第十二章 康复医学中常见的心理功能评定

康复评定技术?课程标准课程编码：课程名称：康复评定技术学分：6学时：108开课学期：2一、课程概述1.课程性质与作用康复评定技术?是康复治疗技术专业课程体系中的一门专业主干课程。

该课程是在对专业人才市场需求和就业岗位进展调研、分析的根底上，以康复治疗技术岗位实力和综合职业素养培育为重点，采纳基于工作过程的课程开发理论，校院合作开发的一门工学结合课程。

2.课程与前修后续课程的关系与本课程相关的课程有：前修课程?人体发育学?、？功能解剖学?、？运动学?，后续课程?运动疗法?、？作业疗法?、？康复工程学?、？临床康复学？、？言语治疗学?。

3.课程标准根本理念本课程标准的根本理念为遵循职业教化以就业为导向，以效劳为宗旨的指导思想，以医院调研为根底，围绕康复治疗技术专业人才培育目标和培育规格，在学习借鉴国内外先进职业教化思想和方法的根底上，依据工作过程系统化的思想，与医院专家共同合作，实施本课程的系统开发与实践。

4.课程标准设计思路本课程标准的设计思路为遵循职业成长规律和教化规律，从宏观（培育目标定位）、中观［课程体系）、微观（教学单元内容）三方面进展系统化设计。

结合学生已有学习根底和学习风格，依据教学做合一的原那么，依据职业活动特点，重组教学内容，支配教学单元次序。

采纳案例教学、任务驱动、现场教学、探讨法和小组学习等教学方法和组织形式，调动学生主体主动性，将理论与实践教学融为一体，实现对学生的学问、实力、素养的系统化培育。

系统化标准教学环境条件，对校院合作、实训基地、专兼结合的“双师”团队，教材等进展系统规划，保障课程的有效实施。

本课程标准用于指导?康复评定技术?课程建立与课程教学。

二、课程目标1.课程总体目标通过本课程的学习和训练，使学生具备……的实力，并具备……的实力，促进企业……通过本课程的学习和训练，使学生具备驾驭各种功能评定的方法的实力，并具备娴熟应用运动、感觉等功能评定方法评定患者的各项功能的实力，促进患者康复。

康复医学在心理康复中的作用康复医学是一门综合性学科，旨在通过各种疗法和康复措施，帮助患者恢复或改善其生理、心理功能，提高生活质量。

在心理康复领域中，康复医学起到了重要的作用。

本文将探讨康复医学在心理康复中的作用，探讨其在心理康复过程中的应用和效果。

一、康复医学的定义和范畴康复医学，又称复原医学，是通过医学手段和康复措施帮助患者恢复和改善生理、心理功能的一门学科。

它广泛应用于各个领域，包括康复治疗、康复护理、康复教育等。

二、心理康复的概念和目标心理康复是指通过心理干预和治疗方法帮助个体恢复或改善心理功能，提高其心理健康水平，提升生活质量的过程。

心理康复的目标是让患者能够适应生活环境，重新获得工作能力，提高社会参与度，提升自我认知和自我调节的能力。

三、康复医学在心理康复中的应用1. 心理评估和诊断：康复医学中的心理学专家可以通过各种评估工具和方法，全面了解患者的心理状况和功能情况，为康复治疗提供科学依据。

2. 心理干预和治疗：康复医学提供了多种心理干预和治疗方法，例如认知行为疗法、心理教育、支持性心理治疗等，帮助患者改变不良的心理认知和行为模式，提高心理适应能力。

