读《芝麻开门》 有感

【推荐下载】芝麻开门观后感-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==芝麻开门观后感篇一：芝麻开门读后感芝麻开门读后感班级，每一所学校都会有许多班级，在这么多班级中，又有无数孩子，这些都是天真、可爱的孩子，而孩子和孩子之间又会有怎么样的故事呢，你知道吗?一开始，我并不知道。

但是，它告诉了我答案。

它告诉了我许许多多在一个班级中发生的事，有的我更多相关范文 >>芝麻开门读后感班级，每一所学校都会有许多班级，在这么多班级中，又有无数孩子，这些都是天真、可爱的孩子，而孩子和孩子之间又会有怎么样的故事呢，你知道吗?一开始，我并不知道。

但是，它告诉了我答案。

它告诉了我许许多多在一个班级中发生的事，有的我感觉难过得想哭，有的又让我笑道肚子快疼我觉得它就是一个法宝，能让我忘掉所有烦恼，你知道它是谁吗？它就是《芝麻开门》这本书。

这本书我可要好好介绍给你。

这本书讲述了一名叫张天的小学生转到了大钟亭小学四（1）班这个快乐班级的故事。

这个班级里的同学们都很有意思：成熟、稳重的班长伊露露，总是一副大人模样，做事也有分寸；小服装设计师孙新悦，她设计的衣服可是一流，还得了服装设计一等奖，拿了一万元的奖励；梦想是一位元帅的迟速，虽然视力不好，但对军事方面可是样样精通；还有胖女孩姜珊，她的脾气很好，也是一个十分乐观的女孩；还有可爱亲切的班主任徐老师，在同学们严重就是一位天使姐姐，她用自己的方式教育大家，和同学们相处得就像一家人大家都在这个快乐的集体中学习着、生活着，就像一个大家庭。

篇二：芝麻开门读后感芝麻开门------针和机器读后感在北京周口店的山顶洞里，考古学家发现了古针，这是两万年前的人们用过的古针。

那时的人们怎么能在针上钻上细小的针鼻呢？这说明他们是多么的聪明啊。

随着人类的进步，通过许多人的艰苦努力，发明制造了缝纫机。

芝麻开门阅读感想芝麻开门阅读感想当看了一本经典著作后，相信你心里会出现许多感受，不可以眼会读哦，写一篇读后感吧。

是否难以落笔、沒有条理？下列是我梳理的芝麻开门阅读感想，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

芝麻开门阅读感想1暑期里读了了一本好书，一本耐阅读书籍，这就是祁智大伯写的《芝麻开门》。

这本书叙述了一个优秀班级，一群有个性和才华的小孩，几个可亲可敬的教师，好多个现代都市普通人家在一年里产生的小故事。

转校的王玥，走入了铜钟亭中小学四（1）的课室，结交了非常大元帅的迟速、心眼儿比炮粗的胖女孩儿姜珊、小时装设计师孙新悦、老成持重的队长伊露露、热心的李强、帮父母幽会的杨晨……在这个讨人喜欢的团体里，他与小伙伴们开心着、担负着、发展着。

在这本书中我最喜欢第16章“一个十全十美的方法”，讲的是小朋友们很喜欢学校门口有一个小女孩卖的玻璃纤维丝编制品，可李校长不.许她们,买因此小朋友们就缠着教体育文化的何炅想想一个十全十美的方法，既协助了那一个小女孩又让小朋友们学会了手工编织玻璃纤维丝，这一方法迅速就得到了李校长的准许。

我喜欢四(1)班的教导主任徐老师，由于她懂小朋友们的心，也不会随意指责一切小孩，她还很心地善良，是学生们认可的优秀老师。

我认为四（1）班的小朋友们都很有自身的念头，并不是只盲目跟风听教师的，会与老师沟通交流，争得自身的权益、解决困难，这类方法我喜欢！金色的童年、多彩的童年，使我们开启《芝麻开门》，进到四（1）班这一开心、讨人喜欢的班集体吧！芝麻开门阅读感想2读过《芝麻开门》让我可以维持一颗童确实心!我们大家日常生活在开心的全球里，当我们读过祁智的芝麻开门这本书后，我认为更开心了。

这本书叙述了一个优秀班级。

一个有个性和才华的小孩。

转校男孩儿王玥,走入全省最好是的中小学--铜钟亭中小学,他结交了想当大元帅的迟速`心眼儿比炮粗的胖女孩儿姜珊`小时装设计师孙新悦`老成持重的队长君璐璐`热心的李强`帮父母幽会的杨晨......在这个讨人喜欢的团体里,他与小伙伴们开心着`担负着`发展着。

