中文秘书专业毕业论文提纲范文

最新秘书学毕业论文论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的秘书学毕业论文。

人类进入了21世纪，21世纪是世界经济高度发达和充满活力的世纪。

随着我国改革的不断深入，社会分工的细化，秘书作为一种社会职业已经越来越得到人们的认可和青睐。

秘书作为一种特殊的社会职业，工作十分繁重和复杂，在机关工作中有着举足轻重的作用。

因此，秘书人员不但要有较高的综合素质、专业技能，而且要有适合从事这一职业的性格特征。

只有具有从事秘书这一职业的性格特质，充分发挥其性格优势才能更好地干好秘书这一工作。

一、性格是职业选择的重要依据人的性格形成，遗传是基本因素，《荀子正名篇》云：生之所以然者谓之性。

就是说:性,是天赋的、与生俱来的原始质朴的自然属性,是不待后天学习而成的自然本能。

就是强调性格的遗传性和先天性。

当然，后天的环境影响和教育的潜移默化也是不可忽视的。

现今社会，讲究人尽其才，一个人的性格与其相关的职业选择来说，有着非常现实而重要的影响。

性格与职业匹配得当，能使人找到自己在社会中的最佳位置，最大限度地发挥聪明才智，实现人生价值;人力资源得到充分合理的使用，并创造出最大的社会财富，实现社会的良性发展、和谐发展。

反之，则于国于人，都不是一件好事。

其实，中西方人们都非常重视对性格的研究，在中国，公元前5-4世纪的孔子就提出了性相近也，习相远也的性习说。

稍后一些的孟子提出性善论，这都是对人性格的不同阐释。

在西方，较早研究性格的是公元前4-3世纪的古希腊哲学家提奥夫拉斯塔，他广泛论述了人的个性特征。

以后，弗洛伊德、荣格、埃里克森、班图拉、奥尔波特以及卡特尔等对性格理论都进行了研究和发展。

由此可见人们对性格研究的重视程度。

性格是人性中最具核心意义的部分，是一个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式，是普通心理学个性心理特征方面的重要组成部分。

性格是一个十分复杂的多维的心理构成物。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==文秘专业论文文秘专业是现在很热门和流行的专业，而且该专业是女生居多，所以这个专业的特点是细致、条理和具有极强的工作方法。

作为一个优秀的文秘，自身的职业素质是必不可少的，同时，自己的修养和文化底蕴，也能给一个单位或者企业以很强的影响。

今天小编就给大家带来一篇文秘专业论文，希望能够让大家在此门专业的学习和论文的撰写上提供帮助。

如何加强秘书人员的职业素质秘书作为当代领导者身边综合办理日常事务的人员，即办文办事办会、沟通信息、协调事务、完成交办任务、进行跟踪服务的参谋助手。

负有参政设谋，协调综合，督促检查，拾遗补缺等极其重要的责任。

秘书人员的较高的职业素质，能决定工作质量与效率的高低，以及国家各项政策的实施。

如何提高秘书人员的素质，在加强对秘书人员的道德素质和心理素质的培养上是十分重要的。

因此，秘书人员必须加强锻炼其职业素质，以便更好的胜任本职工作。

下面就如何加强秘书人员的职业素质谈一下自己的看法。

一、加强秘书人员的职业道德素质作为一名秘书人员，要搞好本职工作，必须具有高尚的职业道德。

所谓职业道德，是指担负不同社会责任和服务的人员应当遵循的道德准则。

它通过人们的信念、习惯和社会舆论而起作用，成为人们评判是非、辨别好坏的标准和尺度。

一个秘书人员，如果不能把“德”放在首位，即使有“满腹经纶”、“张良之才”，也不能算是一个合格的秘书。

提高秘书人员自身的职业道德素质，应该注意以下几点：1、踏踏实实，做好本职工作。

做秘书，最根本的一条就是实事求是、尽心尽责的工作。

邓颖超同志曾为《秘书工作》杂志写过一篇文章，说秘书的高尚可贵之处，恰恰在于他的献身精神、埋头苦干精神、热爱事业的精神、不计报酬待遇的精神。

秘书不为名，不为利，任劳任怨，甘当无名英雄。

经常拟稿，但自己不署名，也不拿稿费;经常组织会议，但自己从不上主席台;经常熬夜，但白天还得正常工作;节假日他人可以逛公园、溜马路、与家人共享天伦之乐，但自己还得值班，不能休息;其他人员受了委屈还可以说几句，而秘书必须以绝对服从为天职，等等。

毕业论文，文秘专业毕业论文范文浅谈现代文秘应该具备的基本素质摘要：现代秘书岗位是一项综合性工作岗位，对从事秘书工作者的素质要求愈来愈高。

要做一名合格的办公室秘书，必须具备扎实的文字功底，敏锐的政治头脑，刻苦的学习态度，较强的交际能力，熟练的协调技术，务实的工作作风。

关键词：文秘，基本素质近些年来，随着形势的发展，秘书工作内容越来越丰富，工作领域越来越宽广，工作要求越来越严格。

这就需要我们不断与时俱进，开拓进取，进一步增强“讲学习、讲奉献、讲责任”的工作意识，倡导“团结、务实、创新”的工作精神和树立“精、紧、细、严”的工作作风，只有这样，秘书人员才能取得领导的信任和支持、赢得群众的认可和拥护，才能不断树立务实、创新、高效的新形象。

要做好秘书工作，必须具备以下基本素质。

首先，要有扎实的文字功底秘书作为领导的助手和参谋，一是记录和抄写；二是文稿起草。

记录，有领导的口授记录，有接待来访者的记录，还有会议记录和电话记录等等；抄写，即对字迹潦草或因在起草过程中经反复推敲、多次修改和勾划的文稿进行誉写以便于继续修改或交付打印。

