高考总结会议发言稿
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大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的高考成绩总结。
首先,我要感谢各位领导、老师的辛勤付出,感谢同学们的关心与支持。
下面,我就从以下几个方面对高考成绩进行总结。
一、明确目标,坚定信念在备战高考的过程中,我深知明确目标、坚定信念的重要性。
从高一开始,我就立志要考入理想的大学,为实现这个目标,我付出了艰辛的努力。
每当遇到困难,我都会告诉自己:“只要心中有梦,脚下就有力量。
”正是这种信念,让我在高考的道路上越走越坚定。
二、合理安排时间,提高学习效率面对繁重的学习任务,合理安排时间、提高学习效率至关重要。
在高三这一年,我制定了详细的学习计划,将时间分配得井井有条。
在课堂上,我认真听讲,做好笔记;课后,我及时复习巩固,查漏补缺。
此外,我还积极参加各类课外活动,拓宽自己的知识面,提高综合素质。
三、培养良好习惯,塑造优秀品质良好的学习习惯和优秀品质是取得优异成绩的关键。
在备战高考的过程中,我注重培养自己的自律意识,养成良好的作息时间,保持良好的心态。
同时,我深知团结协作的重要性,与同学们互相帮助,共同进步。
在老师的教导下,我逐渐塑造了自信、勇敢、坚韧的优秀品质。
四、积极参与,发挥团队力量在高考备考过程中,我们班级形成了良好的团队氛围。
同学们相互鼓励、共同进步,共同为实现梦想而努力。
在这次高考中,我们班级的整体成绩取得了优异的成绩,这离不开团队的力量。
在此,我要感谢我的同学们,是你们让我在高考的道路上不再孤单。
五、感恩回报,砥砺前行在即将踏入大学校门之际,我要感谢所有关心、帮助过我的人。
感谢父母的养育之恩,感谢老师的谆谆教诲,感谢同学们的陪伴与支持。
在未来的大学生活中,我将继续努力,为实现自己的人生目标而奋斗。
总之,这次高考成绩的取得离不开各位领导、老师的辛勤付出,离不开同学们的关心与支持。
在今后的学习和生活中,我将继续努力,为实现自己的人生价值而努力拼搏。
最后,祝愿大家在未来的道路上,都能取得优异的成绩,实现自己的梦想!谢谢大家!。
高考总结会讲话稿高考总结会讲话稿范文总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。
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高考总结会讲话稿范文1大家下午好,非常感谢学校给我这个机会,能够在这么大的场合感谢我们高三班的全体科任老师,正是由于大家的努力合作,才让我们的学生能健康平安顺利毕业。
高考前有传言说今年科招生计划缩水百分之五十,当时很紧张,又不敢告诉学生,这两天填志愿,发现这不是空穴风,财经大学科减了一百人,广州大学更厉害,从去年1944人减到今年1214人少了70人,所以在这种形势下,我们科能取得这样的成绩是非常非常不容易的。
说到班级管理,我想说说我觉得最满意的和最遗憾的事。
我觉得这两年我做的最满意的事,就是花了两年时间改变了我们班学生的一个学习习惯,就是早读前6点40分到6点由安静看书到大声读书。
因为科要记忆和背诵的东西太多了,这1分钟就尤为重要了,因此我觉得我最满意的就是让学生利用好了这1分钟。
这个习惯一直坚持到了6月8号的早读。
遗憾的事情就是高考成绩下后从40到0之间有8个同学,离重本一步之遥,感觉还是自己工作没有做到位比如有学生拍拖直到高考后才知道,做的太隐蔽了。
这些只能以后再努力了。
高考总结会讲话稿范文2老师们、同志们:这次会议既是喜庆对xx年高考丰收的喜庆,也有点压抑和沉闷,因为今年的高考我们全面欠收,悲观和失望,指责和推诿,甚至辱骂和嘲笑笼罩了整个教育系统。
从暑假到开学,县委县政府等领导和我们一起频频下到高中调研,采取了一系列的改革举措,说痛定思痛也好,说亡羊补牢也好,我们现在最需要的是冷静。
我们只有冷静地坐下来,正视现实,反思成败,摆正心态,分清是非,才能把准脉搏,切中要害,才能克难奋进,迎头赶上。
下面我先讲几点意见。
一、正视现实,反思成败,正确看待今年高考我先通报几组数据。
高考总结会发言稿(精选3篇)
高考总结会发言稿(精选3篇)
在日新月异的现代社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
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高考总结会发言稿1 首先感谢领导给我这么一个机会谈谈我的备考工作,因为在湛江一模当中,我们班的成绩不是很理想,在重点线上与领导给出的目标还差了整整三人,并且在高分层550以上的人数特别少,位居物理班之尾,与最多的班相差了9人,所以在这里我就想粗略地向大家汇报一下我的备考工作,希望能得到广大领导、老师尤其是富有经验久经战场的老班任们的指导。
一、以人为本,以发展的眼光看备考。
记得曾看过这么一些话:“每个学生都是为成功而生”,“只要痴心不改,总会出现教育的挈机”。
因此在我自身苛求别人用发展的眼光看我时,我也把他们看成是发展中的人,而不是“一把火烧就的”。
所以在第一次班会上,我就要求他们用发展的眼光来看待自身,写出自身第二学期末。
