修炼勤俭节约的良好品质
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勤俭节约意识的养成之道勤俭节约意识是一种重要的价值观和生活理念,它强调在物质生活中注重节约和节俭,从而达到保护资源、环境和提高个人生活质量的目标。
培养勤俭节约意识对个人和社会都非常重要,它可以帮助我们实现可持续发展、节约资源和保护环境。
下面将介绍一些养成勤俭节约意识的方法和途径。
首先,我们要明确勤俭节约的意义和价值。
勤俭节约意识不仅仅是为了节约金钱,更是一种生活态度和价值追求。
我们应该意识到资源是有限的,保护资源可以帮助我们创造更好的未来。
而勤俭节约也是一种对自我的培养,通过节约和节俭,我们可以培养自律、坚持和自立的品质。
其次,我们要从日常生活中的点滴做起。
可以从管理家庭财务开始,制定合理的预算和理财计划,明确收入和支出的比例,合理管理资金。
还可以养成良好的购物习惯,比如进行比价,选择实惠和有保值性的产品,避免盲目消费和浪费。
在使用水、电、燃气等资源时,也要注意合理使用,避免浪费。
第三,培养勤俭节约意识还需要关注环境保护。
我们应该意识到每个人都是地球的守护者,保护环境是我们应尽的责任和义务。
可以从减少废物和垃圾的产生开始,避免使用一次性塑料制品,提倡回收和再利用。
在生活中,注意节约用水,尽量减少化学物质的使用,选择环保的交通工具等等。
同时,我们也可以通过教育和宣传来培养勤俭节约意识。
学校、家庭和社会可以加强宣传和教育,提高人们的意识和认识。
可以开展有关资源保护和环境保护的讲座、活动和比赛,增强人们的参与和关注度。
政府和媒体也可以发挥重要作用,通过政策支持和宣传报道,引导社会各界共同参与保护资源和环境的行动。
最后,要养成勤俭节约意识,也需要我们从自身做起。
我们可以从简化生活开始,减少不必要的消费和支出。
同时,要树立正确的价值观,不追求奢侈和浪费,而是注重内在的个人发展和健康的生活方式。
通过勤俭节约,我们可以培养自己的自律和坚持,提高自己的生活质量和幸福感。
综上所述,勤俭节约意识的养成之道主要包括:明确意义和价值、从日常生活做起、关注环境保护、教育和宣传、从自身做起等。
小学品德与生活培养勤俭节约的好习惯在小学阶段,培养良好的品德和生活习惯对于孩子们的成长十分重要。
其中,勤俭节约是一种好习惯,不仅可以培养他们的自制力和责任感,还能让他们懂得珍惜资源、注重节约。
本文将介绍如何在小学阶段培养孩子们的勤俭节约意识和习惯。
一、生活中的节约学校和家庭都是孩子们生活的重要环境,通过在这两个环境中营造节约的氛围,可以培养孩子们的勤俭节约意识。
首先,在学校中教育孩子们节约用水和用电。
可以在教室或者公共区域设置一些提示牌,提醒孩子们随手关灯、关水龙头,并且告诉他们节约用水和用电的重要性。
同时,老师们也要发挥榜样的作用,亲自践行勤俭节约,引导学生学习。
其次,在家庭中,父母可以与孩子们一起制定节约用水和用电的规定。
例如,制定洗澡时间,限制用水量;设定晚上关灯时间,鼓励孩子关灯睡觉等。
通过制定规定,让孩子们明确知道如何节约资源,并逐渐养成良好的节约习惯。
此外,父母还可以与孩子们一起做家务,让他们参与到家庭的日常管理中。
例如,教他们合理安排饭菜的数量以避免浪费;鼓励他们将不再需要的旧衣物捐赠给需要帮助的人等。
通过这样的活动,孩子们会认识到资源的宝贵性,养成节约的意识和习惯。
二、培养勤俭的消费观念勤俭节约不仅仅体现在生活中的物质上,还体现在消费观念和行为上。
在小学阶段,我们可以引导孩子们养成勤俭的消费习惯,从而培养他们正确的消费观念。
首先,教育孩子们树立正确的价值观。
告诉他们购买物品并不是衡量幸福的唯一标准,而是要学会合理安排、适度消费。
在购物的时候,可以与孩子们一起制定购物清单,避免冲动购买,减少浪费。
其次,教导孩子们区分“需要”和“想要”。
