地理学科记忆方法
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地理知识记忆十法胡汉东(甘肃静宁一中743400)(一)谐音记忆:这是一种常用的记忆方法。
例如,地球的赤道半径6378、极半径6357、平均半径6371,可以分别记忆为:庐山齐爬、庐山无梯和庐山齐腰;地壳八大造岩元素——氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁,可记忆为:养闺女,贴给哪家美?(二)联想记忆:有些地理事物、现象之间毫无联系,通过联想,将它们串在一起。
如:中国居世界首位的矿产——锡、钨、锑、锌、钛、矾,可联想为:昔无妻,心太烦,要知道,这可是首要问题;我国参加联合国人与生物圈保护区网的自然保护区——武夷山、神农架、鼎湖山、卧龙山、锡林郭勒、梵净山、博格达峰、长白山、盐城、西双版纳,可联想为:五姨是一个神农,家中有一口锅(鼎),盛满水即成一个湖泊,湖底部卧有一条龙,湖面上有一艘锡做的帆船,正在搏击长风——要么北上到盐城运盐、要么南下西双版纳去探险。
(三)歌诀记忆:以其简洁、顺口、易记深受学生欢迎。
例如,极点俯视图中有关日期计算的解题思路,可概括为:审清一个点,找准两条线,一条一百八,一条是零点——日界线前少一天,0点经线正相反。
管道运输的特点和用途可记忆为:管道运输真稀奇,运送石油天然气,油不外泄气不跑,固体不散损耗低。
昼夜不停运量大,油田港口连一起;我国石油资源开发重点可概括为:稳东部、大胜辽(大庆、胜利、辽河),走西口、塔里木,新开发、吐哈油,勤勘探、海上求;我国目前重点建设的水电站为:二滩两岩新三峡,五强溪旁住李家,再生洁净仅十一,开发利用潜力大。
(四)比较记忆:许多地理事象有其相似或相反的特征,学习时通过比较,常常收到事半功倍的效果。
例如,煤炭的优点、缺点分别是石油的缺点和优点;我国广大农村不合理利用生物能的危害和利用沼气的好处正好相反。
这类知识记忆时,只要记下一个方面,通过“反弹琵琶”就能记下对应相反的另一方面的内容。
(五)字头记忆法:记忆有些地理知识时,可将字头连接起来,读起来朗朗上口,会起到特别的效果。
地理背诵技巧地理是一门需要大量记忆的学科,尤其是地理的地名和地貌等概念。
为了帮助大家更好地背诵地理知识,下面分享一些地理背诵技巧。
一、分类记忆法地理知识众多,可以根据不同的分类进行记忆。
比如,按照地理区域进行分类,可以将世界划分为亚洲、欧洲、非洲等大洲,然后再进一步细分每个大洲的国家、城市等。
这样分类记忆可以帮助我们更好地整理地理知识,提高记忆效果。
二、联想记忆法利用联想记忆法可以帮助我们更好地记住地理知识。
比如,我们可以将地名与某个具体的事物或者形象联系起来,通过这种关联来记忆。
例如,将伦敦与大本钟联系起来,想象大本钟声音回荡在伦敦市区,这样就容易记住伦敦是英国的首都。
三、地理图形记忆法地理知识中有很多地貌、地势等需要记忆,可以通过绘制地图的方式来帮助记忆。
将地理知识以地图的形式绘制出来,标注清楚各个地点的名称和特征,然后通过观察和回忆地图来记忆地理知识。
这种方法可以帮助我们形象地记忆地理知识,提高记忆效果。
四、反复复习法地理知识需要反复复习才能记牢。
可以利用闲暇时间进行地理知识的复习,多次重复记忆同一内容,可以加深记忆。
同时,可以制定一个复习计划,按照一定的时间和进度来复习地理知识,保证知识的记忆不断巩固和加深。
五、交流互动法地理知识可以通过与他人的交流来加深记忆。
可以与同学、老师或者家人进行地理知识的讨论和分享,通过讨论和交流来加深对地理知识的理解和记忆。
在交流过程中,可以借助对方的思路和观点,拓宽自己的认识和记忆。
六、运用地理知识将地理知识与实际生活相结合,运用地理知识来观察和解释生活中的现象,可以帮助我们更好地记忆和理解地理知识。
比如,我们可以通过观察气候变化来理解气候带的划分,通过观察河流流向来理解地势的高低等等。
通过实际运用,地理知识会更加深入人心。
七、多样化学习方式地理知识可以通过多种方式学习,比如阅读地理书籍、观看地理纪录片、参观地理景点等等。
通过多样化的学习方式可以加深对地理知识的认识和记忆,同时也能提高学习的兴趣和效果。
地理常用的记忆口诀1. 大洲与大洋- "亚欧非,囊括西":亚洲、欧洲、非洲三大洲以西亚洲为核心。
- "美澳陈美双,大洋四方韵":美洲、澳洲、南极洲、欧洲为四大洋。
2. 中国地理- "龙的传人厚重北":东西幅员辽阔,南北地貌有神州北方平原。
- "黄河逆流黄河善洪 1998大":黄河发源地向东流,上游地形谓逆行,流入平原称泥沙腔。
1998 年闹洪水。
3. 世界地理- "埃亚非印":亚非印度被肯定。
- "中东西东南":中东地区位于东南方。
- "加巴布阿卡南":加勒比海、巴巴多斯、布基纳法索、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、南非。
4. 地球体系- "坐标刺盘,你记么":南北二极刺穿地球,南北纬盘踞全球。
- "魔鬼赤道线,烧得老人烫":赤道称魔鬼,热带地区气候炎热。
5. 经纬度- "纬度有透明中":纬度由赤道至两极逐渐减小。
