六年级语文上册单元拓展阅读第二单元抗日英雄之八女投江素材新人教版

八女投江的故事_经典阅读完整版《八女投江的故事》八女投江的故事描述（一）：八女投江的故事1938年夏天，日本关东军纠集伪蒙、伪满军在松花江下游展开了三江大讨伐，东北抗联第4、5军为摆脱困境决定向西转移，遭到日军多次围追堵截，牺牲了很多抗联战士。

乌斯浑河，它由杨木河、青山河、鲇鱼河这三条河汇集而成，在张广才岭脚下逶迤流淌，最后注入牡丹江。

在满语里，乌斯浑河的意思是一条奔腾汹涌的河。

刁翎镇边有个黑背金矿，从1931年到1945年的14年里，日本鬼子把这个金矿挖空了，还从林口掠夺走了木材累计216万立方米。

鬼子在林口建了三个飞机常就这样，刁翎周边地区成了抗联和鬼子作战的重要战场，王连财老人将我们带回上个世纪30年代的林海雪原王惠民参军那年农历7月的一天，杜团长带着300来人的队伍回来了。

队伍一边吹着号，杜团长亲自打着红旗，走在头里。

抗联来的消息，很快传到了刁翎的鬼子那儿。

刁翎的鬼子一出动，来了多少人，带了多少枪，这个情报也立刻送了出来。

情报先送到乌斯浑河渡口，摆渡的老乡立刻划个小船过河，把情报给杜吉臣送去，等鬼子来了，整个大船慢慢应付他们。

鬼子刚过河，情报就送到了杜团长的手里。

杜团长一挥手：上西山！抗联立即撤出了村子，上了村后的西山。

王惠民的父亲是抗联有名的王皮袄，他全家立即跟着抗联上了山。

鬼子一进村，抗联就从西山上往下打，当场把鬼子的一个重机枪手打死了，这下鬼子慌了。

杜团长带着抗联战士冲下山，想乘机把鬼子的重机枪夺过来。

没想到，在草丛里还趴着个鬼子，用三八大盖打穿了杜团长右腿的动脉，杜团长就这么牺牲了。

这场战斗，鬼子死了三个，丢了两挺机枪；抗联牺牲了两人。

临走前，鬼子把村里四排房子，包括王惠民家的全烧了。

从四合村的那仗以后，王惠民就跟着父亲参加了抗联，那年她才12岁。

八女的最后一仗王连财13岁那年，也就是王惠民参军第二年的农历8月，刚割完谷子，抗联就往勃利县马蹄沟桥去了，想在桥上打埋伏截鬼子的车，夺些布匹啥的物资好过冬。

八女投江的读后感当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的八女投江的读后感（通用5篇），希望对大家有所帮助。

八女投江的读后感1自从我读了《八女投江》这篇文章后，我的心情久久不能平静，我的心被八位女同志的壮举深深地震撼着。

这篇文章主要讲了部队要过牡丹江，遇上了日本军，八位女战士机智地把敌人引开了，于是他们便与敌人展开了斗争。

在战斗中，黄桂清和郭桂琴受了重伤，八名女战士处在三面受敌，一面临水的绝境，冷云和另外七位女战士一起从容地向乌斯浑河深处走去。

读了这篇文章，我深深地被八位女英雄英勇不屈的精神所折服了，她们的豪言壮语，就是坚强不屈的中国人民的声音，她们用鲜血谱写了一曲气壮山河的抗日壮歌，他们其中的一名战士叫王惠民才13岁，和我们年龄差不多，我和她们比一比，我真是自叹不如。

她们用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严，塑造了民族英雄的形象。

我不禁沉思：是什么力量促使她们如此这样的勇敢顽强呢？我想是强烈的爱国主义的精神，正是在这种精神的鼓舞下，无数中国人民抛头颅、洒热血，换来了今天的幸福生活。

她们把祖国的利益看得高于一切，把自己的命运同祖国的命运联系在一起，把为国捐躯看着最崇高的事情，这是多么伟大的精神啊。

实践证明，有了强烈的爱国之心，才有感人的报国之举。

我们是祖国的花朵，我们生活在和平年代，家长对我们是无微不至的关怀，可有的小朋友厌倦了这种生活，吃东西挑三拣四，对待玩具更是喜新厌旧。

同学们你们知道吗？今天的幸福生活是来之不易的，是无数烈士用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜所拥有的一切，不要怨天尤人，因为我们是祖国的栋梁。

