6年级下册班级日记范文
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六年级日记8篇[优秀]六年级日记篇111月30日星期日晴“叮……”上课铃响了,我和同学们一窝而拥地向操场跑去,这节是体育课。
每次上体育课体育委员先带队跑圈,然后再做一些课前活动。
这节课也和往常一样,不过活动有些不同。
老师让我们立定跳远,我们都排好对跳。
前面几个个子矮的同学和小胖子都不愿意参加。
后来在老师的'劝说下都跳了。
当我们后面几个人跳,那才叫“爽”。
“唰”,一个高个跳了一米八五,“唰”,一个实力相当的同学跳了一米九二。
我“哼”了一声,看我跳。
"唰”,一米九五,全场都给我鼓掌呐喊。
我觉得我是最棒的!可是最后一个同学“唰”一跳两米,我立刻晕菜……我想,我虽然没有获得第一,但是这个成绩我已经非常满意了。
不是有一句话这样说吗?“知足者常乐”。
哈哈……六年级日记篇2今天,我们学校让学生到校,其实的目的不过是把教室打扫干净,当我一来到学校,发现桌子上的灰十分的厚,地上到处是垃圾,窗户上也十分难受竟是灰,最脏的要数墙的角落竟是蜘蛛网,这要打扫起来,不知道要多费劲。
接下来,就是全体打扫教室,首先,是把地打扫一遍,可是,等打扫起来,才知道十分的难,地扫了一遍,可回头一看,到处还是垃圾,灰哪都有,所以,没有办法,只好把所有的桌椅全部挪出教室,女生擦玻璃,擦桌子,男生扫地拖地,打扫角落,忙的不可开交,看!某班的一名细心女生正在擦玻璃,你看他多细心哪,用抹布仔细的擦,有擦不掉的'地方,还特别用旧报纸仔仔细细的反复的擦。
而另一个女生的态度和这位女生的态度完全不一样,她只用抹布擦上一遍,就不管了,原来的灰基本上没有擦掉,还得由别人再擦一遍,等于没擦,其实,这就可以体现一个人的态度,细心的人,干什么事都细心,时常会有一些好处,而马马虎虎的人,总是会吃亏。
六年级日记篇3今天上午放学,李老师对我们说:“今天下午要开表彰大会。
”我听了既兴奋,又紧张。
下午第一节课刚结束,班主任——李老师对我们说:“下一节课开表彰大会,同学们搬凳子,下楼站体育队。
班级日记范文大全班级日记。
2023年9月1日。
今天是新学期的第一天,我们班迎来了一批新同学。
大家都很兴奋,因为这意味着我们将有更多的朋友一起学习、玩耍。
老师给我们安排了一场简短的欢迎仪式,我们在操场上集体唱歌、跳舞,气氛非常热烈。
2023年9月5日。
新同学们已经逐渐融入了我们的班级大家庭。
他们跟我们一样,都很活泼可爱,我们很快就成为了好朋友。
在课间休息的时候,我们经常一起玩耍,有时还会组织一些小活动,增进彼此之间的友谊。
2023年9月10日。
今天是我们班的第一次班会,大家都很期待。
班主任老师给我们讲了一些新学期的学习计划和班级规定,还鼓励我们要互帮互助,共同进步。
我们也纷纷表达了自己的期望和目标,希望在新学期里能够取得更好的成绩。
2023年9月15日。
今天我们班组织了一次班级活动,大家一起去郊外进行了一次郊游。
在郊游中,我们玩得非常开心,大家都很投入。
有的同学在草地上奔跑,有的同学在湖边嬉戏,还有的同学在树林里探险。
这次活动不仅拉近了同学们之间的距离,也增强了我们的团队合作意识。
2023年9月20日。
今天是我们班的第一次月考,大家都很紧张。
在考试之前,老师给我们做了一次复习指导,帮助我们回顾知识点,消除紧张情绪。
考试结束后,大家都在讨论自己的答题情况,希望能够取得好成绩。
希望这次考试能够为我们打下一个良好的学习基础。
2023年9月25日。
今天是校园文化节,我们班也积极参与了各项活动。
有的同学参加了朗诵比赛,有的同学参加了绘画比赛,还有的同学参加了舞蹈比赛。
虽然比赛很激烈,但是大家都充满了信心,展现了自己的才华。
即使没有获得奖项,大家也都收获了很多快乐和成长。
2023年9月30日。
今天是新学期的最后一天,我们班组织了一次班级聚餐,大家一起吃饭、聊天,回顾了这段时间以来的点点滴滴。