- "经度有变样了":经度在各纬度并不均匀。
6. 自然地理- "城旁丘岗":城市多建在平原和丘陵地带。
- "扶桑滨":日本列岛分布在海洋东侧。
7. 人文地理- "北生育稀南生育率旺":北方生育率较低,南方生育率较高。
- "华夏是是非非黄露骨统":中国是个边海国家,东海、黄海、南海都近在咫尺。
8. 经济地理- "火热均强":世界经济高度发展的地区有北美洲、欧洲、东亚。
- "GDP上海江干人均贵安":上海、江苏、浙江是中国经济最活跃的地区,贵州、安徽是中国人均GDP较低的地区。
9. 气候地理- "温7低":温带气候包括大陆性气候、沿海洋气候和地中海气候。
初中地理知识点记忆技巧第一篇范文:初中地理知识点记忆技巧记忆是学习过程中不可或缺的一环,尤其是对于地理学科来说,掌握有效的记忆技巧更是关键。
初中地理知识点繁杂而广泛,涉及自然地理和人文地理两大方面。
本文将探讨几种实用的记忆技巧,以帮助学生更好地掌握初中地理知识点。
一、图像记忆法图像记忆法是一种通过将知识点与图像相结合来提高记忆效果的方法。
地理学科中充满了各种地形、气候、植被等图像信息,我们可以充分利用这些图像来帮助我们记忆。
例如,在记忆世界地理时,可以查找相关的地图,将各国地理位置、首都、主要岛屿等标注在地图上,通过观察图像来加深记忆。
二、联想记忆法联想记忆法是通过将抽象的知识点与生活中熟悉的事物或场景相联系,从而提高记忆效果的方法。
在地理学习中,我们可以将地理知识与实际生活中的现象相结合,形成有趣的联想。
例如,在记忆洋流时,可以想象海洋中的水流像生活中的交通流一样,有主线、支线和交汇处,通过这种联想,使洋流的流向和影响更加生动有趣。
三、故事记忆法故事记忆法是一种通过将知识点编织成故事来提高记忆效果的方法。
地理学科中有很多有趣的历史故事、地理现象等,我们可以将这些故事与知识点相结合,形成有趣的故事情节,从而帮助记忆。
例如,在记忆我国的行政区划时,可以讲述一些关于行政区划调整的趣事,如“撤销上海市徐汇区,将其并入浦东新区”等,通过故事情节来加深对行政区划的记忆。
四、歌谣记忆法歌谣记忆法是一种通过将知识点编成歌谣或顺口溜来提高记忆效果的方法。
这种方法简单易学,可以帮助学生在轻松愉快的氛围中记忆地理知识。
例如,在记忆我国的省份时,可以编写一首包含各省名称的歌谣:“东北三省,山海关,河南河北,江南三大”,通过歌谣来记忆各省的名称和地理位置。
五、重复记忆法重复记忆法是一种通过反复复习知识点来提高记忆效果的方法。
地理学科中的知识点繁多,我们需要通过反复复习来巩固记忆。
合理安排复习时间,制定复习计划,按照计划进行复习,可以有效提高记忆效果。
地理知识的记忆方法技巧地理知识的记忆有方法很多,要采取适合自己的记忆力方法,你使用什么好的方法呢?下面是小编为大家推荐的地理知识的记忆方法,欢迎参阅!地理知识的记忆方法1、发现记忆法所谓发现记忆法,就是在学习、复习地理的过程中,发现问题,重点解决,以此加强记忆的方法。
比如,当学生在听课、做练习、解答问题时,经常会发现自己有概念不清、不得要领以及遗忘的地方。
针对这些问题,应扎扎实实地依据课本,逐个解决,这也是再学习、再复习的过程,同时又是加强记忆的过程。
尤其是复习时,要将所学地理知识系统化和概括化,逐章按节进行复习,一定会发现自己存在的薄弱环节,有了不足,及时解决,搞懂学通,加强记忆。
2、口诀记忆法这种方法读起来朗朗上口,情趣盎然,简洁明快,新颖独特。
不仅易学易懂,而且记忆方便,是名符其实的地理快餐。
如学习《中国地理》中的省、自治区、直辖市简称,其口诀(看中国政区图):黑、吉、辽;内蒙古、京、津;晋、冀、鲁;陕(秦)、甘(陇)、新;苏、皖、豫;鄂、湘、赣;川(蜀)、黔(贵)、滇(云);宁、青、藏;沪、浙、闽;台、粤、桂;海南简琼,好记忆。
再如,我国主要大山口诀:(看中国地形图)喜马拉雅(山)、横断山,冈底斯山、昆仑山,天山、祁连山,阿尔泰山、贺兰山,大小兴安岭、长白山,阴山、燕山、太行山,秦岭、巫山、大别山,南岭、武夷(山)、台湾山。
口诀记忆法,最适用于年岁偏小的学生,是他们在学习地理时一种较为有效的方法。
一般情况下,他们善于背诵,若能对照地图记忆,会收到较好的效果。
3、联系记忆法就是以点连线,以线拓面的方法联系记忆。
如以铁路站为点,再沿铁路线向周围拓宽,或延伸的面来记忆。
当然,完全可以以任何城市或其它重要地理事物为点,延线、拓面,相互记忆。
如学习西北五省、区主要铁路交通时,先以熟知的西安为点,向西沿陇海线经宝鸡,再向西偏北到兰州。
又以兰州为点,向西北沿兰新线到乌鲁木齐;由兰州向东北,沿包兰线经银川到内蒙古的包头;由兰州向西,沿兰青线到西宁。
地理笔记怎么记地理学作为一门学科,涉及的内容广泛且繁杂,记忆起来可能有些困难。
为了帮助你更好地学习和掌握地理知识,下面将提供几种有效的地理笔记方法,供你参考和应用。
I. 关键词法关键词法是最常用的记笔记方法之一。
它适合于记录地理术语和概念。
首先,你可以将一个词汇或概念写在纸上,然后在其周围绘制关联的关键词。
这样做的好处是可以形成一个词汇网络,帮助你更好地理解和记忆地理知识。
例如,当你学习“地壳运动”这个概念时,你可以将“地震”、“火山”、“构造板块”等关键词与之连接。