我们要从为国捐躯的烈士手中接过重任，珍惜时间，勤奋学习，把祖国建设得更加美好。

安息吧，为国捐躯的烈士们。

我们会把你们的精神发扬光大。

八女投江的读后感2今天夜晚，我在微弱的灯光下读者《八女投江》这篇课文。

八女投江的英雄事迹篇1东北抗日联军第5军1师的八位女战士在危急的情况中，掩护大部队突围。

当大部队成功突出了包围圈时，发现八位女战士还未逃出包围圈。

读到这里，我的心收缩成一团。

但是八位女战士在敌人的诱惑中，她们誓死不屈，透出了最后一颗手榴弹，趁敌人卧倒时，挽臂涉入了背后冰冷的乌斯浑河。

冷云说的那句话，让我印象深刻，受益无穷。

“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏!为祖国的解放而死，是我们最大的光荣!”这中华儿女坚强不屈的声音让我心潮澎湃，我想道：八位女战士誓死不屈的精神让我佩服!他们爱中华名族的情谊也让我有所震撼，让我分外激动。

而文中提到的狼牙山五壮士的举动也让我记忆深刻。

他们为了群众和连队主力不被敌人发现，选择了一条“死路“——爬上悬崖。

到达山顶后，又用石子向敌人的头上砸去，打败了一些敌人后，相继从悬崖往下跳。

他们的举动令我的心猛烈地一震——我被他们的举动所震撼了。

当我读到八位女战士跳入乌斯浑河，我的心突然凉了一截：我为八位女战士的牺牲而感到痛心，为那一群敌人而感到愤怒。

八位女战士为中华民族的解放献出了她们年轻的生命，写下来“八女投江”的壮丽篇章。

那八位女战士誓死不屈的精神让我们深省，年轻的生命，在湍急的乌斯浑河里戛然而止，画上了那抹鲜艳的血色!八女投江，壮气永存，这是中华民族血战到底的英雄气概。

最好的彰显，是中国红色最美的诠释。

是啊，新时代的我们，更应铭记这段英雄的历史，用自己的行动继承她们的遗志，让八女精神在我们心中播下种子，代代相传!八女投江的英雄事迹篇2《八女投江》，一个我国历史上家喻户晓的中华革命故事，许多人看了这个故事后不禁热泪盈眶，高称“了不起”。

八女为什么投江呢?我带着疑问走进书中。

1938年10月的一天，八名女战士(冷云、胡秀芝、杨贵珍、郭桂琴、董桂清、李风善、王惠民和顺福)以顽强的意志和革命乐观主义精神战胜了种种困难，紧跟部队转战南北。

这天，部队转战到牡丹江支流乌斯浑河岸，女战士便与他们失去了联络。

第二单元主题阅读翻越大雪山（节选）A.山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。

战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。

越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。

体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵。

这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。

因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步地前进。

在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了。

同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身子，已经冰凉了。

大家含着热泪，在冰雪上刨了个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来。

一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。

因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。

指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。

快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。

指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。

他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。

”那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。

指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。

指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。

然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。

B.这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。

战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。

当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。

两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。

六
年 深入挖掘：对于小学升初中的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭
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语 、学校、积生累活要等有方针面对选择性自，己要熟围悉绕的课材本料，内这容样进能行够选更择好。地把握主题，写出有真情实
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下 感的文章积。累要有广泛性，不同类型的书籍都要有所涉猎。
册 关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
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“现在我们这里已经跟部队隔开了，但
语 文
是也最能吸引鬼子们的注意力。对，把
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册 敌人引过来，让部队突围出去。”
面对生死抉择，冷云没有犹豫，毅然选择了者， 暴露自己，保存抗日力量。
这些心理描写表现了为中华民族的解放事业勇 于献身的革命精神。
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八女英灵
永垂不朽
样可以让注文意章文更章加中有的重点关和键条词理和，句避子免的偏离含主义题。或文不对题。
能够回答文章中的问题，并能够进行推理和判断。
2 六年级语文下册复习方法
三、加强写作训练
总结技巧（一）
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写作是语文考试中非常重要的一部分，同时也是学生最容易失分的地方。在也六景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。
突出中心语：言在表选达择要材清料晰时，，让要别明人确听文得章懂的。中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这
样可以让语文言章表更达加要有有重条点理和，条思理路，要避清免晰偏。离主题或文不对题。
语言表达要规范，不要使用不恰当的词语和语法。

