅览室管理制度的一些建议，具体可根据学校实际情况进行调整和完善。

同时，学校教师和图书室管理员应积极引导和监督学生使用图书室、阅览室，提高学生的阅读素养和阅读习惯。

小学图书室、阅览室管理制度范文（2）（____字）一、图书室、阅览室的宗旨和任务图书室、阅览室是学校教育资源的重要组成部分，旨在提供良好的阅读环境，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，丰富学生的知识储备和文化素养。

图书室、阅览室的任务如下：1. 选购和整理图书、杂志、报纸等阅读资料，满足师生的阅读需求。

小学图书阅览室管理制度一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。

二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。

室内图书期刊不外借，不准带出。

三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。

四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。

五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。

六、阅览课结束，各组组长要组织本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。

七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。

图书借阅规则(教职工)一、对教职工实行开架借阅(借阅范围仅限于正式教职工)。

二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。

三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。

四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。

五、每册书借阅时间不超过两个月(寒暑假期间不计借阅时间)。

借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价____％滞还金，数日累加，每月____日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。

六、丢失____年以前出版的图书，要按书价的10倍金额赔偿，丢失____年出版的图书，要按书价的5倍赔偿，丢失____年____月____日以后出版的图书要按书价的3倍金额赔偿(丢失成套书中的1册，要按全套价格参照以上倍赔偿)。

七、严重损坏图书，致其不可流通的，按丢失论。

八、发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。

九、图书管理员不按上述规定履行职责的，要受纪律处分和经济处罚。

教师资料室规则一、本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职工查阅，非本校人员恕不接待。

2024年小学图书、阅览室管理制度一、图书、阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记、图书要分类在书柜摆放整齐。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违反者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处。

离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查、整理图书，关好窗、锁好门。

如失职造成损失，扣学期奖或按损失程度追究事故责任。

2024年小学图书、阅览室管理制度（二）1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。

6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，严重者以盗书行为处理。

7、图书要按规定时间归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书、关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究相关人员责任。

2024年小学图书、阅览室管理制度（三）第一章总则为了更好地管理和维护小学图书馆、阅览室，提高学生对图书的阅读兴趣和能力，制定本管理制度。

第二章图书品种和购买1. 图书品种：1.1 图书馆应收藏适合小学生阅读的图书，包括幼儿绘本、儿童文学、科普知识、经典名著等。

1.2 图书品种应具有多样性，能满足不同读者的需求。

2. 图书购买：2.1 图书馆应每年根据需求制定图书购买计划，确保适量适种地更新馆藏。

明德小学图书室管理制度
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。

对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

201 年
图书室管理人员工作职责
一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。

二、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。

三、新书进库要验收登记，编目完毕的图书及时上架。

四、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作.
五、每期向学校汇报图书室工作情况。

六、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。

七、保持图书室清洁卫生,一周一大扫，及时做好书架除尘工作。

201 年。

小学图书阅览室管理制度范本一、本室图书，分类造册登记，专人管理，并建立图书目录索引卡片。

二、图书分类，整齐摆放，不准乱丢乱放。

三、师生借阅图书，均需办理借出手续，按时归还。

四、借阅图书者，应妥善保管图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等。

不得有损失或丢失，否则应按原价赔偿。

五、遵守公共秩序，保持室内清洁、安静。

六、每周星期一至星期五下午第二节课后半小时为图书室开放时间。

小学图书阅览室管理制度范本（二）图书管理员职责1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。

2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。

3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。

4、经常不断地学习先进经验，改进图书管理工作，按时添购新书。

5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。

6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。

7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。

8、加强固定图书资产的管理。

做好图书帐目与投资相符，总括登记帐和个别登记帐相符，书名目录和分类目录相符。

图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。

服从安排，按时借阅图书。

2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏；或遗失，照价赔偿。

3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。

4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。

5、保护整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室。

严禁在室内吸烟。

6、借阅实行登记制度，未登记图书不得借阅。

7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。

8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。

阅览室守则1、阅览室由学校安排专职图书管理教师和学生管理员负责管理，凡本校师生均可入阅读。

2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类在分柜上摆放整齐。

明德小学小学图书借阅管理制度
一、图书室图书免费借阅，认真阅读、精心爱护。

二、图书损坏，照价赔偿，借阅图书，按时归还。

三、阅读时间超过一星期，须检查登记，重新借阅。

四、管理人员认真登记借阅表，检查是否损坏。

五、每次限借一本书，每次借书必须图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。

六、先归还、后借阅，认真检查是否损坏。

七、三年级以上学生借阅，班级组织学生登记；一、二年级学生借阅，班主任登记。

八、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤大声喧哗者取消本次借阅资格。

任课老师如需借书，请直接与图书管理联系。

九、中途调离学校的学生，要到图书室办理还清手续。

十、师生共同遵守秩序，服从管理。

小学图书、阅览室管理制度一、图书、阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记、图书要分类在书柜摆放整齐。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违反者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处。

