高中地理部分常见名词

高考地理必背术语〔一〕自然地理局部1 影响温度的因素〔11个〕纬度：〔太阳辐射、太阳高度角〕：纬度越低,温度越高地形：海拔越低，温度越高〔经常用于谷地〕山脉阻挡：冬季北侧有山脉阻挡冷空气，温度高洋流：暖流增温，寒流减温锋面：冷锋后最冷，暖锋后最暖下垫面：城市＞郊区，城市热岛效应，白天：荒地＞草地＞森林＞湖泊河流〔含水越多，温差越小〕海陆位置：夏季陆地＞海洋冬季海洋＞内陆天气情况：白天晴天＞阴天〔原因是晴天大气削弱作用弱〕夜晚阴天＞晴天〔原因是阴天大气保温作用强〕，整体来看，晴天多温度更高海陆风：冬季海风增强海洋性，增温〔如盛行西风〕山地阴阳坡：北半球南阳北阴，南半球北阳南阴下沉气流：谷地下沉气流可以增温，也可以降温，看题想要什么，山地背风坡下沉气流增温〔导致雪崩〕2 影响降水或水分的因素〔11个〕风：吹海风多雨〔如盛行西风、东南季风〕，吹陆风少雨〔如信风、西北季风〕气压：低压上升气流多雨，高压下沉气流少雨洋流：暖流增湿，寒流减湿锋面：冷锋峰后降水，暖锋锋前降水下垫面：湖泊降水＞森林＞荒地，城市雨岛效应，雾岛效应海陆位置：临海降水多，内陆降水少山地迎背风坡：迎风坡多地形雨背风坡焚风效应少雨谷地上升与下沉气流：下沉增加蒸发，降低湿度；上升气流遇冷凝结多降水厄尔尼诺与拉尼娜：厄尔尼诺中国少雨旱灾，拉尼娜洪灾蒸发：纬度高温度低蒸发弱纬度低温度高蒸发强第 1 页下渗〔土质疏松、西北沙土、西南喀斯特地貌易下渗，东北青藏冻土、城市地面硬化不易下渗〕3 影响气候的因素〔4个〕现在的大题根本都考“气候的非地带性〞气压、风带、洋流、地形4 影响温差的因素〔5个〕纬度：高纬＞低纬海拔：年温差：低海拔＞高海拔〔东北平原＞青藏高原〕日温差，高海拔＞低海拔〔等同于山谷风原理〕下垫面：荒地＞森林＞湖泊天气情况：晴天＞阴天海陆位置：内陆＞临海5 影响蒸发〔强度或量〕的因素〔4个〕温度：温度高蒸发强风：大风蒸发强水域面积：面积大蒸发强降水量：降水量是蒸发的根底6 影响气压的因素〔4个〕〔气压大小实质就是空气的多少〕温度：冷高压、热低压海拔：海拔越高气压越低〔如青藏高原高寒缺氧〕气流运动：下沉气流形成高压天气系统〔冷暖峰、低压气旋、高压反气旋〕7 影响光照或太阳辐射的因素〔4个〕等同于太阳能纬度：低纬＞高纬，高纬夏季光照时间长〔新疆内蒙〕季节：夏季＞冬季地形：海拔高空气稀薄太阳辐射强天气情况：晴天＞阴天〔晴阴天多少取决于降水、降水取决于气候〕8 天气情况〔类似于天气预报〕〔5个〕温度晴天〔阴天、降水、云雾〕风力风速风向第 2 页大气稳定或不稳定逆温〔通常答有逆温现象〕9 城市雨岛效应原因〔3个〕上升气流：城市温度高，上升气流旺盛凝结核：城市污染严重，空气中凝结核多城市建筑阻挡空气流动10 形成雾的因素〔6个〕温度低、湿度大、有凝结核〔杂质尘埃〕、无风、大气稳定有逆温、地形封闭11 影响海水盐度的因素〔5个〕降水：降水多盐度低蒸发：蒸发强盐度高洋流：暖流增盐寒流减盐河流：河流注入多盐度低海区封闭程度：海区越封闭，盐度越大或越小12 影响湖水盐度的因素〔4个〕如何判断咸水湖、淡水湖降水、蒸发、河流注入、河流流出：有河流流出将盐分带走，盐度低；无河流流出盐分沉积，盐都高13 影响渔场的因素〔4个〕世界五大渔场，中国最大的舟山渔场〔日本暖与中国沿岸寒〕洋流：寒暖流交汇上升补偿流径流：径流带来营养物质大陆架：水浅光照温度适宜海域封闭：海域封闭多岛屿，阻碍鱼群游动14 