少年宫足球活动计划

少年宫足球项目活动计划背景少年宫足球项目旨在通过足球运动促进儿童和青少年身心健康发展，培养他们的团队合作精神和领导能力。

为了实现这一目标，我们制定了以下的活动计划。

活动目标1. 提供足球训练机会，帮助儿童和青少年掌握足球基本技能。

2. 培养团队合作和沟通能力，培养领导才能。

3. 培养健康生活惯，促进身心健康发展。

4. 塑造积极向上的价值观，培养良好的道德品质。

活动方案1. 活动时间活动将于每周三下午4点至6点进行，为期8周。

2. 活动内容- 每次训练时间为90分钟，包括热身、技术训练和比赛。

- 热身活动将包括短跑、拉伸、基本球技练等。

- 技术训练将着重于传球、控球、射门等基本技能的提高。

- 每次训练结束前将组织一场小规模的足球比赛，加强实践和团队合作。

3. 活动场地活动将在少年宫的足球场地举行。

场地将提供足够的空间和设备供孩子们进行训练和比赛。

4. 活动人员- 活动将由专业足球教练负责指导和训练。

- 参与活动的儿童和青少年年龄范围为8至14岁。

5. 活动安全- 活动期间将确保孩子们的安全，包括提供合适的保护装备和监督。

- 健康问题或意外情况发生时，将有医护人员提供必要的急救服务。

预期效果通过少年宫足球项目的活动计划，我们期望:1. 孩子们能够掌握足球的基本技能，并有机会继续发展和提高。

2. 孩子们能够加强团队合作和沟通能力，培养领导才能。

3. 孩子们的身心健康得到促进，养成健康生活惯。

4. 孩子们能够塑造积极向上的价值观，培养良好的道德品质。

预算以下是少年宫足球项目的初步预算:- 场地租赁费用：XX元- 教练费用：XX元- 装备和用品费用：XX元- 急救服务费用：XX元结论通过本次少年宫足球项目的活动计划，我们希望能够为孩子们提供一个良好的足球训练和发展平台，促进他们的身心健康和全面发展。

我们相信，通过这些有趣和有意义的活动，孩子们将获得长远的受益。

谢谢！。

2023少年宫活动计划2023少年宫活动计划1一、指导思想：以成立"乡村少年宫"为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容：1、音乐基础知识类(1)简谱教学，结合教材使学员会认、会唱简谱。

(2)五线谱教学，通过教学，要求学员会写、会认、会唱五线谱。

2、器乐类为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，因此，通过开展少年宫活动来达到"人人懂音乐"，"个个会乐器"的目的，进而提高学生的整体素质。

(1)、竖笛(2)、口琴(3)、电子琴3、声乐类弘扬民族文化，提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏能力，为广大学生提供展示自我的舞台，激发对音乐艺术的热情和灵感，陶冶情操，提升艺术修养，营造文明和谐的校园文化氛围。

