上学道路要认清 走路乘车讲安全
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上学路上要小心,交通规则记心间,红灯停,绿灯行,过马路要看清。
安全帽儿要戴好,保护头部最重要,骑车步行靠右行,远离危险走得好。
校园安全很重要,防火防盗记心脑,不玩火种不乱动,电器开关要小心。
楼梯上下不奔跑,有序上下最重要,不追逐,不拥挤,安全行走不摔倒。
食品安全要注意,三无食品不入口,蔬菜水果要洗净,营养均衡身体好。
防溺水意识要强,不在河边嬉戏玩,水深危险不可近,同伴落水不慌张。
防骗意识要提高,个人信息不透露,陌生电话不轻信,网络信息要辨真。
自然灾害要预防,地震来临不慌张,逃生路线记心中,保护自己最重要。
药品药品要远离,误食误用危险大,药品标签要看清,妥善存放不乱放。
网络安全要警惕,不良信息不浏览,上网时间要控制,绿色上网身体好。
团结友爱讲文明,同学之间要和睦,不欺凌,不暴力,和谐校园共成长。
自我保护意识强,遇到危险要冷静,求助他人要勇敢,安全知识要掌握。
防火知识要牢记,不玩火种不乱扔,电器使用要规范,安全常识要了解。
用电安全要小心,电线插座要远离,不触摸,不靠近,避免触电事故生。
防震减灾要演练,熟悉逃生路线明,地震发生不慌张,保护自己最重要。
交通安全要牢记,乘坐车辆守规则,不超载,不逆行,安全出行记心间。
防骗知识要学习,不轻信陌生信息,个人信息要保密,防止上当受骗苦。
环保意识要增强,垃圾分类要自觉,爱护环境人人有责,绿色生活从我做起。
自然灾害要预防,地震台风要小心,应急措施要掌握,安全度过危险期。
网络安全要警惕,不良信息不浏览,上网时间要控制,绿色上网身体好。
团结友爱讲文明,同学之间要和睦,不欺凌,不暴力,和谐校园共成长。
自我保护意识强,遇到危险要冷静,求助他人要勇敢,安全知识要掌握。
防火知识要牢记,不玩火种不乱扔,电器使用要规范,安全常识要了解。
用电安全要小心,电线插座要远离,不触摸,不靠近,避免触电事故生。
防震减灾要演练,熟悉逃生路线明,地震发生不慌张,保护自己最重要。
交通安全要牢记,乘坐车辆守规则,不超载,不逆行,安全出行记心间。
小学生交通安全教育步行上学的注意事项随着城市化进程的加速,越来越多的小学生选择步行上学。
步行是一种简便的出行方式,但也存在一定的安全隐患。
为了确保小学生的出行安全,以下是一些步行上学的注意事项。
一、选择安全的路线在选择步行上学的路线时,应优先考虑安全因素。
尽量选择人车分流的道路,避免经过繁忙的交叉口和高速路。
可以选择沿街而行的小路,或是行人专用道。
二、了解交通规则小学生在步行上学之前,应该学习并熟悉基本的交通规则。
这包括懂得信号灯的含义,懂得过马路时观察左右两侧车辆的方法,以及懂得礼让行人等基本原则。
三、穿着明亮的衣物步行上学时,小学生应选择明亮的衣物,尽量避免选择深色衣物。
这样可以增加自己的可见性,提醒驾驶员注意行人。
四、与同伴结伴而行步行上学时,最好能与同伴结伴而行。
结伴而行可以提高小学生的安全感,也能增加对交通安全的警觉性。
同时,同伴之间还可以互相提醒、照应。
五、遵守交通安全标识小学生在步行上学时,要时刻关注道路上的交通安全标识,如斑马线、禁止通行标志等。
严格遵守标识的规定,不越过道路隔离栏,不逆行。
六、保持警觉步行上学时,小学生要时刻保持警觉。
在行走过程中,应该集中注意力,不要玩耍、说笑或低头看手机。
要时刻观察周围的交通情况,确保自己的安全。
七、与汽车保持距离在步行上学过程中,小学生要与汽车保持一定的距离。
避免靠近车辆行走,尽量保持离车辆至少两米的距离。
一旦发现车辆行驶异常,要迅速躲闪或者寻找安全地点避让。
八、遵守交通安全常识步行上学的过程中,小学生还应该遵守一些常识性的交通安全规定。
比如,禁止横穿马路、不要乱扔垃圾、不要踩踏花坛等。
这些常识性的规定旨在保护我们的城市环境,也是对他人的尊重。
九、培养自救能力对于小学生来说,遇到突发情况时,要学会保护自己并及时求助。
比如,发现有车辆违反交通规则行驶时,可以大声呼喊、报警或向附近的行人求助,寻求帮助。
十、家长的陪同或监督对于小学生来说,步行上学时最好能有家长的陪同或监督。
第1篇导语:安全是生命的保障,交通安全更是关系到每个人的生命安全。
作为学生,我们每天都要上学,交通安全教育尤为重要。
本文将从以下几个方面阐述上学途中的交通安全教育,希望大家能够重视,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
一、交通安全意识的重要性1. 交通安全意识是指人们在日常生活中,对交通规则、交通标志、交通信号等方面的认识和遵守程度。
具有交通安全意识的人,在日常生活中能够自觉遵守交通规则,避免交通事故的发生。
2. 对于学生来说,交通安全意识尤为重要。
因为学生正处于长身体、学习知识的关键时期,好奇心强、活泼好动,容易忽视交通安全。
提高交通安全意识,有助于减少交通事故的发生,保障学生的生命安全。
二、上学途中的交通安全教育1. 遵守交通规则(1)过马路时,要遵守“红灯停,绿灯行”的原则,不要闯红灯、逆行、翻越护栏等。
(2)行走时,要走人行道,不要在马路上嬉戏打闹、追逐打闹。
(3)乘坐公共交通工具时,要排队候车,不要拥挤、推搡。
