每日一练 光合作用与呼吸作用

光合作用与呼吸作用8．〔15分〕以下图一表示空气中的CO 2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO 2浓度随时间的变化曲线〔水平虚线为实验开场时大棚内的CO 2浓度〕。

据图答复以下问题： 〔1〕两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有_____________，此时细胞中能产生[H]的部位有__________________。

图二中积累有机物最多的点是_______。

〔2〕经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会__________〔填“增加〞“减少〞或“不变〞〕。

据图分析原因是____________________________________。

〔3〕图二中A 点所进展的生理反响表达式为_____________________________。

〔4〕图一中限制N 点的主要外界因素是____________和______________。

N 点时叶肉细胞叶绿体中的ADP 的运动方向是_________________________________。

(5)假设将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在一样体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，以下有关说法正确的选项是〔 〕A ．甲、乙两叶片的光合作用强度一定一样B ．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降C ．假设实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO 2浓度较乙低，那么甲叶片的呼吸强度一定比乙低D ．假设实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO 2浓度较乙低，那么甲固定CO 2的能力较低(6)某同学做“光合色素的提取与别离〞实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上别离情况(图三所示)，据图分析，溶解度最大的色素是 (填序号)，主要吸收蓝紫光及红光的色素是 。

(填序号)另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(图四所示)，请指图co 2吸co 2含一天2 6 10 I 图0 M N A B C D E F G H 蔬菜大棚出该同学漏加的试剂或药品。

生物的光合作用与呼吸作用练习题一、选择题1、光合作用产生的氧气来自于（）A 二氧化碳B 水C 叶绿体D 葡萄糖答案：B解析：光合作用中，水在光的作用下分解，产生氧气和H，所以氧气来自于水。

2、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A 光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B 光合作用产生的有机物可用于呼吸作用C 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量D 光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行答案：D解析：光合作用在有光的时候进行，而呼吸作用在白天和夜间都一直在进行，D 选项错误。

3、能进行光合作用的生物不一定具有（）A 叶绿体B 叶绿素C 类囊体D 光反应和暗反应所需的酶答案：A解析：有些原核生物，如蓝藻，没有叶绿体，但有叶绿素和相关酶，也能进行光合作用。

4、植物在进行光合作用时，突然停止光照，短时间内 C₃和 C₅的含量变化分别是（）A 增多、减少B 减少、增多C 增多、增多D 减少、减少答案：A解析：突然停止光照，光反应产生的H和 ATP 减少，C₃的还原受阻，C₃积累增多，C₅生成减少。

5、有氧呼吸过程中，产生二氧化碳的阶段是（）A 第一阶段B 第二阶段C 第三阶段D 以上都有答案：B解析：有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H。

6、人体细胞进行无氧呼吸时（）A 产生酒精B 产生二氧化碳C 产生乳酸D 产生少量 ATP答案：C、D解析：人体细胞无氧呼吸产生乳酸，同时释放少量 ATP。

7、下列关于光合作用和呼吸作用的关系，描述正确的是（）A 光合作用和呼吸作用相互依存B 光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气C 呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水D 以上都对答案：D解析：光合作用产生的有机物和氧气是呼吸作用的物质基础，呼吸作用产生的二氧化碳和水可为光合作用所用，两者相互依存。

二、填空题1、光合作用的场所是_____，呼吸作用的场所是_____。

答案：叶绿体；细胞质基质和线粒体2、光合作用的总反应式为：＿____。

光合作用与呼吸作用练习题1．在光合作用过程中，以分子态释放氧及ATP的产生都离不开（）A．叶绿素和CO2B．水和CO2C．水、叶绿素和光能D．水、光能和CO22．下列有关光合作用的叙述，正确的一组是（）①光反应需光不需要酶②光合作用有水生成③最后阶段有氧气的释放④葡萄糖中的氢来自水⑤将不含能量的CO2转变成富含能量的有机物A.①③B．①②⑤C．③④D．②④⑤3．下列关于光合作用暗反应的叙述中，不正确的是（）A．暗反应是一种酶促反应B．暗反应是使CO2变成葡萄糖的反应C．暗反应是一种循环进行的反应D．暗反应只在暗处进行4．将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与葡萄糖的生成量的变化是（）A.C3增加，葡萄糖减少B．C3与葡萄糖都减少C.C3与葡萄糖都增加D．C3突然减少，葡萄糖突然增加5．如图5-13为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后。