离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查、整理图书，关好窗、锁好门。

如失职造成损失，扣学期奖或按损失程度追究事故责任。

小学图书、阅览室管理制度（2）1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。

6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，严重者以盗书行为处理。

7、图书要按规定时间归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书、关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究相关人员责任。

小学图书、阅览室管理制度（3）第一章总则为了加强小学图书、阅览室的管理，提高师生阅读素养，培养良好的阅读习惯，制定本管理制度。

第二章图书、阅览室资源一、小学图书资源1. 学校应积极购买适合学生阅读的图书，包括教科书、文学类图书、科普类图书、绘本、漫画书等。

2. 学校图书馆应定期更新图书，根据学生的年龄、阅读水平和兴趣爱好，持续完善图书资源。

小学图书室、阅览室管理制度一、图书、阅览室由学校安排专职人员负责管理，并安排管理人员参加有关专业知识培训。

管理员要为师生提供新书信息，有效地提高书刊的使用效率，热情地为师生服务。

二、管理人员要认真做好图书添置、新书登账和借出登记工作，图书要分类在书柜摆放整齐；做好防火、防潮、防尘、防蛀和保洁工作，室内不得堆放公、私杂物。

三、到图书室借书和到阅览室读书的班级要组织学生有秩序的进入室内，要遵守两室的开放时间和服从管理人员的管理。

四、两室内要保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物；不准在书台、墙壁上乱刻乱画；不准吸烟嚼槟榔或吃零食。

五、管理员要教育学生爱护图书，不准书刊上乱写乱画或撕毁书页。

管理员要严格执行《图书、阅览室书刊借阅制度》和《图书、阅览室书刊赔偿制度》。

六、师生阅览完书刊后要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，有意夹带书籍外出者严肃处理。

七、师生还来的书刊要及时上架，不要积压。

书刊借用时间最长以学期为限，期末所有外借书刊必须催收入库。

当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。

八、两室开放时间到后，管理员要检查，整理书刊，关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究管理员责任。

小学图书室、阅览室管理制度（2）第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的管理，优化学生阅读环境，提高学生阅读素养，制定本管理制度。

第二章开放时间第二条小学图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00；周六的上午8:00至12:00。

第三条阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00。

第三章出入规定第四条进入图书室、阅览室的学生，必须携带学生证，并经工作人员核实身份方可进入。

第五条进入图书室、阅览室的学生需保持安静，禁止大声喧哗、奔跑并打闹。

第六条离开图书室、阅览室的学生，必须主动还书，并保持室内整洁。

小学图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。

六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。

八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。

如失职造成损失按损失程度追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度（二）小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所，为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境，制定一套管理制度是必要的。

