2018年中传艺术史论考研参考书目、招生人数、考试科目、经验--新祥旭考研

2018年中国传媒大学考研复习手册广播电视硕士8年辅导：成功学员1083位目录一、2018年中国传媒大学硕士专业考研形式分析1（一）近4年分数线及招生人数变动情况1（二）专业考试科目及参考书目4（三）专业培养计划2（四）专业就业前景错误！未定义书签。

二、2018年考研复习方案和辅导规划6三、学习方法解读错误！未定义书签。

（一）参考书的阅读方法错误！未定义书签。

（二）学习笔记的整理方法错误！未定义书签。

（三）真题的使用方法错误！未定义书签。

四、新祥旭考研辅导课程体系介绍错误！未定义书签。

五、新祥旭机构简介错误！未定义书签。

一、2018年中传广播电视硕士专业考研形式分析（一）近4年分数线及招生人数变动情况近四年复试分数线英语政治专业一专业二总分2018年32 32 48 48 305 2018年35 35 53 53 32034 34 51 51 315 2018年（播音）34 34 51 51 335 2018年（播音）近两年进入复试与录取人数比例（二）专业考试科目及参考书目（三）专业培养计划1、播音与支持艺术方向简介播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。

其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。

播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。

本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。

本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多出精品节目，提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。

2、学制与学年构成（1）全日制播音主持艺术研究方向（MFA）学习年限为2年，最长不得超过3年。

考研复习讲求方法，光有一股子蛮劲是不行的，很有可能竹篮打水。

一位颇有心得的考研过来人经试验总结了5种学习方法，可以有效的提高复习效率，下面分享给大家，希望有帮助。

1、番茄时间法能不能看得进去书不再于你看多久，而在于你有多专注。

手机，社交都可能分散我们的注意力。

刚开始看书的时候我总是无法安下心来，后来我使用了番茄时间法，以25分钟为单位，强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力，之后休息五分钟。

番茄时间就是一个训练，我从25分钟的专注做起，逐渐可以保持一小时，一上午的专注，这样看书也会更有效率。

2、思维导图法复习要重视背诵，背诵的关键在于框架。

我考的专业课二的名词解释占据了半壁江山，加上专业课一和英语政治，要背诵的量其实很大，只默读或者只背诵其实都是不够的，还需要最终落实在纸上，在检查背诵效果时我会用思维导图法。

比如专业课二的很多名解，如果默写下来也有二三百字，如果一天默十个基本半天就过去了，时间根本不够，但是每个词画一个思维导图出来，不仅能帮你节省时间，还能把知识点和框架在你的头脑里又梳理了一遍，还能提高背诵的效率，让我在有限的时间内记住了大量的名解内容。

3、能量场法我相信每个人都在营造一座能量场。

考研是一件大事，有两个事情要选对：一个是复习的场所，一个是与你同行的人。

因为我人在南京，所以考研复习的场所我选在了南京最好的大学——南京大学的自习室。

南大自习室本身就有极强的学习氛围，虽然自习室里的人我一个都不认识，但我只要一走进教室，就能感受到每个人身上散发出来的强烈求知欲。

在这种能量场中，我想偷懒都不好意思。

其次，选对同行的人。

我是没有研友的，但我朋友很多。

很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞着我，让我非常感激。

也有一些人，经常会说些让我沮丧的话，打着为我着想的借口让我放弃考研，每次聊天都会告诉我考研多不容易，考上几率多小，我年龄多大之类，喋喋不休的传递负能量，甚至还会把他们自己家长里短的琐事与烦心事告诉我。

2018 年中国传媒大学文艺学考研参考书目、招生人数、考试科目、 经验考试科目+招生人数文艺学 （050101）①101 思想政治理论 01 中国古典文论 ②201 英语一、202 俄、203 与美学 日选一 02 文艺学原理与 ③704 文艺理论 马列文论 03 西方文艺理论 ④804 综合考试[文学] 04 审美文化学 05 文艺批评 7 2 3年2018 年中国传媒大学文艺学考研参考书目：文艺学文艺理论 ①《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编，高等教育 ②《中国历代文论选》（一卷本）郭绍虞主编，上海古籍综合考试[文学] ①《中国文学史》袁行霈主编高等教育 ②《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学 ③《中国当代文学史》洪子诚北京大学 ④《外国文学史》郑克鲁高等教育2018 年中国传媒大学文艺学考研学习方法：1．参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内 在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能 够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好 的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2. 学习笔记的整理方法 （1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记 在刚开始的时候可能会影响看书的速度， 但是随着时间的发展， 会发现笔记对于整理思路和 理解课本的内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成 为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