芝麻开门读后感《芝麻开门》是一部由鲁迅创作的短篇小说，以其深刻的思想和生动的语言风格而著称。

这部小说通过对中国封建社会的揭露和批判，展现了人性的丑恶和社会的黑暗，给人留下了深刻的印象。

在阅读完《芝麻开门》后，我深受触动，对人性的扭曲和社会的不公感到深深地震撼和反思。

小说以一个普通的家庭为背景，讲述了一个农民家庭被地主压榨的故事。

在这个家庭中，地主为了达到自己的目的，不惜用尽各种手段，包括欺骗、威胁和暴力，来对待农民家庭。

这种不公正的待遇让人感到愤怒和无奈，同时也让人看到了封建社会的丑恶和黑暗。

在小说中，作者通过对人物的刻画和对事件的描写，展现了人性的扭曲和社会的不公。

地主的残暴和冷酷，让人感到恐惧和厌恶；而农民家庭的无助和无奈，更让人感到心痛和悲哀。

在这样的社会环境中，人们失去了尊严和自由，只能被动地接受命运的安排，这种无奈和绝望让人感到深深的悲伤和无助。

同时，小说也展现了人性的光辉和社会的希望。

在小说中，作者通过对一些人物的塑造和对一些事件的描写，展现了人性的善良和社会的正义。

农民家庭的团结和坚强，让人感到温暖和希望；而一些善良的人物的出现，更让人感到感动和振奋。

在这样的社会环境中，人们依然保持着尊严和自由，继续追求着美好的生活，这种坚强和乐观让人感到深深的敬佩和感动。

通过阅读《芝麻开门》，我深刻地认识到了人性的扭曲和社会的不公，也感受到了人性的光辉和社会的希望。

在这样的社会环境中，我们需要保持着对美好生活的向往和追求，同时也需要保持着对不公正的批判和抵抗。

只有这样，我们才能够在这个世界上找到自己的位置，实现自己的人生价值。

总的来说，《芝麻开门》是一部具有深刻思想和生动语言的优秀作品，通过对人性和社会的揭露和批判，让人深受触动和反思。

在今后的生活中，我会继续努力，保持着对美好生活的向往和追求，同时也保持着对不公正的批判和抵抗，只有这样，我才能够在这个世界上找到自己的位置，实现自己的人生价值。

芝麻开门读后感读《芝麻开门》的心得体会《芝麻开门》不就是我们小时候常看的那个神话故事吗？不，你们错了，它是祁智叔叔写的现代版《芝麻开门》。

这是一本好读、耐读的书，书中讲述了一个班集体、一群有个性和才能的同学，在一年里发生的故事：转学的男孩张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐地成长着，承担着，成熟着。

人人都有一个金色的童年，看了《芝麻开门》，我就想到了我们的班级：和蔼而又严肃的语文老师，脸色多变的数学老师，架着一副老花眼镜的英语老师。

矮个子的印超、飞毛腿樊纪伟、最爱哭的钱江源……我们在我们班特设的争分活动中你追我赶，为有些同学因破坏校纪而被扣分的行为而羞耻；为成绩差的同学掉队而着急。

我们一起为维护班级的荣誉而努力。

一个班级就是一个大家庭，老师就是家长，教我们做人的道理，培育我们健康成长。

如果你刚刚转学到一个新的学校，周围没有了交好的同学，没有了信赖的老师，没有了熟悉的环境，会不会感到一丝恐慌呢。

小男孩张天却很好地适应了转学。

张天是《芝麻开门》的主要人物，他出生于一个知识分子家庭，父母对他的教育方式非常传统和严格。

他性格内向,温顺善良,品学兼优，是个非常文静安逸的男孩子。

新的学期，他面临着一个不小的挑战，他就要离开学习生活了三年的地方去陌生的大钟亭。

不过还好大钟亭小学是一个既和谐又美丽的校园。

他在这里认识了好多有趣又善良的同学：自尊心很强、总是一副大人模样的班长伊露露；把压力当成重量而让大家压在他身上来测压力的钟海涛；总认为别人的东西比自己的好并千方百计去换的欧阳峰；心眼比炮粗可脾气很好的胖女孩姜珊；帮爸爸妈妈约会的杨晨；小小服装设计师孙新悦；热心肠马大哈的李强……最后让我印象最深刻的就是迟速了，出生于军人家庭，自小就格外的喜爱军事，虽然视力不好但立志当元帅每天都坚持做眼保健操，他个性独立很有想法，同学们做事总爱问他意见，是个名副其实的“小元帅”。