声乐使学生掌握科学的发声方法并能熟练的演唱、表演作品钢琴、音像器材资料、合唱台、训练场地。

三、学段：四、活动要求：1、通过探究乐器发声原理、演奏乐器等活动，培养学生从身边熟悉的物体、现象进行科学探究活动。

2、学会克服困难，乐于合作与交流。

3、开展乐器进课堂活动，让学生人人学会一种乐器，培养学生自信心及表现力民族乐器、西洋乐器、课堂乐器。

4、抓紧时间，指导学生苦练基本功。

5、多看有关乐器演奏的节目，多听音乐，随音乐的节奏自编曲目。

6、学生能掌握一种乐器的基本演奏技巧，每学期能演奏几首适合学生的音乐作品。

7、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避免办成特长班或尖子班。

8、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，一校一特色。

“少年宫”活动方案引言概述：少年宫活动方案是指为了满足青少年的全面发展需求，提供丰富多样的课外活动和培训项目的计划和安排。

通过少年宫活动方案，可以促进青少年的综合素质的提升，培养他们的兴趣爱好，增强他们的社交能力和实践能力，为他们的成长和未来发展打下坚实的基础。

正文内容：1. 提供多样化的课程项目1.1 体育运动类：包括足球、篮球、乒乓球、游泳等，培养青少年的体质素质和团队合作精神。

1.2 艺术表演类：如舞蹈、音乐、戏剧表演等，培养青少年的艺术修养和表达能力。

1.3 科学实验类：开展有趣的科学实验活动，激发青少年的科学探索兴趣和创新思维。

1.4 社会实践类：组织参观考察、志愿者活动等，让青少年了解社会，培养他们的社会责任感和公民意识。

1.5 兴趣拓展类：提供绘画、手工制作、摄影等兴趣培养课程，满足青少年多样化的兴趣需求。

2. 培养综合素质和能力2.1 学习能力：通过开设一些学习方法和思维训练的课程，匡助青少年提高学习效率和学习能力。

2.2 社交能力：组织团队活动、角色扮演等，培养青少年的沟通能力、合作能力和领导能力。

2.3 创新能力：通过科学实验、创意设计等培养青少年的创新思维和创造力。

2.4 品德修养：开展道德教育、心理辅导等，培养青少年的良好品德和健康心理。

3. 个性发展和特长培养3.1 发掘兴趣爱好：通过多样的兴趣培养课程，匡助青少年发现自己的兴趣和潜能。

3.2 专业指导：为有特长的青少年提供专业指导和培训，匡助他们在特定领域的发展。

3.3 个性塑造：通过培养青少年的自信心和自我认知，匡助他们塑造积极向上的个性。

4. 增强社会责任感和公民意识4.1 志愿者活动：组织青少年参预社区志愿者活动，培养他们的社会责任感和服务意识。

4.2 社会实践：组织参观考察、社会调研等，让青少年了解社会现象和问题，培养他们的社会意识和批评思维。

4.3 公民教育：开设公民教育课程，培养青少年的法律意识、公民意识和社会参预能力。

少年宫足球活动计划目标本活动计划的目标是为少年宫组织一系列足球活动，旨在提高孩子们的体育素质、培养团队合作精神，并促进他们的身心健康发展。

活动内容1. 足球培训课程- 时间：每周三下午3点至5点- 地点：少年宫足球场- 内容：由专业教练带领，包括基本技巧训练、战术讲解以及比赛实战训练等。

2. 足球比赛- 时间：每月一次，周末举行- 地点：少年宫足球场- 参与：各班级组织队伍参赛- 比赛形式：小组循环赛，每场比赛30分钟- 目的：培养孩子们比赛意识、团队合作精神和竞争能力3. 足球友谊赛- 时间：每季度一次，与其他学校联合举办- 地点：少年宫足球场或其他学校足球场- 参与：根据需要选拔队伍参赛- 目的：提供孩子们展示自己的机会，与同龄人交流切磋技艺4. 足球讲座与观摩- 时间：每学期一次，周末举行- 地点：少年宫会议室或其他场地- 内容：邀请专家进行足球讲座，组织孩子们观摩专业球队比赛- 目的：增加孩子们对足球的认识和兴趣5. 赛事组织与推广- 时间：全年持续- 内容：组织足球比赛、赛事推广和报名工作- 目的：为孩子们提供更多参与足球活动的机会，增加社会关注度预期效果通过实施上述活动计划，希望达到以下预期效果：1. 提高孩子们的足球技巧和战术水平。

