7天企业商学院搭建解决方案

2017企业商学院培训体系建设方案人力行政中心x x x集团有限公司17/10/01目录第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第九章 2015年度培训课程体系编排第一章总则本方案为2015-1号工程，主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。

编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。

提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。

一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。

二、原则2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合；2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础；2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。

三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作；2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训；4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成；5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性；6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程；7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果；8.推行交叉培训，实现企业资源分享。

企业商学院建设方案一、引言随着市场竞争的加剧和商业环境的不断变化，企业为了培养具有全面商业素养的人才，越来越重视内部员工的专业培训和教育。

企业商学院作为一种有效的人才培养机制，可以帮助企业提升员工的综合能力和创新思维，增强企业的竞争力。

本文将就企业商学院的建设方案进行探讨，旨在为企业提供一个可行的指导。

二、目标设定1.培养全面发展的商业人才：通过提供多样化的课程和培训项目，培养员工的商业素养和综合能力，包括战略思维、领导力、创新与创业精神等。

2.提升员工的专业技能：针对不同部门和岗位的需求，开设针对性的专业技能培训，提升员工的业务水平和工作能力。

3.激发员工的学习动力：通过优质的教育资源、互动式的学习方式和奖励机制，激发员工的学习兴趣和积极性，形成持续学习的文化氛围。

4.构建学习型组织：建立学习资源库和知识分享平台，促进员工之间的知识共享和协作，实现知识的积累和传承。

三、建设步骤1.需求分析和规划a. 通过调研和面谈，了解员工的培训需求和学习意愿，确定培训的重点和目标。

b. 制定商学院的发展规划和长期目标，明确建设的方向和重点。

2.课程设计和开发a. 根据需求分析结果，制定课程体系和教学大纲，包括通识课程、专业技能培训、领导力发展等。

b. 开发多样化的教学内容和学习资源，包括在线课程、培训讲座、案例分析、团队项目等。

3.师资团队建设a. 确定优秀的师资团队，包括企业内部专家、外部专业人士、商学院教授等。

b. 建立师资队伍的培训和发展机制，提升教师的教学能力和专业素养。

4.学习平台和资源建设a. 建立在线学习平台，提供便捷的学习渠道和工具，包括在线课程、学习社区、知识库等。

b. 收集、整理和开发学习资源，包括案例分析、行业报告、学术研究等，为学员提供丰富的学习资料。

5.教学评估和反馈a. 设计有效的评估机制，定期对学员进行考核和评估，评估培训效果和学习成果。

b. 建立反馈机制，收集学员的意见和建议，及时调整和改进教学内容和方式。

企业商学院建设方案引言企业商学院是为提升企业内部员工的商业素养和专业技能而设立的教育机构。

通过建设一个专门的商学院，企业可以提供高质量的培训和学习机会，从而提高员工的综合能力和企业的竞争力。

本文将讨论企业商学院建设的必要性和重要性，并提供一个具体的建设方案。

1. 企业商学院的背景和目标1.1 背景随着市场竞争的加剧和商业环境的变化，企业需要不断提升员工的商业素养和专业技能，以应对挑战和抓住机遇。

传统的培训方式已经不能满足企业的需求，因此有必要建立一个专门的商学院，为员工提供高质量的学习和培训机会。

1.2 目标企业商学院的主要目标是提高员工的综合能力，包括商业思维、领导力、沟通能力、创新能力等。

通过提升员工的能力，企业可以更好地适应市场变化，实现持续创新和业务增长。

2. 企业商学院的内容和课程设置企业商学院的内容应根据企业的业务特点和发展需求进行定制化设计。

以下是一个例子，供参考：2.1 核心课程•商业思维培养•领导力发展•战略规划和执行•项目管理和团队合作•市场营销与销售技巧•财务管理和投资决策•创新与创业2.2 选修课程•管理沟通与谈判技巧•数据分析与决策支持•人力资源管理•供应链管理•数字化转型与信息技术应用•国际化战略与跨文化管理3. 教学方法和资源支持3.1 教学方法•授课讲解：通过专业讲师的授课，传授知识和理念。