根据其吸收CO2量制成的曲线。

下列叙述正确的是( )图5-13A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等D．整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱6．图5-14是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量之比（）图5-14A．1∶2 B．2∶1 C．8∶9 D．9∶8 7．据测定，豌豆种子发芽早期CO2的释放量比O2的吸收量多3～4倍，这是因为种子此时（）A．种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强B．种子萌发时，光合作用比呼吸作用强C．种子萌发时，呼吸作用比光合作用强D．萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸8．在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。

根据实验结果绘制成的曲线如下图所示：图5-14表5-1从以上实验可知对光合作用速率限制的因素正确的是（）9．将一棵大小适宜的绿色植物，置于一封闭的玻璃罩内，5小时后，发现氧气比原来增加 300m g，则由此推断，该植物在5小时光合作用制造的葡萄糖的总量应是（）A．281.25mg B．大于281.25mgC．小于281.25mg D．无法确定10.下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是（）A．变形虫B．蛔虫C．团藻D．酵母菌11．大气中的二氧化碳浓度能保持在0.03％左右的水平，是由于在什么之间建立了动态平衡的结果（）A．蒸腾作用和光合作用B．呼吸作用和光合作用C．光反应和暗反应D．有氧呼吸和无氧呼吸12．玉米萌发时，储藏物质发生水解作用过程中，活性最高的酶应该是（）①脂肪酸②淀粉酶③蛋白酶④转氨酶⑤过氧化氢酶⑥蔗糖酶A．①②③B．④⑤⑥ C．②④⑤ D.①③⑤13．图5-15是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图，锥形瓶中放入天然水和新鲜水草，瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。

光合作用和呼吸作用训练题一、选择题：1．影响植物进行光合作用的因素有很多。

下列选项中，对光合作用影响最小的是( )A．叶绿体色素的含量B．五碳化合物的含量C．氧气的含量D．二氧化碳的含量2．在人体和高等动物体内，在pH由5上升到10的过程中，淀粉酶的催化速度将( )A．先升后降 B．不断上升C．不断下降 D．先降后升3．动物或人进行各种生命活动所需的能量都是( )提供的。

A．淀粉水解为葡萄糖B．蛋白质水解为氨基酸C．葡萄糖分解D．ATP水解为ADP4．植物进行有氧呼吸最常利用的物质是( )A．淀粉B．纤维素C．葡萄糖D．蛋白质5．光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量，需经过的主要生理过程依次是( )①光合作用②细胞呼吸③消化吸收④主动运输A．①③④② B．①②③④C．②①④③ D．④①③②6．有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是( )①第一阶段②第二阶段③第三阶段A．②③②③ B．①②③③C．②①③② D．③②②③7．下列物质不能在马铃薯块茎无氧呼吸时产生的是( )A．酒精B．乳酸C．丙酮酸D．ATP8．下列对有关实验的描述中，错误的是( )A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色9．用14C标记参加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一过程( )A．光反应必须在有光条件下进行B．暗反应不需要光C．CO2被还原为糖类的过程D．光合作用过程中能量的转移过程10．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于( )A．抑制有氧呼吸B．促进有氧呼吸C．抑制无氧呼吸D．促进无氧呼吸11．在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离，会得到近似同心环的四个色素圈，排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是( )A．蓝绿光，红光，蓝紫光B．黄绿色，红光C．橙黄色，蓝紫光D．黄色，红光和蓝紫光12．如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2和释放量和O2吸收量的变化。

