大队考核标准(征求意见稿)
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市汉阳区治安协警大队岗位考核及奖惩办法(征求意见稿)第一条总则为了加强治安协警队伍的规化管理,充分调动治安协警队员的工作积极性,建立竞争激励机制,本着公平考核、奖惩分明的原则,根据汉阳区公安分局绩效考核方案有关规定,结合协警大队工作实际,制定本办法。
第二条组织领导成立汉阳区治安协警大队岗位考核领导小组,由巡逻民警大队副大队长毅同志任组长,建华、端武、鲁国斌、汪志宏同志任副组长,治安协警大队各中队长及勤为小组成员。
治安协警大队的日常考核工作由巡警大队专班管理民警具体负责。
第三条考核办法(一)考核容分为政纪考核、出勤考核、业务考核三个部分,实行每月百分制考核。
(二)考核按月进行,考核结果与每个治安协警队员的绩效工资、政治荣誉及奖惩挂钩。
(三)考核评分依据:各类台帐(包括考勤记录、各种检查记录、抓获各类案件呈报表等)、带班民警记录、考核领导小组决定。
(四)中心工作及专项斗争考核由考核领导小组另行确定。
(五)考核时间为每月20-25日,每月召开1次考核例会,采取小组自评、中队长核查、考核领导小组审定记分的程序进行,考核结束后将榜公布,并报分局政治处审核备案。
(六)有下列情况之一的取消当月考评资格,并扣除当月绩效奖:1、月旷工达2天(含2天)以上的;2、一月病、事假累计超过15天的(含15天)的;3、一月五次(含五次)违规违纪被扣分的;4、案件考评弄虚作假的;5、考评分数未达到60分的;6、凡发生违纪问题,被立案查证属实的;7、考核小组认为应当取消考评资格的;8、连续三个月取消考评资格的或屡教不改的予以辞退或开除;第四条:考核容及评分标准(一)出勤考核(1)迟到、早退每次扣2分;旷工1天(两小时以上为一天),每次扣10分,迟到、早退1小时以上按旷工半天处理,每次扣5分;(2)请病假一天扣5分(请病假需出具医院病休证明),半天扣2.5分。
请事假一天扣8分,半天扣4分。
(除每年5天带薪病事假)(3)不假外出的或超假的按旷工处理。
2023年小学大队部评分细则导言:小学大队部是学校培养学生树立正确的价值观、培养创新精神和领导才能的重要平台。
为了规范和提高学生的参与竞选和担任职务的能力,我们制定了以下的评分细则。
一、面试评分细则:1. 技能展示(40分):a. 表达能力:是否清晰、连贯、有条理地表达观点;b. 沟通能力:是否善于倾听、理解他人观点,并能恰当地回应;c. 团队合作:是否有组织性和协作精神,能在集体中发挥自己的优势和作用;d. 创新思维:是否富有创造性和灵活性,能提出独特的见解和建议。
2. 领导能力(30分):a. 指导他人:是否能够有效地引导队员、帮助困难的队员解决问题;b. 组织能力:是否能够合理安排工作、协调团队成员,并确保任务按时完成;c. 举措和决策:是否能够迅速、果断地采取行动并做出正确的决策。
3. 社会责任(20分):a. 遵纪守法:是否具备良好的品德和素质,能够遵守学校纪律和社会法律;b. 服务意识:是否乐于助人、关心集体和他人,能够为他人提供帮助;c. 社会责任感:是否关注社会问题,具有公益慈善意识。
4. 思想品质(10分):a. 积极向上:是否具备积极向上的态度和乐观的心态;b. 诚实守信:是否守信用、讲道义,能够坦诚面对自己的缺点和错误;c. 为人正直:是否具备正直、正义、廉洁的品质。
二、日常表现评分细则:1. 出勤情况(20分):a. 准时到岗:是否按时、规范参加各项活动和会议;b. 服从指挥:是否积极响应召唤、服从指挥,能够按照自己的职责和义务履行任务;c. 工作质量:是否认真对待每项工作,能够精益求精、追求完美;2. 集体荣誉(30分):a. 团队合作:是否积极参与团队活动,配合队员完成任务;b. 表现突出:是否在活动中表现出色、取得好成绩;c. 离别业绩:是否在离别时留下良好的印象和贡献。
3. 纪律规范(20分):a. 遵守纪律:是否合理利用时间、执行各项纪律,不违反学校和社会法律;b. 整洁卫生:是否保持个人卫生和公共环境的整洁;c. 自律能力:是否能够自觉约束自己,做到言行一致。
小学大队部评分细则主要包括以下几个方面:1. 队员纪律:队员是否按时参加集会、训练和活动,并是否遵守纪律规定,如戴帽子、穿制服等。
是否有擅离职守或逃避任务的行为。
2. 学习表现:队员是否按时完成作业和学习任务,是否积极参与课堂讨论,是否有良好的学习态度和成绩。
3. 体育素质:队员是否具备良好的身体素质,是否积极参加体育锻炼,是否经常参加校内外比赛,并取得好的成绩。
4. 参与度:队员是否积极参与集会、训练和活动,是否主动发言、提出建议,并能够积极配合他人完成任务。
5. 协作精神:队员是否能够积极与队友合作,能否正确理解并按照指导者的要求完成任务,能否始终保持团队合作的精神。
6. 服务意识:队员是否积极参与义务服务活动,如社区清洁、志愿者服务等,并能够尽职尽责地完成任务。
根据以上几个方面综合评分,综合评分结果反映了队员在纪律、学习表现、体育素质、参与度、协作精神和服务意识等方面的综合表现情况。
小学大队部评分细则(2)--实施素质教育,遵守日常规范,争创"星星火炬"班1、早读。
早上每位同学到校参加早自习,老师进教室____,总值日老师巡视检查。
2、眼保操。