高考总结大会发言稿多篇(推荐16篇)篇1:高考总结大会发言稿尊敬的各位领导,各位同行,同学们:大家好!今天,我作为xx年高考先进单位代表在这里发言,感到十分荣幸!感谢大家对xx中学的厚爱与鼓励!近年来,xx中学高考连创佳绩,上本科线人数由xx年的48人增加到xx年的160人,实现了上本科人数的大跨越。
xx年上一批6人,超任务3人,上二批154人,超任务75人;上专科线562人,突破500人大关。
学校多次获得xx市“高考成绩优异”奖,xx市“高考优异”奖。
这些成绩相对于多年来我市勇夺xx市中、高考桂冠来说是微不足道的,但对我们来说,却是来之不易。
特别令xx人骄傲的是,当年中考成绩列全市第221名的陈xx同学,xx年高考理科648分,列xx 市第6名,xx市第10名;xx年,中考323分的苏xx同学美术上清华大学线,被中国美术学院录取;中考487分的陈xx 同学上一批线,被天津美术学院录取;去年只考447分上三a 线的钟培智同学,经过一年的复读,今年总分595分考上了第一批;三年前中考仅182分的巫xx同学今年考上了三a。
“让学生从平凡成长为优秀,从优秀走向卓越”已成为xx办学的突出亮点。
xx中学高考之所以能连年取得优异成绩,主要得益于:一、领导重视促跨越近几年来,xx中学的快速发展,离不开各级领导的关心和大力支持,特别是xx年75周年校庆,市委市政府高度重视,鼓舞了xx人的士气,激发了xx校友回报母校的热情。
校友们捐资1000多万元,有力地促进学校的跨越式发展。
学校先后建成学生公寓2幢,食堂思源楼1幢,教师公寓腾芳楼1幢;重建xx楼,学校面貌大为改观。
“一年一小变,三年一大变”是近几年xx发展的真实写照,从而吸引更多初中毕业生选择就读xx,为高考出成绩创造更好条件。
二、独特德育熏陶人我校由于生源参差不齐,且位于商贸活跃的占陇镇,创造适合学生的德育,创造涌动生命的校园,显得十分重要。
我们以“优秀做人,成功做事”为主线,突出“礼仪”、“孝心”、“爱心”、“理想”四大主题,让学生懂礼仪、明孝道、存爱心、有理想,更好地展现自我,超越自我,放飞梦想,为高考的成功而努力。
高三总结发言稿(3篇)高三总结发言稿(一)高考已经结束,三年的教学任务特别是高三总复习已告一段落。
看了今年的高考语文试题,感觉试题比较平稳,在平稳中也有一些变化,但这些变化所涉及的题型在复习和考试中都已出现。
可以说,在复习中没有什么遗憾,但根据我们的学生的习惯和真实能力以及对语文课的投入与付出,成绩依然让人担忧。
在复习中,我围绕考纲,认真研读考试说明,强化课本在复习中的作用,结合历年的高考试题和模拟试题,将试题的考点和课本的知识点结合起来(让学生明白语文课本是有用的,上语文课更是有必要的,改变“语文课学不学都一样”的观念),以巩固语文知识提升答题能力为目标展开复习,还是有一定的效果的。
比如今年语文试卷中文言文阅读文言实词的考查中,考查了“录”字,这个字在文言文里很常见,但学生总是记不住。
我一遇到这个字,总是会引用《孔雀东南飞》中的一句“君既若见录”和现代汉语当中的一个词语“记录”,再根据文言文以单音节词为主,现代汉语一双音节词为主的规律,进行分解。
只要是上课稍微用心的学生,在这方面的能力是完全可以提高的。
我带了三轮高三,到第三轮我才觉得自己对高中语文教学和高考有点眉目。
有时静下心来想想,每一个学科都是有规律的,语文也是如此,并非是“学不学都一样,不学的比学的考得高”。
如果我们在教学和复习中能够总结这些规律,我想我们的目标会更明确一些的,效果会更明显一些的。
比如在阅读的考察中,类型是固定的,命题的思路是相似的。
现代文人人都能够看懂,不存在明白不明白内容的问题,因此我在复习中注重审题,明确答题方向,归纳总结答题的规律,力求答案准确全面。
文言文在内容上学生理解起来有一定的难度,文言词语和现代汉语有相当大的差距,因此疏通文意是关键。
但是,文言文考查的是人物传记,而且出自正史。
我们都知道,正史大多为那些达官显贵,文人墨客作的传。
高考命题人在选择人物时,往往选择那些正直清高的人,不外乎就是按照时间顺序讲述宦海沉浮,表达忠孝耿直、清廉爱民的精神品格。
高考工作会议总结演讲(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考总结会的发言稿高考总结会的发言稿(精选3篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那么你有了解过发言稿吗?下面是我为大家收集的高考总结会的发言稿(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高考总结会的发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:下午好!首先感谢领导给我这次发言的机会。
XX高级中学高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与XX中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为XX中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来,全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。
我简单总结为三个方面:一、提高手艺、硬练手艺的教育素质教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。