芝麻开门读后感《芝麻开门》是一本以幼儿教育为主题的图画书，作者是丹尼尔·科尔。

这本书讲述了主人公小费儿和他的狗朋友芝麻的一天生活。

整本书通过生动的图画和简洁的文字，向孩子们展示了生活的常识和相对应的价值观。

我读了这本书之后，深受启发，觉得这是一本非常棒的儿童图画书。

首先，我被这本书的图画吸引住了。

插画家在绘画中运用了鲜明的色彩和简洁明了的线条，给人一种亲切和温暖的感觉。

画面中的小费儿和芝麻机智可爱，他们的表情和动作让人忍俊不禁。

另外，书中的插图还融入了一些幽默元素，使整本书更加有趣。

这些有趣的图画不仅吸引了孩子们的眼球，也让我这个成年人在阅读过程中获得了乐趣。

此外，这本书的文字简洁明了，很容易理解。

作者用简单的语言描述了小费儿和芝麻的一天生活，没有过多的废话。

这样的文字非常适合幼儿阅读，孩子们可以很容易地理解故事的情节和主题。

同时，书中的文字也给人一种亲切感，仿佛朋友在给我讲述这个故事。

这样的叙述方式，使得我能够更好地融入故事的情境中。

除了图画和文字，这本书还给孩子们带来了一些有益的教育启发。

例如，在故事中，小费儿通过打开门学习了包括读书、画画和游泳等很多技能。

这让我想到，通过学习和积极探索，我们可以不断提高自己的能力和技能。

另外，在故事的结尾，小费儿还向朋友们分享了他的新技能，这激发了孩子们分享和交流的意识。

这些教育启发让我感觉到，《芝麻开门》不仅是一本好看的图画书，更是一本有益于孩子们成长的教育读物。

总的来说，我读完《芝麻开门》之后，对这本书非常满意。

书中的图画精美、文字简洁明了，故事情节有趣，同时还带给孩子们一些有益的教育启发。

我相信这本书能够引导孩子们热爱读书、积极学习和分享。

我会毫不犹豫地推荐这本书给家长和教师，让更多的孩子能够从中获得快乐和启发。

芝麻开门〔通用16篇〕芝麻开门〔通用16篇〕芝麻开门篇1《芝麻开门》不就是我们小时候常看的那个神话故事吗？不，你们错了，它是祁智叔叔写的现代版《芝麻开门》。

这是一本好读、耐读的书，书中讲述了一个班集体、一群有个性和才能的同学，在一年里发生的故事：转学的男孩张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的、帮爸妈约会的杨晨……在这个得意的集体里，他和伙伴们快乐地成长着，承当着，成熟着。

人人都有一个金色的童年，看了《芝麻开门》，我就想到了我们的班级：和蔼而又严肃的语文教师，脸色多变的数学教师，架着一副老花眼镜的英语教师。

矮个子的印超、飞毛腿樊纪伟、最爱哭的钱江……我们在我们班特设的争分活动中你追我赶，为有些同学因破坏校纪而被扣分的行为而羞耻；为成绩差的同学落伍而着急。

我们一起为维护班级的荣誉而努力。

一个班级就是一个大家庭，教师就是家长，教我们做人的道理，培育我们安康成长。

芝麻开门篇2当我一口气读完《芝麻开门》这本书时，真的很冲动，一种莫名的冲动。

这本书的情节好象是现实的，不是虚拟的，这也许就是这本书的亮点之处。

这本书讲述了一个班集体，一群有个性和有主见的学生在一年里所发生的故事。

转学生张天走进了四〔1〕班，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊，胆小老成的中队长尹露露，小服装设计师孙新悦，热心肠的，帮爸爸妈妈约会的杨晨等等。

就这样发生了一连串的故事，让人百看不厌，回味无穷。

令我最感动的还是那篇〈哭一次就长大了〉。

迟速的父母是军人，常年不回家，也就造就了迟速想当元帅的理想。

有一天，迟速的爸爸妈妈都要回来了，当迟速知道后，快乐得说不出话来，他心里祈祷爸爸妈妈平安。

可是，事与愿违，爸爸在一次战斗中为了救战友，丧失了双腿，成了植物人。

妈妈没有放弃对爸爸的治疗，没有将这件事告诉迟速。

当迟速看到植物人爸爸时，一个外人看到这样的场面，会不禁流下眼泪，更何况是自己的爸爸呢，当迟速的爸爸喊到：迟速．所有的人都不禁流泪，接下来的情节，不用想一定是他挥声泪下，可是，迟速却哈哈大笑起来，他说到：１１７１天了，我没有见到爸爸和妈妈．我以为爸爸牺牲了，妈妈受伤了．如今要比我的料想不只要好多少倍呢！啊！我爸爸还活着，妈妈好好的．同学们听了这话，好象不认识迟速一样的看着他，很惊讶！我也很惊讶，假如是我，我一定哭成个泪人了，看来迟速在见到爸爸妈妈之前已经做好了很多的打算．我很佩服迟速，我没有他的坚强。