以下是一个小学图书阅览室管理制度的示例：1. 开放时间：图书阅览室每天开放时间为上午8:00至下午5:00，除法定假日外。

2. 入馆规定：学生进入图书阅览室需提供学生证，并由教师或图书管理员陪同进入。

3. 座位安排：学生需在指定座位上阅读，不得随意换座或占用他人座位。

座位上应保持整洁，禁止在座位上乱涂乱画。

4. 借阅规定：学生可以携带学生证到图书馆借阅图书，每人最多借阅两本书。

借阅期限为一个星期，逾期未还将扣除积分。

5. 维护环境：学生应当维护图书阅览室的环境卫生，保持安静，禁止大声喧哗和奔跑。

禁止在图书馆内食用食物和饮料，不得随意丢弃垃圾。

6. 秩序维护：学生在图书阅览室内应互相尊重，保持安静阅读，不得打闹、争吵或使用手机。

如有违规行为，将受到相应的惩罚，包括警告、禁止进入、扣除积分等。

7. 监督管理：图书馆由专门的图书管理员负责管理，定期检查图书收藏状况和借阅情况。

学生可以向图书管理员提出借阅意见、建议或投诉。

2024年小学图书阅览室管理制度范本一、图书阅览室由学校指派兼职教师负责管理。

二、管理人员需认真执行图书的采购与借阅登记工作。

三、轮流进入阅览室的班级应组织学生有序进入，并遵守阅览室开放时间，服从管理人员的指导。

四、阅览室内应保持清洁与安静，严禁喧哗、打闹，禁止乱丢纸屑及杂物，不得在书台、墙壁上乱涂乱画。

五、应爱护图书，严禁在图书上乱涂乱画，违反者需按图书原价赔偿。

六、阅读完毕后，应将图书归还原位，严禁私自将图书带出阅览室，违者将接受批评教育，若不听从劝告，将公开点名批评或处以罚款。

七、每人每次限借图书一本，借期为一周，逾期归还或图书损坏、遗失者，应按原价赔偿。

八、图书阅览室关闭后，管理人员应进行检查、整理图书，并确保窗户关闭、门锁安全。

若因管理不善导致损失，将根据情节轻重，扣除学期贡献奖或追究相关责任。

2024年小学图书阅览室管理制度范本（二）为确保图书资源的完整与有效利用，特制定以下规则：1. 为防止图书丢失、损毁及霉变，需采取相应措施。

2. 定期搜集新书出版信息，并在分管校长的指导下，负责新书的采购工作。

3. 图书仅供校内使用，借阅者应按时归还，如有遗失或损坏，应按价赔偿。

4. 加强图书资产管理，确保图书账目与实际投资相符，总括登记账与个别登记账一致，书名目录与分类目录相匹配。

图书室守则：1. 图书室由学校指派教师负责管理，借阅者应服从管理，按时借阅。

2. 遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按规定借阅图书，每人每次限借一本，一周内归还，逾期或损坏需照价赔偿。

3. 维持图书室的安静，禁止在室内大声喧哗。

4. 未经学校许可，外人不得擅自进入图书室。

5. 保持图书室的整洁与卫生，禁止穿背心、拖鞋进入，严禁室内吸烟。

6. 借阅实行登记制度，未经登记的图书不得借出。

7. 阅览完毕后，应将图书归还原位，爱护图书，不得在图书上做标记、撕毁或剪报，违者按价赔偿。

8. 管理员应按时开关图书室，保持卫生，并做好登记、整理、清点图书工作。

小学阅览室管理制度一、阅览室面向全校学生开放，实行开架式自由阅览。

二、读者除摘抄本及笔外，其它书籍、书包等物品不得带入阅览室。

三、读者签到后方可进入阅览室阅览，每人每次限拿一册，阅后更换，并按期刊架排号放回原处，不许乱丢乱放。

四、读者应爱护期刊，不得在书页上圈阅、涂写、撕页，违者除严肃批评教育外，并照章赔偿。

五、阅览室陈列的报纸期刊，仅供室内阅览，概不外借(如有好的内容需要扫描、复印，必须征得管理老师同意后，办理外借手续)，不准私自带出室外，对私自带走或有意损坏者给予纪律处分并予以罚款。

六、读者进入阅览室必须保持安静、整洁，严禁大声喧哗;严禁吃零食、乱抛纸屑和随地吐痰;不许在阅览桌上乱涂乱画;离座位时自觉将凳子放入桌下,出入时脚步轻盈。

七、读者要养成良好的抄摘资料的习惯。

八、读者应服从老师的管理，不准有任何妨碍他人学习的行为。

九、请爱护室内的一切设备，违者按有关规定处理。

开放时间：每周一至周五上午：9：00--13：00下午(夏季)：14：30--18：10(秋季)：14：00--17:40湾子中心小学小学阅览室管理制度（二）包括以下几个方面的规定：1. 使用时间：阅览室开放的时间应当与学校的正常上课时间相一致。

具体开放时间由学校根据需要确定，并在阅览室门口或学校公告栏上公布。

2. 使用对象：阅览室主要面向学生开放，同时也可以对教职工、家长等开放。

学生进入阅览室需要经过老师或图书管理员的审核。

3. 出入管理：进入阅览室的人员必须按照规定的通道进入，并在进出时出示有效的身份证件或借阅卡。

离开阅览室时需要经过阅览室工作人员的确认。

4. 座位管理：阅览室内的座位按照一定的规则进行划分，每个座位上应当有明确的编号或标识。

学生应当按照规定的座位就坐，不得随意占用或更换座位。

5. 阅览室秩序：在阅览室内要保持安静、整洁的环境，不得大声喧哗或进行其他干扰他人阅读的行为。

使用手机、吃零食等与阅读无关的行为也是不被允许的。

小学图书室、阅览室管理制度
小学图书室、阅览室是学生开展自主阅读和研究学习的重要场所，为了提高图书室、阅览室的管理效率，可以制定以下管理制度：
1. 开放时间：设定图书室、阅览室的开放时间，确保学生在合适的时间段内进行阅读和学习。