我们感慨万分,这个学期我们一起成长,一起学习,一起玩耍,留下了很多美好的回忆。
希望在新的学期里,我们能够更加团结,更加努力,共同进步。
班级日记(通用11篇)已到了一天的末尾,你有什么总结呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。
那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家整理的班级日记(通用11篇),欢迎大家分享。
班级日记1呃……又是一个星期五,同学们也都饥渴地盼望着周末的到来,也因为这种激动的心情,今天不免发生了许多有趣的事,但我还是想先为自己申申冤。
首先,今天黄老说我玩纸飞机,还十分详细地剖析了当时的情形,虽然说得头头是道,但我听得一愣一愣的,因为我不是罪魁祸首啊!我承认我确实玩了,但我不是发起者啊!至此我十分想检举几个人以证明我的无辜,可转念一想,好像也怪我定力不够,也不能全怪别人。
我觉得那几个罪魁祸首应该庆幸碰上了我这么个好人。
唉,大家都得反省。
除此之外,当然还有许多趣事了,比如每天例行的抢饭大战,比如说体锻课某同学企图混进女生堆跑步,结果被大名鼎鼎,火眼金睛,高大壮碩,英明神武的万姓体育老师发现,场面好不尴尬,我多次提醒该同学别去,可他就是愣头青地往上冲结果闹了个笑话,这也让我明白了,做事千万不要莽起干!再比如说每年一次的12。
9即将来临,才华横溢的黄老创作了一首诗让我们朗诵,我最欣赏的是那句“我们虽然美丽,但我们并不满足”这简直是点睛之笔,没想到隐藏地这么深都被黄老发现了我们的心声。
总的来说,今天是个美妙的日子。
班级日记2整个上午,我们的潘心豪同学竟然在上课时大有收敛之势,可能是因为近朱者赤――旁边坐着如此文静的谢佳益。
潘心豪自然不敢大行其道。
可一到了下课“俺娘啊”,毫不夸张的说,像个“游神”一样。
还双手撑着桌子,向后摆腿,踢“伤”了我。
他美名其曰“蝎子摆尾”。
课程自然是最重要的,现代化的设备自然成了老师不可割舍的一部分。
杨老师拿我们班的同学没办法,更对电脑无语。
数学课自半期考试后,纪律有了明显提高。
我们为自己而羞耻,鲁老师为我们而高兴。
每次看到黑板上的口号“人争一口气,佛争一柱香”我就自内而外地感到羞愧。
我倏地发现了一个事实――每当班主任对我们寄予厚望时,我们总不甚争气。
六年级日记400字可抄【精选3篇】六班级日记400字可抄【精选3篇】一08月20日星期六天气:晴人们都说“人应欢乐地度过一生。
”但欢乐中总会夹着少许苦恼。
好同学在那里是何等的幸福啊!由于他们身上总带着光环,是老师的宠儿,是老师身边的红人。
但他们却不知我们这些好同学心中的苦恼。
我就是其中的一个。
我,一班之长,可谓“一人之下,万人之上”,肯定权威吧!但又有几个真的把你放在眼里,特殊是那些平常不爱学习的同学,需要你时,成天跟你嬉皮笑脸,说了一些冠冕堂皇的话,简直把你捧上天;不需要你时,到处跟你作对。
最令人苦恼就是考试,遇到一些不懂做的习题,,他们耍尽各种手段,趁老师不留意时仍字条要你帮他,你不想帮,他们又不愿罢休,他们又会仍字条来讽刺、挖苦,甚至还会威逼你,搅得你无心考试。
他们这种软硬兼施,软磨硬泡的方法,令人招架不住,没方法,只好妥协,但又违着良心,实在不好受。
假如被老师发觉,那就更惨,如同下十八层地狱,是多么无地自容啊!谁叫你和他们串通一气。
你说冤不冤。
对于管理班级,更烦了,学习上不能有半点松懈,管理班级又不能马虎,还要常跟那些“捣蛋鬼”怄气,不累吗?谁又能体谅呢?你仔细负责地干,却没人观察,如略微不慎,出点差错,给班级了丢脸,被老师批判一顿不说,还要受同学们冷眼。
俗话说“没功劳,也有苦劳”,又有谁来劝慰呢!苦水只能往自己的肚子里咽。
有时草草了事,阴差阳错,歪打正着给碰上好运,为班级争得荣誉,受老师表扬,同学们的庆贺,惊得嘴巴都变成一个O型。
但心里还是挺兴奋的,由于的确能缓解心中的郁闷,但好运又有几时,何况老师又提出更高的要求。
好同学永久是令人所艳羡的,却不知好同学肩上的担子有重,苦恼有多深。