全体高三老师按照这一要求,硬练教育教学基本功。
一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。
另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升了自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自身的教育教学活动中,教育教学效果显著。
二、锐意进取、勇于拼搏的奉献精神高XX级的所有老师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。
有的老师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。
有的老师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。
有的老师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。
有的老师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自身的学生啊。
有的老师患了疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自身的学生啊。
这样的事例举不胜举。
我们高三得每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个老师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个老师都深知,作为高三老师自身肩上的义不容辞的责任:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!三、团结一心、精诚协作的团队意识为了实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英雄主义。
一路风雨一路歌高考总结会发言稿一路风雨一路歌高考总结会发言稿「篇一」路的发言稿范文一路上脚踏实地,坚定脚下的每一步,辛勤耕耘,执著前行。
一路上为梦想高歌,高歌希望,唱出憧憬。
这才是人生路上该有的状态。
下面是关于路的发言稿,欢迎各位阅读和借鉴。
人生就像一场旅行,一路旅程,水无边。
从某种意义上说,每个生命都是盲目的。
没有人带着生存的意义来到这个世界上,但是路就在脚下,但是心会有追求,偏重于物质的叫做欲望,偏重于精神的叫做梦想。
一路上,有人播下了粮食的种子,一路耕耘,所以在人生的'秋天,沿着稻花的道路,就能找到希望。
有些云,沿途有一种诗意的期待,沿着彩虹的诗篇,他能找到当时的情怀。
然而,有些人却忘记了脚下的土地,只看到了空中财富和权力的幻影。
所以他们一直跟着他们。
回首往事,他们突然发现,他们来时的路已经消失在身后的荒凉中,再也回不去了。
当然,财富、权力等的选择,没有对错之分,面对这一切,我们不能否认谁是幸福的基础,但绝不是人生的全部。
塞万提斯说过:“财富不会带来幸福,用财富使人幸福。
”生活的追求不仅是物质欲望的满足,更是精神品质的培养。
无法理解的是,向酋长索要土地的贪心百姓在路上累死了,而不断追求权力的朱利安最终走上了自我毁灭的道路。
一颗充满欲望的心,就像一个黑洞,就像一只饥饿的老虎,可以吞噬一条生命。
一颗充满希望的心,带着梦想让人生在路上面对一次次的失败,依然可以有李白“仰望天空笑着走出去,我这一代人并不奔放。
”面对世俗的混乱,他依然有着庄子的沉稳“去吧,我就在土层里拖一层”,面对权贵的恶势力,他依然有着陶渊明的傲气“不为半桶米低头”。
一味的追求欲望的满足,只会使自己像机器一样盲目和冷漠,最终只会迷失在人生的道路上。
在追求精神财富的过程中,他的眼睛总是闪闪发光,那是心灵深处梦想的折射,那是生命的真谛所在。
一路上脚踏实地,坚定脚下的每一步,辛勤耕耘,执著前行。
一路上为梦想高歌,高歌希望,唱出憧憬。
高考工作会议总结演讲高三化学第一学期总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。
为了使学生对高三化学总复习有良好的效果,并且顺利度过这一重要的时期,为此在这一学期来我对高三化学教学有详细的计划,注重教学过程,常总结和反思。
在这一学期中,我任教高三(9)、(10)两个班级,这两个班级的班额很大,学生的基础知识也比较薄弱,自主学习的能力有些欠缺,大部分学生对待高三的学习激情还没有得到激发。
所以我根据学生的具体情况和高考的方向——首先我计划在高三的复习中分三个阶段,第一:主要是整合课本中的知识点,形成知识网络,巩固基础知识,为此计划在第一学期主要是以课本为主,梳理课本的知识点。
这一计划已在本学期末基本完成。
第二、三阶段主要是加强巩固知识,即将在____月初完成任务。
为此,在高三整个教学中,我努力研究高考信息,看准方向。
怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么这是刚刚进入高三的同学同时也是我们老师所面临的第一个问题。
要解决好这个问题,就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基础。