铃声一响,各班马上安静下来,要求动作到位,姿势准确,每班指定一名领操员,每个同学必须认真做好眼保健操,检查时,一人没做或睁开眼睛的扣____分。
特别好的加____分。
在教室里上课的,班主任老师要准时到位,如果第二节课是体育、科学、美术、音乐等需要出本教室的,在各功能室做,下午则做完广播操再到各功能室做眼保操,有科任老师负责,保证课堂四十分钟,保证学生有老师监督。
3、课间操。
要求班主任老师到位,全体同学作到快、静、齐,整队口令洪亮,做操时动作准确有力,班级有撩打、讲话现象的一人一次扣____分,动作极不规范体育老师点名批评的每人次扣____分,上下楼梯时保持安静靠右行,发现喧哗现象的,每人次扣____分,特别整齐和安静的加____分。
小学大队部评分细则范文一、概述小学大队部评分细则是对于小学生大队部工作的评价标准,旨在全面评估学生的大队部表现,包括个人素质、组织能力、领导能力等方面。
评分细则的制定既需要考虑学生的实际情况,又需要与教育目标相匹配,以促进学生全面发展和形成良好的品德积累。
二、个人素质1. 服从纪律:能够遵守学校和大队部的纪律,主动服从领导的安排,不迟到、不早退、不擅离职守,以身作则。
2. 好品行:具备良好的品质和行为,言行举止文明、礼貌,待人友善、宽容,对老师、同学和社会公众都保持尊重。
3. 勤奋好学:能够主动参与大队部活动,积极学习各种技能,持之以恒,不怕困难,永不放弃。
4. 责任心:对于自己的任务有明确的认识和承担,并能够独立完成,时刻关注大队部的发展和成长。
5. 团队合作:具备良好的合作精神,善于与他人合作,能够团结同学们,共同完成各项任务。
6. 社会责任感:能够关心他人,主动参与公益活动,积极维护社会的和谐稳定。
三、组织能力1. 组织能力:全面了解大队部活动的目标和内容,并具备策划、组织、执行的能力,确保大队部活动的顺利进行。
2. 沟通能力:善于与他人沟通,能够妥善处理各种关系,保持良好的团队合作关系,有效解决问题。
3. 带头作用:在大队部活动中能够起到带头作用,有能力激发同学们的积极性,引导他们参与到大队部活动中来。
4. 时间管理:能够合理安排自己的时间,能够高效完成任务,做到有计划、有步骤地进行工作。
四、领导能力1. 决策能力:在工作中能够独立思考,有能力做出正确的决策,并能够迅速有效地应对各种突发情况。
2. 激励能力:善于激励队员,提升他们的自信心和参与度,鼓励他们积极投入到大队部的工作中来。
3. 坚定信念:在面对困难和挑战时保持坚定的信念,能够以身作则,引导同学们克服困难、勇往直前。
4. 善于团结:具备良好的人际关系,善于与他人相处,能够团结和凝聚大队部的力量,共同实现目标。
五、综合评价以上所述的个人素质、组织能力和领导能力构成了对小学大队部评分细则的基本要求,对于学生的评价应以具体的表现为依据,并综合考虑不同方面的表现情况,得出全面、准确的评价。
班级评比细则
考勤(10分):迟到,事假,病假每人次扣1分,记得分,扣完为止。
卫生(30分)
教室(20分):没打扫(早、中、下)一次扣5分
教室、门窗、玻璃、地板、卫生工具、图书角、桌椅、黑板、垃圾桶、饮水机、走廊一处不干净扣1分
公共区(10分):没打扫(早、中、下)一次扣5分
公共区一处不干净扣1分
抓到破坏卫生者报告值周老师奖励2分,破坏卫生人员扣该班2分。
纪律(30分)
眼保健操(10分):全班一次不做扣5分,一人不做扣1分
课间操(10分):缺席一次扣10分
规定时间不能迅速安静站好扣2分
做操不认真每人次扣1分
课内(5分):班级上课混乱无人组织扣5分
学生上课做与课堂无关的事,每人次扣1分
课外(5分):追赶打闹每人次扣2分
养成教育(30分)
仪容仪表(5分):衣着不整洁每人次扣1分
清洁卫生不好每人次扣1分
文明举止(10分):骂人,讲脏话每人次扣1分
不使用文明礼貌用语,酌情扣分
打架骂人每次扣5分
好人好事酌情奖5—10分
爱护公物(5分):放学后不关门窗每次扣3分
浪费水电每次扣3分(人走不断电)
损坏公物酌情扣1—5分,并照价赔偿。
红领巾佩戴(10分):红领巾未佩戴者每人次扣1分。
2024年大队委考核评比细则样本一、评分细则(一)手册与月报表提交情况(满分____分)1. c项:未按时、准确填写并上报《手册》及《月报表》,扣____分。
2. d项:未填写《手册》或《月报表》,扣____分。
(二)团的活动(满分____分)1. 支部活动数量(满分____分)a项:每学期严格按照要求开展一次组织生活,二次支部大会,二次团日活动,三次支委会,得满分。
b至e项:每少开展一次支委会、团日活动、组织生活或支部大会,分别扣____分。
f项:以上各项均未开展,倒扣____分。
2. 支委会工作计划与总结(满分____分)a项:工作计划与总结齐全,内容充实、操作性强,总结条理清楚、实事求是,得满分。
b项:工作计划与总结齐全,但内容欠实,扣____分。
c项:工作计划与总结内容空泛,扣____分。
d项:无工作计划或总结,扣____分。
3. 支部大会和团日活动(满分____分)a项:活动思想性强,内容有特色,形式创新,到会率达标,得满分。
b项:半数活动符合要求,到会率超过2/3,得____分。
c项:活动思想性、效果一般,到会率低于1/2,扣____分。
d项:活动思想性差,流于形式,到会率低于1/3,扣____分。
