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苏教版三年级科学下册期末综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．选种的时候，要选择（）。
A．饱满无损伤的种子B．比较干瘪的种子C．光滑有斑点的种子2．一位同学轻挠桌面，另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置，发现都能听到声音，这个实验说明（）。
A．声音能够在固体中传播B．声音能够在气体中传播C．固体传播声音的速度比空气传播声音的速度慢3．池塘里生长着各种植物，下面（）生长在水底。
A．菱B．芦苇C．金鱼藻4．下列关于噪声的说法正确的是（）。
A．噪声一定会伤害人B．音乐一定不是噪声C．从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声5．观察下图小葱的根和玉米的根，下列对根的作用分析正确的是？（）A．根有吸收水分和无机盐的作用B．根有固定植株的作用C．AB两项均对6．把敲响的音叉放在水面上，会看到（）。
A．水面十分平静B．水向一个方向流C．水面会振动起来7．我们在制作雨量器时，需要把水先加到（）刻度。
A．0B．一5C．58．在瓶中放一些水，在水面覆盖一层植物油，把带根的凤仙花放进去，只把根浸人水中，在水面处做一个记号，一段时间后可以观察到（）。
A．瓶中的水减少了B．瓶中的水增加了C．瓶中的水不变9．下列条件中，不属于种子萌发的必要条件的是（）。
A．适量的水分B．适宜的温度C．人工施肥10．下列说法正确的是（）。
A．大自然中有很多材料是天然材料B．棉花与腈纶棉没有不同点C．生活中用人造材料做的物品越来越少11．生长在海水中的红树为了防止海浪冲击，（）。
A．主干会无限增长B．从主干上长出许多支持根C．长出许多指状的呼吸根12．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（）。
A．无变化B．变得更绿了C．变红了二、填空题13．使用雨量器时，要将雨量器______放置，待液面______后再读数。
苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答
案
一、选择题
1. 下列哪个不是生物？（）
A. 树木
B. 石头
C. 小草
D. 猫咪
二、填空题
2. 天空中的太阳是由____组成的。
（）
3. 生物需要营养，例如：__（填一个生物及其食物）需要吃草。
4. 地球上有多种多样的生物，它们可以分为两大类：__和__。
三、判断题
5. 植物通过根吸收水分和养分。
（）
6. 所有的动物都能自由运动。
（）
四、简答题
7. 请简述生物的特征。
（）
8. 请列举三种你喜欢的动物，并说明它们的特点。
（）
五、应用题
9. 如果你是一棵植物，你将如何从土壤中吸收水分和养分？（）
10. 请设计一个实验，验证哪个环境因素对生物生活影响最大。
（）
答案
一、选择题
1. B. 石头
二、填空题
2. 太阳是由气体组成的。
3. 牛需要吃草。
4. 动物和植物。
三、判断题
5. 正确
6. 错误
四、简答题
7. 生物具有以下特征：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异特性。
8. 略。
五、应用题
9. 如果我是一棵植物，我将通过根从土壤中吸收水分和养分，通过叶进行光合作用，制造出自己需要的养分。
10. 略。
苏教版三年科学下册第一单元复习题第一单元《植物的一生》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题1.种子在____、____、____的条件下才能萌发。
2.连接____和____的部分是植物的茎。
3.取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有____的功能。
4.____、____、____是植物的繁殖器官。
5.一株完整的绿色开花植物一般都有____、____、____、____、____、____六部分组成。
一、判断题1.花开了，就会结出果实。
（）2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。
（）3.播种种子时浇得水越多越好。
（）4.根有固定植物和吸收养料的作用。
（）5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。
（）三、连线题1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。
西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择题1.下列食物，我们吃的属于它的根部的是（）。
A、香蕉B、菠菜C、胡萝卜2.一株完整的植物，包括（）部分。
A、四B、六C、七3.依靠昆虫来传粉的花是（）。
A、玉米B、桃花C、水稻4.茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。
A、吸收水分B、吸收养料C、运输水分和养料5.植物需要阳光是为了（）。
A、制造养分B、制造二氧化碳C、吸收水分五、实验探究题1.写出根的两种作用。
2.研究茎的作用。
茎和叶的变化是：____________________________________。
我认为茎有____________________________________的作用。
参考答案一、填空1.有水分有空气适宜的温度2.根叶3.输送水分4.花果实种子5.根茎叶花果实种子二、判断1.×2.×3.×4.√5.×二、连线1.西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2.椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择1.C2.B3.B4.C5.A五、1.吸收水分固定植株2.茎和叶边红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。