六班级日记400字可抄【精选3篇】二紫罗兰在风雨中的味道最香了!几滴豆珠大的雨点凭空而下,紫罗兰张开鲜嫩松软的大花瓣迎接洗礼。
每次我路过奶奶家旁边的花丛总忍不住要去看看它。
一次雨后的早晨,我去看它们,竟然不见了!认真查找,原来在相当高的野灌丛中探出一朵娇嫩的垂着头的小花,这时我才明白原来是昨晚的雨水给它们洗了澡,在早晨的太阳光的照耀下,它们正在努力的挺直了身体。
【精选】六班级日记模板汇总7篇【精选】六班级日记模板汇总7篇一天就要结束了,确定会有值得记录的想法吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
如何把日记做到重点突出呢?下面是我细心整理的六班级日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六班级日记篇1今日,风和日丽,我来到田野里找春天,我爬上一个小小的山坡,向远方望去,那边有一片桃树林,只见一朵朵桃花开得满树都是。
近处,是一块麦田,只见麦苗绿油油的,一阵春风拂过,那麦苗儿就摇头摆尾,好像在说:“太好了,春天来了!春天来了!”再近一些,是一条小河,河水“哗,哗,哗”好像正在唱歌,河边有几棵杨柳玩耍又软的,柳枝上爆出一个个新芽,就像春天的音符。
哦!我发觉了春天,春天就躲在桃花那娇艳的笑脸里,春天就藏在那青青麦苗的舞蹈里,春天就孕育在柳枝那嫩嫩的新芽里。
六班级日记篇2窗外,西风袅袅,月光如水,静若河流。
在这个大都市的上空分散着一层祥和、宁静的云。
“真像十年前的那个夜晚啊!”我深深地感叹,仿佛又回到了那个夜晚,又闻到了那个夜晚的空气中泪水咸苦的味道,又听到了父亲的叹息和母亲嘤嘤的哭声……十年前,我还是个学校二班级的同学,特别宠爱收集各种文具,尤其是笔和本,每当看到漂亮新颖的文具时,我总要缠着妈妈或爸爸给我买到。
那个时候,在我家的四周还没有文具店,要是买文具,只好到离家比较远的小卖部和礼品屋去买,那里的文具不多,而且式样大多相差不远,因此那时爸爸就始终说,等过段时间他有空,就带我去市里,到批发商那儿可以买到许多漂亮的笔和本。
我也是特殊兴奋,一夜一夜地睡不着觉,总是感觉那些东西离我很近,一刺眼就可以得到。
在班上有一个女同学,也特殊宠爱保藏各种笔。
这一天的上午课间,我在课桌间行走时,无意中发觉了她的课桌上摆放着一只漂亮的自动笔,我所保藏的笔里没有这样的,我好宠爱,站在原地看得出了神,而这时,那个女生也刚好回来,发觉我始终盯着她的桌子上的笔看,就得意洋洋地说道:“怎么样?漂亮吧!这是我爸爸从城里给我买回来的,宝贵了!”说着从桌上拿起那支笔,从我眼前晃了晃,头还一旁扬了扬,那个叫神气。
【必备】六班级日记模板汇总五篇【必备】六班级日记模板汇总五篇已到了一天的末尾,确定有不少感想,因此我们要写好日记了。
日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是我收集整理的六班级日记6篇,希望对大家有所关怀。
六班级日记篇1星期六早晨,我还在睡梦时,突然听见妈妈叫我起床。
我揉揉眼睛迷模糊糊的起床了。
我穿好衣服,洗洗脸。
拿着语文书和凳子来到了阳台,我打开窗户,呼吸了一下新颖空气。
啊!好舒适。
太阳公公已经从东方升起,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
天上的白云变化多端,有的像羊群,来来去去;有的像奔马、山峰和雄狮……小鸟自由拘束的唱着动听的歌儿。
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”我确定要努力学习,每天向上。
六班级日记篇2今日,天阴沉沉的,乌云掩盖着天空,妈妈上班临走时对我说:“一会儿,别忘了把垃圾扔了,我上班去了。
“可妈妈刚走没多久,天空就下起了雨,起初是小雨,不一会成了瓢泼大雨。
我坐在沙发上想:下这么大的雨,怎么下楼扔垃圾呢?不如就往楼下扔吧,这样多省事,反正下着这么大的雨,路上应当也没有人了。