芝麻开门读后感《芝麻开门》是一部由杨红樱编著的儿童文学作品，该书以寓言的形式讲述了一个小男孩芝麻和他的朋友们一起经历了一系列有趣、温馨的故事。

这本书不仅仅是一部儿童文学作品，更是对友情、勇气、正义等价值观的深刻阐释。

在阅读完《芝麻开门》后，我深受感动，对书中所传达的思想有了更深的理解和感悟。

首先，我想谈谈书中对友情的描写。

在《芝麻开门》中，芝麻和他的朋友们之间展现出了深厚的友情。

无论是在困难的时候还是在快乐的时刻，他们总是相互扶持、相互关心。

特别是在面对困难和危险的时候，他们更是团结一心，共同克服困难。

这让我深刻地感受到了友情的珍贵和伟大。

在现实生活中，我们也应该像芝麻和他的朋友们一样，珍惜友情，相互扶持，共同成长。

其次，我想谈谈书中对勇气的赞美。

在《芝麻开门》中，芝麻和他的朋友们常常面临各种挑战和困难，但他们从不退缩，勇敢地面对。

无论是面对凶恶的狼、邪恶的巫婆，还是解决村里的矛盾和纷争，他们总是勇敢地站出来，努力解决问题。

这让我深受感动，也让我明白了勇气的重要性。

在生活中，我们也应该像芝麻和他的朋友们一样，勇敢地面对困难，勇敢地追求梦想。

最后，我想谈谈书中对正义的呼唤。

在《芝麻开门》中，芝麻和他的朋友们总是站在正义的一边，努力维护公平和正义。

无论是帮助弱小、解决矛盾，还是对抗邪恶，他们总是秉持着正义的信念，不畏艰险。

这让我深刻地感受到了正义的伟大和崇高。

在现实生活中，我们也应该像芝麻和他的朋友们一样，秉持正义的信念，努力维护公平和正义。

总之，《芝麻开门》是一部富有教育意义的儿童文学作品，它不仅让我感受到了友情、勇气、正义的伟大，更让我明白了这些价值观在生活中的重要性。

我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜友情，勇敢面对困难，秉持正义的信念，努力成为一个有担当、有责任感的人。

感谢《芝麻开门》，让我得到了这样宝贵的启示和感悟。

芝麻开门读后感《芝麻开门》是一本名著，通过讲述一个富家子弟的成长故事，展现了人物形象的塑造、社会背景的描绘以及思想内涵的表达。

读完这本书，我深受启发和感动。

首先，这本书通过主人公小明的成长经历展现了一个人如何从浪荡少年变成有责任感和自省能力的青年。

小明在与家庭的矛盾和挫折中，逐渐认识到自己的不足和应该改进的地方。

通过努力学习和明确自己的目标，小明逐步成长为一个有责任感、有决心、有担当的人。

这给我敲响了内心的警钟，让我认识到自己也需要不断成长和改进。

其次，这本书对社会背景的描绘非常生动和细腻。

作者通过描写小明所处的社会环境，勾勒出了世态炎凉、社会阶层固化的现实。

小明虽然出身富贵，但他也遭遇了许多不公平待遇和挫折。

作者通过这些描写，让我对社会的不公和阶级固化有了更深刻的理解。

同时，这也让我认识到只有通过不断努力和奋斗，才能改变自己的命运。

最后，这本书的思想内涵十分丰富。

作者通过小明的经历，表达了对家庭教育的思考、对社会问题的关注以及对人生意义的思考。

小明从一个富家子弟的浪荡少年逐渐成长为一个有担当的人，这过程中他经历了许多艰辛和挫折，但最终取得了成功。

这给我带来了对人生的启示，让我明白只有通过不断奋斗和不断超越自己，才能实现人生的价值。

总的来说，《芝麻开门》这本书是一本值得一读的名著，通过主人公小明的成长经历，展现了一个人如何通过自省和努力改变自己的命运。

同时，通过对社会背景的描绘和思想内涵的表达，让我对社会问题和人生意义有了更深入的思考。

读完这本书，我不仅收获了知识，还收获了对人生的思考和启示。

希望更多的人能够读到这本书，并从中找到属于自己的成长路径和思考方向。

《芝麻开门》读后感400字三篇导读：本文《芝麻开门》读后感400字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】暑假里我读了一本好书，一本耐读的书，这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。