八女投江英雄事迹材料800字一九三八年五月,东北抗日联军第二路军的一支部队,按照上级的命令,深入敌后去开展游击战。

由于经过一番艰苦的斗争,牺牲了不少人。

这里面有一个妇女团,也牺牲了很多人,只留了八个人。

接下来是小编为大家整理的关于八女投江英雄事迹的作文,方便大家阅读与鉴赏!关于八女投江英雄事迹的作文1“八女投江”是指中国共产党领导的东北抗日联军8名女官兵,英勇抗击日本侵略军,与日军血战到底而决不屈服,最后集体投江殉国的英勇事迹。

1938年夏天,日本关东军纠集伪蒙、伪满军在松花江下游展开了“三江大讨伐”,东北抗联第4、5军为摆脱困境决定向西转移,遭到日军多次围追堵截,牺牲了很多抗联战士。

10月,东北抗日联军第5军第1师的一支百余人的队伍被乌斯浑河挡住了去路,队伍中有第5军妇女团的八名女战士,她们是：冷云(原名郑志民)、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。

抗联队伍经过几日的奔袭,战士们又饿又累,师长决定在岸边休息一夜明天早晨过河。

10月的北方天气已经非常寒冷,部队在河畔露营后,燃起了几堆篝火取暖。

日伪特务葛海禄发现了江边有篝火闪动,向日本守备队报告有抗联战士在江边休息。

后半夜,日军熊本大佐集合了一千多日军与伪军将抗联战士包围。

拂晓时,抗联战士们发现了日军,急忙向外冲。

冷云比较冷静,命令七名女战士卧倒,敌人没有发现她们,向大部队逼近。

此时情况十分危急,在此生死关头冷云果断地组织女战士殿后,从背后袭击敌人,吸引日军火力,掩护大部队突围。

敌人一下子慌了神,以为中了埋伏,慌忙抽出一部分兵力向她们还击,大部队乘机突出了日军的包围圈。

冲出去的同志最后听到她们齐声喊――“快往外冲啊!保住手中枪,抗战到底!”日军在得知她们只有八名女兵时,变的更加猖狂边打边叫：“乖乖投降吧!皇军不会亏待妇女!”当大部队发现还有八名女战士没有冲出日军的包围后,多次组织抗联战士回来营救,因日军火力强大未能成功。

被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹,趁敌人卧倒的机会,毁掉枪支,挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。

巾帼英烈——“八女投江”记1937年的芦沟桥事变，开始了全国的抗日战争。

消息传来，已经沦陷六年的东北人民群情激愤。

东北抗日联军队伍也在新的抗日高潮中，迅速扩大到三万多人。

他们奋勇作战，沉重打击日本帝国主义在东北的殖民统治，牵制日军入关，有力地配合全国抗战。

这时，东北抗日联军的困难也空前严重。

首先，东北党的组织同上级党组织失去了联系。

同时，日本帝国主义虽然由于扩大侵华战争，兵力严重不足，但是为了确保东北这块侵华后方基地，反而增凋大批军队对东北抗日联军进行空前规模的“讨伐”。

单是在伪三江省地区，从1937年冬天起就集中了五、六万日伪军。

妄图把东北抗日联军的主力围歼在三江平原。

东北抗日联军的斗争进入了极为艰苦的阶段。

在这极其艰苦的斗争岁月里，东北抗日联军中涌现了无数可歌可泣的英雄人物，创造了惊天动地的英雄业绩。

“八女投江”就是其中的一个。

为了粉碎日寇对三江平原的围歼计划，中共北满和吉东省委共同决议，抗联各军除留部分部队坚持下江地区的斗争外，主力部队要到外线作战。

1938年4月，以周保中同志为总指挥兼政委的抗联第二路军总指挥部，根据这个决议，命令所属第四军和第五军，从三江平原的宝清出发，翻越老爷岭，向五常，舒兰旧游击区西征，以便牵制日寇的“讨伐”，打通与南满、热河的联系。

