(完整word版)柳永词两首 习题(含答案),推荐文档

第二单元宋词4 柳永词两首一、课外阅读(一)阅读下面这首宋诗,完成1～2题。

莎衣①杨朴软绿柔蓝著胜衣,倚船吟钓正相宜。

蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。

狂脱酒家春醉后,乱堆渔舍晚晴时。

直饶②紫绶金章③贵,未肯轻轻博换伊。

【注】①莎衣:即蓑衣,农夫、渔夫用以避雨。

②直饶:犹纵使,即使。

③紫绶金章:紫色的绶带和黄金印章,代指高贵的官爵。

1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联表达了诗人对蓑衣的喜爱之情,有浪迹江湖、远离官场之真情流露。

B.二、三联景静人动,两相对照,诗人对渔人生活的由衷深爱披沥无遗。

C.尾联是本诗主旨所在,不愿将蓑衣换做官服,表现了诗人的爱憎与情操的高贵。

D.本诗明写渔人,实写自己。

不着力于“人”而专意于“衣”,构思新巧。

解析:B 颔联是人静景动,颈联是景静人动。

2.这首诗的尾联在表现手法上有什么特点?请简要分析。

解析:解答此题,根据具体诗句分析,《莎衣》是一首咏物言志诗。

尾联两句抒情言志。

答题时应先回答出运用了什么表达技巧,再结合诗句回答其象征意义,以及诗人寄寓的思想情感。

答案:在表现手法上,尾联运用了对比(或衬托)和象征手法。

诗人将“紫绶金章”和“莎衣”对比,莫说紫绶金章多么高贵,也不肯轻易将莎衣与之交换;以“紫绶金章”象征荣华富贵,以“莎衣”象征平淡自由的生活。

表现了诗人遗世独立、飘然物外、视官爵如敝屣的思想情感。

(二)阅读下面这首宋词,完成3～4题。

虞美人周邦彦廉纤小雨池塘遍,细点看萍面。

一双燕子守朱门,比似寻常时候、易黄昏。

宜城酒泛浮香絮,细作更阑语。

相将羁思乱如云,又是一窗灯影、两愁人。

3.下列对本词的理解及分析,不正确的一项是( )A.词的开头两句描绘了细雨蒙蒙、洒满池塘、点落在萍面上的迷人春景,一个“看”字,把人与细雨、浮萍联系起来,以乐景反衬主人公内心的愁苦。

B.“比似寻常时候、易黄昏”一句,表面点明已是黄昏时分,也暗含了光阴飞快、即将别离的深层意蕴。

C.“相将羁思乱如云”一句,直言行人心烦意乱,运用比喻的手法,将羁思烦乱的无端无序勾画出来。

柳永词两首一、课内精读(一)阅读下面的宋词,完成第1～2题。

望海潮柳永东南形胜,三吴都会，钱塘自古繁华.烟柳画桥，风帘翠幕,参差十万人家。

云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

市列珠玑,户盈罗绮，竞豪奢。

重湖叠靧清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

羌管弄晴，菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃.千骑拥高牙，乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。

异日图将好景,归去凤池夸。

1。

下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是（）A.此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌.点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。

B。

“烟柳”后三句从多个方面描写杭州之形胜与繁华，写街巷河桥的美丽,居民住宅的雅致，都市人口的繁庶.C。

“云树”三句,由郊外说到市内,只见钱塘江堤上，行行树木，远远望去,郁郁苍苍,犹如云雾一般。

D.这首词艺术构思上匠心独运,上片写杭州，下片写西湖,以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅,形容得体.项,“由郊外说到市内"错误，应为“由市内说到郊外”。

2。

这首词中使用了很多数词，这些数词在表意上具有怎样的作用？三吴都会”“十万人家”“三秋桂子，十里荷花”“千骑拥高牙"等在词中的运用,或为实写,或为虚指,均带有夸张的语气，有助于表现赞美孙何的主旨。

中的数词,带有夸张成分,与赞美孙何的主旨相关。

(二）阅读下面的宋词，完成第3～4题。

雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月.此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说?3.下列对《雨霖铃》的赏析,不正确的一项是()A.起首三句写别时之景。

“寒蝉"“长亭”“晚”等词点明了节令和地点,通过对景色铺写为下文设伏笔。

B.“执手”两句紧承上两句,用细节描写的手法和通俗的语言表达了深挚的感情,形象逼真，凝练有力。

C.词人把“杨柳"“风”“残月”这三种最能触动离愁的事物集中成一幅凄凉的图景,融情于景,故而能打动人心。

第 4 课训练落实篇[基础操练 ]1．以下词语中加点字的读音完整相同的一组是()A．菱形棱角丘陵红绫壮志凌云．．．．．B．雄鹰应变英魂夜莺愤愤不平．．．．．C．寥廓缭乱撩拨辽阔民生凋零．．．．．D．蹉跌差距联合协商搓手顿足．．．．．【分析】 A 棱 l éng 角其他读 l íng；B“应变”的“应”读 yìng，其他读 yīng；C 全读 li áo；D“差距”“差”读 chā，其他读 cuō。