•实践案例分析：通过真实案例的分析，培养学员的分析和解决问题的能力。

•小组讨论和项目演练：通过小组讨论和实际项目演练，提高学员的团队合作和领导能力。

•线上学习平台：提供在线学习平台，方便学员随时随地进行学习。

3.2 资源支持•图书馆和电子资源：提供丰富的图书馆资源和电子书籍，以支持学员的学习和研究。

•师资队伍建设：加强师资培养，吸引优秀的讲师和教授加入商学院。

•学习设施建设：建设先进的学习设施，包括教室、实验室、图书馆等，提供良好的学习环境。

4. 学员选拔和培养机制为了确保学员的学习效果和商业能力提升，建立一个合理的学员选拔和培养机制是必要的。

企业商学院建设方案企业商学院建设方案1. 简介本建设方案旨在对企业商学院进行全面的规划和建设，为企业培养复合型人才、提升内部员工的综合素质、推动企业的发展做出贡献。

通过建立企业商学院，企业能够系统化地培训和发展员工，提高员工整体素质和公司整体竞争力。

2. 建设目标- 培养复合型人才：通过企业商学院，全面培养员工的专业知识和实践能力，提升员工的综合素质，为企业注入新鲜血液。

- 提升内部员工的综合素质：通过学习和培训，提高员工的领导力、创新能力、团队协作能力等，为企业的发展提供有力支持。

- 推动企业的发展：通过企业商学院，搭建起一个良好的学习平台，为企业提供持续的人才培养和学习机会，促进企业的创新和发展。

3. 建设内容3.1 课程体系企业商学院的核心内容是课程体系，这是企业商学院的核心竞争力。

课程体系应根据企业的战略目标和员工需求，梳理出一系列符合实际需求的课程，并确保课程质量和可持续性。

课程内容应涵盖企业管理、职业发展、技能培训等方面，以满足员工能力提升的全面需求。

3.2 师资队伍建设建设一支高素质的师资队伍是企业商学院的重要保障。

师资队伍应包括企业内部的行业专家、优秀员工，以及外部的专业导师、顾问等。

在师资队伍建设中，需要注重选拔、培养和激励。

通过持续关注行业最新动态、开展师资培训以及激励机制的建立，保证师资队伍的专业水平和教学能力。

3.3 学习平台建设学习平台是企业商学院的基础设施，是员工学习和交流的重要场所。

学习平台应提供丰富的学习资源，包括课程资料、案例分享、学习工具等，并提供在线学习和交流的功能。

同时，学习平台还应注重用户体验，提供个性化的学习路径和学习推荐，以提高学员的学习积极性和效果。

4. 建设步骤4.1 确定开办企业商学院的意义和目标在建设企业商学院之前，需要与企业高层和相关部门进行充分沟通，确定开办企业商学院的意义和目标。

明确企业商学院的定位和发展方向，以提供明确的目标和指导。

4.2 设计课程体系和师资队伍根据企业的战略目标和员工需求，设计课程体系，并同时开展师资队伍建设。

企业商学院建设方案(完整版)企业商学院建设方案(完整版)目录第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第一章总则本方案为2015-1号工程，主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。

编制本方案的目的在于加强培训工作管理。

提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标实现。

一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。

二、原则2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合；2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础；2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。

三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作；2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训；4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成；5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性；6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程；7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果；8.推行交叉培训，实现企业资源分享。