4. 组织生活(满分____分)a项:开展批评与自我批评,民主作风好,对团员思想触动大,得满分。
b项:虽开展活动但民主作风欠缺,对团员思想触动不够,扣____分。
c项:难以开展有效批评与自我批评,扣____分。
d项:活动流于形式,内容空泛,扣____分。
5. 坚持做实事、好事(满分____分)a项:每学期至少为学校或社会做一件好事实事,得满分。
b项:未做好事实事,扣____分。
(三)发挥作用(满分____分)1. 参加校院活动情况(满分____分)a项:积极参加且成绩突出,得满分。
b项:动员广泛,成绩尚好,得____分。
c项:动员与成绩一般,得____分。
d项:很少组织参与活动,扣____分。
XX大队委考核评比细则每名大队委员的月考核满分为100分。
1、按时到岗,不迟到,不空岗。
迟到一次扣1分,空岗一次扣3分。
2、按时参加大队委周一例会,迟到一次扣1分,不到会一次扣2分。
不遵守会议纪律,扣1分。
3、按时升降旗,空岗一次扣1分。
4、每天佩戴臂章,值周时佩戴袖章。
值周日不佩戴袖章者,每日扣0.5分。
5、值周检查工作中,手中必须有记录表和笔,每一项考核扣分,必须明确标注扣分班级、学生名单,扣分原由。
不符合要求的,发现一次,扣除部员1分,部长0.5分。
6、认真检查各项情况,认真做好值周记录。
认真、及时填写完成每日考核表,不按时交回的部门扣除部长0.5分,扣除填表的部员1分。
7、大队委员不能以身作则,在楼道打闹,影响大队委员形象的,发现一次扣除1分,严重者,开除大队委组织机构。
8、大队委员违反学校纪律,1人次减2分,受到警告以上纪律处分的,1人次减10分。
9、发现问题及时反映大队部,工作中发现的问题,不能及时上报者,经查证后,予以通报批评并减1-5分;10、对大队辅导员布置的其他工作任务,例如,通知的下达不及时,影响工作。
由于主观原因不按要求落实工作任务的,经查证后,予以通报批评并减1-5分。
11、对工作认真、积极的大队委员,由大队辅导员老师给予加1-5分奖励。
12、能认真及时处理各种事务,做到有条不紊。
13、协助大队辅导员老师,做好队内常务工作。
14、每周例会时间通报上一周考核情况,每学期通报学期总考核情况。
经副校长审批后,依据学期考核,对各大队委员进行评优奖励。
15、量化考核总成绩列前20%的,可享受优先评选“市级先进”,量化考核总成绩列前80%的,可享受优先入团的待遇。
16、本办法由少先队大队部负责解释。
17、本办法自11月1日起实施。
XX少先队大队部2014年11月1日欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。
XXXX 小学大队委竞选评分标准及评分表
评委会成员:
演讲:本项演讲答辩分演讲内容、语言表达、才艺展示、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推,满分10 分。
一、演讲内容:3 分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:3 分。
演讲环节声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,动作恰当。
三、才艺展示:3 分。
四、综合印象:1 分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
附:竞选职务设置安排:大队长1 名、副大队长1 名、组织委员、纪律委员、宣传委员、学习委员、劳动委员、文体
委员各 1 名,旗手 2 名,共10 名。
建国四路小学大队委竞选评分表()号候选人
建国四路小学大队委竞选评分表()号候选人
建国四路小学大队委竞选评分表()号候选人
建国四路小学大队委竞选评分表()号候选人
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红岭学校班级管理工作要求及量化评分细则指导思想:为了进一步加强学校教育常规管理工作,改善育人环境,规范班级管理,特制订班级管理工作要求及量化评分细则。
班级工作量化评分由:迟到、“两操”、红领巾佩戴、行为习惯、路队、校服、黑板报、卫生等方面组成,各班基分为100分。
评比结果一周一总结,一月一公布,月底根据总分评出当月“文明班级”。
“晨检”(10分)全校学生要求准时到校上课,如有迟到每人每次扣0.1分“两操”(10分)一、早操(5分)(一)要求:1、全班参与,不得有学生缺勤,特殊情况需提前向大队部说明。
2、学生进、退场队形整齐,并打好班级牌,提倡由老师带领进场。
3、全班动作整齐,动作与音乐节奏一致。
4、队伍整齐,做操认真,动作到位。
5、全班精神面貌好。
(二)检查及评价方法:1、学校选派专门的“两操”值日生,对做早操的各班教室进行清查,如发现教室还有学生(特殊情况例外),则每人次扣0.1分2、学校还将选派专门的“两操”值日生,对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真,动作到位,则不扣分。
B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹、值日生将视其情况分别扣以0.1至1分。
3、若发现该做早操而未做的班级,直接扣掉1分。