我拿着垃圾袋,站在阳台上,打开窗户,把垃圾袋用劲往下一扔。
不好!一位打着伞的小姐姐正好路过,垃圾正好落在小姐姐的伞上,袋里的垃圾都跑了出来。
我立马关上窗户蹲在阳台上,只听见那位小姐姐说:”是谁家的小孩这么不文明向楼下扔垃圾。
“我不敢出声,怕小姐姐发觉我。
从这以后我再也不往楼下扔垃圾了。
这也不做这么不文明的事了。
六班级日记篇3文字闪烁于人海之中,由于字与人本身就是一体的。
字有它的风韵正如同人有不同的性格。
我们在生活中奔波,倒不如说在书中巡游。
唯有岁月把六班级的我刻画在书本中,精确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。
岁月挥动手中的彩笔,故事被笔迹定格了下来……吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了,声音在安静的教室中划动着,间或爆发出无暇的欢快声,使这本是宁静的天地欢腾起来。
我至始至终还记得您那一声训斥,才使我从温室呼吸到了凉快的空气,是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。
六班级日记范文七篇六班级日记范文七篇转瞬一天又过去了,在你心中有什么感想呢?这也意味着,又要开头写日记了。
但是却发觉不知道该写些什么,以下是我细心整理的六班级日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六班级日记篇1活中有学习,学习中有生活。
在某一天,中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。
在随后的节目预报里,我听到了一个生疏的名字。
抬眼看看老妈,只见她兴奋万分。
“哎,”我叹了口气,真不知道妈妈为什么这么宠爱看古装剧。
还是那种不厌其烦的宠爱看。
于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应当感谢你们这些它的忠实粉丝阿,没有你们,哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知,妈妈却一本正经的反对我说“谁说的,是我们这些人应当感谢她们这些编剧才是。
假如不是她们写出这么好的剧本,也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受,有事可做,有期盼可等。
让每个无聊的夜晚由于等待看节目而变得让人期盼,变得奇妙。
”我惊诧于母亲的答案。
或许,是母亲太过朴实,太过于和善和辛苦,也可能是工作太累了。
而我却没有意识到母亲的话,这是一种多么才智的回答,又是一种多么美丽的生存方式阿!对于生活的一切,我的所得,都时时记着感谢,记着感恩。
让全部一切得到的,失去的,都由于感恩而镀上一层奇妙而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。
我信任,一个心怀感恩的人,必是一个良善的人,一个懂得制造幸福的人。
哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用这样一种才智,将那线头拽出,织成一件毛衣,温和自己,温和他人。
林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道:每天我走完了黄昏,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发,说一些赞美和感谢的话。
感谢这人世的缺憾,使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染,使我们有追求明净的才智。
这也是一种感恩与才智阿。
虽小却是那样的贴近我们的生活,充实我们的心灵。