2. 培养孩子们的团队协作和沟通能力。

3. 增强孩子们的身体素质和健康意识。

4. 增加孩子们对足球的兴趣和热爱。

5. 为有潜力的青少年提供发展机会。

实施计划本活动计划将分为三个阶段进行实施：1. 筹备阶段：确定活动内容、安排教练和场地，并进行宣传和报名工作。

2. 执行阶段：按计划开展足球培训课程、比赛和友谊赛，并组织足球讲座和观摩活动。

3. 评估阶段：对活动效果进行评估和总结，提出改进建议，为下一次活动做准备。

预算本活动计划预算为XX元，包括场地费、教练费、装备费、奖品费以及宣传费用等。

结束语通过少年宫足球活动计划的实施，希望能够为孩子们提供一个积极健康的运动平台，培养他们的体育素质和良好的品德，同时激发他们对足球的热爱和潜力的发展。

乡村少年宫足球活动计划
标题：乡村少年宫足球活动计划
引言概述：
乡村少年宫足球活动计划旨在促进乡村青少年的身心健康发展，提高他们的团队合作能力和足球技术水平。

通过足球活动，匡助乡村青少年建立自信、培养毅力，同时也为他们提供一个健康、积极的课余活动。

一、活动目标
1.1 提高乡村青少年的足球技术水平
1.2 培养青少年的团队合作意识和精神
1.3 培养乡村青少年的领导力和自信心
二、活动内容
2.1 组织足球训练课程，包括基本功训练和战术训练
2.2 定期举办足球比赛，提供实战锻炼机会
2.3 邀请专业足球教练和运动员进行指导和讲解
三、活动安排
3.1 每周安排固定的训练时间，确保乡村青少年能够参预
3.2 设立足球活动课程表，明确每次训练和比赛内容
3.3 定期组织集体活动，如足球夏令营和友谊赛
四、活动评估
4.1 定期对乡村少年宫足球活动进行评估，了解活动效果
4.2 采集参预者的反馈意见，不断改进活动内容和安排
4.3 设立奖励机制，激励青少年参预和表现优秀
五、活动影响
5.1 提升乡村青少年的身心健康水平
5.2 增强乡村青少年的社会交往能力
5.3 促进乡村社区的文化建设和青少年发展
结语：
乡村少年宫足球活动计划是一个全面的计划，旨在通过足球活动促进乡村青少年的全面发展。

希翼通过这样的活动，可以为乡村青少年的成长和发展提供更多的机会和平台。

少年宫足球活动计划少年宫足球活动计划少年宫足球活动计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。

使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。

相信我能行,告别我不行。

使学生掌握足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。

在学习中充分展现自我。

增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。

培养良好的团结协作精神。

积极进取，乐观开朗。

通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。

二、活动对象一二年级足球爱好者。

三、活动地点校操场四、活动时间周日上午8：3011:30五、训练的基本任务，（一）内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。

3.形成梯队队伍。

4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。

5.保持并提高队员的训练比赛作风。

（二）训练作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性六、主要训练手段身体训练手段：比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球等。

综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛。

七、训练分段:A、一年级1.培养一年级学生对足球运动的兴趣；2.培养和发展球感和控制球基本能力；3.学习基本的运、传、接、射门等技术动；4.培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；5.通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识B、二年级1.进一步提高二年级学生对足球运动的兴趣和爱好；2.继续熟悉球性和控运球基本技术；3.学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；4.在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。