2. 注意交通安全标志和信号(1)认识并遵守交通标志,如:人行横道、减速带、停车让行等。
(2)关注交通信号灯,按照信号灯指示通行。
3. 注意行人和车辆(1)在道路上行走时,要注意观察行人和车辆,避免发生碰撞。
(2)遇到行人和车辆,要保持适当距离,确保安全。
4. 骑自行车、电动车时的交通安全(1)遵守交通规则,不逆行、不闯红灯、不超载。
(2)佩戴安全头盔,确保头部安全。
(3)保持车况良好,定期检查刹车、轮胎等。
5. 注意防拐骗、防欺凌(1)上学途中,注意观察周围环境,提高警惕,防止陌生人接近。
(2)遇到欺凌事件,及时向老师、家长或警方求助。
三、家庭和学校在交通安全教育中的作用1. 家庭教育(1)家长要关注孩子的交通安全,教育孩子遵守交通规则。
(2)家长要以身作则,遵守交通规则,为孩子树立榜样。
2. 学校教育(1)学校要加强对学生的交通安全教育,定期开展交通安全知识讲座、演练等活动。
(2)学校要关注学生的出行安全,加强校园周边的交通管理。
开学第一堂交通安全知识新学期伊始,为了确保同学们能够安全地上学,我们举行了开学第一堂交通安全知识课。
以下将重点介绍课堂上所涉及的内容,并提供一些建议,帮助大家遵守交通规则,确保出行安全。
一、步行安全在校园内步行时,我们要注意以下几点:1.遵守交通规则,遵循交通信号灯的指示。
2.在人行横道、斑马线等地方过马路,确保车辆已停下来后再通过。
3.在天明前和天黑后,要穿着明亮的衣物,提高自己的可见性。
4.不在马路上奔跑、玩耍,以免发生意外。
二、骑自行车安全许多同学骑自行车上学,以下是一些骑行安全的要点:1.佩戴安全头盔,确保自身头部受到保护。
2.检查自行车的刹车、车铃等设备是否正常运作。
3.遵守交通法规,不闯红灯,不逆行。
4.注意保持车辆稳定,不进行危险的技巧表演。
5.在夜间骑行时,应开启车灯和反光背心,提高可见性。
三、乘坐公共交通工具安全使用公共交通工具是许多同学上学的常见方式,以下是一些建议:1.在乘坐公交车或地铁前,先排队等候,不要推挤。
2.上下车时要抓好扶手或栏杆,确保自己的平衡。
3.乘坐电梯时,不要乱按按钮,耐心等待电梯的到来。
4.在公共交通工具上要保持安静,尊重他人,不要大声喧哗。
四、遵守交通规则,文明出行我们每个人都应该遵守交通规则,保持交通文明,为此我们应该:1.尊重交通信号灯和交通标志,不闯红灯、不压线行驶。
2.礼让行人,在斑马线和人行横道处停下来,让行人先行。
3.不违法超车、酒后驾驶或者乘坐别人酒后驾驶的车辆。
4.不乱扔垃圾,保持校园和交通环境的整洁。
五、应对突发状况在遵守交通规则的同时,我们也要学会应对突发状况,保护自己的安全:1.遇到闪光灯红、声响警报等情况时,要尽快躲避到安全地带。
2.发现交通事故时,要及时报警并寻求帮助。
3.如果遇到不文明驾驶行为,尽量保持冷静,不要与其发生争执。
4.如果感觉自身安全受到威胁,尽量寻找可靠的人群或安全机构寻求帮助。
六、交通安全小贴士最后,提供几个交通安全的小贴士给同学们:1.每次出门前,务必确认自己的交通工具(步行、自行车等)是否处于良好的状态。
学生交通安全:上下学路上的安全知识在孩子的成长过程中,学生们每天都需要在上学和放学的路上穿梭。
然而,交通事故可能随时发生,给学生的生命安全带来潜在威胁。
因此,学生交通安全至关重要,学生和家长都需要谨记一些基本的交通安全规则,以保证学生在上下学路上的安全。
以下是一些学生在上下学路上所需了解的安全知识:步行时的安全规则•穿戴安全装备:确保穿着明亮的衣服,以增加被司机注意到的几率;同时戴上反光背心或者反光手环也是很重要的。
•走在安全的地方:避免在马路上玩耍、拥挤的人群中行走,应尽量走在人行道或安全的人行道上。
•遵守交通规则:遵守交通信号灯,勿擅自穿越马路;在必要时,寻找交通警察或交通指示,确保安全穿越马路。
•勿沉浸在手机中:避免在行走时沉浸在手机中,以防意外发生。
骑车时的安全规则•佩戴头盔:骑车时一定要戴上头盔,确保头部受到保护。
•检查车辆状态:定期检查自行车的刹车、轮胎和灯光等,确保自行车处于良好状态。
•遵守交通规则:骑车时需遵守交通规则,不闯红灯、不逆向行驶等。
•使用手势:在转弯或变道时使用手势示意,提醒其他司机注意自己的行驶意图。
•选择安全路线:尽量选择人少车少的路线骑行,避免在繁华市区或交通拥堵的地方骑行。
乘坐公共交通工具时的安全注意事项•排队有序上车:乘坐公交车或地铁时,应排队有序上车,注意车辆的平稳停靠。
•保持警惕:在公共交通工具上要保持警惕,注意周围环境,防止被盗或发生其他意外。
•避免过度拥挤:在高峰期乘坐公共交通工具时,应避免拥挤的车厢或车辆,以确保安全。
•注意上下车安全:在车辆进站或停靠时,要注意下车时的安全,防止发生跌倒等意外。
通过遵守这些学生交通安全的基本规则,可以降低学生在上下学路上发生交通事故的几率,保护学生的生命安全。
教育学生遵守交通规则,自觉遵循交通法规,培养学生的交通安全意识,是学校和家长的共同责任。
希望每位学生能够在上下学路上都能够安全到达目的地。
大班安全活动教案详案《走路乘车都安全》活动背景安全教育是幼儿园工作中非常重要的一环,为了让幼儿更好地掌握安全知识,提高安全意识,促进幼儿的健康成长,我们开展了《走路乘车都安全》主题活动。