3．真题的使用方法 分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

北京大学艺术学院艺术学理论专业考研招生考试科目：
北京大学艺术学院艺术学理论专业考研招生专业指导：
本专业考研情况介绍：本专业招的人数比较少，要求对本专业知识非常敏感的学生，英语和专业课对艺术生来说是至关重要的。

本专业考研考试特点：需要背诵的很多，同学可以考虑这个专业。

需要总结近年真题，对考试帮助非常大。

北京大学艺术学院艺术学理论专业考研招生复习规划：
第一阶段：分析真题。

大致过一遍书，进行初步理解。

第二阶段：再过一遍，注意背诵。

第三阶段：做真题，全面背诵。

北京大学艺术学院艺术学理论专业考研招生参考书目：
1.《中国美学史大纲》
2.《西方美学史教程》
3.《美的历程》
4.《美学散步》
5.《美学原理》
6.《影视美学》(修订版)
7.《艺术理论教程》
8.《艺术学概论》
9.《艺术概论》
10.《中国艺术学》。

更多考研考博咨询信息请关注考研考博微信公众号：京研教育新浪微博:京研考研中国传媒大学艺术史论考博参考书一、中国传媒大学艺术史论考博招生目录报考条件考生除满足《中国传媒大学2019年博士学位研究生招生简章》中规定的基本要求外，还需具备以下条件：1.已获得硕士学位的人员和2019年应届硕士毕业生。

应届硕士毕业生是指在毕业时（2019年7月前）同时获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书的全日制及非全日制应届硕士毕业生。

在职以同等学力申请硕士学位研究生（只有学位证书，没有毕业证书）必须在初试前取得硕士学位证书。

2.获得学士学位六年或六年以上（从获得学士学位到博士研究生入学之日）并同时满足以下两个条件的同等学力人员：进修过相关专业八门以上的硕士学位课程，能够提交盖有培养单位研究生院公章的课程成绩单；在国内外大型刊物上公开发表过4000字以上相关专业学术论文至少三篇，或公开出版过10万字以上学术专著。

3.在国（境）外获得的硕士学位须经教育部留学服务中心认证。

4.双学士按同等学力人员报考。

双学士所修课程为本科段课程，不能记为硕士学位课程。

5.“少数民族高层次骨干人才计划”招生以考生报名时填报的信息为准。

考生须符合教育部文件中关于少数民族高层次骨干人才研究生招生计划生源范围及招生对象的要求。

复试现场确认时需要提交所在省教育厅民族教育处或高等教育处审核通过并盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》，承诺毕业后按定向协议到定向单位或地区就业。

其中，在职考生回原单位，非在职考生（含应届本科毕业生）回定向省（区、市、兵团）就业。

“少数民族高层次骨干人才计划”博士生“报考类别”只能填“定向就业”类型。

6.报考“对口支援西部地区高校计划”的考生，须符合教育部相应专项计划管理文件中的规定。

现场确认时需要提交对口支援学校人事部门同意报考的推荐书。

“报考类别”只能填“定向就业”类型。

考生须承诺毕业后按定向协议到对口支援高校就业。

中国传媒大学2018年艺术史论专业介绍1．艺术美学方向艺术美学属于艺术学研究领域中的基础部分。

它主要是从美学的高度对各种艺术文化现象、对艺术学的概念范畴进行系统研究和学术反思，包括对于艺术的本体特征、艺术活动（艺术创作、艺术传播与鉴赏接受）的审美属性、艺术作品、艺术形态以及艺术文化的美学意义进行探索和研究。

