热爱生命(食指)

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”这是前苏联作家尼奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》所提出的生命价值观。

都说生命诚可贵，那么对于生命你又是如何理解的呢？让我们来学习作家食指所写的小说《热爱生命》，希望本课件可以引导大家探索生命的意义，谢谢。

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《热爱生命》诗歌阅读答案食指也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。

也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。

那请去墓地寻找我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。

我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天平。

我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。

的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。

我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。

我乞丐似地光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。

但我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。

我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。

（1）、“意象”是指寄托了作者主观情感的客观物象。

在本诗中作者撷取了哪些特点鲜明的意象，请找出不少于5个例子，并请概括这些意象的共同特点。

（4分）（2）、这首诗写于十年动乱结束后不久的1978年，具有食指诗一贯的艺术风格：悲壮而不悲戚，凝重而不沉重，感慨而不感伤，迷惘而不迷惑。

虽然我们已经远离了食指写作这首诗的年代，虽然不曾遭遇诗人所遭受的困厄，但人生之路不可能尽是鲜花和掌声，请把握这首诗的主旨并结合自己的体验谈谈你读罢这首诗的感受或启发。

（4分）参考答案：17、（1）、“意象”是指寄托了作者主观情感的客观物象。

在本诗中作者撷取了哪些特点鲜明的意象，请找出不少于5个例子，并请概括这些意象的共同特点。

（4分）答：攀附的葛藤凄风苦雨荒草野径坚硬的顽石棱角拦路的荆棘冬天风雪夏天毒日（举出5个即得2分）；痛苦和具有悲哀色彩（意思正确即2分）（2）、这首诗写于十年动乱结束后不久的1978年，具有食指诗一贯的艺术风格：悲壮而不悲戚，凝重而不沉重，感慨而不感伤，迷惘而不迷惑。

作文备考人物素材——食指相信未来，热爱生命——食指教学目标：1.素材积累：从人物的人生经历深入人物内心，感悟其情感，体会其对人生的态度；2.掌握并运用素材：范文及点评。

教学重难点：掌握并运用素材：范文及点评。

教学课时：共一课时教学过程：一．导入：虽然身处不同的时代，年轻的食指总能带给我们很多的感动。

今天，我们来走进食指，其目标很明确，就是当你遇到挫折时，当你沮丧时，可以读一读食指的《相信未来》，相信你可以从中汲取力量与勇气。

二、走进食指1.简介：食指原名郭路生，山东鱼台人，1948年生，60年代开始诗歌写作。

他的诗，特别是早期作品广泛传诵于知青及城市青年中。

他是一位时代良知和民间正直渴望的代言人，他以一个歌者的身份让自己的诗歌在城市和乡村之间如春雷一般轰轰滚过，几乎可以说是感动和温暖了一代人。

就是这样一位伟大的诗人，他的命运却远不如一般人幸运：在那个动荡的年代（1966～1969），诗人诗性的敏感和良知在与残酷现实的尖锐冲突中不胜重荷，精神一直处于崩溃的边缘。

2.生平1972年，在部队当兵时，因强烈的精神刺激而导致精神分裂，此后，食指陷入了长期的病困中。

即使在这样的环境中，食指依然以坚忍不拔的毅力生存和写作着。

食指用他的一生，为我们诠释了四个字：相信未来。

郭路生一首《相信未来》以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风在中国大地不胫而走，迅速传颂于一代青年人的口中。

但是在那特定的年代也几乎从一开始就注定了他的殉道者的命运。

关于这首诗，食指曾经说：“‘文革’前我就挨整，我已经看到这代人的命运了。

鱼儿跳出水面，落在冰块上，它的前途是死，和这个冰块一起消亡我们会战胜死亡，这已经进了一步了。

我年轻，我能看到冰块消亡的那一天。

”正是有了这种信念，诗人才能在20岁的时候就写下了至今脍炙人口的作品，他用朴实平易的文字，将冷静的思考与炽热的感情融人字里行间。

《相信未来》是食指的代表作之一，此诗写于1968年，第二年，江青读过这首诗后说：“这是一首灰色的诗，相信未来就是否定现在。

热爱生命——食指热爱生命作者：食指也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。

也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。

那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。

我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天秤。

我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。

的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒草野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。