活动目的1.让幼儿初步认识交通知识,掌握常识;2.了解在行进中所需要遵守的规则和注意事项;3.提高幼儿的自我保护和防范意识;4.通过活动让幼儿掌握简单但有用的安全知识,从而确保他们可以“走路乘车都安全”。
活动内容1.课堂讲解。
教师通过认知游戏、模拟小汽车驾驶、电子书故事讲解等方式介绍交通安全方面的知识。
2.观看图片、视频。
展示相关图片及安全视频,学习对于知识的概念和理解。
3.实地观察。
组织孩子们沿街观察,注意交通标志及马路上日常出现的汽车、自行车等。
4.安全口令。
老师和孩子们分别发出口令、做出动作,加深对字词和知识的记忆。
5.标语制作。
要求幼儿根据所学知识,制作1-2条有关交通安全的标语,注重跟孩子们进行对话和互动。
6.安全策略练习。
根据幼儿不同的年龄掌握程度,制定出不同等级安全练习活动。
例如,黑名单运用的培训、对行进中人员身份认证教育、防小偷技巧训练等等。
活动教案第一课:认识交通安全教材《走路乘车都安全》小册子学习目标1.让幼儿明白人在行进中所需要遵守的规则和注意事项;2.让幼儿初步认识交通知识。
1.让孩子们跟随老师一起看图,一起讲解,学习行走中的安全知识和交通规则;2.安排一些完成黑名单联系的运用活动;3.自己制作一张“交通安全好习惯”海报。
教学重点专注于交通安全的故事、模拟小汽车驾驶,以及认知游戏等。
教学时间25分钟第二课:掌握交通标志教材《交通标志认识》学习目标1.让幼儿更深入了解交通标志;2.学习路标怎样塞选。
教学流程1.讲解一些与交通标志互动的游戏;2.小组集体制作交通标志拼图。
教学重点要求孩子们对路标停电、设备正常故障、标志的内容、交通标志的颜色等有所了解。
教学时间30分钟第三课:如何保护自己教材《交通安全指南》学习目标1.让幼儿学会如何保护自己;2.学习常见外出的安全知识。
学校交通安全教育教案:走路、骑车、乘车,安全第一随着城市化的不断加速,交通问题也逐渐成为了我们生活中必须面对的一个重要问题。
而针对学生们的交通安全教育也越来越引起人们的重视。
为了培养学生良好的出行习惯和自我保护意识,学校必须加强对学生的交通安全教育。
本篇教案将从走路、骑车、乘车这三个方面出发,介绍如何做好学校交通安全教育。
一、走路安全教育1.了解交通标识和交通信号;2.遵守交通规则,不随意闯红灯;3.行走时挺胸抬头,不低头玩手;4.在人行道上行走,不随意横穿马路;5.走路时不打闹、不扯打、不翻跟头等行为,以免引起危险。
二、骑车安全教育1.了解骑车的基本规则及注意事项;2.骑车时应该佩戴安全帽,用手信号告诉其他车辆自己的行进方向;3.骑车时不讲电话、不听音乐、不看视频等;4.骑车要遵守交通规则,不随意变道或者突然停车;5.骑车减速慢行,注意不要冲出车道,不挤占车道。
三、乘车安全教育1.了解汽车、地铁等交通工具的安全使用方法以及注意事项;2.乘车时必须系好安全带或站稳扶手,不要乱动或者站在座椅上面;3.乘车时不要大声喧哗或者做出危险行为,如向窗外吐出物品等;4.上车和下车时,必须排队、有序;5.乘车时要关注自己的行李物品,防止被偷或者被别人占用。
四、全面提高学生的安全意识1.开展学校规范化安全教育活动,举行专题讲座等活动;2.学校可以邀请交通警察来校开展交通安全实践教育;3.鼓励学生到自然环境中学习交通安全知识,增强安全意识;4.培养学生自我保护能力,让学生懂得在危险情况下如何自救。
学校交通安全教育是必须的,这不仅仅是一项教育任务,更是一项责任,要求学校全面加强对学生的交通安全教育,从走路、骑车、乘车等方面全方位的教育学生,提高学生的自我保护意识,并且鼓励学生参加专题讲座等活动,争取达到安全无事故发生的目的。
学校开学季交通安全提示开学季来临,孩子们又要开始往返于学校和家之间。
在这个特殊的时期,交通安全至关重要。
为了确保孩子们的出行安全,以下是一些需要大家特别注意的交通安全提示。
一、步行安全对于选择步行上下学的孩子们,要牢记以下几点:1、走人行道一定要在人行道上行走,如果没有人行道,要靠路边行走。
不要在马路上追逐打闹,避免与车辆争道抢行。
2、遵守交通规则严格按照交通信号灯指示过马路,“红灯停,绿灯行”。
过马路时要一停、二看、三通过,不要突然横穿马路。
3、注意观察周围行走时要集中注意力,不要边走边看书、玩手机或者听音乐。
随时观察周围的交通情况,注意避让车辆。
4、结伴而行如果可能,尽量和同学结伴而行,这样可以互相照顾和提醒。
二、骑行安全对于骑自行车或电动车上学的孩子:1、佩戴安全装备佩戴合适的头盔,保护头部免受伤害。
如果是夜间骑行,要穿上反光衣物,增加自己的可见性。
2、检查车辆每次骑行前,检查刹车、铃铛等部件是否正常,确保车辆处于良好的运行状态。
3、遵守交通规则不逆行、不闯红灯、不在马路上骑车带人。
转弯时要减速慢行,伸手示意,不要突然猛拐。
4、注意速度控制好骑行速度,尤其是在人多车多的路段,避免因速度过快导致失控。
三、乘坐公交车安全乘坐公交车上下学的孩子需要注意:1、在站台候车在指定的公交站台等候公交车,不要在马路上追逐公交车。
2、排队上车上车时要排队,不要拥挤,避免被车门夹到。
3、站稳扶好上车后要尽快找到座位或者抓住扶手,站稳扶好,避免车辆行驶过程中摔倒。
4、不将头手伸出窗外在车辆行驶过程中,不要将头、手伸出窗外,以免发生意外。
