CORBA整理笔记
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康奈尔笔记法总结文章(热门3篇)康奈尔笔记法总结文章第1篇记笔记的方法有很多,无论是纸质笔记还是电子笔记。
小飞侠未来会为你一一介绍。
今天墙裂推荐适合学习系统知识的笔记方法——康奈尔笔记法。
康奈尔笔记是康奈尔大学教授沃尔特·鲍克总结发明的,把一页纸分成三部分来使用:1. 笔记栏:右上最大的空间。
2. 线索栏:左边四分之一左右的空间。
3. 总结栏:下方五分之一左右的空间。
叮~请查收小飞侠做的康奈尔笔记详解图~嘻嘻康奈尔笔记法总结文章第2篇在学习和工作中,我们通常会用这些词语来评价一个人的笔记:好看的、工整的、有条理的、详细的…… 符合这些特点的笔记,都需要用心制作,然而在康奈尔大学的笔记方法指南中,这些都不能成为评价“好笔记”的标准。
该指南对“好笔记”的论述是这样的:在开始做笔记前,你需要明确做笔记的目的,你要用这些笔记来干什么。
对大多数人来说,做笔记的目的无非就这些:根据笔记目的,确定笔记内容,才能让笔记更好地为你所用。
笔记是用来帮助我们实现目的的,因此是否“有用”才是评判笔记好坏的真正标准。
很多人会在“做笔记”这件事上投入太多的精力,但“做笔记”的过程本身并不是特别“有用”。
如果你不去回顾笔记,那么不久后你将忘记其中90%的内容。
因此,为了达到你的目的,你需要做出能“用“的笔记。
在康奈尔大学的笔记方法指南中,“使用”笔记其实就是回顾笔记、补充笔记、概括笔记、解释笔记这些过程的组合,然后再加以重复,最后笔记的内容将会转换成你的长期记忆。
小贴士艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,在习得新知识的24小时后,大脑将会忘掉其中的74%。
因此,当天做的笔记在当天就要进行回顾,否则知识就白学了。
为了更好地坚持做笔记、读笔记的习惯,建议大家做笔记尽量简洁,且每次回顾的时间控制在15分钟以内。
知识的消化不能一蹴而就,坚持才是胜利。
尽管不同的笔记方法适用于不同的人、不同的目标,但是有用的笔记往往会有共同的特征,例如:满足这些共性的笔记方法,通常是容易制作、便于回顾、促进理解的。
系统集成项目管理师学习笔记目录第一章信息化基础知识(会考3分) (10)1.1国际信息化体系要素(六大要素): (10)1.2电子政务的模式 (11)1.3企业信息化与电子商务 (11)1.4ERP (11)1.4.1 ERP系统特点 (11)1.4.2 ERP系统的功能 (11)1.5CRM的三个要点 (12)1.6商业智能(简称:BI) (12)OLAP:联机分析处理 (12)1.6.1商业智能的主要功能: (12)1.6.2商业智能的三个层次: (12)1.8电子商务的模式 (12)1.8.1电子商务发展的支撑保障体系 (12)第二章信息系统服务管理(上午必考,下午有可能会考) (13)1.1信息系统服务中普遍存在的几大问题 (13)1.2产生问题的原因 (13)1.3我国信息系统服务管理的主要内容(如何处理)(分两类) (13)1.3.1第一类:对单位的管理 (13)1.3.2第二类:对人员的管理 (14)1.4计算机信息系统集成单位资质管理(从高到低) (14)1.5信息系统项目经理资格管理 (14)1.6监理单位和监理人员(甲乙丙三个级别) (14)1.7信息系统集成资质管理办法 (14)1.7.1资质审批(信息产业部统一颁发证书《计算机信息系统集成资质证书》)15 1.8信息系统工程监理几个重要的概念 (15)1.9监理内容(四控、三管、一协调) (15)2.0信息系统工程监理与信息系统建设 (15)2.0.1以质量为中心的信息系统工程控制管理工作的组成部分 (15)2.1ITIL与IT服务管理 (15)2.1.1名词解释 (15)2.1.2实施ITSM的根本目标 (16)2.1.3 ITSM的基本原理(二次转换) (16)2.2信息系统审计 (16)2.2.1概念(评审、论证、审计) (16)2.2.2目的 (16)2.2.3审计触发 (16)第三章信息系统集成专业技术知识(重点) (17)1.1系统集成的概念 (17)1.2系统集成的特点 (17)1.3信息系统集成分类 (17)1.4信息系统的生命周期(四个阶段) (17)1.5信息系统开发方法(三大方法) (17)1.5.1结构化方法 (17)1.5.2原型法: (18)1.5.3面向对象方法 (18)1.6软件工程 (18)1.6.1软件需求的特征,目的 (18)1.6.2软件设计 (18)1.6.3软件测试(三大测试阶段) (19)1.6.4软件维护(四大性维护) (19)1.6.5软件复用 (19)1.6.6软件质量 (19)1.6.7软件配置管理(六大内容) (19)1.6.8软件工程管理(集成了过程管理和项目管理)(六个方面) (20)1.7面向对象系统分析与设计 (20)1.7.1基本概念 (20)1.7.2类和对象的关系 (20)1.8可视化建模与统一建模语言 (21)1.8.1统一建模语言的特征(UML) (21)1.8.2九种建模图 (21)1.9软件架构 (21)1.9.1常见的架构模式(六种模式) (21)1.9.1中间件(五种常见的中间件) (22)2.0典型应用集成技术 (22)2.0.1从两层理解数据仓库 (22)2.0.2数据仓库的特点(四大特点) (22)2.1W EB S ERVICES技术 (22)2.1.1协议(四大协议) (22)2.1.2适用Web Services的情况(四种情况) (22)2.1.3不适用Web Services的情况(两种情况) (23)2.2J2EE架构、.NET架构 (23)2.2.1完整的J2EE技术规范(四个组成部分) (23)2.2.1 J2EE规范包含的构建及服务技术规范 (23)2.3常用构建标准 (23)2.3.1常见代表(三个) (23)2.4计算机网络知识 (24)2.4.1局域网最常见的协议(三个) (24)2.5网络 (24)2.5.1网络分布范围(四种网) (24)2.5.2网络拓扑结构(四种拓扑) (24)2.5.3网络管理(四种管理) (24)2.5.4网络管理的基本功能(五大基本功能) (24)2.5.5网络存储技术(模式)(三种技术(模式)) (25)2.5.6综合布线系统的子系统(六个子系统) (25)2.5.7综合布线系统图 (26)2.5.8综合布线适用范围 (26)第四章项目管理的一般知识 (27)1.1项目的定义和目标 (27)1.2项目的特点 (27)1.3项目成功的约束(四大约束) (27)1.4项目管理的知识范围 (27)1.4.1核心知识域(六大管理) (27)1.4.2保障域(六大管理、两大规范) (27)1.4.3伴随域(两大管理) (28)1.4.4过程域 (28)1.5项目管理需要的专业知识和技术 (28)1.5.1软技能 (28)1.6项目管理学科的产生和发展(PMI提出的项目管理知识体系) (28)1.6.1项目管理过程组(五大过程组) (28)1.6.2九大知识域(九大管理) (29)1.7项目的组织方式 (29)1.8项目管理办公室(PMO)在组织结构中的作用 (30)1.9项目经理和管理办公室(PMO)的区别 (30)2.0项目生命周期 (31)2.0.1项目生命周期的特征(四大阶段) (31)2.1典型的信息系统项目的生命周期模型 (31)2.2单个项目的管理过程 (32)2.2.1 PDCA循环 (32)2.2.2项目的5个管理过程组和项目管理知识领域映射关系图 (32)第五章立项管理 (33)1.1项目可行性研究报告的内容 (33)1.2建设方的立项管理(三步) (33)1.3项目的可行性研究 (33)1.3.1项目评估的方法 (34)1.4项目招标 (34)1.4.1招标 (34)1.4.2招标代理 (34)1.4.3招标程序(十一步程序) (34)1.4.4制定招标评分标准的原则(六大原则) (35)1.4.5投标 (35)1.4.6评标(需要补全) (35)1.4.7中标人投标的条件(两大条件) (35)1.5承建方的立项管理 (35)1.5.1投标(三步骤) (35)1.5.2投标文件内容 (36)1.6签订合同 (36)1.6.1合同谈判的方法 (36)1.6.2签订合同 (36)第六章项目整体管理 (36)1.1项目整体管理的过程(七大流程) (36)1.2项目启动 (37)1.2.1项目章程的作用和内容(输出) (37)1.2.2项目启动的依据(四大依据)(输入) (37)1.2.3项目启动的方法(三种方法) (37)1.3编制项目范围说明书(初步) (38)1.3.1制定项目范围说明书(初步)的技术和工具 (38)1.3.2制定项目范围说明书(初步)的输入和输出 (38)1.4指导和管理项目执行 (38)1.4.1指导和管理项目执行的输入、输出 (38)1.5监督和控制项目 (39)1.5.1监督和控制项目的方法(四个方法) (39)1.5.2监督和控制项目的输入、输出 (39)1.6整体变更控制 (39)1.6.1整体变更控制过程包含的内容(六大内容) (39)1.6.2整体变更控制的方法 (40)1.6.3整体变更控制的输入、输出 (40)1.7项目收尾(两种收尾) (40)1.7.1项目收尾的方法(三种方法) (40)1.7.2项目收尾的输入、输出 (41)第七章项目范围管理 (41)1.1项目范围管理过程(五大过程) (41)1.2产品范围与项目范围 (41)1.2.1产品范围 (41)1.2.2项目范围 (41)1.3编制范围管理计划 (42)1.3.1编制范围管理计划的工具和技术 (42)1.3.2编制范围管理计划的输入、输出 (42)1.4范围定义 (42)1.4.1范围定义的工具和技术 (42)1.4.2范围定义的输入,输出 (42)1.5创建工作分解结构(WBS) (43)1.5.1 WBS概念 (43)1.5.2 WBS的表示形式 (43)1.5.3创建WBS的工具和技术 (43)1.5.4 WBS的输入、输出 (44)1.6范围确认 (44)1.6.1范围确认的输入、输出 (44)1.7范围控制 (44)1.7.1范围控制的工具和技术 (44)1.7.2范围控制的输入、输出 (45)第八章项目进度管理 (45)1.1项目进度管理的管理过程(六大过程) (45)1.2活动定义 (45)1.2.1定义 (45)1.2.2 WBS的主要用途,活动定义与WBS的关系 (46)WBS主要用途: (46)1.2.3活动定义的输入、输出 (46)1.2.4活动定义所采用的主要方法和技术 (46)1.3活动排序 (47)1.3.1活动排序的输入、输出 (47)1.3.2活动排序所采用的主要方法和技术 (47)1.4活动资源估算 (48)1.4.1定义 (48)1.4.2活动资源估算所采用的主要方法和技术 (48)1.4.3活动资源估算的输入、输出 (48)1.5活动历时估算(有均值和方差公式) (48)1.5.1定义 (48)1.5.2活动历时估算所采用的主要方法和技术 (49)1.5.3活动历时估算的输人,输出 (49)1.6制定进度计划 (49)1.6.1制定进度计划所采用的主要技术和工具 (49)1.6.2制定进度计划的输入、输出 (50)1.7项目进度控制 (50)1.7.1定义 (50)1.7.2项目进度控制的主要技术和工具 (51)1.7.3项目进度控制的输入、输出 (51)第九章项目成本管理 (51)1.1项目成本管理的过程(四种过程) (51)1.2项目成本失控原因(四种原因) (52)1.3成本的类型 (52)1.4管理储备 (52)1.5成本基准 (52)1.6学习曲线理论 (52)1.7制定项目成本管理计划 (52)1.8项目成本估算 (53)1.8.1项目估算需要考虑的主要因素(六大因素) (53)1.8.2成本估算的工具和技术 (53)1.9项目成本预算 (53)1.9.1项目成本预算的工具与技术 (53)2.0项目成本控制 (54)2.0.1项目成本控制的主要内容 (54)2.0.2成本控制的工具与技术 (54)2.0.3绩效衡量分析(名词解释+计算公式) (54)第十章项目质量管理(每一页都需要去看) (55)1.1基本概念 (55)1.2质量管理基本原则和目标 (56)1.2.1基本原则: (56)1.2.2目标: (56)1.3质量管理主要活动和流程 (56)1.3.1主要活动: (56)1.3.2流程: (56)1.4国际质量标准 (57)1.4.1 ISO9000 系列(ISO9001、ISO9004、ISO9011) (57)ISO9000质量管理的原则(八项原则) (57)1.4.2全面质量管理(TQM) (57)1.4.3六西格玛(六倍标准差) (57)1.5制定项目质量计划 (57)1.5.1制定项目质量常用的技术工具和方法 (57)1.5.2制定项目质量计划工作的输入、输出 (58)1.6项目质量控制 (58)1.6.1项目质量控制活动的内容 (58)1.6.2项目质量控制过程的基本步骤(七大步骤) (58)1.6.3项目质量控制的方法、技术和工具 (58)第十一章项目人力资源管理 (59)1.1项目人力资源管理的过程项目人力资源管理的过程 (59)1.2处理人际关系的技能 (59)1.3项目人力资源管理有关概念 (59)1.4项目组织结构图(三种) (60)1.4.1名词解释 (60)1.5项目人力资源计划编制 (60)1.6项目团队组织建设 (60)1.6.1获取人力资源的依据(输入) (60)1.6.2组建项目团队的工具和技术 (61)1.6.3组建项目团队的输出 (61)1.7激励理论 (61)1.7.1马斯洛需要层次理论(五种需要) (61)1.7.2马斯洛需要层次理论的假设(三种假设) (61)1.7.3赫茨伯格的双因素理论 (62)1.7.4期望理论 (62)1.8X理论和Y理论 (62)1.8.1 X理论(主要体现了独裁型管理者对人性的基本判断) (62)1.8.2 Y理论(与X理论完全相反) (63)1.9项目团队建设 (63)1.9.1项目团队建设的主要目标 (63)1.9.2项目团队建设的阶段(五个阶段) (63)1.9.3项目团队建设的工具与技术 (63)2.0项目团队管理 (64)2.0.1定义 (64)2.0.2项目团队管理的方法(三种方法) (64)2.0.3冲突管理的方法(六种方法) (64)第十二章项目沟通管理 (64)1.1沟通管理计划编制 (64)1.1.1定义 (64)1.1.2沟通管理的过程(四大过程) (64)1.1.3沟通模型 (65)1.1.2沟通管理计划编制过程的步骤 (65)1.1.3沟通管理计划的主要内容 (65)1.1.4信息的传递方式(三种方式) (65)1.2信息分发 (66)1.2.1定义 (66)1.2.2常用的沟通方式的优缺点或特点介绍 (66)1.2.3用于信息分发的技术、方法 (66)1.2.4经验教训总结过程结果 (66)1.3一个考点 (67)第十三章项目合同管理 (67)1.1合同的法律特征 (67)1.2有效合同原则(三种原则) (67)1.3无效合同原则(五种原则) (67)1.4项目合同的分类 (67)1.4.1按信息系统范围划分的合同分类(三种分类) (67)1.4.2按项目付款方式划分的合同分类(三种分类) (68)1.5项目合同签订 (68)1.5.1违约责任的承担方式 (68)1.5.2项目合同签订的注意事项 (68)1.6项目合同管理 (69)1.6.1定义 (69)1.6.2合同管理的作用 (69)1.6.3合同管理的主要内容(四大管理) (69)1.6.4合同变更控制系统的一般处理程序 (69)1.6.5合同管理的工具和技术 (69)1.6.6合同管理的依据(输入) (70)1.6.7合同管理的交付物(输出) (70)1.7项目合同索赔处理 (70)1.7.1索赔概念(定义) (70)1.7.2索赔的分类 (70)1.7.3索赔程序 (71)第十四章项目采购管理 (71)1.1采购管理的主要过程 (71)1.2编制采购计划 (71)1.2.1合同的类型(合同按费用支付方式分为三类) (71)1.3编制询价计划 (72)1.3.1常见的询价文件 (72)1.4招标 (72)1.4.1招标方式(六种方式) (72)1.4.2六种方式的使用条件 (72)1.4.3招投标程序 (73)1.4.4招标人及其权利以及义务 (73)1.4.5供方选择的工具和技术 (73)1.4.6评标委员会 (74)1.5合同及合同收尾 (74)1.5.1合同收尾的内容 (74)1.5.2合同收尾的输入、输出 (74)第十五章信息(文档)和配置管理 (74)1.1配置管理 (74)1.1.2配置管理有关的概念 (74)1.1.3配置管理计划的主要内容 (75)1.1.4配置识别的基本步骤 (75)1.1.5建立配置管理方案的基本步骤 (75)1.1.5配置管理的活动(四个方面) (75)1.1.6配置库的类型(四种类型) (76)1.2版本管理 (76)1.2.1配置项的状态(三种状态) (76)1.2.2变更控制流程 (76)第十六章变更管理 (76)1.1项目变更产生的原因(六种常见原因) (76)1.2变更管理的基本原则 (77)1.3组织机构 (77)1.4工作程序 (77)1.5项目变更管理的工作内容 (77)1.5.1对进度变更的控制 (77)1.5.3对合同变更的控制 (78)1.5.4变更管理与其他项目管理要素之间的关系 (78)第十七章信息系统安全管理(会考3分) (78)1.1信息安全定义 (78)1.1.1信息安全属性及目标 (79)1.2信息安全管理的内容 (80)1.3技术体系 (80)1.4计算机机房与设施安全 (81)1.5环境与人身安全 (81)1.6电磁兼容 (81)1.6.1计算机设备防泄露 (81)1.7系统安全等级管理 (81)1.7.1保密等级(三级) (81)1.7.2可靠性等级(三级) (82)第十七章项目风险管理 (82)1.1风险管理的过程 (82)1.2项目风险管理过程的内容 (82)1.3制定风险管理计划 (82)1.3.1风险管理计划的基本内容 (82)1.3.2制定风险管理计划的工具与技术 (83)1.3.3制定风险管理计划的输入、输出 (83)1.4风险识别 (83)1.4.1项目风险识别的特点 (83)1.4.1风险识别的具体方法 (83)1.4.2风险识别的输入、输出 (84)1.5定性风险分析 (84)1.5.1定义 (84)1.5.2定性风险分析的方法 (84)1.5.3定性风险分析的输入、输出 (84)1.6定量风险分析 (85)1.6.1定义 (85)1.6.2定量风险分析常用技术 (85)1.6.3数据收集和表示的方法及应用 (85)1.6.4定量风险分析的输入、输出 (85)1.6.5应对风险的基本措施(规避、接受、减轻、转移) (85)1.7风险监控 (86)1.7.1定义 (86)1.7.2风险监控的目的和主要工作内容 (86)1.7.3系统的项目监控方法(两大类) (86)1.7.4风险监控的具体方法(六种方法) (86)第十九章项目收尾管理 (87)1.2项目验收 (87)1.3项目总结的意义(属于项目收尾的管理收尾,又称行政收尾) (87)1.4项目总结会应讨论的内容 (88)第二十章知识产权管理(考1~2分) (88)1.1知识产权定义 (88)1.2我国的知识产权法法律体系 (88)1.3知识产权的范围 (88)1.3.1著作权的主体 (89)1.3.2著作权的归属划分 (89)1.4专利权 (89)1.4.1专利权的内容 (89)1.5知识产权保护的原则(六个原则) (89)1.6知识产权管理要项 (90)1.7知识产权(著作权)的有效时间 (90)1.8计算机软件保护条例 (90)第二十一章法律法规和标准规范 (90)1.1标准和标准化常识 (90)1.1.1定义 (90)1.1.2我国标准的级别(四种标准) (90)1.1.3国际标准 (91)1.2系统集成项目管理工作中常用的法律、技术标准和规范 (91)1.2.1法律法规 (91)第一章信息化基础知识(会考3分)1.1国际信息化体系要素(六大要素):1)信息技术应用2)信息资源3)信息网络(三网融合:电信网、广播电视网、计算机网)4)信息技术和产业5)信息化人才6)信息化法规政策和标准规范1.2电子政务的模式1)政府间的电子政务(G2G)2)政府对企业的电子政务(G2B)3)政府对公民的电子政务(G2C)4)政务与公务员(G2E)1.3企业信息化与电子商务英文缩写:1)企业资源计划(ERP)2)物料需求计划(MRP)3)能力需求计划(CRP)4)制造资源计划(MRP