随后，总指挥部又命令妇女团随同五军一师一起西征。

7月，妇女团的同志们随同西征军翻过了老爷岭，突入了五常境内。

一路上，她们边行军边对战友们宣传鼓动，到驻地就发动群众，宣传抗日，有战斗就同男同志并肩拚杀，非常活跃，屡立战功。

西征军到五常后，开展游击战争，拔除日伪据点，取得了很大的胜利。

敌人调集了三千多日伪军，专对西征军疯狂地围追堵截。

西征军在敌人重重围困之中，左冲右突，伤亡很大，第五军余部仅有一百多人突围。

随同突围的妇女团（加上第四军并入的女同志）也只剩下八位战士。

她们是指导员冷云（原名郑志民），原抗联第四军被服厂厂长安顺福（朝鲜族），班长胡，秀芝，杨贵珍，战士黄桂清、郭桂琴、李风善（朝鲜族）和年仅十三岁的小战士王惠民。

王盛烈《八女投江》-抗日联军八位女战士集体投江名画赏析《八女投江》，1957年，王盛烈，纸本设色，镜心，纵145厘米，横3092厘米，中国军事博物馆藏《八女投江》是根据抗日联军八位女战士为了不被敌人活捉，集体投江的真实感人故事而绘制的革命历史画，被列为国家一级文物。

《八女投江》是一副现实主义作品，在选材、技法上都有一定的里程碑意义，不愧是一件开宗立派的代表性作品。

画中那壮美的场面其实是对历史最好的回忆。

这幅名作出自当代现实主义中国画大师、关东画派创始人王盛烈。

抗日战争时期的1938年10月，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在指导员冷云率领下，与日伪军展开激战。

她们主动吸引日伪军火力，使部队主力迅速摆脱敌人的攻击，但却被敌军围困河边。

在背水战至弹尽的情况下，她们面对日伪军逼降，誓死不屈，毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，高呼：“打倒日本帝国主义！”高唱“奴隶们起来”的国际歌，集体沉江，壮烈殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概，在人民群众中广为传颂。

八女分别是第2路军第5军妇女团的指导员冷云、班长胡秀芝、杨贵珍，战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。

她们中年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

八名女战士为中华民族的解放献出了她们年轻的生命，写下“八女投江”的壮丽篇章，1986年9月7日在牡丹江市举行“八女投江纪念碑”奠基典礼。

时任全国政协副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词：“八女英灵，永垂不朽！”。

2009年9月14日，她们被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。

王盛烈的《八女投江》通过定格八位女战士相互搀扶走向大浪滔滔的江水之中的镜头，把女战士视死如归的精神传达了出来，给观众带来了强烈的艺术震撼。

作品更把女战士对自由、对尊严、对和平、对未来充满积极与渴望的眼神展示得淋漓尽致，细腻传神。

《八女投江》突破国画旧传统的束缚，创造传统国画的新生，是上世纪50年代国画界的主题。

“八女投江”之冷云的故事冷云，原名郑香芝，是东北抗联的“八女投江” 的带头人。

1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动。

今天小编就来分享一下“八女投江”之冷云的故事，相信各位读者会有兴趣。

“八女投江”之冷云的故事冷云，原名郑香芝，1916年出生于黑龙江桦川县悦来镇一个富裕家庭。

16岁的时候，冷云考入桦川县立女子师范学校，在老师董仙桥的熏陶下，冷云接受了新的文化，新的思想，并逐步接触共产党，这时候她给自己改名郑致民。

上学期间，冷云多才多艺，喜欢运动，喜欢吹笛子，吹口琴，是个非常文艺范儿的女孩，她和董先生的女儿董若坤是同学，也是无话不说的闺蜜，两人性格相投，情谊深厚，经常在一起畅谈未来，畅谈理想，尤其对延安，俩女孩儿都有着无限憧憬。

1934年，冷云在老师的介绍下，加入中国共产党，从事秘密工作。

1935年，冷云师范毕业，到桦川一所小学(解放后改名冷云小学)任教，以小学教员的身份作掩护，秘密开展党的地下工作。

当时的冷云被家人逼婚，结婚对象是伪满警察同乡孙汉奇，冷云把情况向组织上汇报。

组织希望她听从父母的安排尽快完婚，婚后再策反孙汉奇。

可惜冷云的策反并不顺利，反而引起了孙汉奇的怀疑，冷云身处危险之中。

好友董若坤想出一个办法，让冷云装作和同校的进步教师吉乃臣发生婚外恋假私奔，以此逃出危险境地。

为了革命的需要，冷云只有忍受着世俗的冷眼和家人的误解，离开家乡，来到抗日联军第五军，并在妇女团担任指导员。

这时候她把自己的名字改为冷云，“冷云虚水石，水天一色中”，正如古诗的寓意，她希望是国难当头时的中流砥柱。

在当时的社会，私奔是非常不耻的事情，当地报纸更是以“艳闻”登载此事，大肆渲染，冷云的娘家人长期背着羞辱门风的名声，直到解放后，家乡的人们才知道“八女投江”为首的冷云烈士便是当年“私奔”的郑致民老师，明白了事情原委，转而对女英雄肃然起敬。

