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Unit 6SeasonsLesson 35Surfing in Sydney基础过关全练Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子1.Playing ping-pong is very(流行的) in China. Most young people like it.2.It is too hot today. The temperature is over 40(度).3.We’ll visit the Palace Museum first after we(到达) Beijing.4.The dolphin lives in the(海), but it isn’t a fish.5.(冲浪运动) is my favourite sport. What about yours?Ⅱ.单项选择6.【跨学科·体育】【新独家原创】Curry (库里) is a basketball player. He has a huge number of fans.A.boringB.excitingC.popularD.rich7.Often, the temperature -30℃ in winter in my hometown.A.gets toB.arrives atC.arrives inD.reaches8.Daniel looks quite his brother Mark. Daniel is tall and thin, but Mark is short and heavy.A.new toB.interested inC.good withD.different from9.Frank enjoys and he hopes to be a great in the future.A.to surf;surfB.surfing;surfC.to surf;surferD.surfing;surfer10.Jack’s mother often watches him football in the playground after school.A.playB.playsC.playedD.playingⅢ.连词成句11.always, is, summer, very, hot, here.12.of, are, a, in, lot, there, Sydney, beaches?13.and, can, me, surf, come, you, watch?14.from, August, winter, in, to, is, June, Australia.15.surfer, hopes, he, to, a, in the future, be, famous. Ⅳ.词语运用根据短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Unit 5 Fun Clubs单元话题talk about clubs at school anddiscover your interests and talents主题范畴人与自我主题群生活与学习子主题内容多彩、个性、有意义的学校生活主题意义本单元以听力、对话和阅读等多模态形式阐述了这一主题。
学生将正确运用目标句型和恰当的情态动词，有条理地介绍不同社团的所学内容和功能、自身的能力以及想加入的社团。
通过引导学生思考自己的兴趣爱好和特长，帮助他们对各种俱乐部进行评估和抉择，从而找到与自己契合的团体，以此来丰富课余生活，发展个人技能，拓展社交圈子，并在团队中获得成长和快乐。
单元主题研读What本单元由四篇对话、一篇记叙文、一则广告三种不同类型的语篇组成。
三种语篇涉及不同的语篇知识：第一种语篇以对话方式谈论了自己想加入的俱乐部以及能做的事情；第二钟语篇以记叙文的方式介绍了朋友琳达能做的事情；第三种语篇以广告的形式呈现了俱乐部纳新，以广告的形式呈现了俱乐部成员的要求、活动内容、活动时间、活动地点以及联系方式。
Why该单元旨在培养学生本单元的主旨意义在于引导学生认识到学校生活的多彩、安全和有意义，激发他们积极参与学校活动的兴趣，了解到不同的俱乐部和活动，认识到参加这些活动的意义和价值，从而丰富自己的学校生活，提高自己的生活质量。
培养他们充实自己的课余生活，提高自己的综合素质，培养学生的选择和决策能力。
How本单元的核心语言主要围绕俱乐部、俱乐部的活动、能力介绍等方面展开。
涉及俱乐部的介绍（club, choose, drama, join），俱乐部活动（play Chinese chess, musical instrument, paint, climb, act out, nature, beef, take photos,collect, insect, discover, wildlife），描述能力（I can do sth./I can’t do sth./Can you do sth.?/What club do you want to join?）等。
