2020七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil第五节 七选五练习

Unit 3 Is this your pencil？1. pencil 铅笔拼音法：pen喷+词ci+了l 铅笔竟然自己会喷词了。

拼音法：pen碰（peng）+瓷ci+了l 铅笔来碰瓷了！2. book 书拼音法：b不o哦ok可以客官不可以哦，你得看书！3. eraser 橡皮词根法：erase擦除；消除+r的人=橡皮拼音法：er的人+爱上as+er的人橡皮人爱上了橡皮人。

4. box 箱；盒拼音法：bo博x学博学写在了箱子上！5. pencil box 铅笔盒；文具盒6. schoolbag 书包7. dictionary 词典；字典拼音法：di 弟+cti 抽屉+on 上面+ary爱荣耀弟弟的抽屉上面的字典写着我爱荣耀。

8. his 他的9. mine我的拼音法：mi米ne呢我的米呢?10. hers 她的11. excuse 原谅；宽恕拼音法：ex恶心cu醋se涩不管是多恶心，多吃醋；多么羞涩，我都要原谅你。

12. me （I的宾格）我13. excuse me 劳驾；请原谅14. thank 感谢；谢谢拼音法：th土豪an俺k开谢谢土豪，俺开心的很！15. teacher 老师；教师拼音法：te特a爱ch吃+er的人我的老师是特爱吃的人。

16. about 关于拼音法：ab阿爸out呕吐这是一个关于我阿爸呕吐的故事。

17. What about…？（询问消息或提出建议）…怎么样？…好吗？18. yours 你的；你们的19. for 为了；给；对拼音法：fo佛+r人佛为了人而济天下。

20. thank you for… 为…而感谢21. help 帮助；援助拼音法：he和lp老婆和老婆就应该相敬如宾、相亲相爱、相互帮助。

22. welcome 受欢迎的词根词缀法：wel（well好）+come来=受欢迎的23. You’re welcome 别客气24. baseball 棒球拼音法：跋涉base+ball球长途跋涉的球就是棒球。

Unit 3 Is this your pencil?单元测试听力部分（15分）一、听力（本题有15小题，每小题1分，共15分）第一节：听小对话，选择正确答案。

（）1. Where did Tom find the dictionary?A. B.C.（）2. Whose pen is this?A. B.C.（）3. What does Tom look for?A. B.C.（）4. What’s John’s telephone number?A. B.C.（）5. What are they talking about?A. B.C.第二节：听长对话，回答问题。

听下面一段对话，回答第6—7两个小题。

（）6. What color is Jack’s pencil box?A. Green.B. Yellow.C. Red.（）7. Where may Jack’s pencil box is?A. In the lost and found case.B. At home.C. In Helen’s schoolbag.听下面一段对话,回答第8—10三个小题。

（）8. What color is Bob’s pen?A. Green.B. Blue.C. Yellow.（）9. Is it the Anna’s dictionary?A. No, it isn’t.B. Yes, it isn’t.C. Yes, itis.（）10. Whose pen is green?A. Anna’s.B. Helen’s.C. Bob’s.第三节：听短文，选择最佳选项。