II)5)客户关系管理(CRM)6)企业关系管理(ERM)1.4 ERP1.4.1 ERP系统特点1)ERP是统一的集成系统2)ERP是面向业务流程的系统3)ERP是模块化可配置的4)ERP是开放的系统1.4.2 ERP系统的功能1)财会管理(会计核算,财务管理)2)生成控制管理(主生成计划,物料需求计划,能力需求计划,车间控制,制造标准)3)物流管理(销售管理,库存控制,采购管理)4)人力资源管理(人力资源规划的辅助决策,招聘管理,工资核算,工时管理,差旅核算)1.5 CRM的三个要点1)客户2)关系3)管理1.6商业智能(简称:BI)定义:将组织中现有的数据转化为知识,帮助组织做出明智的业务经营决策级别:a)操作级b)战术级c)战略级OLAP:联机分析处理1.6.1商业智能的主要功能:1)数据仓库2)数据ETL3)数据统计输出(报表)4)分析功能1.6.2商业智能的三个层次:1)数据报表2)多位数据分析3)数据挖掘1.8电子商务的模式1)企业与企业之间的电子商务(B2B)2)企业与消费者之间的电子商务(B2C)3)消费者与消费者之间的电子商务(C2C)4)政府部门与企业之间的电子商务(G2B)1.8.1电子商务发展的支撑保障体系1)法律法规2)标准规范3)安全认证4)信用5)在线支付6)现代物流7)技术装备8)服务9)运行监控第二章信息系统服务管理(上午必考,下午有可能会考)1.1信息系统服务中普遍存在的几大问题1)系统质量不能满足应用的基本需求(需求管理、范围管理)2)工程进度拖后延期(进度管理)3)项目资金使用不合理或严重超出预算(成本管理)4)项目文档不全甚至严重缺失(文档管理、配置管理)5)在项目实施过程中系统业务需求一变再变(需求管理、变更管理)6)在项目实施过程中经常出现扯皮、推诿现象(沟通管理)7)系统存在着安全漏洞和隐患(安全管理)8)重硬件轻软件,重开发轻维护,重建设轻使用1.2产生问题的原因1)不具备能力的单位搅系统集成市场2)一些建设单位在选择项目承建单位和进行业务需求分析方面有误3)信息系统集成企业自身建设有待加强4)缺乏相应的机制和制度1.3我国信息系统服务管理的主要内容(如何处理)(分两类)1.3.1第一类:对单位的管理1)计算机信息系统集成单位资质管理(系统集成单位)2)信息系统工程监理单位资质管理(监理单位)1.3.2第二类:对人员的管理1)信息系统项目经理资质管理(高级项目经理)2)信息系统工程监理人员资格管理(监理人员)1.4计算机信息系统集成单位资质管理(从高到低)1.5信息系统项目经理资格管理1)项目经理2)高级项目经理3)资深项目经理1.6监理单位和监理人员(甲乙丙三个级别)1)甲:被监理项目投资规模没有限制2)乙:被监理项目投资规模1500W以下3)丙:被监理项目投资规模500W以下1.7信息系统集成资质管理办法1)管理原则:认证和审批分离的原则2)管理体系:资质评审和审批、年度监督、升级、降级、取消及其他相关内容3)资质评定原则:评审和审批分离的原则1.7.1资质审批(信息产业部统一颁发证书《计算机信息系统集成资质证书》)1)一、二级:省市信息产建设单位管部门初审,报信息产业部审批2)三、四级:省市信息产建设单位管部门审批,报信息产业部备案1.8信息系统工程监理几个重要的概念1)信息系统工程:是指信息化工程建设中的信息网络、信息资源、信息应用等系统的新建、升级、改造工程2)信息系统工程监理:是指在政府工商管理部门注册的且具有信息系统工程监理资质的单位,受建设单位委托,依据国家相关法律法规、技术标准和信息系统工程监理合同,对信息系统工程项目实施的监督管理3)信息系统工程监理单位:从事信息系统工程监理业务的单位1.9监理内容(四控、三管、一协调)1)四控:工程的质量、进度、投资、变更控制2)三管:工程的合同、信息、安全管理3)一协调:协调有关单位及人员之间的工作关系(组织协调)2.0信息系统工程监理与信息系统建设2.0.1以质量为中心的信息系统工程控制管理工作的组成部分三方单位:建设单位(主建方【甲方】)、集成单位(承建方【乙方】)和监理单位(监理方)2.1 ITIL与IT服务管理2.1.1名词解释1)ITIL(IT Infrastructure Library):IT基础设施库2)ITSM(IT Service Management):IT服务管理2.1.2实施ITSM的根本目标1)以客户为中提供IT服务2)提供高质量、低成本的服务3)提供的服务是可准确计价的2.1.3 ITSM的基本原理(二次转换)1)第一次(梳理):将技术管理转化为流程管理2)第二次(打包):将流程管理转化为服务管理2.2信息系统审计2.2.1概念(评审、论证、审计)收集并评估证据以决定一个计算机系统(信息系统)是否有效做到保护资产、维护数据完整、完成组织目标,同时最经济的使用资源2.2.2目的评估并提供反馈、保证及建议。
太奇学校曹书畅【概述】1月MBA写作分为两节A.节有两个备选题型.1.要求考生根据所给情景写出100词的应用短文,包括私人或公务信函,备忘录,报告等.2.要求考生根据提供的中文文章(1000多字),用英语写出80-100词的英文摘要.一共10分B.节.要求考生根据所提供的情景或给出提纲写出150词左右的说明文或议论文,分值为15分.私人或公务信函:私人信函就是给家人、朋友或者同学等写信,谈事情的同时又交流感情;所谓公务信函就是给亲朋好友之外的人写信,主要是为了办事,比方说给老板或是客户写信都属于公共信函。
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英文书信写作要遵循五个原则,即正确、清晰、简洁、礼貌和体贴。
太奇学校曹书畅备忘录是一种公文,备忘录用来解释政策、程序和指示;发布通知,提出信息和行动要求;答复要求。
备忘录可以帮助人们提醒事物;可以对决定、电话交谈、会议提供书面记录。
”。
包括书端、收文人的姓名、头衔、地址,称呼,事因,正文,结束语,和署名,备忘录上一定要说明什么时间,谁写的?写给谁?什么事?并且正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。
太奇学校曹书畅Date: Octobor 10, 2005To: All studentsFrom: A. ButtleSubject: Journalist Position Available for the Summer Semester The student newspaper is currently looking for a journalist for the summer semester. Applicants should currently be studying at the university, and should preferably have at least two years’ writing experience.The successful applicant will be expected to write two articles every week on happenings in the city and on campus.太奇学校曹书畅摘要分成两种,一种是文章摘要,一种是论文摘要。