二、眼保健操(5分)1、由学校指派大队部值日生对各班进行检查。
2、A、未做眼保操的班级直接扣掉1分;B 、只有部分学生在做的扣0.5分;C 、全班都在做,但不认真的扣0.1分;D 、全班都在做,且认真到位的班级不扣分。
“黑板报”(15分)要求:按照学校布置的主题安排黑板报的内容,要求做到:主题突出、层次清晰、版面整洁、图文并茂。
每月一次,三到六年级由学生承办。
检查实施细则:满分15分1、对各班进行检查2、未办的班级扣15分;3、办了的班级分优、良、中三个等次,分别记15、12、10分。
“班队会”(15分)要求:各班每周一班(队)会必须开班(队)会,学校每月安排一次主题班队会,各班要按照学校安排的内容来开展,另外三次可机动。
安徽省安全生产监督管理局关于征求《矿山救援队标准化考核规范(征求意见稿)》意见的函
文章属性
•【制定机关】安徽省安全生产监督管理局
•【公布日期】2016.07.04
•【字号】皖安监应函〔2016〕129号
•【施行日期】2016.07.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】枪支弹药、危险物品管理
正文
安徽省安全生产监督管理局关于征求《矿山救援队标准化考核规范(征求意见稿)》意见的函
各市、省直管县安全监管局,各非煤矿山救援队:
为加强矿山救援队管理,进一步提高矿山救援队专业化、正规化、标准化建设水平,国家安全生产应急救援指挥中心对《矿山救护队质量标准化考核规范》(AQ1009-2007)进行了修订,并更名为《矿山救援队标准化考核规范(征求意见稿)》。
请各市、省直管县局和有关单位从国家安全监管总局政府网站(网址:)“征求意见”栏目下载《矿山救援队标准化考核规范(征求意见稿)》及修改意见表电子文档,于2016年7月25日前将有关意见和建议书面或电子版文档报送安徽省安全生产应急救援指挥中心。
联系人及电话:XXX,*************、62999524(带传真)。
电子信箱:****************。
安徽省安全生产监督管理局
2016年7月4日。
大队委考核评比细则
主要包括以下几个方面:
1. 工作执行能力:评估大队委成员在组织和执行各项工作任务方面的能力,包括工作计划的制定、工作分配与协调、进度控制和任务完成情况等。
2. 组织协调能力:评估大队委成员在组织和协调大队内部各项事务时的能力,包括会议组织与主持、信息沟通与协调、决策与推动等方面。
3. 创新能力:评估大队委成员在工作中表现出的创新思维和创新能力,包括提出新的工作理念、发现并解决问题时的创新思路、在解决难题中提供创新解决方案等。
4. 个人素质与职业道德:评估大队委成员的个人素质和职业道德,包括遵守纪律规定、团结协作精神、正直诚信等方面。
5. 履职情况:评估大队委成员在担任职务期间的履职情况,包括完成工作任务的数量和质量、个人责任心与工作积极性等。
评比细则可以根据具体情况进行调整和补充,以确保评比结果具有客观性和公正性。
同时,评比过程中应该注重考核指标的量化和标准化,以便进行评分和排名,便于比较和评估成员之间的差异。
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警卫大队考评方案一、背景为了提高警卫大队的效能,基层领导组织了警卫大队的考评工作,以对队员的工作表现进行评估和激励。
考评方案需要围绕警卫大队的任务和工作重点来设计,更好地达到考评的效果,激励队员更好地工作。
二、考评目标通过考核评估,激发队员工作热情,提高工作积极性,推动警卫大队的工作更好地完成。
三、考核指标为了更好地根据任务和工作重点设计考核方案,考核指标主要包括如下内容:1. 工作任务的完成情况通过考核队员在日常工作中完成任务的数量、质量、时效进行评估。
任务的完成情况应该与具体的任务书、安排表和工作计划配合使用,从而达到全面客观地评估工作任务的完成情况。
2. 工作态度和纪律队员必须要遵守队纪队规,积极参加各项考核和训练,同时工作态度要认真负责,上班时间不能迟到早退,不能随意请假,不能躲避任务。
3. 特殊任务的完成情况特殊任务包括突发事件处理、执勤任务、押运任务等,对于队员的身体素质、应急处理能力、快速反应能力、协作能力等方面要进行评估。
4. 综合素质得分以工作业绩、工作态度、特殊任务完成情况等方面为衡量因素,评选优秀、合格、不合格三个等级,并给予相应激励。
四、考核流程审核组在考核前由选择两位小组长作为考评组长,召集考评小组进行工作任务的安排,组成考评小组,制定考核表,考核指标与分值,工作任务的完成情况,反映队员工作绩效的数据资料,投诉和奖惩情况等方面搜集材料并评估。
考核时段非常重要,在警卫大队学员进营入队那一天前,需进行一次体能测试和文化课测试,根据表现分为三个等级,之后学员进营后,开始进行课目训练与实践。
半年一次大的考核,每个队员需求达到80分,考核通过率为70%。
另外,每个月按时打卡,每个月不得迟到、早退,并及时完成押运任务等工作。
五、考核结果处理考核结果应该在一个系列的会议中,小组长及时通知队员考核结果,讲解考核结果,及时进行表扬或者处罚,对于考核中出现的问题,小组长对下属进行现场指导,提出改进方法,创造条件。
大队委考核评比细则模版一、考核目的和原则考核目的是对大队委工作进行定性、定量评估,以提高工作质量和效率。
考核原则是客观、公正、科学、有效。