II. 图表法图表法适用于整理和比较地理数据。
你可以使用表格、流程图、思维导图等方式来展示地理信息。
例如,当你研究各国人口数量时,你可以绘制一张包含国家名称和相应人口数据的表格,以便直观地比较和分析。
III. 地图法地图法是地理学习的重要方法之一。
你可以使用地图来标注地理要素和地理现象。
通过绘制地图,你可以更好地理解地理空间关系、地形特征等。
此外,地图还可以帮助你记忆各地理要素的位置和特征。
你可以使用不同颜色、符号和标签来标注不同的地理特征,以便于记忆和理解。
IV. 故事法故事法是一个结合情节和地理知识的记忆方法。
你可以选择一个相关的地理主题,然后将相关的地理要素串联起来,形成一个故事。
通过故事的方式来学习和记忆地理知识,可以帮助你更好地理解和记忆地理概念。
例如,当你学习南美洲的地理特点时,你可以编写一个关于亚马逊河流域的故事,包括河流、气候、植被和动物等要素。
V. 口诀法口诀法是一种将地理概念转化为易于记忆的短语或句子的方法。
通过将地理知识与有趣的口号或口诀联系在一起,可以加深记忆并提高学习效果。
例如,你可以使用“东南西北,一二三四”来记忆罗盘的方位顺序,或者使用“长江百万人,黄河绕中原”来记忆中国的主要河流。
最后,记笔记的关键是要将学习的内容整理清晰、简洁,并保持适当的重点。
你可以根据自己的学习习惯和喜好选择适合自己的记笔记方法。
重要地理口诀记忆规律地理是我们学生学习的重要科目之一,对于理解国家的风土人情、地理位置和地形地貌有着巨大的帮助。
为了更好地掌握地理知识,我们需要掌握一些重要地理口诀和记忆规律。
在本文中,我将详细介绍地理口诀和记忆方法以及它们在地理学习中的重要性。
一、重要地理口诀1. 我国的行政区划口诀:“三个东北,两个西南,中华四块,港澳台在前” 。
这个口诀指的是东北三省、内蒙古三区、西南两省、藏南地区、港澳台地区和中国的内陆和海岸平原、巨大的丘陵与盆地、大山和高原等四大地形。
2. 解决中非地图摆放问题的口诀:“乍得、中非、刚果、非洲,摆法要注意,左右成镜像”。
3. 我国从东到西的五大水系口诀:“黑龙江、辽河、黄河、长江、珠江”。
4. 我国的六大茶区口诀:“辽大、川北、老挝、滇南、闽北、江西”。
5. 我国五个自治区的缩写口诀:“内蒙、新疆、广西、西藏,宁夏都是自治区”。
6. 日本四大岛的口诀:“冰岛、本岛、九州、四国”。
以上的口诀不仅可以让我们更好地记住地理信息,而且也能够在应对考试时,起到更好的帮助。
二、记忆规律1. 分类记忆法地理学科很多知识点数量龙繁琐,分类记忆法是地理学习过程中的一种通用、高效方法。
例如,行政区划可以按照经济区分为东北、华北、中华、西南、西北和东南六大地理区域;我国的山脉可以按照地理位置分为南北派和东西派两大类。
2. 联想记忆法联想记忆法是一种非常有趣和高效的学习方法,可以帮助我们更好地记忆地理知识,例如,记忆长江流域的省份时,可以把四川、湖南、安徽和江苏聚在一起,联想成“武侠四大名著”中的四大侠客。
3. 记忆技巧法这种记忆法更注重突出要点和关键词,例如,记忆盆地和高原的区别,盆地可以想成“碗”状,高原可以想象成“台”状,每个关键词代表一类地形。
三、应用价值我们熟记这些口诀和记忆方法,在地理学习和考试中起到的应用价值是非常大的,可以缩短学习时间,提高学习效率;能够准确地记住一些重要的地理信息; 能够轻松地通过地理试题和考试。
学地理最快最有效的方法讲解学地理最快最有效的方法讲解_学好地理的十大好方法学地理最快最有效的方法有哪些?不晓得伴侣们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!那么,以下是我为大家带来的学地理最快最有效的方法讲解,盼望您能喜爱!学地理最快最有效的方法讲解1、自编顺口溜记忆地理学问内容繁多,有缺少连贯性,学习时往往记得慢、忘得快,假如编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。
如南亚地理中,讲到印度的物产有:棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,可编为“棉麻茶”(“折”指甘蔗),在学习用“NSWE”几个字母分别表示经纬度时,同学对这几个字母很简单造成混淆,张冠李戴,可编为“北N 南S、西W东E”。
也可让同学自行编顺口溜,将较好的顺口溜在班上推广应用。
2、爱好是最好的老师假如学校地理学得不好,那也不要紧,但确定要费劲了。
俗话说,爱好是最好的老师,只要喜爱它,照样会学好。
爱好的培育有时是由于他有用非学好不行,有时是靠一次次努力而取得进步,有时是靠“亲其师,信其道”。
利用爱好小组提高同学对地理学科的爱好。
3、学会正确看地图学习时首先要多看地图,将河流、城市、矿产都落实到地图上去,并从地图中找到它们的位置。
事实证明,看各省地图效果好于看分区及全国地图,如学习中国地理“华北地区五省二市”时,可逐个省学习。
以山西省为例,其外形象平行四边形,主要河流有黄河、粉河、省会太原,煤矿有北部的大同,中东部的阳泉,接近省份分别为:北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。