（）11. What color bag did Jenny find?A. Black.B. Brown.C. Purple.（）12. In which classroom did Linda find a purple bag?A. Classroom 208.B. Classroom 306.C. Classroom 409.（）13. Who found a purple ruler?A. Alice.B. Linda.C. Mary.（）14. What did Sally find in Classroom 513?A. A brown bag.B. A purple bag.C. A blue bag.（）15. What’s in the blue bug?A. A jacket.B. A yellow pencil.C. A watch.笔试部分（85分）二、完形填空（本题有10小题，每小題1分，共10分）Hello! My 1 is David. I am in No.12 Middle School. Here 2 a photo of a pen. Is it mine?3Itis not my pen. It is my good friend Anna’s. She can’t 4 it. She lost 5 pen in the school library thismorning. It is black. If you know where it is, please e-mail her about it 6 anna808@.I founda 7 of keys in Classroom 7C this afternoon. 8 yours? My phone number is 798-5546.Please 9 me, You can 10 the teacher for them, too. Thank you!（）l. A. name B. number C. game D. card（）2.A.be B. is C. are D. am（）3. A. Hello B. OK C. Yes D. No（）4. A. meet B. find C. spell D. say（）5. A. your B. his C. her D. my（）6. A. to B. at C. in D. for（）7. A. notebook B. computer C. set D. cup（）8. A. That is B. Are they C. Is that D. They are（）9. A. see B. help C. excuse D. call（）10. A. ask B. have C. thank D. please三、阅读理解（本题有15小题，每小题2分，共30分）AMy name is Kelsey Smith. I’m in No. 2 Middle School. My teacher’s（老师的）name is Jack Black. We callhim Mr. Black. I have（有）a friend at school. Her name is Li Mei. She’s a Chinese girl. This is my backpack. I t’s yellow and black. And that’s my friend’s backpack. It’s yellow and red.（）1. The writer’s family name is ________.A. KelseyB. SmithC. JackD. Black（）2. Jack Black is Kelsey’s ________.A. schoolB. teacherC. friendD. father（）3. Kelsey has a（n）________friend.A. ChineseB. EnglishC. Li MeiD. boy（）4. ________ backpack is yellow and red.A. Smith’sB. Kelsey’sC. Li Mei’sD. My friend’s（）5.LiMeiisin No.________ Middle School.A.2B. 3C.4D. 5BMy name is Peter. I have two cousins. They are Mary and Bob.Mary is my uncle’s daughter. She’s a nice girl. She is in Maple Middle School. She has four friends in theschool. Her favorite（最喜欢的）color is yellow. She’s in a yellow jacket. She has a yellow schoolbag. And her pens, pencils and erasers are yellow, too. Her telephone number is 693-8749 and you can e-mail her at mary@.Bob is my aunt’s son, He’s in Maple Middle School, too. He’s welcome in the school and he has many （许多的）friends. His favorite color is brown. His ID card, schoolbag and watch are brown. His telephone number is687-3694 and you can e-mail him at bob@.（）6. Mary and Bob are Peter’s ________.A. friendsB. parentsC. grandparentsD. cousins（）7. Mary has ________ friends in the school.A. threeB. fourC. fiveD. six（）8. Mary is in a ________ jacket.A. redB. greenC. yellowD. brown（）9. Which of the following is TRUE?A. Mary is a nice girl.B. Mary has no e-mail.C. Bob isn’t in Maple Middle School.D. Bob has no friends in the school.（）10. The passage is mainly about ________.A. Mary’s friendB. Bob’s friendC. Peter’s familyD. Mary and BobCMrs. Wilson and Mrs. Smith are sisters, Mrs. Wilson lives in a house inDuncanand Mrs. Smith lives in a condominium（公寓）in Victoria. One day, Mrs.Smith’s lovely cat died and she has no place to bury（埋）him. So she called hersister for help.Mrs. Wilson said,“I can bury your cat in my garden and you can come and visit himsometimes.”Mrs. Smith put the dead cat into a shopping bag and took it to the bus stop. She got on the bus, sat down andput the shopping bag on the foor beside her feet. She then began to read a newspaper. When the bus arrived at herbusstop, she got off the bus and walked for albout two minutes. Suddenly she remembered she had left theshopping bag on the bus.（）11. Mrs. Smith lives ________.A. ina house in DuncanB. ina house in VictoriaC. in a condominium in DuncanD. in a condominium in Victoria（）12. What happened to Mrs. Smith?A. She had no place to play.B. Her lovely cat died.C. She lost her dog.D. Her telephone was broken.（）13. Mrs. Smith went to meet her sister ________.A. by trainB. by bikeC. by busD. on foot（）14. What did Mrs. Smith do before she got off the bus?A. Read a newspaper.B. Looked at the shopping bag.C. Talksed with other people.D. Listened to music.（）15. What did Mrs. Smith leave on the bus?A. Her newspaper.B. Her shopping bag.C. Her schoolbag.D. Her magazine.四、任务型阅读（本题有5小题，每小题1分，共5分）根据短文内容，完成下面的表格。

Unit 3 Is this your pencil[一般疑问句和名词性物主代词的用法]1．—Is this his green pen? 这是他的绿色钢笔吗？—No, it isn't. 不，它不是。