二、考核内容和标准1. 组织能力标准:- 能够合理安排大队委工作计划,协调人员安排和任务分配。
- 组织或参与大队委活动的策划与执行,并确保其顺利进行。
- 具备较强的沟通协调能力,能够有效解决工作中的矛盾和问题。
2. 领导能力标准:- 能够明确工作目标,制定明确的工作计划,并能够有效推动工作的完成。
- 具备较强的团队建设能力,能够带领团队成员积极向前,共同实现工作目标。
- 能够发挥榜样作用,培养和激发下级成员的潜力。
3. 创新能力标准:- 能够提出对大队委工作具有创新性的建议和想法。
- 具备较强的问题解决能力,能够灵活应对各种工作挑战。
- 能够主动学习,不断提升自己的专业素养和工作能力。
4. 绩效工作标准:- 能够按时完成工作任务,并保证任务的质量。
- 对于工作中存在的问题,能够及时进行整改和改进。
- 在面临工作压力时,能够保持积极的工作态度和高效的工作效率。
5. 团队协作能力标准:- 能够与团队成员和其他相关部门保持良好的沟通和合作关系。
- 具备较强的团队合作精神,能够积极参与团队活动和工作任务。
- 能够有效协调团队内部的工作分工和资源分配。
三、考核方法和流程1. 考核方法- 定性考核:通过对大队委组织能力、领导能力、创新能力等方面的观察和评价,给予定性评价。
- 定量考核:根据绩效工作表现进行量化评分,形成具体的考核分数。
2. 考核流程- 领导委派:由上级领导委派人员担任绩效考核负责人,负责考核工作的组织和实施。
- 数据收集:负责人收集并整理与大队委工作相关的数据和信息。
- 考核评分:根据考核内容和标准,对大队委工作进行评分。
- 绩效总结:根据评分结果,进行绩效总结和分析,并撰写绩效考核报告。
- 绩效反馈:将绩效考核结果反馈给大队委成员,并进行评估意见的沟通和交流。
小学大队部评分细则第一章总则第一条:为了促进小学生综合素质的全面发展,规范小学大队部的评分工作,特制定本评分细则。
第二章考核内容第二条:小学大队部的评分主要从以下几个方面进行考核:1. 组织管理能力2. 团结合作能力3. 社会实践活动4. 创新创业能力5. 社会责任感6. 遵纪守法意识7. 素质拓展能力第三章评分细则第三条:组织管理能力评分从以下几个方面进行评价:1. 大队会议的组织能力2. 活动的策划和执行能力3. 成员的组织与协调能力4. 资源的合理利用第四条:团结合作能力评分从以下几个方面进行评价:1. 同伴关系的处理能力2. 团队合作的能力3. 分工协作和互助精神4. 协助他人解决问题的能力第五条:社会实践活动评分从以下几个方面进行评价:1. 参与社会实践活动的积极性2. 实践活动的质量和效果3. 实践活动的创新和创意4. 在实践活动中表现出的责任感和奉献精神第六条:创新创业能力评分从以下几个方面进行评价:1. 在日常学习和生活中的创新行为2. 对问题的独立思考和解决能力3. 创造性思维和创新能力的发展4. 综合运用知识和技能进行创业活动的能力第七条:社会责任感评分从以下几个方面进行评价:1. 关心社会问题和公益事业2. 积极参与志愿服务活动3. 对社会发展和环境保护的认识4. 具有社会公民意识和道德观念的培养第八条:遵纪守法意识评分从以下几个方面进行评价:1. 遵守学校规章制度和纪律要求2. 遵守国家法律法规和社会公德3. 自律自爱、自重自省的能力4. 对违法和不良行为的认识和抵制能力第九条:素质拓展能力评分从以下几个方面进行评价:1. 文化艺术素养的培养2. 体育健身活动的参与与推广3. 特长和兴趣爱好的发展4. 心理健康和人际交往能力的提升第四章评分标准第十条:根据小学生的年龄特点和发展水平,评分标准如下:1. 优秀:在各项评价指标中,达到或超过预定目标的为优秀,得满分。
2. 良好:在各项评价指标中,均能很好地完成任务并发挥自己的特长的为良好,得80%以上分数。
小学大队部评分细则范本一、综合表现1. 队伍建设(满分20分)- 队伍组织能力和管理水平(5分)- 队伍活动组织和实施效果(5分)- 队伍互助合作和团结协作能力(5分)- 纪律严明,行为规范(5分)2. 素质教育(满分20分)- 个性发展和全面素质培养(5分)- 民主意识和法制观念(5分)- 乐于助人和奉献精神(5分)- 环保意识和社会责任(5分)3. 活动开展(满分20分)- 大队日常活动的规划和组织(5分)- 活动内容设计与实施效果(5分)- 创新意识和创办特色活动(5分)- 活动参与度和影响力(5分)二、单项表现1. 操练训练(满分10分)- 队伍站姿整齐程度和仪态规范(3分)- 队伍整体协调性和队形表现(3分)- 军事基础知识掌握情况(2分)- 操练训练成果的实际应用能力(2分)2. 竞技比赛(满分10分)- 参与比赛的积极性和表现(3分)- 团队合作和配合情况(3分)- 比赛成绩和奖项情况(4分)3. 社会活动(满分10分)- 参与社会服务和公益活动的情况(5分)- 社会活动中的责任感和创新意识(3分)- 社会活动所产生的社会影响(2分)4. 动员造势(满分10分)- 团队活动宣传和动员的效果(3分)- 动员语言和技巧(3分)- 活动参与度和团队凝聚力(4分)三、个人表现(满分20分)1. 个人素质(满分10分)- 遵守纪律和行为规范(3分)- 学习成绩和课堂表现(3分)- 社交能力和亲和力(2分)- 其他特长和兴趣爱好(2分)2. 个人贡献(满分10分)- 在队伍活动中的积极参与和贡献(3分)- 在社会服务和公益活动中的贡献(3分)- 在其他方面的杰出表现(4分)四、其他加分项1. 活动记录与宣传(满分10分)- 活动记录和总结的完整性和规范性(5分)- 活动宣传的创新和效果(5分)2. 集体奖励(满分10分)- 集体获得的奖项和荣誉情况(5分)- 集体参与的竞赛和比赛成绩(5分)备注:以上所示评分细则仅为参考范本,实际评分标准应根据具体情况进行调整和设置。