企业七天团队培训计划时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30地点：公司会议室内容：上午：9:00-9:30：团队培训开场白9:30-10:30：团队建设理论与实践10:30-12:00：小组讨论与演练下午：1:30-3:30：沟通技巧与方法3:30-5:00：团队建设游戏与活动5:00-5:30：当天总结与反馈第二天：领导力与团队协作时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30地点：公司会议室内容：上午：9:00-10:30：领导力概念与实践10:30-12:00：团队协作与沟通技巧下午：1:30-3:30：影响力与权利平衡3:30-5:00：领导力案例分析与讨论5:00-5:30：当天总结与反馈第三天：创新与解决问题时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30地点：公司会议室内容：上午：9:00-10:30：创新思维培养10:30-12:00：解决问题与决策能力下午：1:30-3:30：创新案例分析与讨论3:30-5:00：团队创新活动5:00-5:30：当天总结与反馈第四天：团队合作与协调时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30 地点：户外活动中心内容：上午：9:00-10:30：团队合作理论与实践10:30-12:00：团队建设游戏与活动下午：1:30-3:30：团队合作挑战赛3:30-5:00：团队合作案例分析与讨论5:00-5:30：当天总结与反馈第五天：沟通与冲突解决时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30 地点：公司会议室内容：上午：9:00-10:30：有效沟通技巧10:30-12:00：冲突管理与解决下午：1:30-3:30：沟通与冲突案例分析与讨论3:30-5:00：情景模拟5:00-5:30：当天总结与反馈第六天：团队合作与协调时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30 地点：户外活动中心内容：上午：9:00-10:30：团队协作生存挑战10:30-12:00：团队协作案例分析与讨论下午：1:30-3:30：团队协作挑战赛3:30-5:00：团队合作案例分享5:00-5:30：当天总结与反馈第七天：总结与展望时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30 地点：公司会议室内容：上午：9:00-10:30：七天团队培训总结10:30-12:00：个人成长与团队目标下午：1:30-3:30：个人规划与团队发展3:30-5:00：展望与期望5:00-5:30：结业典礼与合影通过七天的团队培训，我们的团队成员将更加了解团队建设和沟通以及团队的合作与协调的重要性。

企业商学院建设方案(完整版)企业商学院建设方案(完整版)目录第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第一章总则本方案为2015-1号工程，主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。

编制本方案的目的在于加强培训工作管理。

提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标实现。

一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。

二、原则2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合；2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础；2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。

三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作；2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训；4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成；5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性；6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程；7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果；8.推行交叉培训，实现企业资源分享。

企业商学院管理框架搭建方案一、商学院“经纬”管理运营框架简概第1页共8页零售事业部“经纬”管理运营构架简概：所谓“纬度管里运苣二包含各个管理层级需要去实现的管理职能和运作角色的定位，以及为实现其职能和 角色所执行措施，具象来说就是需要制定或去实施相关的工具。

当然每个管理层级都有其特定的“纬度，定位，例如集团商学院重在策略制定、工具指 导，而大区商学制定集团年度运营规划集团学大区学院办事处零售终端组织构架 主管理兼 运营策略管理层级 使用日常管理及专业指导工具;对上利用工具 汇报工作,对下利用工具进行管理监督和指导 执行执行F. .... , ................. ［执行日常管理及专业指导工具；对上利用工具上》，总结、汇报及建议所执行的工作制定管理及指导工具的各个板块模版；培训组织 框架不同层级不同角色工具使用规范流程；集成 及完善部门层级管理、运营策略及运作模式反馈执行反馈制定大学年度运营规划:使用和配合执行日常管理及专业指导工具，对 ；上反馈零售管理运营、零售推广的需求及建集团年度运营模式 大区年度运营模式管理运营工具运营模式层级管理线360°管理运营运作模式大区商学院零售 大区推广 大区办事处 零售督导任运营主集团商学院管理框日常管理工专业指导工具院除了制定配合集团运营策略的区域运营策略外，还会致力于“管理运营工具”的执行，同时各大区所辖办事处的零售督导则是更偏重于执行的角色。