苏教版三年级科学下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鳄鱼D. 鸟类2. 植物的光合作用是在哪个部位进行的？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种材料是导体？A. 玻璃B. 木材C. 铜线D. 塑料4. 声音是由什么产生的？A. 光B. 振动C. 电流D. 磁场5. 地球上的水循环主要依靠什么过程？A. 凝结B. 蒸发C. 冷凝D. 降水二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的身体被覆盖着羽毛。
（）2. 植物的根主要负责吸收水分和养分。
（）3. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动的。
（）4. 声音在真空中无法传播。
（）5. 地球的自转方向是从西向东。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物根据生殖方式的不同，可以分为有性生殖和无性生殖两大类。
2. 植物体的基本单位是细胞，细胞通过分裂和分化形成各种组织。
3. 电路由电源、导线、用电器和开关组成。
4. 光在同种均匀介质中沿直线传播。
5. 地球上的水循环包括蒸发、降水、径流等过程。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其作用。
2. 描述植物根的主要功能。
3. 解释什么是摩擦力，并给出一个生活中的例子。
4. 简述地球自转和公转的方向。
5. 解释为什么在夏天，我们通常能感觉到地面比空气更热。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方体的长、宽、高分别是2cm、3cm、4cm，求其体积。
2. 小明家到学校的距离是800米，他每分钟走60米，需要多少分钟才能到学校？3. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，求女生的人数。
4. 一个正方形的边长是5cm，求其面积。
5. 一个圆锥的底面半径是3cm，高是4cm，求其体积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物进行光合作用的重要性。
2. 分析声音在不同介质中传播速度的变化。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，要求包括电源、导线、用电器和开关。
苏教版三年级下册科学复习题班级姓名第一单元《土壤与生命》1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（）了，说明土壤里有（）。
2、土壤中常见的小动物有：（）、（）、（）、（）。
3、将硬土块放入水中，会看到有（）从土块中冒出，说明土壤中含有（）。
4、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分为（）层，上层颗粒（）的物质是（），下层颗粒（）的是（），水面漂浮的细小物质是（）。
5、把土块放在火上烧一烧，看到（），闻到（），说明土壤中含有（）。
6、土壤由（）、（）、（）、（）、（）等物质构成。
7、土壤固体中的大颗粒为（），中等颗粒为（）、细小颗粒为（）8、土壤按照土粒含量不同可以分为（）、（）、（）三类。
9、小草的根为什么这么长？是因为（）10、沙粒含量特别多的是（），黏粒含量特别多的是（），沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是（）。
11、土壤中渗水性能最强的是（）。
12、比较沙土和黏土的方法有：（）13、我们把土壤分成三层（）（）（）（）中植物生长所需的养分很丰富，（）能提供给植物的养分就少多了。
14、土壤中的（）和（）将死亡的动植物分解成养分，供植物生长。
15、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为（）。
16、（）是植物生长的必需肥料。
（）越多，土壤越肥沃。
17、在富含腐殖质的土壤中长出的植物（），贫瘠土壤里长出的植物（）。
18、不是所有的表层土都是肥沃的，如山上的（）就因经常受雨水的冲刷而流失，那里的土壤往往比较贫瘠。
19、有的地区通过（），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
20、贫瘠的土壤还可以通过增加（）（）加以改良。
常用的方法有（）、（）、（）。
21、做肥料袋的方法：（）22、蚯蚓是（）和（）。
23、科学家从土壤中已发现（）多种不同的土壤动物。
如：蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。
24、在普通树林里，1平方米约有（）个土壤动物。
25、（）是覆盖在地球表面的一层（）。
26、土壤的贡献有：土壤为植物提供了（），为动物提供了（），也为人类提供了（）和制作物品的（）……27、土壤是人类和动植物共同的家园。
苏教版小学科学三年级下册试题及答案三套五、我会分类：下列物体在水中上浮的是，下沉的是。