【答案】C2．以下词语中没有错别字的一组是()A ．松驰珠玑众口一词睡眼惺忪B．殉职凝噎小题大做良晨美景C．天堑默契良知消灭轰然心动D．萧瑟雾霭授与奖章重湖叠【分析】 A 项“驰”应为“弛”；B 项“晨”应为“辰”； C 项“砰”应为“怦”。

【答案】D3．以下加点词语的解说有误的一项为哪一项()A ．有三秋桂子，十里荷花。

(三个秋季 )．．B．乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

(指漂亮的自然风景)．．C．执手相看泪眼，竟无语凝噎。

(因伤心而喉咙堵塞得说不出话．．来)D．此去经年，应是良辰好景虚设。

(年复一年 )．．【分析】三秋，秋季。

【答案】A4．对以下词句理解剖析正确的一项为哪一项()A ．市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

(作者经过详细的刻画，突出了杭州的富庶繁荣。

)B．异日图将好景，回去凤池夸。

( “夸”字流露了作者的自高自傲。

) C．念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

(浩渺的烟波、沉沉的暮霭、辽阔的天空，烘托出旅人前程的广阔。

)D．今宵酒醒哪处？杨柳岸，晨风残月。

(经过清静、清爽的风景，表达作者淡泊自适的心情。

)【分析】 B 项中“夸”字并不是“流露了作者的自高自傲”，而是指当地官员回京升官时向人们炫耀。

C 项中作者借浩渺的烟波、沉沉的暮霭表现自己一望无际的离愁之恨。

D 项经过凄清的秋景，倾吐词人的离情别绪。

【答案】A5．挨次填入以下各句横线处的词语，最适合的一组是()①树木把小河 ________得这样葱绿一片，让你感觉那只一头扎进水里去的雌白松鸡，应当带着绿色的羽毛冒出水面来。

《柳永词二首》练习（答案）一，阅读下面的文字，完成1～3题。

石油作为重要的化学能源，在过去近160年里，为人类社会发展和技术进步作出了重大贡献，而石油开采技术是伴随着英国工业革命的步伐萌芽和发展的，前赴后继，直到今天。

石油开采技术的________，在保证了能源供应的同时，也是一个国家战略地位的体现。

陆上的石油天然存储量经过多年的________已近枯竭，而占据全球71%面积的海洋中，石油储量巨大，被开发的数量________。

这其中一个重要的原因是，在风急浪高的海洋里面开采石油难度很大。

虽然过去70多年里，在浅海区城开采石油的技术已经非常成熟，但是在超过3000米深的95%的广阔海域，还是一块待开垦的处女地，（）。

超深水半潜式海上钻井平台，如今就是只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。

我国在该技术领域后来居上，研发成功了大国重器“蓝鲸1号”和“蓝鲸2号”等系列产品，________，让世界艳羡。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.日新月异汲取风毛麟角一步登天B.今非昔比汲取风毛麟角一鸣惊人C.今非昔比攫取九牛一毛一步登天D.日新月异攫取九牛一毛一鸣惊人2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.谁能获取更多的资源，谁就能掌握深海水域的石油开采主动权，进而获得更好的发展机会B.谁能掌握深海水域的石油开采主动权，谁就能获取更多的资源，进而获得更好的发展机会C.谁能获得更好的发展机会，谁就能获取更多的资源，进而掌握深海水域的石油开采主动权D.谁能掌握深海水域的石油开采主动权，谁就能获得更好的发展机会，进而获取更多的资源3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.超深水半潜式海上钻井平台技术，如今就是只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。

B.超深水半潜式海上钻井平台，就是如今只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。

C.超深水半潜式海上钻井平台技术，就是如今只有极少数国家掌握的深海采油的高精尖技术。

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第4课柳永词两首一、基础知识检测1.下列诗句书写完全正确的一项是(）A。

市列珠玑，户盈罗绮,竞豪奢.B.乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。

异日图将好景,归去凤池夸.C。

多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节!D.此去经年，应是良晨好景虚设。

答案A解析B项“萧鼓"应为“箫鼓"。

C项“更哪堪”应为“更那堪”.D项“良晨好景”应为“良辰好景”。

2。

下列各句中,加点词的古今意义完全相同的一组是（)①东南形胜，三吴都会②钱塘自古繁华③参差十万人家④云树绕堤沙⑤都门帐饮无绪⑥多情自古伤离别⑦暮霭沉沉楚天阔⑧便纵有千种风情A。