冷云与吉乃臣一同到抗联后，因为志同道合，真的结为革命伴侣。

可是不久，丈夫在战斗中牺牲。

八女投江读后感（精选11篇）八女投江读后感（精选11篇）当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的八女投江读后感（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

八女投江读后感1在我看到的抗日故事中，作为牡丹江人的我还是被“八女投江”的故事感动着。

每当大人带我到江边八女投江纪念碑前游玩时，都会给我讲八位女英雄的故事。

抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在西征队伍中，和男战士一样跋山涉水，英勇作战。

在攻打楼山镇战斗中，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军遭遇。

为掩护大部队突围，八位女兵与日伪军展开激战，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌人围困于河边。

在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。

挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》集体沉江，壮烈殉国。

牺牲时，她们年龄最大的23岁，最小的仅13岁。

今天当我再次在网上看完八女投江的故事，我的心情久久不能平静。

我懂得了我们今天的幸福生活是用无数的英雄鲜血换来的，我们应该好好珍惜现在的学习环境，好好学习，长大为成为祖国栋梁之材。

八女投江读后感2今天我读了《八女投江》这本书，那种舍己为人的精神，那种大公无私、无私奉献的精神打动了我。

61年前在中华历史上发生了一件多么悲壮的事。

为了减少大步队损失，只有八人担当起了掩护大部队，前面是凶恶日本兵，前面是波涛汹涌的河水他们为了大部队减少损失，不讨大部队的营救，这是多么英勇啊。

这正是：明知山有虎，偏向虎山行。

我读到这感受到了她们个人的品质。

为此我感受到我们中华每个都值得自豪。

同时，以为他们只有八人，而敌人却有两千多人，他们无路可走，只有战死或被俘虏，他们会投降还是宁死不屈呢？在困难的时候，她们会选择死还是被腐乳，八个人自信的说：“哈哈，牺牲我们没关系，但总有一天，你们会被我们赶出去，敌人拿起枪就向她们打去。

抗日英雄之八女投江抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概，在人民群众中广为传颂。

她们是第2路军第5军妇女团的指导员冷云，班长胡秀芝、杨贵珍，战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。

冷云，原名郑志民，1915年生，黑龙江省桦川县人。

1931年入桦川县立女子师范学校读书。

“九一八”事变后，她积极参加抗日救国活动。

1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动。

1936年，与具有爱国思想的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第5军，后经组织批准两人结为革命伴侣，志同道合，共同进行抗日斗争。

冷云先在军部秘书处做文化教育工作，后调到5军妇女团担任小队长和指导员。

1938年夏，冷云强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛，告别刚刚出生两个月的婴儿，随5军1师部队西征，任妇女团政治指导员。

在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。

7月12日参加了攻打楼山镇战斗。

10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。

已行至河边准备渡河的妇女团的上述8名成员，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，与日伪军展开激战。

她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌围困于河边。

在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。

冷云坚定地对大家说:“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣！”她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》:“……满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”集体沉江，壮烈殉国。

牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

为弘扬八女先烈的精神，1986年9月7日在牡丹江市举行“八女投江纪念碑”奠基典礼。

时任全国政协副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词:“八女英灵，永垂不朽！”在纪念碑上有着用金字刻的她们八人的名字，后面注着她们的民族以及所属的队伍。