2．—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—Yes, it is. 是的，它是。

3．—Are these your pencils? 这些是你的铅笔吗？—No, they're Bob's. 不，它们是鲍勃的。

4．—Are those her keys? 那些是她的钥匙吗？—Yes, they are. 是的，它们是。

5．The blue pen is his.这支蓝色的钢笔是他的。

6．And the green pen is hers, too.这支绿色的钢笔也是她的。

7．—Is that yours?那是你的吗？—Yes, it is. 是的，它是。

8．—Are those Anna's books?那些是安娜的书吗？—No, they aren't. They're mine.不，它们不是。

它们是我的。

1．一般疑问句(1)一般疑问句的用法询问事物或某种情况是否属实，需要对方作出肯定或否定回答。

(2)含有系动词be的一般疑问句的结构Be动词 (Am, Is, Are)＋主语＋其他？肯定回答用“________，主语＋be.”；否定回答用“________，主语＋be＋not.”。

be 和not 常用缩写形式。

如：—Is this your English book?这是你的英语书吗？—Yes, ________ ________．/No, ________________．是的，它是。

/不，它不是。

(3)含be动词的陈述句变为一般疑问句的步骤第一步：要将be动词提到句首，并且大写第一个字母。

第二步：原句中的第一人称一般要变为第二人称，如I改为you, my改为your。

Unit3 Is this your pencil？pencil 铅笔book 书 v. 预订eraser 橡皮box 箱；盒近义词：case n.箱；盒 box lunch 盒装午餐pencil box 铅笔盒；文具盒 = pencil caseschoolbag 书包 handbag 手提包dictionary 词典；字典 pl. dictionarieshis 他的mine 我的hers 她的excuse 原谅；宽恕me (I的宾格)我excuse me 劳驾；请原谅thank 感谢；谢谢teacher 老师；教师about 关于What about...? 询问消息或提出建议..怎么样？yours 你的；你们的for 为了；给；对thank you for... 为......而感谢help 帮助；援助welcome 受欢迎的you're welcome 别客气。

baseball 棒球 baseball team 棒球队 baseball cap 棒球帽play baseball 打棒球watch 表；手表computer 计算机；电脑 on the computer 在电脑上 by computer 用计算机game 游戏；运动；比赛 computer games 电子游戏 play games 打游戏形近词：namecard 卡片ID card 学生卡；身份证 bank card 银行卡 school ID card 学生卡an ID card 一张身份证（identity card 的简写）notebook 笔记本ring 戒指bag 袋；包in 在......里library 图书馆 in the school library 在学校图书馆ask 请求；要求；询问ask...for... 请求；恳求(给予)find（found ） (过去分词 found)找到；发现some 一些；某些classroom 教室 reading room 阅读室 living room 起居室dining room 餐厅e-mail 电子邮件at 按照；根据；在(某处、某时间时刻)call (给......)打电话lost (动词lose的过去式)遗失；丢失must 必须set 一套；一副；一组a set of 一套；一副；一组Anna 安娜（女名John 约翰（男名）①情态动词，意为“必须”，无时态和人称的变化，后接动词原形。

人教版七年级上册英语Unit 3 Is this your pencil? 知识点总结1．Is this/that your pen ?这（那）是你的钢笔吗？释：这是一个一般疑问句，它是在陈述句“This /That is--- ”的基础上把句中“is”提到句首转换而来。

在英语中 be 动词的一般疑问句式为： be + 主语 + 其它？肯定回答： Yes,it is. 否定回答 No,it isn’t.注： Yes,it is. 不能缩写为 Yes, it ’s.但否定回答可缩写成No,it isn’t.2．That 意为“那，那个”，“ Is that---- ?”指问话人问较远的人或事物，“表示那是…吗”？；“ Is this ---- ?”指问话人问较近的人或事物，“表示这是…吗”？，回答时要用it 来代替“that和”“this”，以避免重复。

3.no 与 not①这两个词均指“不”，但用法不同。

no 常用作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于 not a/an 或 not any.例如：— Is this a book? —No,it isn’t.—这是一本书吗？—不，它不是。

又如： I have no(not an)old pen. 我没有旧钢笔。

②not 多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not 不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为 n’t。

例如： Sorry,I don ’t know. 对不起，我不知道。

—Is that your case?—No,it isn’t.—那是你的箱子吗？—不，它不是。

4.Excuse me ; SorryExcuse me 和 Sorry 都可以表达“对不起”。

不过，实际运用时还有一些区别。

Excuse me 意思是“对不起”“劳驾”“请原谅”，常用在你所说的话或要做的事可能引起对方不愉快时或需要打扰或求助别人时，或要引起别人注意时。

Unit 3. Is this your pencil ?语法专项一．含有be动词的一般疑问句教材典句：1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？No, it isn’t . 不，它不是。