一、单元学习主题
本单元主题属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“丰富多彩的学校生活”。
二、单元内容分析
本单元分为Section A与Section B两部分,主要围绕话题“Fun clubs”展开听、说、读、写、看等语言活动。
本单元共有两个主要语篇,第一个语篇是对话的形式,讲述了腾飞、彼得和埃玛三人的才能以及想加入的俱乐部;第二个以招聘启事的形式,呈现了烹饪俱乐部、读书俱乐部和自然俱乐部的招聘条件,俱乐部功能及联系方式。
两个语篇不仅为学生传递了不同的语言知识和语篇知识,也传递了发挥个人特长并挖掘潜能的价值观。
单元主题内容结构框架见下图:。
时尚潮流趋势广播稿主持人：大家好，欢迎收听本期时尚潮流趋势广播节目。
我是主持人XXX。
在今天的节目中，我们将为大家带来最新的时尚潮流趋势，为您解读如何抓住时尚脉搏，展现个人风采。
让我们一同探索时尚世界的奇妙之处吧！音乐介绍主持人：时尚是社会文化的一种体现，也是个人品味和审美的表达方式。
每个季度，时尚界都会推出各种潮流趋势，这些趋势会影响到服装、配饰、发型、化妆等方方面面。
接下来，我们将为您带来今年秋冬时尚潮流趋势的详情。
时尚趋势一：宽松风潮本季的时尚焦点之一是宽松风潮。
宽松的剪裁和材质，成为了现代人追求舒适感的首选。
在秀场上，我们经常可以看到宽松的大衣、针织衫、工装裤等，这些宽松的设计让人感觉轻松、自在，同时也凸显了一种随性又不失时尚的态度。
时尚趋势二：复古复兴复古风潮在近年来一直盛行，秋冬季节也不例外。
本季我们可以看到很多复古元素的运用，比如拼接图案、复古字母印花、宽边帽等。
这些复古元素既能展现出时尚的态度，又能唤起人们对过去时光的怀旧之情。
时尚趋势三：亮色大片秋冬季节通常以暗色调为主，但今年的时尚潮流却带来了一丝不同。
亮色大片成为了引人注目的焦点，比如明黄、活力橙等。
大胆运用亮色元素，既能为季节增添一抹亮色，又能表达出个人的独特品味。
时尚趋势四：可持续时尚随着环保意识的抬头，可持续时尚逐渐走进大众的视野。
这一时尚潮流注重材质的选择和制作工艺的环保性，追求时尚的同时也不忽视对环境的保护。
可持续时尚成为了时尚界的主流趋势，引领人们追求绿色时尚的生活方式。
音乐过渡主持人：以上就是今年秋冬时尚潮流趋势的一些亮点。
希望通过我们的介绍，能够为广大时尚爱好者带来一些灵感和启发。
时尚不仅是外在的表达，更是内心态度的体现。
不论是追逐潮流还是塑造独特风格，都是在向世界展示真实的自己。
在结束之前，我们再来回顾一下本期节目所分享的时尚趋势：宽松风潮、复古复兴、亮色大片和可持续时尚。
希望这些内容能够给您带来些许时尚的乐趣和启示。
魅力研习社38期研习社概述魅力研习社是一个致力于提升个人技能和培养领导力的社群，每期都会举办一系列的培训课程和工作坊，为社员们提供学习和成长的机会。
本文将为您介绍魅力研习社38期的课程安排及亮点。
课程安排本期魅力研习社共安排了以下课程：1. 领导力培养•时间：2022年9月1日（周五） 9:00am - 12:00pm•内容简介：本课程旨在帮助社员们提升领导力和团队管理能力，通过实践案例和角色扮演，了解并应用不同的领导风格和沟通技巧。
2. 公共演讲技巧•时间：2022年9月5日（周二） 1:00pm - 4:00pm•内容简介：此课程旨在培养社员在公众场合中自信地演讲和表达自己的能力。
通过理论讲解和实际演练，社员们将学习到构建演讲结构、提高口头表达能力的技巧。
3. 沟通与人际关系•时间：2022年9月9日（周六） 9:00am -12:00pm•内容简介：这门课程将教导社员们如何建立良好的沟通和人际关系。
通过角色扮演和案例分析，社员们将学习到积极倾听、有效沟通和处理冲突的技巧。
4. 创新思维与问题解决•时间：2022年9月13日（周三） 1:00pm -4:00pm•内容简介：本课程将引导社员们掌握创新思维和解决问题的能力。
通过团队讨论和头脑风暴，社员们将学习到解决复杂问题的方法和技巧。
课程亮点1. 专业导师团队魅力研习社38期邀请了一支资深的导师团队，导师们在各自领域拥有丰富的经验和知识。
他们将为社员们提供专业的指导和实际案例分享，帮助社员们学习和成长。
2. 实践案例和角色扮演为了帮助社员们更好地理解和应用所学知识，魅力研习社38期特别设置了实践案例和角色扮演环节。
社员们将有机会在模拟场景中实践和运用所学技巧，提升自己的实际应用能力。
3. 小组讨论和合作学习为了促进社员之间的交流和学习，魅力研习社38期将组织小组讨论和合作学习活动。
社员们可以在小组中分享经验、借鉴他人的想法，并共同解决问题。
结语魅力研习社38期课程安排了一系列的课程，旨在提升个人技能和培养领导力。