3. 康复训练和康复护理：康复医学强调针对个体差异，制定个性化的康复训练方案，通过体能训练、心理训练和职业训练等方式，帮助患者恢复和改善心理功能。

4. 社会支持和康复辅助：康复医学团队与社会工作者、家庭成员和社区资源合作，为患者提供社会支持和康复辅助，帮助他们重新融入社会，建立积极健康的社会关系。

四、康复医学在心理康复中的效果康复医学在心理康复中发挥着重要的作用，取得了显著的效果。

1. 提升心理健康水平：康复医学中的各种心理干预和治疗方法，能够帮助患者调节情绪，缓解焦虑和抑郁症状，提高心理健康水平。

2. 改善生活质量：通过康复训练和康复护理，康复医学能够帮助患者改善身体和心理功能，提高生活自理能力，提升生活质量。

3. 促进社会参与：康复医学中的社会支持和康复辅助，能够帮助患者重新建立社会关系，促进其社会参与和融入。

常用康复心理评估方法康复心理评估是指通过一系列心理测量和评估工具以及技术手段，对康复对象的心理功能、社会功能和心理问题进行系统、全面、客观的评估。

以下是常用的康复心理评估方法：1.心理测量量表：康复心理评估中最常用的方法之一是使用心理测量量表。

这些量表通常是结构化的，用以测量康复对象的心理功能问题，如心理健康状态、社交功能、认知功能、情绪问题等。

常用的心理测量量表包括：- 哈维尔社会支持量表（Duke Social Support Index，DSSI）：评估个体的社交支持水平和社交网络的情况。

-包括性格评估量表、症状自评量表、自尊量表、焦虑量表、抑郁量表等。

2.专门评估方法：有些康复领域提出了一些专门的评估方法，用于评估特定的康复对象或康复问题，如康复认知评估方法（Cognitive Rehabilitation Assessment，COBRA）、康复性格评估方法（RehabilitationPersonality Assessment，RPA）等。

这些方法结构化明确，能更精确地评估康复对象的特定问题和需求。

3.临床面谈：临床面谈是康复心理评估中不可或缺的一部分。

通过与康复对象进行面对面的交流，评估其心理状态、社交功能、情绪问题等。

面谈可以更全面地了解康复对象的背景信息、原发病情况、现状以及康复过程中可能出现的心理难题。

4.观察法：观察法是通过观察康复对象的行为、情绪以及沟通方式等来评估其心理状态和社交功能。

观察法可以通过直接观察、间接观察、家庭环境观察等方式进行。

5.康复目标评估方法：康复心理评估的目的之一是评估康复对象的康复目标，并针对性地提供康复计划。

康复目标评估方法包括面谈、问卷调查、观察法等，通常是结合其他评估方法使用。

6.康复效果评估方法：康复效果评估方法用于评估康复过程中的效果以及康复成果。

常用的评估方法包括再评估法、康复满意度调查、自我报告、与家属、医生和其他康复团队成员的讨论等。

心理功能评定量表量表内容心理功能评定量表包括多个维度和项目，以下是其中的几个主要维度和对应的评估项目：1. 认知功能：- 记忆力：评估个体的记忆力水平和记忆延迟- 注意力与集中力：评估个体的注意力和集中力水平2. 情绪状态：- 焦虑：评估个体的焦虑情绪水平- 抑郁：评估个体的抑郁情绪水平3. 自我调节能力：- 情绪调节：评估个体在面对情绪变化时的自我调节能力- 压力管理：评估个体在应对压力时的自我调节能力4. 社交技能：- 沟通能力：评估个体的社交沟通能力- 人际关系：评估个体的人际关系质量和稳定性以上只是心理功能评定量表的一部分内容，具体的维度和项目可以根据评估的目的和研究需要进行调整和选择。