七种学霸笔记手帐方法作为一名学霸,如何有效地管理笔记和手账是至关重要的。
在学习过程中,好的笔记和手账方法不仅可以帮助学生更好地吸收知识,还可以提高学习效率。
下面将介绍七种学霸笔记手账方法,希望对广大学子有所帮助。
1. Mind Mapping(思维导图)思维导图是一种非线性的笔记方式,通过将主题放在中心,辅以分支和关键词,来整理和展现信息。
这种方法有助于梳理知识框架,提高记忆和理解能力。
在手账中使用思维导图可以将复杂的知识结构清晰地呈现出来,利于复习和回顾。
2. Cornell Notes(康奈尔笔记)康奈尔笔记是一种系统化的笔记方法,将页面分为笔记区、提问区和总结区。
通过提问和总结的方式来帮助学习者深入思考和整理知识。
在手账中使用康奈尔笔记可以将重点知识和问题整理得有条不紊,便于日后的温敦和回顾。
3. Bullet Journal(缩写手账)缩写手账是一种简洁高效的手账方式,通过缩写和符号来快速记录和整理信息。
在学习中,可以通过记录重点知识、复习计划和作业安排来提高学习效率。
在手账中使用缩写手账可以将复杂的学习任务整理得井井有条,更加高效地完成学业。
4. Diagrammatic Notes(图解笔记)图解笔记是通过图表、示意图和流程图等方式来记录和整理知识,使知识结构更加清晰直观。
在学习中,通过绘制图解笔记可以更好地理解和记忆知识点,提高学习效率。
在手账中使用图解笔记可以将抽象的知识转化为形象化的表达,易于理解和记忆。
5. The Outline Method(提纲笔记)提纲笔记是一种通过大纲式的方式来记录和整理信息的笔记方法,将知识点分级列出,清晰展现知识结构。
在学习中,通过整理提纲笔记可以更好地理解知识框架,为后续的深入学习打下基础。
在手账中使用提纲笔记可以将知识模块化,便于温敦和巩固。
6. Flow-Based Notes(流程笔记)流程笔记是一种通过流程图、时间线和事件顺序来整理和记录信息的笔记方法,侧重于展现事物的发展和演变过程。
高校学霸笔记分享,助你突破学业瓶颈引言你是否曾经在学习过程中遇到过各种困难和瓶颈?是不是希望有一种方法可以帮助你有效地提高学习效率,顺利突破学业中的困境?今天,我将和大家分享一些高校学霸的笔记分享技巧,希望能够对你的学习道路起到一定的指导作用。
了解学霸的笔记习惯学霸们通常在课堂上非常专注,并且善于整理笔记。
他们笔记的特点是简洁明了、重点突出、重点与细节相结合。
学霸们经过长时间的实践,总结出了一些有效的笔记方法,可以帮助他们更好地掌握学习内容。
下面,我将分享几种常见的学霸笔记方法。
H2 Cornell 笔记法Cornell 笔记法是一种非常经典的学习方法,它强调了对学习内容的理解和整理。
具体做法是将纸张分为三个区域:主要笔记区、关键词区和总结区。
在课堂上,你可以在主要笔记区写下老师讲述的核心内容,重点和关键词。
在课后,根据自己的理解,将这些关键词和概念写在关键词区。
最后,在总结区域,你可以写下自己对这节课的总结和思考。
这种方法可以帮助你更好地理解知识点,并且在复习的时候,可以更快地回忆起关键信息。
H2 标记法标记法是一种简单而实用的学习笔记方法。
它的主要思想是通过使用不同的符号和标记来突出重要信息。
你可以使用星号或箭头来标记重点内容,使用问号来标记你不理解的地方,使用感叹号来标记你觉得重要但不懂得地方。
通过这种方式,你可以很容易地找到重要内容,并对不理解的地方进行进一步的学习。
H2 思维导图思维导图是一种非常有创意的学习笔记方法。
通过画出一个中心概念,然后将关联的子概念和细节用分支连起来,你可以很好地整理和记忆知识。
这种方法很适合对于知识结构的理解和记忆。
通过不断练习画思维导图,你可以建立起自己的知识网络,并且能够更好地理解知识之间的关系。
如何有效利用学霸的笔记分享学霸的笔记分享是一种非常好的学习资源。
下面,我将与大家分享一些如何有效利用学霸笔记分享的方法。
H2 1. 寻找高质量的笔记资源首先,你需要寻找高质量的笔记资源。
学生必备,学习笔记模板大全学习笔记是一个学生学习过程中必不可少的工具。
它可以帮助学生记录重要的知识点、整理学习内容,提高学习效率。
然而,很多学生在做笔记的时候常常感到困惑,不知道如何正确地组织和归纳所学知识。
为了帮助学生更好地做笔记,本文将介绍一些学习笔记模板。
1. Cornell 笔记法Cornell 笔记法是一种常用的学习笔记模板。
它的特点是将一页纸分为三个部分:右侧是主要的笔记内容,左侧是关键词和概要,底部是笔记摘要。
这种方式可以帮助学生快速回顾和复习笔记。
1.1 右侧笔记内容在右侧的笔记内容部分,学生可以记录老师讲解的重点内容、案例分析和个人理解等。
这部分可以根据自己的需求来进行组织和归纳,可以使用标题、关键词、图表等方式来帮助整理学习内容。
1.2 左侧关键词和概要在左侧的关键词和概要部分,学生可以记录与右侧笔记内容相关的关键词和概要。
这样做可以帮助学生快速回顾和复习笔记,找到需要重点关注的内容。
1.3 底部笔记摘要在底部的笔记摘要部分,学生可以根据自己的理解和感悟,对整个笔记内容进行总结和归纳。
这部分可以帮助学生更好地理解和记忆所学知识。
2. 模块化笔记法模块化笔记法是一种将学习内容分为独立模块的笔记方式。
每个模块包含一个主题或一个具体的知识点,学生可以将不同的模块归纳到一个笔记本中。
2.1 主题模块在每个主题模块中,学生可以记录与该主题相关的重要知识点、理论和实践案例等。
通过将不同的主题分开记录,可以帮助学生更好地组织和整理所学知识。
2.2 概念模块在每个概念模块中,学生可以记录相关的概念定义、属性和实例等。
这样可以帮助学生更好地理解概念的内涵和外延。
2.3 实践模块在每个实践模块中,学生可以记录与课程实践相关的经验和心得。
这部分内容对于巩固所学知识和拓宽思维非常有帮助。
3. 明信片笔记法明信片笔记法是一种简洁而又实用的学习笔记模板。
每个明信片大小的纸张都代表一个重要的知识点或一个概念。
实用笔记模板分享:高效整理学习笔记你是否曾经经历过学习笔记乱糟糟,无法有效整理的困扰?笔记不仅是帮助我们回顾和巩固知识的重要工具,也是提高学习效率的关键。
然而,许多人对整理笔记的方法感到困惑。
在本文中,我将分享一些实用的笔记模板,帮助你高效地整理和管理学习笔记,提升学习效果。
笔记模板可为我们提供一个结构化的框架,使我们能够更好地组织和记录学习资料。
它们可以根据个人的需求进行定制,以最大程度地满足不同的学习场景。
接下来,我将介绍几种常见的实用笔记模板,并解释它们在什么情况下适用。