足球少年宫活动计划
活动概述
本计划旨在为年轻的足球爱好者提供一个促进技能发展和团队合作的机会。

活动将包括足球训练、比赛和其他足球相关的活动。

活动时间和地点
活动将于每周六上午9点至下午1点在XX足球场举行，持续六个月。

活动内容
1. 足球训练：通过专业教练指导，提升参与者的足球技能和战术意识。

2. 友谊比赛：定期组织友谊比赛，让参与者有机会在实战中展示自己的技能。

3. 足球讲座：邀请专业足球运动员或教练进行讲座，分享他们的经验和技巧。

4. 足球影片欣赏：定期放映与足球相关的电影或纪录片，激发参与者的兴趣和激情。

5. 足球竞赛：组织各类足球竞赛，如射门、传球和运球比赛，增加参与者之间的互动和竞争。

6. 团队建设：通过小组活动和合作项目，培养参与者的团队合作精神和凝聚力。

参与要求
1. 年龄范围：本活动适合年龄在8至14岁之间的少年。

2. 健康状况：参与者需保证身体健康，无传染性疾病或严重过敏反应。

3. 装备要求：参与者需穿着合适的运动服装和足球鞋，自备足球。

报名方式
家长可将参与者的姓名、年龄、联系方式等信息发送至邮箱或电话报名。

赞助商和合作伙伴
我们欢迎赞助商和合作伙伴加入我们的活动，为参与者提供更好的资源和支持。

请注意，本文档所有内容仅供参考，具体活动细节可能会有所变动，请以最终正式通知为准。

学校少年宫活动方案活动方案：学校少年宫活动一、活动背景学校少年宫是为广大中小学生提供丰富多彩的课外活动的场所。

通过学校少年宫的活动，可以培养学生的综合素质，提高其才艺水平，增强其社交能力和创新意识。

因此，开展多样化的学校少年宫活动有着极其重要的意义。

二、活动目的1.丰富学生的课余生活，满足他们的个性需求；2.提供素质教育的场所，促进学生全面发展；3.培养学生的兴趣爱好，发掘和培养他们的特长；4.增强学生的团队合作精神和创新能力。

三、活动内容1.文学艺术活动（1）开展诗歌朗诵比赛，激发学生对文学艺术的热爱；（2）举办名家讲座，邀请知名作家、诗人等给学生讲解文化知识；（3）举办书法比赛，提高学生的书法水平；（4）组织文学读书会，分享读书心得。

2.体育运动活动（1）开展各类球类运动比赛，如足球、篮球、乒乓球等；（2）组织健身俱乐部，引导学生进行全面的身体锻炼；（3）组织登山活动，锻炼学生的毅力和团队合作精神；（4）举办田径运动会，提高学生的体育素养。

3.科技创新活动（1）开设机器人制作课程，培养学生的创新思维和动手能力；（2）组织科技竞赛，鼓励学生参与科技创新活动；（3）开展编程教育，培养学生的计算机技术能力；（4）举办科技展览，展示学生的创新成果。

4.社会实践活动（1）组织参观考察活动，拓宽学生的知识视野；（2）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感；（3）举办职业规划讲座，帮助学生了解不同职业；（4）开展创业体验活动，鼓励学生从小培养创业精神。

5.艺术欣赏活动（1）组织音乐会、舞台剧等文艺演出；（2）举办美术展览，展示学生的艺术作品；（3）开展摄影比赛，培养学生的审美能力；（4）组织书法展示活动，展示学生的书法成果。

四、活动形式1.比赛形式：开展各类比赛，包括诗歌朗诵、书法、机器人制作等；2.讲座形式：邀请不同领域的专家给学生讲解知识；3.实践活动形式：组织学生进行社会实践、参观考察等；4.展览形式：举办各类展览，包括艺术展、科技展等；5.演出形式：组织学生进行音乐会、舞台剧等演出。

