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2023年秋季学期小学少先队工作计划及行事历一、工作目标：1. 加强队伍建设，培养少先队员的团队合作精神和领导才能。
2. 提高队员的思想道德水平，培养他们的社会责任感和爱国情怀。
3. 开展丰富多样的活动，丰富少先队员的课外生活。
4. 加强家校联系，形成家庭、学校、社会共同育人的良好格局。
二、活动计划：1. 开展少先队员参观活动。
安排队员参观当地的博物馆、图书馆、公共设施等，开拓他们的眼界，增长知识。
2. 组织队员参与公益活动。
安排队员参与社区清洁、环保宣传等公益活动，培养他们的社会责任感。
3. 进行主题班会。
组织队员开展主题班会，讨论重要的社会问题，引导他们正确看待社会现象，增强他们的社会意识。
4. 开展读书活动。
组织队员进行读书分享，推荐优秀图书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
5. 进行科普知识竞赛。
组织队员参加科普知识竞赛，激发他们学习科学知识的热情。
6. 举办少先队活动日。
组织队员开展各种户外活动，增强他们的体质素质和团队合作能力。
7. 进行心理健康教育。
开展心理健康教育讲座，帮助队员了解自己的情绪和情感，提高他们的心理素质。
8. 深入学习党史和国史。
开展党史、国史学习活动，培养队员的爱国情怀和党员意识。
三、行事历：9月1日：开展队伍建设培训，组织选择新一届少先队支部委员。
9月中旬：组织主题班会，开展社会问题讨论。
10月初：组织少先队员参观博物馆，增长知识。
10月中旬：开展科普知识竞赛，激发学习热情。
11月初：安排队员参加公益活动，培养社会责任感。
11月中旬：开展心理健康教育讲座，提高心理素质。
12月初：举办少先队活动日，进行户外运动。
12月中旬：开展读书活动，提倡阅读习惯。
1月初：深入学习党史和国史，培养爱国情怀。
1月中旬：组织少先队员参观图书馆，推广阅读文化。
2月初：总结学期工作，组织少先队员撰写心得体会。
四、家校联系：1. 发放家长通知。
及时向家长发布活动通知和成果展示信息，邀请家长参与活动。
开展少先队庆元旦活动方案开展少先队元旦节活动方案【篇1】一、指导思想：为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。
学校决定于__年12月底举办__年元旦文艺汇演。
二、活动主题：团结奋进、走向明天三、参加对象：全体师生四、汇演时间：__年12月31上午(待定)五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前(待定)六、节目类别1.合唱：2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。
务求丰富多采，内容健康且有新意。
2.月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
3. 12月19日上报节目单、学生名单。
24日下午节目筛选,择优录用。
八、评委：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等九、评分及奖励办法(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场迅速，不拖沓。
(分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
(1分)3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。
(3分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。
(5分)5、收场不草率，落落大方。
(分)(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干十一、主要工作及人员分工1. 领导小组：组长：副组长：开展少先队元旦节活动方案【篇2】一、活动目的：全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。
