仓储作业实务在库作业实务最新5.3 项目三:在库作业实务
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仓储管理实务课程标准一、课程性质本课程是XX省五年制高职现代物流管理专业必修的一门专业课程,是在《现代物流概论》、《货物学基础》、《物流设施与设备》等课程基础上开设的一门理论和实践相结合的核心课程,其主要任务是使学生具备进行仓储入库、在库、出库作业及仓储作业设备使用的职业技能和职业素养,通过本课程的学习,学生能在先进的仓储管理理念指导下,以行动导向设计课程教学、实训教学,根据仓储业务模块为载体,创建行动学习环境,组织学生动手操作,主动探索,为《仓储实训》、《方向课程综合实训》、《企业实习》等后续课程的学习奠定基础。
二、学时与学分96学时,6学分三、课程设计思路本课程以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,按照立德树人的要求,突出核心素养,注重必备品格和关键能力的培养,兼顾中高职衔接,高度融合职业技能学习和职业精神培养。
1.依据《XX学校现代物流管理专业2021级实施性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,主动对接职业标准、行业标准和岗位规范,突出学生创业能力、创新精神培养,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,确定课程目标。
2.依据课程目标、岗位需求,对接职业标准,围绕现代物流管理专业所必备的基本理论知识和职业能力培养要求,充分考虑学生的职业生涯发展和终身发展,确定课程内容;3.以工作过程为导向,注重职业岗位能力训练项目的设计。
按照仓储岗位典型工作任务,序化课程学习任务,体现知识学习与能力训练的有机融合。
四、课程目标通过本课程学习,学生能掌握仓储管理实务的基础知识与技能,具备了仓储作业的基本能力,形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.能进行仓库内布局及分类,能按照出入库作业流程操作;2.能正确认识和操作仓储设施设备,具备验货入库、装卸搬运、上架、补货、拣货、盘点、养护的能力,会使用现代化仓储管理系统。
3.能规范进行仓储作业和使用仓储设备;4.具有独立思考、自主学习、分析问题、解决问题的能力,处理异常问题;5.具有规范操作的职业习惯和安全、环保意识;具有良好的职业道德、踏实肯干、团结合作和严谨求实的职业精神,为物流1+X考证仓储模块提供支撑。
《仓储作业实务》教学大纲一、课程的性质和任务1.课程性质《仓储作业实务》是现代物流服务与管理专业的一门专业核心课程。
是研究物流仓储的基本知识、基本理论和实际操作的一门学科。
2.课程任务⑴知识性目标掌握仓储和仓储管理的基本知识,熟悉仓储的基本构成;了解仓储作业机械性能、特点以及选用方法;理解仓储货架的作用和功能,掌握各种货架的特点及适用范围;熟悉仓储作业的操作流程;能描述货物盘点的过程,学会货物盘点的方法,熟悉特殊存储要求的货物管理方法;熟悉特殊仓储货物作业规程,熟悉冷藏库的分类及构成;能陈述货物、货位、托盘和容器的编码方式,熟悉物流信息技术在仓储管理中的应用,具有成本分析与控制的基本知识。
⑵技能性目标①能熟练使用仓储常用设备并进行养护②掌握货物及托盘编码与信息处理③熟练掌握进出库组织与作业④能对库内物品进行保养与维护⑤掌握储区安全及防范的要求⑥掌握立体仓库和自动化立体仓库的作业⑦能正确进行仓库分拣作业⑧熟练掌握进出库组织与作业⑨能熟练使用现代物流信息技术⑶关键能力目标学生关键能力的培养,重点在于不仅能动手操作,而且还可以创新和改善。
要有发现问题和解决问题的思维及能力。
通过在校的学习与实训,学生对仓储的基础知识熟练记忆,包括对常用物流仓储术语、仓储各环节作业工作流程、岗位职责规范的掌握,培养学生有自主学习、提高自身适应社会需求的能力,培养学生的动手操作能力。
二、课程设计思路课程内容设计开发,本着理论与实践相结合的原则,以理论知识讲解为主,企业实际操作过程为辅,做到既有理论的基础知识学习,又有实践操作技能的训练。
突出对学生认真、卓越的工作意识、态度的培养。
突出培训学生在实际训练过程中熟练的操作技巧,满足学生日后就业的需求。
课程设计和开发包括分两部分。
其一、理论教学其二,实训教学1. 理论教学设计理论教学主要以教师授课为主,讲授《仓储作业实务》的有关术语、定义、工作流程。
教学内容本着以企业生产需求为主,使教学内容及活动与企业生产管理息息相关。
仓储管理实务第三章一、单选题1. 下列各项货物中入库检验时适宜计件方式的是( C )。
A.矿石B.粉煤灰C.电冰箱D.小麦2. 仓库和供货单位在同城的情况下,适合的接货方式是( D )。
A.专用线接车B.车站、码头接货C.仓库自行接货D.库内接货3. 物品抵达仓库时物品去向信息不明,但目的明确,是囤积物品待物品价格达到期望目标时再经过验收、装卸搬运、入库堆存、理货等作业,根据货主下达的指令(出库单、订单等),按客户要求送抵客户而获取超额利润的转运方式属于( C )。
A.直达转运B.直通转运C.投机转运D.流通加工转运4. 下列物品入库质量检验适合于抽验的是( C )。