可用相同的方法学习其它省份,只要各省地理学问把握了,中国地理也就学会了,学习世界地理也是如此。
4、在学习之后要学会整合学问点。
把需要学习的信息、把握的学问分类,做成思维导图或学问点卡片,会让你的大脑、思维条理糊涂,便利记忆、温习、把握。
同时,要学会把新学问和已学学问联系起来,不断糅合、完善你的学问体系。
这样能够促进理解,加深记忆。
5、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。
17种超全的地理记忆方法地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。
比如科学的学习态度、勤动脑、勤动口等。
同时还有它独特的学法,记忆作为地理学习的一个难点,经常让很多同学头大,下面是小编为大家收集关于17种超全的地理记忆方法,欢迎借鉴参考。
一、顺序记忆法位置相邻的同类事物,要采取自北向南、自西向东的读图习惯。
1.中亚五国:哈萨克斯坦(世界最大的内陆国,与我国相邻)在最北。
另外四国分东西两列,四个字(乌孜别克斯坦、吉尔吉斯斯坦)的在北,三个字的在南(土库曼斯坦、塔吉克斯坦),带有吉字的与中国为邻。
2.圣劳伦斯河谷地中加拿大的多伦多、渥太华、蒙特利尔和魁北克。
3.美国大西洋沿岸的城市带:“波纽费华”。
二、诵读记忆法那些比较长的国外地名,既要反复诵读,还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。
如:斯堪的纳维亚山脉,阿尔卑斯山脉,布宜诺斯艾利斯,马格尼托哥尔斯克等,读熟了就很顺口,从而记得牢。
三、望文生义法地理概念往往抓住了地理事物的本质特征,具有高度的概括性。
望文生义可以增强记忆,加深理解。
如:干洁空气、天气和气候、天体、光球、色球、太阳子、月相、季风、温室效应、极光、赤潮、土壤肥力等。
四、体势助记法一些特殊的地理事物和地理现象借助手势可以加深理解帮助记忆。
如:地球的自转和方向――右手定则,气旋和反气旋――北半球用右手,南半球用左手,地球表面水平运动物体的偏向(北半球用右手,南半球用左手――手心向自己,四指为物体运动方向,拇指为偏向)。
五、字头记忆法(压缩记忆法)是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。
例如:记忆八大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海。
六、联想记忆法联想记忆法就是把某些抽象地理知识联想成某一具体的事物的记忆方法。
1.接近联想记忆法是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。
如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。
初中地理知识记忆口诀初中阶段开始就要学习地理学科。
同学们如何才能掌握好地理学科方面的知识点呢?其实,初中生要想很好地记忆地理知识点,不妨利用口诀,把地理知识总结成口诀能够高效记忆。
下面小编给大家分享关于初中地理知识记忆口诀,我们一起来看一下吧~初中地理知识记忆口诀(一)1.季风与非季风区界线:兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。
2.我国灾害性天气:春旱、伏旱和夏涝,台风、热风和冰雹。
风雪流,倒春寒,还有霜冻和寒潮。
3.我国的地域口味:安徽甜,河北咸,河北浙江咸又甜。
宁夏河南陕青甘,又辣又甜外加咸。
山西醋,山东盐,东北三省咸带酸。
黔赣两湖辣子蒜,又麻又辣数四川。
广东鲜,江苏淡,少数民族不一般。
因人而异多实践,巧调能如百人愿。
4.我国石油工业基地:东北庆、扶、辽河田,华北大港与中原。
胜利、南阳和东濮,西北克、冷玉门关。
5.我国有色金属矿产基地:大余钨,个旧锡,铜矿集中在德兴。
平果铝,招远金,水口铅锌铜共生。
锡矿山区却产锑,铜仁无铜偏产汞。
白云鄂博多稀土,金昌镍都更著名。
6.我国特大城市数目巧记:辽四多多鲁三星,黑吉冀台苏双份。
皖桂琼与青藏宁,至今尚无特大城。
其余二十一家庭,唯有一城百万人。
草原钢城是例外,剩下二十政中心。
7.巧记特大城市名:沈大鞍抚济淄青,两个哈尔吉长春。
石唐台高包郑原,京津户渝蓉贵昆。
羊城昌宁(南京)杭福港,西安兰州汉(武汉)沙新(乌鲁木齐)。
8.我国的五岳:(1)东西南北中,泰华衡恒嵩。
(2)东西太滑(泰华)路难走,南北两横(衡、恒)又受阻。
中部山高(嵩)耸入云,“五岳”山名诗中出。
9.选择合理的运输方式:贵重急需数量少,航空运送为最好。
易腐变质鲜活货,短程公路最可靠。
远程量少飞机运,量大专用火车跑。
大宗笨重远不急,铁路水运均可到。
10.我国主要的铁路干线和枢纽:南北京广与沪津,京哈北京──哈尔滨。
焦枝、枝柳和宝成,向南延伸是贵昆。
东西京包和包兰,陇海、浙赣和兰新。
湘黔株洲至贵阳,贵阳──昆明是贵昆。
十个重要地理口诀记忆规律地理兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别。