2023年少先队每月活动日程表一、 1月活动日程1. 日期：1月1日活动内容：元旦主题活动，举行元旦联欢会，进行爱国主题教育地点：学校操场2. 日期：1月15日活动内容：冬季爱心助学活动，少先队员义卖手工制品募集助学款地点：校园内二、 2月活动日程1. 日期：2月12日活动内容：纪念建军节主题活动，进行军事教育，学习军事知识地点：少先队活动室2. 日期：2月28日活动内容：学习雷锋精神，举行爱心义卖，募集慈善款地点：校园内三、 3月活动日程1. 日期：3月8日活动内容：国际妇女节主题活动，进行性别平等教育，学习女性的社会贡献地点：少先队活动室2. 日期：3月25日活动内容：春季环保宣传活动，清理校园周边垃圾，倡导绿色生活地点：校园周边四、 4月活动日程1. 日期：4月4日活动内容：青少年安全教育日主题活动，学习安全防护知识，防止意外事件发生地点：少先队活动室2. 日期：4月22日活动内容：世界地球日，举行植树活动，宣传环保理念地点：校园操场五、 5月活动日程1. 日期：5月4日活动内容：青少年爱国主义教育日主题活动，学习爱国主义教育知识地点：少先队活动室2. 日期：5月20日活动内容：学习雷锋精神，举行志愿服务活动，关爱社区地点：社区活动中心六、 6月活动日程1. 日期：6月1日活动内容：儿童节主题活动，举行儿童游园会，进行儿童权益教育地点：校园内2. 日期：6月18日活动内容：世界防治荒漠化和干旱日，举行环保宣传活动，呼吁关注荒漠化问题地点：校园周边七、 7月活动日程1. 日期：7月1日活动内容：建党节主题活动，学习党史知识，了解党的历史地点：少先队活动室2. 日期：7月20日活动内容：夏季防溺水安全教育日主题活动，学习防溺水知识地点：校园内游泳池八、 8月活动日程1. 日期：8月1日活动内容：建军节主题活动，进行军事教育，学习军事知识地点：少先队活动室2. 日期：8月15日活动内容：抗战胜利纪念日主题活动，学习抗战历史知识，了解抗战英雄事迹地点：学校图书馆九、 9月活动日程1. 日期：9月3日活动内容：抗战胜利纪念日主题活动，学习抗战历史知识，了解抗战英雄事迹地点：学校图书馆2. 日期：9月18日活动内容：国际和平日主题活动，学习和平教育知识，呼吁保护和平地点：少先队活动室十、 10月活动日程1. 日期：10月1日活动内容：国庆节主题活动，举行国庆联欢会，进行爱国主题教育地点：学校操场2. 日期：10月24日活动内容：世界联合国日主题活动，学习联合国知识，了解国际组织的重要性地点：少先队活动室十一、 11月活动日程1. 日期：11月11日活动内容：双十一主题活动，了解消费者权益保护知识，学习理性消费观念地点：少先队活动室2. 日期：11月22日活动内容：举行感恩节活动，进行感恩教育，学习感恩的重要性地点：校园内十二、 12月活动日程1. 日期：12月1日活动内容：世界艾滋病日主题活动，进行健康教育，了解艾滋病知识地点：少先队活动室2. 日期：12月24日活动内容：圣诞节主题活动，举行圣诞联欢会，进行文化交流地点：校园内以上是2023年少先队每月活动日程表，希望全体少先队员能够积极参与，共同成长。
少先队活动实施方案各月一、月度主题活动。
1月，新年迎新活动。
在新年来临之际，组织少先队员们开展新年迎新活动，通过制作手工、表演节目、互赠礼物等形式，增进队员之间的情感交流，营造欢乐祥和的氛围。
2月，春节文化体验活动。
在春节期间，组织少先队员们开展春节文化体验活动，包括学习中国传统文化知识、制作传统手工艺品、参与春节游园活动等，让少先队员们深入了解中国传统文化，增强文化自信。
3月，植树节环保活动。
植树节是环保意识教育的好时机，组织少先队员们参与植树节环保活动，通过亲身实践，增强少先队员们的环保意识，培养他们热爱大自然、保护环境的责任感。
4月，青少年安全教育活动。
组织开展青少年安全教育活动，包括消防知识培训、交通安全宣传、防拐防骗教育等，提高少先队员们的自我保护意识和安全防范能力。
5月，五四青年节主题活动。
在五四青年节期间，组织开展主题活动，包括举办青年节主题演讲比赛、组织红色革命传统教育活动等，让少先队员们了解革命先烈的事迹，激发爱国情怀。
6月，端午文化传承活动。
在端午节期间，组织少先队员们开展端午文化传承活动，包括学习端午节的由来、制作粽子、举行龙舟比赛等，让少先队员们感受传统文化的魅力。
7月，暑期社会实践活动。
组织少先队员们参与暑期社会实践活动，包括参观博物馆、志愿者活动、社区服务等，让他们在实践中增长见识、提高综合素质。
8月，夏令营活动。