2. 借阅规则：设定借阅规则，包括学生借阅图书的数量、借阅期限以及归还规定等。

可以适当限制借阅数量，以保证更多的学生能够有机会借阅到图书。

3. 预约制度：如条件允许，可以设立预约制度，学生可以提前预约心仪的图书。

预约不仅能提高图书利用率，还能让学生有更多的选择权。

4. 书籍分类：图书室要合理分类整理图书，采用标签或编号等方式方便查找和归还。

可以把图书按照题材、读者年级、语种等分类，确保学生能够迅速找到心仪的图书。

5. 借阅与归还记录：建立借阅与归还记录系统，记录学生的借阅情况和归还情况，以便于管理人员进行统计和管理。

6. 图书整理和修整：定期对图书进行整理和修整，包括书本翻新、页面补损等工作，确保图书的质量和可用性。

7. 阅览器具使用规则：对阅览室的使用规则进行说明，如不能大声喧哗、不能随意破坏图书等，以净化阅览室环境，提升学生的自习效果。

8. 违规处理：对于违反图书室、阅览室管理制度的学生，可以采取相应的处理措施，如暂停借阅权限或者给予教育处分等。

以上是小学图书室、阅览室管理制度的一些建议，根据实际情况可适当调整和完善。

同时，还需注重培养学生的阅读兴趣和自觉性，引导他们养成良好的阅读和学习习惯。

小学图书阅览室管理制度图书管理员职责1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。

2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。

3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。

4、经常不断地学习先进经验，改进图书管理工作，按时添购新书。

5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。

6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。

7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。

8、加强固定图书资产的管理。

做好图书帐目与投资相符，总括登记帐和个别登记帐相符，书名目录和分类目录相符。

图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。

服从安排，按时借阅图书。

2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏；或遗失，照价赔偿。

3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。

4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。

5、保护整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室。

严禁在室内吸烟。

6、借阅实行登记制度，未登记图书不得借阅。

7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。

8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。

阅览室守则1、阅览室由学校安排专职图书管理教师和学生管理员负责管理，凡本校师生均可入阅读。

2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类在分柜上摆放整齐。

3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。

要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。

4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。

5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过____天。

义堂明德小学图书室安全管理制度
一、提高管理人员的思想认识，增强安全意识，严格执行安全制度及操作规程，确保室内人员的安全。

二、管理人员要学会使用灭火器，管好消防器械，经常检查室内线路，以防突发火灾的形成。

三、进入图书室人员，不准将火柴、火机及易燃、易爆物品带到图书室。

四、图书室不得堆放废纸、柴油、汽油等易燃、易爆品。

五、管理人员平日要经常检查室内是否有漏雨、漏电等情况，发现问题及时汇报，及时整修，确保图书室运转正常。

六、图书室管理人员因失职或管理不善造成学校财产损失的，追究管理人员的经济责任，并追究负责领导的管理责任。

七、图室管理人员下班时，要检查一下是否关掉电源、火源，检查确无问题，方可关好门窗离开图书室。

2024年小学图书阅览室管理制度样本一、学校将图书阅览室的管理职责赋予兼职教师。

二、管理人员需严谨执行图书增补和借阅登记程序。

三、班级轮流使用阅览室时，须确保学生有序进入，并遵守图书开放时间及管理人员的指导。

四、室内应保持整洁安静，禁止大声喧哗、嬉戏打闹，不得乱丢垃圾，切勿在书桌、墙壁上随意涂写。

五、对图书应心存敬畏，切勿在书页上随意标注，如有违反，将按照图书价值进行赔偿。

六、阅读完毕后，图书需归回原位，未经许可不得将图书带离阅览室。

对不听劝告者，将进行公开批评或罚款处理。

七、每人每次限借阅一本图书，借阅期限为一周，若图书损坏或丢失，需按图书价值进行赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员需进行图书检查、整理，并确保门窗关闭。