2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？Yes, it is . 是的，它是。

3.Are these your books ? 这些是你的书吗？No, they aren’t . 不，它们不是。

以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。

语法全解1.定义一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实，并需要对方用yes或no作出肯定或否定回答的问句。

2.含有be动词的一般疑问句的结构及其答语：结构be动词（Am/Is/ Are）+主语+其他？肯定回答Yes, 主语（人称代词）+be动词（am/is/are）否定回答No, 主语（人称代词）+be动词（am/is/are）+not 【拓展】①. 一般疑问句中主语为this/ that 时，答语中主语用it。

Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t .这/那是你的钢笔吗？是的，它是。

/不，它不是。

②. 一般疑问句中主语为these/those 时，答语中主语用they.Are these/ those his books ?这些/那些是他的书吗？Yes,they are. / No, they aren’t . 是的，它们是。

/不，它们不是。

3.一般疑问句的朗读：语调：朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。

Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗？Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不，它不是。

4.将含有be动词（am, is, are）的陈述句转换为一般疑问句的规则：将be动词（am, is, are）提至句首（首字母要大写），句末用问号。

A) 写出下列表达的缩写形式
1. it is = __it_’s
2. they are = __th_e_y_’_re_
3. is not = _is_n_’_t _
4. are not = __a_r_e_n_’_t
B) 写出下列各词的名词所有格或名词性物主代词
5. Eric __E_ri_c_’s__
新课学习 1d.Listen again. Write the things that belong to Linda or Mike.
Linda watch ID card
Mike
pen baseball
新课学习
Listening Conversation 1
A: I lost my watch this morning. B: OK. Is this your watch? A: No, it isn’t. That’s my watch. B: Here you are. A: And that’s my ID card. B: OK. What’s your name? A: Linda.
2组
3组
4组
You’re给gr电失…e学a计t物子…!笔袋橡图生手戒棒教招盒邮打记老，算皮书卡表指球领室子师件电本包馆，机处话
新课学习
1a.Match the words with the things in the picture.
1. baseball _e___ 4. ID card __a__ 7. ring _c___
A: What’s this? B: It’s a watch. A: How do you spell it? B: W- A -T - C-H.

Unit3 Is this your pencil? 教案Period1 Section A 1a-1cⅠ.教学准备1．教师：录音机和录音磁带，多媒体课件，图片图片和物品实物。

2．学生：学习用品实物。

Ⅱ.教学目标1.调动学生学英语和说英语的积极性。

2.使学生了解并掌握一些学习用品的英语表达。

3.学习本课的知识点。

（1）词汇：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary, his, mine, hers（2）句型：–Is this/ that your pencil?– Yes, it is. It’s mine.No, it isn’t. It’s his/ hers.4. 训练学生在听录音时听懂简单英语词汇的能力。

Ⅲ.教学重点1.词汇：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary,his, mine, hers2.句型：–Is this/ that your pencil?– Yes, it is. It’s mine.No, it isn’t. It’s his/ hers.Ⅳ.教学难点让学生运用所学句型“Is this/ that your pencil? Yes, it is. It’s mine. / No, it isn’t. It’s his/ hers.”等内容对物品的所属进行问答，能辨认物品的所有者。

Ⅴ.教学步骤Step1: Greetings and talking1.教师向学生表示问候，并复习之前所学的问候语。

2.师生问答：教师向学生询问一些已经学过的信息。

For example:T: What’s this in English?Ss: It’s a pen.T: What color is it?Ss: It’s blue.…Step2: Lead-in & Presentation利用实物直接导入，通过师生问答学习新单词：pencil, book, eraser, schoolbag, dictionary, pencil box, mine, his, hers。

Unit3 Is this your pencil?知识点归纳1．Is this/that your pen ?这（那）是你的钢笔吗？释：这是一个一般疑问句，它是在陈述句“This /That is--- ”的基础上把句中“is”提到句首转换而来。