在评估中，根据被评估者的情况，选择相应的维度和项目进行评估。

使用方法1. 确定评估目的：在使用心理功能评定量表之前，首先需要明确评估的目的和背景，例如是为了评估一个人的认知功能还是情绪状态。

2. 选择合适的量表和维度：根据评估目的，选择适合的心理功能评定量表和相关的维度和项目。

3. 进行评估：根据量表的指引和评分要求，对被评估者进行评估。

可以采用面对面访谈、书面问卷、观察等多种方式进行评估。

确保评估过程中的隐私和保密。

4. 数据分析和解释：根据评估结果，进行数据分析和解释。

可以使用统计软件或手动计算得出评估结果。

根据评估结果，提出相应的建议和干预方案。

5. 结果报告和应用：将评估结果整理成报告，并向被评估者和相关人员提供。

根据评估结果，为被评估者提供个性化的干预和治疗方案，帮助其改善心理功能状况。

请注意，心理功能评定量表的使用需要由具有相关专业背景和资质的心理学专业人员进行。

在评估过程中，应该遵循适当的道德和伦理规范，保护被评估者的权益和隐私。

以上是关于心理功能评定量表的完整版内容和使用方法。

希望本文档对您在心理评估工作中有所帮助。

如有任何问题，请随时与我联系。

谢谢！。

第十二章-康复医学基础知识（之一）课后练习题单选题1，现阶段的康复医学模式为（）A、自然哲学医学模式B、生物医学模式C、生物-心理-社会康复模式D、生物-心理康复医学模式正确答案： C答案解析：C【解析】现阶段的康复医学模式为：生物-心理-社会康复模式2，下列说法正确的是（）A残疾一级为重度、残疾二级为中度、残疾三级为轻度B、残疾一级为极重度、残疾二级为重度、残疾三级为中度、残疾四级为轻度C、残疾一级为轻度、残疾二级为中度、残疾三级为重度、残疾四级为极重度D、残疾一级为轻度、残疾二级为中度、残疾三级为重度E、残疾一级为轻度、残疾二级为中度、残疾三级为极重度正确答案： B答案解析：B【解析】残疾一级为极重度、残疾二级为重度、残疾三级为中度、残疾四级为轻度3，三级康复网络下列说法错误的是（）A、后期康复以医院开展的康复项目为主B、早期康复以国家、省级大型康复中心或有条件的综合医院为主C、后期康复以区域性康复中心或专科医院及综合医院康复医学科为主D、社区康复以社区康复机构或社区卫生服务机构为主E、后期康复以综合医院康复医学科为主正确答案： A答案解析：A【解析】三级康复网络：,1、早期康复以国家级、省级大型康复中心或有条件的综合医院为主2、后期康复以区域性康复中心或专科医院及综合医院康复医学科为主3、社区康复以社区康复机构或社区卫生服务机构为主4，（）在制定康复治疗计划和开始康复治疗前进行首次评定，在患者入院初期完成。

A、初期评定B、中期评定C、末期评定D、晚期评定E、后期评定正确答案： A答案解析：A【解析】初期评定在制定康复治疗计划和开始康复治疗前进行首次评定，在患者入院初期完成。

中期评定在康复治疗中期进行的评定，目的是了解经过一段康复治疗后，患者功能改变情况，有无康复疗效，分析其原因，并以此作为调整康复治疗计划的依据，中期评定可多次进行。

末期评定在康复治疗结束时进行，目的是了解患者经过康复治疗后，患者总体功能情况，，评价康复治疗效果，提出今后重返家庭及社会或进一步康复治疗的建议。

康复医学中的康复病人的康复评定标准康复医学是一门专注于帮助病患恢复、改善功能和提高生活质量的医学领域。

在康复治疗过程中，评定病人的康复程度十分重要，它可以帮助医生和治疗团队制定个性化的康复计划，并为康复病人提供恰当的治疗和支持。

本文将介绍康复医学中常用的康复病人的评定标准。

一、功能评定标准康复病人的功能评定标准是衡量病人恢复进展和康复治疗效果的重要工具。

以下是常用的一些功能评定工具：1. Barthel指数Barthel指数是评估日常生活活动能力的常用工具。

通过评定病人在十项日常生活活动中的独立性程度，如进食、穿衣、洗澡等，来判断其功能水平。

2. 肌力评定肌力评定用于评估病人的肌肉力量。

常用的方法包括手动肌力测试和动态肌力测试。

通过评估不同肌群的肌力，可以了解病人的肌肉功能状态。

3. Berg平衡量表Berg平衡量表主要用于评估老年人和中风等康复病人的平衡能力。

通过测试病人在14个平衡动作中的能力，来评估其平衡和步态功能。

4. 6分钟步行测试6分钟步行测试可以评估康复病人的耐力和身体机能。

病人需要在规定时间内尽可能多地行走，测试结束后根据行走距离和身体反应情况进行评估。

二、认知评定标准在康复医学中，认知评定标准可以帮助医生评估康复病人的智力功能和认知能力。

下面是常用的认知评定工具：1. Mini-Mental State Examination (MMSE)MMSE是一种广泛应用于评估认知功能的测试工具。

它包括一系列简单的问题和任务，如记忆、注意力、定向力等，通过给出一个分数来确定病人的认知水平。

2. Montreal Cognitive Assessment (MoCA)MoCA是一种更全面评估认知能力的工具。

它包括不同的认知领域，如注意力、记忆、语言、抽象思维等，通过给出一个综合分数来评估病人的认知功能。

3. Clock Drawing Test (CDT)CDT是一种简单的认知评估方法，通过让病人在空白纸上绘制时钟，来评估其认知功能，尤其是空间认知和执行功能。

收藏！常见的康复医学专业评定量表
康复医学专业评定量表是用于评估患者在康复治疗过程中的身
体功能、生活能力、心理状态等方面的工具。

以下是一些常见的康
复医学专业评定量表：
1. 功能独立测定量表（Functional Independence Measure，FIM），FIM是评估患者进行日常生活活动的能力和独立程度的常用
量表，包括床上转移、步行、上下楼梯、个人卫生、进食等项目。

2. 贝克抑郁量表（Beck Depression Inventory，BDI），BDI
是用于评估患者抑郁症状的量表，包括情绪、自我评价、生活兴趣
等项目，常用于评估康复患者的心理状态。

3. 肢体功能障碍指数（Disability of the Arm, Shoulder
and Hand，DASH），DASH是用于评估上肢功能障碍的量表，包括患
者在日常生活和工作中使用上肢的困难程度。