如因疏忽导致损失，将扣发学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。

2024年小学图书阅览室管理制度样本（二）入口处与伤口接触应避免。

砷盐和钡盐有毒，严禁吞服，汞具有挥发性，易在体内积聚导致慢性中毒。

如汞洒落，需尽可能收集，并撒上硫磺粉，使汞转化为无害的硫化汞。

图书管理员职责：1. 树立为师生教学服务的坚定理念，遵循服务育人原则，服从校长和相关主任的领导，创新性地执行图书管理工作。

2. 按时开放图书室，不得迟到或早退，严格遵守图书借阅规定，工作时间内不得擅离职守。

3. 主动征求师生对图书工作的意见和需求，严格防止不健康书籍进入图书室。

4. 新购图书应及时核对账目，进行分类编目，发票与购书清单应及时清理结算，确保手续清晰，账目相符。

5. 精心编制和管理书目，确保图书分类准确、规范。

6. 为教职工建立个人借书账户，员工调动时取消账户，在此之前需催还所有借阅书籍，并由图书室负责人签字，交会计办理转调手续。

7. 每年进行一次图书清理，图书回收率应达90%以上，严格执行损坏图书的赔偿罚款制度。

8. 书籍应分类上架，摆放有序，破损书籍应及时修复，提高图书利用率，确保图书室的防火、防盗、防虫、防霉安全措施。

小学图书、阅览室管理制度小学图书、阅览室管理制度小学图书、阅览室管理制度11、阅览室是全体师生课外学习的重要场所，对提高教育教学质量、扩大师生的知识面具有重要的作用，全校师生务必爱护阅览室内的书、报、刊。

如有损坏按规定赔偿。

2、全体师生要遵守阅览室的作息时间，听从管理人员的安排。

管理人员必须按学校要求，按时开放阅览室。

3、保持阅览室整法卫生。

不得在室内大声说话、吃零食、扔纸屑果壳，阅览结束时须将报刊、凳子放回原处。

4、阅览室内的报刊杂志一般不外借，如教学上确实要外借的'，可拿到文印室复印，但用手须及时归还。

5、班级需开设阅览课的，指导教师应填写阅览课预约单，并提前二天交图书管理员。

学生阅读时，指导教师应在阅览室负责管理学生。

6、为了更好配合教学，经教务处批准，可将有关杂借到教室供学生阅读，但教师必须在场指导，课后及时归还并整理好图书。

7、装订成册的杂志可以借给教职工，出借期限一般最长为一个月。

8、图书管理员要管理好图书，及时整理图书；对损坏的图书要及时处理；每天要记好阅览室日记。

9、图书阅览室开放时间为：星期一至星期五。

每天开放的时间为中午12：00--1：0010、在未办理借书手续前，本室内的图书不得擅自带出。

11、如阅读课需借出本室图书时，请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。

12、读者应爱护室内公共财物。

13、新生入学后，请班主任老师先行进行图书室使用教育，然后才能使用本室内图书。

小学图书、阅览室管理制度2一、图书、阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记、图书要分类在书柜摆放整齐。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违反者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处。

小学图书阅览室管理制度图书管理员职责1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。

2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。

3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。

4、经常不断地学习先进经验，改进图书管理工作，按时添购新书。

5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。

6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。

7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。

8、加强固定图书资产的管理。

做好图书帐目与投资相符，总括登记帐和个别登记帐相符，书名目录和分类目录相符。

图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。

服从安排，按时借阅图书。

2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏；或遗失，照价赔偿。

3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。

4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。

5、保护整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室。

严禁在室内吸烟。

6、借阅实行登记制度，未登记图书不得借阅。

7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。

8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。

阅览室守则1、阅览室由学校安排专职图书管理教师和学生管理员负责管理，凡本校师生均可入阅读。

2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类在分柜上摆放整齐。

3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。

要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。

4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取____册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。

5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过____天。

2024年小学图书、阅览室管理制度1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。

6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，严重者以盗书行为处理。

7、图书要按规定时间归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书、关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究相关人员责任。

2024年小学图书、阅览室管理制度（二）第一章总则为了更好地管理和维护小学图书馆、阅览室，提高学生对图书的阅读兴趣和能力，制定本管理制度。

第二章图书品种和购买1. 图书品种：1.1 图书馆应收藏适合小学生阅读的图书，包括幼儿绘本、儿童文学、科普知识、经典名著等。

1.2 图书品种应具有多样性，能满足不同读者的需求。

2. 图书购买：2.1 图书馆应每年根据需求制定图书购买计划，确保适量适种地更新馆藏。

2.2 图书馆应购买正版图书，严禁购买盗版或侵权图书。

2.3 图书馆应针对学生的阅读需求，积极征集图书推荐意见。

第三章图书借阅和归还1. 借阅权限：1.1 所有学生拥有借阅图书的权限。

1.2 学生需办理借阅证，证件由学生本人保管并妥善使用。

1.3 学生可以借阅的图书数量和借阅期限由图书馆规定。

2. 借阅程序：2.1 学生到图书馆办理借阅手续时，应出示借阅证。

2.2 学生可以选择自行查阅或向图书馆工作人员咨询，并将借阅书籍记录在借阅卡上。

3. 归还图书：3.1 学生应按照规定的借阅期限归还图书。

3.2 图书过期未归还的，将暂停其借阅资格，直到归还图书并缴纳逾期罚款为止。

3.3 学生应保持借阅图书的完好状态，如有损坏或遗失，应按规定进行赔偿。