本校艺术美学专业方向包括艺术本体美学、艺术形态美学、艺术创造与发生美学、艺术传播与符号美学、艺术批评与接受美学等相关一体的领域；而且，随着艺术实践领域的不断扩大，艺术美学还必将开拓出它的一些新的研究领域，所以，艺术美学在学科体系上是开放的，其研究方法也是多元的。

本专业方向要求研究生系统掌握本专业的基础理论和专门知识，得到相应的艺术素养培育与艺术创造与评论能力的训练，较为熟练地掌握一门外国语，能够综合运用本专业的基础理论和专门知识，在艺术学领域独立进行专题研究或批评实践；同时具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。

本专业方向集中了本校从事艺术美学研究的优秀教师；主要学位课程包括：中外艺术史、美学专题、艺术美学、审美文化研究、艺术批评等。

2．艺术传播学方向艺术传播是指借助于一定的物质媒介和传播方式，使艺术的信息得到复制、保存、扩展，通过优化的处理和组织，积极影响广大的接受者。

作为人类传播行为的一个有机组成部分，艺术传播有其特殊的价值和意义。

艺术传播学注重研究艺术传播的立场的选择、过程的组织、价值的实现以及艺术传播中传者和受众的关系等。

艺术传播学的研究不仅有助于拓展现代艺术学的学科领域，而且对于推动艺术的交流、促进艺术发展、扩大艺术的影响，无疑都具有重要的理论意义与实践价值。

本研究方向着重研究艺术传播的特殊性；要求把握中西艺术传播发展的历史进程，总结人类艺术传播的思想观念及实践经验，特别应该注重研究在市场经济条件下艺术传播的大众化、商品化、市场化、产业化等。

本研究方向要求学生在系统掌握艺术学与传播学理论的基础上，认识和把握人类艺术传播的历史进程，理解人类艺术传播行为的属性、类型、途径，理解不同文化、不同国家、不同民族之间艺术传播的意识形态属性及市场法则，理解艺术传播者、传播媒介、受众、艺术接受与消费等各个环节以及艺术传播的社会心理和审美样态等。

从最初开始考研一直到拟录取结果出来，一年多的时间里要感谢许多许多的人。

或许大家在考研期间都有向学长学姐请教的经历，大多数可能会比较热心，当然也会有不尽人意的时候。

但是，这些都属于正常现象，毕竟能得到回答的属于幸运，没有能得到回答的，有可能因为对方太忙，有可能没看到，有可能就是不愿意，当然也有可能是你的问题太过于奇葩或者说直接百度就能解决。

所以，在考研的过程中，千万不要抱着一颗玻璃心，一碰就碎。

而要在遇到的各种问题中，慢慢锻炼自己，使自己内心更加强大。

当然，我还是比较幸运的，遇到的学长学姐都非常的好，所以，当时就想着考上了一定要把自己所知道的让更多的人知道，不一定所有都有用，但是只有一点帮助，也算是回报了当初那份际遇。

顺便积人品吧~哈哈哈~我也不知道按个什么顺序写，那么就想到哪写到哪吧。

当然，这些纯属个人经验和想法，不一定适用于每个人。

如果不赞同神马的，那是很正常的。

如果极度反感神马的，呃，那就麻烦点右上角吧。

（ps：以下可能会提到的参考书和资料，仅供参考。

）关于报考的专业和方向。

我是考的MFA的文化产业项目策划方向。

今年的分数线出乎意料的走的国家线。

算是MFA众多方向中分数最低之一。

或许这得益于上一年是MFA各方向中最高之一。

所以，分数线和报考人数有可能会受到上一年分数的影响，呈大小年趋势。

当然，这也并不是绝对的，其实，有的时候还是要看点运气。

我当初报考时并没有想到今年分数线会降这么多。

我想说的是，因为受到分数线影响，所以，很多人在报考方向时就在不停的纠结，然后风声鹤唳，听到一点风吹草动就不得安宁。

其实，要不你就允许自己纠结一小段时间，然后做出决定，一旦做了决定，其他后面陆陆续续可能传出的并不准确的一些报考人数的风声之类之类的就通通屏蔽掉，反正只要初试分够高，哪个方向都不愁。