(每日一练)通用版高考生物知识集锦单选题1、如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列叙述错误的是（）A．②过程需多种酶参与，且需ATP供能B．适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是⑤D．①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水答案：D解析：分析题图：①表示植物光合作用的光反应阶段，②表示暗反应阶段，③表示呼吸作用的第一阶段，④表示有氧呼吸的第二阶段，⑤表示有氧呼吸的第三阶段。

A、过程②表示植物光合作用的暗反应阶段，需要多种酶的参与，并且需要光反应阶段为其提供ATP和[H]，A 正确；B、过程③表示呼吸作用的第一阶段，在所有活细胞中都能进行，B正确；C、过程⑤表示有氧呼吸的第三阶段，产生大量的ATP，C正确；D、过程①表示植物光合作用的光反应阶段，产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物，不与氧气应，D错误。

所以答案是：D。

光合作用和呼吸作用的比较与联系：2、下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是()A．贮藏蔬菜时应保持低温、低氧、干燥条件，以减少有机物的分解B．利用牛奶发酵产生酸奶时，应通入足量的空气以使乳酸菌快速繁殖C．提倡慢跑等有氧运动，可防止剧烈运动产生的酒精对细胞造成损害D．用透气的纱布或“创可贴”包扎伤口，以抑制厌氧菌在伤口处繁殖答案：D解析：A、贮藏蔬菜温度不能太低，否则会冻伤蔬菜，A错误；B、牛奶的发酵利用的乳酸菌的无氧呼吸，不能通入氧气，B错误；C、人体的无氧呼吸产物是乳酸，不是酒精，C错误；D、有透气的纱布或创可贴处理伤口，保持伤口处透气，可以抑制厌氧菌的繁殖，D正确；所以答案是：D（1）蔬菜贮藏时，要综合考虑，选择合适的温度和氧气，减少有机物的分解。

（2）无氧呼吸总反应式①酵母菌、多数植物、苹果： C6H12O6→2C2H5OH(酒精)＋2CO2＋少量能量。

<o:p②乳酸菌、骨骼肌、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚： C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)＋少量能量。

呼吸作用和光合作用练习题呼吸作用和光合作用是生物学中两个重要的生命过程，它们在维持生物体代谢平衡和能量供应方面起着至关重要的作用。

下面是一些与呼吸作用和光合作用相关的练习题，帮助我们巩固对这两个过程的理解和应用。

题目一：根据下列叙述，判断是指呼吸作用还是光合作用。

1. 将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。

2. 在细胞线粒体中进行。

3. 能量的输入。

4. 需要光能。

5. 发生于叶绿体中的叶绿体内膜。

6. 产生二氧化碳和水。

7. 需要氧气。

答案：1. 光合作用2. 呼吸作用3. 光合作用4. 光合作用5. 光合作用6. 呼吸作用7. 呼吸作用题目二：选择题1. 呼吸作用和光合作用的共同点是：A. 都是发生在细胞线粒体中B. 都需要光能C. 都能产生氧气D. 都是细胞的生命活动答案：D2. 下列哪个不是光合作用的产物？A. 氧气B. 葡萄糖C. 二氧化碳D. 水答案：C3. 呼吸作用过程中产生的能量主要用于：A. 产生葡萄糖B. 维持细胞内稳定环境C. 合成脂肪D. 释放二氧化碳答案：B题目三：判断题1. 光合作用只发生在植物细胞中，而呼吸作用发生在所有细胞中。