“经度管理运营，的基本模式是为了联系这些管理层级，将制定、执行和反馈的流程线贯通，从而实现360°管理和360°运营的完整运作模式。

值得说明的是，构架里所体现的“三大维度”促成了零售事业部的高效运作。

层级管理线就是车轮的内部构造，运营策略便是前进的路线及目的地，360°运营管理运作模式就是运动引擎，三者共同影响实现了高效运作。

下面则展开每个维度，进行精度说明。

二、零售事业部组织构架及岗位说明因事设岗，需要对每个层级的管理运营角色进行细化迪逊，包括岗位信息、主要职责描述及绩效考核重点、工作关系（直线，公司内外部关系）及权限，工作环境及岗前岗后针对性的培训安排，HR据此补充任职资格、晋升通道、薪酬标准等内容形成完整的岗位说明书。

企业商学院教育培训策划方案一,前期市场调研二,组织撰写材料,背景方案研究背景起源三,资料申请教育备案起名:申请注册,校企商学院名称时间计划开设类型模式选择校址注册场地课程搭建,教务组织,具体流程课程项目研发提请联合发起人责任、使命和担当价值、意义制定一战略，三同时，五步走……一字战略根据前期的调研情况，做深入数据分析，撰写可行性计划报告，确定一字战略。

一个人打靶，靶心瞄得越准，打的也就越准……一字战略是指：唯一性的，不可取代的，没有第二可选项。

而不是可能也许、或者等等……做这样一件事，要做就做第一，没有第二个可选项。

着重强调它的唯一性，从数学上说是它的第一属性值。

因为经济基础决定上层建筑，底部打的多实、挖的多深这个基础很关键，因为它从一开始就决定了整个大楼的高度，所以它是唯一性的。

三同时步骤要诀：内外上下要一致前期后期多学习左右看齐一二一一字排开，步伐一致，起步向前。

五步走计划第一步，定目标第二步，定方向第三步，定时间第四步，定学习第五步，定心态五步一字贯穿，形成合力，同时向前。

详细计划步骤（略）例:淄博光科商学院企业策划方案前期(目标)主要为：1）组织建设，成立校企联合会。

校企联合会主要为企业商学院校方和企业本身共同搭建的联合组织。

2)搭建组织平台（线上和线下）3）建立企业商学院校长联合发起人，竞选校长、校秘书长，副校长，校企商学院总裁，首席学习官，组建校企招生办。

4）竞选和招聘广告策划、教务研发等筹备人员1）校长、联合发起人2）校企业商学院秘书处3）校企业商学院总裁部4）校企商学院财务部5）策划、研发筹备组6）监督培训绩效考核组7）校企商学院教务组8）校企餐饮管理部9）校企招生办方向:虽然我们做不了企业家，但是我们可以和企业家们一起做朋友，共同成长，共同学习！欢迎参加省优秀企业家评选活动，加油！同事们方向:做企业的参谋，做自己的主人——第一期主题分享策划组活动策划任务方向:它是什么？干什么？怎么干？今天只说它是什么，它是企业大学是培养企业人才，社会人才的重要组织，是一个优秀的企业的必要组成部分，它是企业家们的摇篮，是企业不同层次管理者，各类技术工程师和全体职工学员们的成长家园……有句话说的好，活到老，学到老，可是就连现在刚刚离开学校的年轻人，都很少真正用心的去上过一堂课。

企业商学院建设方案企业成立商学院，以企业文化、公司战略、内部管理和市场营销为核心，按照混合式培训模式设立员工学习基地，以构筑全员培训体系，夯实人才建设基础。

通过企业文化的导入、学习习惯的培养，构建全员学习平台，全面提升公司核心竞争力。

第一章总则第一条目的满足企业战略发展对人力资源的需要；满足企业生产经营对员工知识、技能的需要；满足客户对公司不断提升服务能力、建立高效运营管理的需要；满足员工不断提升自己综合素质、提升职场综合竞争力的需要。

第二条原则1. 贴合实际原则：培训是企业和个人实现自我发展、自我完善的基本途径，建立适合企业及个人发展需要的培训知识体系，强化学以致用，促使受训员工将培训内容运用到工作中。

