怎样教育好调皮生

怎样管理调皮的学生
一、用心与心进行交流。

课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序。

我们要用平易的心与他们交谈，要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、同等对待他们，当学生向你诉说时要专心倾听，这样你会收到意想不到的效果。

用同等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通。

二、赏识与激励学生
教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心。

三、理解和宽饶学生
所谓的调皮学生就是师生之间没有协调好，不能很好的沟通。

如果我们在教育实践中采用正确的教育方法，对调皮的学生多一些理解信任，多一点宽饶，会收到意想不到的效果。

只要我们理解学生，宽饶学生，爱护关心学生，引导帮助学生，把每个学生都看作是有价值的，独到的人，并有自我发展，自我完善的能力。

师生才能协调好。

才能沟通好。

就不会出现所谓的调皮学生。

四、做好家校联系工作
做好家校联系工作是班主任工作的严重内容，也是学校教育胜利是否的关键。

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孩子调皮怎么办有哪些教育方法做为老师难免会遇到一些调皮的孩子，那应该采取什么样的教育方式来管教比较好呢?老师又该如何面对这些孩子？来一起看看吧。

调皮孩子的教育方法一、尊重、善待每一个孩子总有自己独特的一面，有的沉默，有的善辩，有的善良，有的霸道，有的笨拙，有的聪明，这就是各人的个性。

我认为孩子的本质特征是一样的，之所以有个性，只是各人的显现特性不同而已，因此，孩子的顽皮、好动只是他的独特性的展现。

由于孩子受到环境、家庭、遗传的影响，他们的个性较难以改变，“江山易改，本性难移”我们只有顺应他们，尊重他们，不以异样的目光看待他们的行为，不以另类的方法处理他们，宽容理解孩子们的过极行为，善意地对待孩子的差异，让顽皮的孩子感受到老师真诚的相待，从而坦城面对老师，师生间营造了平等和谐愉快的交往氛围。

在老师的积极引导下，顽皮的孩子将会迎着积极向上的要求迈向新的台阶，努力做个让人喜欢能干的好孩子。

二、欣赏、发现顽皮的孩子生性好动、好斗，好奇心特强，他们好表现自己，从早到晚在老师面前都能发现他们的影子。

教学活动中你刚拿出图片，他会第一个冲到前面看个究竟;老师刚在交待操作要求，他已经迫不及待地打开了操作盒。

游戏时他更是霸王，他一统周围男生，吩咐做这做那，整个区域只听到他大声吼叫的声音。

下课后可更神气了，跑前窜后，与这个过招，与那个比武，谁有了新玩具，过了一会儿准会到他手里。

这样的孩子有得是精力，如果老师成天跟着他处理这件事那件事，那真是精疲力尽。

于是我换了一种方式，以静观变。

我忍住心中愤愤不平的感觉，耐心观察他们的行为，而观察结果让我深有感悟：人确实要灵活多变，不能固守成舟，墨守成规，一路不通寻他路，说不定会出现让人感叹，让人快慰兴奋的事情呢!我连续观察了他们，不，是一边观察一边欣赏我的顽皮小子。

的确，换一个角度，换一种方法，你会走出极端，顿感茅塞顿开，柳暗花明。

以欣赏的眼光看待顽皮孩子，你会发现他们许多闪光点，让你欣赏不够，赞叹不够，让你不得不重新审视这些顽皮孩子，度量这些孩子，从而以积极的态度正视孩子的优缺点，发扬他们的长处，使他们能健康活泼的发展。

如何教育调皮的孩子
如何面对调皮的孩子，家长该做什幺呢？开头时，不要马上限制孩子的活动。

面对孩子，父母此时能做的或许只是需要一点点特别的关注。

当你冷静下来后，不妨试试下面的方法!总有一个方法会见效的!
选择玩具。

比如大皮球，让孩子用力去踢，消退他们长时间的压抑心情。

再有就是用音乐化解孩子的心情，培育孩子对音乐的爱好，即使再凶狠的野兽都会为音乐所软化。

接触大自然。

一开头的时候，可以去一些环境能吸引孩子爱好的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的留意力。

在大好的自然环境中放风筝、荡秋千或是踢踢足球，户外活动可以让小宝宝彻底地释放全部的精力。

让调皮的孩子多多动手。

比如和父母共享一些做菜的技巧，共同制作他最爱吃的巧克力饼干，当他发觉将全部预备的食物混合，竟如同变魔术般地变成美味的饼干时，可是会大大地引起他的爱好，借此此舒解他的旺盛精力。