答案：正确2. 呼吸作用和光合作用是一个连续的过程，不能同时发生。

答案：错误3. 光合作用的化学方程式可以表示为：二氧化碳 + 水+光能→ 葡萄糖 + 氧气。

答案：正确题目四：问答题1. 简要描述呼吸作用和光合作用的区别和联系。

答：呼吸作用是一种分解代谢过程，主要通过分解有机物产生能量，并释放出二氧化碳和水。

呼吸作用发生在所有细胞中，包括植物和动物细胞。

光合作用是一种合成代谢过程，主要通过光能将二氧化碳和水转化为有机物（葡萄糖）和氧气。

光合作用只发生在植物细胞中的叶绿体内。

两个过程之间的联系在于：光合作用产生的葡萄糖可以作为呼吸作用的底物，为细胞提供能量。

呼吸作用产生的二氧化碳则可以为光合作用提供光合底物。

因此，呼吸作用和光合作用是相互补充的生命过程。

光合作用和呼吸作用专题练习一、有关计算与物质的变化例1.在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。

下列有关分析，错误的是A．在0～25min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B．在0～25min期间，CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C．在0～25min期间，影响光合作用强度的主要因素是CO2含量D．上表数据说明，乙植物比甲植物固定CO2的能力强（变式）1．某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化AB．在适宜光照下，35℃时光合速率小于呼吸速率C．由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃D．在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成2．某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布置住的玻璃瓶。

将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，①若只考虑光照强度，该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸消耗O2的量7/3mg ②光照强度为a klx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡③当该水层中的溶氧量达到30mg/L时，光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素④若将eklx光照下的白瓶置于bklx光照下，瓶中光合生物细胞的C3含量会增加，C5含量会减少A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理１小时，测（1）暗处理时，随温度升高，叶片重量，其原因是；光照时，叶片的重量变化没有类似或相反的规律，试分析原因。

（2）假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为mg，氧气产生量最多的是第组叶片。

呼吸作用和光合作用练习题呼吸作用和光合作用练习题呼吸作用和光合作用是生物体生存和生长发育过程中的重要环节。

通过这两个过程，生物体能够获取能量和合成有机物质。

下面将给大家提供一些关于呼吸作用和光合作用的练习题，帮助大家加深对这两个过程的理解。

一、选择题1. 呼吸作用和光合作用的区别在于:A. 呼吸作用是分解有机物质，光合作用是合成有机物质B. 呼吸作用是合成有机物质，光合作用是分解有机物质C. 呼吸作用和光合作用都是合成有机物质D. 呼吸作用和光合作用都是分解有机物质2. 光合作用发生在:A. 植物的叶片中的叶绿体B. 植物的根部C. 植物的茎部D. 植物的花朵中3. 呼吸作用产生的能量主要来自:A. 太阳能B. 光合作用C. 热能D. 无机物质的分解4. 呼吸作用的产物是:A. 氧气和二氧化碳B. 氧气和水C. 二氧化碳和水D. 氧气和葡萄糖5. 光合作用的反应物是:A. 氧气和二氧化碳B. 氧气和水C. 二氧化碳和水D. 氧气和葡萄糖二、填空题1. 呼吸作用的化学方程式为: _____________2. 光合作用的化学方程式为: _____________3. 光合作用中，光能被转化为___________4. 呼吸作用中，有机物质被分解为___________5. 光合作用发生在植物的___________三、解答题1. 简述呼吸作用和光合作用的基本过程及其意义。

2. 为什么光合作用是生物体能量的来源？3. 什么是呼吸作用的无氧呼吸？它与有氧呼吸有什么区别？4. 光合作用和呼吸作用在生态系统中的关系是什么？四、应用题某植物在光照充足的情况下进行光合作用，其产生的氧气和二氧化碳的量分别为1升和2升。

在黑暗中，该植物进行呼吸作用，产生的氧气和二氧化碳的量分别为0.5升和1升。

求该植物在光照充足和黑暗中净光合作用和净呼吸作用的量。

通过以上的练习题，相信大家对呼吸作用和光合作用有了更深入的理解。

这些练习题不仅可以帮助大家巩固所学的知识，还可以培养大家的思维能力和解决问题的能力。

必修1专题训练：光合作用和细胞呼吸综合题型专训【考点梳理】一表观（净）光合速率的测定方法（1）NaHC03溶液作用：玻璃瓶中的NaHC03溶液保证了容器内C02浓度的恒定, 满足了绿色植物光合作用的需求。