帮助领导攥写稿件使之能腾出时间去做其它工作，这是秘书应尽的责任。

起草文稿，是秘书工作的主要部分。

文稿的起草过程，常常是由领导和秘书合作进行的。

有时，是领导亲自动手，秘书帮助誉写。

以及做一些收集、补充和核实；有时，是领导口授主要内容，秘书记下后负责文字的加工整理；有时则是领导只口授一个要点，或者同秘书一起在讨论中形成一个要点，然后由秘书据此去收集材料、推敲观点，形成文字。

这最后一种，领导只是出题目，而从拟定提纲、收集材料、起草文稿到讨论修改，则都由秘书单独负责。

特别需要指出的是，在起草文稿的时候，秘书不但可以在酝酿和讨论文稿的时候提出自己的意见供领导参考，而可以在起草时直接把自己的想法写上去，形成初稿，让领导人去决断，而不是照葫芦画瓢，这样形成的文稿才能真实、全面、生动地反映传达领导的决策、方针、意图等，并使之成为群众性的行动。

文秘专业的毕业论文文秘专业的毕业论文文秘专业是一门涉及文书处理、办公管理、信息传递等方面的学科。

在现代社会中，文秘人员承担着重要的工作职责，他们在各个行业中都起着桥梁和纽带的作用。

因此，文秘专业的毕业论文也是十分重要的一环。

一、选题的重要性选题是毕业论文的第一步，也是最关键的一步。

一个好的选题能够为论文的顺利进行打下基础，而一个不好的选题则可能导致论文无法顺利进行，甚至无法完成。

因此，选择一个适合自己的、有一定研究价值和实践意义的选题非常重要。

在选择选题时，可以从以下几个方面考虑。

首先，要考虑自己的兴趣和专长，选择一个自己感兴趣的领域进行研究，这样可以提高自己的学习积极性和研究深度。

其次，要考虑选题的实际应用性，选择一个与实际工作密切相关的选题，这样可以提高论文的实用性和可操作性。

最后，要考虑选题的研究价值，选择一个有一定研究空白和争议的选题，这样可以提高论文的学术价值。

二、论文的结构与写作毕业论文的结构与写作也是非常重要的一环。

一个好的论文结构能够使读者更好地理解和接受论文的内容，而一个杂乱无章的结构则会给读者带来困惑和疲劳。

因此，合理的论文结构和清晰的写作方式是非常关键的。

一般来说，毕业论文的结构包括引言、文献综述、研究方法、实证研究、结论等几个部分。

引言部分主要介绍研究背景和意义，明确研究目的和研究问题。

文献综述部分主要对相关的理论和研究进行综合分析和评价。

研究方法部分主要介绍研究的方法和数据来源，确保研究的可靠性和有效性。

实证研究部分主要呈现研究的结果和分析，进行数据的解读和讨论。

结论部分主要总结研究的主要发现和贡献，提出研究的局限性和未来的研究方向。

在写作方式上，要求逻辑清晰，条理分明。

可以通过分段、分节等方式来组织文章的内容，使得读者能够更好地理解和接受。

同时，要求语言简洁明了，避免使用过于复杂和晦涩的词汇和句式，以免给读者带来困惑。

三、实践与创新毕业论文不仅仅是一篇纸上谈兵的文章，更应该具有一定的实践和创新性。

中文系论文提纲写法及范例导读：想要写好论文，首先要把提纲给写好，这样子写论文才会清晰，不会乱作一团。

下面的中文系论文提纲写法及范例分享给大家，欢迎阅读！篇一：中文系论文提纲写法编写提纲的步骤：(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插x去，就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。

如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。

本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。

有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。

毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。

没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：一、序论二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)目前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。

如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。

篇二：中文系论文提纲写法及范例中文系毕业论文提纲范例目录 (01)摘要 (02)ABSTRACT (03)前言 (04)一、源远流长的散文魅力——意境 (05)(一)意境的 (05)(二)散文取胜于意境 (05)二、张爱玲散文的意境美 (06)(一)启示现实人生的苍凉美 (06)1.苍凉感的产生 (06)2.苍凉美的表现 (07)(二)传达寻常人生图景的世俗美 (07)1.世俗的原因 (07)2.世俗的张爱玲 (08)3.世俗美的体现 (08)(三)展现旧上海十里洋场、巷里弄堂的风情美 (09)1.张爱玲——上海升起的明珠 (09)2.风情美的展现 (09)(四)追求典雅精致、丰富韵致的语言美 (10)1.脱俗的语言表达方式 (10)2.拟声词的独特运用 (10)3.修辞手法的灵活运用 (11)4.善于引经据典 (11)三、张爱玲散文的审美意义 (12)(一)独特的审美追求 (12)(二)深刻的审美意义 (12)结语 (14)注释 (15)参考文献 (16)后记 (17)篇三：中文系论文提纲写法及范例中文摘要3-4英文摘要4-8引言8-23一、文言梦幻小说的界定8-11二、文言梦幻小说的历史流变11-14三、文言梦幻小说的研究历史与现状14-21四、文言梦幻小说研究的意义与方法21-23第一章明清文言梦幻小说的历史发展阶段23-45第一节剪灯系列:承前启后的复苏期(明建国起至嘉靖初年)23-26第二节《聊斋志异》:走向高峰的转型期(明嘉靖初年-清康熙年间)26-38第三节聊斋拟作:推波助澜的沿承期(雍正年间起至乾嘉盛世)38-41第四节《聊斋》余絮:新旧交替的终结期(道光年间至光绪末年)41-45第二章明清文言梦幻小说的常见情节范型研究(上)45-61第一节梦幻人生范型45-52第二节因爱离魂范型52-57第三节婚姻艳遇范型57-61第三章明清文言梦幻小说的常见情节范型研究(下)61-85第一节政治话语范型61-70第二节果报轮回范型70-78第三节游冥游仙范型78-85第四章明清文言梦幻小说亚常见情节范型研究(存目)85-86 第五章明清文言梦幻小说叙事模式研究86-102第一节叙事视角86-91第二节叙事时间91-97第三节叙事结构97-102第六章明清文言梦幻小说的审美追求102-110第一节虚实相生的浪漫幻设102-104第二节姿彩各异的语言艺术104-107第三节诗情画意的韵味107-110第七章明清文言梦幻小说梦幻与白话梦幻小说比较研究(存目)110-111第八章明清文言梦幻小说文化研究(存目)111-112第九章明清文言梦幻小说的影响及地位112-114附录114-121结语121-123参考文献123-127后记127-128。