②③④⑦⑧B.①②⑤⑥⑦C。

②③⑥⑦⑧D。

①②③⑥⑦答案D解析④云树：古义，茂密如云的林木；今义，云和树。

⑤无绪：古义,没有心思，心情不好；今义，没有头绪.⑧风情：古义，相爱、相思之情；今义，关于风向、风力的情况；人的仪表举止；情怀，意趣；风土人情;景象，情况。

3。

下列加点虚词的意义和用法与例句不相同的一项是（）例句:执手相看泪眼A.洛阳亲友如相问B。

故曰教学相长也C.民至老死不相往来D.两岸青山相对出答案A解析A项是副词，有指代意义,指代“你"。

例句和其他三项都是副词，意为“相互”。

4。

下列与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不同的一项是()A。

骏马秋风塞北，杏花春雨江南。

B.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

C.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

答案C解析例句和A、B、D三项都是由名词排列而成，属于意象组合。

5。

本周末我校将举办“唐宋诗词名篇配乐朗诵会”，请为柳永的《雨霖铃》写一则节目单词.（150字左右）答：________________________________________________________________________答案（示例）天下有情人难舍难分的那一份眷恋，那一腔离恨，谁能一语道破？请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

语文·必修4(人教版)4柳永词两首凤栖梧柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

鉴赏：词作上阕写词人伫倚高楼面对眼前的春景，反而倍感愁苦。

微风细细，芳草萋萋，很容易使人联想到愁恨的连绵无尽。

他久久地站立楼头眺望，时已黄昏还不忍离去。

“草色烟光”写春天景色极为生动逼真。

春草，铺地如茵，登高下望，夕阳的余晖下，闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。

一种极为凄美的景色，再加上“残照”二字，便又多了一层感伤的色彩，为下一句抒情定下基调。

“无言谁会凭阑意”，因为没有人理解他登高远望的心情，所以他默默无言。

作者并没有说出他的“春愁”是什么，却又掉转笔墨，埋怨起别人不理解他的心情来了。

下阕作者把笔宕开，写他如何苦中求乐。

他已经深深体会到了“春愁”的深沉，单靠自身的力量是难以排遣的，所以他要借酒浇愁。

为了追求这“一醉”，他“疏狂”，不拘形迹，只要醉了就行。

不仅要痛饮，还要“对酒当歌”，借放声高歌来抒发他的愁怀。

但结果却是“强乐还无味”，他并没有抑制住“春愁”。

故作欢乐而“无味”，更说明“春愁”的缠绵执着。

至此，作者才透露这种“春愁”是一种坚贞不渝的感情。

他的满怀愁绪之所以挥之下去，正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠，甚至心甘情愿为“春愁”所折磨，即使渐渐形容憔悴、瘦骨伶仃，也决不后悔。

“为伊消得人憔悴”才一语破的：词人的所谓“春愁”，不外是“相思”二字。

1．下列各项加点字的读音，不正确的一项是( )A．天堑．(qiàn)羌．笛(qiāng)奢侈．(chí) 因噎．废食(yē)B．参差．(cī) 珠玑．(jī)畸．形(jī) 掎．角之势(jǐ)C．老叟．(sǒu) 须臾．(yú)绮．罗(qǐ) 暴风骤．雨(zhòu)D．嘉．奖(jiā) 吟．诵(yín)堤．坝(dī) 嬉．笑怒骂(xī)解析：A项，侈chǐ。

《柳永词两首》随堂练习一、语基落实1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）。

A．珠玑．/畸．形剑鞘．/画桥．镶嵌．/天堑．B．参．差/参．商罗绮．/涟漪．无涯．/山崖．C．钓叟．/瘦．削菱．歌/棱．角骤．雨/妯．娌D．凝噎．/呜咽．暮霭．/和蔼．箫．鼓/萧．瑟2下列词句中加点字的解释不正确的一项是（）。

A．东南形胜．，三吴都会胜：超过，越过。

B．云．树绕堤沙云：茂密的。

C．市列珠玑，户盈．罗绮盈：到处是。

D．异日图．将好景图：绘制成图。

3下列语句中加点的词，古今意思完全相同的一项是（）。

①东南形胜，三吴都会．．绕堤沙⑤．．十万人家④云树．．③参差．．②钱塘自古繁华都门帐饮无绪．．．．楚天阔⑧便纵有千种风情．．自古伤离别⑦暮霭沉沉．．⑥多情A．②③④⑦⑧ B．①②⑤⑥⑦C．②③⑥⑦⑧ D．①②③⑥⑦4将下列名句补写完整。