或许,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它确是一种了不起的才智!——后记印度书上说,斯拉万月是一个时间。
【必备】六班级日记模板合集五篇【必备】六班级日记模板合集五篇劳碌而充实的一天结束了,在你心中有什么感想呢?想必是时候写一篇日记了。
日记怎么写才合适呢?以下是我收集整理的六班级日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六班级日记篇1自从小考结束后,我便沉醉在暑假的消遣之中。
每天沉迷于网络玩耍,我开头反省自己:这样对我有什么好处?想通了之后,我准备离开电脑,去外面走一走!于是乎,我约上同学,头顶烈日奔向图书馆。
到了图书馆后,我们先吹了一下空调爽了一把,然后才开头选书看。
作为双鱼座的我就很苦恼了,图书馆书这么多,我怎么知道哪本书好看。
找着找着,突然一个生疏的书名消逝在我眼前:《钢铁是怎样炼成的》。
这本书我听别人说过,一次考试也考到了,问我们保尔·柯察金出自哪本书,最终老师把答案告知了我们,正是这本《钢铁是怎样炼成的》,从那时起我便把这本书记在心里。
我拿起书,找了一个安静的角落里翻起来,同学看到我看得入神就问我我在看什么,我只是把封面给他看了一眼就连续看我的书。
过了一会儿,他也屁颠屁颠地拿着这本书坐到我旁边目不转睛的看起来。
时间如流水,两个小时就这么过去了,手表上的闹钟提示我该回家了。
我不舍地把书放到原来的位置上,转头对同学讲:“我明天还要来看这本书,但愿别人不会买掉。
”回到家后,我发觉即使没有电脑我也能找到乐趣。
看书,使我的生活充实而又欢快!六班级日记篇2除夕的夜晚可真吵闹!家家户户挂起了大红灯笼,燃起了鞭炮。
“噼噼啪啪、砰砰……”一阵阵震耳欲聋的鞭炮声给这个奇妙的夜晚增加了不少喜庆的气氛。
大人们忙得不行开交:妈妈和奶奶像变魔术似的。
变出了一桌丰富的年夜菜来。
爸爸和爷爷忙着张罗餐具、燃放鞭炮。
我呢?也不闲着,到亲戚家拜年去,这年可没白拜——大大小小的红包满载而归!吃年夜饭啦!哇!满桌子的菜都是我爱吃的:清水煮螃蟹、白灼虾蛄、煸炒白粿、荔枝肉、清炖鲍鱼……我迫不及待地大吃特吃起来,都忘了送祝福了。
【精选】六班级日记模板合集5篇【精选】六班级日记模板合集5篇好玩的一天又要结束了,信任你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇日记了。
快来参考日记是怎么写的吧,下面是我细心整理的六班级日记6篇,仅供参考,希望能够关怀到大家。
六班级日记篇1今日吃完晚饭后我顺手翻开放在茶几旁边,载我历史的相册。
其中有一张照片是我与妹妹的合影,站在右边的那个女孩儿就是从前的我,这张照片勾起来我对往事的回忆。
那是三年前的六一儿童节,爷爷和奶奶送给我和妹妹每人一样礼物,妹妹当时特别霸道,一边哭一边闹,硬要我的东西,那就是我的宠物小精灵玩具,我也不甘示弱,执意不把自己心爱的东西给他,并且以他吵了起来,最终我还动手打了他,气的妹妹好久不理我。
爷爷奶奶也批判我说,我应当让着妹妹,我当时委屈极了。
现在想来,当时我真是可笑。
假如现在发生这样的事,我确定会让着妹妹,前几天妹妹观看我手中有一个特别好的玩具,数码珍宝她特殊宠爱。
我看他眼馋的样子,便主动送给了他。
妹妹回报我的,是她那一项,一张美如虹玫瑰的笑脸。
现在的我已经长大了,会为别人着想了我的同桌,被别人认为是不用功读书的差生,可是我认为他是一个特别聪慧的同学,他并不是不想学好,而是没有方法,于是我便挤出时间为他补习功课。
功夫不负有心人,在我们的共同努力,上期末考试中她去得了92分的好成果,这让我体会到了关怀别人的。
乐趣?假如是以前的话,我可不会像这样处处为别人着想,我感觉自己在变化,自己在长大。
六班级日记篇2除夕之夜是多么美丽,多么精彩。
人们忙得不亦乐乎,贴的贴,挂的挂。
噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断,啪啪啪的焰火声就像北京*进行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。