其中,有许多规律性知识需要理解背诵,有一种口诀记忆方法,会帮助大家记得特别牢,小编在这里整理了相关知识,快来看看吧!十个重要地理口诀记忆规律1、一近快,七远慢。
1月初地球公转至近日点,公转速度最快;7月初公转至远日点,公转速度最慢。
特别注意夏至日在远日点附近,而非远日点;冬至日在近日点附近,而非近日点。
由此可以分析出北半球夏半年时间比冬半年长,北极极昼时间比南极极昼长。
2、左焦左倾左冬,右焦右倾右冬。
在地球绕日公转示意中,如果太阳在左焦点,地轴向左倾斜,左边的那个位置就为冬至;如果太阳在右焦点,地轴向右倾斜,右边的那个位置就为冬至。
冬至位置确定了,其余三个分至点的位置也就确定了。
3、点北北昼长,点南南昼长。
太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,而且越向北昼越长;直射点在南半球,南半球昼长夜短,而且越向南昼越长。
4、凸高为低,凸低为高。
在等值线图上,等值线向高值凸出,则中间的数值和两边相比为低值;等值线向低值凸出,则中间的数值和两边相比为高值。
这种方法对所有等值线都适用。
5、凹坡通视,凸坡不通视。
在等高线地形图中,由高向低,等高线由密变疏为凹坡可通视;等高线由疏变密为凸坡不能通视。
6、河流向凹,洋流向凸。
在等高线图上,河流的流向和等高线的凸出方向相反,即向凹;在等温线图上,洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的,即等温线往哪个方向凸,洋流就往哪个方向流。
7、凹岸冲刷坡度陡,凸岸堆积坡度缓。
较弯曲的河流,由于河水运动的惯性,河流对凹岸冲刷严重,凹岸坡度较陡;凸岸流速慢,泥沙堆积,坡度较缓。
特别注意曲流处不能用地转偏向力。
另外,凹凸岸的判断必须站在河中来看。
8、北逆南顺,冬逆夏顺。
从北极上空看地球自转为逆时针,南极看为顺时针;北印度洋的季风环流,夏季呈顺时针方向,冬季呈逆时针方向。
初中地理学科的快速记忆方法
一、制定记忆计划
要学好初中地理,首先要制定一个有组织的,按照时间的记忆计划,细化到每日每周每月的记忆计划,并且每次记忆要有明确的学习目标,不断完善并修订记忆计划,完成时间的掌控,提高学习效率和质量。
二、分段记忆
初中地理学中的知识比较多,学生要做的比较多,不要一次性把所有的内容全部看完,而是应该采取分段记忆的方式,按照一定的计划每天分一段内容,并且每次记忆时间也不要超过15分钟。
在每段记忆内容结束时,要对记忆内容进行回顾,确保记忆的牢固性。
三、金钱记忆法
要想记住前面学过的地理学知识,可以用金钱记忆法来帮助记忆,将地理学中的名词性地名、地理特征等用相应的图案代表,配以一定的记忆口诀,结合谐音记忆法,遥相呼应,加大记忆的凝练度。
四、死记硬背法
当学习到一定程度,要把重点知识死记硬背,平时可以多读多练,可以用法则记忆。
常见的地理记忆法
1.列表比较法
这是一种主要的地理,一般用来记忆一个事物的多个方面或几个有相似性的地理事物,能把复杂的地理事物浅显化,利于培养学生的归纳、分析能力。
2.谐音记忆法
这种记忆法主要用于记忆一些零乱而且很容易搞混淆的地理事物,通过把要记忆的地理事物进行转化,把看似没有联系的事物设法找到联系,这样能把易混的事物在短时间内记住并且不忘。
例如:笔者在讲授北印度洋的季风洋流时,发现很多初学的学生很容易把洋流的方向搞混。
为此,笔者给学生总结了冬妮的特点。
具体解释冬妮就是冬逆,即冬季逆时针流动(北印度洋的洋流方向冬季为逆时针流动),因为当时我们班有一个女生名字就叫冬妮。
这样利用身边的人和事就把易混的知识让学生牢牢记住,当然要强调这里的冬季为北半球的冬季。
又如,笔者在讲授我国矿产资源总量在世界排名时,把我国总量居世界首位的各种看似没有任何联系的矿产写成吾弟心太烦(我的弟弟心太烦),具体的解释是:居世界首位的这些矿产分别为钨、锑(ti)、锌、钛、钒。
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初中地理知识记忆技巧第一篇范文:初中地理知识记忆技巧记忆是学习过程中不可或缺的一环,尤其是在地理学科的学习中。
地理学科涉及的内容广泛而复杂,包括地形、气候、资源、人口等多个方面。
为了帮助初中生更好地记忆地理知识,本文将介绍一些实用的记忆技巧。
一、联想记忆法联想记忆法是通过将新信息与已知信息相联系,以此来加强记忆的一种方法。
在地理学习中,我们可以利用联想记忆法将地理知识与生活实际、其他学科或者图片等联系起来,从而更好地记忆。
例如,记忆我国的省份时,可以将其形状、位置、特点等与生活中的事物相联系。
比如,云南省可以联想为“孔雀开屏”,因为云南省的形状类似于孔雀开屏的样子;广东省可以联想为“大鹏展翅”,因为广东省的形状类似于大鹏鸟展翅的样子。
二、地图记忆法地图是地理学习中最重要的工具之一。
通过观察地图,我们可以直观地了解地理位置、地形地貌等信息。
利用地图记忆法,可以帮助我们更好地记住地理知识。
1.制作思维导图:将地理知识以思维导图的形式呈现出来,不仅可以清晰地展示知识结构,还可以帮助我们记忆。