①香油②塑料瓶盖③玻璃球④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨卵石⑩泡沫板六、写出两条预报天气的生活谚语：标准答案及评分标准一、我会填（将正确的答案填写在横线上，每空1分，共30分）1、水、温度、空气2、沉淀、过滤、蒸发3、有流动性无固定体积4、根茎叶花果实种子5、风级136、雌蕊、雄蕊7、阳光8、昆虫、虫媒花9、气温、温度、降水量、风力、风向10、37℃0℃—4℃零下14摄氏度二、我会判断（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）1、×2、×3、√4、√5、×6、√7、×8、×9、√10、×三、我会选（请把正确答案的序号写在括号里，每题2分，共20分）1、C2、B3、C4、A5、C6、C7、B8、B9、B 10、A四、我会连（每题2分，共20分）五、我会分类（将正确的序号填写在横线上，每填对1个，得1分，共10）上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。
六、写出两条预报天气的生活谚语：（每写对1个得5分，共10分）略试卷命题说明1、试题范围苏教版小学科学教科书三年级下册。
2、试卷的题目来源题目来源以教科书涉及的内容为主，参照《学习与评价》3、试卷结构安排和分值分配主要分成六个版块：填空题（30分）；判断题（10分）；选择题（20分）；连线题（20分）分类题（10分）谚语题（10分）4、试题的难易度基本比例是：6：3：1，即较容易的题占60%，中等题占30%，较难题占10%。
5、命题意图：填空题主要考查学生对书本中基础知识的记忆能力与文字的书写能力。
判断与选择题主要考查学生平时上课的听讲能力，有些问题不易判断，关键看学生对生活中的科学现象是否注意观察。
连线、分类及谚语题是课本知识的一次升华，考察学生是否能够做到学有所用。
本套试题涵盖了苏教版小学科学三年级下册所有单元的知识点，试卷试题难易适当，符合三年级学生的认知水平，全套试卷旨在激发学生学科学的兴趣，培养他们的科学素养，增进学生的自信心和进取心，实现“科学——技术——社会”的完美结合，渗透科学的人文精神。
苏教办三年级下册科学复习题第一单元一、选择题1、腐殖质是由（②）变成的。
①泥土②动植物遗体③塑料袋2、能够3改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（③）。
①蜗牛②蚂蚁③蚯蚓3、能保护家乡土壤的活动是（②）。
①挖土烧砖②植树造林③过量喷洒农药二、选择题1、落叶在土壤里变成了肥料。
（√）2、所有的土壤都适合庄稼生长。
（×）3、含沙量越大的土壤，渗水越快。
（√）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。
（×）5、蚯蚓生活在土壤里，是一种对植物有害的动物。
（×）6、废旧电池可以像普通垃圾一样处理，比如掩埋在地下。
(×)第二单元一、填空题1、一株完整的开花植物一般都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。
2、（花）是植物的繁殖器官。
3、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（运输水分）的功能。
4、有（空气）、（适当的温度）和水，种子才能萌发。
二、判断题1、花开了，就会结出果实。
（×）2、种子需要水分才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。
（×）3、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。
（√）4、根有固定植物和吸收养料的作用。
（√）5、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出种子。
（×）三、连线题我们吃的食物属于植物的哪部分，请你用线连起来。
西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实第三单元一、选择题1、下列物体是固体的是（①②④⑤⑦⑧），是液体的是（③⑥⑨⑩）。
①盘子②玻璃球③果汁④大树⑤塑料杯⑥牛奶⑦钥匙⑧橡皮⑨洗发剂⑩钢笔水2、下列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。
①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨卵石⑩泡沫板第四单元一、填空题1、我们可以从（气温）、（湿度）、（降水量）、（风力）、（风向）等方面来描述天气。
2、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。
苏教版三年级科学下册第三单元综合测试卷声音的奥秘（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．使声音变大的方法有（）。
A．提高音量B．借助传声物体扩音C．前两项都是2．音量的强弱主要与（）有关。
A．用力的大小B．物体的松紧C．物体的长短D．物体的粗细3．敲击三角铁发出声音时，用手按住三角铁，声音就会消失（如图），这是因为（）。
A．手挡住了声音的传播B．手阻挡了空气的振动C．手使三角铁停止了振动4．耳朵是由（）组成的。
A．外耳、中耳、内耳B．耳廓、中耳、内耳C．耳廓、鼓膜、内耳5．下列做法中可以改变音调的是（）。
A．用扩音器讲课B．装消音器C．依次敲击装有不同高度水的瓶子6．声音是我们感知环境获取信息的重要渠道，以下生活现象中能说明声音可以向各个方向传播的是（）。
A．听到后方有人叫我们的名字，我们会回头B．楼上有人跳绳，楼下的人马上能听到声响C．若是听到后方有警笛声靠近，司机会自动让出道路D．防空警报响起时，街上各处的人们会马上寻找掩蔽处7．下列动物发声时，振动的器官和人类发声时一样的是（）。
A．猫咪B．麻雀C．蛇D．金鱼8．我们在校园不同方位能听到声音是因为声音的传播方向是（）。
A．沿直线B．四面八方C．向上D．向下9．如下图，将响起的闹钟盖上钟罩，再抽去罩内的空气。
对实验描述正确的是？（）A．铃声一直在响B．铃声逐渐变小，直至消失C．实验说明没有空气声音也能传播10．探究钢尺伸出桌面长度与音高的关系，发现不同长度的钢尺振动快慢与声音高低的关系为（）。