（1）______________，为伊消得人憔悴。

（柳永《蝶恋花》）（2）忍把浮名，______________。

（柳永《鹤冲天》）（3）东南形胜，三吴都会，______________。

（柳永《望海潮》）（4）有三秋桂子，______________。

（柳永《望海潮》）（5）今宵酒醒何处？______________，______________。

（柳永《雨霖铃》）（6）对潇潇暮雨洒江天，______________。

（柳永《八声甘州》）二、阅读理解阅读文本选段，完成第5～9题。

望海潮柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。

市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

重湖叠靧清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

异日图将好景，归去凤池夸。

5“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”句中，若将“卷”字改为“推”字好不好？为什么？6“三秋桂子，十里荷花”两句，据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志，这两句美在什么地方？7这首词中使用了很多数词，这些数词在表意上具有怎样的作用？雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

柳永词两首检测班级：姓名：一、基础知识（选择题每题3分，8题共24分）1．下列词语中，加点字的读音、字形全都正确的一项是( )A．参．差(cēn) 豪奢．(s hē) 暮蔼．(ǎi) 钓叟．莲娃(sǒu)B．天堑．(qiàn) 吟．赏(yín) 都．会(dū) 重湖叠巘 (xiàn)C．珠玑．(jī) 罗绮．(qǐ) 嬉．笑(xī) 因咽．废食(yē)D．千骑．(jì) 羌．管(qiānɡ) 骤．雨(zhòu) 良辰．好景(chén)2.下面是对词句中加点词语的解释，有误的一项是（）A.东南形胜形胜：形势重要，湖山优美的地方B.嬉嬉钓叟莲娃钓叟：钓鱼的老翁C.此去经年经年：经过一年。

D.多情自古伤离别多情：多情的人。

3．对下列词句中加点词语，所含手法的解说，不恰当的一项是( )A．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪．．霜雪：比喻，用白色的霜雪比喻卷起的浪涛，以静写动。

B．异日图将好景，归去凤池．．夸凤池：借代，凤池即凤凰池，对中书省的美称，这里代指朝廷。

C．留恋处，兰舟．．催发兰舟：借代。

兰舟是木兰木做的船，对船的美称，这里代指舟子。

D．更那堪，冷落清秋节．．．清秋节：借代，用凄清的秋代指中秋节。

4．下面对词句的品评不恰当的一项是( )A．重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花——此乃千古写景丽句。

先总说湖外有湖，山外有山，湖山清丽可嘉，再具体描绘“桂子”对应“重湖”，“荷花”对应“叠”，此先点后染之话也。

B．羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃——此三句展太平盛世、百姓安乐之景，其中“羌管弄晴，菱歌泛夜”用了互文手法，即“羌管弄晴泛夜”“菱歌弄晴泛夜”，极言百姓生活富足，不分昼夜，歌舞升平。

C．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——这是一幅秋雨黄昏送别图。

骤雨刚歇，秋蝉长鸣、长亭晚照、悲凉、凄清。

这是典型的哀景写哀情手法。

D．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月——此句在整首词中属虚写，因为这是想象。

《柳永词两首》答案《望海潮》1.字音、字形〖参考答案：1．cēn cān dī dī qiàn jī qǐ yǎn xī xiāo qí qí zhòu yē霭蔼宵霖〗2.词的知识：参考答案：唐诗定格定数定声曲子词长短句片阕小令中调〗3.参考答案：杭州西湖三吴都会十万人家三秋桂子十里荷花千骑拥高牙豪放〗4.名句默写。

参考答案略。

〘合作探究〙2.欣赏“文字图画”（1）形胜、繁华明确：①太平、富庶、安定、祥和的都市生活图景；②：“东南形胜”三句从地理条件、悠久历史来说的，“烟柳画桥”六句是从风景美丽和人口众多来说，“市列珠玑”三句是从人们生活的城市的商业发展来看的。