在英语中 be 动词的一般疑问句式为： be + 主语 + 其它？肯定回答： Yes,it is. 否定回答 No,it isn’t.注： Yes,it is. 不能缩写为 Yes, it ’s.但否定回答可缩写成No,it isn’t.2．That 意为“那，那个”，“ Is that---- ?”指问话人问较远的人或事物，“表示那是…吗”？；“ Is this ---- ?”指问话人问较近的人或事物，“表示这是…吗”？，回答时要用it 来代替“that和”“this”，以避免重复。

3.no 与 not①这两个词均指“不”，但用法不同。

no 常用作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于 not a/an 或 not any.例如：— Is this a book? —No,it isn’t.—这是一本书吗？—不，它不是。

又如： I have no(not an)old pen. 我没有旧钢笔。

②not 多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not 不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为 n’t。

例如： Sorry,I don ’t know. 对不起，我不知道。

—Is that your case?—No,it isn’t.—那是你的箱子吗？—不，它不是。

4.Excuse me ; SorryExcuse me 和 Sorry 都可以表达“对不起”。

不过，实际运用时还有一些区别。

Excuse me 意思是“对不起”“劳驾”“请原谅”，常用在你所说的话或要做的事可能引起对方不愉快时或需要打扰或求助别人时，或要引起别人注意时。

七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil重难点归纳单选题1、—Is this hat ________?—No, the red one is ________.A．Lucy's; herB．Lucy; herC．Lucy's; hersD．Lucy; hers答案：C句意：——这顶帽子是露西的吗？——不是，红色的是她的。

考查所有格和代词用法。

Lucy露西，人名；Lucy's露西的，-'s所有格；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词。

问句中空格后没有名词，故应用-'s所有格表示所有关系，即露西的帽子；答语空格后没有名词，故应用名词性物主代词hers代指her hat。

故选C。

2、—I want to ________ some sugar ________ the coffee.—Sorry, we don’t have any sugar. What about honey?A．added; toB．added; inC．add; toD．add; in答案：C句意：——我想在咖啡里加些糖。

——对不起，我们没有糖。

蜂蜜怎么样？考查非谓语动词和介词辨析。

to到；in在……里面。

add“添加”；add sth. to表示“把某物加到……”，是固定搭配；want to do“想要做某事”，用不定式作宾语，是固定结构。

故选C。

3、— Oh, I forget to bring my umbrella.—I’ve got _________. You can share _________.A．it; myB．one; mineC．it; ID．one; me答案：B——句意：噢，我忘记带我的伞了。

——我有一把，你可以分享我的。

考查代词的用法。

it特指上文提到过的具体的某物，是“同类同物”，one指上文提到过的同类事物中的一个，是泛指的“同类异物”，题中指“我有一把雨伞”，是“同类异物”，所以应用one；my我的(形容词性物主代词)，mine我的(名词性物主代词)，I我(主格形式)，me(宾格形式)，根据I’ve got one“我有一把”，可知你可以分享我的，且空后无名词，所以用名词性物主代词，故选B。

的主人。
好好学习 天天向上
参赛教师:马俊伟 时间:2020年8月27日
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
好好学习 天天向上
2
导入
Review:
Ask questions about the things in the classroom.
利用教室中的实物进行问答。
A: Is this your book? B: Yes, it is. A: Are these your pencils? B: No, they aren’t. They are hers.
1b Ask and answer questions about the things in the picture.就 上图中物品与同伴问答。
A: What’s this in English? B: It’s a / an … A: How do you spell it? B: …
好好学习 天天向上
Teacher: OK. What’s your name?
Linda: Linda.
好好学习 天天向上
12
Conversation 2
Mike: That’s my pen. Teacher: This? Mike: Yes, and that’s my baseball. Teacher: All right. What’s your name? Mike: Mike. Teacher: OK. Here’s your baseball. Mike: Thank you.
好好学习 天天向上
15
5. Are Helen’s __b_a_g_s____ (包) black and white? 6. They’re not Anna’s computer __g_a_m_e_s___ (游戏). 7. An ID __c_a_r_d____ (卡片) is in this picture.