这本书讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师，几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

转学的张天，走进了大钟亭小学四（1）的教室，结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。

在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”，讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品，可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法，既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝，这个办法很快就获得了李校长的批准。

我很喜欢四(1)班的班主任徐老师，因为她懂孩子们的心，也不会随便批评任何孩子，她还很善良，是同学们公认的好老师。

我觉得四（1）班的孩子们都很有自己的想法，不是只盲目听老师的，会和老师沟通，争取自己的利益、解决问题，这种方式我很喜欢！金色的童年、快乐的童年，让我们打开《芝麻开门》，进入四（1）班这个快乐、可爱的班级吧！【篇二】这个暑假，我读了一本精彩的长篇校园小说，叫《芝麻开门》。

作者是作家祁智。

小说一开始向读者介绍了一个叫张天的男生，他因为转学成为大钟亭小学四（1）班的一名学生。

大钟亭小学是全市的小学之一。

四（1）班是一个团结快乐的集体。

这个班的同学非常关心老师，徐老师要生小宝宝了，同学们甚至比徐老师还要关心小宝宝会是男孩还是女孩。

同学们有时会发生一点小矛盾，中队长尹露露就会出来调解，同学们马上就和好了。

作者在小说中塑造了许多生动的人物形象：想当元帅的迟速、小服装设计师孙新悦、中队长尹露露、小博士杨晨、关爱学生的徐老师……读这本小说时，我总会不由自主地笑出声来，小说里的那些故事太有趣了，就像是我们身边发生的事情一样。

芝麻开门读后感优秀范文六篇《芝麻开门》读后感1暑假里我读了一本好书，一本耐读的书，这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。

这本书讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师，几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

转学的张天，走进了大钟亭小学四（1）的教室，结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。

在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”，讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品，可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法，既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝，这个办法很快就获得了李校长的批准。

我很喜欢四(1)班的班主任徐老师，因为她懂孩子们的心，也不会随便批评任何孩子，她还很善良，是同学们公认的好老师。

我觉得四（1）班的孩子们都很有自己的想法，不是只盲目听老师的，会和老师沟通，争取自己的利益、解决问题，这种方式我很喜欢！金色的童年、快乐的童年，让我们打开《芝麻开门》，进入四（1）班这个快乐、可爱的班级吧！《芝麻开门》读后感2假里我读了一本书，名叫《芝麻开门》。

打开这本书仿佛眼前就出现了这充满快乐、欢乐的班级——四（1）班。

我读起来觉得十分有趣，爱不释手。

这本书主要讲得是从西流湾小学转到大钟亭小学的转学男孩张天，在一年里学习生活里认识了许多朋友：有想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、还有班主任徐老师，她在同学们心目中一直是一个美丽温柔，和蔼可亲的女老师，就算同学们犯了再大的错误老师也不会责怪，而总是耐着性子引导，让同学们自己意识到错误，以后自然就不会再犯同样的错误了……还有许许多多老师和同学，他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着，和谐而又充满热情，好似共同演奏着一曲轻快的校园舞曲。

《芝麻开门》读书心得5篇暑假里，我看了一本超好看的小说——《芝麻开门》。

看书的日子里，我仿佛也成为了大钟亭小学四(1)班的一分子，和他们一起开心、难过。

下面就是我给大家带来的《芝麻开门》读书心得，希望能帮助到大家!《芝麻开门》读书心得1最近，我读了一本叫《芝麻开门》的好书，它的大概内容是：转学的男孩张天走进了大钟亭小学四(1)班的教室，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐地承担着，成长着。

此书讲述了一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师，几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

祁智深情地描摹现实，以浅近诙谐的语言、生动丰富的细节，诗情化地再现了平反生活，全景式地讴歌了澄莹童心，使这部作品有意思，更有意义。

为什么说要快乐地承担着呢?因为四(1)班是快乐的，但在源源不断的快乐中，迟速要“承担”父亲受伤，杨晨要“承担”父母婚烟危机，李强要“承担”大人下岗……但换个角度想想，无论现在承担多少，无论将来承担什么，成长总是一个美妙的过程，美不胜收，妙不可言。