大队委考核评比细则
是对大队委成员在工作能力、团队协作、领导能力等方面进行评估的一套细则。
以下是一份可能的大队委考核评比细则:
1. 工作能力:
- 完成工作任务的质量和效率
- 解决问题的能力和创新能力
- 学习能力和进步情况
2. 团队协作:
- 在团队中积极参与合作,与其他成员建立和谐关系
- 能够有效地与团队成员沟通和协调工作
- 能够有效地分配任务和协调团队成员的工作
3. 领导能力:
- 能够有效地组织和指导团队成员的工作
- 能够积极地推动团队目标的实现
- 能够解决团队中出现的问题并做出适当的决策
4. 责任心:
- 对工作任务的态度和细致程度
- 对团队工作的投入程度和积极性
- 对群众工作的热情和关心度
5. 廉洁自律:
- 遵守纪律和规定,不违反党风廉政建设和党的各项规定
- 拒绝贪污、腐败等不正当行为
- 自觉接受组织纪律监督,不追求个人私利
以上细则可以根据实际情况进行调整和完善,用于对大队委成员进行全面评估和比较,从而为下一步工作任务的分配和团队建设提供参考依据。
小学大队部评分细则模版评分细则一:队员表现1. 纪律表现:队员是否严格遵守纪律,包括队伍集合、队列整齐、佩戴标志等方面;是否出现迟到、早退、缺席等现象;队员的服从性和自觉性。
2. 表演表现:队员在表演活动中的配合程度和表现力;是否按照既定的动作和步伐进行表演;队员是否积极参与排练和训练。
3. 协作表现:队员之间的相互配合和团队精神;是否互相帮助、支持和鼓励;是否能够积极参与集体活动和组织的工作。
评分细则二:队长表现1. 领导能力:队长是否能够有效地组织和指挥队伍;是否具备良好的沟通能力和协调能力;是否能够调动队员积极性,激发他们的潜力。
2. 榜样作用:队长是否严格遵守纪律和要求;是否言行一致,起到榜样作用;队长是否积极参与集体活动和组织的工作。
3. 活动策划:队长是否能够提出创新性的活动策划;是否能够合理安排活动的时间和流程;是否能够在活动中发挥团队合作的作用。
评分细则三:团体活动1. 活动组织:活动的策划和组织是否合理;是否有明确的活动目标和内容;是否能够吸引队员积极参与。
2. 活动执行:活动过程中是否能够按照计划进行;是否能够充分发挥队员的特长和潜力;是否能够及时解决活动中出现的问题。
3. 活动效果:活动结束后是否能够取得良好的效果;是否能够给参与者带来积极的影响;是否能够提高队员的凝聚力和团队合作精神。
评分细则四:组织管理1. 纪律管理:是否能够严格管理队员的纪律;是否能够及时纠正队员的不良行为;是否能够建立良好的队伍风纪。
2. 信息管理:是否能够及时向队员传达重要信息;是否能够与其他部门保持良好的协调;是否能够为队员提供必要的帮助和支持。
3. 资源管理:是否能够合理利用和管理部门的资源;是否能够提出合理的资源需求和申请;是否能够为部门的发展提供有效的资源支持。
评分细则五:发展规划1. 目标设定:是否能够根据部门的发展需要设定明确的目标;是否能够根据实际情况制定切实可行的计划;是否能够将目标和计划有效地传达给队员。
大队委考核评比细则范文一. 考核目标及原则1.1 考核目标本次大队委考核旨在全面了解大队委成员在日常工作中的表现和能力,评估其整体综合素质和工作业绩,为进一步提升大队委工作效能提供参考和改进方向。
1.2 考核原则本次考核评比将遵循公平、公正、公开的原则,确保考核过程的透明、客观和科学,充分尊重每一位大队委成员的个人发展和工作特点。
二. 考核内容2.1 工作态度与纪律2.1.1 遵守纪律:是否严格遵守组织纪律,如按时参加会议、按时上交工作报告等。
2.1.2 工作作风:是否认真负责、勇于担当、积极主动,对工作具备高度的责任感和敬业精神。
2.1.3 语言表达:是否善于沟通、表达清晰,能够准确理解上级指示并有效传达给其他成员。
2.2 团队协作2.2.1 团队合作:是否能够积极参与团队工作,懂得倾听他人意见并与他人合作,形成良好的团队协作氛围。
2.2.2 沟通协调:是否能够在工作中恰当地使用不同形式的沟通方式,善于协调团队内部和外部资源,解决问题。
2.2.3 互助合作:是否能够积极帮助他人,主动为他人提供帮助和支持,以实现共同目标。
2.3 工作业绩2.3.1 工作量与完成情况:根据工作岗位的要求,评估工作量和任务完成情况,是否按要求高质量地完成任务。
2.3.2 创新与改进:是否能够积极提出创新和改进的建议,并在工作中加以实践,不断提升工作质量。
2.3.3 问题解决能力:是否具备较强的问题解决能力,能够迅速发现问题并采取有效的应对措施进行解决。
三. 考核评比标准3.1 优秀在工作态度与纪律、团队协作和工作业绩等方面均表现突出,符合以下一些标准:(1)遵守纪律,具备良好的工作纪律和作风。
(2)善于团队合作,能够有效沟通与协调,形成良好的团队合作氛围。
(3)工作量大、完成质量高,能够独立解决问题并提出行之有效的改进建议。