我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。

我乞丐似地光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。

但我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。

我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。

赏析比起诗歌，这更像是一场对灵魂的剖析。

诗人在这世上棱角分明地活着，与人生搏斗，在岁月深处乞讨着温暖。

有风吹雨打，有坎坷波折，用痛苦做砝码，将灵魂称量。

每一份经历过的坎坷挫折，都在增加生命的厚度，在这半生的出走中，唯有那一份对生命的执着不变，热爱不减。

那战胜困顿的顽强与生生不息的动力，都源于人们对生命的热爱。

这样的热爱锻造了无比强大的内心，也正是这一份赤诚，才能让人无畏荒宏岁月，不惧世事坎坷。

他看似贫穷四处乞讨温暖，在广袤的世界中独行，看似一无所有，却又拥有一切。

即使见过最波折的路途，却依旧不向世界低头，依旧旗帜分明地向旧势力发出挑战。

热爱生命，不只是一种生活态度，更是对人生的尊重。

凭着这样的热爱，足以一路向前，正如汪国真所说，我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

作者食指：本名郭路生，山东鱼台人。

朦胧诗代表人物，被当代诗坛誉为“朦胧诗鼻祖”。

高中毕业。

被称为新诗潮诗歌第一人。

当朦胧诗的主将们还处于蒙昧之中，食指已写出了划时代的篇章。

热爱生命食指(共9篇)热爱生命食指（一）: 读食指《热爱生命》》后的感受读食指《热爱生命》后的感受热爱生命食指也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语：热爱生命.也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静.那请去墓地寻找的我的碑文,上面仍刻着：热爱生命.我下决心：用痛苦来做砝码,我有信心：以人生去做天秤.我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样：热爱生命.的确,我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径,正是通过这条曲折的小路,我才认识到如此艰辛的人生.我流浪儿般的赤着双脚走来,深感到途程上顽石棱角的坚硬,再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕.我乞丐似地光着脊背走去,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,和夏天毒日头烈火一般的灼热,这使我百倍地珍惜每一丝温情.但我有着向旧势力挑战的个性,虽是历经挫败,我绝不轻从.我能顽强地活着,活到现在,就在于：相信未来,热爱生命.热爱不是最终的成功和未来的美好结局,不是爱情的获得和奋斗目标的实现.诗作里溢出的热爱,其实是一个过程、是一种追求,这些都是体现热爱的种种表现.热爱生命,不是因为想要获得而去热爱,而是因为热爱而最终获得.我相信,只要心中有爱,有着对生命的一种热爱,一切美好的结果也就在意料之中了.热爱生命食指（二）: 需要一篇《热爱生命》的解析食指写的热爱生命楼层:1 [思路分析] [解题过程] ①理清课文主线,思考课文写了怎样一个故事,展现了哪几个画面主人公在荒原上面临着哪些生死考验提示：课文是小说的节选,写一位淘金者在求生旅途的种种遭遇、感受以及他对生命的渴求.首先写到主人公恐惧的心理,因为狼嚎的声音而恐惧；到傍晚产生了矛盾的心理,死也许就是解脱.以后的几天中,他凭着生命的意识前进,在极度虚弱时,他看到了希望──一只大船,同时也遇到死敌──病狼；于是出现人狼对峙──同样虚弱的人与狼的对峙.在濒临死亡的时候,他靠近了大船,看到了生的希望,而人与狼也开始挑战生命的极限,进行了一场闻所未闻的生死决斗.可以通过板书展示文章的主线：饥饿觅食（狼嚎、恐惧、矛盾）──产生幻觉（遇大船,“激动”、麻木）──遇病狼（冷静、沉着）──与狼决斗（超越极限）──战胜病狼②文章表达了作者怎样的情感揭示了什么样的主题提示：这是一支弘扬生命的赞歌,我们从文章的字里行间感受作者对人生的积极态度,对生命的珍爱,感受到生命本身那巨大的潜能,这种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的荒野、野兽,折磨你的饥饿、疾病,你都能勇敢地战胜它们.生命永远与我们同在!【热爱生命食指】热爱生命食指（三）: 热爱生命赏析（食指的）热爱生命的主题是什么简要分析这首诗的艺术特色食指诗歌也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语：热爱生命.也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静.那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着：热爱生命.我下决心：用痛苦来做砝码,我有信心：以人生作为天平,我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样：热爱生命.的确,我十分珍惜属于我的那条弯弯曲曲的荒草野径,正是通过这条曲折的小路,我才认识到如此艰辛的人生.我流浪儿般地赤着双脚走来,深感到途程上顽石棱角的坚硬,再加上那一丛丛拦路的荆棘,使我每一步都留下一道血痕.我乞丐似的光着脊背走去,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,和夏天毒日头烈火一般的灼热,这使我百倍地珍惜每一丝温情.但我有着向命运挑战的个性,虽是屡经挫败,我决不轻从.我能顽强地活着,活到现在,就在于：相信未来,热爱生命.【赏析】这首诗写于十年动乱结束后不久的1979年,堪称是《相信未来》（当蜘蛛网无情地查封了我的炉台）的姊妹篇.它们影响了整个一代人,当年的许多知青,在生活极其艰难和理想接近破灭时,正是《相信未来》和《热爱生命》鼓励他们顽强地活下去.诗人以异乎寻常的坚毅和刚强、执着和热烈,以一种近于悲壮的口吻告诉我们,不管人生多么艰辛,不论命运多么坎坷,都必须愈挫愈奋,坚忍不拔,百折不回,忍辱负重,向命运挑战,实现生命的价值.这一切都昭示了诗人那崇高而严正的命题：“相信未来,热爱生命”!诗人在另一首《书简》中就曾这样写道：“我们应当永远牢记一条真理/无论在欢乐还是辛酸的日子里/我们的心啊,要永远向前憧憬/这样,才不会丧失生活的勇气……”这首诗在意象的撷取上,有一个非常显著的特点,就是多选取那些带有痛苦和悲哀色彩的客观物象,如“攀附的葛藤”“凄风苦雨”“荒草野径”“顽石棱角的坚硬”“拦路的荆棘”“冬天风雪”“夏天毒日”等等,这些意象,看似信手拈来,实际上是诗人的真力弥满,万象归怀；这些意象,借物载情,寓理于形,极具内质和张力,充分构筑了全诗的沉郁悲慨、深沉丰沛的思想和感情的内蕴和独特的诗美空间.本诗一袭食指诗的一贯的艺术风格,悲壮而不悲戚,凝重而不沉重,感慨而不感伤,迷惘而不迷惑,是痛苦中的呐喊,是滴血的呼唤,是含泪的微笑,是一曲顽强奋进的生命之歌!热爱生命食指（四）: 食指《热爱生命》运用了哪些意象,举例并说明其作用等等我给你找啊热爱生命的故事曾读过一本契科夫的短篇小说集,第一篇小说叫作《打赌》.是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来.企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好；法律学家则认为活着总比死了好,活着就是希望.二人争执不休,最后打起赌来,赌注是法律学家让企业家把他关起来,十五年后如果法律学家不违约,企业家的全部财产归法律学家所有.第二天早晨,法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋,这间小屋只有一个送食物的小小窗口.法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活,企业家每天给他提供所要读的书.时间一天天流逝,法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全,十五年的时间终于到了.这时的企业家因在生意场中失利,他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋,于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家.