要不呢，你就先不考虑方向问题，先复习初试，反正初试题目都一样。

等到研究生报名的前一个星期，开始纠结再确定，这样就不会分心、焦躁之类的。

2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研一、中国传媒大学新闻学院介绍、考试科目、录取人数为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。

新闻传播学部机构构成：电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)二、中国传媒大学考研参考书目何梓华：《新闻理论教程》（修订版）郭镇之：《中外广播电视史》石磊：《新媒体概论》袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史》中国人民大学出版社雷跃捷：《新闻理论》雷跃捷：《媒介批评》郭镇之：《当代广播电视学》段鹏：《传播学基础•历史、框架与外延》（第2版）新闻实务公共部分刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》王振业：《广播新闻与电视新闻》☆王振业：《广播电视新闻评论》☆赵玉明：《广播电视辞典》（重点看2、3、8章）王灿发：《现代新闻业务基础教程》陈作平：《新闻报道新思路》三、复试参考书9020新闻史①《外国新闻史教程》（修订版）李磊②《中国新闻事业史教程》哈艳秋③《国际新闻界》（期刊）、《新闻大学》（期刊）、《现代传播》（期刊）9021新闻理论①《新闻理论》雷跃捷②《新闻学概论》（马克思主义工程重点教材）集体创作③《新闻理论教程》何梓华④《媒介批评》雷跃捷⑤与专业相关学术刊物9022新闻业务①《新闻编辑》方毅华②《新闻评论》李舒③《媒介分析》陈作平④《网络新闻编辑》（修订）2014邓炘炘⑤《网络传播学》吴风9023报刊理论与实践①《人民共和国党报论坛2012年卷》中国传媒大学党报党刊研究中心王武录等主编，石油工业出版社②《人民共和国党报论坛2013年卷》中国传媒大学出版社③《人民共和国党报论坛2014年卷》石油工业出版社④《报刊理论与实践研究》石油工业出版社⑤《十四大以来〈人民日报〉评论研究》（第二版）河北大学出版社四、中国人民大学新闻学考研复试分数线(近三年)五、中国传媒大学新闻传播学考研真题新闻学史论712（2017）一、名词解释1.媒介素养2.邵飘萍3.媒介事件4.扒粪运动5.刻板印象二、简答题1.涵化理论2.为什么说黄远生是报界奇才3.影响新闻价值取向因素4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献三、论述题1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话，大意就是信息和新技术使得人人都成为记者，单人位记者的权利和义务就会消失是不对的2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略传播历史与理论（2017）一、名词解释1.《一个自由而负责的新闻界》2.休眠效果3.议程设置4.自变量5.大数据二、简答题1.符号学代表人物及其理论2.印刷术的发展对人类传播的意义三、论述题1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析2.网络舆情的演变及特征，用具体实例分析3.论述媒介暴力内容的研究，在中国此研究领域的意义。

育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：12018年中国艺术研究院美术（专业学位）考研招生信息、考试科目、导师育明教育提示：2018年中国艺术研究院美术专业学位（实践类）考生须知一、第四门专业创作业务课二【511专业创作】考试时间为6小时：中途不得离开考场，考生自备饮用水和食物。

二、美术实践类各研究方向考生自备材料及工具要求：（一）中国画创作方向考生，自备笔、墨、颜料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的国画材料与工具（纸张、画板、画架等由考点提供）。

（二）书法创作方向考生，自备笔、墨、砚台、颜料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的书法材料与工具（纸张、画板、画架等由考点提供）。

学科、专业名称（代码）研究方向指导教师考试科目35中国书法创作与理论研究陈忠康博士①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③711艺术概论④511专业创作育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：2（三）书法篆刻创作及篆刻艺术创作方向考生，自备笔、墨、篆刻工具、印泥、砂纸、拓边款用的工具与材料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的书法、篆刻材料与工具（石料、宣纸、印签纸等由考点提供）。

