论文日记关于论文题目，一直想了很久一直在纠结写什么。
之前真的是一点头绪都没有，更不知如何下手。
问了学姐，学姐的说法也有不同。
每天在电脑上漫无目的的查找着资料。
我看了很多关于会计方向的论文参考选题。
我看了那些参考选题后，我大概知道自己想写关于会计理论方面的文章。
我查阅了一些资料，我终于看到了我比较喜欢的论文题目。
我又查了关于这个论文相关的东西，然后我确定我要写这个。
我确定的论文题目是会计职业道德问题的探究。
题目确定之后，我还需要问问指导老师的意见，看看老师觉得我的题目可不可以写。
我很快就把题目发给指导老师了，指导老师回我的是这个可以考虑，但要写出新意，意思就是我的题目可以写。
得到了老师的回复后我接下来就是写论文的提纲了。
昨天论文题目通过了，今天就迫不及待的来写提纲了。
我在知网下载了很多关于会计职业道德的参考文献。
我大概看了一下这些文献然后结合网上的资料，拟了一个我觉得比较细的提纲，弄好提纲我就发给指导老师看了。
老师给我说提纲一般是四个大方面。
一是绪论，二是现状或存在的问题，三是原因分析，四是对策建议。
然后老师还分别给我解释了绪论和摘要。
老师说摘要不在文章正文中。
是对全体内容，论点，优缺点的总体描述。
绪论是正文的一部分，将本文的主要理论等进行简要叙述。
我按照老是的要求将提纲做了修改，然后又发给老师看了，这次提纲还是有问题，指导老师说我的一级标题变更了，对应的二级标题内容就要变化，我的内容上又不吻合。
我觉得毛病还是有点大了，准备明天再次修改了发给老师看。
今天我准备把我一级标题下的二级标题全部修改。
我去知网和万方下载了很多与会计职业道德相关的参考文献。
我主要参考他们写的会计职业道德的现状及对策和建议。
我看了很多这些参考文献对会计职业道德的现状阐述都大同小异。
我大概总结了一下他们写的现状和对策建议。
然后参考着文献把二级标题全部修改了。
这次的二级标题我觉得和一级标题的内容符合了，我写的二级标题都不是大范围的标题，是细化了的小标题，是具体的某点。
我把还把绪论做了修改，我决定不要绪论，直接把第一个一级大标题会计职业道德的概述作为了开始。
我想的是既然写的是会计职业道德相关的内容，会计职业道德的概述不能少。
论文的提纲和之前的比简直是大换血，几乎所有提纲都修改了。
我把修改的提纲发给老师看，老师对我说的是这个提纲看起来比较陈旧了，你可以结合现在的事实情况再思考一下。
虽然提纲又不符合老师的要求，不过上次的问题解决了，明天继续。
对于我之前提纲陈旧的问题，我觉得我今天要先参考资料然后再想提纲。
既然提纲陈旧，搜集的资料肯定要比较新的，不能再参考陈旧的资料。
新的资料才会有比较新的想法，才能符合我要的。
我下载资料我就主要下载了去年和今年的参考资料，我主要下载了会计职业道德的现状及解决的对策。
我把下载的资料一个一个的看，参考其中有没有新的想法。
看完了下载的资料，觉得虽然是最新出来的资料，但是里面的东西大部分还是陈旧的，都是写烂的那几个东西，看了很多，我觉得新意的东西几乎没有什么。
但是我还是选择了一些我觉得不那么陈旧的东西最为我的参考。
我用这些参考的资料具体结合我的提纲，写了一个比较细的提纲，具体的到了哪一点。
我把一级标题下的二级提纲几乎全部又做了修改。
我把修改的提纲发给了指导老师，可能老师今天又是，一天都没回我。
我还是希望我这次的提纲能够得到老师的认可。
今天指导老师还是没有回复我，可能是老师很忙或是没有看到我发的消息。
虽然提纲还没有定下来，论文也不能开始写，但是我可以先搜集更多的资料为到时候写论文做准备。