我主要做了以下工作:1、熟悉考试说明。
考试说明是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,尤其是考纲中变化的地方,不仅如此,在整个复习过程中我不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复习的方向。
2、关注新教材和新课程标准的变化。
熟悉新教材和新课程标准的变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。
3、研究高考化学试题。
纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。
因此开学初我已自己买来了一本《十年高考真题》认真研究和认真的做每一套高考真题,把握命题方向及命题特点,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划,还根据所教学生的具体情况,精心挑选和改编了一些题巩固复习知识,刚开始由于学生的知识网络没有形成,所以觉得这些题无从下手,但是经过一个学期的复习和训练,现在学生基本上适应了这些习题了。
高考总结的发言稿精选5篇高考总结的发言稿大家好!很高兴作为学生代表,在这儿演讲,而今要毕业了,我也是很感慨,高中三年的时光过得真快呀。
我们也是成年了,我们也是要进入更高的学府深造,或者要进入社会了,真的特别感谢老师们这三年来的付出,是你们的辛苦才让我们有了很多的收获,让我们成长,让我们进步。
还记得刚进入高中的时候,我们是兴奋的,是紧张的,刚经历了中考,虽然也是很重视,但是和我们这次的高中相比,真的算是小儿科了,而且也是知道高中的学习压力更大,而且遇到的同学也是更加的优秀,我们也是需要更加的努力才能学得更好,而在高中的这三年,我们也是努力的去学习,去把老师教给我们的知识去吸收,而今也是到了看到成绩的时候了,我想同学们都是对于将要进行的高考,有了充分的准备的。
在这三年之中,我们也是收获了友谊,大家一起努力,一起进步,有人说高中的友谊是最纯真的,因为没有利益关系,大家都是抱着同一个目的,去把学习搞好,我也是在这三年的时间里收获了丰富的友谊,认识了很多的同学,一些同学也是和我一样去学习,有着相同的兴趣,我想很多的同学也是一样,在这之中有了很多的友谊收获,并且也是在和同学的相处之中感受到,同学之间的鼓励,是我们一直努力学习的一个动力,很多时候当我们学习累了,看到其他依旧努力学习的同学,我们也是不甘落后的。
要毕业了,对于未来,大家都是有什么想法呢,而我也是希望自己的高考是顺利的,是能考上我理想的大学,去到大学里面继续的深造,让自己能收获到更多的知识,未来的路,要靠我们自己去做,高中我们还有家长的督促,老师的扶持,但是进入到社会,或者进入到大学,我们也是成年了,要对自己负责,要更加自主的去学习,我们辛苦了十二年的时间,那么未来我们更是需要去珍惜。
同学们,要毕业了,回想过去的时光,我们也是需要在记忆里珍藏,这是为数不多,我们一起努力,一起奋斗的青春时光。
当未来想起来的时候,我们也是会感慨,这努力的时候,我们不曾辜负,我们奋斗过。
分享高考工作会议总结演讲3篇:大家好!我是某某高中2023届高三年级的学生,今天我很荣幸能够为大家分享一下本次高考工作会议的总结演讲。
在这里,我将会为大家分别介绍三位老师的演讲内容,他们的主题分别是:科学备考、心理调节和考场应对。
希望我的分享能够给大家带来启示,帮助大家更好地备考。
一、科学备考我要分享的是一位老师对于科学备考的观点。
他认为,高考是一项长跑比赛,需要我们在平时的学习中积累足够的知识和技能,并且掌握一些科学的备考方法。
他提出了以下几点建议:1.制定合理的复习计划。
在复习阶段,我们要根据自己的情况制定适合自己的复习计划。
要给自己留出足够的时间来复习弱项,重点难点要反复练习巩固。
2.注重知识的串联和应用。
高考不是单纯的知识的庞杂堆砌,更需要我们把每个知识点联系在一起,形成知识网络。
需要将每个知识点的思想贯穿起来,举一反三,形成完整的知识体系。
3.注重技巧的学习。
学习高考的技巧也是备考的一个非常重要的部分。
只有掌握了一定的技巧,我们才能在短时间内拿到更好的成绩。
要有思考去总结自己的方法和习惯,掌握就是力量。
二、心理调节接下来,是一位老师对心理调节的探讨。
他认为,高考是一个需要长时间集中注意力的过程,如果心理调节不好,就会影响我们的学习和考试。
他的建议如下:1.保持科学的作息。
保持早晚如一的正常作息,做到每天规律有序,保持良好的生活习惯,注意合理的饮食和适量的运动。
2.平衡自我情感。
要通过调整自己的情感状态,保持愉快的心情。
不要让情绪掌控自己,而是掌控自己的情绪。
可以采用一些放松的方法,比如听音乐、做瑜伽等。
3.与家人和朋友沟通。
在复习和考试期间,我们不应该完全把自己孤立起来,可以与父母、朋友沟通交流,获得安慰和支持,保持良好的家庭氛围。
三、考场应对是一位老师对考场应对的建议。
他认为,考场上的应对策略和技巧也非常重要。
他提出以下几点建议:1.心态平稳。
考场上心态平稳是非常关键的,不要被紧张和焦虑所影响,这样会影响到你的判断和发挥。
高考工作会议总结演讲北方又到落雪时节,在我感慨岁月的刀痕又在脸上划过之时,一学期的教学工作也即将告一段落。
