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学校网络教室（电子阅览室）设置标准
1．学校网络教室可单独设置，也可与微机室兼用。
2．学校网络教室微机数量要达到学校最大班额人手一台，并保证全部机器能够正常使用。
3．学校网络教室接入互联网并安装绿色过滤软件，屏蔽不健康内容，确保无无危害国家安全、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容。
4．学校网络教室要安装不少于5GB的电子图书资源，也可接入学校其他教学资源网，图书和教学资源内容要适合中小学生阅读。
5. 学校网络教室要在门口悬挂“网络教室”和“电子阅览室”两块牌子。
6．学校网络教室内要张贴“网络教室管理制度”、“网络教室功能”、“网络教室开放时间”、网络教室管理员姓名及值班安排等内容。
7．除正常上课时间使用外，应当在课余时间、放学后、周末和节假日免费向未成年人开放，寄宿制学校也可在晚上开放，每周开放时间不少于6小时。
8．学校网络教室要有工作记录，工作记录除正常信息技术课程使用记录外，还要有课余时间、放学后、周末和节假日免费
向学生开放的记录。
湖南省教育厅湘教通［2002］154号关于规范中小学“电脑教室”建设的通知各市州、县市区教育局：近年来，我省中小学“电脑教室”(包括计算机教室、多媒体教室、“校校通”工程网络教室及利用卫星接受系统的电子教室等)建设发展较快。
为提高全省中小学电脑教室建设水平，现就规范中小学电脑教室建设通知如下：一、中小学“电脑教室”建设资金各地应坚持政府投入为主。
各级政府和教育行政部门要将信息技术设备经费列入预算，并逐步增加。
与此同时，按照省物价局“湘价服〔2002〕142号”文件精神，也可通过收取“电脑教室”学习费的方式建设，以弥补政府投入不足。
通过收学习费建设“电脑教室”的学校，应采取“一次建成，逐年还款”的模式运作，其一次性建设资金可采取社会机构(企业)垫资、社会机构(企业)担保银行贷款、融资租赁及学校采取的其他融资等方式筹措。
二、建立社会机构(企业)资质认定和市场准入制度。
我省中小学“电脑教室”建设不论是何种资金来源，对作为建设方的社会机构(企业)一律实行资质认定和市场准入制度。
省教育厅制定《湖南省中小学校“电脑教室”投资建设资格认定标准(试行))(见附件一)，对申请参加中小学“电脑教室”建设的社会机构(企业)的产品质量、资信情况、售后服务、产品价格等情况进行综合评估并予以认定公布，各市州或县市教育行政部门选择经省教育厅批准认定的社会机构作为建设方。
选择社会机构(企业)必须采用招标方式进行。
招标工作应委托熟悉教育行业特点、服务质量好的专职招标代理机构承担。
三、建立质量监测制度。
中小学“电脑教室”建设完成后，主管教育行政部门负责组织验收，验收内容包括设备质量、安装质量、使用效果、价格等方面，合格后方可签字接受。
每年对社会机构(企业)的建设情况、售后服务情况进行一次评估，评估结果正式行文并通过媒体向社会公布。
四、中小学电脑教室建设应遵循的几项原则。
（1）总体建设上遵循“统一规划、分步实施”的原则。
各级教育行政部门要根据我厅《关于在我省中小学普及信息技术教育的意见》(湘教基字［2001］8号)提出的中小学开设信息技术课和实现校校通工程的总体目标，从实际出发，分类指导，积极稳妥地制定本地电脑教室建设实施规划，逐年推进。
学校网络多媒体教室使用及管理规定1. 教室使用规定：- 教室仅限于教学活动使用，禁止擅自更改教室布置和设备设置。
- 教室使用需提前预约，预约以教学部门申请为准，同时需填写使用教室的目的和时间。
- 在使用教室期间，不得擅自离开，必须全程参与教学活动。
- 使用教室期间需保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他使用者。
2. 教室设备使用规定：- 教室设备使用前需经过相关培训和授权，未经授权者不得随意使用。
- 使用教室设备时应按照正确的操作流程进行操作，避免操作错误导致设备损坏。
- 在使用教室设备时，不得修改或删除预装软件，不得安装未经许可的软件。