我觉得这部作品描写了四(1)班非常团结，体谅老师，同时，他们还处处不让老师操心。

在生活里，我们在班级里也应该团结，应该体谅家长、老师们的难处，同时，我们也应该处处不让老师操心。

《芝麻开门》读书心得2芝麻开门读后感读了《芝麻开门》让我能保持一颗童真的心!我们大家生活在快乐的世界里，当我读了祁智的芝麻开门这本书后，我觉得更快乐了.这本书讲述了一个班集体.一个有个性和才情的孩子.转学男孩张天,走进全市最好的小学--大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨......在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着.金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影.有一次，元帅挑选了20名学生去军训.第一天军训完后，四(1)班学生就对狠心肠的教官表示不满，说教官脸上长豆豆，把一`一`一二一的口令改为鸭`鸭`鸭啊鸭.教官走后，他们又依依不舍.我们应该快乐的生活，让世界充满儿童们的欢声笑语，一起沉浸在快乐的世界里.让我们的生活多一些乐趣，多一些笑声，多一些儿童活跃的身影.《芝麻开门》读书心得3我通过读这本《芝麻开门》，了解了一个班集体一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。

读芝麻开门有感嘿，小伙伴们，今儿个咱们来聊聊那本让我心里头暖洋洋、眼睛亮堂堂的《芝麻开门》。

这本书啊，就像是一扇藏着宝藏的大门，轻轻一推，嘿，里面全是故事，全是智慧，还有那么一股子说不出的魔力，让人一读就停不下来。

记得第一次翻开它的时候，我就像是个探险家，手里拿着手电筒，心里头那个激动啊，简直要溢出来了。

书里的世界，哎呀，那叫一个精彩纷呈！主角小豆子，一个看起来普普通通的小学生，但他的故事，哎呀妈呀，比电视剧还过瘾。

小豆子的生活，就像是咱们自己的翻版，每天上学放学，跟小伙伴们打打闹闹，偶尔也会遇到点烦心事。

但不一样的是，小豆子总能用一种特别的方式，把这些烦恼变成乐趣。

他就像是咱们心里的那束光，告诉我们：嘿，别怕，生活嘛，笑一笑就过去了。

书里最让我感动的是，小豆子那种不放弃的精神。

记得有一回，他为了解开一个难题，愣是熬了好几个晚上，眼睛都快成熊猫眼了。

但你猜怎么着？他最后还是给解决了！那一刻，我仿佛看到了自己，在面对困难时，那份坚持和勇气。

小豆子的故事，就像是在跟我说：“看，你也能做到！”而且啊，这本书里的语言，那叫一个生动有趣！作者就像是咱们的老朋友，用最简单的话，讲出了最深刻的道理。

什么“心急吃不了热豆腐”，“磨刀不误砍柴工”，这些老话儿在书里一出现，嘿，立马就活了！读起来，就像是跟爷爷奶奶围坐在火炉旁，听他们讲那些古老而又温馨的故事。

最让我拍案叫绝的是，书里那些小人物的刻画。

他们各有各的性格，各有各的故事，但每一个都那么鲜活，那么真实。

就像是我们身边的每一个人，虽然平凡，但都有着自己独特的闪光点。

这些人物，就像是书中的小精灵，带着我们穿梭在故事的世界里，体验着各种各样的情感和经历。

读完《芝麻开门》，我最大的感受就是：生活，真的就像是一本书，需要我们用心去读，去品味。

而这本书，就像是给了我一把钥匙，让我找到了打开生活之门的秘诀。

那就是，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地面对，坚持不懈地努力。

《芝麻开门》阅读感想《芝麻开门》阅读感想一嗨，朋友们！我最近读了一本超棒的书，叫《芝麻开门》。

哎呀，读完之后，心里那叫一个美滋滋！这本书里的人物，一个个都特别鲜活，就好像从书里蹦出来站在我面前一样。

比如说那个调皮又聪明的张天，总是能想出各种新奇的点子，让我忍不住为他鼓掌叫好。

还有善良可爱的尹露露，她的贴心和温暖，让我感觉就像身边的好朋友。

而且啊，书里的故事也特别有趣。

他们在四（1）班的那些点点滴滴，像一场接一场的精彩小电影。

有欢笑，有泪水，有争吵，也有团结一心的时候。

每次看到他们一起克服困难，我都在心里默默为他们加油。

最让我感动的是，他们之间那种纯真的友谊。

不管遇到什么问题，大家总是相互支持，从不轻易放弃。

这让我想起了我和我的小伙伴们，虽然有时候也会闹别扭，但关键时刻总是能紧紧靠在一起。

读完这本书，我好像也跟着他们一起长大了一点。

懂得了珍惜身边的朋友，明白了团结的力量有多大。

真希望我也能像他们一样，在充满爱和温暖的世界里，快乐地长大。

怎么样，朋友们，你们是不是也心动啦，快去读一读这本《芝麻开门》吧！《芝麻开门》阅读感想二嘿，亲爱的们！今天我要跟你们聊聊《芝麻开门》这本书，真的是太好看啦！刚翻开这本书的时候，我就被它深深吸引住了。