银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁,发现法律学家正在残烛前伏案熟睡,银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时,却发现桌上放着一封给他的信.信中说,他感谢企业家,十五年来他读了许多书,这些知识将是他终身用不尽的财富,他还明白了许多道理.他决定不再要企业家的财产,他将于明天拂晓前破窗而出,自动毁约.银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头.第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出,既保留了银行家的财产,也保住了自己的生命.这篇小说似乎包含了许多道理,热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命.热爱生命并不等于贪生怕死,“人生自古谁无死”记得秋瑾有一首诗：“不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪.一腔热血勤尊重,洒去犹能化碧涛.”古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的.一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的.“人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山.”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山,然而却不可以轻如鸿毛.人是不可以轻生的.我常常想起大仲马的一句话,人类的全部幸福就在于希望和等待之中.活着是幸福,希望是幸福,等待是幸福.整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作,活着和幸福是人类的主题和目的：如果离开了活着和幸福,人类的—切便将失去意义.在宇宙空间飞行过的宇航员,到南极去进行过科考的科学家,当他们远离人类群,远离家乡,远离亲人,面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候,他们悟透了一切,他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的.同时觉得生命又是非常可贵和伟大的,人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易,多么地艰难.挑战生命极限归来的人们,他们认为人类生活是最美好最幸福的.他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的.只有失去过才知道拥有的可贵,然而生命不能作这样的游戏,因为生命只有一次.那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来,更加懂得珍惜生命和生活.由此便又想到杰克·伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说：两个淘金人历尽苦难和艰辛,从死亡线上挣扎过来的感人故事；使你觉得人的生命力是多么强大,人的生存欲望是多么强烈,人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵.那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的,这恰好证明着生的可贵.生命是一切上层建筑和物质世界的基础,因为有了人类生命,才有了思想,才有了希望和追求,才有了这个五彩缤纷,像万花筒一样美好的世界.生命面对时间和空间,正如古人所说“若自其变者而观之则天地曾不能以一瞬；若自其不变者而观之则物与我皆无尽.”人生是短暂的,也是永恒的.人世间的生活才是实实在在的,有天伦之趣、朋友之谊、恋人之情,有理想、有美好、有追求、有梦幻,只有在人世间才能创造真正的美好天堂.珍惜生命吧,给人生唱一首赞歌.这个是我的在别的地方的满意回答热爱生命食指（五）: 食指《热爱生命》中“用痛苦来做砝码”“以人生作为天平”怎么理解理解为：天平和砝码是分不开的,所以人生和痛苦也是分不开的,人生中一定有痛苦,痛苦越多就是砝码越多天平分量就越大,故人生也就越重要【热爱生命食指】热爱生命食指（六）: (食指写的)的点评赏析《热爱生命》食指的赏析就是开头是：也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤的那首.食指诗歌也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语：热爱生命.也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静.那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着：热...热爱生命食指（七）: 食指的《相信未来》和《热爱生命》的诗歌全文,谢谢诗歌作者食指《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命食指诗歌也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤, 把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语：热爱生命.也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静.那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着：热爱生命.我下决心：用痛苦来做砝码,我有信心：以人生作为天平,我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样：热爱生命.的确,我十分珍惜属于我的那条弯弯曲曲的荒草野径,正是通过这条曲折的小路,我才认识到如此艰辛的人生.我流浪儿般地赤着双脚走来,深感到途程上顽石棱角的坚硬,再加上那一丛丛拦路的荆棘,使我每一步都留下一道血痕.我乞丐似的光着脊背走去,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,和夏天毒日头烈火一般的灼热,这使我百倍地珍惜每一丝温情.但我有着向命运挑战的个性,虽是屡经挫败,我决不轻从.我能顽强地活着,活到现在,就在于：相信未来,热爱生命.热爱生命食指（八）: 热爱生命食指用痛苦做砝码,以人生做天平.怎么理解人生是漫长的,痛苦只是生活的一小部分,人的一生就像是一个天平,当你用痛苦做砝码的时候,你会发现,它永远都是被压得翘起来的那一头!热爱生命食指（九）: 谁知道热爱生命的好词（急用）热爱生命作者：汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中食指：热爱生命（诗）食指也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤, 把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音, 仍在反复地低语：热爱生命.也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静.那请去墓地寻找的我的碑文,上面仍刻着：热爱生命.我下决心：用痛苦来做砝码,我有信心：以人生去做天秤.我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样：热爱生命. 的确,我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径,正是通过这条曲折的小路,我才认识到如此艰辛的人生.我流浪儿般的赤着双脚走来,深感到途程上顽石棱角的坚硬,再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕.我乞丐似地光着脊背走去,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,和夏天毒日头烈火一般的灼热,这使我百倍地珍惜每一丝温情.但我有着向旧势力挑战的个性,虽是历经挫败,我绝不轻从.我能顽强地活着,活到现在,就在于：相信未来,热爱生命.热爱生命食指朗诵热爱生命食指赏析第 11 页共 11 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2012.10周俐利在粤教版高中语文教材的篇目中，关于诗词类的作品布局如下：高一语文的必修2的第二单元是诗歌单元。