1. Cornell笔记模板Cornell笔记模板是一种经典的笔记整理方法,它以分栏的形式将笔记内容划分为三个部分:主要信息、重点概括和总结。
•主要信息:在课堂或阅读的过程中,记录下最主要的信息,如概念、定义、论点等。
这部分内容应该详细和全面,以便后续的复习和复述。
•重点概括:在课堂或阅读结束后,将主要信息进行概括和整理。
可以用自己的话简洁地总结和归纳知识点,帮助加深理解。
•总结:在页面的底部,写下对整节课或阅读的总结。
这可以是对重点概括的再概括,也可以是自己的思考和观点。
Cornell笔记模板适用于需要有良好结构的课程或阅读材料。
通过将笔记分成不同的部分,你可以更清楚地了解每个方面的重要内容,并更好地整理、回顾和复习知识。
2. 图文笔记模板图文笔记模板是一种结合图像和文字的整理方法。
通过绘制简单的图表、图像或图示,结合文字注释来记录和概括知识点。
这种方法适用于需要展示结构、关系或流程的信息。
例如,如果你正在学习生物学的细胞结构,你可以通过绘制一个细胞的图像,标出各个部分并用文字注释来解释功能。
这样做可以帮助你更好地理解和记忆细胞的结构和功能。
图文笔记模板可以让你以视觉化的方式理解复杂的概念和关系,提高记忆效果。
通过结合图像和文字,你可以更好地理解和记忆知识点,并且在需要回顾和复习时,可以更快地恢复对知识的理解。
3. Mind Map笔记模板Mind Map(思维导图)是一种以中心思想为基础,将相关的分支和概念连接在一起的图示。
康耐克笔记记忆法康耐克笔记法Cornell Notes System,又名5R笔记法,是康奈可大学教育学 Walter Pauk博士于1940年代提出的一种笔记方法。
广泛运用于上课、读书、复习、记忆、会议记录等场景。
它的核心是让笔记页面模块化和系统化,继而帮助更有效率地梳理内容。
这种笔记方法易于上手,完全不复杂,只需要在我们的笔记本上画上3条线,将页面分区域即可。
具体方法:将笔记本划分成笔记栏、线索栏、摘要栏这 3个不同的区域。
不同的区域有着不同的功能、复习时间。
笔记栏传统的笔记方法,主要在听课或者听讲座时使用。
康奈可笔记栏需要用简洁的语言,把知识核心记录下来。
笔记栏是康奈可笔记法的主体,影响着后续的复习,又影响着提示栏和摘要栏的填写,所以千万不能忽视。
线索栏听完课后,就可以利用下课的时间来填写提示栏了。
提示栏用来记录关键知识点,它很像思维导图中的中心,由这个主体,可以慢慢延伸、触达更多的细小知识点。
总结栏在阶段性学习之后,可以利用总结栏对整节课的知识点进行再一次的系统复习,在这一栏中,需要记录汇总/总结知识。
记录(Record)听讲或阅读过程中,在主栏内尽量多记有意义的论据、概念等内容。
简化(Reduce)下课以后,尽早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在线索栏,即副栏。
背诵(Recite)把主栏遮住,只用线索栏中的关键词提示,尽量完整地叙述课堂上讲过的内容。
思考(Reflect)将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目,并随时归档。
复习(Review)每周花十分钟时间快速复习笔记,先看线索栏,适当看笔记栏。
在每页最大的一块区域做笔记。
利用笔记主动学习,包括主动地听讲和阅读。
每个要点都需要记录下来。
那些被反复强调的东西就是最重要的内容。
这些在阅读文本的时候也同样适用。
保持笔记简洁,专注于获取关键词或者关键语句,这样会更容易查缺补漏。
康奈尔大学做笔记的方法5R笔记法,又叫做康乃笔记法,是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学,思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤:1.记录(Record)。
在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化(Reduce)。
下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。
3.背诵(Recite)。
把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考(Reflect)。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。
并随时归档。
5.复习(Review)每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。
二、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,便于找出重点,加深印象,或提出质疑。
什么符号代表什么意思,你可以自己掌握,但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则:1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前,不要在课本上做记号。
在阅读的时候,你要分清作者是在讲一个新的概念,还是只是用不同的词语说明同样的概念,你只有等读完这一段落或部分以后,才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目,这样会使记忆负担过重,并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题,也加重你的思维负担。
康奈尔笔记用法
1. 哎呀,康奈尔笔记用法可太重要啦!就像你出门得知道往哪走一样。
比如说上课的时候,老师讲重点,这时候赶紧用康奈尔笔记记下,左边写知识点,右边写备注和自己的理解呀!这样复习的时候就超级清晰了,难道不是吗?
2. 康奈尔笔记用法能让你的学习效率蹭蹭往上涨啊!好比建房子有了稳固的框架。
比如你读一本书,用康奈尔笔记把要点、感悟分别写好,之后再看就一目了然啦,多棒呀!
3. 你知道吗?康奈尔笔记用法绝对是个大宝藏!就像拥有了一把万能钥匙。
像复习考试的时候,看着康奈尔笔记,重点、难点一下子就清楚了,这效果多惊人啊!
4. 康奈尔笔记用法真的特别神奇啊!如同给你配备了一个智能助手。
就像在讨论问题时,随时用它记录大家的观点和自己的想法,条理那叫一个清晰啊,明白不?
5. 哇塞,康奈尔笔记用法简直是学习利器呀!类似有了一副超级眼镜。
例如听讲座的时候,迅速用它梳理出核心内容,之后回味起来还是那么清晰明白呀,多厉害!
6. 康奈尔笔记用法,那可是厉害得很啊!可以类比为有了一张清晰的地图。
你写文章的时候,用它来整理思路,左边列提纲,右边写细节,写出来的文章能不好吗?
7. 嘿,康奈尔笔记用法真的不能小瞧!就好像有了一个魔法口袋。
当你要准备演讲时,靠着康奈尔笔记能让你自信满满,这效果还用说吗?