少年宫足球教学计划一、教学背景足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大青少年的喜爱。

在少年宫开展足球教学活动，不仅可以提高学生的身体素质，还能培养他们的团队合作能力和竞争意识，促进其全面发展。

二、教学目标1、让学生了解足球运动的基本知识和规则，培养他们对足球运动的兴趣。

2、提高学生的足球技术水平，包括传球、接球、带球、射门等基本技能。

3、增强学生的身体素质，如耐力、速度、力量、灵敏性等。

4、培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高他们的沟通能力和解决问题的能力。

三、教学内容1、足球基础知识（1）介绍足球运动的起源、发展和现状。

（2）讲解足球比赛的场地、器材、规则和裁判法。

2、足球基本技术（1）传球：包括脚内侧传球、脚背内侧传球、脚背正面传球等。

（2）接球：脚内侧接球、脚底接球、胸部接球等。

（3）带球：脚背内侧带球、脚背外侧带球等。

（4）射门：正脚背射门、脚内侧射门等。

3、足球基本战术（1）进攻战术：个人进攻战术、小组进攻战术、整体进攻战术。

（2）防守战术：个人防守战术、小组防守战术、整体防守战术。

4、身体素质训练（1）耐力训练：通过长跑、间歇跑等方式提高学生的耐力。

（2）速度训练：进行短跑冲刺、折返跑等练习来增强学生的速度。

（3）力量训练：利用俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等动作加强学生的力量。

（4）灵敏性训练：开展跳绳、绕杆跑等活动提高学生的灵敏性。

四、教学方法1、讲解示范法教师通过讲解和示范，让学生了解足球技术和战术的动作要领和方法。

2、分解练习法将复杂的技术动作分解成若干个简单的部分，让学生逐步练习，掌握每个部分的动作技巧后，再进行完整的动作练习。

3、游戏竞赛法通过组织足球游戏和竞赛，增加学生的参与度和兴趣，提高他们的技术水平和战术意识。

4、小组合作法将学生分成小组，进行合作学习和训练，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

五、教学安排1、第一阶段（1-2 周）（1）进行足球基础知识的讲解，让学生了解足球运动的基本情况。

一、指导思想以《全国青少年校园足球发展行动计划》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高学生综合素质、培养足球运动兴趣为出发点，积极开展足球教学活动，为学生提供丰富多彩的足球运动体验。

二、工作目标1. 提高学生足球技能水平，培养学生的团队协作精神和竞技意识；2. 增强学生体质，促进学生身心健康；3. 培养学生热爱足球、热爱生活的情感，提高学生综合素质。

三、工作内容1. 制定足球教学大纲，明确教学目标、教学内容、教学方法和考核标准；2. 组织足球教练员培训，提高教练员业务水平；3. 开展足球教学活动，包括课堂足球教学、课外足球活动、足球比赛等；4. 开展足球社团活动，丰富学生课余生活；5. 积极参加各级各类足球比赛，展示学生足球技能；6. 加强与学校、家庭、社区的合作，共同推进校园足球发展。

四、工作措施1. 制定足球教学大纲，确保教学内容科学、系统、有序；2. 加强足球教练员队伍建设，定期组织教练员培训，提高教练员业务水平；3. 优化足球教学环境，确保场地、器材、设施等满足教学需求；4. 开展丰富多彩的足球活动，激发学生兴趣，提高学生参与度；5. 建立健全考核机制，定期对教练员、学生进行考核，确保教学质量；6. 加强与学校、家庭、社区的合作，共同推进校园足球发展。

五、实施步骤1. 第一阶段（第1-2周）：制定足球教学大纲，组织教练员培训；2. 第二阶段（第3-8周）：开展足球教学活动，包括课堂足球教学、课外足球活动、足球比赛等；3. 第三阶段（第9-12周）：开展足球社团活动，丰富学生课余生活；4. 第四阶段（第13-16周）：参加各级各类足球比赛，展示学生足球技能；5. 第五阶段（第17-20周）：总结工作经验，改进教学方法，提高教学质量。

六、预期效果通过本计划的实施，预计达到以下效果：1. 学生足球技能水平得到提高，竞技意识增强；2. 学生体质得到增强，身心健康得到保障；3. 学生热爱足球、热爱生活的情感得到培养，综合素质得到提升；4. 校园足球氛围浓厚，足球运动成为学生课余生活的重要组成部分。