组织少先队员们参加夏令营活动，包括户外拓展、团队合作、主题讲座等，丰富少先队员们的暑期生活，培养他们的团队意识和领导能力。
9月，爱国主题教育活动。
在国庆节前夕，组织少先队员们开展爱国主题教育活动，包括学习国旗、国歌、国徽的含义，参观革命纪念馆等，让他们热爱祖国、热爱人民。
10月，丰收感恩主题活动。
在丰收的季节，组织少先队员们开展丰收感恩主题活动，包括采摘水果、制作丰收礼物、参观农场等，让少先队员们学会感恩、珍惜来之不易的一切。
11月，科技创新主题活动。
组织少先队员们开展科技创新主题活动，包括参观科技馆、举办科技作品展示、进行科技实验等，激发少先队员们的创新意识和科学探索精神。
优秀少先队主题活动方案7篇优秀少先队主题活动方案篇1一、活动目的：“讨论、交流、比赛”等形式入队前。
通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”。
年12月17日三、活动地点：一（2）班教室四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西。
五、活动过程：（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。
今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。
（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。
右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）（5）教师，班会结束优秀少先队主题活动方案篇2一、课程定位少先队校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加,以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系，是学校校本课程的组成部分。
国家公祭日少先队活动美篇国家公祭日少先队活动美篇 1今年的12月13日是全国第x个南南京大屠杀死难者国家公祭日。
本周，xxxx中学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。
在周一的升旗仪式上，学校向全体师生宣讲了公祭日的由来，并介绍了相关活动。
各班独立开展各种班会活动，追忆历史岁月，感受今天的幸福生活。
在学校组织的相关主题征文活动中，参赛学生阐述了自己的历史观和价值观，通过对战争的探索和反思，表达了为实现伟大中国梦而努力奋斗的思想。
学校表示:在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。
为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
12月10日，在学校政教处、团委的统一安排下，各年级各班利用下午活动课时间召开班会，对学生进行爱国主义教育，开展“国家公祭日”主题教育活动。
班会课上，各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。
副校长xxx参加七、1班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九·一八亊变、一二·九运动、西安事变、七·七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模事件，揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让中国人民遭受深重灾难，和中国物质、文化等财产受到严重损失。
通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日战争的历史，认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行，了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利，和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性,也让广大同学感悟到:“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。