影响盐场的因素〔4个〕中国盐场集中在北方的渤海，天津长芦盐场；海南岛莺歌海蒸发：纬度低温度高蒸发强地形：地形平坦，海岸滩涂广布天气情况：晴天多光照强蒸发旺盛海区盐度：盐度高15 解决水资源短缺措施〔8个〕第 3 页水资源包括：地下水、冰川融水、淡水河流湖泊水〔雨水、海水、冰川、深层地下水都不是水资源〕开源：修建水库调水工程海水淡化合理开发利用地下水节流：节水农业〔提高灌溉技术〕工业用水〔提高利用率〕政策、公民节水治理水污染〔水质型缺水〕16 影响湖泊缩小的因素〔5个〕气候干旱，降水少径流注入少高温大风蒸发强地质断层下渗人为用水，围湖造田，引水灌溉17 湖泊面积缩小的影响〔5个〕气候变干，温差增大对下游径流调节作用下降水旱灾增加生态环境恶化，生物多样性减少盐碱化扩大地下水位下降18 影响河流流量多少的因素〔4个〕补给类型：大气降水高山冰雪融水季节积雪融水地下水湖泊水支流多少：支流多流量大人类活动：人类活动用水多，农业灌溉用水量大蒸发：晴天多温度高蒸发强19 影响河流流量变化的因素〔2个〕第 4 页补给类型：大气降水高山冰雪融水季节积雪融水地下水调节作用：湖泊、森林、沼泽、地下水、水库具有调节作用，调节作用强，流量变化小，河流越稳定20 影响河流航运条件的因素〔6个〕河道：河道宽阔水深泥沙：泥沙淤积少流速：落差小流速平缓结冰：无结冰期弯直：河道平直经济腹地：经济腹地广阔，航运需求量大21 湿地〔沼泽〕形成原因〔5个〕蒸发：纬度高温度低蒸发弱下渗：冻土广布，下渗弱河流：河网密集地势：地势低洼，排水不畅凌汛：有凌汛现象22 湿地〔湖泊〕的环境效益〔4个〕提供水源调节气候改善热岛效应动植物栖息地生物多样性城市防洪排涝23 黄河下游地上河的原因〔2个〕上游〔黄土高原〕水土流失严重，河流含沙量大下游落差小流速慢，沉积作用强，泥沙淤积多24 地上河的影响(3个〕河床高，无法获得地下水补给，出现断流无支流注入，河流流量小，小于河流上游易发生洪涝灾害25 地上河的治理措施〔3个〕第 5 页上游：治理水土流失〔根本措施〕中游：修建大坝水库，阻拦泥沙下游：加固防洪水坝，挖沙26海岸线退化的原因〔4个〕海岸植被破坏河流泥沙减少，三角洲退化风大海浪作用强海岸地势低洼上游修建水坝，阻挡河流泥沙〔如埃及阿斯旺大坝〕27凌汛现象的原因〔2个〕河流有结冰期河流由低纬流向高纬28 河流水的来源〔5个〕降水高山冰川融水季节积雪融水地下水湖泊水某种作物用水来源〔6个〕河水+五种补给29 自然地理环境因素〔5个〕通常用来答：某事物对环境的影响气候〔气候变干，湿度减小，昼夜温差增大，气候恶化〕水文〔河流流量减少、断流、水文特征、水体污染水质变差、地下水、湿地减少〕土壤〔土层变薄，土壤肥力下降，土壤污染，入海口泥沙减少〕生物〔植被破坏、生态环境恶化、生物多样性减少〕灾害与生态问题〔荒漠化、水土流失、土壤盐碱化、洪涝、旱灾、海水侵蚀陆地、寒潮暴雪冻害、滑坡泥石流、病虫害〕30 森林的环境效益〔4个〕修养水源平衡径流保持水土生物多样净化空气降低噪声防风固沙减轻沙化31 影响雪线〔冰川、积雪量〕的因素〔4个〕温度高，雪量少，雪线高降水多，雪量多，雪线低第 6 页坡度大，雪量少植被覆盖多，雪量少32 影响太阳能的因素〔3个〕地形：海拔高空气稀薄，太阳能丰富季节：夏季多于冬季纬度：纬度低太阳辐射强，纬度高夏季白天长，光照时间长天气情况：某某气候，降水少晴天多光照强【地区】：33 