（2）植物光合速率指标：植物光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细管内的水滴右移。

单位时间内水滴右移的体积即是光合速率。

（3）条件：整个装置必须在光下。

动态分析：当外界条件变化时，C02（光）补偿点移动规律①若呼吸速率增加，C02（光）补偿点应右移，反之应左移。

②若呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，C02（光）补偿点应右移, 反之应左移。

③阴生植物与阳生植物相比，C02（光）补偿点和饱和点都相应向左移动。

二细胞呼吸状况的实验归纳测定欲测定与确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，两套呼吸装置中的单一变量为Na0H与蒸馏水，即用等量的蒸馏水取代实验组的Na0H溶液，其他所有项目均应一致，加蒸馏水的装置内气压变化应由C02与02共同决定。

两套装置可如下图所示，当然，此时仍有必要设置另一组作误差校正之用。

舌塞看色液滴J发芽一饿片蕪価水5 mb种子糧劉种予装置1装置2番塞着色疲滴轉谓水5 mL装置3结果与分析①若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸（因有氧呼吸产C02量与耗02量相等）。

②若装置1液滴不动，装置2液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸（因无氧呼吸只产C02，不耗02）。

③若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。

④装置1与装置2液滴均左移，则呼吸过程中02吸收量大于C02释放量，呼吸底物中可能有脂质参与。

a•为使实验结果精确，排除实验误差还应设置如图装置3,以便校正。

b.进行结果与结论的描述时应“先结果后结论”，而不是“先结论后结果”，如上。

【习题训练】一选择题1如图为不同温度下金鱼的代谢率（耗氧量）与氧分压的关系图。

光合作用与呼吸作用的关系限时练(含答案)一.单选题（每小题4分, 共60分）1.下列关于细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（ ）A ．有氧呼吸过程中产生的[H]和光合作用光反应产生的[H]是同一种物质B ．细胞呼吸和光合作用的全过程在细胞内的膜结构上进行C ．细胞呼吸和光合作用的每个阶段均可产生ATPD ．细胞呼吸和光合作用都需要酶的催化2.在绿色植物的光合作用和细胞呼吸过程中,两者都可产生的物质是( )A ．ATP 、[H] 、二氧化碳B ．氧气、ATP 、[H]C ．ATP 、[H]D ．ATP 、[H] 、丙酮酸3.下图是绿色植物细胞中糖类合成与分解过程示意图。

下列叙述正确的是（ ）2222(CH O)+O CO +H O −−→+←−−①②能量 A ．过程①发生在线粒体中，过程②发生在叶绿体中B ．过程①产生的能量全部储存在ATP 中C ．若叶肉细胞中过程②的速率大于过程①，则植物干重增加D ．过程①和②中分别产生NADH 和NADPH ．二者还原的物质不同4.下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是（ ）A ．利用15N 标记某氨基酸，粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均出现放射性B ．给水稻提供14CO2,则14C 的转移途径大致是: 14CO 2→14C 3→(14CH 2O)C ．给水稻提供C 18O 2,则产生的18O 首先出现在光合作用时放出的氧气中D ．小白鼠吸入18O 2,则在其尿液中可以检测到H 2180,呼出的二氧化碳也可含有18O5.如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（ ）A ．X 、Y 物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B ．①、④过程都产生[H]C ．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D ．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气6.下图是某细胞的局部结构模式图，下列叙述错误的是（ ）A．结构3上能发生水的光解、结构4中有糖类的生成B．结构4、5中含有多种酶C．该细胞产生的丙酮酸可在结构a中被彻底氧化分解D．结构a、b增大膜面积的方式是相同的7.如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。