家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。
夜幕降落了!等候多时的我们兴奋地拿出了“烟花筒”。
我兴冲冲地拿出了焰火和打火机,预备实施我除夕之夜的第一个方案——放烟花。
【热门】六班级日记范文3篇【热门】六班级日记范文3篇一天就要结束了,在你心中有什么感想呢?让我们今日做个总结,写一篇日记吧。
你所见过的日记应当是什么样的?以下是我整理的六班级日记5篇,仅供参考,希望能够关怀到大家。
六班级日记篇1早晨我一起床,我就写作业成,由于早上的记忆力好。
吃过早饭后,我和弟弟起床,痛痛快快地玩,到了该做午饭的时间了,妈妈做饭,我和弟弟看电视,吃过午饭后,妈妈和弟弟睡觉,我不爱睡觉,宁愿写日记。
妈妈睡了一会,打毛衣,弟弟睡醒后,我们吃西瓜,然后玩。
玩到快5点时,我和弟弟学语文,为了能看动画片。
看完动画片后,我和弟弟又出去玩,始终到天黑,我们回家,边看电视边吃饭,我的一天就这样度过了。
我要写许多日记,长大要制作许多动画片,让小伴侣们看。
六班级日记篇2今日,是我在班里认的姐姐的生日,全班都为她庆祝生日。
早上,许多人都买了礼物,我买了一杯奶茶,作为生日礼物,有人送笔,有人送薯片,有人送糖,有人凑钱买了蛋糕,有人送本子。
……反正礼物很多,我姐都摆不下了。
第四节课时,蛋糕送来了,全班都在吵闹。
到了中午,同学们早早到了教室,预备吃蛋糕,寿星一来,全班唱起了生日歌,许了愿,开了灯,切了蛋糕,全班都在抢……我的生日都没有这么好,每次都在家里过,我好艳羡我姐姐呀!六班级日记篇3十一国庆,妈妈带我走亲访友,他们都说我长大了。
成长是变化吗?我真的变了,不知道这算不算成长。
我学会了在爸爸同事的婚礼上露出标准的淑女式微笑,心里却为刚死去的小金鱼哭泣,这算成长了吗?我在泪水弥留在眼角之际还能强颜欢快,这也算成长吗?在母亲批判我之后,静静地将泪水洒在角落,连续在生活中扮演乖乖女,莫非这个,是成长?我明白了,大人们所说的成长,只不过是我在他们心中画的一只完善的瓷娃娃而已,轻轻一摔,便碎的体无完肤,里面包的'是家长们的得意和真实的的自己。
我不是双鱼座,我也不希望我的生命里有另一面。
原来成长只不过是将自己硬塞进一个漂亮的盒子,久而久之,可能已经忘了真实的自己是什么样子。
6年级下册班级日记范文8月15日,在日本战败日这一天,一份记录日本学生对战争看法的日记曝光。
据日本《每日新闻》15日报道,名古屋大学的前身、旧制第八高等学校(八高)的理科学生的班级日志被名古屋市千种区的名古屋大学文件资料室所公开。
该日志记录了当时学生在战场的经历和想法,包括对文科生上战场的担忧和对战局的分析。
资料室的负责人说:“在那个并不自由的年代可以看到年轻人的真心话,这真的是很宝贵的史料”。
这本资料根据该校理科系二年级6班的学生从1943年5月12日-1944年4月13日的班级日志装订而成,尺寸为B5,大概有190页,上面有30多人的书写记录。
八高同学会大约10年前将该日志赠给资料室,去年秋天才开始公开。
关于征召学生兵,在1943年9月22日的日志中写道,“这一天终究还是来了,对于我们来说今天就是12月8日(1941年,日本偷袭珍珠港的日子)。
”理科学生因研究兵器等理由而被延缓征兵,但文科生将不得不前往战场。
在1943年11月25日的一篇日志中,一名家中亲戚有文科生的理科生心情颇为复杂地写道:“让他们停止学习,真是一件很残忍的事情”、“厕所里也写着:理科生,以后就交给你们了”等。
资料室的日本近代史特别助教堀田慎一朗表示,日本东海地区(名古屋一带)的学生上战场的相关资料基本找不到了,一方面是那里文科学校比较少,还有一方面是很多资料在战乱中丢失了。
堀田表示,学生们背着老师写下了这些日志,写着那个年代年轻人真心话的日志是非常珍贵的史料。
伴随着日本的节节败退,1943年10月以前被延缓征兵的大学、高等学校、专门学校的文科生、学生也都加入到征兵对象中。
