《ie_üe_er》PPT课件

特殊韵母
er
耳朵耳朵，
er er er
er
er er er er
ér èr ěr
儿 二耳
比一比，读一读
ei—ie ei—er iu—ui ie—üe
yè sè 夜色
xuě huā 雪花
yuè er wān wān 月 儿弯 弯 yuè er wān wān guà lán tiān 月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
t n
ie
tie nie
l
lie
üe
月亮 月亮 üe üe üe
Üe
ue ue ue ue
üe 复韵母
yue 整体认读音节
yuē 约定
yuè 月亮
n
nüe
üe
l
lüe
j
jue
q üe que
x
xue
比一比， 发现了什么？
小ü碰见ｊ、ｑ、ｘ， 摘帽读ü真有礼。
小ü碰见ｊ、ｑ、ｘ， 去掉两点还读ü。
下课了
汉语拼音
《ie üe er》
ɑi ei ui ɑo ou iu
月亮yue 椰树ye
耳环er 音乐yue
ie
一棵椰树 ie ie ie
ie
ie
ie ie ie ie
ie 复韵母 ye 整体认读音节
yē yé yě yè xiē
qiè miè
d
die
姐姐在写作业
ie yie
复
韵
母
整体
认读
音节
整体 认读
音节 ye
ye ye ye ye
yē
椰树
yé
爷爷
yě
田野
yè 树叶

ui iu ei ie
ui iu ei ie
复韵母： 复韵母：
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
复韵母：
特殊韵母：er
lǎo yé ye
shù yè
xǐ què
hú dié
ěr jī
dà jiā
大家
dié fēi jī
叠飞机
zuò tiē huà
做贴画
niē ní wá wɑ
ie üe er
你发现了什么
q üe que j üe jue x üe xue
lüè省略 nüè虐待
juē撅起 jué感觉 quē缺点 juè倔强
特殊韵母 er
ěr ér èr
耳儿 二
魔术变变变
ie Üe一起大变身, ie前小i变大ｙ, 变成音节ye ye ye, Üe的前面加大ｙ, 小Üe去点来感谢, 变成音节yue yue yue．
yuè er wān wān guà lán tiān 月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān chū qīng shān 小 溪 弯 弯 出 青 山,
dà hé wān wān liú rù hǎi 大 河 弯 弯 流 入 海,
jiē dào wān wān dào xiào yuán 街 道 弯 弯 到 校 园.
ie ye
整体认读音节
üē üé üě üè
üe
üe
一轮弯月üe üe üe
üē üé üě üè
小汽车加油门,平路平路üē 上坡上坡üé 拐弯拐弯üě 下坡下坡üè
üe yue
整体认读音节
ēr ér ěr èr
er
er
两只耳朵er er er

课堂新知
拼一拼，读一读
yue
jue
xue
lüe
que nüe
课堂新知
erLeabharlann 大大耳朵er er er发音方法：发e的音时，舌尖向上卷起，对着上腭正中。
课堂新知
一声汽车平平走， ēr ēr ēr
二声汽车要上坡， ér ér ér
三声汽车下坡又上坡， ěr ěr ěr
四声汽车一直往下走， èr èr èr
发音方法：先发ü的音，再向e滑动，口形由合到半开,中间气不断。
课堂新知
一声平平左到右， üē üē üē
三声下坡又上坡， üě üě üě
二声就像上山坡， üé üé üé
四声就像下山坡， üè üè üè
课堂新知
读一读，比一比，看看你能发现什么？
üe
yue
二者读音完全相同
üe复韵母 yue整体认读音节 yuē yuè
二声就像上山坡， ié ié ié
三声下坡又上坡， iě iě iě
四声就像下山坡， iè iè iè
课堂新知
读一读，比一比，看看你能发现什么？
ie
ye
二者读音完全相同 ie复韵母 ye整体认读音节
yē yé yě yè
课堂新知
拼一拼，读一读
bié
xié
diē
béi
děi
léi
课堂新知
üe
月儿弯弯 üe üe üe
课堂新知
ér ěr èr
课堂新知
ie üe er
四线三格
课堂新知
课堂小结
我们又认识了３个韵母朋友，它们都是由单韵母宝 宝组合而成的，我们不仅掌握了它们的音形，能够 正确书写，而且能读准四个声调，真棒！

y
脱掉小i穿大y
ie 整体认读
ye ye ye
yē
弯月弯月 üe üe üe
juè
quē
xué
nüè
lüè
juè nüè quē xué lüè
整体认读音节
y + üe—— yue
ye yue
er是个淘气鬼 ，从不和声母 交朋友，喜欢 独来独往。
特殊韵母
耳朵耳朵 er er er
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫

课外书屋 月儿弯弯挂树梢
yuè ér wān wān guà shù shāo
月 儿 弯 弯 挂 树 梢，
hǎo xiàng yì bǎ xiǎo lián dāo
好 像 一 把 小 镰 刀。
wǒ yào jiè tā yòng yi yòng
我 要 借 它 用 一 用，
gē bǎ qīng cǎo wèi yáng gāo
tiě lù
bù xié
xiě zì
pí xuē
ai ei ui ao ou iu ie üe er
第2课时
12 ie üe er
一起来拼读， 写音节词
n
nǚ
ǚ
l
lǚ
ü上两点不省略。
j
jū
q
ǖ
qū
x
xū
小ü见到j q x，擦掉眼泪笑嘻嘻。
n
nüè
üè
l
lüè
ü上亮点不省略。
j
üé
jué
q
üē
quē
x
üé
xué
ü上两点要去掉。
碗碟 dié bié 告别
部编版语文一年级 上 册
2024年新版教材
汉语拼音 12 ie üe er
任务： “拼音月夜”
第1课时
登海岛，月夜下 学习ie üe er
你在图中看到了什么？ 今天要学习的韵母就藏在图 中的故事里，快来说一说， 找一找吧！
üe
月亮
er
耳机
ie
椰子树
我会读拼音
ie
一棵椰树 ie ie ie
üe
niè miè
qié tiě xiě qiè xuē xuè
二、借助拼音读词语

八月十五月儿圆，
家家户户大团圆。
中秋夜，来赏月，
欢欢喜喜心里甜。
学一学
月
yuè
树 叶
shù yè
喜 鹊
xǐ què
写一写
写一写ie、üe、er、ye、yue在四线三格中的位置。
ie、üe占上中格， er占中格， ye、yue占中下格。
写一写
在这节课中，有五个字需要大家了解。一起来认认它们吧！
新课导入与教学方法（二）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《ie üe er》的课后总结，供您参考： 作为一年级语文老师，在教授拼音课程时，要注重以下几个方面的培养： 基础发音：要让学生掌握正确的发音方法，注意口型、音调、音长等细节。对于一些容易混淆的发音，要加强练习，例如ie和ei、iu和ui等。 字母拼写：要让学生掌握正确的拼音拼写规则，包括声母和韵母的组合、隔音符号的使用等。例如ie和xie、üe和xue等。 实际应用：要让学生了解拼音在实际应用中的重要性，例如帮助认读汉字、规范口语表达等。同时，也要让学生了解一些拼音的变音规则，例如儿化音、轻声等。 自主学习能力：要培养学生的自主学习能力，让他们在学习中善于发现自己的问题，并能够自主解决。例如，提供一些拼音练习题目，让学生在课堂上进行自主练习，或者布置一些课外拼音阅读任务等。 在本次教学中，我采用了多种教学方法和手段，包括讲解、示范、互动练习、游戏巩固等，以帮助学生掌握知识点。同时，也注重了学生的自主学习能力的培养，例如在互动练习中，我让学生自己发现并纠正发音错误，或者让他们自主完成一些拼音练习题目。
新课导入与教学方法（一）
下载后此页可删除掉也可编辑修改
在学习韵母er时，教师可以告诉学生这是一个特殊韵母，是由一个单独的字母“r”来表示的，发音时需要把“er”这个音节发出来即可。 同时，教师也可以借助一些形象的图片或者动画来帮助学生更好地理解这些复韵母的发音和形状，比如可以展示一张小蜗牛的图片，同时播放“ie”的叫声，帮助学生更好地掌握韵母ie的发音。 最后，教师可以带领学生一起读这些复韵母，通过反复的练习来帮助学生掌握正确的发音和形状。

ɑo ou iu
ie üe er
shù yè
xǐ què
hú dié
yè sè xuĕ huā 夜色 雪 花
弯弯
。
yē zi shù
椰子树
yuè liàng 月亮
ěr duo 耳朵
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
凡 事 都 是 多 棱镜 ， 不 同 的 角 度 会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。
■
电
口
罗
没
:
有
我
那
和
他
你
不
同
的 。
但
是
当
我
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。

第十二课 ie üe er
课文情景图
图上画了什么？他们正在干什么？
妈妈在笑眯眯地给儿子讲故事。月亮圆圆的，桌上摆着月饼和水果。
读儿歌：
中秋夜，月儿明。妈妈讲故事，孩儿静静听。
我会读
夜
ie
我会读
ye
ie
小故事：有一天，复韵母ie很想单独出去玩，可是它的开头字母是小i，小i很胆小，不敢出门，它要变成大y，成为整体认读音节ye就可以了，小朋友观察一下，你们发现了什么？
ui ou ɑi ei ɑo iu
ɑi ei ui ɑo ou iu
复韵母
ie
üe
er
ie
一片树叶 ie ie ie
iē ié iě iè
ie
b
bie
j
jie
m
pie
p
小河弯弯（ ）。
（ ）弯弯（ ）。
月
yuè
我会读
图中画的是什么？
耳
ěr
我会读
图中画的是什么？
布 鞋
bù的是什么？
雨 靴
yǔ xuēx-üē-xuē
我会读
图中画的是什么？
我会写
我会写
要领总结
结构
由单元音i和e合成。
发音要领
先发较短的i音，接着舌位降到半低，发出响而长的ê音。
结构
由单元音ü和e合成。
er
ēr ér ěr èr
er
我不是复韵母，我是特殊韵母。谢谢复韵母兄弟和我做朋友，我不再孤单了！和朋友在一起我真快乐!
ie
ei
er
re
nüè
lüè
jué
què
yuè
yè
ěr