A．钢尺伸出桌面越长，振动速度越快，声音越高B．钢尺伸出桌面越长，振动速度越慢，声音越高C．钢尺伸出桌面越长，振动速度越慢，声音越低11．在学习了《不同的声音》这一课后，明明用家里的吸管制作出不同的“笛子”，下图中音调最低的是（）。
A．B．C．D．12．音量小表示声音（）。
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)苏教版科学三年级下册综合复题一、填空题1.种子萌发的条件是（）、（）和（）。
2.（）和（）是风的两个基本要素。
3.我们可以从（）、（）、（）等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作（）；摄氏度写作（）。
5.声音是由（）产生的，它可以在（）（）和（）中传播。
6.植物的形态与其（）有着密切的关系。
7.（）是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（）米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（），韧性最好的是（），硬度最好的是（）。
9.一株完整的、绿色开花植物包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。
二、判断题1.在不同的地方所测量的温度是相同的。
（）2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。
（）3.声音能够在任何地方传播。
（）4.水里的植物不需要呼吸。
（）5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。
（）6.塑料制品既有优点也有缺点。
（）三、选择题1.下列词语中，用来描述秋季的是（）。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放2.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（）。
A.相反的B.相同的C.相交的3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（）。
A.瓷砖防水机能好B.物美价廉C.好打扫4.不属于沙漠植物的共同特点的是（）。
A.耐旱B.抗病C.根系发达5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分（A.根B.茎C.果实四、连线题给材料分类陶瓷棉花天然材料玻璃纸人造材料布料黏土五、填图题1．请在下图中标出箭头所指的风向。
六、XXX答题。
）1.下雨对人类生产、生活有什么好处？2.我们能够为减少“白色污染”的办法有哪些？七、实验题探讨仙人掌储水的秘密在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（），卷起来的纸张模拟的是（），蜡纸模拟的是（）。
经由进程实验，我发现仙人掌储水的秘密是沙漠植物的共同特点是答案一、填空题1.种子萌发的条件是（空气）、（水分）和（适宜的温度）。
苏教版科学三年级下册综合复习题一、填空题1.种子萌发的条件是（）、（）和（）。
2.（）和（）是风的两个基本要素。
3.我们可以从（）、（）、（）等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作（）；0摄氏度写作（）。
5.声音是由（）产生的，它可以在（）（）和（）中传播。
6.植物的形态与其（）有着密切的关系。
7.（）是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（）米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（），韧性最好的是（），硬度最好的是（）。
9.一株完整的、绿色开花植物包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。
二、判断题1.在不同的地方所测量的温度是相同的。
（）2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。
（）3.声音可以在任何地方传播。
（）4.水里的植物不需要呼吸。
（）5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。
（）6.塑料制品既有优点也有缺点。
（）三、选择题1.下列词语中，用来描述秋季的是（）。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放2.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（）。
A.相反的B.相同的C.相交的3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（）。
A.瓷砖防水性能好B.物美价廉C.好打扫4.不属于沙漠植物的共同特点的是（）。
A.耐旱B.抗病C.根系发达5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分（）。
A.根 B .茎 C.果实四、连线题给材料分类陶瓷棉花天然材料玻璃纸人造材料布料黏土五、填图题1．请在下图中标出箭头所指的风向。
六、简答题1.下雨对人类生产、生活有什么好处？2.我们可以为减少“白色污染”的方法有哪些？七、实验题探究仙人掌储水的秘密纸张. 1小时后的干湿程度（1）（2）（3）在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（），卷起来的纸张模拟的是（），蜡纸模拟的是（）。
通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是沙漠植物的共同特点是答案一、填空题1.种子萌发的条件是（空气）、（水分）和（适宜的温度）。