影响风能的因素〔3个〕风源地〔接近高压中心，大风源地，水平气压梯度力大，多大风天气〕地形〔平原地形平坦开阔、无山地阻挡、位于风口、有狭管效应、山谷方向与风向一致〕摩擦力〔植被少，摩擦力小〕33补充例题：内蒙古风能丰富，但开发利用率低的原因〔以后所有能源开发利用低的问题，都可以借鉴此条〕自然：风沙大荒漠化严重气候干旱，夏季地表温度高，昼夜温差大冬季受寒潮影响大，多暴雪冻土广布，不利于施工社会：人口城市少稀疏，经济落后，市场需求少技术条件难度大线路长，建立本钱高风能价格高，煤炭价格低，煤炭等传统能源利用范围更广34 影响水能的因素〔2个〕河流流量大地势落差大35 影响地热能的因素〔3个〕位于板块边界，地壳活动频繁有断层，利于地下热量上升附近有火山，岩浆活动频繁，地热丰富第 7 页36 影响潮汐能的因素〔等同海岸多大浪、大潮〕〔4个〕地形：临海，海岸线曲折可储存大量海水，河口呈喇叭口形，海水涌向陆地力量大大风：盛行风风力强，潮水力量大落差：潮汐落差大，动能大顶托：河流流量大，河水对海水顶托作用强37 影响山地自然带〔生物种类〕多少的因素〔3个〕纬度低，自然带多海拔高、相对高差大，自然带多阴阳坡：阳坡多于阴坡38 某地沙源丰富、沙丘〔河流含沙量大〕形成的原因〔5个〕植被覆盖率低，修养水源条件差临近高压中心，多大风天气临近沙漠、沙地冬季枯水期，河岸湖滩裸露，多风沙河流上游落差大流速快，侵蚀作用强水土流失严重，河流沙量大39 河流改道原因〔4个〕河流流量大，季节变化大周围地形平坦，河水容易溢出植被少，修养水源能力低泥沙淤积，河床高形成地上河40 某地被称为“水塔〞、“固体水库〞的原因〔5个〕如青藏高原被称为亚洲水塔，东非高原被称为非洲水塔，祁连山被称为固体水库降水丰富〔气候、迎风坡〕地势高，冲山顶自下河流形成自流多冰川，淡水储量大海拔高温度低，有利于冰雪储存数量多夏季冰雪融水量大，提供充足水源41 热带国家或地区的城市人口集中在高原的原因〔3个〕地势高温度低，气候凉爽有坡度排水条件好，洪涝灾害少第 8 页蚊虫少病虫害少〔二〕描述特征局部设问类型：〔1〕描述说明综述：只答现象或者图中信息〔2〕分析简析：既答现象，也答原因〔3〕比照评价影响：从两方面分析1 气候特征〔温度、降水特征〕〔4个〕气温、降水、季节变化、是否同期2 地形地势特征〔4个〕上下、地形、地势、变化3 分布特征〔5个〕方向多少、最多最少、分布是否均匀、稀疏密集分布在……地形、沿....分布〔河流、海岸、交通线、山脉、边境等〕4 河流水文特征〔7个〕流量、汛期〔长短、季节月份、几次、季节变化大小〕含沙量、结冰期、凌汛、断流、落差流速水能航运5 河流水系特征〔6个〕流程、支流、流域、地形区、内外流、注入6 等值线分布特征〔4个〕方向、弯曲、疏密、闭合相交平行7 地理位置特征〔4个〕半球：东半球或西半球，北半球或南半球纬度五带：低纬中纬高纬，热带温带寒带海陆位置：位于某某洋、某某大洲方向相对位置〔如：西安位于秦岭北部、渭河沿岸〕例题：描述钓鱼岛位置特征：位于北半球东半球，位于北温带低纬度，位于亚洲大陆东部，太平洋西岸8 某事物的开展〔变化〕特征〔3个〕方向多少变化〔时间、空间、类型〕最多最少〔三〕人文地理局部第 9 页1 城镇形成开展的区位因素〔2方面〕自然：地理位置好〔位于。