报道称,学生兵的总数为10万人以上,但具体数据不明。
一些学生因为害怕被征兵也不得不修改自己的志愿。
据报道,1942年入学八高的加藤一三本来想学习马克思经济学,但是想到可能会被征兵,便转向学习理科了。
1944年,名古屋药学专门学校(现名古屋市立大学)和岐阜药学专门学校(现岐阜药科大学)的理科系入学人数比往年大幅度提升。
名古屋高等商业学校(现名古屋大学)的毕业生佐藤茂寿(94岁)在1945年被征兵,他被要求前往中国东北运送物资。
他在接受《每日新闻》采访时回忆道:“说真心话,很不想去,但却没有办法说出口,当时就想即使是游泳也想活着游回去。
”他说道,“现在,和平已经是一件很平常的事情,和平是多么珍贵。
”(澎湃新闻)这个可以有的。
不过,你的目的是什么?是想给孩子用测试,还是给学生出席卷?如果想做参考的话,我给你帮你找一个有关六年级的席卷。
奥数网上面有。
诚恳道歉,请求原谅您好,丰非多年来一直从事中小学生的作文和阅读教学,帮助很多孩子克服了写作困难。
今天丰非就来说说中小学生如何写好日记,等我讲完了,孩子们就会觉得写日记非常简单了!日记包括两部分:1.日期和天气。
2.正文。
写日记的格式:写日记最重要的就是正文部分。
每天从早到晚发生的事情有很多,见到的人也有很多,不能全部都写,那样就成流水账了。
要从一天当中发生的所有事情中选择一两件最有意义、最有价值的人和事来写,把最有意义的那件事条理清晰、生动具体地写出来便是一篇很好的日记了。
举几个例子:总之,日记的题材非常广泛,只要是有意义的、有意思的人、事、物,都可以写出来。
能力强的孩子,也可以结合人、事,表达自己的看法、思考和感悟。
日记开头要写得灵活一些,不要每篇日记的开头两字都是“今天”,写日记其实就是随心所欲地聊。
如果孩子不会写日记,家长可以问孩子当天都发生了哪些有意义的、印象深刻的事,学校的、家里的、路上看到的都可以。
然后帮助孩子从中选出最好的素材,开始写日记。
课余时间,家长要带着孩子多做一些有意义的事,多读好书,多带着孩子去看见识,去经历,这样孩子写作文、写日记时才有用不完的素材。
我是丰非,想学习更多写作方法,想要儿童书单,可以关注我哦!我觉得家长认识是好的,但要注意方法!每个阶段学生的预习方法不同,王老师专注于小学数学,高年级和低年级也是有很大区别,必须分开讨论。
就重点谈下小学二年级的数学下册自主预习建议吧,希望带给您一些启发!首先数学学科本身具有螺旋式的结构,也就是说知识点不是一蹴而就的。
比如时间来说吧,一年级认整点、半点,二年级认几点几分,经过时间的简单计算;三年级认知更多的时间单位,星期,月,年等。
高年级还有钟表问题等培优专题。
这个过程是循序渐进的,新旧知识也是有关联的。
此为引例,目的呢是正确认识孩子的认知消化过程。
以下结合二年级下,重点分析。
更多欢迎关注我的二年级趣味数学专栏。
二年级下册内容纲要介绍①数位概念二年级下数域一下子拓展到万以内数认识,这就要求孩子对于数位的认知是个逐步拓展的过程,所以建议假期制作数位表,收集生活中的大数,不但可以很好把数学和生活结合起来,更重要是通过实践和场景去潜移默化认知。
数的认识是学习数的运算的基础,我们教学时往往忽视数位,认为是理所当然的。
②重量单位初认知这和生活是紧密结合的内容,克与千克相对于时间认知会容易些,但是概念往往比较模糊,需要在生活中,比如购物时水果称重,让孩子去感受下,这样针对性的设置实践活动,既把知识点生活场景化,又能提升数学实践能力,也使预习形式更新颖有趣。
这也是我的趣味数学专栏重视实践活动的一大特色。
家长可以根据主干内容自行去和孩子互动拓展,激发孩子好奇心。
欢迎关注王老师 ___及数学专栏学习更多好玩有趣的数学干货知识小学三年级正是作文入门的关键期,而老师要求小学三年级的孩子写日记也是为写作文打基础,因此三年级的日记不能像一二年级那样见什么写什么,想到什么写什么,只为了锻炼连词成句的能力,其写作目的和写作技巧来说则完全和一二年级不同。