读《八女投江》有感作文800字今天，班主任徐老师送给我一本名叫《国防知识》的书。

一拿到手，我就迫不及待地翻阅起来。

书中为我们讲述了许多感人的战争故事，尤其当我读到《八女投江》这个故事时，忍不住热泪盈眶，我被八位女战士以身许国的强大精神深深感动了。

读着这本书，我仿佛来到 1938 年 10 月的乌斯浑河，看到了在东北抗日联军妇女团的八位女战士集体投江，壮烈殉国的场面。

这八名女战士为了减少大部队的损失，勇敢地挑起了掩护的重任。

她们从背后袭击敌人，吸引日军火力，让大部队乘机突出了日军的包围圈。

但她们自己却没有冲出日军的包围，我想：假如主力部队营救的话，她们一定可以突围而来的。

但如果这样，牺牲的同志会更多，所以她们选择了跟敌人奋战到底。

阅读到这里时，我不禁为她捏了一把汗，为她们这种大无畏的革命英雄主义精神感到骄傲。

在背水作战至弹尽的情况下，八位女战士面对日伪军的逼降，誓死不屈。

前面是凶狠的敌人，身后是水流湍急的乌斯浑河水，她们 8 人又都不熟悉水性，生还的可能性几乎为零。

但这 8 位女英雄义无反顾地选择了走向乌斯浑河中心，我也仿佛看到了 8 位女英雄跳入滚滚的江水中的画面。

中国的抗日战争胜利了，然而， 8 位女英雄却永远地离开了我们。

但她们的名字：冷云、胡秀芝、杨贵珍、郭桂琴、黄桂清、李凤善、王惠民、安顺福永远地刻在了丰碑上，也牢牢地记在我们心中。

回想我们现在的幸福生活，我们真应该感到惭愧啊！ 8 位女英雄中最年轻的一位仅仅比我大三岁。

可我和她却存在很大的差距：她们生活在艰难的战争岁月中。

而我有爸爸妈妈那无私的爱，有同学的友爱，有老师的教导，每天在父母的怀抱里撒娇，在宽敞明亮的教室里学习，但身上缺少了她们那种不怕困难、勇往直前的精神！我轻轻合上这本书，心情久久不能平静。

我深切地体会国家安定民族团结和幸福生活的来之不易。

我们应该以这八位可歌可泣的巾帼英雄为榜样，珍惜现在的幸福生活，好好学习。

将来回报社会，回报祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛！。

八女投江读后感八女投江读后感今天夜晚，我在微弱的灯光下读者《八女投江》这篇课文。

读后，我的心情久久不能平静。

故事主要讲了抗日战争时期，东北抗日联军八名女战士为了掩护大部队突围，毅然放弃渡河，主动吸引敌人火力，在抗击日本侵略军的战斗中投江殉国的事。

当我读到这八位女战士中，最大的只有23岁，最小的只有13岁时。

我的心中一震，她们小小年龄肩上却背负着保家卫国的.重任。

关键是他们不辱使命，出色的完成了一件任务。

与他们相比，我是何等幸福。

我在心里说：“一定要珍惜今天来之不易的幸福生活。

” 当我读到冷云看到这种情况，急忙和女战士们一块儿喊道：“同志们！不要管我们，快点儿冲出去，保住手里的枪，抗战道德。

我感受到了女战士们顾全大局把生死置之度外的品质。

不愿让战友为了自己而牺牲在敌人的枪下，盼望有更多的人能够活着冲出包围圈，保存抗日的力量。

从这两个感叹号可以看出女战士情绪高涨，热血澎湃。

当我读到现在她们眼前只有两条路：要么战死，要么被鬼子抓住。

冷云静静地看了看战友们，好像在说：”同志们，怎么办？“战友们也默默地看了看冷云，点了点头，好像在回答：”指导员，你就下命令吧。

“冷云把手一挥，果断的说：“同志们，下河！”时我感受到了他们是如此坚强不屈，宁可死也不做敌人的俘虏。

“宁可战死，也不跪着生”，这话说得非常好，女战士们清清白白的死了，没有一个人苟且偷生，没有一个人举手投降，为了祖国，为了人民，为了大部队的安全撤离，他们付出了生命，用鲜血换来了胜利与成功。