高中地理：必须掌握的地理名词1、环境：是相对主体而言的。

那些围绕着主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素，就是该主体事物的环境。

2、地理学：就是研究地理环境的科学。

3、地理环境：人类赖以生存的地球表层。

是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。

4、超外圈(或磁层、磁圈)：向外扩展到外围空间的磁力线所构成的地球外部磁场。

5、外圈(或大气圈)：在地球引力作用下大量气体集聚在地球周围所形成的包层，自上而下分为散逸层(扩散层)、电离层(暖层)、中间层(高空对流层)、平流层、对流层。

6、地球表层：大气圈、岩石圈、水圈和生物圈交错重叠、互相渗透的复杂综合体。

7、不连续面：地震学家把对地球深处地震波传波速度发生急剧变化的地方。

8、莫霍洛维奇面或M界面：地壳与地幔之间的不连续面(或间断面)。

192019年由南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇发现。

9、康拉德面：地胯铝层与硅镁层之间的不连续面(或间断面)。

由地震学家康拉德发现。

10、古登堡面：地幔与地核之间的不连续面(或间断面)。

192019年由美国地震学家古登堡发现。

11、莱曼面：内、外地核之间的不连续面(或间断面)。

1936年由丹麦地震学家莱曼女士发现。

12、上下成层的组合形式：在高空和地球深部的地圈，其层内理化性质较为一致，圈层之间的关系较为简单，表现为上下成层的组合形式。

13、相互交织的组合形式：在海陆表面附近的大气圈(下部)、水圈、岩石圈(上部)和生物圈则表现为相互交织的组合形式。

14、自然地理要素：自然地理环境是一个庞大的物质系统。

其组成包括自然地理环境的各种物质以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系，即自然地理要素。

15、部门自然地理学：研究组成自然地理环境某一要素的自然地理学的分支学科。

16、综合自然地理学：研究自然地理环境综合特征的自然地理学的分支学科。

17、区域自然地理学：研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征。

地理干货丨高中地理名词及概念学好地理要知道75个地理名词1、环境：是相对主体而言的。

那些围绕着主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素，就是该主体事物的环境。

2、地理学：就是研究地理环境的科学。

3、地理环境：人类赖以生存的地球表层。

是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。

4、超外圈(或磁层、磁圈)：向外扩展到外围空间的磁力线所构成的地球外部磁场。

5、外圈(或大气圈)：在地球引力作用下大量气体集聚在地球周围所形成的包层，自上而下分为散逸层(扩散层)、电离层(暖层)、中间层(高空对流层)、平流层、对流层。

6、地球表层：大气圈、岩石圈、水圈和生物圈交错重叠、互相渗透的复杂综合体。

7、不连续面：地震学家把对地球深处地震波传波速度发生急剧变化的地方。

8、莫霍洛维奇面或M界面：地壳与地幔之间的不连续面(或间断面)。

192019年由南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇发现。

9、康拉德面：地胯铝层与硅镁层之间的不连续面(或间断面)。

由地震学家康拉德发现。

10、古登堡面：地幔与地核之间的不连续面(或间断面)。

192019年由美国地震学家古登堡发现。

11、莱曼面：内、外地核之间的不连续面(或间断面)。

1936年由丹麦地震学家莱曼女士发现。

12、上下成层的组合形式：在高空和地球深部的地圈，其层内理化性质较为一致，圈层之间的关系较为简单，表现为上下成层的组合形式。

13、相互交织的组合形式：在海陆表面附近的大气圈(下部)、水圈、岩石圈(上部)和生物圈则表现为相互交织的组合形1 / 7式。

14、自然地理要素：自然地理环境是一个庞大的物质系统。

其组成包括自然地理环境的各种物质以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系，即自然地理要素。

15、部门自然地理学：研究组成自然地理环境某一要素的自然地理学的分支学科。

16、综合自然地理学：研究自然地理环境综合特征的自然地理学的分支学科。

17、区域自然地理学：研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征。

地理名词大全540个应有尽有地理是一门研究地球和地球上各种自然现象的科学，它涉及到各种各样的地理名词。

本文将为您介绍540个地理名词，以帮助您更好地理解地理学的基本概念。

请注意，这些名词并不会按照特定的顺序排列。