5、下车注意安全下车时要等车辆停稳后,从后门依次下车。
过马路要走人行横道。
四、乘坐私家车安全如果是家长开车接送孩子:1、使用儿童安全座椅对于年幼的孩子,一定要使用适合其年龄和体重的儿童安全座椅。
2、系好安全带年龄较大的孩子要系好安全带,确保安全带调整到合适的位置。
3、提醒家长遵守规则提醒家长不要超速、不要酒驾、不要疲劳驾驶,遵守交通规则。
二年级交通安全手抄报内容一、安全走路走路,谁不会呢?其实不然。
如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。
因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。
我们走路要走在人行道上。
在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。
走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱过马路,更不要追赶车辆嬉戏打闹。
更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。
二、安全乘车我们每天上下学时,都要选择公共交通工具出行,如公交车、地铁等。
在乘车时,要遵守秩序,排队等车,车辆行驶过来时,不要争前恐后地上车,也不要站在门边或者随车奔跑。
另外,乘坐公共交通工具时,都要主动给老弱病残孕等特殊乘客让座。
等车辆停稳后,再按顺序下车,不要推搡,以免发生意外。
三、安全骑车骑自行车对于我们每个人来说都不陌生,而且骑好自行车也是一件很不容易的事情。
因为自行车很狭窄,又没有人行道和车行道之分,而且路况复杂,安全隐患多。
因此我们在骑自行车时,要尽量靠右行驶,不闯红灯,不逆行。
在道路口或人多的地方要下车推行通过。
在湿滑路面和雨天行驶时,要注意控制车速,减速行驶,注意避让行人和车辆。
另外,未满12周岁的儿童不宜骑车上路。
四、文明乘车乘坐公共车辆时,要遵守公共秩序和社会公德,保持安全、卫生、文明乘车。
乘车时要自觉排队,等车辆停稳后有序上车。
上车后不要挤在车门边或者争抢座位,要主动给老弱病残孕等特殊乘客让座。
下车时要提前做好准备,不要突然起身或急急忙忙地下车,以免发生意外。
下车后要横过道路时,要等到没有车辆通过后再通行。
五、安全过马路过马路是日常生活中的一件很常见的事情,也是一件非常危险的事情。
因为马路上车来车往,稍不注意就可能发生交通事故。
因此我们在过马路时要注意以下几点:1. 不要突然横穿马路;2. 不要随意跨越护栏;3. 不要在马路上玩耍或者追逐打闹;4. 不要在马路上捡拾掉落的物品或者逗留;5. 不要在马路上骑行或者滑行;6. 不要在马路上进行跑步或者跳绳等运动;7. 不要在马路上拦车或者扒车;8. 不要在马路上强行拦阻或者以其他危险方式干扰车辆行驶;9. 不要在马路上躺卧或者睡觉;10. 不要在马路上穿行或者跑动时手中持物。
【导语】校园讲安全,伴随你我他。
下面为你带来校园安全知识小儿歌,仅供参考,希望能够帮到大家。
(一)交通安全走路要走人行道,过路要走横行道,红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢,乘车文明要做到,身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。
(二)课间安全遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。
(三)运动安全课外活动到操场,检查场地和器械,运动服装先换上,手表饰品要摘掉,锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,动作规范讲文明,危险动作杜绝掉,活动全部结束后,整理运动做做好。
(四)饮食卫生饮食卫生记心头,饭前一定要洗手,用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好,无证摊贩东西脏,不洁食品不进口,自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。
(五)上学放学歌下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!(六):溺水自救歌溺水勿自慌,迅速离现场。
清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
拓展阅读:饮食卫生安全1.养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。
2.学生要学会辩认食品的QS标志,不购买食用三无食品饮品。
不食用过期变质食品。
3.学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作,防止食品源污染及食品中毒事故发生。
4.各校要加强饮用水源的管理。
5.饮管人员必须要有健康证才能上班。
开学第一课交通安全教育讲话稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!随着新学年的开始,我代表学校向大家提醒重视交通安全教育,以确保我们的校园和出行环境安全有序。