2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案活动主题：欢乐迎新年，快乐成长活动时间：____年12月31日下午2点-4点活动地点：学校操场活动对象：小学一年级至六年级的少先队员活动目标：1.增强少先队员的集体意识和团队合作精神；2.提升少先队员的综合素质和活动能力；3.丰富少先队员的课余生活，增强他们的幸福感和归属感；4.营造欢乐祥和的新年氛围，为少先队员送上温馨的祝福。
活动方案：一、主持人开场（10分钟）活动在主持人的欢快音乐声中开始。
主持人向全体少先队员问候，介绍当天活动的主题和目标，激发少先队员的参与热情。
二、元旦歌曲合唱（15分钟）全体少先队员共同演唱《我们都是追梦人》，展示团结协作的力量。
通过此歌曲，表达少先队员对新年的美好祝愿。
三、小学生歌舞表演（30分钟）1. 小学一年级的少先队员表演合唱歌曲《快乐的小鸟》；2. 小学二年级的少先队员展示舞蹈《欢乐舞步》；3. 小学三年级的少先队员进行游戏互动，展示英语歌曲《Happy New Year》；4. 小学四年级的少先队员进行器乐表演；5. 小学五年级的少先队员表演扇子舞《欢度佳节》；6. 小学六年级的少先队员合唱歌曲《童年的梦想》。
通过这些精彩的表演，展示了少先队员们多样化的才艺，培养了他们的表演能力和团队协作意识。
四、新年寄语与射箭游戏（40分钟）1. 校领导为全体少先队员送上新年寄语，鼓励他们在新的一年里做更好的自己；2. 射箭游戏：少先队员分组进行射箭比赛，锻炼集体意识和团队协作精神，同时增强他们的体力和注意力。
五、互动游戏环节（30分钟）1. 拔河比赛：少先队员分班级进行拔河比赛，激发他们的竞争意识和团队合作精神；2. 默契接力：少先队员两两组队进行接力比赛，提高他们的配合能力和默契程度；3. 扔沙包：少先队员进行扔沙包游戏，增强他们的协调性和反应能力。
通过这些互动游戏，让少先队员们在快乐的气氛中锻炼身体，培养合作意识。
六、颁奖与合影（15分钟）对于射箭比赛和互动游戏中的优胜队伍进行表彰，颁发奖品和证书，并进行全体少先队员合影留念。
少先队活动方案活动目的少先队活动是为了促进少先队员的全面发展，提高他们的集体意识和团队协作能力，同时增强他们的学习兴趣和思维能力。
本活动方案的目的是为少先队员提供一个丰富多彩的活动平台，通过各种有趣的活动促进他们的健康成长。
活动内容1.社区清洁活动：利用周末的时间，带领少先队员们参加社区清洁活动，让他们了解环保的重要性，提高他们的环保意识。
2.知识竞赛：设置各种知识竞赛，包括语文、数学、英语等等，让少先队员通过比赛的形式学习知识，提高他们的学习兴趣和思维能力。
3.体育比赛：组织一些有趣的体育比赛，如足球、篮球、乒乓球等等，让少先队员感受体育运动的乐趣，增强他们的体育素养。
4.阅读活动：组织图书馆参观和阅读活动，让少先队员了解世界、了解生活、增长见识，同时提高他们的阅读能力。
5.组织手工活动：灵活运用材料，让少先队员动手做出一些小手工，激发他们的创造力，培养他们的耐心和细心。
6.生活技能课程：组织一些生活技能课程，如操作电冰箱、扫地、洗衣服等等，教会少先队员们基本生活技能，增强他们的自理能力和独立性。
活动形式1.常规活动：每月组织一次活动，包括社区清洁、知识竞赛、体育比赛等等。
2.节日活动：节假日期间，组织一些有趣的活动，如端午节包粽子、中秋节赏月等等。
3.夏令营活动：组织一次夏令营活动，让少先队员们在户外学习和生活，锻炼他们的身体和意志力。
活动安排活动时间活动内容9月1日社区清洁10月1日知识竞赛11月1日体育比赛12月1日阅读活动1月1日组织手工2月1日生活技能活动总结每次活动结束后，要对活动效果进行总结，从活动过程、组织流程、参与表现等多个方面进行评价，以便为下次活动提供经验和参考。
结束语少先队活动是促进少先队员全面发展和提高他们综合素养的有效方式，希望通过本方案，能够为广大少先队员提供一个丰富多彩的活动平台。
“阳光体育"一一红领巾游戏一、活动要求1.在体育游戏中知道锻炼身体的重要2.懂得坚持锻炼可以促进肌肉、骨骼的生长，可以控制体重的道理。
3.乐于和同伴玩游戏，在游戏中学会互相配合。
4.参加红领巾游戏节，懂得遵守集体游戏规那么。
二、活动过程（一）漫画导入：肥胖儿的悲哀自编故事，讲述肥胖儿童在家和在校有哪些不方便的地方。
学生感慨肥胖的害处。