1. 大洲：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、澳大利亚洲和南极洲。

2. 国家：中国、美国、俄罗斯、加拿大、巴西、澳大利亚等。

3. 山脉：珠穆朗玛峰、喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉、洛基山脉、乌拉尔山脉等。

4. 河流：尼罗河、亚马逊河、密西西比河、长江、黄河、恒河等。

5. 湖泊：贝加尔湖、维多利亚湖、坦桑尼亚湖、马里亚纳海沟、五大湖、美拉尼亚海、阿拉伯海等。

6. 城市：纽约市、东京市、巴黎市、伦敦市、悉尼市、新德里市等。

7. 岛屿：格陵兰岛、马达加斯加岛、爪哇岛、苏门答腊岛、加拉帕戈斯群岛、卡拉库斯岛等。

8. 洲际板块：欧亚板块、印度板块、太平洋板块、北美板块、南美板块等。

9. 自然灾害：地震、海啸、火山爆发、台风、龙卷风、干旱、洪水等。

10. 地形：高原、山脉、平原、丘陵、河谷、沙漠、海岸等。

11. 气候带：北极气候带、寒温带、温带、亚热带、热带等。

12. 自然景观：大峡谷、瀑布、海岛、沙漠、冰川、草原等。

13. 地质时代：侏罗纪、白垩纪、寒武纪、新生代、古生代等。

14. 地震带：环太平洋地震带、地中海地震带、喜马拉雅地震带等。

15. 洋流：北大西洋暖流、利马海流、弗吉尼亚海流等。

16. 民族：汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、印第安人、阿拉伯人等。

17. 石油产量：沙特阿拉伯、美国、俄罗斯、伊朗、伊拉克、加拿大等。

18. 港口：罗特丹港、上海港、新加坡港、天津港、宁波港、洛杉矶港等。

19. 历史名胜：埃菲尔铁塔、大峡谷国家公园、伦敦塔桥、巴黎圣母院、比萨斜塔等。

20. 地理迁移：大规模移民、城市化、农村空心化等。

21. 经济：产业结构、经济体系、经济发展模式等。

22. 地理教育：学校课程、地理学习工具、地理老师等。

1.地理单元——按照一定的尺度和性质将地理要素组合在一起而形成的空间单位。

2.地理空间——地球表层现象的相关几何范围。

实在、客观并界定了的，称绝对地理空间；个人或群体所感知到的各地理事件之间或地理事件各方面之间的几何关系，称相对地理空间。

3.地理过程——地理事物随时间的演变轨迹。

4.地理结构——一定尺度地理系统中各要素和各部分的空间格局和相互关系。

5.区域承载力——一定空间范围内所有资源能支撑的人口数量和人类活动强度。

6.地理阈值——又称“地理临界值”。

它将地理系统中的不同状态加以区分或分隔，对某一性质的表现范围加以限制和说明。

7.地理系统稳定性——地理系统在外部干扰下保持原状的能力。

8.地理系统敏感性——地理系统对外部环境变化的响应程度和速度。

9.地理环境——人类赖以生存发展的地球表层。

10.地理因子——影响和决定地理现象的原因和条件。

11.地理要素——构成地理环境整体的各个独立的、性质不同的组成成分。

12.地理分布——地理现象在一定地区或范围内的集聚或扩散。

13.地理界线——将地域单位或地理现象加以区分的线或带。

一般处在地理要素或地域综合体特征变化最明显的部位。

14.地理位置——地理现象所在的地点。

作为绝对的术语，是指经纬坐标网中的某个地点；作为相对的术语，是指在某个地域内的相对空间关系。

15.地理综合——地理学最基本的逻辑思维方法。

将地球表层或某一特定区域作为统一整体，综合研究其组成要素及其空间结构和演变过程。

16.地理考察——以地理环境为对象的实地调查和观测，是地理学的基本研究方法之一。

17.区域分析——剖析不同区域内部的结构，包括不同要素之间的关系及其在整体中的作用，区域之间的联系，以及其间发展变化的制约关系。

18.区域分异——地球表层不同地域之间的相互分化以及由此产生的差异。

19.地理循环——地球表层具有时间上可重复性的现象。

包括地质大循环、生物小循环等。

20.景观——反映统一的自然空间、社会经济空间组成要素总体特征的集合体和空间体系。

高考地理专业术语汇总自然地理1、地球的内部圈层：地壳、地幔、地核2、地球的外部圈层：大气圈、水圈、生物圈3、太阳活动的类型：黑子、耀斑、太阳风4、节气：春分、秋分、夏至、冬至5、气压中心：冰岛低压、亚洲（西伯利亚）高压、阿留申低压、亚速尔高压、印度（亚洲）低压、夏威夷高压6、大气对太阳辐射的削弱作用：反射、吸收、散射7、常见的热力环流：海陆风、山谷风、城市风8、世界降水空间分布：赤道多雨带、副热带少雨带、温带多雨带、极地少雨带9、影响气候的因素：太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动10、天气系统：气旋（低压）、反气旋（高压）、冷锋、暖锋、准静止锋11、风带、气压带：赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带；东北信风带、东南信风带、中纬西风带、极地东风带12、气候类型：热