这学期有欢乐也有失落,有努力也有彷徨。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,探索至今。
也许有太多的遗憾,但还是对一学期走过的路加以回顾。
本学年,蒙学校信任,我担任高二(1)(2)班的语文教学工作。
高一两学期的语文奋斗之路,让我明确本学期必须以夯实学生基础为主,加强培养学生自我学习能力。
本学期主要做了如下工作:一、认真制定个人教学工作计划,并在实际教学工作当中及时调整。
根据实际教学时间短,要完成两本教材尤其《中国古代诗歌散文选修》这本教材,任务量大的情况,我详细研读了教材,并对教材大胆删减、添加,调整教授顺序,进行二度整合。
这样可以根据自己所教班级的学情,有针对性地进行教授训练。
二、积极听课,认真备课,及时反思,不断提高自我教学水平。
由于自己在讲课方面还有所欠缺,所以我积极听组内老师讲课,使自己的思路开阔,从中吸取其优点,改掉自己缺点,丰富自己的课堂。
为了将自己的课讲得有深度,践行自己的“一定深度语文”教学理念,我认真研读王开东老师等人有关深度语文教学的文章,从中学习借鉴,认真备课,将教材增容,从素读和外读两个角度尝试备课。
认真上每一节课,在新课教授之后,及时反思自己的不足之处,及时记下自己的偶得。
在下一次课时有意识地强化改正自己在教态、语文表达、板书等方面的缺点;在讲授习题时,总结探索习题课新模式,注意引导学生总结考点以及如何采取相应对策,培养学生发现能力、思考能力、解决问题能力,让学生由平面学习转为立体学习,极大提高学生学习语文解决问题能力。
三、精留作业,精批作业,精讲作业。
作业是学生巩固自己所学的重要途径,提高学生作业的有效性是保障高效课堂的途径之一。
本学期,我尝试改革学生作业模式,每天作业控制在10-20分钟,在学生完成作业时不能单纯写出结果,要留有思考痕迹,判断点,这样我在批作业时,不仅可以知晓学生掌握知识情况,而且有效了解学生思维误区,了解后进生的所学障碍点,在讲解作业时能更有时效性,在辅导后进生时更能有的放矢。
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高考总结会的讲话稿(优选3 篇)高考总结会的讲话稿(优选 3 篇)在充满活力,日趋开放的今天,讲话稿对我们的作用愈来愈大,讲话稿在写作上拥有一定的格式要求。
那么你有认识过讲话稿吗?下面是我为大家采集的高考总结会的讲话稿(优选 3 篇),仅供参照,大家一同来看看吧。
高考总结会的讲话稿 1恭敬的各位领导、各位老师:下午好!第一感谢领导给我此次讲话的时机。
XX高级中学高考之所以获得比较优异的成就,是因为区委区府以及教委打造“一世之城”的远景战略和教化纵深改革的详尽实行,是因为重庆一中与 XX中学结盟办学的引领扶助与资源共享,是因为XX中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回首一年来,全体高三老师不辞辛苦、脚踏实地、千锤百炼的精神让我感人。
我简短总结为三个方面:一、提能手艺、硬练手艺的教化修养老师要“提能手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。
全体高三老师依据这一要求,硬练教化教课基本功。
一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不可以少,每一个细微环节都认真落实;在办理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。
另一方面,全体老师认真向来我校讲课、作报告的一中优异老师和领导学习,还主动主动的到一入耳复习课、观摩课、比赛课,进一步提高了自己的教化修养,并且把所学所得合理的运用到自己的教化教课活动中,教化教课成效明显。
二、决心进步、勇于拼搏的奉献精神高XX级的所有老师决心进步、勇于拼搏,为达成高考的奋斗目标而忘我工作。
有的老师礼拜天都固守在办公室,为学生解难答疑。
有的老师须要照看年迈多病的父亲母亲,却素来没有请过一天假。
有的老师须要照看喂奶的儿童儿,却素来没有拉下一讲堂。
有的老师骑车跌倒受伤,还没有完整痊愈就又回到班上,放不下自己的学生啊。
有的老师患了疾病须要手术,却忍耐着痛苦坚持到高考结束,放不下自己的学生啊。
这样的案例举不胜举。
我们高三得每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重担;每一个老师都深知,全区父同同乡对我们的期望;每一个老师都深知,作为高三老师自己肩上的当仁不让的责任:不决心进步不可以,不拼搏奋进不可以,不忘我工作不可以!三、团结一心、精诚协作的团队意识为了实现上司确立的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英豪主义。
高考总结会的发言稿(精选3篇)高考总结会的发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:下午好!首先感谢领导给我这次发言的机会。
XX高级中学高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与XX中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为XX中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来,全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。