光合作用和呼吸作用练习题一、选择题：1. 植物进行光合作用的主要器官是：A. 叶片B. 根部C. 茎D. 花朵2. 光合作用的主要反应物是：A. 水和二氧化碳B. 氧气和二氧化碳C. 水和阳光D. 氧气和水3. 光合作用所释放的氧气来自于：A. 光合作用反应中的光化合物的裂解B. 光合作用中的化学反应C. 呼吸作用D. 遗传物质的分解4. 植物进行呼吸作用的主要器官是：A. 叶片B. 根部C. 茎D. 叶肉5. 呼吸作用的主要产物是：A. 水和二氧化碳B. 氧气和二氧化碳C. 水和阳光D. 氧气和水6. 生物体进行呼吸作用的目的是：A. 产生能量B. 吸收养分C. 释放废物D. 吸收水分二、判断题：1. 光合作用和呼吸作用都是植物的基本代谢活动。

( )2. 光合作用和呼吸作用都需要水和氧气参与。

( )3. 光合作用和呼吸作用的化学反应都是反向的。

( )4. 植物进行呼吸作用时，主要在夜间进行。

( )5. 光合作用和呼吸作用都是发生在植物叶片的细胞中。

( )三、填空题：1. 光合作用需要的光能来源于________。

2. 光合作用的化学反应式为：光能+ 6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2，化学方程式中的C6H12O6代表________。

3. 呼吸作用的化学反应式为：C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O+________。

4. 光合作用中，氧气来自于水的________。

5. 呼吸作用主要发生在细胞的________中。

四、应用题：1. 植物在白天进行光合作用的同时，为什么还需要进行呼吸作用？2. 光合作用和呼吸作用在能量转换方面有什么不同之处？3. 如果一个植物叶片被遮挡，不暴露在阳光中，是否仍然可以进行光合作用和呼吸作用？为什么？4. 光合作用和呼吸作用对环境的影响有何异同？以上为光合作用和呼吸作用的练习题，希望能够帮助你巩固相关知识，如有疑问请及时提出。

高中生物光合作用和呼吸作用专题训练(附答案)1.根据图示，正确的判断是C，N点时该器官进行有氧呼吸。

M点是氧气浓度最适合贮藏该器官，无氧呼吸强度最低。

B选项不正确，该器官呼吸作用过程中只是氧化分解糖类物质。

O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞质，不是线粒体基质。

2.根据图示，除了D图外，其余三幅图中A点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等。

3.分析错误的是B，乙图中曲线中EF段玻璃罩内CO2浓度下降加快是由于光照强度减弱，而不是增加。

甲图中12点左右D点下降的原因是温度过高，气孔关闭。

植物一天中含有机物最多的时刻在甲图中是E点，在乙图中则是H点。

植物在甲图中的C、E两点的生理状态与乙图中D、H两点的生理状态相同。

4.叙述正确的是C，当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12 h)，植物一昼夜中有机物量的变化是甲减少、乙增加。

甲、乙两植物的最大光合作用强度不一样，因为乙植物的曲线图比甲植物的曲线图高。

如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会减少。

当光照强度为Z 时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素。

5.在氧浓度为a时，消耗的氧相等，因此答案是D。

线段xy表示有氧呼吸，Yz表示无氧呼吸。

6.分析错误的是A，图1中所测气体为二氧化碳而不是氧气，因为蔬菜进行光合作用会吸收二氧化碳。

图1中CD段变化的原因可能是温度升高，导致蔬菜的呼吸作用加快，释放出二氧化碳。

C。

EC段和DB段叶肉细胞中的C3含量分别呈增加和减少趋势。

D。

当处于图1中的B点时，图2中应进行的气体转移途径为A、C、D、E。

7、在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定了A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率。