4. 美国国立卫生研究院肢体残疾评定量表（Functional Assessment of Chronic Illness Therapy，FACIT），FACIT是用
于评估患者在慢性疾病下的生活质量和功能状态的量表，包括生理、
心理、社交和情感方面的评估。

5. 肢体残疾评定量表（Physical Disability Index，PDI），PDI是评估患者肢体残疾程度的量表，包括肢体功能、活动能力、生活自理能力等方面的评估。

以上是一些常见的康复医学专业评定量表，这些量表可以帮助医护人员全面评估康复患者的身体功能、心理状态和生活能力，从而制定更有效的康复治疗方案。

希望这些信息对你有所帮助。

康复评定技术智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江护理高等专科学校黑龙江护理高等专科学校第一章测试1.康复评定的目的是（）。

答案:了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据2.康复评定分为功能评定和（）。

答案:临床评定3.临床检查是康复评定的基础，但前者提供的信息量有限，且多偏重于基础疾病本身。

两者的主要区别有（）。

答案:对象不同、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同4.康复医学是一门多学科性的专业，在康复评定和治疗过程中常常需要多个专业的人员参加，如由（）、康复护士、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、社会工作者、临床心理学家、假肢和矫形器师、特殊教育工作者等组成康复协作组对患者进行康复评定、治疗、训练和教育，以争取最大的康复效果。

答案:康复医师5.通过对（）等层次全面的评定，制订出个性化、整体性的康复治疗计划。

答案:残损、残疾和残障;损伤、活动受限和参与限制第二章测试1.上肢长测量时，患者坐位或立位，上肢在体侧自然下垂，肘关节伸展，前臂旋后，腕关节中立位；测量从（）到桡骨茎突或中指尖的距离。

答案:肩峰外侧端2.下肢长测量时，患者仰卧位，骨盆水平，下肢伸展，置髋关节于中立位；测量从髂前上棘到（）最短距离。

答案:内踝3.大腿残端围度测量时，从坐骨结节直到断端末端每隔（）测量一次围度。

答案:4.反射发育的特点包括（）。

答案:神经损害发生标志;实践性5.反射的分类，按照发育成熟过程可分为（）。

答案:中脑水平反射;脊髓水平反射;大脑水平反射第三章测试1.某患者轻体力劳动受限，一般体力活动即可引起心悸、气促等症状，按纽约心脏病学会心功能分级应为（）。

答案:II级2.某患者，男性，70岁，吸烟史47年，诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿，讲话或穿衣等轻微动作时即发生气短。

该患者主观呼吸功能障碍程度评定为（）。

4级3.MET代表（）。

答案:每千克体重每分钟消耗 3.5ml氧气，大概相当于一个人在安静状态下坐着，没有任何活动时，每分钟氧气消耗量4.冠心病的康复评定最主要的是（）。

康复医学中的康复评估方法康复医学是一门综合性的医学领域，旨在帮助患者恢复功能、提高生活质量以及适应社会环境。

康复评估是康复医学中不可或缺的一环，它通过收集数据、评估患者的健康状况和功能水平，为康复治疗和康复计划制定提供依据。

本文将介绍几种常见的康复评估方法。

一、功能性评估功能性评估是康复医学中最基本的评估方法之一，其目的在于评估患者在日常生活中的功能能力。

功能性评估可以通过观察、询问、测量等方式进行。

常见的功能性评估工具包括日常生活活动能力量表（Activities of Daily Living, ADL）、工作能力评估量表（Work Ability Index, WAI）等。

通过功能性评估，医生可以了解患者的行动能力、自理能力以及工作能力，进而制定针对性的康复措施。

二、语言及认知评估对于言语、语言障碍或认知功能障碍的患者，语言及认知评估是必要的。

这种评估方法可以通过语言测试、认知能力测试等方式来进行。

常见的语言及认知评估工具包括简易智力状态检查量表（Mini-Mental State Examination, MMSE）、康奈尔记忆测验（Cornell Assessment of Spinal Cord Injury Learning Test, CASCI-LT）等。

通过语言及认知评估，医生可以了解患者在言语表达和认知功能方面的障碍，从而制定目标导向的康复计划。

三、运动与功能评估在康复医学中，运动与功能评估是对患者运动能力进行评估的重要方法。

通过运动与功能评估，医生可以了解患者的肌力、柔韧性、平衡能力以及协调能力等。

常见的运动与功能评估工具包括动作能力测验（Functional Movement Screen, FMS）和步态分析系统（Gait Analysis System）等。

通过运动与功能评估，医生可以制定个性化的康复运动方案，帮助患者增强运动功能。

四、心理评估康复医学中的心理评估主要针对患者的心理健康状况进行评估，以及评估疾病对患者心理产生的影响。