让他们明白什么是真正的需求,而什么是非必需品。
当孩子们有购买欲望时,可以问他们是否真的需要这个物品,是否可以选择更实惠的替代品。
通过这样的引导,培养孩子们理智消费的观念。
最后,教育孩子们如何储蓄和合理利用零花钱。
可以鼓励孩子们将一部分零花钱存入储蓄罐或者银行卡中,以培养他们的储蓄习惯。
如何培养孩子勤俭节约的良好品德在当今社会,勤俭节约被认为是良好品德的代表。
这种品德不是天生就有的,而是需要在成长过程中通过家庭、学校等各种途径培养和引导。
作为家长和教育者,我们需要为孩子提供一个勤俭节约的环境和条件,使他们能够树立正确的消费观念,养成节俭的习惯,从而培养出品德高尚的后代。
一、从生活中入手,注重实践操作生活是最好的教材,我们可以在孩子的生活中注重实践操作,来帮助他们养成勤俭节约的习惯。
比如,我们可以从日常生活中做起,让孩子学会自理,掌握废品回收知识等等。
此外,我们也可以让孩子参与家庭物资的管理,让他们了解日常物品的使用和保养方法,从而培养他们的勤俭节约意识。
我们可以设置储蓄计划和消费计划,让孩子知道自己需要用钱的地方和不需要用钱的地方。
二、强化家庭教育,注重倡导孩子的习惯也来自家庭教育。
家长应该从自身做起,带头倡导勤俭节约的价值观,让孩子能够感受到家庭储蓄的重要性。
我们可以想象一下,如果家长不重视节约,孩子又怎么会有这种品德呢?因此,家长要从自身做起,从小事做起,让孩子能在亲身感受中体验家庭的节俭。
三、学校教育,注重实践操作除了家庭教育,学校也是孩子培养良好品德的重要场所。
学校教育也需要注重勤俭节约的实践操作。
学校可以组织一些环保、垃圾分类和废品回收的活动,让孩子知道垃圾对环境造成的危害,知道如何分类垃圾和回收废品。
同时,学校也可以通过一些社会实践活动,让孩子接触到社会底层的生活,让他们了解到勤俭节约的可贵之处。
四、培养正确的价值观,推行正确的消费观念培养正确的价值观是培养孩子节俭的重要手段。
要让孩子知道什么样的消费是对的,什么样的消费是错的。
我们可以通过阅读和讲解,让孩子了解什么样的消费是有价值的,什么样的消费不是,引导他们形成明智的消费观念。
同时,在学习中培养孩子的自我控制能力,让他们拥有自我控制的能力,从而更好的控制自己的消费行为,避免无意中形成浪费的习惯。
总之,培养孩子勤俭节约是一个长期而繁琐的过程。
养成勤俭节约好习惯建议书5篇节约是一种远见;节约是一种态度;节约也是一种智慧,这种行为是对子孙后代的负责。
我们每个人都应该让节约成为一种生活习惯。
下面是小编为大家精心整理的养成勤俭节约好习惯建议书5篇,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴,感兴趣的朋友可以了解一下。
养成勤俭节约好习惯建议书1节约是中华民族的传统美德。
一个家庭,只有勤俭节约才能家富财旺;一个公司,只有勤俭高效才能健康发展;提倡节约不仅仅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社会责任的重要标准之一 , 也诗司价值观的体现。
节约成本,从节约用纸做起。
保护环境,从我做起。
我们每个人都要形成这种意识,养成好的习惯。
要意识到拿在我们手中的不仅仅是一张简单的、空白的、单薄的纸,它预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每一个人,都有责任和义务节约用纸,以保护地球资源。
在此建议:1、多用电子文档,对于相互之间的文件传递,尽量使用网络共享与内部QQ传送。
2、确实需要打印的文件,打印之前一定要先打印预览,并进行细致核对,有效使用电脑本身具备的纠错功能,避免打印之后再进行检查。
3、需要批量打印的文件,先打印一张进行核对,确认无误后再进行批量打印或者复印。