里面的情节就像一条欢快的小溪，带着我一路向前。

我特别喜欢书中描绘的校园生活，那简直就是我梦想中的样子。

每天都有新鲜好玩的事儿，老师和同学们之间的互动也特别有爱。

感觉在那个校园里，每一天都充满了惊喜和期待。

还有那些主角们，一个个都个性十足。

像大大咧咧的李强，他的直率让人觉得特别真实；还有那个有点小傲娇的孙新悦，其实内心特别善良。

他们每个人都像是一颗独特的星星，在书中的天空里闪闪发光。

最让我有感触的是，他们在成长的过程中遇到的那些烦恼和困惑。

有时候我会想，这不就是我自己嘛！也会为了考试成绩担心，为了和朋友闹矛盾而难过。

但看着他们一步步走过来，我也好像有了更多的勇气去面对自己的问题。

芝麻开门观后感20字
首先，我对《芝麻开门》的剧情和人物塑造非常满意。

故事情节以校园为背景，以青少年
的成长为主线，紧扣现实社会问题和青少年成长难题，展现了青春期的种种心理矛盾和成
长过程中的挣扎。

主角们的人设非常立体，每个角色都有自己独特的性格和成长轨迹，使
得整个剧集更加丰富多彩。

其次，我认为《芝麻开门》成功地营造了校园氛围和情感氛围。

剧中的青少年生活充满勃
勃生机和真挚情感，他们在学业、友情、爱情等各个方面都面临着各种挑战和考验。

同时，剧情中的青少年情感纠葛和成长历程也让我产生了共鸣，使我仿佛回到了自己的青春岁月。

最后，我被《芝麻开门》中传递的正能量所折服。

在青春成长的道路上，主角们虽然也遇
到困难和挫折，但他们始终坚持自己的选择，并且不断成长和进步。

观看剧集过程中，我
感受到了对友情、爱情、梦想的执着追求，以及对生活的热情和积极向上的态度。

这种正
能量充满了整个剧集，也让我深受感染。

总的来说，观看完《芝麻开门》，我深刻感受到了青少年成长的心路历程和情感世界，同
时也受到了情感上的激励和启发。

这部剧集不仅是一部娱乐作品，更是一部对青少年成长
生活的思考和反思，让观众在欣赏剧情的同时也能够从中得到一些启示和感悟。

我相信，《芝麻开门》这部剧集将会在青少年观众中引起强烈共鸣，并且成为一部经典的校园青春
题材作品。

读《芝麻开门》有感•相关推荐大了想当元帅的迟速；班级里很有威望的女同学，班长伊露露……没错！他们就是大钟亭小学，四（1）班的同学们！这本书可以说是小朋友们的天地，里面所有的故事都是真实的，并且是有小朋友们自己提供的。

就连配图都是小学生们自己画的。

从这本书里就可以看出来：这位写《芝麻开门》的作者，一定很喜欢小朋友。

而他周围的小朋友们，也亲切的称他为“胖叔叔”。

我很喜欢这本书，因为这本书写得很真实在这本书中，我彷佛能看到另一个自己。

我多么喜欢：大钟亭小学四(1)班这个一起快乐，一起承担，一起成长着的这个大家庭啊！读了这本书，让我更加珍惜我们盐城市实验小学的四（7）班了，我要感谢这个班级里的同学，老师，谢谢你们！读《芝麻开门》有感2前几天，我把《芝麻开门》这本书看完了。

《芝麻开门》讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。

转学的男孩子张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着，金色的童年，处处都有四（1）班，从这本书中，我看到老师对学生无微不至的关怀，同学们情同手足的帮助。

特别是书中的李强、对同学是多么的热心；姜珊原来成绩不好，是班里的差生，后来通过她坚持不懈的努力，学习成绩终于提高了。

她用自己的亲身体验，安慰因考试失利的尹露露，失败，成功；再失败，再成功，直至彻底成功。

这本书更让我懂得：学习并不难，只要认真，只要肯花时间，什么难题都能迎刃而解。

我也要通过找出自己的不足，找出自己和其他同学的差距，努力提高自己的成绩，将来做一个对国家有用的人。

读《芝麻开门》有感3这本书讲述了一个集体，写了一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。

转学的学生张天走进了大钟亭小学，认识了想当元帅的迟速；心眼比炮管还粗的胖女孩姜珊；小服装设计师孙新悦；少年老成的中队长吟露露；热心肠的李强；帮爸妈约会的扬晨，在这可爱的集体里，他和伙伴们快乐地承担着，成长着。