文秘毕业论文参考文秘是企业众多岗位中的一种，文秘岗位对于企业的发展和企业的正常运转有着不可忽视的影响，能够将上级领导的决策有效的传达，同时也是领导与企业员工之间的重要纽带。

文秘能够加快企业的制度建设和完善，能够促进企业管理水平的提升。

如何使得文秘行政管理能力得到有效的提升，已经渐渐成为众多企业都非常关注的重点内容，要科学的、合理的、规划的对文秘的行政管理能力进行培养，将其具有的最终最大限度的发挥出来。

一、文秘的定义和特点文秘在新时期有着多种定义，站在职业的角度，文秘就是从事文书以及秘书事物的岗位。

在工作人员的角度对文秘的定义进行解析，文秘就是从事文字书写，并且承担着日常接待工作的人员。

根据不同的情况，文秘指代的定义也有所不同，可以说是文秘岗位，也可以说是文秘工作人员。

本文研究的是文秘工作人员，也就是承担着文字书写和接待任务的工作人员。

文秘展现的特点有真多，可以概括性的分为以下内容，首先就是职业性，职业性是文秘最为鲜明的特点。

其次就是对于其工作人员的能力有着多样化的需求，对于文秘人员来说不仅仅需要具有良好的文字表达能力，同时还要具备一定的口语交际能力，这样才能够将文秘工作的特性展现。

还有公共性，文秘工作的开展需要从企业的全局考虑，其中包括对于企业各个部门之间的协调工作，企业对外事务处理等等，这些工作都是具有强烈的公共性的，同时也将文秘工作需要具备的公共性展现的淋漓尽致。

二、文秘行政管理能力培养的作用1.有利于增强文秘人员的工作效率。

文秘行政管理能力的培养，能够帮助文秘人员学习相应的行政管理技巧，并且将学习到的行政管理技巧应用到实际工作中去，对于提升行政管理工作效率有着十分积极的影响力。

文秘经常是被看成文职工作人员，所以对其行政能力的培养在企业中常常被忽视，同时也是的文秘工作人员承担的实际工作都是较为基础的，对于文秘人员行政能力的培养有着十分不利的影响。

通过对企业文秘人员落实行政管理培养，能够使得文秘人员的综合素质可以得到提升，并且达到提升文秘工作质量和工作效率和促进企业发展的最终目的。

关于秘书理论建立的思考一、我们已留出了一条自己的路，但还必须不断地填充与拓展在过去的十多年里，我们已大体理清了我国秘书活动现象的历史开展沿革，秘书论坛上不仅出现了大量秘书史学研究的论文，而且在许多秘书专著中，秘书史局部的线条越来越清晰，出现了以杨剑宇同志的?中国秘书史?为代表的几部秘书史学研究专著。

在过去的十多年里，我们已出版了数以百计的?秘书学概论?，根本上已答复了"秘书人员怎么做"等关键性的学科命题。

我们可以毫无愧疚地说：我们已经在自己的黄土地上，踏出了一条学科建立之路。

正如历代的拓荒者那样，我们根据自己的国情、政情、社情和中国秘书工作者的实践，初建了中国的秘书工作学说，并以此指导了自己的秘书教学工作和秘书实际工作。

在过去的十多年里，我们坚持了理论植根于实践，理论效劳于实际学科的开展思路，在深入进展党政机关秘书工作研究的同时，也对企业秘书工作、涉外秘书工作进展了初步的研究。

过去的十多年里，在各秘书刊物上发表了大量极有价值的学术论文。

在这方面，?秘书工作?、?秘书?、?秘书之友?、?秘书界?、?XX秘书?、?企业秘书?、?文秘?等杂志的主编、编辑们，作出了突出的奉献，不管是秘书理论工作者还是实际工作者，对他们默默地无私奉献，都是深为敬仰的。

总之，在过去的十多年里，我们已经踏出了一条学科开展的自己的路，我们的秘书学不是从古人洋人那里依样画葫芦，照搬来的。

我们在我国秘书工作厚实的泥土上，踏着自己的心血和汗水，开拓出了一条学科XX开展的道路。

但是，应该看到，已经走过的路并不平坦，而且尚有很多坑坑洼洼等待我们去填充铺垫，尚有很多曲曲弯弯等待我们去理顺拉直；尚有不少误区、峪地等待我们去冲刺、拓宽。

二、我们已竭尽了全力，但还必须在继续发挥黄牛精神的同时具有挑战精神在短短的十多年间，秘书学学科理论开展取得了如此辉煌的成果，其重要原因是秘书界拥有一大批不倦耕耘的老黄牛。