2.（风力）和（风向）是风的两个基本要素。
3.我们可以从（气温）风力、（风向）、（降水量）等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作（30℃）；0摄氏度写作（0℃）。
5.声音是由（振动）产生的，它可以在（空气）（液体）和（固体）中传播。
6.植物的形态与其（生长的环境）有着密切的关系。
7.（百叶箱）是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（1.5）米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（纸片），韧性最好的是（塑料），硬度最好的是（铁片）。
9.一株完整的、绿色开花植物包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分。
二、判断题1.在不同的地方所测量的温度是相同的。
（X）2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。
（X）3.声音可以在任何地方传播。
（X）4.水里的植物不需要呼吸。
（X）5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。
（X）6.塑料制品既有优点也有缺点。
（√）三、选择题1.下列词语中，用来描述秋季的是（A）。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放2.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（A）。
A.相反的B.相同的C.相交的3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（A）。
A.瓷砖防水性能好B.物美价廉C.好打扫4.不属于沙漠植物的共同特点的是（B）。
A.耐旱B.抗病C.根系发达5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分（ C ）。
A.根 B .茎 C.果实四、连线题给材料分类陶瓷棉花天然材料玻璃纸人造材料布料黏土五、填图题请在下图中标出箭头所指的风向。
六、简答题1.下雨对人类生产、生活有什么好处？答：下雨可以补给水源；灌溉农田；净化空气；调节气温。
但如果雨量过大，容易引发洪涝灾害；而雨量过小容易导致干旱。
2.我们可以为减少“白色污染”的方法有哪些？答：减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重复使用没有破损的塑料制品，如重复使用塑料袋等；使用可降解的塑料制品，如微生物降解和光降解塑料制品等；回收各种废弃的塑料等。
七、实验题探究仙人掌储水的秘密纸张. 1小时后的干湿程度（1）湿度小（2）湿度中等（3）湿度大在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（宽大的叶片），卷起来的纸张模拟的是（针状叶），蜡纸模拟的是（茎表面的不透水覆盖层）。
通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是叶缩成针状，茎表面有不透水的覆盖层；沙漠植物的共同特点是具有强大的根系；叶细小；表面有不透水的覆盖层。
新苏教版三年级科学下册第二单元知识点5、不同环境里的植物一、填空1、植物的形态与其（生长环境）有着密切的关系。
2、仙人掌的茎和叶的形态特征：茎绿色、覆盖蜡质，叶退化为刺。
挤压仙人掌的茎和芦荟的叶，发现内部含有大量水分。
3、沙漠植物适应环境的结构特征：具有发达的根系。
4、水瓶树高大粗壮，树干顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似一个巨大的啤酒瓶。
水瓶树的树干里储存水，抗干旱能力强，适宜生长在热带草原。
5、仙人柱植株高大呈柱状，有分枝。
柱上长有许多锐利的棱，棱上长有尖刺。
喜温暖向阳环境，耐干旱，适宜生长在炎热、干旱的沙漠中。
6、芭蕉树主干没有分枝，叶在主干顶端呈螺旋状排列。
叶片长圆形，宽大。
主叶脉粗厚，分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。
7椰树树干长，笔直，没有分枝。
树叶巨大，呈羽毛状，集中长在树干顶端。
椰子喜光，在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好，适宜生长在热带沿海。
8、雪松树干较直，树枝从下至上环绕树干向外生长。
树叶针状、坚硬，淡绿色或深绿色。
雪松耐阴、抗旱，有一定的耐寒能力，分布范围广，可生活在高山上。
9植物的形态与其生长环境有着密切的关系。
10、大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。
大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质，所以较光滑。
11、杨树树叶秋天变黄，冬天落光。
大叶黄杨树叶冬天落三分之一左右，总体看来树还是绿色的。
12、冬季来临，杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。
大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。
二、简答冬天来了，杨树和大叶黄杨是怎样适应寒冷环境的？答：杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗，而大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。
6、沙漠中的植物一、填空1、我知道的沙漠中的植物有：（仙人球、沙棘、仙人掌、骆驼刺、梭梭树、胡杨、芦荟、石莲花）等。