- 使用教室设备结束后，需保持设备干净整洁，并保持设备原始设置。
3. 网络使用规定：- 使用教室网络需遵守学校网络使用规定，不得进行违法、违规或有害信息的传播。
- 在使用教室网络时，不得下载、安装或传播病毒、恶意软件等有害信息。
- 不得利用教室网络进行非法的商业活动，不得访问非法网站或使用非法服务。
- 在使用教室网络时，需保护个人隐私，不得进行他人的恶意侵害行为。
4. 教室管理规定：- 定期检查教室设备的使用情况和维护状况，及时修复故障和更换损坏设备。
- 对于频繁出现故障或损坏的设备，需及时报修或更换，确保教室设备正常使用。
- 对于不按规定使用教室设备或违反网络使用规定的行为，可依据学校相关规定进行处罚。
- 鼓励教师和学生提出关于教室设备和网络使用的改进意见和建议，不断提升教室服务质量。
请注意，具体的学校网络多媒体教室使用及管理规定可能因学校不同而有所差异。
以上规定仅为一般参考，具体规定需根据学校的相关文件和规章制度为准。
学校网络多媒体教室使用及管理规定（2）一、利用本教室时必须遵守本规定，服从教师和工作人员的管理。
二、使用本教室进行教学及其他活动，应该提前一周预约登记，以便统筹安排。
三、进入本教室前，必须先在门外穿上鞋套，鞋套用后要自行保管并保持清洁。
四、本教室实行座位固定，对号入座制度。
唐山市中小学计算机教室多媒体教室校园网装备标准引言随着信息技术的快速发展，计算机教育在中小学教育中的重要性日益凸显。
多媒体教室的建设和校园网的装备成为中小学计算机教育的重要组成部分。
本文将介绍唐山市中小学计算机教室多媒体教室和校园网的装备标准，并提供相应的配置建议。
一、唐山市中小学计算机教室多媒体教室装备标准为了提高中小学计算机教育的质量，唐山市制定了以下计算机教室多媒体教室装备标准：1. 电脑•每个教室至少配备30台电脑，配置应满足学生的基本使用需求。
•电脑配置要求：至少4GB内存、500GB硬盘、15寸显示器、英特尔Core i3处理器或同等性能。
2. 长春云桌面终端设备•每个教室至少配备1台长春云桌面终端设备，用于实现教师和学生的远程桌面访问。
3. 投影仪和投影屏幕•每个教室至少配备1台投影仪和1块投影屏幕，用于教师讲解和学生展示。
4. 多媒体音响设备•每个教室至少配备1套多媒体音响设备，用于播放音频和视频文件。
5. 交互白板•每个教室至少配备1块交互白板，用于教师和学生的互动和演示。
6. 网络设备•每个教室至少配备1台交换机和1台路由器，用于实现教室内电脑的互联和接入校园网。
二、唐山市中小学校园网装备标准为满足中小学教育的信息化需求，唐山市制定了以下校园网装备标准：1. 局域网设备•每所中小学校配备1台核心交换机和若干台接入交换机，用于连接校园网的核心和各个教室。
•核心交换机配置要求：至少48个端口、支持万兆以太网。
•接入交换机配置要求：至少24个端口、支持千兆以太网。
2. 无线网络设备•每个中小学校配备若干台无线接入点，覆盖整个校园范围内的无线网络。
•无线接入点配置要求：支持802.11n或更高的无线协议、支持多SSID和WPA2-PSK加密。
3. 服务器•每所中小学校配备1台服务器，用于提供教务管理、网络存储等服务。
•服务器配置要求：至少8个CPU核心、32GB内存、1TB硬盘。
4. 防火墙•每所中小学校配备1台防火墙，用于保护校园网的安全。
学校网络多媒体教室使用及管理的规定范文第一章总则第一条为规范学校网络多媒体教室的使用与管理，维护教育教学秩序与校园网络安全，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本规定。
第二条学校网络多媒体教室是为了满足教育教学活动中对多媒体教学设备的需求而设立的，为全体师生提供先进的学习与教学设备，帮助提高教育教学质量。
第三条学校网络多媒体教室使用的目的是为了辅助教学，提供教育教学场所，为师生提供资源共享环境以及实践、研究和教育创新。
第四条学校网络多媒体教室使用的原则是自愿、公开、平等、规范、有序。
第五条学校网络多媒体教室的使用和管理由校方负责，具体实施由教务处和信息化办公室共同进行。