少年宫足球教学计划近年来，足球运动在中国的普及程度不断提高，越来越多的家长和孩子们开始关注并参与到足球教育中来。

为了推动足球运动的发展和培养更多的优秀足球后备人才，我们特别推出了少年宫足球教学计划。

一、背景介绍足球作为一项全民健身运动，有助于增强身体素质、培养团队合作意识、提高孩子们的集中力和判断力等多方面的综合能力。

在中国社会体育体系中，少年宫担负着广泛传播足球文化、提供专业足球教育和培养足球人才的重要责任。

二、目标与理念1. 目标：通过少年宫足球教学计划，我们旨在为广大青少年提供规范、专业的足球教育，培养出更多优秀的足球后备人才，为中国足球的发展贡献力量。

2. 理念：少年宫足球教学计划秉承“全面发展、循序渐进”的教学理念。

我们注重培养孩子们的足球技能，同时也重视培养他们的品德、团队协作能力以及良好的体育精神。

三、教学内容与方法1. 教学内容：1.1 基础技能训练：包括传球、控球、停球、射门、盘球等基本技能的学习和训练。

1.2 战术意识培养：通过教学和比赛实践，培养孩子们的战术意识，提高他们在比赛中的表现和判断力。

1.3 球队合作训练：组织孩子们进行球队合作训练，培养他们的团队精神和协作能力。

1.4 体能训练：通过有针对性的体能训练，提高孩子们的身体素质和抗压能力。

2. 教学方法：2.1 渐进式教学：根据孩子们的不同年龄、能力和水平，制定科学的教学计划，循序渐进地进行足球技能的训练。

2.2 实践教学：注重实践操作，通过真实的比赛训练和模拟场景教学，让孩子们真正融入到足球运动中去。

2.3 个性化指导：针对每位学生的不同特点和需求，提供个性化的指导和建议，帮助他们更好地提高自己的足球水平。

四、教练团队和设施保障1. 教练团队：我们的教练团队由经验丰富、专业资质合格的足球教练组成，他们具有扎实的足球基础知识和丰富的教学经验，能够为孩子们提供科学、有效的教学指导。

2. 设施保障：我们的少年宫足球教学计划配备了专业的足球场地、器材和设施，确保孩子们在良好的环境中进行足球训练和比赛。

哈林格尔中心校少年宫足球班（小组）学生花名
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足球班（小组）工作总结。

4。

上体尖向内转。

5.视向上体稍向前倾，膝微弯屈。

身体重心在左支撑脚上，两臂放松，保持身体平衡，提起脚当用脚背外侧轻轻推球前进时，眼睛看着前方。

项目名称足球参加人数32活动时间2018.9.6辅导教师杨木，龚天红活动地点足球场活动主题脚背外侧运球活动内容一、准备部分1、队长整队集合报告人数2、师生相互问好3、简单介绍教学计划4、宣布本单元教学内容和要求5、安排队长检查服装二、教学活动1、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。

2、脚背外侧运球：运球就是以不同的速度带球跑动，是足球基本技术中主要技术。

初学者运球时，速度不宜快，必须进行四至六米空跑，动作要准确，以便衔接下一个动作。

动作要领：1.脚接触球的部位—一以第五脚趾（即小脚趾）根背为中心，脚跟提起。

2.球的接触部位一一球的后下中部。

3.支撑脚的位置一一脚尖向正前方，在球的内侧，离球约十五公分。

开阳三小2018——2019学年度城市学校少年宫（多彩社团）活动记录活动内容一、准备部分1、队长整队集合报告人数2、师生相互问好3、简单介绍教学计划4、宣布本单元教学内容和要求5、安排队长检查服装二、教学活动1、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。

2、脚背内侧运球：运球就是以不同的速度带球跑动，是足球基本技术中主要技术。

初学者运球时，速度不宜快，必须进行四至六米空跑，动作要准确，以便衔接下一个动作。

动作要领：1、脚接触球的部位—一以第一脚趾（即大拇趾）跟背部为中心，脚跟提起.2、球的接触部位一一球的后下中部。

.3、支撑脚的位置一一离球约二十公分，脚尖向正前方，脚跟与球的前部成平行。

4、上体在触球时，上体侧身转，面对球，脚离球时，上体转向正前方。

5、视向一一当用脚背内侧轻轻推送球前进时，用余光看前方。

活动记录活动小结项目名称 足球参加人数 32 活动时间 2018.9.20 辅导教师 杨木，龚天红活动地点足球场活动主题转体一百八十度，接双脚交替后拖球活动内容一、准备部分1、队长整队集合报告人数2、师生相互问好3、简单介绍教学计划4、宣布本单元教学内容和要求5、安排队长检查服装 二、教学活动1、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。

义岗川小学2014——2015学年度第二学期少年宫足球活动计划；一、指导思想：落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。