中国有数不清的抗日英雄，更有很多无名英雄，他们都视死如归，坚强不屈。

用他们的生命换来了我们的幸福生活。

幸福生活的道路也并非一条坦途。

在这条路上，有牵挂，有岐途。

我们用不着用生命去交换，但我们要用智慧和勇气去击败他，跨越它，成为新时代有骨气的中国人！。

全军覆没
冷云看到这种情况，急忙和女战士们一块儿
喊道：“同志们！不要管我们，快点儿冲出去，
保住手里的枪，抗战到底！” 勇敢坚强，勇于自我牺牲
八个英勇的抗联女战士互相搀扶着，昂着 头，一步一步坚定地走进了激流翻滚的乌斯浑
河。子弹呼啸着从她们头上飞过，河水冲撞着
她们的身体，她们坚定地往前走着。 勇于献身 视死如归
自由朗读课文，思考： 1.课文是按什么顺序记叙的？ 按事情发展的顺序写的。 2.课文主要讲了一件什么事？ 这篇课文记叙了抗日战争时期，东北抗日联军 八名女战士，为了掩护大部队突围，毅然放弃 渡河，主动吸引敌人火力，在抗击日本侵略军 的战斗中投江殉国的事。
别看妇女团都是女战士，可她们跟男战
士一样英勇坚强，跋山涉水、行军打仗，什
冷云指导员，你才23岁啊，多么美好的青春 年华啊！你就这样走了吗？ 王惠民，你才13岁啊，你还是一个天真烂漫 的孩子，你本来可以坐在宽敞明亮的教室读书， 为了革命，你毫不犹豫地献出了自己的生命啊！ 八女英灵，永垂不朽！
读了这篇课文，你想对日本鬼子说些什么 呢？你又想对八位女英雄说些什么呢？
1.你还了解哪些抗日英雄？选择其中的一 个，把他的事迹讲给同学听。
么事情都不落在后边。 你从中体会到了什么？
请同学们快速默读第6—9自然段，画出
Hale Waihona Puke 描写女战士掩护部队转移时的语言、动作、
心理活动的句子。
冷云再仔细一看，日本鬼子们正在追赶部
队，还没发现她们，她想：“现在我们这里已
经跟部队隔开了，但是也最能吸引鬼子们的注 意力。对，把敌人引过来，让部队突围出去。” 你从中体会到了什么？ 如果她们不暴露自己，会有怎样的后果呢？
2.这篇课文和我们学过的《狼牙山五壮士》 有哪些共同的地方，你从中感悟到了什么？

第一单元课外拓展阅读材料草原天堂——呼伦贝尔有人欣赏四季如春的昆明，也许他喜欢暖和的环境。

也有人欣赏车水马龙的大都市上海，也许他喜欢欢快节奏的生活。

而我却欣赏“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的呼伦贝尔大草原，那绿波千里，一望无垠，微风过，羊群如流云飞絮的大草原。

绿油油的草原在蓝天的眼下招摇着，那青草似乎欢迎着每一位路过他身旁的旅客，又似乎昭示着生命的永恒。

连天的绿，海洋般的绿波，像大地上的天然织成的绿地毯，为红尘中的路人洗去红尘中的尘土。

站在这只有草的世界里，闭上双眼，聆听着绿波的涛声，我才会明白“一碧万倾”的蕴意。

仰望天空，白白的云多在蓝色布幕下休憩，时而飞过头顶苍鹰把你的目光带向那无穷无尽的苍穹。

牛羊在绿地毯上游戏，牧民挥着鞭子，唱着小调，骑马从地毯上的这一头飞快的飞到另一头，微风掀起的衣襟才让人想到自己不是在画星，而是在茫茫的大草原上。

我欣赏呼伦贝尔，欣赏他那茫茫大草原。

太阳偷偷的落在了地平线，在那黄昏的天际边，彩霞染红了大草原，没一处都泛起了金黄，似乎在金黄的草原上又听到了铮铮铁骑的声响。

“一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕”毛泽东指点江山，在他那豪情的文字里，又看到了那位草原上的雄鹰的身影。

出草原，破中原，入中国，越长城，进西欧。

在雄鹰一般的远距离飞翔，让这草原的血液一次又一次的沸腾，让这草原的绿草长得越来越壮，让着草原上牧民的粗犷越来越响。

我欣赏呼伦贝尔，欣赏他那昏黄的金黄，雄鹰般的健壮。

位于内蒙古呼伦贝尔盟的呼伦贝尔草原，呼伦湖与贝尔湖像两颗灿烂的明珠照耀在他的两旁。

这里没有黄土高原的千沟万壑，一片广阔平坦的蒙古草原上，可以看见着名的三河马，三河牛在原野上前进。

世界上最美、最大、最没有污染的大草原，没有几个，但呼伦贝尔却是其中一个，美丽的自然风光令人心旷神怡。

在呼伦贝尔草原旅游，可以骑马乘驼畅游草海，还可以坐“勒勒车”环湖漫游，可以临湖垂钓，可以入林狩猎，尽享草原风光。

我欣赏呼伦贝尔，欣赏他那美丽的自然风光，他那干净的大草原。

八女投江的英雄事迹600字五篇滚滚波涛的乌斯浑河江,你可记得,在一九三八年秋天,在波涛中,永远消失了八位女英雄的身影。

接下来是小编为大家整理的关于八女投江英雄事迹作文,方便大家阅读与鉴赏!写八女投江英雄事迹的作文1在我看到的抗日故事中,作为牡丹江人的我还是被“八女投江”的故事感动着。