时代的开展对我们提出了更高的要求，假设不能适应社会的开展，我们就只能像盲驴推磨那样在原地转圈圈。

文秘毕业论文范文一：网络文化下高职文秘专业人文素养培养[摘要]虽然高职院校已经意识到了提高文秘大学生人文素养的重要性，但是受专业教学理念、教学机制、课时分配等诸多因素局限往往难以有举措来应对。

网络文化无疑是一个很好的载体，通过网络文化这一途径可以提高高职文秘大学生的人文素养。

[关键词]网络文化;高职文秘专业;人文素养1前言高职教育经过多年的办学实践，已经在社会上取得了较高的影响和地位，其培养的学生因其具有丰富的专业知识和过硬的实践技能得到了行业的好评。

受学制设定、课程安排、办学理念、教学师资等多种因素的影响，高职学生虽然在就业方面并不输于本科生，但是毕业后在职业生涯中却容易受到综合素质不足的瓶颈制约，大大抑制了其发展空间。

在这些综合素质中，人文素养无疑是至关重要的一项。

众多调查显示，人文素质较高的人，工作期间胜任度和创造性方面都占有优势。

[1]“大致来讲，人文素质涉及的是人自身如何处理与自然、社会、他人的关系以及人自身的理性、情感、意志等社会属性方面的问题，它通过观念意识、品德情操、心理性格、价值取向和文化修养的外现而展示自我，它涉及人文知识和人文精神两个层面。