交通安全是我们每个人都应该关注和遵守的基本法则。
每年,因为交通事故造成的伤亡事故屡见不鲜,给社会和家庭带来了巨大的伤痛。
而作为学生,我们更应该意识到自己的责任,积极参与交通安全保护工作。
首先,要做到交通安全的基本常识。
大家要熟悉并牢记交通规则,包括过马路要走人行横道,在红灯停、绿灯行等。
此外,我们更应该培养自己的交通意识和观察能力,及时发现并避让各种交通隐患。
其次,要正确使用交通工具。
骑自行车、乘公共交通工具或者是行走,每一种交通方式都需要我们养成良好的惯。
例如,骑自行车时要佩戴头盔,乘坐公共交通时要有序排队上下车,行走时要走人行道。
正确使用交通工具不仅可以保护自己,也可以维护交通秩序。
再次,要提高个人交通安全意识。
我们要注意自身安全,不要随意横穿马路、玩耍在道路上,更不能在学校周边或者其他危险区域玩耍。
尤其是上学放学时间,要与家人提前商量好出行的方式和路线,并始终保持警惕。
最后,作为学生,我们应当相互监督与培养良好的交通安全文化。
大家要积极参与到学校组织的交通安全宣传和教育活动中,研究交通安全知识,与他人分享安全经验。
同时,如果发现他人存在交通违规行为,要勇于制止和提醒对方,共同维护校园和社区的交通秩序。
同学们,交通安全事关每个人的生命安全,关乎我们的未来。
希望大家都能时刻牢记交通安全意识,自觉遵守交通规则,建设一个安全和谐的校园环境。
谢谢大家!校长/主任[校名]。
交通安全规则:上下学的路途安全须知
一、学校通勤的重要性
每天上学和放学是孩子们一天中最常见、也是最易遭遇意外的时刻。
因此,学生在上下学的路上要格外小心,遵守交通规则,确保自身安全,同时也为他人的安全着想。
二、步行上学
对于那些没有家长或监护人陪同到学校的学生来说,步行是最常见也是最安全的方式。
以下是一些建议,以确保步行上学的安全:
•一定要走人行道,并且与道路保持一定的距离;
•在十字路口处停下来,等待绿灯或斑马线前行;
•遇到交通警察或道路标示时一定要遵守;
•避免使用手机或戴耳机,以免分散注意力;
•在夜间或能见度低的条件下,穿着明亮的衣物以增加被看见的几率。
三、骑自行车上学
很多学生会选择骑自行车作为上学的方式,这既环保又方便快捷。
但骑车也有其安全隐患,以下是一些安全建议:
•戴上头盔,保护脑部安全;
•确保自行车的灯和铃齐全,增加被其他车辆注意的几率;
•在道路上骑行时,要与车辆保持一定的安全距离;
•不要搭载其他人或超载物品,以保持自行车的平衡。
四、乘坐校车
如果学生乘坐校车,也需要注意安全问题。
校车乘坐的安全建议包括:•不要在校车行驶中上下车;
•等待校车完全停稳后再上下车;
•在校车上,系好安全带并保持安静,不要在车内乱动;
•如果有突发情况发生,及时报告校车司机或监护人。
五、小结
在上学和放学的路途中,交通安全尤为重要。
每位学生都应该认真对待自己的安全,并且牢记交通规则,做到既保护自己,又保护他人。
希望每一个学生都能够平安到达学校,顺利回家,远离交通事故的发生。
大班安全活动教案详案《走路乘车都安全》活动目的本活动的目的是让孩子们掌握基本的步行和乘坐公共交通工具的安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。
活动对象适用于大班幼儿,年龄在4-5岁。
活动准备1.教具:手势卡片、图片卡片、小巴士、车票、红绿灯玩具等。
2.环境准备:安排一个宽敞的活动场地,准备好齐全的安全标志模拟道路环境,营造出一个真实的交通环境。
3.教师准备:教师应提前做好活动准备,掌握安全知识,模拟出学生常见的安全问题。
活动流程活动引入1.介绍活动主题,让幼儿们知道本次活动的主题是“走路乘车都安全”。
2.让孩子们自由发表自己的看法,对这个话题给出自己的理解的同时,启发他们注意路上的安全。
安全教育1.在交通道路模拟环境中,入手教授幼儿上下车、挺直身体、下车后看、徒步走路等常见的安全知识。
2.分成小组讨论路上常见的安全问题,例如,看红绿灯、手势示意、怎样过斑马线等,教育这些知识以养成孩子们良好的安全习惯。
3.通过手势卡片让幼儿们模拟“看红灯停、绿灯行”的情境,以巩固这一安全知识。
体验安全1.配合幼儿手势游戏,通过模拟购票、刷卡等流程,使幼儿们掌握乘车的正确方法。
2.让孩子们分组,体验乘坐小巴士,教育他们在坐车时需要注意的安全问题,例如坐稳了、系上安全带等。
3.教育孩子们如何看路牌,找到自己要去的目的地,提高他们的路线安全意识。
安全评估1.教育孩子如何评估周遭的安全情况、如何在安全的路段行走,保证自己的安全。
2.利用实际案例教育孩子们如何避免贴身攀爬、乱扰动、乱跳、乱扔以及乱穿慵懒等危险活动,提高安全意识。
3.让幼儿用自己的话总结安全知识,加深孩子们的理解。
活动总结1.教练和孩子们一起回味活动的内容,回忆整个学习过程。
2.教育孩子们在生活中要遵守交通法规,保护自己的安全和生命。
3.强调生活中学会保护自己和周围的人,使孩子们形成自我保护的意识。
活动效果测评通过本活动的教育,可以提高幼儿的安全意识、培养他们的安全行为。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!新学期的钟声已经敲响,我们又迎来了充满希望和挑战的一年。