带着你家的小朋友一同上市场，他会很兴奋地帮你推着购物车，帮父母算帐，这对布满惊奇心的儿童来说，会有令人惊喜的效果。

这样既增加了孩子的自信念，同时又起到培育良好心情的效果。

假如上述的方法对你和你的小宝宝仍无关怀，你也不必咬牙切齿，在试着用其它方法来应对你家的小调皮时，请试
着提示自己，其实他就是你的翻版喔。

怎样管理调皮的学生
一、用心与心进行交流。

课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序。

我们要用平和的心与他们交谈，要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、平等对待他们，当学生向你诉说时要专心倾听，这样你会收到意想不到的效果。

用平等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通。

二、赏识与激励学生
教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心。

三、理解和宽容学生
所谓的调皮学生就是师生之间没有协调好，不能很好的沟通。

如果我们在教育实践中采用正确的教育方法，对调皮的学生多一些理解信任，多一点宽容，会收到意想不到的效果。

只要我们理解学生，宽容学生，爱护关心学生，引导帮助学生，把每个学生都看作是有价值的，独特的人，并有自我发展，自我完善的能力。

师生才能协调好。

才能沟通好。

就不会出现所谓的调皮学生。

四、做好家校联系工作
做好家校联系工作是班主任工作的重要内容，也是学校教育成功是否的关键。

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如何教育顽皮的学生贪玩、淘气的学生一般被定义为差生，是令老师十分头疼的一个群体存在。

那么作为老师的我们应该如何教育顽皮的学生呢，一起来看看!1，给淘气顽皮的学生多找事务做，舍得用学生。

俗话说：无事生非，学生更是如此。

顽皮淘气的学生往往有惊人的精力，老师要指导这些精力过剩的顽皮淘气的学生，就应该让他们多做一些力所能及的班务事及学习项目，把他们的注意力引到这些“正”事上来。

比如，让他们课间比赛掰手腕，猜谜语，成语接龙，石头剪刀布，背口诀等，总之就是多游戏，把他们的一部分过剩的精力消耗去。

当然这个过程，学生干得好，老师要及时表扬、鼓励。

2，要善于给学生提问题，有问题找学生。

我们都应该意识到：学生淘气调皮往往会进发出智慧的火花，不听话有时反映出学生的主见性，好争斗包含着进取的成分，贪玩也包含着对未知世界的追求、对人生乐趣的渴望，贪玩的内核是热情、专注和事业心。

生本老师应善于根据学生的爱好，适时提出问题，启迪他们的智慧，陶冶他们的性情;这样既可以引导学生开动脑筋，积极思考，使学生他们在游戏中增长智慧，又可以培养他们良好的道德品质和情操。

我曾经带过几个尤其淘气顽皮的'学生，几乎所有带过他们的老师都说十分头疼，于是我针对性地设计了一些知识小问题闯关竞赛，比如竞赛背古诗默写抄书等，在他们之间调动竞争意识及鼓励他们竞赛“玩”，谁“玩”的好谁就当值日生等，效果非常好。

3，同学生一起玩、关心学生与了解学生，最好能抽出时间同学生一起玩。

周末完全由学生们安排，在这一天，生本老师可以同学生们一起讲故事、捉迷藏、散步、郊游等，在同学生一起游戏的过程中，老师往往会感到自己变得年轻了，同学生的共同语言多了;学生会更加亲近你，信服你，乐意接受你的劝告。