2、仙人掌的茎和芦荟的叶都含有（大量的水分）。
3、仙人掌储水的秘密是：仙人掌的叶呈针状，而且茎表面有蜡质覆盖，水的蒸发量极少。
4、沙漠植物的地面部分长得很矮小，根系特别庞大。
如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源，吸收水分：而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾，使之能在干旱的沙漠中生存下来。
5、形态不同的沙漠植物有哪些共同特点？答：多数的多年生沙漠植物有强大的根系，以增加对沙土中水分的吸收。
为减少水分消耗，减少蒸腾面积，许多植物的叶子缩的很小，或者变成棒状或刺状，有的甚至无叶，用绿色的茎代替叶子的作用，茎表面覆盖蜡质。
7、水里的植物。
1、能在水里生长的植物统称为（水生植物）。
2、根据水生植物的生活方式，一般将其分为：（挺水植物)、（浮水植物）、（沉水植物）。
3、水葫芦漂浮的秘密是：叶柄中下部膨大部似葫芦，里面有大量气体。
4、金鱼藻的特点是：植株较轻，不固定在水底时，能漂浮。
茎柔软，在水流中不易折断。
5、莲的叶柄和地下茎的特点：莲的叶柄和地下茎有中空的管道，以保证植株在水下部分对氧气的需求。
6、水里的植物有哪些适应环境的本领？答：有的中空，能通气；有的柔软，适应水流。
7、我知道的水生植物有：金鱼藻、芦苇、香蒲、莲、水葫芦、菱、碗莲、红树等。
8、红树为什么能在海水中茁壮成长？答：为了防止海浪冲击，红树的主干一般不会无限增长，而是从主杆上长出许多支持根，扎入泥滩里以保持植株的稳定。
此外，红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。
8、石头上的植物1、长在石头上的植物有：南庭芥、青苔、虹如玉、卷柏等。
2、青苔地下部分的根状物其实是（假根），主要起（固定）作用，而它生存所需要的（水分）和（养料），是通过其表面那些细小的（叶状结构）直接吸收的。
3、青苔表面可以直接吸收水分和养料，这对青苔的生存有什么意义？答：青苔表面可以直接吸收水分和养料，这有利于青苔快速吸收水分。
4、卷柏也叫（九死还魂草），它有一个特殊的本领就是（耐旱力极强）。
它一般生长在向阳山坡（干旱）的岩石缝中。
5、卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同？答：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法，仙人掌采用减少水分蒸发的方法。
6、卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义？答：卷柏的耐旱本领可以使它适应环境改变，增加生存机会。
苏教版科学三年下册第三单元复习题第三单元《声音的奥秘》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空1. ____是由物体的振动产生的。
2.不同动物发声时，振动的器官不同，产生的_也不同。
3.声音可以在____、____、____中传播。
4.声音的强弱叫作_____声音的高低叫作______。
5.音调的高低与物体的______有关。
6._____是听起来让人感到不舒服的声音。
二、判断1.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的。
（）2.长时间佩戴耳机听音乐影响听力。
（）3.声音不仅能在空气中传播还能在真空中传播。
（）4.校园内禁止鸣笛是防止噪音污染。
（）5自然界的风声是由空气振动产生的。
（）三、选择题1.下列做法用来改变音调的是（）A.老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器C.用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子2.我们生活在声音的世界里。
声音无处不在。
下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声②剧场里京剧表演的演奏声③清晨公园里小鸟的鸣叫声④装修房子时的电钻声⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流水声。
其中属于噪声的是（）A. ①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥3.下列关于噪声的说法正确的是（）A噪声一定会致人伤害B.在家中，音响播放育乐一定不是噪声C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱D.从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声4.钓鱼时不能大声说话，因为鱼听到人的说话声就会吓跑，这说明（）A.只有水能传播声音B.只有空气能传播声音C.水和空气都不能传播声音D.空气和水都能传播声音5.下列说法错误的是（）A.我们听见声音一定有物体在振动B.不振动的物体一定不发出声音C.只要物体振动就一定能听到声音D.物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见6.手拨动琴弦发出悦耳的声音，发声的物体是（）A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气四、连线题将下列声音与产生的原因连线说话交流管乐器奏乐弦乐器奏乐音响放音乐蚊子的叫声空气柱振动弦振动翅膀振动声带振动扬声器振动五、简答题1.人们是如何降低噪声的？2.我们应该如何保护自己的听力？参考答案一、1.声音2.声音3.气体液体固体4.音量音调5. 振动的频率6.噪声二、1.√2.√3.×4.√5.√三、1.D2.C3.D4.D5.C6.B四、说话交流管乐器奏乐弦乐器奏乐音响放音乐蚊子的叫声空气柱振动弦振动扬声器振动五、1.控制噪声源、装隔音或吸音屏障。