在这个美好的时刻,我们特别举办这次交通安全教育讲座,旨在提高同学们的交通安全意识,确保大家在校园内外都能安全出行。
下面,我将从以下几个方面为大家讲解交通安全知识。
一、交通安全的重要性1. 生命至上:交通安全关系到每个人的生命安全,遵守交通规则是保障生命安全的前提。
2. 保障健康:交通事故往往会导致身体伤害,甚至残疾,遵守交通规则有助于预防事故发生,保障身体健康。
3. 促进和谐:交通安全与文明出行息息相关,遵守交通规则有利于营造和谐的社会环境。
二、交通安全常识1. 行人安全(1)行人过马路应走人行横道,不得翻越隔离栏。
(2)在没有人行横道的路段,应尽量走斑马线,并注意观察交通信号灯。
(3)行走时,不得嬉戏打闹,不得边走边玩手机。
(4)夜间行走时,应穿着反光衣物,以便提醒过往车辆。
2. 骑自行车安全(1)骑自行车应年满12周岁,不得载人。
(2)骑行时,应靠右行驶,不得逆行。
(3)不得在机动车道、人行道、绿化带等禁止通行的区域骑行。
(4)转弯前应提前减速,观察周围情况,并发出示意。
3. 乘车安全(1)乘坐公共交通工具时,应排队等候,不得插队。
(2)上车后,应找到座位,坐稳扶好。
(3)乘坐电动车时,应佩戴安全头盔。
(4)严禁在车内嬉戏打闹,不得将头、手伸出窗外。
三、校园交通安全注意事项1. 上下学途中,应遵守交通规则,确保自身安全。
2. 乘坐校车时,应听从司机和老师的指挥,不得随意上下车。
3. 校园内,严禁骑行自行车、电动车等,确保校园安全。
4. 遇到紧急情况,应立即报告老师或学校相关部门。
四、交通安全宣传与教育1. 开展交通安全知识讲座,提高同学们的交通安全意识。
2. 组织交通安全知识竞赛,激发同学们学习交通安全知识的兴趣。
3. 开展交通安全主题班会,让同学们分享自己的交通安全经历。
4. 邀请交警走进校园,为同学们讲解交通安全法规。
中小学开学季出行安全提醒随着新学期的开启,孩子们又将开始充满活力与希望的校园生活。
然而,在这个过程中,出行安全是一个不容忽视的重要问题。
无论是步行、骑自行车、乘坐公交车还是家长接送,都需要时刻保持警惕,确保孩子们能够平安地往返于学校和家庭之间。
步行上学是许多孩子的选择。
对于步行的孩子们来说,要牢记走人行道。
如果道路没有人行道,那就靠路边行走。
过马路时,一定要走斑马线,并且按照交通信号灯的指示通行。
不要在马路上追逐打闹,这是非常危险的行为。
同时,要注意观察周围的交通情况,特别是在路口和转弯处。
不要突然横穿马路,以免司机来不及反应。
骑自行车上学的同学也不少。
首先,一定要佩戴好头盔,这能在关键时刻保护头部免受严重伤害。
自行车的性能也要提前检查,确保刹车灵敏、车铃响亮。
遵守交通规则更是重中之重,不要逆行、不要闯红灯。
在转弯时,要提前伸手示意,让周围的车辆和行人知道你的行驶方向。
不要骑车带人,这会增加车辆的不稳定性和危险性。
乘坐公交车上学是一种相对安全和便捷的方式。
在等车时,要站在指定的站台区域,不要在马路上追逐玩耍。
车辆停稳后,依次排队上车,不要拥挤推搡,以免发生意外。
上车后,要抓好扶手,找好座位站稳扶好。
如果没有座位,要尽量靠近车厢内的立柱或扶手,保持身体平衡。
不要在车上嬉戏打闹,避免影响其他乘客和自身的安全。
对于家长开车接送孩子的情况,要提前规划好路线,避开拥堵路段。
遵守交通规则,不要随意变道、加塞。
在学校附近,要减速慢行,注意避让行人和其他车辆。
接送孩子时,要按照学校规定的地点停车,不要妨碍交通。
除了孩子们自身要注意出行安全,家长和学校也要承担起相应的责任。
家长要给孩子做好榜样,严格遵守交通规则。
要经常教育孩子注意出行安全,提高他们的安全意识。
了解孩子的出行方式和路线,关注孩子的出行情况。
如果孩子需要独自上学,要提前训练他们的交通安全技能,让他们具备应对突发情况的能力。
学校方面,要加强交通安全教育。
小学生交通安全三字经第一篇:小学生交通安全三字经小学生交通安全三字经小学生,上学去。
安全事,要牢记。
上公路,遵法律。
守法规,别麻痹。
县乡道,多弯曲。
路面窄,弯道急。
公路上,多警惕。
莫追逐,莫嬉戏。
莫扒车,横过路,有车来,自行车,年龄小,莫带人,心要专,下大坡,学骑车,城市道,红绿灯,莫抢道,访亲友,车未停,下与上,头和手,小学生,学习好,莫击石。
切莫急。
当回避。
上路骑。
违法律。
莫并驶。
速要低。
切勿骑。
广场里。
宽又直。
多注意。
莫拥挤。
乘车出。
不能急。
按顺序。
莫伸出。
如旭日。
守纪律。
靠边走,左右边,无车来,十二岁,铃要响,莫逞强,需转弯,推车行,公路上,各种道,绿灯行,听指挥,讲礼貌,车停稳,乘上车,旅途安,好习惯,家长乐,守规矩。
看仔细。
再过去。
才准骑。
闸要制。
莫赌气。
早示意。
多有益。
莫学骑。
有隔离。
红灯停。
服管理。
守秩序。
再抬足。
莫好奇。
皆欢喜。
从小起。
老师喜。
道路交通安全“三字经”人出行,安全重。
或驾车,或步行。
要遵法,应牢铭。
看事故,触目惊。
其惨状,车尸横。
毁自己,入牢笼。
害他人,殃家庭。
纵有志,万事空。
究其因,教训重。
劝人们,细聆听。
法规弦,要绷紧。
驾车行,警长鸣。
莫超速,勿逞能。
莫飙车,勿狂疯。
莫强会,勿抢冲。
莫截拐,勿耍猛。
莫超长,勿超顶。
