新版pep四年级英语下册Unit4 At the farm PartB Let's learn PPT课件

PEP Book4 Unit4 At the farmPart(B) Let’s learn教学目标与要求1.语言知识:能够听、说、认读本课时主要单词hen, sheep, cow, horse 以及它们的复数变化。

2.语言技能:能用英语句子These/ Those are.../What arethese/those?简单介绍描述本课动物。

3.情感态度:热爱动物,尊重生态规律。

重点本课时需要重点掌握农场上常见的牲畜的名称。

难点sheep 复数的不规则变化, horses 的发音。

教具单词卡片, PPT , 录音机磁带教学环节师生活动Step1.warm-up1.Listen to a song:Macdonald had a f arm2.F ree talk（引入新课）T:Hi,children.Do you like animals?Ss: Yes,I do.T: What animals do you like?Ss:….(指名回答)T：Can you act like….(鼓励学生扮演各种小) Step 2 presentation 新知呈现1.T: What’ s this?Ss:It is pig.T:What are these?引出these 并教读。

Ss: They are pigs.（指导复数形式加小尾巴“s”）2.教学horseL isten:who’s coming?(马叫声)S :马教读horse 强调or 的发音。

Read more words with or.接着呈现图片引出复数horses 。

What are these? They are horses.What are those? They are horses.看图说话These are horses.(tall/short/thin/fat/strong/cute)3.教学sheep出示图片:Is it a horse?No,it isn’t. It’s a sheep.从meet see 等单词中教读ee 在sheep 中发[ i:]。

Unit 4 At the farmPart BLet’s talk & Let’s play【教学目标】1. 能够理解Let’s talk对话大意，并以正确的语音语调朗读对话。

2. 能够在情景中运用句型“What are those? They’re horses. ”问答是否是某动物；能够运用句型“Are they hens? Yes, they are. / No, they aren’t. ”确认是否为某动物。

3. 能够完成Let’s play的活动，同伴模拟某动物的声音或动作形态，其他人运用句型“What are those? Are they horses? Yes, they are. ”等问答形式讨论确定模拟的是哪种动物。

【教学重难点】重点：能够在情景中运用句型“What are those? They’re horses. ”问答是否是某动物；能够运用句型“Are they hens? Yes, they are. / No, they aren’t. ”确认是否为某动物。

难点：能够在情景中运用句型“What are those? They’re horses. ”问答是否是某动物；能够运用句型“Are they hens? Yes, they are. / No, they aren’t. ”确认是否为某动物。

【课前准备】1.人物头饰2.教学光盘3.教学课件4.教学挂图【教学过程】Step 1：Warm up1.Guess:同桌二人一组，一人手里拿蔬菜卡片，另一人猜一猜，如下：S1: What are these? Are they carrots?S2: No, they aren’t.S1: Are they green beans?S2: Yes, they are.…2.说唱spell歌谣，复习or在单词中的两种常见发音。

Step 2：Presentation1.在热身环节结束后教师呈现horse的图片，学生念出单词，说出or的发音，并拼写该单词。

Unit 4 At the farm
Part B Let’s talk
一、教学目标
1. 能够听、说、认读词汇：animal, horse, those, hen。

2. 能运用下列句型谈论农场动物：
—What are those? —They’re …
—Are they …? —Yes, they are./ No, they aren’t.
3. 能够听懂简短对话，学会抓取关键信息，提高听的能力。

能够运用所学词汇和句型大胆与他人交流，提升口语表达能力和课堂展示能力，收获学习英语的快乐和自信。

4. 通过多种情景的活动，培养学生热爱动物，热爱大自然的意识。

二、教学重难点
重点：
1. 能够听、说、认读词汇：animal, horse, those, hen。

2. 能够熟练运用下列句型进行情景交际：
—What are those? —They’re …
—Are they …? —Yes, they are./ No, they aren’t.
难点：
能够在情境中运用所学词汇和句型谈论农场动物，能够完成一系列的课堂任务，提高自己的听力和口语表达能力。

三、教学准备
教学课件，课文录音，课文视频
五、板书设计
Unit 4 At the farm
Part B Let’s talk
Words:
animal, horse, those, hen.
Key sentences:
—What are those? —They’re horses. —Are they hens? —No, they aren’t.。