2. 长期性原则：智力投资和人才开发具有长期性和持续性，以“以人为本”的运营理念，摒弃急功近利的态度，坚持学习的长期性和持续性。

3. 成长性原则：通过培训实现员工与企业共同成长，员工的成长是企业发展的人力基础，是企业不可或缺的核心竞争力。

第三条适用范围集团公司全体员工。

第四条人力资源部为集团培训的归口管理部门，负责集团培训管理体系建设、企业商学院建设并组织实施。

第二章机构和职责第五条企业商学院职责1. 企业商学院作为集团培训体系的管理机构与实施平台，整合内外部培训资源，建立协同优势。

2 . 构建科学化的培训管理体系，传播公司文化价值观，增强企业凝聚力。

3 . 组织培训计划实施及培训考核，促使员工更快提高自身能力，满足岗位任职需要，提升个人绩效与组织绩效，增强企业核心竞争力。

第六条企业商学院管理机构1. 院长：由董事长担任。

2. 执行院长：由人力资源部经理担任。

3. 企业商学院管理委员会成员：公司中层及以上管理人员第七条职责1. 院长：规划企业商学院培训的战略导向，批准企业商学院组织架构、方案等工作。

2. 执行院长：负责企业商学院体系建设、课程规划等工作。

3. 企业商学院管理委员会：执行学院建设方案，建立健全学院管理各项规章制度，并主导培训活动的正常开展，组织讲师选聘和培训效果评估，负责学员管理和考核等工作。

为期七天的企业拓展活动方案一、训练背景及目的由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的`信任程度，使员工能够在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。

熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。

二、户外训练设计方案（一）参训人员：公司辅导员及培训老师（二）培训时间：9:00―4:30（全天）（三）培训地点：小学操场（四）人员精心安排：（1）主持人：xxxx（2）队员：分成三队：由xxx、xxx、xxx三人分别带队。

（3）工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。

（五）团队开拓训练课程将达至如下目标：对于公司：（1）进一步明晰和尊重团队目的，进一步增强团队凝聚力；（2）学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识；（3）提升人际关系，构成积极向上的团队气氛；（4）促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺；（5）使每个参训员工的工作岗位上整体表现更优秀；（6）增强团队应变性，从容各种挑战。

对于学员：（1）认识自身潜能，增强自信心；（2）消除心理惰性，磨练战胜困难的毅力；（3）调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战；（4）重新认识团队的促进作用，进一步增强个人责任感和参予意识。

（5）挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识；（6）磨练意志和毅力，提升应付挫折的承受力；（7）增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态；（8）增进参训人员彼此间的介绍，沟通交流团队成员间的感情，充分认识团队协作就可以增添高效率运转绩效；一天课程安排：8：00 子集上车（地点可以选）9：00 到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目试水（9：00-9：15）道别、讲话训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。

企业商学院建立规划初步方案一、背景及目的1、为实现企业“以人为本，以能为本”的人才战略理念，快速提升员工综合素质，加强培训管理，保证培训工作高效且有针对性的开展。