4、公司内部涉及通知性的文件,除办公室签字盖章确认备案存档一份以外,其他通过网络发送,而不要纸面文件发放。
5、在打印或复印之前,公司内部使用的文件,进行必要的字体规格调整和缩小比例,如果文档中的文字段落短且多,可以利用分栏来提高页面的利用率,以节省打印张数。
6、熟悉复印或者打印的常规操作,减少由于不懂操作造成的纸张浪费。
7、除非必须单面打印,尽量采用双面打印和复印,甚至在手写和画图的时候,也尽量将纸的两面都利用到。
8、公司受到的无用广告信件和文件,背面的空白可以用来打印或者复印草稿,尤其打草稿的时候,。
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节约是意识,节约是责任,节约是品质,节约是美德,节约是境界!养成勤俭节约好习惯建议书2节约是中华民族的传统美德,四大发明中的纸是我们炎黄子孙最引以为傲的,对人类文明发展产生了伟大贡献。
如何培养孩子勤俭节约的良好品德随着社会的发展,人们的生活条件得到了极大的改善。
然而,相对应的是消费观念的变化和浪费现象的加剧。
在这样的背景下,培养孩子勤俭节约的良好品德显得尤为重要。
一、父母的表率作用家庭是孩子成长的第一环境,父母的行为会成为孩子模仿的对象。
如果父母平时挥霍浪费,孩子便会在他们的影响下养成浪费的不良习惯。
相反,如果父母自觉地从小事做起,培养孩子勤俭节约的品德,则孩子也会从小事做起,逐渐养成好的生活习惯。
二、家庭教育氛围除了父母的表率作用外,家庭教育氛围也是重要的因素。
家长可以在家里设立节约环保的主题墙,用图片和文字宣传节约环保的意义,让孩子了解节约的重要性,培养孩子珍惜资源、爱护环境的意识和中华民族勤俭节约的优秀传统文化。
家长也可以适当地增加孩子的家务劳动,让孩子从小学会自己的生活琐事,增强劳动意识。
同时还要给孩子适当的零花钱,并要求孩子有一个理财的计划,合理分配开销,避免浪费。
三、树立正确的消费观念家长要告诉孩子消费是为了满足需要,而不是为了炫耀和攀比。
在购物过程中要教育孩子理性消费,树立孩子正确的消费观念,增强他们的消费能力与自控能力。
同时,在生活中也要提醒孩子关注物品的使用寿命,不要因为一时的兴奋购买不必要的物品,避免浪费。
四、培养孩子的爱国情感勤俭节约不单是个人行为,还是一项国家的兴旺发达的责任。
家长要培养孩子的爱国情感,让孩子理解节约环保的好处并意识到自己的责任和义务。
培养孩子珍惜资源、爱护环境的意识和中华民族勤俭节约的优秀传统文化,使其成长为有国家情怀的人。
五、教育孩子从小事做起培养孩子勤俭节约品德不仅要注重宏观教育,更要注重微观教育。
孩子逐渐学会从小事做起,从不浪费食物、电力、水资源、纸张等生活用品做起,逐渐培养孩子环保的意识,将勤俭节约的品德深植于心。
六、社会教育的角色学校和社会也是培养孩子勤俭节约品德的重要场所。
学校应该加强对学生的勤俭节约素质和教育,开设相关课程和活动,加强对垃圾分类、能源利用、环境保护等知识的普及。
勤俭节约中国传统美德中的重要品质勤俭节约是中国传统美德的重要组成部分,也是中国文化的核心价值观之一。
作为一种品质,勤俭节约在中国古代就已被推崇,并深深植根于人民的思想和行为中。
本文将讨论勤俭节约在中国传统美德中的重要性以及如何将其传承和发扬。
首先,勤俭节约作为中国传统美德的重要品质,体现了中华民族勤劳节俭的精神。
勤劳是中国人民的优秀品质之一,代表着勤奋工作、努力进取的精神。
节俭则是理性消费、精打细算的表现,善于发现和利用资源,避免浪费。
勤劳和节俭的结合,不仅可以提高自身的生活品质,也有助于推动社会的发展和进步。
其次,勤俭节约在中国传统美德中的重要性体现在对资源的合理利用上。
勤俭节约的理念跟中国古代农业社会的特点相契合。
古人秉持“物尽其用”的原则,尊重自然规律,摒弃奢华浪费的生活方式。
他们努力工作,节约使用粮食、水源等资源,充分认识到资源的有限性以及对社会和个人的重要性。