我简单总结为三个方面:一、提高手艺、硬练手艺的教育素质教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。
全体高三老师按照这一要求,硬练教育教学基本功。
一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。
另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升了自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自身的教育教学活动中,教育教学效果显著。
二、锐意进取、勇于拼搏的奉献精神高XX级的所有老师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。
有的老师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。
有的老师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。
有的老师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。
有的老师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自身的学生啊。
有的老师患了疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自身的学生啊。
这样的事例举不胜举。
我们高三得每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个老师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个老师都深知,作为高三老师自身肩上的义不容辞的责任:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!三、团结一心、精诚协作的团队意识为了实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英雄主义。
总结高考工作会议演讲3篇的精华。
第一篇演讲:全面深化高考改革在社会发展的进程中,高考改革的重要性在日益凸显,各方面力量都要做出努力,推进这一事业。
在本次会议上,来自各地的代表都分享了各自的改革经验,让我们深受启发。
我们要认清目前高考改革的紧迫性和必要性。
高考是考核学生素质的重要标志,对于推动学生素质再提升以及教学质量的提升,高考改革是至关重要的。
我们要以学生为本,注重学生发展的全面性。
在推进高考改革的过程中,不能仅仅关注分数,应该更多地关注学生能力的整体提升。
既注重学生的学科知识储备,又注重学生的综合素质培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
此外,我们要强化教师的专业素养,提升他们的教育教学技能。
这个过程需要教育行政部门、高校和教师自身的共同配合。
只有教师的专业素养和教学技能不断提高,才能够更好地帮助学生提升自身素质,取得更好的成绩。
第二篇演讲:构建科学的高考评价体系高考评价体系是衡量学生和学校水平的重要依据,是推进高考改革的重要途径之一。
在本次会议上,各位代表分享了创新的高考评价体系构建方案,这让我们深受启发。
我们要建立科学、合理的考试评价体系。
应该在科学的基础上,设置合理的考试评价标准,根据考试得分和其他因素进行计算。
同时,应该通过多种途径进行考试评价,如口试、笔试和面试等,以保证考生个性化和全面性的展示。
要加强对考试评价的监控和管理。
加大对高考考场作弊,信息泄露等行为的惩罚力度,保证考生的公平性和公正性,在考试过程中,要对考试场所进行监控,保护考试安全,给学生和家长创造良好的考试环境和体验。
第三篇演讲:增强高考改革的整体性高考改革并非是一个孤立的过程,而是一个复杂的系统,相互之间存在着相应的相关性和相互作用。
在本次会议上,各位代表对高考改革的整体性进行了深刻的阐述和分析,让我们深受启发。
我们要在教育体制、教育管理和高考招生制度上协同改进。
当前,我国的教育体制、教育管理以及高考招生制度仍存在许多问题,对学生的综合素质培养和高质量的教育产生了不利的影响。
高考工作会议总结演讲精选3篇在这次高考会议上,我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。
下面就由为你分享高考工作会议总结演讲精选,欢迎欣赏。
高考工作会议总结演讲精选篇【1】20XX年高考的大幕已经悄然落下,在20XX年备考物理科目考试中,我与物理组张绍菊老师,团结协作,密切配合,物理教学工作得以全面顺利实施,并取得了显著成绩,为20XX年高考划上了一个圆满的句号。
回想反思过去的一年有一些成功的地方,同时也留下了很多不足和遗憾,今天在这里,我很荣幸代表物理组将过去一年备考工作中的不足与成功简要总结一下,成功之处我们互相探讨,不足之处诚恳地希望各位老师给予批评指正。