4，要因势引导，淘气、贪玩的学生只要不干坏事，老师不必过多限制他们的活动，有的学生因淘气贪玩影响了功课，老师只要给他讲清道理，帮他合理安排时间就行了。

不要因此惩罚孩了整日坐着读书。

让知识带有温度。

教育好调皮学生的方法整理教育好淘气同学的方法老师在学校工作的目的是为了教育好同学，使同学德、智、体、美、劳全面进展。

淘气同学怎么教育呢？下面我来给大家介绍教育好淘气同学的方法，期望对大家有帮忙！1、给予职务给予一些淘气的的同学职务，大到班长，小到组长。

给他们支配肯定职务一是可以满意他们的虚荣心，二是让他们有事干。

在管理中实行追究责任制，即哪一个方面做不好就找管理的同学。

而他们要想不被批判那就得把工作做好。

有时都是学习好的同学当班干，对淘气的同学管不住，甚至消失管理了还被骂的.现象。

不过话说回来，班级的正常运转还是要的，班级里面还得有几个负责任的班干协作班主任工作才行。

2、多开展课外活动乐观开展课外活动不单可以熬炼身体，同是也可以树立一部分后进生的自信念。

我们都知道常常违纪的同学往往都是不擅长学习的同学，他们每天巴不得早点下课好去玩，而这部分同学的自控力量又比较差。

要想管理好这部分同学我们可以依据同学的爱好利用课余时间多开展一些课外活动。

比如：班级之间进行各种竞赛。

让这些“淘气”的同学有事可做。

同时对表现好的同学进行表扬，让他们享受胜利的喜悦。

经过一段时间的管理这部分同学不单熬炼好，学习也进步很大。

3、多表扬或许有的老师要问，这些同学都是班级里面最差的，有什么好表第1页/共2页千里之行，始于足下。

扬的呢？其实不尽然，淘气的同学大多数除了学习不好之外，其他方面也并不比学习好的同学差。

所以我们老师在管理时得先了解同学的特性，有时必需放下老师的架子。

4、多和家长沟通可以说有的同学天不怕地不怕就怕家长。

因此，我们班主任在管理同学时要把握同学的其本状况、家庭住址、联系电话等，有必要时得多与家长联系。

做到学校教育与家庭教育相结合。

文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

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调皮小孩如何教育方法孩子的调皮和淘气是他们成长过程中的一部分，但作为家长，我们也需要对他们的行为进行教育和引导。

本文将介绍一些教育调皮小孩的方法。

一、建立良好的沟通良好的沟通是教育孩子的基础。

与孩子保持密切的沟通，了解他们的需求、想法和感受是非常重要的。

通过与他们的交谈，我们可以更好地理解他们为什么会调皮，并找出激发调皮行为的原因。

二、设立明确的规矩和纪律为了引导孩子的行为，我们需要设立明确的规矩和纪律。

规矩应该简单、明确，并且容易理解。

与孩子一起制定规则可以增强他们对规则的认同感。

同时，我们还要设立一些奖励和惩罚机制，激励他们遵守规定。

三、培养良好的习惯调皮的孩子通常缺乏自律能力，往往容易受到外界的诱惑。

因此，培养良好的习惯对于他们的成长非常重要。

通过给予他们积极的榜样，鼓励他们养成良好的行为习惯，例如保持整洁、守时、尊重他人等，可以帮助他们逐渐养成良好的习惯。

四、激发兴趣和发展才能调皮的孩子通常有较高的好奇心和创造力，因此我们可以通过激发他们的兴趣并发展他们的才能来转移他们的注意力。

给予他们更多的机会参与感兴趣的活动，鼓励他们展示自己的才能，可以帮助他们更好地发展潜力，同时减少不良行为的出现。

五、家庭环境的营造家庭环境对孩子的成长有着重要的影响。

为了教育调皮的孩子，我们需要创造一个积极、稳定和温馨的家庭环境。

家庭成员之间的相互关爱和支持可以帮助孩子建立安全感，减少调皮行为的出现。

六、积极引导孩子的情绪调皮的孩子通常情绪波动较大，我们需要教育他们积极应对情绪。

鼓励他们表达情感，并提供一些应对情绪的方法，例如呼吸练习、沉思冥想等。

通过积极引导他们的情绪，可以帮助他们更好地控制自己的行为。

七、给予孩子适当的自主权适当地给予孩子自主权可以培养他们的自信心和责任感。

让孩子学会独立思考和做出选择，并且为他们的决策负责，可以提高他们对自己行为的认同感，从而减少调皮行为的出现。

八、与其他家长和教育专家交流交流是获取更多教育方法的途径之一。

老师应怎样教育顽皮的学生？面对顽皮的学生，老师需要采取一系列有针对性和富有成效的教育策略。

这些学生往往精力旺盛、好奇心强，但可能缺乏自我控制和学习的动力。

以下是一些建议，帮助老师有效地教育和引导顽皮学生：一、建立积极的师生关系深入了解学生：花时间了解顽皮学生的家庭背景、兴趣爱好和学习风格。

通过了解学生的个人情况，老师可以更有针对性地制定教育计划。

建立信任：与学生建立信任关系，让他们感受到老师的关心和支持。

这有助于减少学生的抵触情绪，使他们更愿意接受老师的指导。

倾听和沟通：鼓励学生表达自己的想法和感受，认真倾听他们的意见。

通过有效的沟通，老师可以更好地理解学生的需求，从而调整教学策略。

二、采用多样化的教学方法创设有趣的学习情境：结合学生的兴趣和特点，设计富有创意和趣味性的教学活动。

这可以激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习。

动手实践：为顽皮学生提供动手实践的机会，如实验、制作等。

这不仅可以满足他们的好奇心和探索欲，还能培养他们的实— 1 —践能力和创新精神。

分组合作：采用分组合作的学习方式，让学生互相帮助、互相学习。

这有助于培养顽皮学生的团队协作意识和集体荣誉感。

三、设定明确的目标和期望制定个性化学习计划：根据顽皮学生的实际情况，为他们制定切实可行的学习计划。

这有助于学生明确学习目标和方向，提高学习效率。

设定明确的行为规范：与学生共同制定班级行为规范，明确哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可以接受的。