（地理位置、历史传统、自然景观、市井面貌、百姓生活）；③对杭州风物的惊叹、赞美、艳羡，对两浙转运使孙何的奉承。

（3）景------美民------乐官------愉一个词概括“人间天堂”。

小结文字图画：这些景物和场面，就是诗词当中的意象，本词借助意象所给人的美的情趣，所体现出来的欢乐愉快的情调，就是本词的意境。

明确：结尾处词人达官贵人到此游乐的场景，以达官贵人的不思离去，烘托出西湖之美。

成群的马队簇拥着高高的牙旗，缓缓而来，一派煊赫气势。

诗人笔致洒落，音调雄浑，仿佛令人看到一位威武而又风流的地方长官，饮酒赏乐，啸傲于山水之间。

①明确：词中“图将”是指把杭州美景画出来，“凤驰”指朝廷。

这样一来，此句的意思就十分明显了。

是说：希望长官把杭州美好的景色画出来，等日后升迁，去朝廷做官时，可以把它拿出来，献给朝廷，并夸示于同僚。

这里其实暗含对长官日后飞黄腾达、不断高升的美好祝愿。

它是作者纯粹的奉承之辞。

②明确：不是游离于主题之外，而恰恰相反，它点明了全词的主题和写作目的。

因为本身这首词就是作者路经杭州时，写给地方长官的投赠之作。

作者想通过它获得长官的召见和赏识，那么必然会对长官进行奉承。

但是，这也在一定程度上，破坏了整首词的艺术性。

《柳永词两⾸》原创练习题【附答案】《望海潮》练习题⼀、单选题（每题2分，共10分）1.下列⽂学常识表述有误的⼀项是（）A. ⾼⽛，古代⾏军有⽛旗在前导引，旗很⾼，故称“⾼⽛”。

B. 柳永，北宋婉约派词作代表⼈物。

原名柳三变；排⾏第七，⼜称柳七。

官⾄屯⽥员外郎，故世称柳屯⽥。

是北宋第⼀个专⼒作词的词⼈。

C. 凤池，对尚书省的美称，在柳永的《望海潮（东南形胜）》中代指朝廷。

D. 三吴，指代长江下游江南的⼀个地域名称。

⼀般指吴郡、吴兴郡和会稽郡这三郡。

2.对《望海潮》⼀词的理解和赏析有误的⼀项是（）A. 《望海潮》是⼀⾸投赠之作，所以在词的上⽚极⼒赞扬杭州⾃然环境之秀美、城市经济之繁荣。

B. 词⼈先对杭州作了总体介绍：“东南形胜”，地理位置重要；“三吴都会”，社会条件优越；“钱塘⾃古繁华”，有着长期繁盛的历史。

接着对“形胜”“都会”“繁华”这三个⽅⾯进⾏对⽐。

C. 词的下⽚极写杭州黎民百姓之安居乐业。

在“三秋桂⼦，⼗⾥荷花”四季皆美的西湖上，从早到晚都有游兴颇浓的⼈群，他们或“羌管弄晴”，或“菱歌泛夜”，⼀派祥和欢乐。

D. 词的最后两句虽然有粉饰太平的味道，却也部分程度地反映了北宋初年经济繁荣的社会现实。

3.对《望海潮》⼀词中所⽤修辞⼿法判断不正确的⼀项是（）A. 怒涛卷霜雪（⽐喻）B. 烟柳画桥，风帘翠幕（对仗）C. 嬉嬉钓叟莲娃（叠词）D. 归去凤池夸（借代）4.下列关于这⾸词⽂句的解说，不恰当的⼀项是（）A．“东南形胜，三吴都会”，“形胜”，地理形势特别好的地⽅；“都会”，⼈⼝和货物集中的⼤城市。

B．“参差⼗万⼈家”，“参差”，⾼下、⼤⼩不齐的样⼦。

C．“重湖叠巘清嘉”，“重湖”，西湖分⾥湖和外湖两区；“叠巘”层层叠叠的⼭峰。

D．“嬉嬉钓叟莲娃”，“莲娃”，采莲的娃娃。

5.下列关于这⾸宋词的分析不恰当的⼀项是（）A．这⾸词运⽤铺陈的⼿法，把杭州这个都会的繁荣⾯貌，钱塘江的壮阔象，湖⼭的秀丽风光，都描绘得⾮常出⾊，能给读者留下难忘的印象。

《柳永词两首》专项练习常识简介1、词的起源：词产生于，盛行于，并在发展到高峰.，最初是宋代的“流行歌曲“。

词即歌词，指可以和乐歌唱得诗体，即词是诗的一种,所以又称如“”、“”、“”、“歌词”等。

2、词牌和标题:词的是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容; 是一首词的词调的名称3、词的分类按字数多少可分为（58字以内）、（59-90字）、（91字以上）按段的多少可分为、、、等（词的段落叫“ "或“”）按作家的流派风格可分为和 (豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等）1、《望海潮》①这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情？②这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法.2《雨霖铃》①开头三句：“寒蝉凄切,对长亭晚，骤雨初歇。

”交代了哪些内容？②这三句描写，除了具有上述作用外,还有别的什么作用吗？③“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