”[2]高职文秘专业大学生的培养尤其应该注重人文素养的提高。

这来源于秘书职业的特殊性。

首先，秘书岗位的重要性决定着秘书必须具有较高的人文素养。

秘书因为经常与外界联系，可以说是一个企业的门面，代表着企业的形象。

秘书的谈吐、礼仪和能力往往被认为是其他单位了解企业的重要指征。

而交际公关、礼仪规范等能力虽然可以通过一定的实训课程有所提高，然而要从根本上改善秘书的该项能力，还需要在本质上有所提升，那就是丰富的人文涵养。

如果没有相应的人文素养作为基底，只能是徒有虚表。

其次，秘书岗位应有的写作功底决定着秘书必须具有较高的人文素养。

秘书曾经被戏称是“秘密的抄书”。

可见秘书不仅要会“写”而且还要能“读”，只有“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。

明清时期的“秘书”———绍兴师爷曾经提倡多读经史可以代替读律法。

【文秘论文范文】关于文秘工作的思考与探讨随着时代的发展和科技的飞速进步，文秘工作也随之不断发展和变革。

从最初的手写记录到电脑办公，再到今天的智能化办公，文秘工作在不断跟随着时代的步伐前进着。

但是，文秘工作的本质却始终没有改变——用心服务，为职场提供高效的办事服务。

而要达到这个目标，文秘工作中的各个环节和技能都需要得到统筹和加强。

一、谈文秘工作的重要性文秘工作是企业办公室的重要组成部分，也是企业发展的重要支撑。

文秘工作主要负责行政事务，协调企业内部各项工作，并处理企业外部联系事务。

文秘工作人员的职业素养和专业技能对企业经营发展起着非常重要的作用。

一位优秀的文秘工作人员需要拥有高效的办事能力、良好的人际关系处理能力、严密的组织协调能力以及快捷的应变能力，这些都是优秀文秘工作人员不可或缺的职业素养。

同时，要想在职场中发挥出良好的文秘工作能力，也需要具备一定的专业技能，如：熟练操作各种工作软件、熟知企业内部的各项制度和流程等。

二、论文秘工作的职业素养1.高效的办事能力高效的办事能力是文秘工作的核心竞争力。

优秀的文秘工作人员需要能够快速高效地完成工作任务，为企业提供高效的协调服务。

在处理各种事务时，有条不紊的工作流程以及快速和准确的信息传递都是高效办事的重要保障。

2.良好的人际关系处理能力良好的人际关系处理能力是文秘工作的关键素质之一。

文秘工作人员需要经常与公司内部的各个部门进行有效的沟通交流，以便更好地了解各个部门的工作情况和需要，为企业提供适时的协调服务。

优秀的文秘工作人员还需要与外部客户进行良好的沟通交流，以便外部客户对企业的看法保持良好。

3.严密的组织协调能力严密的组织协调能力是优秀文秘工作人员必备的核心素质之一。

文秘工作人员需要对企业内部各项工作进行统筹和协调，以确保企业各项工作有条不紊地进行。

在处理企业行政事务时，特别需要把握好时间节点，不出差错。

4.快捷的应变能力快捷的应变能力是优秀文秘工作人员作为职场中“螺丝钉”不可或缺的素质之一。

《文秘专业毕业论文2篇|文秘专业毕业论文选题》摘要：人员,若不能把“德”放首位,即使有“满腹纶”、“张良才”,也不能算是合格，由人员“德”是领导形象“补充”、机关效率“折射”、身素养“反映”,要人员必须诚实正直、心明步正,谦虚谨慎、兢兢业业,恪尽职责、严守机密相补台、竞而不妒，要深刻领悟领导图“参”到子上“谋”到关键处要善通接或者直接方式,把领导所思所想、所筹所划弄清楚,做到既能按领导图正确“发挥”,又不作聪明,越殂代疱、工作定义何谓是种职名称还是种社会职业主要职能作用是助手、参谋工作80年代以前是种规性工作各各领导固守成规局限性比较进入80年代就变了样党十届三全会十多年国工作有了飞跃性发展央领导志多次提倡部门要充分发挥参谋助手作用参谋工作开展是不断发展变化新形势要是领导工作努力提高科学化水平和效能要是部门职能我完善要各地部门实践也说明做参谋工作是工作有所突破关键所参谋工作突出地位不是人地推上而是部门特殊地位与任所定二、工作职能从领导当参谋跟从领导这是人员职业性质所定作领导工作参谋和助手应当严格按照领导指示和图办事离开领导行其是别出心裁都是职业道德所不允许人积极性、创造性只能从领导前提下发挥(更多地限建议、献策等方面)其特别要不能用人不成熟想法甚至情绪化见影响和干扰领导工作及策当参谋就是要发挥参谋作用领导出谋献策领导策民主化、科学化今天尤其要人员改变以往办事即是称职旧观念要提高参谋识和能力明确不能出谋献策者就不是人员新观念工作是以领导工作轴心要紧紧围绕这轴心进行上下、左右、前步运行辅助性工作辅助性定了工作被动性怎样变被动主动要看工作艺术有四方面是争取领导者样了和掌握全局性工作;二是争取领导者样了和掌握期心工作能够分清工作轻重缓急主动排除干扰心工作事项;三是研究领导工作思路分析领导图并加以理、完善和落实四是积累和储存有关工作该记住要记熟该保存要保存有了这四方面基础工作才能与领导者有致认识才有共情感和语言商量工作补充和修正见才能提到子上日常工作要善将领导策容、实施方案和期心工作进行分、立项明确先做什么、做什么和怎样做措施等按计划列出明细运行图三、培养人员基素养,提高业能力、德行操守“德才兼备,以德重”人员,若不能把“德”放首位,即使有“满腹纶”、“张良才”,也不能算是合格不名,不利,任劳任怨,甘当无名英雄常拟稿,但己不著名,也不拿稿费;常组织会议,但己从不上主席台常熬夜,但白天还得正常工作,节假日他人逛公、溜马路、与人共享天伦乐,但己还得值班,不能休息其它人员受了委屈还可嘟噜几句,而必须以绝对从天职,等等而这切,还往往得不到人支持,别人理和社会公认凡种种,都说明,没有全心全人心是当不了特别是当前人员物质待遇相对社会上些行业、些人员普遍差距较而工作往往“出力不讨”情况下,国外环境错综复杂多变形势下,没有“富贵不淫,贫贱不移”,“宁公而贫,不私而富”,“君子修道重德,不困而改节”思想品德,廉洁奉公、勤政民、艰苦奋斗、尘不染政治色,忍辱重、任劳任怨工作态,是干不工作由人员“德”是领导形象“补充”、机关效率“折射”、身素养“反映”,要人员必须诚实正直、心明步正,谦虚谨慎、兢兢业业,恪尽职责、严守机密相补台、竞而不妒、善谋善部门参谋工作尽管千头万绪归结到是“谋略”二谋略指是计谋与方略实际就是问题、处理矛盾方法“善谋”旦博得领导者赏识,就能辅助策程发出璀璨火花要深刻领悟领导图“参”到子上“谋”到关键处要善通接或者直接方式,把领导所思所想、所筹所划弄清楚,做到既能按领导图正确“发挥”,又不作聪明,越殂代疱基础上,以敏锐观察力抓住工作关键环节,深思熟虑,形成有价值参谋见三,重进言技巧要根据领导心理、行特征,选择适当场合和佳机, 从要害问题切入,用委婉、含蓄语言,巧妙地说出己见或不见写能力其实是工作外表现形式工作者公写作定要准确而细腻公写作由国政策、法律规定要准确无误半错误不能出这就要人员须合党切政策、方针、路线这也是写作重要条这也能适应现社会方面,要人员要常博采方方面面、正正反反信息,汲取精华,已所用;另方面,要常派人员赴各地学习考察,放思想,开阔视野,增长见识、才干四、增强人员工作识改革开放不断深入和发展,人们思想观念发生了巨变化现代管理方法作提高工作效率、促进事业发展有效手段,党政机关和各企事业单位得到广泛应用人员管理起着参与政、管理事作用,要加强人员职业素养建设,不仅要强化传统识、调研识等,而且还要具有并增强我识、责任识等以适应市场济和国外形势发展要、我识我识是指人员对身和所处环境关系认识和感受,它是人员现代识容虽然工作具有很强从性、性特,但人员又都是具有独立人格和独立思维能力体,特别是改革开放今天,人员方面受开放环境影响,应该具有较强主动性和能动性;另方面,今天人员多半受较高层次教育,他们更应有思考独立性如没有我识,何言“参与政”?又何言“管理事”?