这种理念的传承有助于促进可持续发展,减少资源消耗,保护环境。
此外,勤俭节约的重要品质还在于培养个人品德和家庭美德。
勤劳和节俭的实践需要一定的毅力和坚持,通过不断的努力和节制,人们可以提升自己的修养和品质。
勤俭节约培养了人们的责任感、自律性和节制力,使他们更加懂得珍惜拥有的资源和成果。
在家庭教育中,勤俭节约也是培养孩子良好品德和养成良好习惯的重要途径。
为了将勤俭节约的传统美德发扬光大,我们需要从多个方面入手。
首先,教育部门应加强勤俭节约教育的普及和深化,将其纳入课程体系中,培养学生合理消费和节约使用资源的意识。
其次,政府部门应制定相关政策和法规,鼓励节能减排,推动可持续发展,引导社会向勤俭节约的方向发展。
此外,媒体和社会组织也应加强宣传和推广,通过各种形式的活动和信息传递,传递勤俭节约的理念和实践,帮助人们树立正确的价值观。
总之,勤俭节约作为中国传统美德的重要品质,在现代社会中依然具有重要的意义。
它不仅体现了中华民族的勤劳节俭精神,也有助于资源的合理利用和可持续发展。
如何养成勤奋节俭的优良习惯勤奋和节俭是两种非常基本的生活习惯。
在一个竞争激烈的社会中,这两种习惯对于每一个人都是非常重要的。
养成这两种习惯并不是一蹴而就的,需要长期的努力和坚持。
下面我们来讨论一下如何养成勤奋节俭的优良习惯。
一、养成勤奋的习惯勤奋对于任何一个人来说都是至关重要的。
只有勤奋,才能让我们在工作和学习中更加出色。
那么,如何才能养成勤奋的习惯呢?1. 制定计划打算做哪些事情,几点做什么,制定计划是非常必要的。
一个人如果没有计划,就很难做到勤奋。
制定计划的过程可以让一个人看得更加清楚,也更能够明白自己要做什么。
制定计划后,要坚持执行,遇到困难和挫折也不能轻易放弃。
2. 培养自律性没有自律性,就没有勤奋。
自律性是一种能力,可以主动地规范自己的行为,让自己保持稳定和节制。
如果一个人能够养成自律的习惯,就能够更加勤奋,从而取得更多的成就。
3. 增强动力动力是推动勤奋的最基本的因素之一。
为了增强自己的动力,可以从做事情的意义和价值方面入手,也可以从做事情的乐趣和成就感来增强动力。
无论如何,动力要始终保持,才能养成勤奋的习惯。
二、养成节俭的习惯节俭是一种非常好的生活习惯。
它可以让我们更好地管理自己的生活和财务,同时也可以让我们变得更加自律和有条理。
如何养成节俭的习惯呢?1. 建立预算建立预算是节俭的基础。
在每个月开始时,应该列出所有的支出和收入,并尽可能地减少不必要的支出。
这样可以避免不必要的浪费和超支,避免为不必要的事情花费大量的时间和精力。
2. 寻找更节约的方式人类已经发展出了很多节约的方式,只要积极寻找,总能发现更多更好的方式。
比如,买优惠券、折扣商品、二手货、修理坏掉的东西等等。
这些方式不仅可以节约大量的金钱和时间,还可以增加生活的乐趣。
3. 少用信用卡信用卡是一种方便的支付方式,但是如果不加注意,就会让人陷入无法摆脱的债务危机中。
因此,在所有的支出中,要控制使用信用卡的比例,固定每个月的还款金额,尽量不要延迟还款时间。
养成勤俭节约之风-回复如何养成勤俭节约的生活习惯。
勤俭节约是一种中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容之一。
勤俭节约不仅是个人行为,更是一种社会责任和道德观念。
通过养成勤俭节约的生活习惯,可以节约资源、保护环境,提高自身的生活质量和幸福感。
本文将结合实际生活中的案例,一步一步回答如何养成勤俭节约之风。
一、树立勤俭节约的意识养成勤俭节约的生活习惯首先需要树立正确的意识,认识到勤俭节约的重要性和意义。
勤俭是一种美德,节约是一种智慧。
勤俭节约不仅使个人身心得到正面的锻炼,还能够培养节约意识,推动社会资源的合理配置。
在日常生活中,我们应该从小事做起,比如随手关灯、水电勿浪费、不浪费食物等等。