（二）小游戏大风吹：游戏规那么：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……〃，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反响过来，然后进行位置互换。
（重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目）游戏意义：一是让学生动起来，并学会新的游戏，课余时间课余和小伙伴一起玩一玩。
二是考查换位双方的沟通和协调能力。
小青蛙足兆荷叶：游戏规那么：1、出发时分辨自己面前荷叶上的虫子数量，根据要求挑选相应数量的荷叶跳过。
2.共三道关，第一关两张荷叶分别12、14；第二关三张荷叶分别5、10、15；第三关2张荷叶分别13、16。
游戏意义：1、喜欢参与活动，并遵守游戏的规那么。
2、学习弹跳的方法，练习往上跳的动作。
（三）、教学生制作传统游戏道具做沙包：教学生玩丢沙包游戏。
游戏方法偷天换日：将五个沙包全撒在地上，把其中一个往上抛，抓起地上的任何一个后，接住空中落下的那一个，然后再把一个往上抛，再抓起地上的一个……依次把其余的沙包抓起后，接着一次抓两个、三个到一次四个全部抓起为止，就要算分数了：将所有的沙包往上抛，用手背去接，接稳后，手用力往上一抬,抛起接到的沙包，用同手手心向下抓，全部抓到才算分数。
如此分数一直累积，最高的就是赢家。
口诀「一放鸡」放下一粒沙包。
「二放鸭」放下另一粒沙包，紧靠一起。
「三分开」将紧靠的沙包分开。
「四相叠」将分开的沙包靠紧。
「五搭胸」用抛沙包的手拍胸膛一下。
「六拍手」双手互拍。
「七围墙」双手围在胸前如一道墙。
少先队12月主题活动方案少先队12月主题活动方案一、活动主题：传承红色基因，争做新时代好队员二、活动时间：12月XX日至12月XX日三、活动地点：学校操场、多功能厅、各中队教室等四、参与人群：全体少先队员、辅导员老师、家长志愿者等五、活动目的和宗旨：通过本次活动，引导少先队员深入了解党的历史和光荣传统，增强爱国主义情感和社会责任感，提高少先队员的综合素质，促进少先队工作的全面发展。
六、流程设计：1. 开幕式（时间：12月XX日上午，地点：学校操场）* 升国旗、唱国歌* 少先队大队长致辞* 辅导员老师宣布活动安排和要求2. 红色故事分享会（时间：12月XX日下午，地点：多功能厅）* 邀请老党员或革命先烈后代讲述红色故事* 少先队员代表分享学习心得和感悟3. 主题队会（时间：12月XX日至12月XX日，地点：各中队教室）* 各中队围绕活动主题召开主题队会，开展讨论和交流* 辅导员老师进行引导和总结4. 实践活动（时间：12月XX日至12月XX日，地点：校外实践基地）* 组织少先队员参观红色教育基地或参与社会实践活动* 引导少先队员将所学知识付诸实践，提高综合素质七、宣传方案：1. 制作宣传海报和手册，向全体少先队员和家长宣传本次活动的内容和安排。
2. 利用学校公众号、班级微信群等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
八、活动内容：1. 红色故事分享会：邀请老党员或革命先烈后代讲述红色故事，引导少先队员了解党的历史和光荣传统。
2. 主题队会：围绕活动主题召开主题队会，开展讨论和交流，引导少先队员深入了解党的历史和光荣传统，增强爱国主义情感和社会责任感。
3. 实践活动：组织少先队员参观红色教育基地或参与社会实践活动，提高少先队员的综合素质和社会责任感。
九、预算和资源需求：1. 人员：邀请老党员或革命先烈后代、辅导员老师、家长志愿者等参与活动。
2. 物资：制作宣传海报和手册、购置学习资料等。
3. 场地：学校操场、多功能厅、各中队教室等。
12月份少先队活动主题
活动主题：爱国主义教育、法制宣传教育和感恩教育活动
1、《深圳特区报》深度报道少先队的工作。
学校大队辅导员魏老师接受了《深圳特区报》记者的采访。
12月4日，《深圳特区报》以《“星星”伴成长》为题，深度报道了我校少先队的工作特色。
2、弘扬法治精神，服务科学发展。
12月4日是全国法制宣传日。
我校结合第八个全国法制宣传日，举行了以“弘扬法治精神，服务科学发展”为活动主题的法制宣传周活动，对学生集中进行了法制教育。
3、前往虎门参观，重温入队誓词。
12月8日，我校近千名师生聚集在翻开中国近代史卷页的东莞虎门镇，手拉手在林则徐铜像塑下重温入队誓词：“时刻准备着，为共产主主义事业而奋斗！”