每当大人带我到江边八女投江纪念碑前游玩时,都会给我讲八位女英雄的故事。

抗日战争时期,以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵,在西征队伍中,和男战士一样跋山涉水,英勇作战。

在攻打楼山镇战斗中,该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军遭遇。

为掩护大部队突围,八位女兵与日伪军展开激战,使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击,但是她们却被敌人围困于河边。

在背水作战至弹尽的情况下,面对日伪军逼降,誓死不屈。

挽臂涉入乌斯浑河,高唱着《国际歌》集体沉江,壮烈殉国。

牺牲时,她们年龄最大的23岁,最小的仅13岁。

今天当我再次在网上看完八女投江的故事,我的心情久久不能平静。

我懂得了我们今天的幸福生活是用无数的英雄鲜血换来的,我们应该好好珍惜现在的学习环境,好好学习,长大为成为祖国栋梁之材。

写八女投江英雄事迹的作文2激流滚滚的乌斯浑河,在她的波涛中,永远消失了八位女英雄的身影,读完了《八女投江》这篇文章,我思绪万千。

为了减少大部队的损失,只有八人的妇女团担起了掩护的任务。

前面有凶恶的敌人,身后是滔滔河水,她们毅然拒绝了大部队的营救,把敌人的注意力引了过来,她们这是何等英勇。

如果主力部队营救的话,她们是一定能突围出去的,但这样,一定会有更多的同志牺牲,于是,她们跟敌人展开了激烈的战斗。

我为她们这种无畏的精神所感动,我仿佛来到乌斯浑河边,看见了这悲壮而感人的一幕,我默默地向女英雄们致敬,此时,周围的一切如同凝滞了一般,只有时间老人还在坚定的向前迈步。

读了这篇文章,我深切地体会和感受到国家独立、民族团结和幸福生活的来之不易。

我们应该珍惜现在的美好时光,努力学习,天天向上,为建设伟大的祖国而努力奋斗。

《八女投江》教学设计《八女投江》是六年级下册第五单元的一篇课文。

本组课文以“革命传统教育”为主题，讲述的都是革命战争年代动人的故事，表现了英雄人物崇高的思想品质和伟大的精神。

《八女投江》这篇课文按事情发展的顺序记叙了抗日战争时期，东北抗日联军八名女战士为了掩护大部队突围，毅然放弃渡河，主动吸引敌人火力，在抗击日本侵略军的战斗中投江殉国的事，表现了她们同敌人血战到底的英雄气概和为中华民族的解放事业英勇献身的革命精神。

【知识与能力目标】1.自主识记生字新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

【过程与方法目标】学习按事情发展顺序叙事的方法，学习通过写人物的语言、动作、神态来表现人物品质的方法。

【情感态度价值观目标】体会八位女战士同敌人血战到底的英雄气概和为中华民族的解放事业英勇献身的革命精神。

【教学重点】1.有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，体会八位女战士视死如归、为中华民族的解放事业英勇献身的革命精神。

【教学难点】学习按事情发展顺序叙事的方法，学习通过写人物的语言、动作、神态来表现人物品质的方法。

1.生字卡片。

2.有关的图片或多媒体资料。

3.教学课件。

第一课时一、创设情境，导入新课在黑龙江省林口县境内，有一条激流滚滚的大河，它是牡丹江的支流，名叫乌斯浑河。

那奔流不息的河水，不断地冲刷着历史的痕迹，但却永远不能冲刷掉中国人民对英雄的怀念，这是因为，有8位抗联女战士的英灵，在乌斯浑河长存。

今天，就让我们回到1938年的春天，亲眼看看8位抗联女战士那惊天动地的英雄壮举吧！二、自读课文，检查预习1.以你认为的最有效的方式读读课文，要求：（1）把生字读准确，把句子读通顺。

（2）最让你感动的地方多读几遍。

2.检查生字读音。

（1）指名读生字，开火车读生字。

（2）出示生字组词，再指名读或开火车读。

（3）把这些生字词放到课文中去，你还能读准确吗？请同学们再自由读读课文。

3.课文中有不理解的词语，找出来先自学，不能解决的，再全班交流。