人教版英语七年级上册Unit 3 Is this your pencil？单元测试第Ⅰ部分听力部分（满分20分）Ⅰ. 单句理解：听录音，选出你所听到的句子。

每个句子读一遍。

（5分）1. A. This is a big apple. B. Can you spell it? C. Please have a seat.2. A. Please come in. This way, please. B. What’s that in English?C. It’s a Japa nese car.3. A. Its name is Mimi. B. I think he is very old.C. I don’t know his name.4. A. Is everyone here today? B. Is she at school today?C. Is She at home?5. A. Is that a telephone? B. Are you in Class 3?C. Is she a Chinese girl?Ⅱ. 请听句子，选择与其意思相符的图画。

每个句子读一遍。

（5分）Ⅲ. 听对话，根据其内容判断下列句子的正（T）、误（F）。

对话读两遍。

（5分)11. Zhang Ming’s phone number is 12. Lan Bing’s English name is Mike.13. Lan Bing is 16.14. Zhang Ming and Lan Bing are not in the same class.15. Zhang Ming and Lan Bing are good friends.Ⅳ. 听短文，选择正确的答案。

短文读两遍。

（5分）16. What does Mr Hu look like?A. He is short and strong.B. He is tall and strong.C. He is tall and old.17. How old is Mr Hu?A. Twelve.B. Fifteen.C. Twenty.18. Does Mr Hu have a brother?A. Yes, he does.B. No, he doesn’t.C. We don’t know.19. Do they look different?A. Yes, they do.B. No, they don’t.C. We don’t know.20. What color does his brother like?A. Red and black.B. Black and yellow.C. Red and yellow.第Ⅱ部分笔试部分（满分100分）Ⅰ. 根据句意和首字母提示补全单词(每小题1分，共10分)1. My father’s mother is my g________.2. My mother’s father is my g________.3. My parents’ d________ is my sister.4. I am a boy. I’m my parents’ s ________.5. This is my f________ photo. These are my parents and this is me.6. Your aunt’s daughter is your c________.7. Kate is my daughter. I’m not her mother. I’m her f________.8. Your father’s brother is your u________.9. T________ for your pen.10. Dave and Lin Hai are not brothers . They are good f________.Ⅱ. 单项选择(每小题1分，共15分)1. ________ are my sisters.A. ThisB. SheC. Tom and LindaD. These2. Tom, ________ is Lucy. She’s my good friend.A. sheB. thisC. itD. her3. —Is this your family photo?—________.A. Yes, they areB. Yes, he isC. No, he isn’tD. No, it isn’t4. Thanks ________ your photo of your family.A. toB. forC. withD. on5. —Are ________ your friends?—Yes, they are.A. thisB. itC. sheD. these6. Linda is my aunt. Her daughter is my ________.A. grandmotherB. sisterC. cousinD. mother7. —Here ________ my family photo, and here ________ your family photos.A. is; areB. are; isC. are; areD. is ;is8. ________ are my parents, and ________ is my brother.A. This; thisB. This; thatC. These; thatD. that; those9. This is a photo ________ my family.A. atB. ofC. inD. on10. —Is Ma Li your sister?—Yes, ________ is.A. sheB. heC. herD. his11. He and I ________ brothers.A. amB. isC. areD. be12. Are these ________ rulers?A. youB. heC. ID. your13. —________?—It’s a book.A. What’s thisB. Is this a bookC. Is that a bookD. What are these14. These are my ________.A. parentB. father and motherC. fatherD. mother15. —This is Lucy and this is Kate.—________A. Yes, they are.B. How are they?C. Nice to meet you.D. What’s this?Ⅲ. 根据题意从方框中选择适当的词, 并用其适当的形式填空(每小题1分，共5分)1. ________ is my sister, Angela.2. How do you ________ “grandma”?3. ________! This is my mother.4. Are ________ your parents?5. These ________ my brothers and sisters.Ⅳ. 句型转换(每小题2分，共10分)1. This is a photo.（改为复数形式）________ ________ photos.2. Those are backpacks.（改为单数形式）________ ________ ________ backpack.3. These are our rulers.（对划线部分提问）________ ________ these?4. This is my father. This is my mother.（合并成一句）________ ________ my ________.5. This is his backpack.（改为一般疑问句并做否定回答）—________ ________ his backpack?—________, ________ ________.Ⅴ. 根据汉语提示完成下列句子(每小题2分，共10分)1. 谢谢你给我看你的全家福。