在“一二九“运动纪念日，葵涌街道第二小学积极开展系列活动，以国旗下宣誓、呼号、主题班会、组队前往虎门“全国爱国主义教育示范基地”重温入队誓词等多种形式纪念“一二九”运动。
4、邮寄贺卡，让爱飞翔。
新年即将来临之际，我校开展了“邮寄贺卡，让爱飞翔”感恩主题班（队）会活动和感恩贺卡发行仪式。
少队部向全体学生发出开展“上一堂感恩班（队）会课，向老师鞠一躬，对同学说一句‘谢谢’，寄给父母一张感恩卡”的“四个一”感恩主题教育系列活动的倡议。
5、在区辅导员培训班上作中心发言。
在xx区教育局、团委、少工委联合举办的少先队辅导员培训班上，大队辅导员魏国勇老师作为区少
先队骨干学校的代表作了题为《辅导员要在研究状态下工作》的中心发言，向全区中小学推介我校实行的“星级少年”“星级班”系列评价活动和少先队工作经验。
2024少先队活动方案一、活动目的：少先队是我国优秀传统文化的继承者和发扬者，在培养青少年积极向上的人生态度、培养青少年团队合作精神、培养青少年创新能力等方面发挥着重要作用。
为了更好地引导少先队员树立正确的人生观、世界观和价值观，丰富他们的课余生活，提高他们的综合素质，我校拟于2024年度开展一系列有意义的少先队活动。
二、活动内容：1. 志愿服务活动组织少先队员参加校园志愿服务活动，包括植树、环保宣传、助老助弱等活动。
通过参与志愿服务，培养少先队员的奉献精神和团队合作意识，激发他们的爱心和责任感。
2. 文化艺术活动开展少先队员的文化艺术活动，包括朗诵比赛、书画比赛、音乐比赛等。
通过参与这些活动，激发少先队员的创造力和想象力，培养他们的审美情趣和文化素养。
3. 团队建设活动组织少先队员参加团队建设活动，包括户外拓展、集体合作游戏等。
通过这些活动，培养少先队员的团队合作精神和领导能力，增强他们的团结意识和集体荣誉感。
4. 学习体验活动开展学习体验活动，包括科技实践、实地考察等。
通过这些活动，激发少先队员对知识的兴趣，培养他们的实践能力和创新精神。
5. 传统文化活动开展传统文化活动，包括传统节日庆祝活动、传统手工艺制作等。
通过这些活动，传承和弘扬中华优秀传统文化，培养少先队员对传统文化的热爱和了解。
6. 远足露营活动组织少先队员进行远足露营活动，加强他们与自然的联系，培养他们的勇气和独立意识，提高他们的生存能力和团队协作能力。
7. 知识竞赛活动举办各类知识竞赛活动，包括科技知识竞赛、文化知识竞赛等。
通过这些活动，激发少先队员学习的兴趣，提高他们的知识水平和竞争意识。
8. 生活技能培训活动开展生活技能培训活动，包括烹饪、手工制作等。
通过这些活动，培养少先队员的实用技能，增强他们的生活能力和独立能力。
三、活动安排：根据活动内容和时间的安排，预计全年度开展十次少先队活动，每次活动时间为半天至一天。
具体活动安排如下：第一次活动：参加植树志愿服务活动时间：3月20日（周日）地点：学校周边内容：植树、环保宣传等第二次活动：参加朗诵比赛时间：4月10日（周日）地点：学校礼堂内容：朗诵比赛、诗歌朗诵等第三次活动：参加户外拓展活动时间：5月15日（周日）地点：郊外拓展基地内容：集体合作游戏、团队建设等第四次活动：参加传统文化手工艺制作时间：6月20日（周日）地点：少先队活动室内容：传统手工艺制作、传统文化讲座等第五次活动：远足露营活动时间：7月10日至11日（周六至周日）地点：郊外露营地内容：远足、露营、篝火晚会等第六次活动：学习体验科技实践时间：8月15日（周日）地点：学校实验室内容：科技实践、实地考察等第七次活动：参加知识竞赛时间：9月10日（周日）地点：学校竞赛厅内容：科技知识竞赛、文化知识竞赛等第八次活动：传统节日庆祝活动时间：10月1日（周日）地点：学校操场内容：传统节日庆祝活动、传统文化展示等第九次活动：生活技能培训活动时间：11月20日（周日）地点：学校实训室内容：烹饪培训、手工制作等第十次活动：总结表彰大会时间：12月20日（周日）地点：学校大礼堂内容：总结表彰、成果展示等四、活动方式：1. 活动方式多样化，包括集体活动、小组活动、个人活动等，让每位少先队员都参与其中，收获成长和快乐。
少先队12月主题活动方案
1.主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育
2.大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比，组织一年级入队
3.中队活动：