这些看似微不足道的行为,积少成多,对于资源的节约和环境的保护有着非常重要的作用。
二、合理规划生活消费在消费方面,我们应该树立合理规划的意识,做到量力而行,不过度消费。
首先要明确需求,区分必需品和奢侈品,合理安排和控制自己的消费行为。
在购物时,可以比较不同的价格、品牌和质量,选择性价比较高的商品。
其次,要学会节约用水、用电、用气和用车等方面。
减少能源的浪费,可通过合理使用家电设备、改进燃烧方式、节约出行等方式来实现。
另外,也要拒绝浪费食物的行为,合理规划饮食、适量就餐,尽量减少剩餐剩菜的现象,避免资源的浪费。
三、发扬勤俭节约的传统美德勤俭节约是中华民族的传统美德,有着深厚的历史渊源。
在中国的传统文化中,勤俭节约被视为一种美德,是古人一直推崇的生活态度。
我们应该通过了解和传承中华民族的传统美德,更好地发扬勤俭节约的精神。
可以从学习古人的节俭故事、悟得其中的智慧和道理,通过与身边勤俭节约的榜样交流学习,不断提升自己的勤俭节约意识和行为习惯。
四、追求简朴的生活方式当前社会,消费观念普遍过于浮躁,人们倾向于追求名牌、奢侈品和物质享受。
这种追求虽然给人们带来一时的满足感,但同时也让人迅速陷入物质的泥淖,突显了浪费资源和能源的问题。
勤俭节约资德兼修在今天这个物质丰富的时代,勤俭节约成为了一种被人们忽略的美德。
然而,勤俭节约不仅是我们应该具备的道德修养,也是一种社会责任和可持续发展的必要条件。
本文将探讨勤俭节约的重要性以及如何在日常生活中实践这一理念。
首先,勤俭节约是一种美德。
勤俭节约意味着合理利用有限资源,避免浪费和过度消费。
这种行为体现了对自己和他人的尊重,也展示了个人的精神品质。
勤俭节约可以培养人们的审慎和自律,使他们更加注重物质和精神的平衡。
其次,勤俭节约是一种社会责任。
当我们过度消费和浪费资源时,不仅会给环境带来负面影响,还会导致资源短缺。
全球变暖、水资源不足和能源危机等问题都与我们的浪费行为相关。
勤俭节约的做法可以减少环境污染、节约能源和保护生态系统,对于实现可持续发展至关重要。
那么,在我们的日常生活中,如何实践勤俭节约呢?首先,我们可以从最基本的生活习惯入手。
节约用水是一个重要的方面。
我们可以减少洗澡的时间,使用节水花洒,修理漏水的水龙头等。
此外,我们还可以养成关灯、关空调、关电视等良好的用电习惯。
这些小小的行为改变,可以积少成多,为节约资源做出贡献。
其次,合理规划和管理资金也是勤俭节约的重要方面。
我们应该制定一个合理的预算,避免不必要的消费和奢侈品的购买。
我们可以选择购买那些质量好、耐用性强的产品,而不是频繁更换廉价低质的商品。
此外,理财也是勤俭节约的重要手段。
我们可以通过投资和理财来增加财富和实现财务自由。
最后,教育也是促进勤俭节约的一个重要途径。
我们可以从小培养孩子们的节约意识和消费观念。
学校和家庭应该共同合作,提供正确的教育和引导,使孩子们明白资源的有限性和节约的重要性。
只有让下一代认识到勤俭节约的价值,我们才能够实现可持续发展。
总之,勤俭节约是一种美德,是一种社会责任和可持续发展的必要条件。
通过合理利用资源、节约用水用电、合理规划和管理资金以及通过教育培养节约意识,我们可以实践勤俭节约,为社会的可持续发展做出贡献。
领导干部养成俭朴之风
领导干部养成俭朴之风,是一种重要的作风和价值观,可以更好地服务人民群众,树立良好的形象。
下面是我对领导干部养成俭朴之风的几点见解:
1. 从自身做起:领导干部可以从自身做起,做到勤俭节约、廉洁奉公。
不追求奢华的生活方式,不搞铺张浪费,注重遵守工作纪律和廉洁要求。
这不仅可以提高自身的形象,还能树立榜样,对身边的人起到引导和影响的作用。
2. 推动制度建设:领导干部应当推动建立相应的制度,加强预算管理、审计监督等方面的工作,防止贪污腐败现象的发生。