以下说法错误的是：A。

与B植物相比，A植物是在强光照条件下生长的植物。

B。

当光照强度超过9 klx时，B植物的光合速率不再增加，这种现象可能是由于暗反应跟不上光反应。

C。

呼吸作用和光合作用的练习题一、单选题1.下列关于有氧呼吸过程的叙述中，正确的是()A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP【答案】D2.如图表示细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是 ()A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O2C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能【答案】B3.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H]⑧都能把有机物彻底氧化A．②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑦C．②③④⑤⑦D．②③④⑤⑧【答案】C4.如图表示人体呼吸作用过程中葡萄糖分解的两种途径。

酶1、酶2和酶3依次存在于()A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．细胞质基质、线粒体和细胞质基质C．线粒体、细胞质基质和线粒体D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体【答案】B5.下图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：(1)图中a、b表示的物质分别是__________、________。

(2)图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是________________、__________。

(3)过程①除产生能量外，还产生________；在①～④过程中释放能量最多的是________。

(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是________________________。

【答案】(1)丙酮酸乳酸(2)细胞质基质线粒体(3)[H]③(4)不同生物体内酶的种类不同6.下图表示生物体内葡萄糖的代谢过程，其中A、B、C、D代表物质名称，①②③④表示过程，请据图回答：(1)C代表的物质名称是____________，④过程进行的场所是__________________。

植物的光合作用与呼吸作用测试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、光合作用的场所是（）A 线粒体B 叶绿体C 液泡D 细胞核2、植物进行呼吸作用的时间是（）A 只在白天B 只在黑夜C 白天和黑夜D 只在阳光下3、光合作用产生的氧气来自于（）A 二氧化碳B 水C 有机物D 以上都不是4、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量B 光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行C 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物D 光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行5、呼吸作用的实质是（）A 分解有机物，释放能量B 合成有机物，储存能量C 吸收二氧化碳，放出氧气D 吸收氧气，放出二氧化碳6、在农业生产上，为了提高农作物的产量，应该（）A 增加氧气浓度B 增加二氧化碳浓度C 减少光照时间D 减少昼夜温差7、植物光合作用的原料是（）①二氧化碳②水③氧气④有机物A ①②B ③④C ①③D ②④8、能使澄清石灰水变浑浊的是（）A 氧气B 二氧化碳C 氮气D 氢气9、储存水果、蔬菜时，降低温度和氧气浓度，是为了降低（）A 光合作用B 呼吸作用C 蒸腾作用D 吸收作用10、光合作用和呼吸作用的共同之处是（）A 都有氧气参与B 都有能量的转化C 都有二氧化碳产生D 都在白天进行二、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把______和______转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出______的过程，叫做光合作用。

2、细胞利用______，将有机物分解成______和______，并且将储存在有机物中的______释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

3、光合作用的表达式：＿___________________。

4、呼吸作用的表达式：＿___________________。

5、光合作用的意义：为自身提供______，为其他生物提供______，维持大气中的______和______的相对平衡。

光合作用和呼吸作用综合训练题姓名：班级：一）单选题1、将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理 1h，再光照 1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。

可以得出的结论是组别一二三四温度/℃27 28 29 30 暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1 光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1 A．光合作用的最适温度约是27℃B．呼吸作用的最适温度是29℃C．27～29℃下的净光合速率相等D．30℃下的真正光合速率为2mg/h2、下面坐标是某绿色植物在光合作用最适温度下（未达到呼吸作用最适温度），测得植株氧气释放量与光照强度的关系，不恰当的解释是A.在b 点之前，随光照强度增强，光合作用增强B.光照强度为 a 时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等C.在坐标所示各阶段该植株始终进行着呼吸作用D．适当提高温度将使 b 点右移3、将两株同样的植物放在两个密闭的装置中，一个给予光照，一个遮光处理，其他条件相同。

下列关于这两株植物代谢的几种叙述中，错误的是A．给予光照的植株叶肉细胞中叶绿体和线粒体都能产生 ATPB．遮光处理的植株有机物的含量将减少C．如果对遮光处理的植物突然给予光照，叶肉细胞内的 C3含量将增加D．给予光照的装置中 O2含量可能保持不变4、下面关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成 ATP 都需要 O2B．从高等植物叶片中分离出 4 种光合色素，其中呈橙黄色的是叶黄素C．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素D．植物光合作用中的光反应，其主要功能是固定二氧化碳5、提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量很大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。

