第20课《世界舞台上的中国-中国的声音》

作文主题训练-------中国声音、中国瞬间、中国故事1．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。

10年来，中国与151个国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，广泛开展文化、教育、科技、旅游、考古等多方面展示、交流与合作，中国文化在“一带一路”沿线国家和地区越来越受欢迎，中国声音在国际上广泛传播。

材料二：外交部长秦刚在两会记者会上回答网友提问时指出，当今中国正日益走近世界舞台中央，我们比以往更容易“上热搜”、被围观，但我们手中的麦克风还不够多，音量还不够响，舞台上还有不少“麦霸”，关于中国的噪音、杂音还不少。

“中国声音”是近年来被屡屡提及的词语，某报社开设了《青年论坛》栏目，讨论的主题是“中国声音”，你读了以上材料，有何感触与思考？请联系实际写篇文章向该栏目投稿。

要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

人民日报点赞“第二十四届北京冬奥会”开幕式10个绝美瞬间:1.二十四节气倒计时鸟巢上空现“立春SPRING”焰火；2.国旗在普通中国人手中相传，这个瞬间最直抵人心；3.升国旗奏国歌，点赞伟大的祖国；4.冰蓝色水墨从天而降幻化为“黄河之水天上来”；5.冰立方渐渐碎裂雕刻一个晶莹剔透的冰雪五环；6.敞开“中国门”迎客“打开窗口看中国” ；7.中国队，来了！五星红旗和冰雪五环同框；8.构建一朵雪花，寓意“协和万邦”；9.空中呈现“迎客松” 欢迎全世界来宾的到来；10.火炬是“全世界”，“微火”百年未有。

从黄河之水天上来到迎客松盘桓鸟巢，每个创意都让人拍案叫绝，从普通中国人手手相传国旗到五星红旗与冰雪五环交相辉映，每种情怀都直抵人心。

你比较喜欢哪个瞬间，请选择一个或者两个结合自身实际谈谈你的看法，写一篇不少于800字的文章。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

人民版九年级道德与法治下册知识要点归纳第一课生活在地球村1、什么是地球村？地球村的由来？随着现代科技的迅速发展，人们的空间距离感大大缩小了，国际交往日益频繁，整个地球就如同茫茫宇宙中的一个小小村落。

2、“地球村”形成的原因是什么？（1）根本原因：科学技术的迅速发展。

（2）具体原因：①交通工具的飞速发展；②通信技术的更新换代；③网络技术的全面运用。

3、互联网在“地球村”的形成中起到了什么作用？①人们可以与世界上其他地方的人们进行联系与交流，真正体会到了“天涯若比邻”。

②人们可以了解世界各地的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。

③人们可以通过互联网进行学习、工作、购物、交友、收发电子邮件等，人们的生活变得越来越便捷。

4、地球村的优势有哪些？“走亲访友”更方便。

①交往的便捷为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。

②交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦，也使得一些地域性的事物成为国际性的事物。

相互依存的经济生活。

越来越多的国家和地区在致力于自身建设和发展的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。

这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。

5、当今世界发展出现的趋势是什么？经济全球化、政治多极化（文明多样化、社会信息化）。

6、“地球村”存在哪些问题（烦恼）？资源争夺环境污染、文化霸权（文化问题）、南北冲突、战争几乎没停过。

7、针对地球村存在的问题，应该采取哪些措施？（1）国家层面：①经济上：坚持平等原则，互通有无，调剂余缺，实现共赢；②政治上：反对霸权主义、强权政治，建立公正合理的国际新秩序，维护世界和平，促进共同发展；③资源环境上：节约资源，保护环境，实施可持续发展；④文化上：相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性。

（2）个人层面：①树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展做力所能及的事；②努力学习，全面发展，成长为社会有用之才；③尊重、学习一切优秀文化，批判地继承并且弘扬中华传统文化；④树立节约资源，保护环境的意识，积极宣传保护资源和环境的知识，从身边小事做起，为保护资源和环境做贡献。

第二十课 <<世界舞台上的中国>>——“中国的声音”教学案例（注：本教学案例有配套PPT可供下载/view/7eadb984e53a580216fcfeb3.html?s t=1）【教学目标】1、知识目标认识到今天的中国在国际舞台上的重要地位，在世界政治、经济、军事、文化等诸多领域发挥的不可替代的作用；理解“机遇与挑战并存”的道理。