3.2 良好在工作态度与纪律、团队协作和工作业绩等方面表现较好,符合以下一些标准:(1)基本遵守纪律,具备较好的工作纪律。
附件2:新疆维吾尔自治区道路运输稽查工作规范化建设考核标准(考核大队)被考核单位: 考核时间:项目内容规范化要求分值考核标准自评得分考核得分备注①未将规范化建设工作列入本单位年度工作计划的,扣5分;本年度未召开专题会议研究部署规范化建设工作的,扣5分;未成立规范化建设工作领导小组并明确具(一)基础工组织机构(20分)高度重视,规范化建设组织机构健全,积极组织开展执法机构规范化建设。
20体工作分工的,扣5分②在支队初查前,未进行自查的,扣5分(注:无自查评分表的,扣2分,无规范化建设工作总结的,扣3分);对支队初查通报的问题未采取措施及时整改的,扣5分。
③规范化建设资料整理及时、完整、规范、整查看工作计划、会议记录、正式文件等③听证室。
配备录音录像等必要的听证设备;听证制度、听证纪律等上墙公开;④办公场所整洁有序。
听证室扣2分,未配置必要的听证设备扣1分;听证制度、听证纪律未上墙公开的,每项扣0.5分。
④办公场所杂乱无序的,扣5分。
(注:由支队设立违章处理中心和听证室集中处理案件的,②③项考核支队的违章处理中心和听证室作为大队得分)执法装备(20)1.执法车辆。
按规定配置并按规定喷涂、安装统一标识和示警装置。
5执法车辆未按规定喷涂统一标识、安装示警装置的,每辆扣 1分。
现场查看2.执法设备。
配置必要的执法设备:①通信设备(如传真机、对讲机等);②取证设备(如摄像器材、录音器材、执法记录仪、录音笔等);③防护器材(如强光手电、急救包等)。
5未配置必要的执法设备的,每项扣1分;配置的执法设备无法正常使用,每件扣0.5分。
现场查看和检查领用台账3.执法服装。
严格按照交通运输部运输司不按规定查看下发的《道路运输管理工作规范》的规定配发执法工作服装及标志,按规定着装。
5配发或不按规定着装的,每例扣 1分。
领用台帐和现场着装情况4.执法证件。
严格执行《交通运输执法证件管理规定》和《新疆维吾尔自治区交通运输行政执法证件管理办法(试行)》(新交监察〔2002〕9号),加强对5①发现本单位无执法证件人员参加执法活动的,本项不得分;②持证人员不符合持证条件的,每例扣1分;③未设置执法证件管理登记簿(表)的,扣2分;申领、换建立台账核对执法证件管理登记簿或登记表与人事档案、执法证件使用情况的监督管理。
领、补领、收回证件无登记签字的,每例扣1分;④未按规定收回执法证件并上报,每例扣1分。
执法案卷等项目内容规范化要求分值考核标准自评得分考核得分备注使用区局统一开发的“自治区道路运①未使用,本项不得分,并不得评为达标单位;②实际办理的案件数与通过案件处理系统核对案件处理系统、信息化建设(40分)输管理机构综合管理信息系统”办理执法案件。
40处理的案件数不符的,每相差一件扣1分。
③已结案的执法案件建立电子档案。
达100%的,加5分。
统计报表、执法案卷、电子档案等按照区局(总队)规定,加强移动执法装备管理、使用(由于客观原因无法实施)未按区局(总队)要求,使用移动执法装备的,发现一例扣1分抽查GPS轨迹、实时视频等①电子报表:漏报的,每次扣10分;迟报的,每迟1日扣1分(每次最高扣5分);未通过1.实行交通执法统计报表制度。
及时、准确、完整上报执法统计报表。
40案件处理系统上报的,每次扣5分;②纸质报表:漏报的,每次扣5分;迟报的,每迟1日扣0.5分(每次最高扣2.5分);未经单位领导签字确认并加盖单位公章的,每次扣1分;③隐瞒执法数据的,每次扣2分;报表数据不准确或各种报表数据间存在明显冲突的,每次扣1分。
现场核对案件处理系统与纸质报表和执法案卷等①未根据省区局交通运输厅的评查制度,进一步细化,查看正式文件、案卷评查(二)执法工作(700分)执法制度(150分)2.实行交通行政执法案卷评查制度。
评查情况有记录,发现问题有整改。
50建立本单位的案卷评查制度,并成立案卷评查工作组的,扣10分;本单位的案卷评查制度不落实的,扣5分;②未开展案卷评查的,本项不得分;每少一次扣10分;(案卷评查率不得少于80%)评查的案卷数量不符合规定,每次扣5分;评查发现的问题未及时整改,每例扣2分;③不认真开展案卷评查,弄虚作假、应付了事的,每次扣10分。
记录表、评查会议记录、核对案卷等。
3.实行行政执法台账制度。
10①未建立内勤与外勤衔接登记台账的扣5分;②每月未分类装订登记勤务巡查表,(1.运管系统勤务巡查(企业)2运管系统勤务巡查登记表(车辆))每项扣2.5分共5分;查看台帐项目内容规范化要求分值考核标准自评得分考核得分备注4.实行执法人员培训制度,积极开展执法业务10①本单位未组织开展执法业务培训或未开展岗位练兵(包括案例讲评、举案说法、以会代训查看相关计划总结、会议记录、相片资料等培训或岗位练兵,努力提高执法业务水平。
方式等),扣5分;②未按规定参加上级组织的业务培训,每例扣1分。
5.实行交通行政执法公示制。
执法主体(含执法人员)、处罚项目和标准、执法依据、执法程序、执法结果、监督方式等应当通过公示栏、网站等方式对外公示,接受社会监督。
10①应公开事项未及时公开,每项扣 2分;②公开事项变更未及时更新,每项扣1分。
(自相关信息形成或变更之日起,20个工作日内公开)查看公示栏、网站和历次公示相片资料等6.实行职能分离和罚缴分离制度。