（四）油画创作方向考生，自备画笔、油彩、调色板、图钉、裁纸刀等适用的素描及油画材料与工具（画板、画架及统一规格的画框由考点提供）。

（五）雕塑创作方向考生，自备泥塑工具、铁丝、钳子、素描用笔（雕塑泥、纸张、画板、喷壶由考点提供）。

（六）陶艺设计及视觉传达设计方向考生，自备笔、墨、颜料、笔洗、尺、裁纸刀等设计用绘图材料与工具（纸张、画板由考点提供）。

2015年中国艺术研究院美术（专业学位）【711艺术概论】考研真题育明教育独家内部提供一、名词解释1、彩陶2、随类赋彩3、题跋4、南桃北柳5、米洛的维纳斯6、塞尚7、苏州园林8、敦煌写经二、简答育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：31、论美术的时代精神2、美术的网络维护3、美术形象性具有独立审美三、论述1、论现实主义美术的特点与意义育明教育独家专注中国艺术研究院美术（专业学位）考研专业课辅导。

中国传媒大学硕士研究生入学考试《传播历史与理论》考试大纲一、考试的总体要求《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。

《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。

要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法，并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。

二、考试的内容（一）传播学史1.美国主流范式的诞生与发展2.批判研究与多元化3.本土化：中国传播研究的发展（二）传播学研究对象和研究方法1.传播与媒介研究的主要方法2.定量与定性研究方法的差异与结合（三）传播1.传播的概念2.人类传播演进的历史进程3.人类传播发展的规律与趋势（四）信息、符号与讯息1.信息及相关概念2.三论3.符号的概念、特征与类型4.有关符号的理论（五）传播类型1.内向传播的定义2.人际传播的定义、特征及相关理论3.群体传播的定义、相关概念及相关理论4.组织传播的定义、形式与功能5.大众传播的定义与特征6.传播的功能研究（六）传播过程与传播模式1.不同视角下的传播过程2.重要的传播模式（七）传播者与传播体制1.传播体制研究与媒介规范理论2.把关研究3.媒介垄断、媒介组织及其结构4.媒介专业主义及其反思（八）传播内容与文化1.大众传播内容的特征2.大众传播内容的商业化3.大众文化（九）传播媒介1.媒介及认识媒介的基础性原则2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势3.新媒介与媒介融合4.媒介与技术：英尼斯、麦克卢汉等人的理论（十）受众1.受众的概念、特征、类型2.受众观的变迁3.受众的行为4.关于受众的各种理论（十一）传播效果1.传播效果研究的发展历程2.认知理论与传播效果3.态度劝服研究4.宣传研究5.两级传播论6.创新扩散论7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究8.舆论研究与沉默的螺旋9.议程设置、铺垫作用10.知识沟、数字鸿沟11.媒介对现实的建构12.涵化理论13.电视暴力研究14.媒介与性别研究15.媒介效果理论的批判及其新发展（十二）传播研究的专题领域1.新媒介研究2.全球化与大众媒介、发展传播学、文化依附、全球传播3.国家形象与大众媒介4.媒介事件5.健康传播学6.媒介素养7.消费主义与大众媒介8.阶层、社会公平与大众媒介9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略10.其他传播研究的前沿课题三、考试的基本题型主要题型可能有：名词解释题、简答题、论述题等。

北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年，总部设立在首都北京，是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。

主要从事考研辅导和专业课资料研发，并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生，成立了专门的考研资料信息室，倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验，致力于为考研学子服务！基本都是走国家线，基本是过了国家线就能进复试，但就是这个国家线很多考生过不了，中戏阅卷压分比较严重，有很多同学预期能及格，结果只考了五六十分。