因,作人员,应该锻炼和培养己独立思考和独当面能力 ,以便领导策前提供有效依据,领导策正确领会并执行其图、责任识人员工作态和工作质量坏,定程上直接影响着单位作风建设只有树立较强责任识,人员才能随随地维护单位形象和声誉,才能做到工作认真、态端正、处事断,任何人面前、处理任何事上,都表现出良思想化和职业道德素养,才能真正提高工作质量和水平建设有国特色社会主义宏图业各行各业、各级党政机关要有批精明能干才能适应现代社会高效率管理尽管人员级别不行业各异“闻道有先术业有专攻”其识与气质不能不具备不能不深化有较高识与气质修养功能才能得到佳发挥职能才会高效运因人员不断扩充理论、应用知识、提高各种办事能力必须觉加强识与气质修养、加强人员职业道德素质人员要搞职工作定有具有高尚职业道德所谓职业道德是指担不社会责任和人员应当遵循道德准则它通人们信念、习惯和社会舆论而起作用成人们评判是非、辨别坏标准和尺人员如不能把“德”放首位即使有“满腹纶”、“张良才”也不能算是合格提高人员身职业道德素质应该以下几、踏踏实实做职工作做根条就是实事是、尽心尽责工作邓颖超志曾《工作》杂志写说高尚可贵处恰恰他献身精神、埋头苦干精神、热爱事业精神、不计报酬待遇精神不名不利任劳任怨甘当无名英雄常拟稿但己不署名也不拿稿费;常组织会议但己从不上主席台;常熬夜但白天还得正常工作;节假日他人可以逛公、溜马路、与人共享天伦乐但己还得值班不能休息;其他人员受了委屈还可以说几句而必须以绝对从天职等等人员责任重要人员工作要诚实不能弄虚作假不能越权或滥用职权、辅助领导当参谋有人提这样问题当按领导图办事与当参谋有会产生矛盾若是领导人见是错他又不采纳我见怎么办?这里要以下三首先不要指望领导人采纳人员切建议;其次不要以己见就是对;要明确认识领导人是策者无权强要领导者采纳己见邓平志说“我们组织原则有条就是下级从上级”“对上级定、指示下级必须执行”不以是是人员职业品德重要因素3、人正直人格高尚领导人身边工作随随地要向领导人汇报情况提供对事物看法这种工作条件要必须公正、客观、超脱涉及人事不可借工作便假公济私说别人坏话这是条美德也是条纪律、谦虚谨慎平易近人工作性质定人员应从领导和上司关心体贴下属如人员恃有才干而不从领导或因己有地位而不尊重下属那他就缺乏了起码职业品德修养终将是三国祢衡例子人很有才能很会写但是性格怪异曹操那嫌礼遇不厚而骂曹操;到刘表那里又多次冒犯刘表;再到江夏太守黄祖处当黄重用他很佩他采但终究下棋又把黄祖骂了导致不可收拾5、实事是恪尽职守人员工作态和工作质量坏定程上直接影响着单位作风建设只有树立较强责任识人员才能随随地维护单位形象和声誉才能做到工作认真、态端正、处事断任何人面前、处理任何事上都表现出良思想化和职业道德素养才能真正提高工作质量和水平如人员工作不责任办事拖拉得且势必会给工作带损失给单位带影响也是缺乏道德素养具体体现二、加强人员业素质人员业素养集体现工作能力和工作方法上人员只有平工作勤学习、勤钻研、勤调、善总结才能不断提高己政治水平和化水平政治水平指是马克思、列宁主义理论修养认识问题能力对现行政策理和掌握化水平指是基础知识、能力等等这是业素养土壤和肥也是业素养构成部分那么人员业素养工作是如何加强呢?下面就6加以探讨、终生学习厚功底学习容上侧重学政策、学理论、学业、学济、学法律、学写作、学计算机、学现代市场与科技知识以拓宽知识面;还要实践学习边工作、边学习、边总结、边提高使撰写稿充实生动;向领导学习学习领导讲话构思、处理问题技巧使稿起伏与领导语言、工作方式达到高和谐;向事学习取人长补己短努力做多专、多能合格、不断锻炼强能力尽可能地安排人员深入调研究吃透“下情”广泛获取手这样既能填充他们“库”增强写作能力;又能领导科学策提供准确、可靠依据现今代人员方面受开放环境影响应该具有较强主动性和能动性另方面又多半受较高层次教育更加应有思考独立性如没有我识又怎么能够“参与政”、“管理事物”?因作名人员应该锻炼和培养己独立思考和独当面能力以便领导策前提供有效依据领导策正确领会其图当然人员强化我识还要我识和角色识对立统3、加强规遵法纪严格遵循政策法规和公规;以实事是精神忠实地体现组织志;准确把握客观规律、政策法规、组织志和领导图是撰拟公基要是公有效发挥管理工具作用基础严格按党和国公条例规拟则是撰拟公必须遵循准绳、加强管理促效率这方面主要建立健全各项规制实现管理规化、制化和科学化尤其要突出抓目标管理对人员每次承担稿都要按照难易程、完成限进行量化半年结年终考核按积分多寡权衡下年稿撰写任分多、质量高多安排分少、质量劣少安排或另改其他工作并根据总积分评定工作优劣实施奖罚5、钻研业灵头脑作名成功人员我认能让领导满放心是天职要想做到这些必须得具备硬业技能必须具备人员要具备各方面能力如对问题理分析和处理能力应变能力社交能力实际生活表现替领导出谋划策排忧难顺境能让领导更借东风逆境能领导力挽狂澜由可见人员应该具备定“谋略”应是足智多谋善谋划是者必备素质倘能谋划得当受到领导嘉奖定能路上绽放异彩6、积累验活办事办事才干有许多方面如领会能力、语言表达能力、组织协调能力等与领导人共事常接受任汇报工作领导人说话各有不特或简或详、或快或慢、或直或曲千差万别有他说了就认懂了而事实上听到与领导人头脑想总有定差距这就全靠领会了只有把图领会了把握准确了才能很地执行表达能力发挥办事职能方面起着重要作用日常工作对上对下都不能说话快慢、罗、冗长词不达而应简练明白富感染力忠事实只有这样上传下达程才能协调、组织而协调、组织能力要平工作不断学习、积累和总结三、加强人员心理素质心理素质是人员基素质基础面对纷繁复杂日常工作和社会上些人士世俗偏见及些心术不正利用职便进行些不法行不道德交易以获得身利益给社会人们造成了极坏影响带给人们对这职业偏见给带极心理压力如没有良心理素质是难以胜任这项工作要想成成功人员必须学会调整己心理平衡保持良心态坚定信心和志完善人乐观、豁达性格、平衡心理—稳心态情感是人喜怒哀乐等心理状态情感是对客观事物是否合其要而产生心体验优秀应觉培养己良情感品质清醒把握己情绪状态保持稳定心境能镇静、从容、敏捷、断地处理问题要加强情操修养具有高尚道德感、健康美感和高理智感、坚定信心强志超强信坚韧志是人员心灵护卫和保障种披荆斩棘、破釜沉舟、不惜任何代价、任何牺牲都要达到其目标心、恒心、信心是用以克、除切困难钥匙具有坚韧志不但是切成就事业人们心理特征而且也是平凡岗位上默默无闻不是“红花”而甘“绿叶”者种型心理特征做件事完成某项工作能否有不达目不肯放手劲头和毅力是评判是否具备坚韧志力标准般情况下许多人都能随众而向前顺利也肯努力奋斗可是别人都已退出或者都已向情况下对既要参与政又要管理事如不具有这种始终如信心和志他工作就会虎头蛇尾有始无终难以令人满有了这种贯穿始终信心和志他就能兢兢业业满怀信心胜利到达理想彼岸3、完善性格—心地宽性格是表现人态和行方面比较稳定心理特征总和作“管”要处处关心工作关心集体和关心群众对集体不能漠不关心对待群众要尽力合群融洽相处不要孤独怪僻脱离群众性格向要多看到工作有利条件增强强信、爱千方计完成工作任不性格上级待人处世方式往往不样;有些人眼可爱会成另外些人心忌讳性格差异造成了不相处状态有些领导眼可爱会成另外些领导心忌讳性格差异也样造成了不相处状态工作特殊性对人员性格要是豁达开朗、志坚强、敏捷应变、幽默风趣和友爱合作所以说是富挑战职业必须情感基础上上升志才能激励到达目标山路上攀爬作要想人群脱颖而出出类拔萃就必须放弃以往保守被动心理而以积极进取心迎接切建设有国特色社会主义宏图业各行各业、各级党政机关要有批精明能干才能适应现代社会高效率管理尽管人员级别不行业各异“闻道有先术业有专攻”其心理素质不能不增强不能不控制有良心理素质功能才能得到佳发挥职能才会高效运因人员不断扩充理论、应用知识、提高各种办事能力必须觉加强心理素质总职业素质三方面是相辅相成缺不可代对人员提出了更高要各行各业从事工作人员只有不断加强身职业道德素质、业素质和心理素质才能克思想及行上偏差才能职岗位上得心应手并取得更成绩。