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候13、自然带：热带雨林带、热带季雨林带、热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带、亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带、亚寒带针叶林带14、地带性植被：热带雨林、热带季雨林、热带草原、热带荒漠、亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、温带草原、温带荒漠、亚寒带针叶林15、地质作用：内力作用（地壳运动、岩浆活动、变质作用）、外力作用（风化作用、侵蚀作用、搬运作用、堆积作用）、外力类型（流水、风力、海浪、冰川）16、地质构造：褶皱（向斜、背斜）、断层（地垒、地堑）17、板块边界：生长边界（板块张裂）、消亡边界（板块碰撞）18、六大板块：亚欧板块、非洲板块、南极洲板块、美洲板块、印度洋板块、太平洋板块19、火山——地震带：黄台平远火山地震带、地中海——喜马拉雅火山地震带20、三大类岩石：沉积岩、变质岩、岩浆岩（侵入岩、喷出岩）21、河流地貌：侵蚀地貌（如不同形态的河谷地貌）、堆积地貌（山前冲积扇、河漫滩平原、河口三角洲）22、降雨类型：锋面雨、地形雨、台风雨、对流雨23、河流分类：内流河、外流河24、湖泊分类：按性质分类（咸水湖、淡水湖）、按成因分类（构造胡、火山湖、冰碛湖）25、河流补给类型：雨水、积雪融水、冰雪融水、湖泊水、地下水26、水循环的类型：海陆间循环、陆上内循环、海上内循环27、水循环的环节：蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流28、河流水系：放射状水系、向心状水系、树枝状水系、平形状水系、扇形水系、羽状水系29、洋流分类：按成因分类（风海流、密度流、补偿流）、按性质分类（寒流、暖流）30、洋流的影响因素：盛行风、陆地地形、地转偏向力31、四大渔场：北海渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场32、世界洋流基本规律：中低纬环流（北顺南逆、东寒西暖）、中高纬环流（北逆南无、东暖西寒）33、自然地理环境五要素：气候、地形（地貌）、水文、土壤、植被34、地理环境的地域分异规律：从赤道到两极的地域分异规律（纬度地带性）、从沿海到内陆的地域分异规律（经度地带性）、山地垂直地域分异规律（垂直地带性）35、环境问题：生态破坏（土地荒漠化、水土流失、土壤盐碱化、湿地减少、耕地退化、森林破坏、生物多样性减少、酸雨、全球变暖）、环境污染（水污染、空气污染、固体废弃物污染、土壤污染）、资源短缺（水资源短缺、矿产资源短缺、土地资源短缺）36、植树造林的作用：美化环境、防风固沙、保持水土、涵养水源、降低噪声、保护农田、调节气候、吸烟滞尘、净化空气37、地质灾害：滑坡、泥石流、崩塌、火山、地震38、气象灾害：干旱、洪涝、低温、冻害、雪灾、寒潮、台风、暴雨、风沙39、地理信息技术：GPS、GIS、RS40、自然资源：矿产资源、土地资源、水资源、气候资源、生物资源41、新能源：太阳能、风能、地热能、沼气、核能、潮汐能人文地理1、土地利用类型：耕地、林地、草地、建筑用地等2、植被类型：森林、草原、荒漠3、农业地域类型：季风水田农业（水稻种植业）、商品谷物农业、混合农业、商品谷物农业、大牧场放物业、乳畜业4、农业区位因素：气候、地形、土壤、水源、市场、交通、劳动力、科技、政策5、耕地类型：水田、旱地6、耕作制度（熟制、复种制度）：一年一熟、一年两熟、两年三熟、一年三熟7、农业（结构）：种植业、林业、畜牧业、渔业8、粮食作物：水稻、小麦、玉米、土豆9、工业区位因素：土地、资源、水源、劳动力、市场、交通、技术、政策10、工业类型：原料导向型工业、市场导向型工业、动力导向型工业、技术导向型工业、劳动力导向型工业11、交通运输方式：铁路、公路、航空、管道、水路（河运、海运）12、人口增长模式：原始型（高高低）、传统型（高低高）、现代型（低低低）13、城市外部形态：团块状、组团状、条带状、放射状14、城市空间结构：同心圆、扇形、多核心模式15、城市功能区：住宅区、工业区、商业区16、城市化问题：环境污染严重、交通拥挤、居住条件差、就业困难、社会秩序混乱17、温度带：热带、亚热带、温带（中国——暖温带、中温带、寒温带）、亚寒带、寒带18、干湿地区：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区19、陆地地形类型：山地、高原、平原、丘陵、盆地20、我国十四大地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地、东北平原（松嫩平原、三江平原、辽河平原）、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵（江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵）。