例如,记忆世界地理时,可以制作一份包含大洲、国家、城市等信息的思维导图。
2.绘制地图:通过手绘地图,可以加深对地理位置、地形地貌等方面的记忆。
例如,绘制我国主要山脉的分布图,可以帮助我们记忆山脉的走向、位置等。
三、口诀记忆法口诀记忆法是将地理知识编成口诀、歌谣等形式,通过朗读、背诵等方式进行记忆。
这种方法简单易行,可以帮助我们快速记住地理知识。
例如,记忆我国五行(金、木、水、火、土)的顺序,可以运用口诀:“金银铜铁锡,木水火土金。
”又如,记忆我国主要节日的日期,可以运用口诀:“一年两节,春节和中元;清明和端午,中秋和重阳;腊八和冬至,元宵和寒食。
”四、故事记忆法故事记忆法是通过将地理知识融入故事情节中,使抽象、复杂的知识变得生动、有趣,从而更容易记住。
在地理学习中,我们可以尝试将地理知识与历史故事、民间传说等结合,编写成有趣的故事。
初中地理学科的快速记忆方法地理学科需要记忆大量的地名、地理概念、地貌等知识,对于初中生来说,这无疑是一项艰巨的任务。
但是,有些记忆方法可以帮助你更有效地记忆这些知识点。
下面是一些快速记忆地理知识的方法:1.制作地理卡片2.制作地理地图制作地理地图是另一种有效的记忆方法。
你可以通过绘制地图来记忆各个国家、城市、河流、山脉等的位置。
你可以使用不同颜色的笔或标记器来表示不同的地理特征,让地图更加生动。
制作地理地图的过程本身就是一个记忆的过程,而且通过绘制地图,你可以更好地理解地理知识的空间关系。
3.制作地理图片册制作地理图片册是另一种有趣的记忆方法。
你可以找一些有趣的图片来代表不同的地理特征,比如用一张高山图片来代表珠穆朗玛峰。
然后,你可以将这些图片粘贴到一个笔记本或文件夹中,并在图片旁边写下相关的描述。
当你复习时,看到这些图片会帮助你快速想起相关的地理知识。
4.制作地理故事5.利用联想记忆6.制作谜题或游戏制作地理谜题或游戏是一种有趣的记忆方法。
你可以编写一些填空题、选择题或地理知识相关的游戏,并邀请你的朋友或同学一起玩。
通过参与这些互动的活动,你可以更快地掌握和记忆地理知识。
7.利用记忆术利用一些记忆术也可以帮助你记忆地理知识。
例如,你可以使用分组记忆法,将相关的地理概念或地名分组,然后给每个组取一个总称。
通过这种方式,你可以更清晰地记忆到每个组的内容。
总结起来,记忆地理知识需要创造性地使用不同的方法。
记忆卡片、制作地理地图、制作地理图片册、编写地理故事、利用联想记忆、制作谜题或游戏、利用记忆术等方法都可以帮助你更快地记忆和掌握地理知识。
记住,多样化的学习方法可以让学习更有趣,记忆也更加持久。
八年级地理知识点怎么快背学科地理的知识点很多,包括地球的构造、地理环境和自然资源等方面,其内容涉及范围广、数量多,对于初学者来说很难一下子掌握,必须花费大量时间去背诵、理解。
本文将介绍一些方法,帮助初学者快速背诵地理知识点。
一、选择适当的时间段首先,选择一个适当的时间段进行学习,不要在课间、休息时抽时间来学习。
因为地理知识点比较繁杂,需要运用大脑记忆和理解,较长时间的学习有助于加深印象,以避免遗忘。
二、分段学习其次,将知识点分成小段来学习。
这样能够从数量上分散注意力,防止出现学理解了一半就反悔,另一半无法记住的情况。
同时,根据个人记忆力的复习周期来合理安排学习进度,可以达到事半功倍的效果。
三、词语串联其次,在学习时,可以尝试将地理词语串联在一起,这样可以记忆更加深刻。
例如,太阳系可以联想到“日、月、地”三个单词,地理格言可以联想到“海陆空人”,这种方法较单词的记忆要更加直观,更容易记忆和掌握。
四、图像化方法此外,在学习地理知识点时,可以采用图像化手段,比如利用简笔画或漫画来表示一些概念和内容。
这样,可以使学习内容变得更加生动、直观,容易记忆。
此外,配合色彩的使用,也能起到增强记忆的效果。
五、听音频资料另外,听音频资料也是一种学习地理知识点的有效方法。
可以找一些听英语、学英语的地理类资料,用耳朵去学习,可以提高音频的震撼力,更容易理解和记忆,同时也可以帮助听力与口语的锻炼。
六、交流与总结最后,可以通过与同学进行交流和总结,来巩固和加深在学习中所获得的知识点。
讨论可以带来更全面的视野、新的见解和认识,同时能够解决自己的疑问,不需要苦苦猜想,也可以从别人的错误中汲取智慧,使得自己的复习与学习更加有针对性和质量高。
总之,在学习地理知识点时,要根据自己的实际情况和学习能力进行有计划持续的学习,采用多种不同的方法进行记忆,加深理解掌握,并及时进行认真总结和交流,持之以恒坚持下去,就一定会取得良好的学习效果。
学好地理的方法和技巧地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。
学好地理还是有很多知识需要去记忆的,下面有八种记忆的方法可以帮助大家更好的学好地理哦。
一、字头记忆法【释义】即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。
二、综合法【释义】认识地理特点的过程,绝大多数情况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。
三、用地图学地理法【做法】首先,要利用好教师在课堂上展示的挂图。