历年录取人数统计2017年舞美报考人数104人全日制艺术硕士实际录取人数6人1、舞台美术理论与实践（舞台设计）进入复试人数2人实际录取人数2人录取最低分344分录取最高分383分2、舞台美术理论与实践（人物造型）进入复试人数6人实际录取人数3人录取最低分344分录取最高分371分进入复试最低分337 进入复试最高分3713、舞台美术理论与实践（灯光设计）进入复试人数1人实际录取人数1人343分2016年舞台美术系报考人数100人全日制艺术硕士实际录取人数8人（含1名推免生）1、舞台美术理论与实践（舞台设计）进入复试人数1人368分实际录取人数1人，外加1名推免生2、舞台美术理论与实践（人物造型）进入复试人数5人进入复试最低分341分进入复试最高分349分实际录取人数2人录取最低分341分录取最高分346分3、舞台美术理论与实践（灯光设计）进入复试人数5人进入复试最低分346分进入复试最高分352分实际录取人数3人录取最低分346分录取最高分348分4、舞台美术理论与实践（舞台绘景）进入复试人数1人373分实际录取人数1人04专业课参考书专业课一：611综合基础一1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》05考研真题专业课一：一、名词解释1.舞台行动（表演系）2.舞台时间（导演系）3.舞台透视（舞台美术系）4.南国社（戏剧文学系）5.团队管理（戏剧管理系）6.杜比全景声（电影电视系）7.板眼（京剧系）8.卡麦隆（音乐剧系）二、简答三、论述专业课二：根据指定题目写一道论述大题，2000字左右。

2018年中国艺术研究院中国绘画史611艺术概论考研参考书艺术学概论笔记整合本文系统介绍中国艺术研究院考研参考书及参考书解读、导师介绍等方面的问题，才思教育老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，才思教育就是顶尖的艺术硕士考研机构！《艺术学概论》北京大学出版社彭吉象本书内容分为三编：上编为艺术总论，系统论述了艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能、文化系统中的艺术。

中编为艺术种类，把艺术分为5大部类16门艺术，从美学和文化学的角度进行了阐述，并且通过对中外28个经典作品的读解与分析，帮助大学生加深对艺术作品的理解，并掌握鉴赏作品的方法。

下编为艺术系统，对艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏进行了全面介绍。

本书注重从美学和文化学的角度来研究艺术，力求探索和发掘艺术的人文精神；吸收了国内外最新研究成果，在体系和内容上都有新的拓展；论述深入浅出、例证丰富，由感性认知到理性升华，符合学生的认知规律。

本书可供高等院校素质教育与艺术教育使用，也是文艺理论研究者和爱好者的必备参考书。

第八章综合艺术一、本章内容概要2．综合艺术的审美特征。

……（3）文学性与表演性。

戏剧、戏曲、电影、电视剧等综合艺术还有一个共同的审美特征，就是它们都必须经过二度创作，才能产生舞台形象、银幕形象或荧屏形象，并为广大观众所接受和欣赏。

在综合艺术的二度创作过程中，一度创作的核心是文学剧本，二度创作的体现是表演艺术。

所以，文学性与表演性在综合艺术中占有重要地位。

文学性是综合艺术的基础。

戏剧影视作品的创作，首先是从剧作者编写文学剧本开始的，只有在文学剧本的基础上，导演、演员和其它艺术工作者才能进行二度创作，将其展现在舞台上、银幕上或荧屏上。

文学剧本作为基础，还不仅仅因为它是创作的第一道工序，更重要的在于它是导演和演员进行再创作的依据。

一部优秀的文学剧本，为导演和演员的再度创作提供了广阔的天地和成功的地开端，相反，一部思想和艺术质量都很低的文学剧本，要想完成一个出色的戏剧影视作品，则是根本不可能的事情。

摘要：中传新闻学硕拟录取，初试400专业一131专业二130，去年这个时候到处搜索，感觉中传的参考书看起来非常凶残，很多，也不是很常见的那种，非常崩溃，今年有幸心想事成，就来讲一讲在参考书使用中的一些经验，希望能给大家提供一点方便少走弯路。

因为经验性比较强，应该是仅适用于学硕的，mjc可以参考，但是千万慎重，要结合自己的真题来看。

►传播学：别怕别怕《传播学概论》郭庆光一本在手天下我有，重点就在传播效果上，郭庆光的书会有类似于网络时代沉默的螺旋是否适用这类问题的，结构清晰，还能和时代接轨。

（虽然真的考这个题只答他的远远不够，但是至少能启发下思路嘛）中传的书单上总少不了段鹏和胡正荣的书，这两本相似的地方特别多，比如对各种学派的解释就比郭庆光的细。

因为新闻学硕传播学相关知识不算深，基础的可以“死记硬背”，当然，想更上一层楼学活一些，还是应该多多练习用传播学知识思考一些问题，复习重点还是要放在传播效果的，不但能应付简答，还能在论述里活学活用一下。