同时,还应当注重节约资源、保护环境等方面的工作,推动可持续发展。
3. 弘扬勤俭节约精神:领导干部可以通过宣传教育等方式,向广大干部群众宣传勤俭节约的重要性,引导大家养成良好的消费习惯和生活方式。
同时,还可以发挥自己的示范作用,亲自做到勤俭节约,传递正能量。
4. 促进社会主义核心价值观的落实:领导干部应当积极引导广大干部群众坚定信仰、崇尚核心价值观,树立正确的人生观、价值观和消费观。
通过引导,可以让干部群众更加注重社会效益、价值观导向,追求有益于个人和社会发展的目标。
5. 严格监督和问责制度:领导干部应当建立健全监督和问责制度,对违反节俭、廉洁要求的行为进行严肃追责。
只有确保制
度的严肃性和公正性,才能有效地推动养成俭朴之风。
总而言之,领导干部养成俭朴之风是一项长期而复杂的工作。
只有领导干部自身真正意识到勤俭节约的重要性,努力营造良好的养成俭朴之风的氛围,才能够真正取得成效。
同时,也需要通过制度建设、宣传教育等多种方式,引导和激励广大干部群众养成勤俭节约的良好习惯,共同推动养成俭朴之风的发展。
修炼勤俭节约的良好品质
———张其煌在国旗下的讲话
同学们:
关于勤俭的名言,诸如“静以修身,俭以养德”、“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”大家都耳熟能详。
我们二高也有着艰苦奋斗、克俭克勤、负重奋进、力跳龙门的传统风气。
现在,有相当多的同学为交学费、择校费给家庭带来了很大的负担,他们很知道生活的艰辛,很知道求学的不易。
就是经济宽裕的家庭,很多同学仍然省吃俭用,体谅父母,量入为出,保持中学生的纯朴品质。
二高学子有着勤俭节约的传统美德。
但我们也有同学浸染了不当的消费观念,甚至是攀比吃穿和奢侈浪费的习气。
比如:有的同学小自袜子、鞋垫、裤头、毛巾,大至鞋子、衣服从宿舍楼上掉下来,就懒得下来捡,干脆不要。
有的同学的鞋垫、袜子懒得洗刷,就是一次性的。
有的同学总是用手机听音乐、发信息、上网,手机费从几十元到几百元不等。
有的女同学的头发,今天拉、明天烫,动辄几十元上百元。
有的同学请客吃饭、送礼物、买不健康的书刊、上夜网。
我们每个同学都可以算一下帐:住校生每月400元左右的生活费,中午在家吃饭的走读生每月200元生活费就差不多了。
我们可以对照一下,有多少同学大大超出了这个数目,而且这些花费巨大的同学也不都是条件多好的家庭。
现在外出打工的父母很多,有的父母总认为没有完全尽到照顾子女的责任,于是拼命挣钱,也尽可能的给同学们更多的钱,生怕同学们受到委屈,对同学们的要钱要物有求必应。
这从主客观上都易于滋生无节制的花费,纵容了攀比之风,于是渐失怜悯、体恤父母的敏感之心。
久之,就会认为理所当然,以至于麻木,以至于强求父母没商量。
如有不应,反
生怨恨。
即使家庭条件好一些,我们花的钱也不是自己挣的,朴素自然不乱花钱都是好的品质。
至于本来家庭拮据,父母挣钱艰辛的同学,更应该严谨自律,体谅父母,磨练自己改变命运的意志品质。
同学们,“俭,德之共也;奢,恶之大也”。
学生时代如果花费无度、糟蹋物品、不恤钱财,贪图吃穿,花钱不眨眼,丧失平常之心,极易使世界观扭曲,积习难改。
将来踏入社会、独立生活,穷则易失志、失德、失人格(现在就有偷盗的);富则易骄奢淫逸,为富不仁;为官则易走上歧途,毁家败国。
我们反对挥霍父母钱财,不知体恤父母家庭艰辛,不懂反省自责。
也不是要求所有同学过分节衣缩食,影响身体健康和学习,在现有条件下,吃点零食,适当补充点能量都是可以的;另一方面,不懂事的、狠心花钱、不上进、有点混账行为昏了头的同学还是极少数。
总之,作为青年学子,我们以后的路还很长,社会现实将会深刻地教育我们。
我们现在应该做的就是不乱花父母的钱,珍惜自己的物品,爱护学校的公物,尊重他人的劳动成果,养成节俭朴实的习惯,炼成崇善求真的品质;一门心思用在学习上,为自己将来的幸福奠基。