高中地理术语名词解释总结归纳一、等潜水位线将潜水位线海拔高度相等的点连成的线称作等潜水位线。

随地形起伏而起伏。

1、判断地势的高低潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致，但潜水位要平缓得多。

2、判断潜水的流向垂直等潜水位线，由高水位流向低水位。

3、判断河流的流向潜水水位随地形而有起伏（呈正相关），可根据图中等潜水位线的数据递变（递增或递减）顺序判断出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。

河流的流向与等高线的递减方向一致。

4、判断潜水的流速等潜水位线越密集，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏，潜水流速越慢。

不同地图中要注意比例尺和高差。

5、计算潜水的埋藏深度某地的潜水埋藏深度等于该地的等高线值（或范围）减去等潜水位线值（或范围）。

6、判断潜水与河水的补给关系方法1：首先，作出河流两岸的潜水流向；然后，依据潜水的流向进行判断。

若潜水的流向向河流汇合，则潜水补给河水若潜水的流向向河流分开，则河水补给潜水（河流补给潜水）（潜水补给河流）方法2：依据等潜水位线的凹凸关系判断河流流经处，若等潜水位线是高处凸向低处，则河流补给潜水河流流经处，若等潜水位线是低处凸向高处，则潜水补给河流7、合理布置取水井和排水沟为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟当等潜水位线凹凸不平、疏密不均时，取水井（或排水沟）应布置在潜水汇流并且埋藏较浅处；当等潜水位线由密变疏时，取水井（或排水沟）应布置在由密变疏的交界处，并与等潜水位线平行（注意不是垂直）。

8、闭合状况，判断人类对等潜水位线的影响（1）中心潜水位低，地下水开采过多（2）中心潜水位高，降水多或大水漫灌二、潜水位线潜水等水位线通常是具有一定倾斜度的曲面，潜水等水位线图就是潜水面等高线图，它是根据潜水面上各点的水位标高绘制成的，一般绘制在地形图上。

由于水位随时间的变化而发生变化，故应选用同一日期的资料才较为准确，潜水面在钻孔或打井时，就出现一个稳定水位称为潜水位。

潜水位通常以海拔高度来表示，称为潜水位标高。

世界地理名词解释一、地理概念1. 地理：地理是研究地球各种自然现象与人文现象的学科，包括地形地貌、气候气候、土壤植被、水文环境、人口社会等内容。

2. 地球：地球是太阳系中位于第三位的行星，是人类生存的家园，由地壳、地幔、外核、内核等组成。

3. 风成沙地：由于气候干燥、风力大，可能腹地纹动大，形成的风成堆积沙丘。

4. 极地气候：指位于地球两极地区的气候特征，主要包括寒冷、干燥、冰冻、白昼长短等特点。

二、自然地理1. 山脉：地球表面起伏的地形，相对高度较高的一处地形，如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉等。