教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。
教师指图讲课,事先是经过充分备课的。
他会把图中的知识直接指给学生,避免学生费时间走弯路地自己去查找。
四、谐音记忆法【释义】即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。
五、识图记忆法【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。
首先要掌握地图知识技巧,如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等,练好看图的基本功。
六、简化地图法【释义】简化地图法是根据学习的需要,把地图作简化处理,删去大量繁杂的图例,只保留有关知识的信息的方法。
通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。
七、归类记忆法【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。
我们把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。
如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。
八、比较法【释义】它用于对同类地理事物或具有相似特点的地理事物问,进行异同比较。
比较总是根据一定目的,按确定标准作比较,常用形式是列表。
比较法对理清知识很有帮助,例如学了七大洲的地形特点之后,可按海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比较。
比较法一般要同其他方法相结合,才能揭示事物的特征、规律和联系。
例如要认识我国东部河流汛期自南向北的变化规律,用比较法易理解。
地理知识内容十分丰富,实践性强,应用性广,学习时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事热点等,让学习更贴近生活实际,更为鲜活有趣。
十个重要地理口诀记忆规律地理是一门广阔而丰富的学科,涉及到地球的人文、自然和经济方面的众多特征和规律。
在学习地理的过程中,掌握一些重要的口诀可以帮助我们更好地理解和记忆地理知识。
下面,我将介绍十个重要的地理口诀,希望能对大家的地理学习有所帮助。
第一个口诀:“长江三角洲,华南平原,黄河中游是大粮仓”。
这个口诀告诉我们中国的三个主要粮食产区,它们分别是长江三角洲、华南平原和黄河中游。
这些地区的气候条件和土壤环境非常适合粮食的生长,因此成为中国的主要粮仓。
第二个口诀:“斯堪的纳维亚半岛,北欧五国的家”。
这个口诀告诉我们斯堪的纳维亚半岛上的五个国家:挪威、丹麦、瑞典、芬兰和冰岛。
这些国家位于北欧地区,经济实力强大,人口稠密,文化多样。
第三个口诀:“尼罗河源头在非,地中海以北到苏伊士”。
这个口诀指出了非洲的尼罗河流域,尼罗河在非洲的一些国家流淌,最终流入地中海。
苏伊士是经过埃及的一个运河,它将红海和地中海连接起来,成为连接亚、非两洲的重要水道。
第四个口诀:“五湖四海沿之地,三江五岳动中华”。
这个口诀指出了中国的一些主要地理特征。
五湖指的是太湖、鄱阳湖、洞庭湖、骆马湖和巢湖,四海指的是东海、南海、黄海和渤海。
三江指的是长江、黄河和珠江,五岳指的是泰山、华山、衡山、恒山和嵩山。
这些湖海、江河、山脉等都是中国的主要自然特征,与中国灿烂的历史文化相伴而生。
第五个口诀:“四季之怒,风灾水害”。
这个口诀告诉我们自然灾害和季节变化的关系。
自然灾害是人类面临的严重威胁之一,它们经常随着季节的转变而出现。
例如,夏季容易发生风灾和洪水,秋季容易发生台风和飓风,冬季容易发生雪灾和冰灾等等。
第六个口诀:“东进西出北上南下,长期交通靠水路”。
这个口诀告诉我们交通流动的方向和使用的方式。
在中国的传统交通方式中,大家通常选择水路作为主要交通方式。
这是由于中国国土面积广阔,而且拥有许多大江大河和湖泊,所以水路交通又快又安全,成为中国人最重要的一种运输方式。
地理十条记忆口诀地理学是一门非常有趣的学科,它涉及了我们生活中的所有方面,从我们居住的城市和国家到我们身边的自然环境和地球上的各种地理现象。
在地理学的学习过程中,有很多的名词、地名、概念和知识需要我们掌握和记忆。
为了方便大家学习和记忆,许多老师和学生总结出了一些记忆口诀,本文将介绍一些常见的“地理十条记忆口诀”。
一、赤道线是地球的腰带,两极点是南北极。
这一句话是地球基本概念的代表,简而明了地告诉我们地球由赤道和两个极点组成。
赤道是地球上的最大的纬线圈,分为北纬和南纬两部分,两个极点是地球上的最小纬线圈,分别为北极和南极。
这个记忆口诀的目的在于帮助学生掌握地球基本构造和纬线的概念。
二、北半球要知道,往东时间往后,往西时间往前。
这个记忆口诀主要是让学生明确了地球上的时间概念,特别是在不同时区的情况下,时间的相对性。
北半球的国家和地区大多都属于“东七区”和“西八区”,只有极地地区的时间比它们晚或早一些。