”再次描写景物，这里的景物描写与开头三句有什么不同？表现了他怎样的心情？请用几个形容词加以概括。

1．下列加点字的注音不正确的一项是（）A．繁华fán 帘幕mù参差cī叠巘清嘉xiànB．罗绮qǐ钓叟sǒu 箫鼓xiāo 吟赏烟霞yínC．寒蝉chán 骤雨zhòu 暮霭ǎi 良辰美景chénD．凝噎yē经年jīng 甘霖lín 兰舟催发cuī2．下列词句中，没有错别字的一项是( ）A．今日的钱塘江岸,一派繁荣景象,大厦拨地而起，长桥飞跨而过，只感觉钱塘江畔繁华中更多了一份宁静。

B．“夕阳萧鼓"是一首著名的琵琶曲,明清早已流传。

1925年,上海大同乐会的柳尧章等人首次将其改变为丝竹合奏.C．黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道：“东坡之酒，赤壁之笛，嬉笑怒骂，皆成文章.”可见其对苏东坡的赞美和敬仰。

第4课柳永词两首词，发轫于隋唐，成熟于宋。

在中国诗歌史上树起一面旗帜。

“忍把浮名，换了浅斟低唱。

”这是潇洒的柳永，放荡不羁，在市井生活中寻找自己的精神家园。

“争知我，倚阑干处，正恁凝愁。

”这是孤独的柳永，在流浪中感知生活的恩赐，在孤寂中寻找生活的安慰。

“待宴赏重阳，恁时尽把芳心吐。

”这是孤高的柳永，在清冷的秋气中保持着高洁的品格，等待着合适的节日怒放自己的青春和力量。

我们阅读柳永的词，是在阅读词人的心路历程，体验词人丰富的内心世界，感知词人的孤独与奋进。

让我们一起走近柳永，走进其词，用心体味吧！1．走近作者柳永(约987崇安(今福建崇安屯田员外郎，世称柳屯田。

他早年常出入于歌楼舞馆，因《望海潮》宋真宗咸平末年，柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应试，途经钱塘江(今浙江杭州)。

柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并在青楼广泛歌唱，以使孙何知道。

第二天孙何就亲自前往，与他见面。

所以这是一首投赠词，目的是得到地方长官的召见和赏识。

宋人罗大经《鹤林玉露》里记载，《望海潮》词传到金邦，金主完颜亮听到之后，欣然有慕于“三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江之志”，激发了占领南宋的决心。

一首词竟引发一场战争，这种传说可能不甚可靠，但至少说明这首词的传播之广，影响之大。

《雨霖铃》这首词是词人离开都城汴京(今河南开封)南下时与一位恋人的惜别之作。

由于仕途失意，词人心情十分压抑，决定离开京城到外地。

但想到与心爱的人不能长相厮守，失去爱的慰藉，更觉痛苦万分。

这首词就集中反映了他的这种复杂心情。

3．相关知识(1)关于词的知识词兴起于隋唐，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。

初起时称“曲子”“杂曲子”“曲子词”，后来也称作“乐府”(如《东坡乐府》)、“长短句”(如《稼轩长短句》)或“诗余”(如《草堂诗余》)等。

它的特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。

柳永词两首(时间：45分钟满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列词句中，没有错别字的一项是(3分)( )A．市列珠矶，户盈罗绮，竞豪奢。

B．乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。

C．念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

D．今霄酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

2．下列语句停顿不正确的一项是(3分)( )A．念/去去，千里烟波B．便纵有/千种风情C．钱塘/自古繁华D．有/三秋/桂子，十里/荷花3．下列加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )A．都门帐饮无绪．绪：心情、情绪B．异日图将．好景将：语助词，无实义C．此去经年．．经年：年复一年D．有三秋．．桂子三秋：三年4．下列有关诗词知识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．古体诗、近体诗的划分一般是从产生的时间方面考虑，所以唐代以后的诗歌都被称为近体诗。

B．宋代是词的鼎盛时期，名家辈出，风格各异，大体可分为豪放与婉约两种风格，代表人物分别是苏轼、辛弃疾，柳永、姜夔、李清照。

C．柳永，原名三变，字耆卿，又称柳七，世称柳屯田。

他一生仕途坎坷，穷愁潦倒，独以词著称于世，是北宋婉约派词人的代表。

D．词又称诗余、曲子词或长短句，词的句式错落有致。

唐五代已经出现，盛行于宋。

起初是一种可配乐歌唱的诗体，按字数的多少词可分为小令、中调、长调。

5．默写(6分)(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多，白居易有《忆江南》“江南好，最忆是杭州。

____________，郡亭枕上看潮头”；杨万里有《晓出净慈寺送林子方》“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

____________________，__________________”。

(2)《雨霖铃》中有一个全用名词排列起来的名句“____________，晓风残月”，情景交融，抒发出浓浓的愁绪；马致远的《秋思》中“枯藤老树昏鸦，________________”和温庭筠《商山早行》中“________________，人迹板桥霜”等都是具有相同写法的句子。