2、能力目标培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的能力；采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。

3、情感、态度、价值观目标增强民族自尊心、自信心和自豪感；树立全球观念及和平意识，根据时代的发展需要制定和实施适合自己的成才计划。

【教学重难点】中国政治、经济、文化等领域的发展，以及对世界产生的影响；中国在推动人类进步事业向前发展方面所作出的努力和取得的成果。

【教学准备】教师于课前搜集体现中国综合国力逐步增强，国际地位日益提高的各类数据和图片资料；制作多媒体课件。

【教学方法】创设情境、讨论法、讲授法。

【教学活动】（多媒体展示一组反映中国历史和发展的照片，配合教师讲述）教师：中国是一个古老的国家，拥有悠久的历史和灿烂的文明，曾昂首走在世界的前列，享有盛世与繁华。

直到鸦片战争揭开了中国屈辱近代史的开端，我们的祖国开始落后，追赶不上西方列强前进的脚步，国人被冠上“东亚病夫”的名号，受尽侮辱与磨难。

但拿破仑曾说过，中国是一只沉睡的东方雄狮，一旦他醒来，世界将为之撼动！终于，在开国大典毛主席庄严的宣告声中，中国这只睡狮苏醒了，走上和平崛起的道路！改革开放30年，使中国发生了翻天覆地的巨变，中国开始再次向世界展示他的雄姿！下面，让我们一起来回忆这些经典瞬间。

（多媒体播放视频：中国改革开放30年[1978-2008]经典瞬间【/show/yqTEfI89tw4My4t6.html】，教师可适当讲述）学生：（认真观看，感受中国和平崛起之路，引起情感共鸣）教师：看了这些经典瞬间之后，你如何看待今天的中国？学生：事实证明，今天的中国综合国力逐步增强，国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。

中国的声音很响亮中国的大国地位第二课中国的声音, 目标知识概览【学习目标】1．明确中国在国际事务中的地位和作用。

(重点)2．理解中国的声音很响亮的原因。

(难点)3．理解中国在维护世界和平、促进世界发展等方面承担的责任。

(高频考点)4．增强民族自豪感、责任心；立志为中国的和平崛起作贡献。

(难点)【知识概览】中国的声音声音很响亮→综合国力的提升大国地位→最大发展中国家；联合国常任理事国；贸易大国负责任的国家→维护世界和平；推动世界经济发展；对自己行为负责做负责任村民第一课时中国的声音很响亮中国的大国地位【教学分析】此节课通过新旧中国的对比，使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音，得到了国际社会的理解、响应和支持。

【教学目标】中国在国际舞台上的作用和面临的机遇与挑战、增强忧患意识、树立全球观念。

【教学重点】“中国是最大的发展中国家”、“是联合国安理会常任理事国”、“是贸易大国”。

【教学难点】中国是“贸易大国”(成就与挑战)。

情景导入生成问题1．师：展示旧中国受欺凌和现在中国领导人在国际事务中的“新闻课件”。

同学们，展示的材料说明了什么？2．指导学生朗读P19“导语”。

3．师：当今中国以充满自信和富有原则性的独特声音走向世界。

今天我们一起来学习“中国的声音很响亮”。

(布置通读教材P19－26页任务，4－6分钟，板书课题。

)自主学习生成能力中国的声音1.中国的声音很响亮今天的中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场。

国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。

2．中国的大国地位(1)改革开放以来，中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一，综合国力不断迈上新台阶，为维护世界和平与发展创造了物质基础，对其他发展中国家是一种激励，也是一种借鉴。

(2)中国作为联合国安理会常任理事国，对关于国际战争与和平、制裁及维和行动等方面的决议拥有否决权。

部编版九年级道德与法治下册第二单元《世界舞台上的中国》测试题（含答案）时间：70分钟满分：75分一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。

本大题共10个小题，每小题2分，共20分)1. 2022年10月21日，党的二十大新闻中心举行第五场记者招待会，生态环境部党组成员、副部长翟青谈道，中国作为世界上最大的发展中国家，将完成全球最高碳排放强度降幅，用全球历史上最短的时间实现从碳达峰到碳中和。