秘书工作论文参考范例秘书工作论文参考范例秘书是政府机关、企事业单位、团体或个人提供辅助管理、综合服务的人员，是决策者和执行者之间的桥梁。

下文是店铺为大家搜集整理的关于秘书工作论文参考范例的内容，欢迎大家阅读参考!秘书工作论文参考范例篇1浅谈高职院校教学秘书的工作方法高职院校教学秘书工作的内容范围广、任务重、责任大、难度高，掌握科学的工作方法和技巧是提高教学秘书工作质量和效率的关键。

高职院校教学秘书的主要工作方法和技巧有多样，笔者根据自己实际工作状况，总结出了以下三个方法，可以概括为三“巧借”。

一、巧借系部领导之力教学秘书是系部领导的“口舌”，协助系领导进行“上传下达”，完成系领导交办的教学和行政管理工作。

但是因为教学秘书在教学管理过程中面对的群体学历和职称层次普遍较高，相比之下，教学秘书群体则往往学历层次普遍较低，多为本科毕业生。

于是会有部分人对教学秘书工作缺乏正确的认识和评价。

在工作传达和执行的过程中，可能会受到部分人的忽略和推搪，工作进度一再受阻。

这种情况下，巧借领导之力，才是顺利完成工作的良策。

要想巧借，必须平时从点滴做起，在认真工作的同时，多与系领导沟通，积极主动协助系领导解决新问题,研究新方案，为系领导提供可靠的第一手资料,慢慢建立起领导对你的充分信任和大力支持，争取在年终考评或其他各项评比中获得一定的殊荣。

看到系领导对你工作的高度重视及充分肯定，老师们也会慢慢受到感染，不敢再忽视作为教学秘书的你，自然慢慢会在老师当中形成对教学秘书下达的工作持着重视理解和配合的态度，工作的效率自然也能得到提升。

二、巧借辅导员之力教学秘书工作的其中一个重要环节是学生方面的教学管理工作，跟辅导员负责的学生工作有着相似的部分。

例如负责组织和安排学生进行期中和期末考试;负责对学生的成绩进行汇总、录入和提交;负责学生补考、重修的组织、安排和通知工作;负责学生英语计算机报级的组织安排、数据汇总及通知落实工作、负责调代课的学生通知工作;协助系领导召开学生座谈会，收集教学反馈意见等等。