《柳永词二首》课后习题答案
一、《望海潮》一词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？
参考答案：
《望海潮》描绘了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。

写杭州突出了以下几个方面：从地理位置上说，它是东南的重镇；从历史传统上说，它自古以来便是繁华都市；从自然景观看，这里有着名的钱塘江，有秀丽的西湖；从市井面貌看，其建筑、设施极美观，人口密集；从百姓生活看，人们安居乐业，笙歌处处，老老少少都心情愉悦。

作者在词中全面、细致地描绘了古都杭州的繁华与美丽，充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。

二、《雨霖铃》里描写了哪些离别情景？词的上片和下片所描写的景色有什么不同？整首词具有怎样的意境？
参考答案：
《雨霖铃》描写了饯别时暗淡、低落的心情，船要出发时难分难舍的痛苦，设想中"今宵酒醒"后的凄凉、怅惘以及日后"良辰好景"不再的极度孤独、无聊。

词的上片所描写的景色是离别时实际的环境的，下片则是对第二天清晨酒醒后所见到的景物的设想。

整首词意境缠绵悱恻、凄凉清丽。

三、《雨霖铃》抒写的是离别之苦，古代诗词中表达这种情感的作品很多。

不过，同是写离别，情调上却有着很大差异，有"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还"的悲壮之别，有"相见时难别亦难，东风无力百花残"的凄苦之别……请你从读过的诗词中再找出一些来，略加分类后抄录下来，并就其中一首写一篇赏析短文。

设题意图：古代作品中同题材的名句名篇很多，可以帮助学生以此为契机，引出其他相关的积累，达到旧知和新知的融合。

第13课柳永词二首单元检测一、基础巩固1．下列加点的字注音有误的一项是( )A．伫．倚(zhù)强．乐(qiǎnɡ)参差．(cī)B．凭阑．(lán) 堤．沙(tī) 天堑．(qiàn)C．憔悴．(cuì) 珠玑．(jī) 叠羌．管(qiānɡ) 黯．黯(àn)答案 B解析“堤”应读“dī”。

2．下列各项中字形无误的一项是( )A．萧鼓珠玑天堑B．残照羌管凌歌泛夜C．疏狂黯黯伫倚D．凭阑樵悴罗绮答案 C解析A项“萧”应为“箫”。

B项“凌”应为“菱”。

D项“樵”应为“憔”。

3．填空。

(1)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

(2)重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

(3)草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？解析要注意字形书写正确，尤其是“憔悴”、“凭阑”等词的书写。

二、拓展提升阅读下面这首词，完成4～5题。

少年游柳永参差烟树灞陵桥①，风物尽前朝。

衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。

夕阳闲淡秋光老，离思满蘅②皋。

一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡③。

注①灞陵桥：灞桥，亦作霸桥，又名销魂桥，在长安东灞水边。

②蘅：杜蘅，香草名。

③兰桡(ráo)：暗用鲁班以木兰树为舟的传说，这里指兰舟。

桡，划船用的桨。

4．词中借助了哪些物象来寄情，将羁旅与伤昔的双重惆怅进行渲染？答：________________________________________________________________________ 答案灞桥暮色、衰杨古柳、夕阳残照、《阳关》之曲。

解析本题考查对诗词内容整体把握的能力，也即梳理把握作者在词中所描写的具体意象的能力。

5．下片“离思满蘅皋”，运用了什么修辞方法来写离愁？“一曲《阳关》，断肠声尽”是从什么角度写离愁的？答：________________________________________________________________________答案①用夸张的比喻来形容离愁之多，无处不在。

柳永词两首(时间：30分钟分值：35分)一、基础巩固与语言运用(26分)1．下列语句中加点的词语解释有误的一项是(1分)( )A．图将．好景(用在动词后的语助词)参差．．十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐)B．风帘．．翠幕(挡风的帘子)有三秋．．桂子(深秋)C．对长亭晚．(傍晚)都门帐饮无绪．．(没有心思，心情不好)D．此去经年．．(年复一年)念去去．．(重复“去”字，表示行程遥远)解析：选B。

B项，“三秋”译为“秋季”。

2．下列词句中，节拍划分错误的一项是(1分)( )A．东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。

B．有/三秋/桂子，十里/荷花。

C．寒蝉/凄切，对/长亭/晚，骤雨/初歇。

D．便纵有/千种风情，更/与何人/说？解析：选D。

D项，应为“便/纵有/千种/风情”。

3．与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不．同的一项是(3分)( )A．杏花春雨江南。

B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

C．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。

解析：选C。

“杨柳岸，晓风残月”是由名词组合在一起表达一种意境，属于白描式。

A、B、D项与之相同。

而C项是抒情式。

4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多，其中柳永的《望海潮》中仅用“____________，____________”八个字，就把西湖的美概括出来了。