莫超员,勿超重。
莫酗酒,勿赌命。
莫疲驾,勿怠松。
莫越线,勿闯灯。
莫乱放,勿乱停。
初驾驶,要镇定。
驾龄长,防惰性。
勤保养,车况整。
带病车,上路兢。
起步前,察动静。
一上车,全神凝。
杂念事,皆抛扔。
方向盘,稳操控。
安全带,系生命。
车诸灯,准确用。
路途上,慎始终。
到路口,先慢行。
过村庄,眼紧盯。
学校前,减慢行。
遇险段,慎又重。
高速上,尤聚精。
雨雾天,路看清。
开夜车,神勿松。
驾车中,手机停。
车窗外,不乱扔。
专用道,别占用。
单行道,不逆行。
有障碍,慢绕行。
视角差,看清行。
见险况,快报警。
防后车,免险情。
遇塞车,耐心等。
往前挤,堵更重。
如失慎,事故尘。
先救人,速报警。
安全乘车顺口溜如今,交通事故频发,其中很多是因为没有遵守乘车规则而造成的,这也为我们敲了一个警钟,提醒我们应当加强交通安全知识。
以下是小编为你整理的安全乘车,欢迎大家阅读。
安全乘车顺口溜一上学回家按时好,不准早退和迟到。
走路要走人行道,不准追逐和打闹。
上下楼梯靠右行,不准拥挤和抢道。
乘车要等车停稳,先下后上不急躁。
骑车要满十二岁,不准带人上车道。
教学楼内要安静,不准喧哗和快跑。
饮食一定要卫生,不喝生水零食少。
游泳要有大人带,不准玩水听劝告。
用火用电要安全,不能随便放鞭炮。
游戏娱乐要注意,不近危险不攀高。
安全公约要记牢,会背能懂要做到。
积极行动勤学习,长大为国立功劳。
安全乘车顺口溜二小朋友,我问你,自我保护可知道? 随你问,随你考,安全保护有八条。
第一条,最关键,不碰插座不玩电,过马路,两边看,红灯亮走斑马线。
星期天,去郊游,小河边上不能走。
坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。
你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。
煤气灶,有危险,千万不能去开关,一不小心漏了气,全家中毒上医院。
水果刀,大人用,等我长大才能动。
家里人,都不在,谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。
安全乘车顺口溜三交通安全很重要,交通规则要罕记; 从小养成好习惯,不在路上玩游戏。
行走应走人行道,没有行道往右靠。
天桥地道横行道,横穿马路离不了。
一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则,不能心急闯红灯;转弯车速必减慢,抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手、头不能出车窗,扶紧把手莫忘记。
安全乘车顺口溜四你拍一我拍一过马路不要太着急,你拍二我拍二骑车不要把人带,你拍三我拍三走人行横道才心安,你拍四我拍四先下后上真懂事,你拍五我拍五不做马路小猛虎,你拍六我拍六交通安全来学透,你拍七我拍七开车不要耍脾气,你拍八我拍八路边护栏不乱爬,你拍九我拍九施工场地绕道走,你拍十我拍十安全习惯要保持。
《小班幼儿初识道路交通安全》——从过马路乘车等方面讲
解交通安全知识
随着城市化进程的不断加速,道路交通安全问题越来越引人关注。
作为幼儿园的小朋友,我们也要学习如何保护自己,遵守交通规则。
今天,我们来说一说小班幼儿初识道路交通安全。
首先,我们要知道如何安全地过马路。
记住一定要在人行横道线上过马路,等到绿灯亮了才能过马路。
如果没有人行横道线,要在安全的地方过马路,千万不要随意穿行。
其次,我们需要掌握乘坐公交车的技巧。
在乘坐公交车时,一定要在站台上等车,不要在马路上等车。
上车后要快速找到空位坐下,不要乱动或者乱跑。
在到达目的地时,要等车停稳后再下车。
除此之外,我们还要注意自己的行为举止。
不要在马路上玩耍或者奔跑,更不能乱扔垃圾。
要时刻保持警觉,不要随意接触陌生人。
总之,对于小班幼儿来说,初识交通安全是非常重要的。
只有掌握了正确的交通安全知识,我们才能更好地保护自己,享受安全出行的乐趣。
让我们一起努力,把交通安全做好!。
小学学生安全行路及文明乘车1、无论校内校外行走要靠右走人行道,2人以上要自觉排队。
2、横过车行道,须走人行横道线,要注意过往车辆,不得追逐猛跑。
没有人行横线,要在没有过往车辆的情况下,方可穿马路。
3、过十字路口,要遵守交通信号,红灯停,绿灯行,不得抢穿马路;4、不得翻越道路护栏,横穿马路。
5、到学校门口要自觉排队进校园,出校要自觉排队有秩序地出校门。
6、小学生不准骑自行车。
7、学生乘坐公共车,要自觉遵守公共秩序,维护社会公德,争做文明乘客。
8、要在乘车站点有秩序地等车,车未停稳,不要随车追跑。
9、上公共车,要自觉排队购票上车,不准拥挤。
10、上车后,要自觉遵守社会公德,不抢占座位,不准拥挤、打闹、大声喧哗。
有座位时,要主动给周围的老、弱、病、残、孕妇和抱小孩者让座。
11、车辆启动后,不得在车厢内大声喧哗,不准吃零食,不准将头、手伸出车外。
12、车辆到站后,要有秩序地排队下车,不准拥挤推搡。
市征长小学小学学生安全行路及文明乘车(二)小学生是社会的未来和希望,他们的安全问题是家长和社会的重要关注点。
安全行路和文明乘车是小学生的基本常规,下面我将为大家介绍一些相关知识。