第二章使用范围和条件第六条学校网络多媒体教室的使用对象为全校师生，其他相关人员需经批准方可使用。
第七条使用学校网络多媒体教室需遵守学校的相关规定，包括但不限于校园网络使用规定、无线网络使用规定等。
第八条使用学校网络多媒体教室需提前预约，未经预约者一律不得入内使用。
第九条不得擅自改动、移动多媒体设备及其连接线缆，如需调整需要向教务处或信息化办公室提出申请，并经批准后方可进行。
第十条学校网络多媒体教室禁止进行任何形式的非法活动，禁止传播封建迷信、淫秽色情、暴力恐怖、非法教育等违法信息。
第三章使用管理第十一条教务处和信息化办公室负责学校网络多媒体教室的预约及使用管理。
第十二条学生预约学校网络多媒体教室需经班主任审批签字，并向教务处或信息化办公室提出申请。
第十三条教职工预约学校网络多媒体教室需经所在部门主管审批签字，并向教务处或信息化办公室提出申请。
第十四条学校网络多媒体教室的开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，周末及寒暑假期间根据需要进行调整。
第十五条学校网络多媒体教室内的设备和教材应妥善保管，如发现损坏或遗失应及时报告。
第十六条学校网络多媒体教室使用结束后，应及时关闭设备，保持教室内环境整洁。
第十七条学校网络多媒体教室使用过程中如遇到故障和问题，应及时向教务处和信息化办公室反馈，以便维修和解决。
学校网络多媒体教室使用及管理规定第一章总则第一条为了更好地利用和管理学校网络多媒体教室，提高教学质量和效果，制定本规定。
第二条本规定适用于学校的各级各类教育机构的网络多媒体教室的使用和管理。
第三条学校网络多媒体教室的使用和管理应依据学校的教育教学目标和实际情况，合理规划、设计和配备相关设施，加强使用和管理。
第四条学校网络多媒体教室的使用和管理应遵守国家相关法律法规和学校规章制度，维护正常教育教学秩序，保护网络多媒体设备的安全和维护。
第五条学校各级教育行政部门和学校管理员应加强对网络多媒体教室的使用和管理的宣传和培训，提高相关人员的技术和管理水平。
第二章教室设施及管理第六条学校网络多媒体教室应设置合适的硬件和软件设备，包括电脑、投影仪、音响等设备，以及网络连接和多媒体播放软件。
第七条学校网络多媒体教室设备的采购应符合国家相关质量标准和实际需要，确保设备的正常运行和使用。
第八条学校应定期对网络多媒体教室设备进行维护和检修，确保设备的正常运行。
第九条学校网络多媒体教室设备的管理应建立完善的档案和台账，记录设备的购置、维修、报废等情况。
第十条学校应加强对网络多媒体教室设备的安全保护，设立专门的管理人员和监控系统，防止设备的遗失和损坏。
第三章使用规定第十一条学校网络多媒体教室的使用应符合教学需要，提高课堂教学效果，不得用于其他非教学用途。
第十二条学校网络多媒体教室的使用应提前进行预约，遵守预定时间和规定，不得擅自占用或延误他人使用。
第十三条使用教室的教师和学生应爱护设备，按照正确的操作流程使用设备，不得随意调整或损坏设备。
第十四条使用教室的教师和学生应遵守网络使用规定，不得下载和传播违法、淫秽、暴力等不良信息。
第十五条使用教室的教师和学生应遵守学校规章制度，不得利用教室设备进行非法活动，不得干扰他人正常使用。
第四章管理措施第十六条学校网络多媒体教室的管理员应严格按照学校的管理规定执行，保证教室的正常使用和教学秩序。
学校网络多媒体教室使用及管理的规定一、前言为了更好地构建学校网络多媒体教室，推动信息技术与教育的深度融合，提高教学质量和教育教学效果，制定该规定，依法规范网络多媒体教室的使用及管理。
二、网络多媒体教室的定义网络多媒体教室是指学校为教师和学生提供的具有计算机、投影仪、音响等设备的教学场所，用于支持教学内容的展示、演示和协同学习。
三、网络多媒体教室的功能1. 教学演示与展示：教师可以在网络多媒体教室中进行教学内容的演示和展示，以提高学生的学习兴趣和理解能力。
2. 多媒体素材利用：教师和学生可以利用网络多媒体教室的设备，获取和利用多媒体素材，丰富教学内容和形式。
3. 协同学习交流：学生可以在网络多媒体教室中进行协同学习和交流，提高学习效果和合作能力。
4. 远程教学：网络多媒体教室可以支持远程教学，利用网络技术，实现教师与学生之间的远程交流和教学。