这次暑假回家带了财经法规回来，然后仔细地看了财经法规上关于会计职业道德的叙述，我想这个对我的论文很有帮助。
如果这个提纲能通过，那么我第一个标题的会计职业道德的概述可以参考财经法规这本书上的内容。
我财经法规的书是重庆会计之家的教材，书上财经法规中的会计职业道德的写的很好。
主要用了六小节来讲述了会计职业道德，有概述，主要内容，道德教育，道德建设，奖惩机制的建立，案例分析等。
会计职业道德是理论性的东西，查找的资料，看的书都是理论的，相对来说也是比较好理解的。
老师今天还是没有回复我发给他的消息，也还有很多时间，用不用着急，毕竟每个老师要指导很多学生，不一定能及时回复消息。
今天也就和同学们讨论了一下他们的情况。
我们同学有的写的营改增，有的是新的会计准则对职工薪酬的影响，有的是如何降低企业的生产成本，有的是写的关于存货。
她们也只是定了题目，提纲有的写了发给老师了，然后就没下文了，有的提纲也还没有写。
还有的同学就连题目都还没定，发给老师的题目都被老师否定了，她们觉得也是恼火，题目都定不下来。
我其他系的一些朋友在离校时就必须把提纲定下来，我看到她们回家有的用了几天就把论文初稿写好了，有的就用了一天就把论文初稿写好了，然后就去旅游了，想想也是羡慕她们这么快都弄好了。
今天下午再次把修改的提纲发给指导老师了，指导老师说我的提纲大体上可以了，然后叫我着手初稿的写作。
当得到老师对我提纲的肯定，是非常高兴的，我前几天对提纲修改的努力没有白费，接下来我就可以写我的学年论文了。
我写的提纲我觉得还是很细的，这对我的论文写作很有帮助。
我的论文写作可以按照提纲的点一步一步的来，这样不会乱，写起来也会比较快。
提纲通过了，就要着手初稿了，我去看了一下学校对我们学年论文的具体要求，包括怎么写和格式等的要求，到时候写的时候一定要按学校的要求来才可以。
其实我还有一个问题就是学校要求的是20篇参考文献，我这几天看了很多的论文看了他们的文献最多也就十多篇，然后我们学年论文是不是不用20篇也可以，就这个问题我问了指导老师，老师说20篇左右，我想我在论文写作时尽量要达到这个要求，不能差太远了。
今天就可以正式开始着手写初稿了。
我找来了我的财经法规的教材，又重新看了一遍关于会计职业道德的内容，我觉得我论文的第一大点会计职业道德的概述可以参考教材上的内容。
我准备先把正文写好，最后再来写摘要和结论。
我看了我的教材，关于会计职业道德的内容讲的很详细，我可以按照自己的提纲，参考教材上的内容写第一大点。
我就按照我的提纲先写了会计职业道德的概念，之后就是会计职业道德的基本内容了，由于基本内容很多，所以需要我自己从中总结和筛选重点的出来。
教材上的重点也很明确，总结起来也不难。
我就一点一点的写了下来，第一大点的内容不是很多，下面的二级标题也才两个，所以第一大点写的很轻松，也很快。
今天就该写论文提纲上的第二大点会计职业道德的现状了。
对于会计职业道德的现状有很多，但是很多资料都是差不多的，而且很多资料对于会计职业道德现状都是过时了的。
我之前写的提纲，就因为陈旧了而被老师否定了。
之后我修改的提纲特别注意了这个问题，我需要我的论文有新意。
关于会计职业道德的现状，我的第一点是注重会计实务技能、辅加职业道德教育。
我在参考资料时觉得这个是一个比较新意点一点现状，就是现在的社会对职业道德的不重视，只重视了实务技能，忽视了对会计人员的职业道德的教育，我写论文时需要找更多的资料来阐述我的论点。
昨天就写了一点关于会计职业道德的现状，今天我得把我提纲上的具体现状写完。