一、复习备考中的几点收获1、以纲为纲,整体策划,明确思路,决胜高三。
我与张老师认真研讨考试说明,明确各章节知识考点及其要求层次。
仔细分析对比考试说明的不同点、变动和强调之处。
把握高考动向,制定三轮复习计划及每轮复习的内容、要求和要达到的目标。
第一轮复习注重基础,对知识点采取地毯式复习。
资料选择易选知识点覆盖全面的资料,难度不宜过大。
进度要求宁慢勿快。
第一轮复习至三月中旬结束,难度宁低勿高,强调三基在解题中的指导作用,重视展现和训练思维过程,总结、完善、渗透,提炼物理思想。
第二轮以点的攻坚为主,注重方法总结和知识体系的完善。
重在思维能力的提升,在重视基础题型的解法,总结和强化训练的同时,适度综合,归类整理,对有关重点、难点、弱点、热点内容作专题复习,跨章节联系,由知识点向知识块过渡、向知识体系过渡,由点到线再到体系。
第三轮复习主要从题型的角度出发,分题型专项练习,归纳每一种题型的出题特点和解题要领,重视知识结构的归纳整理,使知识体系网络进一步完善。
课堂教学中要注意知识点、方法的再回顾,对所学知识力求达到融会贯通,理解透彻,通过强化训练激活记忆,形成能力。
在习题教学和试卷点评中力争做到相同内容集中讲、相同题型对比讲、相同方法重点讲、易错疑点针对讲。
高中高考总结大会教师讲话发言稿尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:一、团结任课教师、凝聚力量、打造精品在第一次的班会课上我就生动鲜明地给学生介绍本班的任课老师,让任课老师有特色地优秀着,让学生对老师有点崇拜的情结。
这种崇拜将为以后各科老师的教学起到很好的推动作用,对于教师的威望有很大的作用。
作为班主任,我深深的懂得:只有任课老师精诚团结才能成就班级的高度,所以必须全心全意为任课老师服务。
在班级管理上我信奉一条原则——“高考成绩是任课老师的集体功劳,班主任只是其中一份子”,我经常和任课老师进行交流,同时,我也教育我的学生要好好尊敬自己的老师。
我经常说:同学们,一定要好好听老师的话,要配合老师的教学。
为什么呢人都是感情动物,老师喜欢你,喜欢咱们班,他就会多给咱讲个题,他也愿意往咱们班跑,而最终受益的就是你们。
在这种朴素理念的影响下,我们班的学生确实让老师喜欢了,而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。
三年来,我只是听到老师们的建议和意见,但从来没有老师当甩手掌柜,从来没有老师对我说“某某不听话你管一下,你班哪哪不好”等等,而是经常在与学生们的聊天中发现某个老师又找谁谁谈话,或者看到老师办公室里学生的身影。
这无形中分担了我很多的工作同时促进了班级的进步。
可以说,我们的每一位任课老师都是我们班不拿班主任费的“班主任”,有了他们的努力与无私奉献才能使17班在高考中取得优异成绩。
三、严格要求、以身作则、勤字为先。
苏霍姆林斯基说过:“人只能由人来建树。
”而学生又具有极强的模仿性,所以与学生朝夕相处的班主任,那一言一行,一颦一笑,往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。
因此,为了使规范的学习和卫生习惯更踏实地落实到实处,我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。
要求学生做到的,老师首先做到。
早上7:00准时出现在教室门口,周日晚自习在教室安安静看书备课,认认真真批改试卷,从高一开始要求学生每天做5道课本及练习册以外的数学题,那我就每周周日晚自习及时逐一检查,按时打扫办公室卫生并保持自己的办公桌整洁等,给学生做好榜样!为加强班级管理工四,树立良好的班风和加强班干部队伍建设一个班集体的良好运转,必须要有一个优良的班风做保证。
高考总结会议发言稿
同志们:
高考一直是全社会关注的热点和焦点。
在刚结束的XX 年高考中,我市广大教育工作者以高度的政治和社会责任感,团结一致,奋力拼搏,在全市人民的关心支持下,创造了新的辉煌;上重点线、上本科线、上省线雄居襄樊市第一,清华北大在我市双双开花,这些优异成绩的取得,是令人欣慰的,也是来之不易的。
它是广大学校领导和教师辛勤耕耘、默默奉献的结晶;也是我们教育局立足基础抓管理,突出中心抓质量,求真务实抓备考的必然结果。
我谨代表市四套班子领导和全市人民向你们,并通过你们向全市奋战在教育教学一线的教师致以崇高的敬意和深深的谢意。
今天我们在这召开高考总结会,一是总结我们XX年高考取得成功的经验;二是找出XX年高考我们与兄弟县市的差距与不足,为我们XX
一、xxxx
今年我市高考上省线7024人,比第二名襄阳5385多1639人;一类上线591人;比第二名宜城420人多170人;(去年宜城比我们多 2人)本科上线3730人,比第二名襄阳2584人多1204人。
上线万人比高达68再创新高。
今年在全省重点线减少,襄樊市各县市重点线大滑坡的情况下,我市应届
生上线比去年强劲增加33个,这是个了不起的成绩,更为可喜的是我市今年分别有学生考上清华北大,(襄樊市七县市唯一)
一中上省线2072人,上本科线1573人,上重点线人数337人,上省线人数上本科人数再次名列襄樊市第一,李玲同
二中今年上省线1424人,本科上线922人,上重点线172人,在襄樊市上重点线人数均减少的情况下,二中应届生上重点线人数比去年增加30人,呈现良好的势头,二中上重点线人数首次超过河口一中,在县市学校里仅比枣一中,襄阳一中,宜城一中,南漳一中少,名列第五。