二、活动目标1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养，掌握足球相关的技术动作。

2、通过足球学习，通过少年宫的活动，使学生的足球特长得到更好的发展，进一步了解足球的基本知识，培养学生的运动能力。

3、通过足球技术的学习，培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。

三、训练模式1、采取小组与全体相结合训练的模式。

2、适当采取游戏与教学相结合的模式。

3、训练学生的运动能力，使学生体态、动作协调优美。

4、提高学生的运动能力，对学生进行情感教育，提高运动表现力。

5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。

四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣性。

2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。

3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯，并使之不断巩固、加强。

培养足球基本技术为主要内容，不让学生放任自由。

4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。

五、活动步骤：乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。

要办好乡村少年宫足球社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将乡村少年宫足球社团办的有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面去着手。

少年宫足球活动共有学生30人。

活动要固定，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。

教师要做到精心计划，按时组织练习，这样才能保证乡村少年宫足球社团的深度、广度和力度。

少年宫足球活动计划7篇少年宫足球活动计划1一、指导思想：落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。

二、活动目标1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养，掌握足球相关的技术动作。

2、通过足球学习，通过少年宫的活动，使学生的足球特长得到更好的发展，进一步了解足球的基本知识，培养学生的运动能力。

3、通过足球技术的学习，培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。

三、训练模式1、采取小组与全体相结合训练的模式。

2、适当采取游戏与教学相结合的模式。

3、训练学生的运动能力，使学生体态、动作协调优美。

4、提高学生的运动能力，对学生进行情感教育，提高运动表现力。

5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。

四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的'兴趣性。

2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。

3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯，并使之不断巩固、加强。

培养足球基本技术为主要内容，不让学生放任自由。

4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。

五、活动步骤：乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。

要办好乡村少年宫足球社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将乡村少年宫足球社团办的有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全乡村少年宫足球社团乡村少年宫足球社团的成员不应该太多，大约40人左右，所以参加这这个社团的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的学生。

少年宫活动方案
为了丰富少年儿童的课余生活，提高他们的综合素质，我们计划开展一系列丰富多彩的少年宫活动。

具体方案如下：
1. 主题活动，每月举办一个主题活动，包括手工制作、绘画比赛、文艺表演等，让孩子们在活动中展现自己的才华，激发他们的创造力和想象力。

2. 兴趣班，开设各种兴趣班，如舞蹈班、音乐班、书法班等，让孩子们能够在自己感兴趣的领域得到专业指导，培养他们的特长和爱好。

3. 体育活动，定期组织体育活动，如篮球比赛、足球比赛、游泳比赛等，让孩子们在运动中锻炼身体，培养团队合作精神。

4. 社会实践，组织孩子们参加社会实践活动，如义工活动、环保宣传等，让他们了解社会，培养责任感和爱心。

5. 亲子活动，定期举办亲子活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，促进家庭和睦。

通过以上活动方案，我们希望能够为少年儿童营造一个健康、快乐、有意义的成长环境，让他们在活动中学到知识、锻炼身体、培养情感，成为有理想、有爱心、有担当的新时代少年。

少年宫足球小组活动计划目标本文档旨在制定少年宫足球小组的活动计划，以帮助孩子们发展足球技巧、增强团队合作，并提供一个积极健康的娱乐方式。

活动内容1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

1.训练课程：组织定期足球训练课程，包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。

每周至少进行两次训练课程，每次训练时长为1.5小时。

2.比赛对抗：与其他小组或学校进行友谊赛和比赛对抗。

安排定期比赛，提供机会锻炼孩子们的比赛技巧和竞争意识。

2.比赛对抗：与其他小组或学校进行友谊赛和比赛对抗。

安排定期比赛，提供机会锻炼孩子们的比赛技巧和竞争意识。

2.比赛对抗：与其他小组或学校进行友谊赛和比赛对抗。

安排定期比赛，提供机会锻炼孩子们的比赛技巧和竞争意识。