一共有四点现状，分别是注重会计实务技能、辅加职业道德教育；职业道德教育落后于社会的发展；监守自盗现象突出；屈从于上级领导的压力，会计法制观念薄弱。
写会计职业道德的现状我主要参考的是期刊文献，主要就是写会计职业道德现状这一方面的。
比如浅谈会计职业道德现状及建设途径，论会计职业道德的现状及提高等。
对于参考文献的内容有借鉴，然后也有一些自己的观点在里面。
针对于上级领导的压力这点，我写到了许多会计人员缺乏自我保护意识，没有很强的会计法制观念，当受上级指使时在自我利益面前变的软弱了。
因而会计人员在领导的指使，强令下被动的做假帐，这使会计人员的个人利益受到很严重的损害甚至丢了饭碗。
今天开始写第三大点会计职业道德现状的原因及分析了。
我首先写的第一点是会计人员的待遇和地位偏低。
这一点我主要参考了一篇期刊论文，里面德观点很有新意。
主要写到了会计人员的辛勤劳动往往不被他人所重视,跟销售部门及生产部门同等职位的人员相比,待遇偏低,被认为是不能直接为公司创造效益的人员,同时在纠正一些违法或者不良现象时缺乏领导支持。
我根据资料德观点再加上我自己组织的话和自己的一些看法写完了这一点。
然后就开始写第二点社会中介机构审计监督乏力，具有期望差距。
从中我写到市场经济条件下，会计事务所最终目是追求利润，加上现在会计师事务所行业竞争日益加剧，而其经营收入来源于被审计公司，所以导致会计事务所被利益机制驱动。
对于每天都能写几点，我觉得我论文的进度还是可以的。
之前有事耽搁了，所以差不多八月才开始仔细的来想我的论文。
提纲通过之后我就没有联系老师了，我想的是初稿写完了联系老师。
现在初稿已经写了一半多了，我相信我会很快写完初稿的。
今天就可以吧第三大点的原因及分析写完。
昨天剩下的两点分是会计的违法成本低和外界环境的影响。
目前，我们国家对会计人员违反会计职业道德行为的处罚力度还不够不大，违反会计法规的成本低廉并能给违法者带来巨大的利益，违法者没有得到教训，在一定程度上助长了会计造假的气焰。
今天我就要写论文最后的一大点如何加强会计职业道德建设了。
对于这一大点，我准备写五个小点。
分别是推行会计工作委派制．保障会计工作人员行为的独立性；建立和完善市场退出机制，创建会计文化氛围，在环境中熏陶和培养在校大学生会计职业道德，加强社会教育机制,启发行为人的良知和为各企业设置道德行为档案，建立和完善奖惩机制这五小点。
对于会计人员来说独立性十分重要，这关系到一个企业的发展。
所以推行会计工作委派制，保障会计人员的独立性是十分需要的。
实行委派制的实现还可以有效的保障会计人员的个人利益不被损害。
论文正文也就剩三个小点没有写了。
今天主要写的是建立和完善市场退出机制。
我写的是一方面，可以在立法、执法上加强监督，加大对造假相关责任人的处罚力度，并追究其经济责任、刑事责任；另一方面，可以建立民事赔偿制度，当会计信息使用者在受到虚假信息蒙蔽时，造成损失时，可以向司法机关提起诉讼，取得民事赔偿。
最后，应该撤销肇事者的相关职业证书，把肇事者驱逐出相关行业，使那些不遵守规则、不守信用的企业或个人，出现失真信息行为后要为此付出更多的代价。
如对参与造假的中介机构要进行取缔，并进行处罚；对造假的会计人员、注册会计师吊销资格证书，不允许其继续从事相关职业等。
对于加强会计职业道德的建设离不开在校大学生的推动，所以要创建会计文化氛围，在环境中熏陶和培养在校大学生的会计职业道德。
这点是我论文倒数第三小点了，论文正文就快写完了。
在校会计专业大学生是未来会计工作的后备军和主力军。
新时期对合格会计专业大学生提出的要求是：在校既要打好专业基础，又要培养优良的会计职业道德。