2、企业集团快速发展，规模不断增大，为了打造企业发展需求的人才，集团适时组建企业商学院。

3、为了打造销售铁军，让一线销售人员理解和践行公司营销模式，有必要成立企业商学院，建立营销人才实训基地。

4、为了将公司营销模式让相关方熟悉了解并践行，有必要定期组织公司相关方、合作伙伴到企业商学院接受企业营销模式培训。

二、企业商学院五大战略目标1、宣传集团企业文化，建立员工（特别是新员工）对企业的归属感和认同感。

2、完善培训课程体系，建立一套适合企业集团的培训课程体系，确保培训内容有效服务集团战略，培训内容适用且有效。

3、建立内部讲师管理机制，培养公司内部讲师团队。

4、人才梯队建设，进行企业关键人才培养，为集团各部门输送经过企业商学院认证合格的人才。

5、建立关键岗位能力素质体系，建立核心关键岗位必须经过的培训与认证考核合格机制。

三、企业商学院组织架构与职责1、企业商学院初期组织架构2、建立商学院培训管理委员会（简称委员会）1）院长：由集团总裁、董事长担任。

2）执行副院长：由集团副总裁担任。

3）培训管理组长：由人力资源部部长担任。

4）讲师团组长：从集团内部讲师队伍中选聘有能力者兼任。

5）课程开发组长：从集团内部选拔有能力、有意愿并经考核合格的人员兼任。

6）讲师：从集团内部选拔、各部门主管兼任、与外部机构合作讲师。

委员会性质：商学院培训管理委员会为集团培训之管理机构，直属总裁、董事长管理。

3、职责分工1）院长：确定商学院方向，批准商学院组织架构、预算、方案等。

2）执行副院长：商学院体系建设、课程规划，按权限审核任免、费用、方案等。

3）培训管理组长：建立商学院具体制度、流程、执行细则，并组织实施。

4）讲师团组长：评估讲师授课能力，采取各种有效手段提高内部讲师水平，完成各类培训计划。

一、培训目标1. 提升团队成员的专业技能和综合素质；2. 增强团队协作能力，提高团队凝聚力；3. 培养团队成员的沟通与表达能力；4. 增强团队的创新意识和解决问题的能力；5. 帮助团队成员明确个人职业发展规划。

二、培训时间为期七天，每天8小时，共计64小时。

三、培训对象公司全体员工，特别是新入职员工和部门负责人。

四、培训内容第一天：团队建设与企业文化1. 介绍公司发展历程、企业文化、核心价值观；2. 团队建设的重要性及团队建设活动；3. 团队角色认知与团队目标设定。

第二天：沟通与表达技巧1. 沟通的基本原则与技巧；2. 非语言沟通的重要性；3. 演讲与答辩技巧；4. 团队内部沟通案例分析。

第三天：团队协作与冲突管理1. 团队协作的要素与技巧；2. 团队内部冲突的类型与处理方法；3. 团队协作案例分析；4. 团队角色扮演。

第四天：时间管理与工作效率1. 时间管理的理论和方法；2. 工作效率的提升技巧；3. 时间管理与工作效率案例分析；4. 个人时间管理工具介绍。

第五天：领导力与团队激励1. 领导力的内涵与要素；2. 团队激励的方法与技巧；3. 领导力与团队激励案例分析；4. 领导力角色扮演。

第六天：创新思维与问题解决1. 创新思维的培养方法；2. 问题解决的步骤与技巧；3. 创新思维与问题解决案例分析；4. 创新思维与问题解决角色扮演。

第七天：总结与展望1. 七天培训内容回顾；2. 团队成员个人成长与职业发展规划；3. 公司未来发展规划及团队角色定位；4. 团队总结与展望。

五、培训方式1. 讲师授课：邀请行业专家、资深讲师进行授课；2. 案例分析：结合实际案例，进行深入剖析；3. 角色扮演：模拟真实工作场景，提升团队协作能力；4. 小组讨论：分组讨论，激发团队智慧；5. 互动环节：设置问答、游戏等互动环节，活跃气氛。

六、培训评估1. 课后作业：要求学员提交培训心得体会；2. 小组展示：每组选取代表进行成果展示；3. 问卷调查：收集学员对培训内容、形式、讲师等方面的意见和建议；4. 考核：对培训内容进行考核，检验培训效果。