A.珠宝等贵重物品B.机械设备C.袋装牛奶D.都不是5. 下列物品入库检验适合于全验的是( B )。
A.袋装牛奶质量检验B.电冰箱的数量检验C.羊毛的含水量检验D.煤的燃烧值检验6. 一般由专门的技术检验部门进行的检验是( C )。
A.数量检验B.质量检验C.理化检验D.都不是7. 下列各项货物中入库检验时适宜检斤方式的是( D )。
A.矿石B.粉煤灰C.电冰箱D.小麦8. 下列适合于专用线接车的接货方式是( C )。
A.零担货物B.小批量货物C.整车大批量货物D.单元货物9. 物品抵达仓库后,经过卸货、验收、搬运、分拣(按加工工艺)、加工、再分拣(按货主、流向、理化性质)等作业环节后送抵客户手中属于( D )。
A.直达转运B.直通转运C.储存分拣转运D.流通加工转运10. 下列各项货物中入库检验时适宜检尺求积方式的是( B )。
A.汽车B.粉煤灰C.电冰箱D.小麦11. 物品在仓库的站台上卸货不经入库等环节,而直接转换运输方式或运输工具送达货主手中属于( B )。
A.直达转运B.直通转运C.储存分拣转运D.流通加工转运12. ( A )是仓储作业管理的第一步,也是仓储作业管理关键的环节,直接关系到后面的在库、出库作业管理能否顺畅与方便。
项目一物流业务运作前期准备一、填空题1. 仓库及仓库内的物资计划组织2. 以老带新、岗位培训、项目小组3. 金字塔4. 存货方违约金5. 仓储保管人存货人存货人二、案例分析题S公司与D公司所签订的仓储保管合同,依据《合同法》第382条“仓储合同自成立时生效”之规定,双方所签订的合同自签订之日起生效,该合同应为合法有效合。
双方当事人均应严格按合同的约定履行,若未按合同约定履行即构成违约,应承担违约责任。
在本案中S 公司通过D公司终止合同,构成违约,依双方合同之约定,S公司应当支付违约金10000元。
因此,D公司的诉讼请求应予支持。
在本案中,若S公司与D公司所签订的合同为一般保管合同,则S公司未将保管物小麦寄存D公司,依《合民法》第367条之规定,则保管合同尚未成立,D公司就不能依据合同要求S公司支付违约金。
但若因此给D公司造成损失,则D公司可要求S公司承担缔约过人责任。
可见,仓储合同与保管合同在成立与生效是有根本区别的,案件的实体处理结果及法律依据,也是有根本区别的。
项目二仓库选址与布局规划一、不定项选择题1. 货垛或货架与库房的宽向平行排列,通常称为(A)A.横列式布局B.纵列式布局C.纵横式布局D.倾斜式布局2. 影响仓库平面布局的因素包括(CD )A.仓库平面布局的物品流向B.最大限度地利用空间C.仓库的规模和功能D.仓库的专业化程度3. 仓库的主要功能区域有(ABC )A.生产作业区B.辅助生产区C.行政生活区D.休闲区4.地址法是依据(ABCD )进行储位编号的A.库房编码B.货架编码C.层次编码D.货位编码5. 对货物进行储位分配的方式是(BD )A.稳定型B.固定型C.便捷型D.流动型6. 以下属于手动液压叉车操作步骤的是(ABCD )A.打压B.拉货C.卸压D.支撑7. 按经营者的性质仓库可划分为(ABC )A.营业用仓库B.自用仓库C.公用仓库D.多层楼房仓库8. 仓库的天花板高度最低应该是(C )A.7米B.9米C.5米D.4米9.手动液压叉车的一般故障有(ABCD )A.货叉不上升B.货叉不下降C.渗漏D.货叉不能升到最高位置10. 常用的仓储设施设备有(ABCDE )。
学生思考: 上述堆码各适用什么样的货物3.操作时原则和要求:①货物码放时, 必须遵循“大不压小、重不压轻、木不压纸”的原则。
②货物码放时必须符合货物包装上储运图示标志的规定, 按文字、箭头方向码放。
严禁超高、超重、超限额和倒置、侧置存放。
③货物码放时必须保证每一件货物都标签朝外。
如果货物的尺寸较小, 则必须码空心托, 严禁码实心托或花心托。
④货物码放时按照包装尺寸合理摆放, 堆高要互相错缝压碴, 保持整托货物的稳定性, 保证在地牛和叉车转弯时货物不晃动、不散落。
必要时应使用捆扎带。
⑤除大件货外, 堆码时要求货物不能超出托盘四边, 且托盘边沿需留出1-2公分。
⑥托盘堆码高度一般不超过1.5M, 堆码时必须注意货物包装的堆码限制, 防止因摆放层数过多导致底层货物挤压损坏。
⑦原则上同一托盘只放同一票货物, 不得混放。
同一方向的小票货物可以拼板码放, 但拼板时必须分开平铺码放, 不可上下交叠, 以免货物混淆。
⑧一票多件货物需要码多个托盘时, 应保证各个托盘按照统一规则码放, 各托盘码放的货物数量相同备注:第二节教学目标: 熟练的操作堆码方式难点重点: 采用正确的箱、正确的托盘和正确的堆码方式任务二: 操作四种常见的堆码方法分组操作人员ABCDE堆码方式成绩第三节A B C D E 重叠式纵横交错式旋转交错式正反交错式堆码过程中出现的问题:脚踩托盘;拖拉托盘、箱子搬运掉落、乱扔箱子、堆码姿势。
备注:任务三: 堆码方式优缺点1.重叠式各层码放方式相同上下对应层与层之间不交错堆码。
优点 操作简单工人操作速度快包装物四个角和边重叠垂直承压能力大。
缺点:层与层之间缺少咬合稳定性差容易发生塌垛。
适用范围:货品底面积较大情况下比较适合自动装盘操作。
2.纵横交错式相邻两层货品的摆放旋转一层为横向放臵另一层为纵向放臵层次之间交错堆码。
优点:操作相对简单层次之间有一定的咬合效果稳定性比重叠式好。
缺点:咬合强度不够稳定性不够好。