四、网络多媒体教室的使用规定1. 使用权限：网络多媒体教室的使用权限通常分为管理员、教师和学生三个层级。
管理员负责网络多媒体教室的设备维护和管理，教师负责教学课程的准备和使用，学生在教师的指导下使用教室的设备。
2. 预约制度：为了保证教室的公平利用，学校可以实行教师预约制度，教师需要提前进行教室的预约，根据课程安排合理使用教室资源。
3. 使用时间：学校可以根据实际情况和教学需要规定教室的使用时间，包括每天的开放时间和限制使用时间段等。
在非工作时间，学生不得随意进入教室。
4. 使用次数：为了保证教室资源的公平利用，学校可以对教师的使用次数进行限制，每个教师在一周内的使用次数不得超过规定数量。
5. 使用顺序：如果多个教师同时需要使用网络多媒体教室，学校可以制定使用顺序，教师需要按照顺序进行使用，确保教室资源的公平分配。
6. 使用规范：教师和学生在使用网络多媒体教室时应遵守学校的网络用途规范，不得进行违法、违规的操作和活动。
禁止教室内的一切与学习无关的活动。
五、网络多媒体教室的设备管理1. 设备维护：学校应指定专门的人员负责网络多媒体教室设备的维护和保修工作，定期检查设备的使用状态，保证设备正常运行。
基础教育信息化建设基本标准（试行）
、互联网接入建设标准
注：互联网带宽计算公式如下:
互联网接入总带宽二终端个数X 忙时用户集中系数X 每终端平均接入带 宽X
用户平均带宽占用率/带宽利用率
其中各参数含义如下：
忙时用户集中系数：指每日最忙的1小时内在线信息点占总信息点比
例，建议取值为50%
每终端平均接入带宽：考虑学校具体应用类型，建议取值为
1M 用户平均带宽占用率：指忙时上网用户对带宽使用率，建议取值为
40% 带宽利用率：指设计流量与实际带宽比率；建议取值为 80% 各校可根据实际需求调整参数取值，原则上调整后的计算带宽不应小于
建设计算带宽。
实际带宽与计算值偏差范围不超过 10%
、校园网络环境建设标准
二、基础设施建设标准
四、教学应用建设标准
五、学习空间人人通建设
六、教学资源建设标准
七、信息化管理建设标准。
学校网络多媒体教室使用及管理规定范文学校网络多媒体教室是为了提高教学质量和教学效果，配备先进的教育技术设备和网络服务，为师生提供了更广阔的学习和教学平台。
为了合理使用和有效管理网络多媒体教室，制定以下规定。
一、使用规定1.网络多媒体教室主要面向教学活动，学生在无课或课余时间可以申请使用。
2.教师在教学活动结束后应及时关闭电源和设备，确保设备的正常使用寿命。
3.任何单位或个人不得私自更改或拆卸教室内的任何设备和线路。
4.使用教室设备必须先提前预约，不得擅自占用或长时间不用造成资源浪费。
5.运行过程中出现异常或故障应及时上报维修并暂停使用。
6.在使用多媒体教室时，保持教室内环境整洁，不得携带食物和饮料进入。
7.禁止使用网络多媒体教室进行违法、违规和不良信息传播等活动。
二、管理规定1.网络多媒体教室由校内指定部门负责设备的维护和管理。
2.每学期初，对网络多媒体教室进行设备检查和功能测试，确保设备正常运行。
3.建立使用记录和管理制度，对教室的使用情况进行统计和分析，作为教学情况的参考依据。
4.制定教室设备的使用时间表，避免时间冲突和资源浪费。
5.定期组织对网络多媒体教室进行整治和保养，保证设备的正常使用。
6.加强设备使用培训和操作指导，提高师生对多媒体教室设备的操作能力和应急处理能力。
7.严禁设备的乱用和滥用，不得私自更改设备配置和安装运行不合法软件。
8.对于设备的定期维护和修理，应按时进行，如有特殊情况需及时通知使用者。
三、安全规定1.使用网络多媒体教室时，不得私自连接外部网络设备和存储设备。
2.使用网络多媒体教室进行操作时，应保持设备和电源的安全状态，确保不会造成人员伤害和设备损坏。
3.禁止擅自更改设备的布局和摆放，以免影响教室的使用和设备的安全性。
4.加强多媒体教室的反病毒和网络安全管理，保证数据和信息的安全。
5.在教室内不得私自连接wifi或者其他网络设备，保证教室网络的稳定性和安全性。
6. 不得在教室内存放大量资料或者其他物品，以保证教室内的通风和整洁。