(2)《雨霖铃》中有一个全用名词排列起来的名句是“____________，____________”，情景交融，抒发出浓浓的愁绪；马致远的《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”也是具有相同写法的句子。

(3)《雨霖铃》中“____________，____________”两句写临别之际，恋人泪眼蒙眬，有千言万语想要倾诉、叮嘱，却最终一句话都说不出来。

答案：(1)三秋桂子十里荷花(2)杨柳岸晓风残月(3)执手相看泪眼竟无语凝噎5．仿照例句，另选择两位诗(词)人再写两个句子，句式基本相同，字数大体相等。

第4课《柳永词两首》随堂练习题一、基础训练1.下列词语的解释，不正确的一组是（）A．无绪（没有心绪，没有好心情）珠玑（珠宝）B．云树（茂密如云的林木）叠巘（重叠的山峰）C．凝噎（因为激动或悲伤而说不出话）烟霞（美丽的自然风景）D．三秋（秋季）莲娃（采莲的年轻人）2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座＿＿的小桥相衔。

（2）我们的方针是统筹兼顾，＿＿安排。

（3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才＿＿地转身离去。

A．精巧适当若有所失B．奇巧适当若有所思C．奇巧适度若有所失D．精巧适度若有所思3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）A.三吴：《水经注》以吴兴、吴郡、会稽为“三吴”，在《望海潮》中泛指江、浙一带。

B.高牙：古代行军有牙旗在前导引，旗很高，故称高牙。

C.兰舟：指木兰木做的船，对船的美称。

D.凤池：即凤凰池，对中书省的美称，在《望海潮》中代指皇帝。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

B.一切儿童文学作家都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。

C.在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。

D.中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）柳永于词的贡献，可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样，是里程碑式的。

他常常只用几个字，就是我们调动全套摄影器材也很难达到这个情景。

①就像超声波探测，就像电子显微镜扫描，你得佩服他的笔怎么能伸入到这么细微绝妙的层次。

②他在形式上把过去只有几十字的短令发展到百多字的长调。

《望海潮》练习题一、单选题（每题2分，共10分）1.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 高牙，古代行军有牙旗在前导引，旗很高，故称“高牙”。

B. 柳永，北宋婉约派词作代表人物。

原名柳三变；排行第七，又称柳七。

官至屯田员外郎，故世称柳屯田。

是北宋第一个专力作词的词人。

C. 凤池，对尚书省的美称，在柳永的《望海潮（东南形胜）》中代指朝廷。

D. 三吴，指代长江下游江南的一个地域名称。

一般指吴郡、吴兴郡和会稽郡这三郡。

2.对《望海潮》一词的理解和赏析有误的一项是（）A. 《望海潮》是一首投赠之作，所以在词的上片极力赞扬杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣。

B. 词人先对杭州作了总体介绍：“东南形胜”，地理位置重要；“三吴都会”，社会条件优越；“钱塘自古繁华”，有着长期繁盛的历史。

接着对“形胜”“都会”“繁华”这三个方面进行对比。

C. 词的下片极写杭州黎民百姓之安居乐业。

在“三秋桂子，十里荷花”四季皆美的西湖上，从早到晚都有游兴颇浓的人群，他们或“羌管弄晴”，或“菱歌泛夜”，一派祥和欢乐。

D. 词的最后两句虽然有粉饰太平的味道，却也部分程度地反映了北宋初年经济繁荣的社会现实。

3.对《望海潮》一词中所用修辞手法判断不正确的一项是（）A. 怒涛卷霜雪（比喻）B. 烟柳画桥，风帘翠幕（对仗）C. 嬉嬉钓叟莲娃（叠词）D. 归去凤池夸（借代）4.下列关于这首词文句的解说，不恰当的一项是（）A．“东南形胜，三吴都会”，“形胜”，地理形势特别好的地方；“都会”，人口和货物集中的大城市。

B．“参差十万人家”，“参差”，高下、大小不齐的样子。

C．“重湖叠巘清嘉”，“重湖”，西湖分里湖和外湖两区；“叠巘”层层叠叠的山峰。

D．“嬉嬉钓叟莲娃”，“莲娃”，采莲的娃娃。

5.下列关于这首宋词的分析不恰当的一项是（）A．这首词运用铺陈的手法，把杭州这个都会的繁荣面貌，钱塘江的壮阔象，湖山的秀丽风光，都描绘得非常出色，能给读者留下难忘的印象。