一、安全行路安全行路是指在行走过程中注意自身安全,遵守交通规则,防止发生交通事故的行为。
1.意识安全,车到边上小学生出行时应意识到安全问题的重要性,首先要养成看左右的行为习惯。
当看到机动车辆靠近时,要及时停下来,不要横冲直撞,直到车辆驶过后再继续前行。
临近交通道口时,要过斑马线,不要随意横穿马路。
2.注意交通信号灯小学生在过马路时要特别注意红绿灯的指示,严禁闯红灯。
当看到绿灯亮起时才能过马路,此外,还要观察四周车流的情况,确保没有车辆行驶时才能过马路。
如果遇到红灯,要停下来等待绿灯亮起再过马路。
3.避免玩耍打闹小学生在行走过程中要避免玩耍打闹,不要追逐或推搡他人。
还应尽量靠路边行走,避免走在车辆经过的地方。
4.与父母或老师保持联系小学生在外出时应与父母或老师保持联系,及时告知自己的位置和行动。
《上学道路要认清走路乘车讲安全》说课稿
一、设计理念
社会课程标准提出:要让学生了解关心身边的环境和人,以及有关的法律法规,学习运用法规保护自己,养成守法意识。
根据以上的要求,结合一年级学生的认知,心理特点,我确定了本课时的设计理念为:以学生为本,从生活实际出发,引导学生认识社会,熟悉身边的环境,学习浅显的法律法规。
尽量做到“三化”:淡化完美,追求真实;淡化说教,追求无痕;淡化概念,追求情景
二、教材分析
本课出自小学《社会》课程实验资源包一年级教材上册第七课,主要内容是认识家与学校的位置和上、下学要注意的道路交通安全。
这节课我结合理念以及学生实际制定出本课的教学目标。
三、教学目标设计
1、知道学校——家庭的地理位置,熟悉上学、放学的行走路线。
2、遵守交通规则,注意安全上学和国家。
3、知道上学、放学可以乘坐的交通工具,收集交通标志,初步培养儿童收集资料的能力。
4、发展自我约束力和良好的行为规范。
*教学重点:明白上、下学所走的路线,学校与家的具体位置和放学时遵守交通安全的重要意义。
*教学难点:联系生活实际怎样去遵守。
四、教学方法设计
为了完成以上的教学目标,我的教学设计采用了“激趣导入——合作探究——辨别归纳——总结升华”等方法调动学生积极性并运用了恰当的学习策略。
五、学习策略探究
《国家课程标准》指出,教育要回归生活,促进学生在生活中发展,在发展中生活。
在本课中,我积极倡导在生活中实践的方法,从孩子们的生活实际需要出发,去了解家校间的距离及交通安全与孩子们生活之间的联系。
例如:在图上找出自己家所在的马路,搜集交通标志图,并了解它的用途。
六、教学过程设计
(一)创设情景,激趣导入
兴趣是孩子们学习的原动力。
为了激起他们学习的兴趣,我把同学们熟悉的街道,校园拍下来,制成课件。
在课堂上,我让孩子们观看课件,孩子们看到自己在熟悉的环境,肯定会忍不住纷纷向同学介绍起自己上学的路线,自己家就在哪条街道上。
然后,我就再指着校园问,
这是什么地方?孩子们肯定会异口同声地说出学校的名称。
孩子们的学习积极性被调动起来了。
这个环节的设计,较好地激发孩子们学习的热情,为后面学习作情感铺垫。
社会《上学道路要认清走路乘车讲安全》说课稿
(二)精心设计活动内容
为了达到教学目标,我精心设计了几个活动内容。
活动一:首先把住在附近的同学分成小组,在图上找出自己家所在的马路,写上自己的姓名,然后再把小巷的名字贴在相应的位置上,来考察孩子对学校附近环境的熟悉程度与自己家的位置。
这个设计贴近孩子们的生活实际,跟社会生活联系得非常紧密,因此孩子们都乐于参与。
在写写贴贴中,他们对学校周围的环境又有了一个更加深入的了解。
活动二:做小导游。
向老师、同学介绍自己家的具体位置和走法。
这个活动对于一年级的小朋友来说也是非常喜欢的。
通过这个活动,既能让小孩子牢牢地记住自己的住址,又能有效地锻炼他们的口头表达能力和胆量;收到事半功倍的效果,从而达到了淡化说教,追求无痕的作用。
(三)参加游戏,加深对知识的理解
游戏是孩子们最喜欢做的一种活动,为了加深孩子们对道路交通安全的认识,我设计了一个“红绿灯”的游戏。
游戏中,我让几个同学扮演行人,几个同学扮演汽车,让他们按照红绿灯的指示通过马路,其他同学认真地看他们做游戏,然后请学生们说一说谁做得对。
通过这个游戏,使孩子们加深了“绿灯走,红灯停,黄灯亮了等一等”的基本交通安全规则的理解。
(四)判断对比,巩固提高
在课堂上,我以教材图片作为引子,用演一演,议一议,说一说的方式展开教学。
演——不按顺序上车和放学后到同学家玩游戏机。
表演完毕后,让孩子们议一议这些行为对不对,为什么?最后,再让孩子们说一说上、下学还要注意哪些问题。
通过这一环节,让学生真正地懂得哪些事情该做,哪些事情不该做,同时使自觉遵守道路交通安全的种子悄悄地种植于学生心中了。
(五)读交通安全歌,升华情感
拍手歌是孩子们喜闻乐见的一种诵读方式,并且一边拍手,一边读儿歌非常符合一年级的年龄特点。
拍手的形式多样,可以自己拍,也可以互相拍。
在边拍边诵读安全行路儿歌的过程中,学生的情感得到了升华,懂得了珍惜自己的生命,自觉遵守交通安全守则。
(六)活动延伸
为了扩大孩子们实践的空间,我将活动拓展到生活中,引导孩子们找出既安全,又快捷的上学路线图,并在家长的帮助下画出来。
纵观整堂课,我以学生发展为中心,注意培养学生各方面素质为目的,给孩子们提供了学习社会知识的广阔空间。
我坚信孩子们在社会生活中安全、健康快乐地成长!。