有关于文秘论文的范文精选下面是小编整理整合的一些关于文秘方面的论文范文，欢迎阅读借鉴，希望对你有帮助。

中等职业学校文秘专业教学改革探讨1 中职学校文秘专业教学现状(1)专业人才培养力度弱。

当下，文秘专业教学存在的一个普遍问题是人才培养和社会实践不一致。

缺乏明确的专业定位，理论教学太重而实践教学效果不明显。

专科式的教学模式仍是中职学校文秘专业的主要教学方式，以学科型的课程设置为模式让社会用人单位从事文秘工作的人多是理论学术型的人才。

教学课程的不统一让学生很难真正学到综合职业技能。

(2)实践教学与理论脱节。

很多文秘专业的人在做秘书日常工作时，他们的工作原则一般是按照服务性和规范性来做。

另外，中职教学管理中文秘专业教学管理的系统培训比较缺乏，学生很少能学到全新的教育管理理念，这限制和束缚了他们的专业视野，使得文秘专业教学的发展受到限制。

(3)专业教学缺乏创新理念。

一般来说，秘书属于行政管理岗位，而不少中职学校并没有对该专业又硬性的要求。

而文秘职位的待遇比较低，岗位不被重视，由此导致该专业的学生没有太大的学习热情。

目前，很对中职文秘专业的学生没有强烈的自我学习、自我提高意识，对待专业问题不善反思，进取心较弱。

2 如何加强中职学校文秘专业教学改革2.1 注重教学课堂改革的前瞻性和先进性随着文秘人才市场的飞速发展，要想培养出好的文秘人才，中职学校的文秘专业课程的任务是加强对学生的专业基础知识、专业知识、职业技能训练、信息处理能力的培养，通过电子商务、人力资源等各方面的知识技能的结合来提高文秘人员的专业能力，提高学生的综合素质，帮助他们扩展就业道路。

中职学校文秘专业的课程应该多样化地开设，通过整合和综合课程内容，将文秘专业课程设置更合理，精简教学内容，教学内容要符合当前的社会实际。

通过文秘职业活动的规律探索教学课程，在综合教学内容中将专业理论和专业实践的界限打破，有针对性地进行教学;专业课要重点提高文秘专业的学生的素质，注重适应性。

文秘教育论文范文优秀3篇文秘教育论文范文篇一1.对专业认识不足，学习积极性不强文秘专业的学生之所以选择文秘专业的原因可以归纳为几类：没有别的喜欢的专业可以选择；父母的意愿；初中的同班同学读文秘专业。

大多数学生不了解文秘专业，对文秘专业认识不足，加上初中时的学习基础较差，对学习有畏惧心理，学习目的不明确，容易感到前途渺茫，学习动力不足，学习积极性不强。

2.自卑心理严重中职学校学生普遍存在自卑心理，文秘专业的学生也不例外，其原因主要有两个方面：一是学校属于中专科层次，进来读书基本不看分数，与高中生相比有自卑心理；二是社会上对中职学生有认知偏见。

3.人际关系是新生难以解决的问题“95后”的中职学校学生多成长在独生子女家庭，来到陌生的学校环境，面对来自不同地区的同学，同一个教室下有着不同的成长背景、生活习惯、人情风俗，他们渴望结交新朋友，却因为“自我为中心”的习性不懂得如何处理好同学之间的关系。

班集体的凝聚力不够，班集体活动无法开展，同学之间相对冷漠，课堂教学活动也受到影响。

二、中职学校文秘专业新生入学的教育意义1.入学教育是中职学校一项重要的教育活动内容，是新生进入中职学校教育活动的起点，内容包括：中职学生职业生涯规划指导、安全教育、适应性教育、对文秘专业的认识。

2.根据“首因效应”可知，个体在社会认知过程中第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。

所以，作为新生入学后的第一节课，入学教育有着举足轻重的作用。

3.入学教育有利于文秘专业班集体的建设，班主任可以充分利用军训、入学第一堂课等内容选拔合适的班干部人选，通过活动增强班集体的凝聚力。

三、中职文秘专业入学教育方式探索1.加强专业教育，引导学生热爱文秘专业班主任应该向新生详细介绍学校的情况，以及文秘专业的专业介绍、课程设置、培养目标、就业方向及岗位等，组织新生参观图书馆、文秘专业实训室等学校设施，使新生尽快熟悉学习和生活的环境，了解学校、了解自己的专业，充分利用学校的教育氛围和校园文化，使新生入学后就能了解文秘专业是培养从事秘书、文书、档案管理、公关礼仪及计算机文字处理等办公室程序性的人员。

秘书学本科毕业论文定稿勿以职小而不为勿以事小而乱为——试论秘书的品格修养与智慧秘书学：张某某指导教师：周某某摘要：秘书是领导的智囊和助手，辅助领导从事各项管理工作，负有参政设谋、综合协调、督查落实、拾遗补漏等重大责任。

秘书工作的好坏直接关系到领导工作的质量与效率，关系到其所在党政机关或企事业单位的兴衰成败。

因此，秘书人员必须具备高尚的人格与善变的智慧，不贪财，不慕利，统筹兼顾，机变灵活，唯其如此，方谙晓做秘书之大义。

关键词：秘书品格智慧引言：社会上，一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的运动――不同于这一总体的独立器官的运动――所产生的各种一般职能。

一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。

这个所谓的指挥就是我们通常所说的领导，而作为一个领导，要统筹指挥整个系统，实行有效目标管理，一般都不可能也不必仅凭自身的精力与智力一手去完成。

于是，秘书就应运而生了。

正文：一、秘书的定义及职责1、狭义秘书全世界各个国家、各个地区、各行各业、各级机构、各种重要的领导人身旁都有秘书，然而什么是秘书，却始终没有一个公认的定义。

1997年12月，我国劳动部颁发试行的《秘书职业技能标准》，对秘书的解释是：“专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员。

”[1]这个定义有两个特点，一是它是针对秘书职业而言的，劳动部是主管劳动就业、职业培训的政府职能部门，对于领导机关的一部分高级秘书如秘书长、办公厅主任等，这个定义就不很完整。

二是它是针对公务秘书而言的，如“办公室”、“程序性工作”、“政务”这些词语一般多应用于公务秘书。

民间秘书特别是其中的私人秘书，有时是个体开展工作而不一定有办公室群体，也不使用政务一词。

所以它对于市场经济中越来越多的民间秘书来说，似乎也不很适用，尽管劳动部门培训的秘书主要就业方向是民间。

因此，我们把它称为狭义的秘书概念。