七天营销方案营销是现代商业活动中非常重要的一环，它涉及到企业的产品推广、销售和服务等方面。

为了实现市场需求与产品供应之间的匹配，提高企业的销售业绩，七天营销方案是一种非常行之有效的策略。

本文将从市场分析、目标设定、推广策略和实施计划等四个方面，介绍一个七天营销方案。

第一天：市场分析在制定营销方案之前，我们需要对目标市场进行全面细致的分析。

通过调研，我们可以了解到市场容量、竞争对手、目标客户群体等信息，从而为后面的目标设定和推广策略提供参考。

同时，还可以通过市场分析找到机会与威胁，为企业的发展制定更加合理的策略。

第二天：目标设定在分析了市场之后，我们需要制定明确的目标。

目标设置应该是具体、可衡量的，并且要与企业的整体战略相一致。

例如，我们可以设定销售目标为在七天内实现100%的增长，或者根据市场调研结果制定增加10%的市场份额目标。

第三天：推广策略根据目标的设定，我们可以制定相应的推广策略。

推广策略包括产品定价、渠道选择、促销活动等方面。

我们可以通过价格优惠、促销礼品等方式吸引顾客的关注和购买欲望，提高产品的知名度和销售量。

同时，选择合适的分销渠道，例如通过线上平台和线下门店等方式扩大产品销售范围。

第四天：实施计划制定了推广策略之后，我们需要具体规划整个七天营销方案的实施计划。

在这个阶段，我们将制定每天的推广活动和任务，并确定责任人和时间节点。

通过制定实施计划，可以确保团队成员在任务执行过程中井然有序，达到预期的效果。

第五天至第七天：执行和监控在剩下的三天时间里，我们将按照实施计划进行执行，并对整个营销方案进行监控和评估。

通过及时收集市场数据和客户反馈，可以了解到我们的推广效果如何，并对不足之处进行调整和改进。

同时，我们还可以对竞争对手的动态进行监视，及时采取应对措施，保持市场竞争力。

总结通过以上的市场分析、目标设定、推广策略和实施计划等七天营销方案，企业可以在短期内快速提升产品销售业绩。

但是要注意的是，营销不是一劳永逸的事情，企业需要不断地进行市场调研和策略优化，以适应市场的变化和挑战。

7天工商企业管理实践报告五金商城1000字7天工商企业管理实践报告——五金商城经过七天的企业实践，我们对本次实践的企业——五金商城的经营情况有了深入的认识。

通过这次实践，我们更加深入地了解了企业的经营，学会了如何合理运用企业管理理论，来改善企业的经营状况，为企业发展奠定了坚实的基础。

一、关于企业的调查1、企业基本情况五金商城是一家专门从事五金产品批发零售的企业，其中以钢材类制品最为主要，还涉及紧固件、五金工具等，主要服务于建筑行业和机械制造行业。

2、企业组织结构五金商城的组织结构为上下级制，有专业化的管理机构，上级管理机构为总经理，下级管理机构分为部门经理、中层管理、基层员工三类，企业内部的各项业务均由总经理统一管理，其他部门经理分管各自负责的业务，中层管理则负责监督管理全体员工，基层员工负责相关的工作。

3、企业经营情况五金商城主要面向建筑行业和机械制造行业提供五金制品，主要产品有钢材类制品、紧固件、五金工具等。

建筑行业是其主要客户群，市场占有率较高，客户群也非常稳定。

五金商城的经营状况良好，但因受季节性因素影响，季节性销售额波动较大，且近年来竞争者也越来越多，竞争力也越来越强。

二、对企业的管理1、制定相关规章制度为了提高企业的管理效率，我们建议五金商城制定相关的管理规章，这些规章制度可以帮助企业更有效地管理自身的业务，并制定一定的责任制，规范员工的行为，提高员工的积极性和业务水平。

2、优化人力资源管理五金商城应该加强对人力资源的管理，优化员工的工作环境，提高员工的工作技能，建立完善的激励机制，以提高员工的积极性和工作效率。

3、完善财务管理五金商城应该积极完善财务管理，加强经济计划与财务管理的合作，实施财务管理改革，以提高财务管理的效率和水平。

同时，要建立健全的内部控制机制，保障财务管理的合理性和准确性。

三、总结经过七天的实践，我们对五金商城的经营情况有了更深入的认识。

我们提出了相关的企业管理建议，如建立相关规章制度、优化人力资源管理、完善财务管理等，以提高企业的效率和水平，为企业发展奠定坚实的基础。