读《芝麻开门》有感900字“芝麻开门”，听到这句话，你是不是一定会察觉到《阿里巴巴和四十大盗》里的那句咒语？哈哈，那你就错了，这是我今年暑假里读的一本非常有意义的书。

就是因为这个魔咒般的名子名字，才吸引了我读下去。

这本书主要讲述了发生从大钟钟楼亭小学四（1）班发生的故事，从西流湾畔小学转来的张天、胆小的中队长尹露露、热心肠的李强、服装建筑师孙新悦、一心想当元帅的迟速、心眼比炮筒粗的姜珊、研究生徐老师、“罗纳尔多”孟可文……这些个性鲜明的形象给我留下了深刻的印象。

在《妈妈生气了》这个故事中，我辨认出了一个胆小的张天。

他既不敢晚上一个人睡觉时，又没法一个人去乘车上课。

为了锻炼他的耐性，今天妈妈让张天自己一个人乘车去上车上课。

可到了车站，比他小的小妹妹都较小已经上车了，他却还缩在后面，不敢上车。

妈妈看了很生气。

眼看上课时间就要到了，妈妈无可奈何，只好陪他一起乘出租车走了。

看到这里，我仿佛看到了自己的身影。

记得去年的一天，妈妈在做午饭，而我正玩得开心。

忽然从厨房里传来妈妈的叫唤声：“熙熙，今天烧可乐鸡翅，可我忘记买可乐了，麻烦你到小区超市里帮我去买市里一罐好吗？”我一听，立马苦着四张小脸说：“啊，我可不敢去。

”妈妈斜了斜眼说：“好啊，你不去的话，你最爱的可乐香肠可就泡汤喽！”哼，这分明是在逼害我嘛。

想着我那美味的牛排，我只好拿了十元钱硬着头皮出了门。

一路上，我一会儿提心吊胆周围的看着周围的每个人能，生怕他们是坏人来抢我的钱，一会儿又看看马路上的车，怕它们来撞我。

可我的担心全部都是多余的。

在不知不觉中店门口我来到了超市门口，走进超市，一件件商品五花八门的摆在了我的眼前。

我以火箭般的速度买了一瓶可口可乐平均速度就飞奔回家了。

到家后，妈妈问我：“自己去买东西讨厌吗？”我笑着说：“不怕。

”妈妈摸了摸我的头说：“什么事都要去试试，不要遇难而退。

为了表扬你，找下的零钱就作为你的零花钱吧。

”我高兴得一蹦三尺高，哈，真是赚到了！从那以后，我经常一个人呆在家、一个人长途车去上课、一个人去超市买到东西。

《芝麻开门》读后感《芝麻开门》读后感（精选18篇）当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。

那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《芝麻开门》读后感（精选18篇），欢迎阅读与收藏。

《芝麻开门》读后感篇1《芝麻开门》不就是我们小时候常看的那个神话故事吗？不，你们错了，它是祁智叔叔写的现代版《芝麻开门》。

这是一本好读、耐读的书，书中讲述了一个班集体、一群有个性和才能的同学，在一年里发生的故事：转学的男孩张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐地成长着，承担着，成熟着。

人人都有一个金色的童年，看了《芝麻开门》，我就想到了我们的班级：和蔼而又严肃的语文老师，脸色多变的数学老师，架着一副老花眼镜的英语老师。

矮个子的印超、飞毛腿樊纪伟、最爱哭的钱江源……我们在我们班特设的争分活动中你追我赶，为有些同学因破坏校纪而被扣分的行为而羞耻；为成绩差的同学掉队而着急。

我们一起为维护班级的荣誉而努力。

一个班级就是一个大家庭，老师就是家长，教我们做人的道理，培育我们健康成长。

《芝麻开门》读后感篇2暑假里，我看了一本超好看的小说——《芝麻开门》。

看书的日子里，我仿佛也成为了大钟亭小学四（1）班的一分子，和他们一起开心、难过。

姜珊想像大厨一样炒菜却由于水平不够，烧焦了自己的刘海：我看得哈哈大笑；迟速的父母因为特殊原因将他交由爷爷奶奶照顾，迟速很孤单：我觉得鼻子酸酸的；杨晨帮爸爸妈妈安排约会，全班同学陪着他站在雨中，希望能帮上一点忙：我感动得掉出眼泪……我认识了乖巧懂事的未来服装设计师孙新悦、“罗纳尔多”孟可文、热情的李强、成熟懂事的中队长尹露露……这是一个非常团结有爱的集体。

给我印象最深的场景还是四年级的那场足球赛。

在神球手孟可文的带领下，四（1）班勇敢对抗四年级其他7个班，运用正确的战术，团结一致，终于大获全胜。