这说明()A. 我国生态环境形势不容乐观B. 我国坚持独立自主的和平外交政策C. 我国始终是世界和平的建设者D. 面对全球性的难题，我国积极主动地承担责任2. 当地时间2023年3月17日，经济合作与发展组织发布最新一期经济展望报告。

报告将2023年中国经济增长预期从此前的4. 6%上调至5. 3%。

在世界经济复苏和可持续发展面临挑战的当下，中国经济的整体回升，将为提振全球经济提供更大助力。

这反映了中国()A. 是影响世界的重要力量B. 构建世界经济新秩序C. 推动传统产业转型升级D. 积极推动世界多极化3. 粮安天下，农稳社稷。

党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，在保障我国粮食安全形势总体向好的同时，主动分享粮食安全经验，积极参与世界粮食安全治理，得到了联合国和国际社会的广泛称赞。

这表明我国()①积极筑牢国家粮食安全“压舱石”②拥有全球粮食安全治理的话语主导权③在世界粮食计划署领导下参与全球治理④拥有应对纷杂局势的危机意识和防范意识A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④4. 在莫桑比克，种植中国杂交水稻的当地农民喜获丰收，出产的大米被当地人命名为“好味道”；在瓦努阿图，中国援助扩建马拉坡学校，“像一座灯塔，照亮瓦努阿图年轻一代学习知识的道路”；在老挝，中老铁路被称为“幸福路”，彻底改变了当地人的生活……一个个暖心的故事展现出()A. 中国的发展面临良好的机遇B. 中国为世界发展贡献中国智慧C. 中国积极谋求自身的发展D. 全球范围内的竞争越来越激烈5. 卡塔尔推出2022年卡塔尔世界杯特别版纪念钞，纪念钞图案包含中国企业承建的世界杯主体育场。

教学内容课题名称中国的声音很响亮学科政治总课时数 1版本名称人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》年级九年级册次全册单元章节名称第一单元第二课第一框页码第19-20页教学分析教材分析此节课通过新旧中国的对比，使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音，得到了国际社会的理解、响应和支持。

教学目标通过相关时事材料的列举、讨论，使学生对中国的国际形象、重要地位产生感性认识，从而树立全球观念。

教学重点中国的声音响彻世界各地教学难点国际社会关注中国的声音教学准备教具学具补充材料制作“弱国无外交”、“中国在国际舞台上的表现”材料板教学流程第 1 课时教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图执教者个性化调整一、新课导入1、师：展示“材料板”。

同学们，展示的材料说明什么？2、指导学生朗读P19“导语”3、师：当今中国以朗读课文导语通过教师的引导，使学生置身于一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范中。

充满自信和富有原则性走向世界。

今天我们一起来学习“中国的声音很响亮”。

教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图执教者个性化调整二、讲授新课中国的声音很响亮4、师：引导学生阅读P19的二、三自然段。

5、师引导学生思考：①新中国为何能发出响亮的声音？②中国的声音为何受到国际社会的认同？阅读P20材料1~3，并根据内容思考和回答二个问题。

通过阅读材料，思考问题的形式，让学生感受到中国的综合国力增强、国际地位提高，发出的声音富有正义。

三、小结6、师总结：新中国在经济、科技和军事上取得了巨大成就大国地位日益提升，发出的富有正义和建设意义的声音，受到了国际社会的认同。

小组讨论：感悟中国的声音很响亮和中国的大国风范。

通过讨论总结，使学生看得到一个中国是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。

四、课堂练习P20“想一想”板书设计综合国力（领土、资源、经济、军事、外中交等实力）国中国的声音响彻世界各地原则立场（求和平、谋发展、负责任等表的现）声音很富有正义响国际社会关注中国的声音亮坚持原则教学内容课题名称中国的大国地位学科政治总课时数 1 版本名称人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》年级九年级册次全册单元章节名称第一单元第二课第二框页码第21-26页教学分析教材分析第二框《中国的大国地位》是对第一框进一步说明，从中国“是最大的发展国家”、“是联合国安理会常任理事国”、“是贸易大国”三个方面，分析了为什么中国能够有这样的地位和和作用。