（1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。
（2）读《瞿秋白》一书，组织学生撰写读书心得，参加征文比赛，以“读瞿秋白书，承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。
（3）开展六知（知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号）队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛（即主题班会），确定首批入队名单。
4.活动对象：
（1）安全教育：二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。
（2）读书活动：四~六年级申报书香中队的班级
（3）队前教育：一年级所有班级
5.具体时间安排
（1）15周：组织学习安全自护读本，阅读《瞿秋白》一书，进行队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报，方案用16K纸打印，电子稿上传到校少先队-主题活动文件夹，方案制定将作为评比标准之一）。
（2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表）。
民主参与：红领巾小提案一、队活动课目的：培养少年儿童的小主人意识，学会观察和分析学校和社会生活中的现象，学写“红领巾小提案”，表达少先队员的呼声，走入社会，得到辅导员和社会有关方面的关心和支持，解决“红领巾小提案”中提出的问题，展示少先队的风采，提升少先队员组织的意识。
二、队活动课程序：（一）整队、报告人数（二）岀旗、敬礼（三）唱队歌（四）宣布活动开始，进行活动1.情景导入，引出提案。
1．观看图片，思考这是什么现象。
2．中队长引出少先队员可以提出自己的“红领巾小提案”。
2.学习指导，撰写提案。
1.中队辅导员指导书写“红领巾小提案”。
2.各小队共同商讨，撰写“红领巾小提案”。
3.讨论交流，修改提案。
（1）.“红领巾小提案”发布会。
中队长主持各小队分别交流“红领巾小提案”。
（2）.中队辅导员提出修改建议，各小队修改“红领巾小提案”。
（3）.实践活动，解决提案。
中队长宣布：各小队走出教室，按照本小队拟定的“红领巾小提案”，寻求中队辅导员和社会相关方面的关心、帮助和支持。
（4）.总结活动，汇报展示。
中队长主持，各小队根据走访、调查、实践情况进行汇报展示（颁发接力章）。
三、结束部分请辅导员讲话，并带领呼号。
1.辅导员讲话：作为中队辅导员看到中队中的每一位少先队员都能学会用心观察和分析学校及社会现象，主动学习撰写“红领巾小提案”，由中队长组织“红领巾小提案”发布会，并深入学校和社会中，争取社会相关方面的关心、帮助和支持，研究解决“红领巾小提案”中提出的问题，争获了接力章，我为你们感到自豪。
作为少先队的小主人，就应该有这样的主人翁意识，通过此次“红领巾小提案”中队活动，展现了我们少先队的风采，用我们的实际行动，爱学习、爱学校、爱家园、爱祖国，成为祖国的栋梁，早日实现我们的中国梦。
2.呼号主持人：请辅导员带领我们呼号，全体起立！辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗”全体队员：“时刻准备着”3.退旗主持人：全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。
岳埔小学少先队大队部讯（通讯员袁雨晴）生命重于泰山，安全高于一切。
今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。
同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。
这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。
但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。
从信号发出到全体学生撤离完毕共花11秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。
本次演练活动共有288名学生和全体老师参加，整个演练活动达到了预期效果。