本单元所选诗歌不是古典诗词，都是五四以后的新诗。

第二单元的诗歌可以分为两大板块，分别是基本阅读和拓展阅读。

其中基本阅读有三个部分：第一部分是毛泽东词两首，分别是《沁园春·长沙》和《忆秦娥·娄山关》第二部分是闻一多的《死水》、徐志摩的《再别康桥》、艾青的《雪落在中国的土地上》（1937年）、食指的《热爱生命》（1979年）、舒婷的《双桅船》。

食指的《热爱生命》位于第四首。

第三部分是外国诗歌四首。

外国诗歌的翻译和介绍，为我们开启了另一扇诗国之门。

本单元的拓展阅读分为两部分：中国现代诗歌四和歌词四首。

在本单元第二部分的五首诗之中，闻一多的《死水》、徐志摩的《再别康桥》、和食指的《热爱生命》采用了古典诗词的格式和现代诗歌内容结合的方式。

虽然都是现代诗歌，五首诗的年代也不尽相同。

食指的《热爱生命》写出了新中国成立以后一代人的心声，并深深影响一代又一代的中国人。

笔者选择这篇课文，在于它工整的诗歌格式和韵律，更在于它蕴含的民族的不屈的精神内涵。

一.教材价值发现，郭路生的诗填补了特殊时期文学空白中国是诗歌的国度。

可是提起中国的诗歌，我们先想到的往往是唐朝的李白杜甫白居易，宋朝的柳永苏轼李清照，近代的徐志摩闻一多毛泽东。

新中国成立以来特别是文革动乱十年，除了毛主席语录以外，其他有生命力的文学只能作为暗流涌动，但是历史是公平的。

被称为一代诗魂的郭路生以他高超的文学才华和知识分子的傲骨和良知填补了中国现当代文学史特殊时期的空白，为这一时期添了浓重色彩的一笔。

对后来中国当代诗歌的发展也有深远的影响。

正视历史，是教材的进步。

《热爱生命》不能和《相信未来》割裂。

作者在疯狂的特殊年代，甚至冒着生命的危险，写下了知识分子离开北京的真实感受，看透了那个时代的荒诞，鼓舞着无数青年人。

这样的作品比之大唐盛世百花齐放时的诗歌更有意义，有如雪中送炭。