►新闻理论：这书年纪比我还大？何梓华和雷跃捷的书有出入，选择恐惧症不知道选谁，雷跃捷的书又太古早，推荐马克思主义理论研究和建设工程重点教材《新闻学概论》，人民出版社和高等教育出版社出版，编委会既有雷跃捷又有何梓华，还比较新，能与时代接轨。

（其实是本科老师指明的道路啦，非常感谢老师！）不过也不能忽视雷跃捷和何梓华，何梓华有个捷径是网上可以下载到这本书的笔记，看起来很方便，雷跃捷比较喜欢把新闻理论和马哲联系在一起，多看看也会挺有帮助的。

关于新闻理论的几本书，直接让背诵默写的东西其实并不多，但是新闻理论很重要，任何一道题哪怕是新闻史都应该和它串联起来，所以千万不能死记硬背，要形成体系。

我是主背马工程新闻学概论，辅助补充何梓华和雷跃捷，另外还看了李良荣老师的，第一本相关书籍看的是陈力丹《新闻理论十讲》，语言易懂，但是真的受益匪浅。

在整理笔记时还补充了谢金文《新闻学导论》，思路和其它书本不太一样，但是语言很适合答题，内容也比较新，有社交媒体、公共新闻这种概念。

/ 新祥旭小编为您整理了中国传媒大学艺术学院导师的介绍，以帮助大家更好地了解考研相关信息，现在是考研关键时期，新祥旭教育老师提醒同学们把握好时间，努力复习！合理而有效地攻克考研难关，胜利就在不远处！新祥旭教育在此祝大家考研顺利！
[男] [教授] [博士研究生导师]
[专 业：电影学 电影艺术史论方向]
教授，硕士研究生导师。

1972年生于湖北。

1999年毕业于中国社会科学院，获博士学位，现为中国传媒大学影视艺术学院教授。

主要研究方向为电影理论，纪录片。

给研究生和本科生开设的主要课程有《电影理论》、《电影美学》、《影片分析》、《中外电影史》、《电视片写作》等。

在《明清小说研究》、《文献》、《红楼梦学刊》、《现代传播》、《文艺理论与批评》、《电影艺术》、《当代电影》等刊物发表多篇学术论文数十篇。

已出版专著《中外文学名著的影视改编》、《电视片写作》。

主编有《纪录电影分析》。

曾参与多项省部级科研课题，现主持的主要科研课题有国家社科基金课题“新时期中国文献纪录片研究”。

考中传，找新祥旭.！新祥旭中传考研2014成功录取18人，其中新祥旭在中传艺术硕士 、新闻传播硕士 、广告学等专业获得多个状元和探花！中传考研的难度并不是很大，其中录取的学生55%是二本跨专业。

所以同学们不用担心本科及专业，选择你热爱的专业，在集训营加油复习，定可成功！。

中国传媒大学艺术史论专业施旭升、叶建新艺术传播学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国传媒大学艺术史论专业下设2个研究方向，分别是艺术传播学、艺术美学。

二、考试的科目学科代码指导教师考试科目同等学力加试科目专业名称及研究方向1301Z1艺术史论01艺术传播学施旭升①英日俄选一①政治理论叶建新②中外艺术史论②美学与艺术理论02艺术美学周月亮③文艺美学③艺术作品分析三、导师介绍施旭升，1964年8月出生，安徽人，南京大学文学博士，中国传媒大学教授、博士生导师；教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者；《艺术文化评论》丛刊主编。

主要著作：《戏曲文化学》，台北：秀威资讯出版公司，2015；《艺术即意象》，人民出版社，2013；《广播电视艺术学通论》（主编），中国传媒大学出版社，2010；《中艺术关键词》（主编），江苏人民出版社，2009叶建新，1958年6月26日生，中国传媒大学美术传播研究所所长、影视艺术学院教授、研究生导师，中国美术家协会会员，中国电影电视技术学会美术委员会会长，《美术市场》出版社社长。

博艺雅苑《美术市场》画廊特约画家。

育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。