行政处罚案件实行调查、审核、决定、执行等职能相分离和罚缴相分离。
10未实行职能分离,每例扣1分;未实行罚缴分离,违规收缴罚款,每例扣1分。
查看案卷等7.实行重大行政处罚案件(指作出吊销证照、责令停产停业或伍仟元以上罚款的行政处罚案件)备案审查制度。
20未按交通部《关于发布交通行政执法检查制度等七项制度的通知》(交体法发〔1996〕829号)规定,每季度以表格形式形式未及时向执法支队报备,执法支队转报区局安监处,每例扣 1分。
核对执法案卷与报备材料1.严格按照本单位“三执法业务单一、工作开展不全面的,每少开展一项业执法活动(250分)定”方案明确的职责,全面开展交通综合行政执法业务工作。
40务扣5分(道路运政业务包括客运、货运、非法营运、维修、驾培、出租车、租赁和场站等)查看巡查记录、案卷等2.严格按照《新疆维吾尔自治区道路运输执法案件信息抄告制度(试行)》等有关规定,及时向有关部门抄告执法案件信息。
10发现未按规定抄告执法案件信息的,每例扣1分。
比对执法案件与信息抄告文件3.开展执法专项活①未按区局(总队)要求开展专项执法活动(看正式文件),每少一次扣10分;②未以图文方查看部署文件、工作相片、上报材料和执法动。
根据省总队部署认真开展道路运输执法专项活动,执法专项活动有部署、有落实、有开展、有材料、有总结。
100式展现专项行动工作开展情况的,每少一张扣1分(每次专项行动图片资料不少于5张);③未上报或不及时上报专项行动数据的,每次扣2分;④未以正式文件形式上报或不及时上报行动工作总结的,每少扣2分;案卷等项目内容规范化要求分值考核标准自评得分考核得分备注4.加强执法勤务巡查,积极开展日常执法工未建立执法勤务巡查制度扣10分;制度不落实扣10分;制度制定不科作。
加强道路运输和重点执法区域的勤务巡查,明确巡查重点,科学安排巡查路线、执勤人员、执勤时间,合理确定巡查频率。
50学,给执法工作埋下隐患扣5分;巡查记录弄虚作假,每例扣5分;巡查记录不规范,每例扣1分;巡查中发现违法违规行为,未及时制止和查处,每例扣1分;查看文件、巡查记录、案卷、暗访等①未按照《关于印发新疆维吾尔自治区营运车辆道路运输安全管理联席会议制度的5.建立开展联合执法活动,实现执法联勤联动50通知》(新运办〔2011〕30号)及省厅、区局(总队)的有关要求,以联合行文方式与同级公安部门联合成立执法联勤联动领导小组及办事机构的,扣15分;②与同级公安部门开展打击非法营运联合执法活动,未联动执法的,扣5分。
3未与同级法院、检察院、法制办、安查看正式文件、会议材料、联合执法、巡查(航)材料等监、工商、城建等部门进行沟通协作的,扣5分。
项目内容规范化要求分值考核标准自评得分考核得分备注认真开展执法工作、积极办理执法案件。
年度办理案件数量不足100件的,每少1件扣1分,本项扣分在执法案件项目总分中扣减。
核对执法报表与执法案卷等年度办理案件数量达500件的,加10分;500件以上每增加100件,再加5分,最高不超过20分。
1.主体合法。
①无越权执法(包括越权实施行政处罚、越权实施强制措施等)情形;②处罚对象主体适格。
20①越权执法,每例扣5分;②处罚对象错误,每例扣5分。
①对违法行为的事实认定错误或者主要事实不清给予处罚,每例扣5分。
②对当事人的行为定性错误给予处罚,每例扣5分。
③基本事实执法案件(200分)(注:抽查执法案卷5卷。
)2.事实清楚。
①违法行为事实认定清楚、证据确凿;②对违法行为的定性正确;③当事人的行为属于依法应当给予行政处罚的行为,有充分的法律依据和事实证据;④执法文书应当准确载明当事人的基本情况,法律事件或行为发生的时间、地点,违法行为的事实、情节、性质和危害后果20文书对违法事实的描述不够清楚,尚未影响对案件作出正确处理,每例扣1分;影响案件正确处理的,每件扣2分。
④执法文书对违法行为的事实、情节、性质和危害后果等认定错误或者前后不一致的,每例扣2分。
⑤认定违法行为的事实、情节、性质和危害后果等,没等内容。
有相应的证据证明,每例扣1分。
⑥有证据证明当事人有从轻、减轻情节,在量罚时未作反映,每例扣1分。
⑦主要违法事实清楚且有充分的证据证明,但违法数量、金额或非法所得等计算有错误,每例扣1分。
3.证据充分。
①卷内证据应当合法、有效,足以证明20①主要证据不足,不能证明当事人有违法事实作出处罚,每例扣5法律事件或行为的事实、性质、情节及后果;分。
②不按法定程序搜集证据或者伪造证据,每例扣2分;项目内容规范化要求分值考核标准自评得分考核得分备注②证据应当充分,证据之间能相互印证,形成有效的证据链;提取证据应当符合法定程序;③案卷中应附有有关当事人、证人的身份证明、营业执照、许可证等证据材料,并经当事人、证人签字确认。
证据搜集不充分或者证据之间不能相互印证、形不成证据链,每例扣1分。
③未根据案件情况提取有关当事人、证人有效的身份证明、营业执照、许可证等证据材料的,每例扣1分。
4.适用法律准确。
①作出的行政处罚决定适用法律依①作出行政处罚的依据必须符合《行政处罚法》及有关法律、法规、规章的要求;②适用的法律依据应当正确、现行有效,符合法律适用原则;③执法文书中引用的法律、法规、规章名称应使用全称,引用依据条、款、项内容准确、完整。
20据错误或无法律依据,每例扣5分。
②引用法律、法规、规章的名称填写不规范、不完整,每例扣1分。