对上述实验结果的解释不正确的是A．丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的6、现有阳生和阴生植物两种。

光合作用和呼吸作用专题练习1.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（）A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n2.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）A.线粒体、线粒体和细胞质基质B. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D. 线粒体、细胞质基质和线粒体3.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体4．下列对有关实验的描述中，错误的是（）A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色5．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（）A.叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物6．图甲是果醋发酵装置。

发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。

图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（）A．① B．②C．③ D．④7.为证实叶绿体有效放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（）A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液8.在叶绿体色素提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶（）A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9.叶绿体色素的纸层析结果显示．叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（）A．分子量最小 B．分子量最大C．在层祈液中的溶解度最小 D．在层析液中的溶解度最大10．关于真核细胞呼吸正确的说法是（）A.无氧呼吸是不需氟的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质11．下列关于光合作用说法正确的是（）A.光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行。

初中光合作用和呼吸作用综合大题摘要：一、光合作用与呼吸作用的定义和原理二、光合作用与呼吸作用的关系三、光合作用与呼吸作用在实际应用中的案例四、如何平衡光合作用与呼吸作用以提高植物生长效果正文：光合作用与呼吸作用是生物学中两个至关重要的过程。

光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化成有机物，同时释放出氧气。

而呼吸作用则是指生物体将有机物中的化学能转化为可利用的能量，以维持生命活动。

这两个过程在生态系统中起着关键作用，并且相互影响、相互依存。

光合作用与呼吸作用的关系可以从以下几个方面进行阐述：首先，光合作用产生的有机物是呼吸作用的原料。

光合作用将无机物转化为有机物，其中一部分用于构建植物体自身，另一部分为其他生物提供食物来源。

这些有机物在生物体内通过呼吸作用被分解，释放出能量。

其次，光合作用与呼吸作用在氧气和二氧化碳的交换上也有密切关系。

光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，而呼吸作用则消耗氧气，产生二氧化碳。

这种氧气和二氧化碳的交换对于维持生态系统的平衡至关重要。

在实际应用中，光合作用与呼吸作用有很多具体的案例。

例如，农业上通过调整种植密度、施用有机肥、合理灌溉等措施，可以促进植物的光合作用，提高产量。

此外，植物生长过程中的修剪、整枝等操作也有助于调整光合作用与呼吸作用的平衡，使植物生长更为健康。

在室内绿化中，摆放植物的位置也很重要。

将植物放在光照充足的地方，有利于光合作用的进行，从而提高室内空气质量。

要平衡光合作用与呼吸作用，首先需要了解植物的光合作用和呼吸作用的规律。

在光照充足的情况下，植物的光合作用较强，此时应适当降低温度，避免过度消耗植物体内的有机物。

在光照不足的情况下，植物的光合作用减弱，此时应适当提高温度，促进光合作用的进行。

此外，合理施肥，保证植物养分供应，也有助于平衡光合作用与呼吸作用。

总之，光合作用与呼吸作用在生态系统中起着重要作用。

了解它们的关系和实际应用，对于促进植物生长、提高产量以及改善室内空气质量等方面具有现实意义。

光合作用和呼吸作用专题练习1。

1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40％用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（）A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n2.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）A。

线粒体、线粒体和细胞质基质B. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体C。

细胞质基质、线粒体和细胞质基质D. 线粒体、细胞质基质和线粒体3.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( ）A。

无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B。

有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC。

线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体4．下列对有关实验的描述中，错误的是（）A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C。

观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色5．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（）A。

叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B。

叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C。

光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D。

光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物6．图甲是果醋发酵装置。

发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。

图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是( ）A．① B．②C．③ D．④7.为证实叶绿体有效放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（）A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B。