孙风玲同学以全省文科第26名考入北大,创下知分填志愿二中最好成绩。
白水高中上省线人数1097人,上重点线人数30人,超额一倍完成重点线人数,上重点人数、上省线人数是襄樊市非
高级中学上省线1116人,上重点线48人(任务是13人超3倍完成任务),已经跨入襄樊市升学大校行业。
鹿头高中、七中在生源都非常差的情况下,超额完成上省线任务。
补习学校上重点线3人,上省线279人,兴隆职高上本科线7人,上专科线101,几所民办学校也考得不错,光武高中各项指标名列襄樊市民办中
以上这些成绩的取得是我们学校领导一心扑在教学一线,我们广大教师尽心尽职、勤奋工作,克服了无数困难,在日益激烈的高考竞争中所取得的;这里面涌现了很多先进和感人事迹。
像枣阳一中的理科综合备课组长彭军忍受父亲、岳父相继离去两位年迈母亲无人照顾的痛苦,带领枣阳一中理科备课组取得了襄樊市七县市第一的好成绩,枣阳二中欧阳克波老师老当益壮59岁仍当班主任,拼劲不亚于年轻人,所带小班学生邵成成取得枣阳理科状元桂冠;班主任江天刚、王朝东、熊大国、谢秀清、张劲松、曹金刚、余爱龙、武定兵等他们以身作则,爱生如子,善做学生思想工作,有的资助学生钱物,有的让学生在家吃饭,一心扑在学生和班级管理上,他们今年都完成超额完成高考任务。
还有许多像鹿头高中数学组老师,科学备考,把中考数学几十分的学生,培养成高考数学达140分的老师,这里还有很多很多这样的老师,我在这里因时间关系就不说了,总之,今年高考取得优异成绩,是我们广大教师努力拼搏所得到的。
二、今年高考存在的不足
我们前面说的是成绩,但我们今年高考还有预定目标没有实现,一些高考指标在襄樊市明显偏僻低。
(1)高考成绩600分以上的学生没有宜城多(宜城高考理科600分以上51人,我们40人)。
(2)宜城高考理科最高分683分,而我们最高分只有638
分,还低于襄阳(658分)、河口(648分)、南漳(641分)。
这说明我们还有很大潜力,存在非常大的提高空间。
(3)虽然一类线我们遥遥领先,但去年制定的一类线计划没有完成。
在这里我请我们领导和教师再多想想多思考,找找我们存在不足的主观和客观上的的原因。
再想办法找措施,争取明年高考再上一层楼
三、明确目标再加劲,09
前面我们总结成绩,查不足,就是为了XX年高考取得更好的成绩。
XX年,我市高考目标是:确保上省线6800人,重点线上线600人,清华北大至少上1人,万人比要超宜城,应届
同志们,教师是人民群众最尊敬的职业,当前,人民群众对教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大学;社会对教育最大的期盼是所有的学校都办成高质量的学校。
提高教育教学质量,提升高考整体水平,是当前我们教育紧迫而重要的工作,也是我们各校的任务。
各学校要依据现代教育发展理念,制定适应高考改革形势的新举措,把学校办好做强,满足社会对我们的期盼。
我认为提高教育质量,提高高考升学率;
一是要紧紧抓住课堂教学这一中心环节,改革课堂教学
模式,加强备课、上课、作业批改、教学反思等环节的改革,锻造精品课堂。
二是要加强科学管理,细化管理过程,突出质量监控和管理措施的有效落实,将管理要求逐步内化为广大教师的自觉行动。
三是要狠抓教学常规的落实,规范教学行为,大力加强教学工作过程性管理,严格实行“日清月结”制度,要盯住不落实的事,追究不落实的人;
四是要加强教学和高考研究。
抓质量、促高考,不能靠死干、蛮干,我们要苦干不蛮干,拼搏加科学。
要以科学的态度、科研的方法,研究解决影响本校教学质量、高考水平的实际问题。
刚才有很多学校和老师在会上交流了许多好的经验、成功的做法,大家要相互学习借鉴,取长补短,共同提高。
五是要加强高考针对性研究,围绕高考开展教研活动,积极搜集信息、研究考纲,这里我们教研室要发挥更大作用。
六是要强化弱势学科研究,形成高考新的增长点,积极探索优秀生、特长生、边缘生培养和成长的规律,研究后进生转化的教育教学方法。
七是要借鉴外地好的经验好的方法。
撷取其精华为我所用。
八是要正确处理“培优”和“普及提高”的关系。
在整个高中教育阶段,我们要重视抓好“培优”工作,要使“优生”
更优,努力使更多的考生考上“一本”,考上名牌重点大学;同时又要十分重视抓“普及提高”,要使每位学生包括成绩暂时落后的学生都能不断地获得进一步的提高,最终使更多的学生能进入“一本”和“二本”行列。
同志们, 高考是衡量一所学校、一个地区教学质量的重要标尺,是学校素质教育成果的具体体现。
我们的教育行政部门和学校领导,特别是一把手,要进一步提高对高考重要意义的认识,增强做好高考工作的责任感和使命感,重视高考、瞄准高考、研究高考,要把主要精力放在教学上,要想方设法加大对教学的投入,形成学校自己的办学特色,促进学校的可持续发展。
同志们,高考的竞争,是备考水平的竞争,更是学校管理水平的竞争。
各校要健全、完善管理和激励机制,从严治校,以人为本,重在调动教师和学生的积极性,创造适合学生发展的教育,创造适合教师发展的管理。
同时,高考的竞争,也是总结和反思水平的竞争,各学校对今年高考中的不足更要认真反思,痛下针砭,再定措施。
同志们,我们要坚定信心,乘着我们今年高考胜利的东风,以科学的策略从早抓实抓好明年高考备考工作,不负重托,努力实现明年高考新跨越,再夺明年高考新辉煌!谢谢大家。