七年级上册Unit 3 Is this your pencil?重点单词和短语pencil 铅笔eraser 橡皮dictionary 字典mine 我的thank 感谢help 帮助watch 手表computer 计算机，电脑must 必须library 图书馆find 找到，发现lose 丢失，失去call 给...打电话e-mail 邮件，给...发邮件pencil box 铅笔盒，文具盒excuse me 打扰一下，请原谅thank you 谢谢the blue pen 那支蓝色的钢笔Anna’s books 安娜的书ID card 学生证，身份证computer game 电脑游戏in the school library 在学校图书馆ask... For 请求，恳求 a set of keys 一串钥匙What about ...怎么样e-mail sb at+邮箱地址给某人发邮件到call sb. at +电话号码拨打...电话重点句型1.-Thank you for your help.-You are welcome.2.-Is this your pencil?-Yes, it is. It’s mine.3.-Are these your books?-No, they aren’t. They are hers.4.A computer game is in the school library.重点语法( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜欢她，她也喜欢我。

2.Is this/that．．．? 这/那是．．．．．．吗？Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，这/那（它）是。

/ 不，这/那(它)不是。

△回答时，要用it来代替this和that。

不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isn’t.3. Are these / those … ? 这/ 那些是……吗？Yes, they are. / No, they aren’t. 是的，这/那些（它们）是。

Unit 3 Is this your pencil课题：Unit 3 Is this your pencil? Section A 2a-2d. 课时第二课时教学设计课标要求能够听懂有关熟悉话题话题的语句。

能在课堂活动中用简短的英语进行交际，就熟悉的话题进行简单的交流。

教材及学情分析本单元以school things为话题，主题是“确认物品的所有权”，物品主要围绕着教室内学生身边的常用物品，在教学时老师能够使用实物进行教学，增强学生的学习效果。

作为授课的老师，我们要结合所授内容，努力为学生创造真实的、贴近生活的情境。

而本课时2a-2c是以听力和对话相结合的训练形式，要求学生进一步学习询问及辨认物品的所有者的句式，即单复数形式的一般疑问句及简略回答。

2d为学生提供了一个综合运用语言的范例，同时提出了角色扮演的更高要求。

该年龄段的学生有很强模仿能力，而在本节课当中的2d把语言运用于实际，培养学生的综合语言运用能力。

只是学生知识的扩展和运用能力还有待培养。

课时教学目标1)能认读：yours, teacher, excuse me, You're welcome.2)学会使用下列句型：①— Excuse me. Is this/that…?— Yes, it is. / No, it isn’t.②— Excuse me. Are these/those…?— Yes, they are. / No, they aren't.③ What about …?3）通过师生说、自主合作学习和听读体验交际式英语教学的一般过程，掌握本节课的新单词。

重点1）能口头应用以下句型：①— Excuse me. Is this/that …? — Yes, it is. / No, it isn’t.②— Excuse me. Are thes e/those …? — Yes, they are. / No, they aren’t.③ What about …?2）能初步运用名词性物主代词mi ne, yours, his, hers理解名词性物主代词和形容词性物主代词在用法上的区别。

Unit 3 Is this your pencilSection A●1 dictionary n. 词典； 字典 [观察] Are these your dictionaries? 这些是你的词典吗？[探究] dictionary 的复数形式为________。

[拓展] 名词变复数规则：活学活用1．I have a new ________(词典)．●2 mine pron. 我的[观察] —Is this your pencil?这是你的铅笔吗？—Yes, it's mine.是的，它是我的。

[探究] mine为名词性物主代词，相当于“________＋名词”。

类似用法的词还有his, hers, yours等。

活学活用2．2017·天津—Is this ________ computer?—Yes, it's ________. My mother bought it for me.A．you; meB．your; myC．yours; mineD．your; mine●3 excuse me 劳驾；请原谅[观察] —Excuse me, are you Miss Wang?请问，您是王老师吗？—I'm sorry, but I'm not Miss Wang.对不起，我不是王老师。

[探究] excuse me是向别人询问一件事或打扰别人时的用语，如借物、问路、插话等；I'm sorry 是由于自己的过失给别人造成影响或不能满足别人的要求时的用语。

活学活用3．—________， what's this in English?—________， I don't know.A．Excuse me; Excuse meB．I'm sorry; SorryC．Sorry; Excuse meD．Excuse me; Sorry●4 welcome adj. 受欢迎的[观察] You are always welcome here.这里永远欢迎你。