因此,这个口诀让我们在出国旅游或工作时能掌握当地的时间,从而能够更好地适应当地生活。
三、天山长城两山高,万里长城不见头。
这个记忆口诀主要是教给大家中国的长城分布情况。
天山长城是中国北部的一条著名城长,在新疆伊犁地区天山山脉上的一座山峰上建造,既有边防作用,也有观光旅游价值。
而中国的另一座著名长城是万里长城,它始建于春秋时期,东起山海关,西至嘉峪关,穿越山脉、草原、沙漠,长达8851.8千米,被誉为世界文化遗产。
这个口诀的目的在于帮助大家更好地了解中国的长城文化。
四、黄河水来自青海,长江水来自川藏。
这个记忆口诀主要是教给大家中国两大主要河流的源头。
黄河和长江都是中国著名的河流,黄河源头位于青海省柴达木盆地的巴颜喀拉山地区,长江的源头位于青藏高原的唐古拉山脉,分布在四川省和青海省的境内。
这一句话告诉我们中国最长的两条河流的流经地区和源头。
五、喜马拉雅山如屏风,挡着亚洲沙漠风。
这个记忆口诀主要是教给大家喜马拉雅山脉的地理环境和作用。
地理学科记忆方法
地理学科记忆方法 1.比喻记忆法
例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。
记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。
2.字头记忆法
是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。
例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。
3.谐音记忆法
如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。
又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。
4.接近联想记忆法
是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。
如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;
想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界
肺脏”作用正在不断减弱。
5.类似联想记忆法
是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。
如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。
6.对比联想记忆法
如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。
7.从属联想记忆法
通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些知识多而不杂,有规律可循。
如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向;
从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系;
并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。
如何巧记初中地理知识一、字头记忆法
把一系列地理事物的字头串联起来完成记忆的方法。
如我在讲我国主要山脉时,把我国主要东西走向和南北走向山脉按照字头记忆法可编为“天、阴、昆、秦、喜、南”,“大、太、巫、雪、长、武、台”,比如世界最大的淡水湖群可以简记为“苏、密、休、伊、安”。
这样可以帮助学生更好地记忆。
二、巧用歌诀记忆
我国共有21个邻国(陆地相邻的15个,隔海相望的6个)数
量大,难记忆。
但你只要掌握了以下两首歌诀,问题便可迎刃而解。
“十五邻国陆上环,俄国蒙古和哈吉塔巴阿富汗,印尼锡不缅老南。
隔海六国要记全,印尼马文菲日韩”。
三、形象记忆法
形象记忆法是在学习某些地理知识时,把他们转变为形象的图形、事物来记忆。
如中国政区图各省市政区的轮廓,与日常生活中的一些实物很相似:黑龙江省像只天鹅,内蒙古自治区像展翅飞翔的老鹰,吉林省大致呈倒三角形,辽宁省像个大逗号,山东省像攥起右手伸开拇指的拳头,山西省江西省像平行四边形,福建省像相思鸟,台湾省似纺锤,海南省似菠萝,广西似树叶,青海省像兔子,西藏像鱼,甘肃像哑铃,云南省像开屏的孔雀,湖北省小孩玩具手枪,湖南江西像一对亲密无间的伴侣,越南的形状像一根扁担挑两筐等
四、讲故事记忆法
我在讲东南亚中南半岛上的主要国家及首都时,为了让学生更好地记忆,我便给学生讲解了一个小故事,“有一个人的名字叫老万,他想越过河去检(柬)金子,可是他走得太慢(曼)了,结果没有捡(柬)到金子。
为了让学生记住印度著名的古代建筑“泰姬陵”,我穿插了一段有趣的小故事,泰姬陵是莫卧王朝夏杰罕为他的王妃玛哈尔修建的一座陵墓,当时他们相爱至深,可是好景不常,玛哈尔年仅三十八岁就因病离去,帝王悲痛欲绝,于是便动
用了几万工人耗费巨资,先后花了十六年的时间,于1648年终于建成这座陵墓,这个小故事特感人,学生记起来特别快。