要想让三年级乃至以后作文写作有话可说、有事可写,那么积累素材是必要条件。
素材对生活的直接或间接体验。
对于三年级学生来说,他们还缺乏对生活的凝视和思考,常常对身边的人和事处于无视状态,写日记就是为了激发他关注生活,关注身边的人和事,促使他从生活中的一点一滴中去感悟体会人情事理,再经过文字加工以日记的形式呈现出来,为以后多年的写作积累第一手的生活素材。
例如:以“妈妈的厨艺”“第一次做XX”“爸爸出差了”“烦恼”“满足”“开心”“我想对您说……”“春天的美景”“秋天的色彩”“一件重要的事”“一件有意义的事”等等内容为观察主题,通过一天或者几天的观察把事情的起因,经过,结果和受到的启发写下来,引导孩子一要选自己感触最深的事情围绕一个中心来写,并且把事情或人物写具体、写生动。
二要写出感情,特别是在文章最后要写出事情的意义、道理、教训或感受来。
如下图所示:无论是生活中的小事,人与人之间的情感交流与思考,还是对自然万物的体悟都离不开观察,写日记就是为了形成学生凝视生活,善于思考生活意义的习惯。
如下文中小作者就是从观察一株月季花的生长过程写起,从中透露出对自然生物的热爱和感叹之情。
既然三年级日记是为写作文打基础的,那么就不得不注重一些写作技巧。
除了形式上注意日记的格式——第一行写 X月X日星期X X(天气),第二行才是日记正式内容的抒写。
在内容上,要教会三年级孩子开头要能鲜明简洁的引出要写事情的中心,不可想到什么写什么,见到什么写什么,听到什么写什么,以致于写了半天,读者不知道你要写什么,这就有“跑题”和“记流水账”的嫌疑了,也是写文章的大忌。
要写文章不跑题,写得不像流水账那样寡然无味,除了在语言文字运用上要注重谴词造句的重要性,比如利用各种描写、抒情以及修辞来提高文章的生动性外,还要在中间行文中注意安排好详略,让文章情节详略得当,波澜起伏,这样才能最终避免记流水账的恶梦。
结尾要收束有力,不可拖泥带水,再说一些和主题无关的人、事,要突出写作目的和作者的思想情感等。
一般的写作思路如下:例如,下图文中的日记中就注重了谴词造句的具体可感,同时详写自己捉鱼的过程,略写了妈妈和爸爸的捉鱼过程,突出此事的个人感受。
开头开门见山引出记叙的主题,结尾简明扼要的抒发了喜悦的情感,让读者读来如身临其境。
总之,三年级学生掌握好日记的写法确实能提高学生的写作水平,养成记日记的习惯,培养写日记的能力,掌握写日记的技巧,是成功掌握写作技巧的第一步,听了小徐老师的解析,希望三年级的小朋友快点按以上思路和方法好好练习起来。
谢谢!三年级学生上期写一篇日记可能花费的时间长一些,关键是思考的时间长,不知道怎么写开头,写的时候会有一些字不知道怎么写,以上这些都是花时间长的原因。
到了下学期,掌握了一些写日记的技巧,识字量也不断在扩大,花费的时间相对会短一些。
三年级学生写日记花费半个小时,或者个把小时都属正常。
想要让孩子在短时间内写出高质量的日记,需要注意以下五点:1.学过的生字熟练掌握,并且书写有一定的速度。
这样才不会因为字不会写而影响了文章思路。
这一点是很重要的。
我教过这样的学生,让他说滔滔不绝,头头是道,这说明什么?口头表达能力很强。
但是,一动笔写日记,往往是兔子的尾巴,不长。
究其原因,就是因为生字的掌握不熟或者根本不愿意写字,因为我们知道,写作不难,就是把心中所想,口中所说,眼中所看,用文字记录下来就行了!2.写日记之前先说一说,或者想一想:先写什么?后写什么?特别是怎么开头?怎么结尾?也就是我们说的打个腹稿。
3.告诉孩子,一旦开始写日记,一气呵成,中途遇到不会写的字先写拼音,日记完成之后集中解决,可以问家长,也可以。
4.关于写作的质量上,需要平时多读书,勤观察,学会联想,运用修辞。
这是一个慢功夫,急不得。
初写日记,能够把句子写通顺,把自己的意思说清楚,表达出真情实感就可以。
5.平时多带领孩子旅游,在旅游中增长见识,学会观察和思考,记录写作素材,“问渠那得清如许,为有源头活水来”就是这个道理。
如果我的回答能够帮到你,我会非常高兴模板,内容仅供参考。