8. 康奈尔笔记用法是一定要好好掌握的呀!就像有了最坚实的后盾。
总之,用对了它,学习、工作都能变得轻松又高效,不信你试试!
我的观点结论:康奈尔笔记用法真的超级实用,能在很多方面给我们带来便利和帮助,大家一定要学会并好好利用起来呀!。
康乃尔笔记法康乃尔笔记法,又称Cornell Note-taking System,是一种有效的笔记方法,广泛应用于学习和整理资料的过程中。
该方法灵感来源于美国康奈尔大学,被认为是一种提高知识获取和记忆效率的有效工具。
在使用康乃尔笔记法之前,首先需要准备一张标准的笔记本纸,将纸张划分为三个区域:笔记区、关键词区和总结区。
其中,笔记区占据了页面的大部分内容,用于记录讲座、阅读材料或视频中的重要信息。
为了保证笔记的有效性,我们需要遵循以下几个原则。
首先,在笔记区域中,我们要用自己的话语进行记录,避免简单的抄写。
这样可以加深对知识的理解,并且便于以后的回顾和复习。
其次,在笔记区域的边缘,我们可以使用关键词区域来记录重要的概念、定义、关键词或者问题。
将这些信息用关键词的形式呈现,可以帮助我们快速回忆相关内容,提高记忆效果。
最后,在页面底部的总结区域,我们要对整个笔记进行概括和总结。
可以用自己的话归纳主要观点、案例或者答案,这样可以加深对知识的理解和记忆。
同时,在总结区域中,我们可以列出一些问题,帮助自己回顾和检查自己对知识的掌握程度。
康乃尔笔记法的优势在于能够提高学习效率和整理笔记的准确性。
通过使用这种方法,我们可以更有目的地去学习和记录知识,在复习和考试时也更加得心应手。
总之,康乃尔笔记法是一种简单易行且高效的方法,可以帮助我们更好地学习和整理笔记。
通过合理利用笔记区、关键词区和总结区,我们可以更加系统地掌握所学知识,提高学习效果。
希望大家在学习和整理资料时能够尝试使用康乃尔笔记法,为自己的学习之路增添一份助力。
笔记模板:学习笔记整理模板分享大家好,今天我想和大家分享一些学习笔记整理的模板。
在学习的过程中,我们经常需要记笔记,以帮助我们更好地理解和记忆所学的内容。
但是,有时候我们可能会陷入困惑,不知道如何有条理地整理笔记。
因此,有一个好的学习笔记整理模板可以帮助我们更有效地整理和管理笔记,提高学习效果。
在本文中,我将介绍一些常用的学习笔记整理模板,希望对大家有所帮助。
模板一: Cornell 笔记模板Cornell 笔记模板是一种非常经典的学习笔记整理模板,它被广泛应用于各种学科的学习中。
这个模板以一种结构化的方式帮助你整理笔记,包括关键概念、问题和总结。
下面是一个简单的 Cornell 笔记模板示例:A. 关键概念在这一部分,你可以记录重要的概念和定义。
这样做有助于强化你对知识的理解和记忆。
你可以用短语或者关键词来列出这些概念。
B. 问题在这一部分,你可以提出与关键概念相关的问题。
这些问题可以是开放性的,引导你进一步思考和探索。
通过回答这些问题,你可以更深入地理解和应用所学的知识。
在这一部分,你可以用自己的话总结所学的内容。
通过写总结,你可以整理思路,梳理学习的重点和难点。
同时,也可以作为复习的参考。
模板二:树状笔记模板树状笔记模板是一种以图形化方式呈现笔记的模板,它以树的形式展示知识结构。
这个模板适用于概念较复杂或知识层次关系较多的学科。
下面是一个简单的树状笔记模板示例:主题•子主题1•子主题1.1•子主题1.2•子主题2•子主题2.1•子主题2.2你可以按照这种方式,利用隐形结构的形式将你所学的内容进行整理。
通过树状图,你可以清晰地展示各个概念之间的关联和层次。
模板三:时间轴笔记模板时间轴笔记模板是一种按照时间顺序整理笔记的模板。
这个模板适用于历史、社会科学和一些实践类学科的学习。
下面是一个简单的时间轴笔记模板示例:•日期/时间:•描述:事件2•日期/时间:•描述:通过使用时间轴笔记模板,你可以清楚地记录下各个事件发生的时间和相关情况。
1、CORBA的用途:Internet是计算机联接起来,CORBA则使应用软件联接起来。
2、CORBA采用的技术:(1)面向对象技术(2)分布式计算机模型(3)多层体系结构:客户层、中间层(CORBA)、资源层(4)接口技术3、CORBA概述:(CORBA的最终目的就是分布式软件集成)由以下形成的:(1)对象请求代理(ORB)(2)CORBA服务:对象生存期服务对象关系服务对象命名服务屏幕剪辑的捕获时间: 2012-04-26 17:21屏幕剪辑的捕获时间: 2012-04-28 8:45持续对象服务对象外化服务事件服务对象查询服务对象属性服务并行服务许可服务对象洽谈服务对象安全服务对象时间服务对象包容服务对象启动服务(3)CORBA工具集横向工具集:用户界面、信息管理、系统管理、任务管理纵向工具集:医疗保健、金融服务、电讯、电子商务、制造任何功能强大、运行便利的CORBA对象都可以成为CORBA工具集中的候选对象,甚至是CORBA工具集中的名牌对象。
(4)符合CORBA标准的各种应用程序、对象(客户和对象实现)CORBA接口及接口定义IDL1、CORBA是一种以ORB为中间件的伪客户/服务器方式,CORBA灵活的伪客户/服务器方式归功于IDL2、CORBA中的接口:CORBA中至少应该存在三组对象:CORBA客户对象、ORB对象(接口存根IDLStub,接口框架IDL Skeleton),CORBA对象实现(1)CORBA接口框架[IDL Skeleton]:把CORBA对象实现和ORB连接起来,主要包括一些函数的调用代码。
(2)CORBA接口存根[IDL Skeleton]:用来连接CORBA对象和ORB,主要包括一些函数的声明。
3、OMG IDL扼要(1)IDL编写CORBA接口的一些基本原则:∙注释方式与C++、Java 完全相同 ∙可以把相关的一组对象定义在同一个模块中module 模块名{模块内容}。
∙ 必须为每一个参数指明类型▪ 基本类型:long ,short ,unsigned long ,unsigned short ,float ,double ,char ,boolean ,octet ,any▪ 构造数据类型:struct ,union ,enum ,sequence ,string∙任何声明都有一定的作用域∙ 关键字interface 用来定义一个具体对象及其接口∙ 操作的声明类似C++,包括返回类型、函数名称、参数列表三个部分 ∙ 必须为操作中的每一个参数指明方向属性∙ 类型声明符号typedef 的用法和C++中完全一样∙ 每条语句后面都有分号(2)用IDL 定义属性及只读属性∙ 属性用attribute 定义∙只读属性用readonly attribute定义(3)用IDL 定于构造数据类型∙枚举类型:enum DAY{MON,TUE,WED,THUFRI,SAT,SUN};∙结构体:struct ATMLocation{string city;string blocks;unsigned short number;};∙一维序列:typedef sequence<ATMLocation> arr;∙联合体:union(4)用IDL定义继承、多重继承及跨模块继承∙单继承∙多重继承∙跨模块继承(5)用IDL定义异常:exception,raises(6)用IDL定义上下文对象:context如果此方法既有context定义又有定义异常raises,则raises应放在context之前。