这有助于学生养成良好的行为习惯和纪律观念。

及时反馈和鼓励：定期与学生进行面对面的反馈，肯定他们的进步和成绩，鼓励他们继续努力。

同时，也要指出需要改进的地方，并提供具体的建议和指导。

四、加强家校合作与家长保持密切联系：定期与家长沟通，了解顽皮学生在家中的表现和问题。

通过家校合作，共同制定教育策略，促进学生的全面发展。

组织亲子活动：邀请家长参与学校的亲子活动，增进彼此的了解和信任。

这有助于形成教育合力，共同关注和支持顽皮学生的成长。

如何教育调皮的孩子教育调皮的孩子需要有耐心、理解和正确的方法。

这些孩子通常充满了活力和创造力，但也容易在学习和行为上出现挑战。

下面是一些有效的方法，帮助您教育调皮的孩子。

1. 设定清晰的规则和期望调皮的孩子需要清晰的界限和明确的期望。

制定一份家规，明确规定他们在家中的行为和责任。

与孩子们一起制定规则，让他们参与其中，这样他们更容易接受并理解规则的重要性。

2. 奖励和鼓励积极行为当孩子们展示出积极的行为时，及时给予赞扬和奖励。

这种正面的反馈能够激励他们继续做出好的行为。

奖励可以是一些小的奖品、额外的自由时间或者夸奖和表扬。

3. 使用清晰的沟通方式与孩子保持良好的沟通非常重要。

使用简明、明确的语言与孩子交流，并确保他们理解您的期望和规则。

尽量使用肯定的语言，鼓励他们改正错误并表扬他们的努力。

4. 建立良好的日常结构和规律调皮的孩子通常对结构和规律有所反感，但这正是他们需要的。

为他们制定一个日常时间表，包括学习时间、玩耍时间和休息时间。

遵循这个结构，让孩子们知道什么时候是工作时间，什么时候是娱乐时间，有助于他们管理自己的行为。

5. 提供适当的出口和发泄方式调皮的孩子通常有过多的能量和冲动，需要一种适当的方式来发泄。

鼓励他们参与体育运动、艺术创作或其他有助于释放能量的活动。

这样他们可以将精力集中到有益的事物上，而不是只想着调皮捣蛋。

6. 倾听和理解孩子的需求调皮的孩子有时会用调皮捣蛋的方式来吸引注意力或表达情感。

请尽量倾听孩子的需求和想法，帮助他们找到更合适的方式来表达自己。

与孩子建立信任和理解的关系，让他们知道您关心并支持他们。

7. 寻求专业帮助如果您觉得自己无法有效教育调皮的孩子，可以寻求专业的帮助。

学校教育心理咨询师或儿童心理学家可以提供有针对性的建议和策略，帮助您与孩子建立更良好的关系，并解决行为问题。

总结：教育调皮的孩子需要耐心、理解和正确的方法。

设定清晰的规则和期望，奖励和鼓励积极行为，使用清晰的沟通方式，建立良好的日常结构，提供适当的出口，倾听和理解孩子的需求，以及寻求专业帮助，都是培养调皮孩子的行为习惯的有效方法。

教师如何教育调皮捣蛋的学生教育调皮捣蛋的学生需要采取一系列策略和方法，以帮助他们改变不良行为，发展积极的学习态度和行为习惯。

以下是一些建议：1.建立积极的关系：与学生建立积极的关系是成功教育的基础。

了解学生的兴趣、需求和背景，与他们建立信任和尊重的关系。

2.设立明确的规则和期望：制定明确的课堂规则和期望，让学生清楚知道哪些行为是不可接受的。

确保规则公平、一致，并向学生解释规则背后的原因和重要性。

3.提供积极的激励和奖励：通过奖励和激励来鼓励学生积极参与课堂活动。

可以使用表扬、奖励系统或特殊待遇等方式，让学生感受到他们的努力和改变是被认可和重视的。

4.提供有趣和有挑战性的学习环境：创造一个有趣和有挑战性的学习环境，可以激发学生的学习兴趣和积极性。

使用多种教学方法和资源，让学生参与到课堂活动中，提高他们的学习动力。

5.倾听和理解学生的需求：倾听学生的意见和建议，了解他们的需求和困难。

在适当的时候提供支持和帮助，帮助他们克服困难和改变不良行为。

6.设立明确的纪律措施：对于违反规则的学生，必须采取适当的纪律措施。

这些措施应该是公平、一致和透明的，以确保学生知道他们的行为会有相应的后果。

7.与家长合作：与学生的家长建立良好的沟通和合作关系，共同关注学生的学习和行为问题。

及时向家长反馈学生的表现，并与他们共同制定解决方案。

8.提供额外的支持和资源：对于有特殊需求或困难的学生，提供额外的支持和资源，帮助他们克服学习和行为上的困难。

可以与学校的辅导员、心理咨询师或特殊教育老师合作，制定个性化的教育计划。

最重要的是，教师应该保持耐心和耐心，并相信每个学生都有能力改变和成长。