2. 河流：地表径流或地下径流到达海洋、湖泊、沼泽、其他河流的河道，如黄河、长江、尼罗河等。

3. 湖泊：由降雨、河水或地下水积聚而成的天然水体，大部分被陆地包围。

4. 干旱：气候干燥，盛行蒸发大于降水的地区，土地干裂、植被稀少，如撒哈拉沙漠、澳大利亚内陆等地。

三、人文地理1. 人口密度：单位面积内的人口数量，通常以每平方公里的人口数量计算。

2. 环境保护：通过科学技术手段改变和保护环境的行为，包括采取防治污染、节约能源、保护野生动植物等。

3. 城市化：人口从农村向城市的集聚过程，涉及城市规划、人口流动、资源分配等方面。

4. 交通枢纽：陆地或水路的交通要道，为各种交通线路的交叉点，如铁路站、港口、机场等。

四、地理相关理论1. 地球自转：地球绕自身轴心旋转的运动，造成日夜交替、地理经度等现象。

2. 气候变化：地球大气的长期变化，包括气温、降雨量、风力等。

3. 人口迁移：人口由一个地区向另一个地区的定居迁移现象，与经济、政治、社会等因素有关。

4. 大陆漂移：由阿尔弗雷德·韦格纳提出的地质学理论，主张大陆在地质时期内有过运动的说法。

总结：以上是关于高中地理三年常考的世界地理名词解释，地理学涉及的范围广泛，内容丰富，希望同学们在复习备考时能够深入理解，做到知其然，更要知其所以然。

希望同学们取得优异的成绩，明日之星就在我们身边。

1、湖泊：hupō （Lake），陆地表面洼地积水形成的比较宽广的水域。

按成因可分为构造湖、火山湖、冰川湖、堰塞湖、潟湖、人工湖等。

按湖水盐度高低可分为咸水湖和淡水湖。

汉语定义：湖与泊共为陆地水域，但湖指水面有芦苇等水草的水域，泊指水面无芦苇等水草的水域。

湖泊称呼不一，多用方言称谓。

中国习惯用的陂、泽、池、海、泡、荡、淀、泊、错和诺尔（淖尔）等都是湖泊之别称。

外流区域的湖泊都与外流河相通，湖水能流进也能排出，含盐分少，称为淡水湖，也称排水湖。

中国著名的淡水湖有鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖等。

内流区域的湖泊大多为内流河的归宿，湖水只能流进，不能流出，又因蒸发旺盛，盐分较多形成咸水湖，也称非排水湖，如中国最大的湖泊青海湖以及海拔较高的纳木错湖等。

中国的湖泊按成因有河迹湖（如湖北境内长江沿岸的湖泊）、海迹湖（即睸湖，如西湖）、溶蚀湖（如云贵高原区石灰岩溶蚀所形成的湖泊）、冰蚀湖（如青藏高原区的一些湖泊）、构造湖（如青海湖、鄱阳湖、洞庭湖、滇池等）、火口湖（如长白山天池）、堰塞湖（如镜泊湖）等。

2、尺度效应：随着空间尺度的改变空间数据经过聚合或分组后对分析结果产生影响的过程。

应用学科：地理学（一级学科）；数量地理学（二级学科）；由于尺度不同研究对象特征所产生的相应变化。

应用学科：生态学（一级学科）；景观生态学（二级学科）3、定义1：暴露于空气中而又不受太阳直接照射的湿球温度表上所读取的数值。

应用学科：大气科学（一级学科）；大气（二级学科）湿球温度，也称热力学湿球温度。

湿球温度是标定空气相对湿度的一种手段。

4、TSP，英文total suspended particulate的缩写，即总悬浮微粒，又称总悬浮颗粒物，以每立方米空气中总悬浮颗粒物的毫克数表示。

指悬浮在空气中的空气动力学当量直径≤100μm的颗粒物。

同类的其它简称常见的有 TSP、PM10、PM2.5等。

它们都是指粉尘微粒。

总悬浮颗粒物可分为一次颗粒物和二次颗粒物。

新高考地理重要名词解释
一、自然地理
1.自然地理：研究地球表面的自然环境及其与人类社会的相互关系的学科。

2.地质年代：指地球上生物界出现以来的时间跨度，分为太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。

3.地貌：地球表面的各种形态的总称，包括山地、丘陵、平原、高原等。

4.气候：某一地区在一定时间内气象要素（如温度、降水、风等）的平均状况及其变化规律。

5.水文：研究地球上水体（如河流、湖泊、地下水等）的分布、运动规律及其与地理环境相互关系的学科。

二、人文地理
1.人文地理：研究人类文化活动与地理环境的相互关系的学科。

2.城市地理：研究城市发展、布局及城市与周围地区相互关系的学科。

3.农业地理：研究农业生产的布局、地域差异及农业与环境相互关系的学科。

4.旅游地理：研究旅游资源的分布、特点及旅游业的发展规律的学科。

5.人口地理：研究人口的数量、分布及人口迁移规律的学科。

三、区域地理
1.区域地理：以某一特定地区为研究对象，研究其自然地理和人文地理特征及其发展规律的学科。

2.流域：指一个河流及其流域的地理环境，包括上游、中游和下游地区。

3.海岸带：指海岸线附近的一定宽度的地带，包括陆地和海洋部分。

4.资源：自然界中能为人类利用的物质和能量的总称，分为土地资源、水资源、矿产资源等。

5.环境问题：由于人类活动对环境造成的负面影响，包括环境污染和生态破
坏。

四、环境与发展
1.环境与发展：研究环境问题与经济发展的相互关系的学科。

2.可持续发展：满足当前人类需求的同时，不损害未来世代满足自身需求的能力的发展模式。