(7)用IDL定义单向请求:oneway 是异步请求的一种需要看的两个重大问题:动态激发方式和orb之间的通信方式四、通过ORB动态激发方式:(一)orb客户端透视:∙接口存根IDL Stub,用于静态激发请求∙动态激发接口DII,用于动态激发请求∙orb接口,用于调用CORBA伪对象有关的操作∙接口仓库IR,从中可以获得IDL接口的详细信息(二)corba的动态激发∙动态激发是通过动态激发接口DII实现的。
∙SII和DII的区别:▪SII在编译时进行对象类型匹配和操作选择,DII则对象类型匹配和操作选择推迟到了执行的时刻。
所以,使用DII方式是,应该格外注意异常处理。
▪采用SII请求服务时,除非函数被声明为oneway,一般情况下采取同步通信方式,而采用DII请求服务时,DII提供了同步和异步通信的两种方式(三)动态激发接口DII:由以下三部分例程构成:∙请求管理例程。
∙各种异步通信例程。
∙列表管理例程。
通过这些例程,可以按如下步骤建立动态请求:∙确定需要采用动态请求去实现的服务和服务提供对象∙动态获取对象的接口信息∙构造请求伪对象∙激发请求伪对象、接受响应1、定位服务及服务提供对象(对象洽谈服务)2、提取对象实现的接口信息:对于一个对象实例而言,只要客户发出的请求符合OMG IDL的接口定义,都会接受请求。
∙在SII中,接口定义从接口存根IDL Stub中获得∙在DII中,接口定义从接口仓库IR中获得3、参数列表NVList及“值-名体”NamedValue操作参数表可以通过三种方式建立:∙自动建立参数表,调用伪对象ORB的函数create_operation_list,自动建立一个参数列表。
这个列表一次建立成功,包括参数的名称、类型及方向属性。
∙逐步建立参数列表,调用伪对象Request的函数add_arg,每次添加一个参数的名称、类型、方向属性及具体取值。
∙手动建立参数列表,直接调用伪对象ORB的列表操作函数create_list,手控生成参数列表,包括参数的名称、类型及方向属性。
无论采用哪种方式,参数表都被记录在一个被定义为伪对象NVList类型的列表中,该列表中的每个元素是一个“值--名体”(NamedValue),表示与操作中某个参数相关的各种信息。
4、对于建立参数表的三种不同方式,用户构造请求的步骤也有所区别∙如果是自动建立参数列表方式,用户还需要为每个参数赋予具体取值,然后再构造请求伪对象。
∙如果是逐步建立参数列表方式,用户首先应该构造好一个不含任何参数项的请求伪对象,再逐步添加参数直到符合接口规定。
∙如果是手动建立参数列表的方式,用户也需要为每个参数赋予具体取值,然后再构造请求伪对象。
(1)自动建立参数列表构造请求:▪首先,伪对象ORB调用creat_operation_list方法自动建立参数列表(oper从接口仓库里获取)▪▪然后,通过调用上面的方法生成一个类型为NVList的new_list,里面保存NamedVaule▪随后,客户程序可以为每个参数赋值。
▪最后我们调用伪对象ORB中的请求构造函数create_request构造出可以被动态激发的请求伪对象。
屏幕剪辑的捕获时间: 2012/2/13 21:29采用自动建立参数列表方式构造请求的步骤可以概括为:获得服务提供者的对象引用——》获得IR中“操作定义对象”的对象引用——》自动建立参数列表——》赋值——》构造请求(2)逐步建立参数列表构造请求的步骤:获得服务提供者的对象引用——》构造请求——》赋值——》逐步建立参数列表这种方式可以不依赖接口仓库IR5、伪对象TypeCode6、手动建立参数列表方式构造请求的步骤:获得服务提供者的对象引用——》手动建立参数列表(调用伪对象的orb的create_list方法)——》赋值——》构造请求这种方式也不必依赖接口仓库IR对于请求伪对象,我们又可以采取同步通信、异步通信、单向通信三种方式激发7、同步激发动态请求:调用请求为对象Request的invoke函数8、异步激发动态请求:▪调用请求对象Request的send函数▪通过调用请求对象的get_response函数知道被激发的请求完成与否还是发生异常▪send_multiple_requests发送多个请求,get_next_response知道被激发的这些请求完成与否还是发生异常9、单向激发动态请求▪一种方式是用oneway定义▪还有一种方式是设置send和send_multiple_requests函数设置invoke_flags为INV_NO_RESPONSE(四)接口仓库IR(五)对象引用初始化五:通过ORB调度对象实现:对象适配器、实现仓库、动态框架接口、接口框架(一)对象适配器(OA)∙基本对象适配器(BOA)▪实际上也是一个corba伪对象,定义了以下方法∙create:产生一个新的对象引用∙dispose:注销一个对象引用∙get_id:检索在ORB范围内唯一标志一个对象引用的标识∙change_implementation:切换对象引用涉及的对象实现∙get_principal:返回与对象引用及客户身份鉴别有关的各种信息∙impl_is_ready∙deactivate_impl∙object_is_ready∙deactivate_obj四种激活对象实例的方式:(不懂不懂)∙共享服务器策略∙持续服务器策略∙非共享服务器策略∙单个方法服务器策略∙库对象适配器(LOA)∙面向对象数据库适配器(OODA)∙BOA未来的替身POA(二)实现仓库:存储供ORB定位、激活对象实现所需要的各种信息。
(三)接口框架:为把对象接口中定义的操作与对象实现中的具体方法连接起来提供必要的信息。
(四)动态框架接口DSI:ORB当在接口框架中找不到所要的信息时,可以通过该机制获得需要被激发的操作的信息。
此机制也是CORBA互操作的核心六、CORBA互操作:GIOP八、CORBA基本服务(一)对象生存期服务:任何corba对象,都需要在合适的时候被创建、释放;在必要的时候进行拷贝、移动或删除1、厂对象Factory:专门用来产生别的对象实例的对象。
2、厂定位对象FactoryFinder(二)对象关系服务:。