爱的教育读后感范文(精选5篇)

《爱的教育》读后感范本《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·马里·阿鲁埃特的作品，是一部以教育为主题的小说。

故事讲述了一个贫穷的天主教修道院学校的修道院长班德拉克和他的学生、助手塞凡特之间的关系。

小说通过反映修道院学校里的人际关系和教育方法的碰撞，探讨了人性的善良、欲望与社会压力对教育和人生的影响。

这本小说给我留下了深刻的印象，以下是我对《爱的教育》的读后感。

首先，小说通过讲述班德拉克和塞凡特之间的关系，展示了一种不同寻常的师生关系。

在这个修道院学校中，班德拉克对每个学生都抱有无条件的爱和关怀。

他不仅是一个教师，更是学生们的朋友和倾诉对象。

与此同时，班德拉克也不忘教导学生们尊重、纪律和责任感。

他用自己的言行去感染和影响学生，让他们像小草一样在他的爱与关怀中茁壮成长。

这种师生之间的深情厚意，令人感动和震撼，也让我深思，一个教师的真正力量不仅在于教书育人，更在于对学生的关爱和引导。

其次，小说还探讨了教育的目的和方法。

班德拉克相信，真正的教育应该以培养学生的品德和思想为基础。

他不拘泥于书本知识的传授，而是注重培养学生的人格和道德修养。

他鼓励学生们发表自己独特的想法，培养他们的创造性思维和独立思考能力。

同时，他也要求学生们遵守纪律，保持良好的学习习惯。

通过这种全面的教育方式，班德拉克给学生们带来了真正的成长和改变。

此外，小说中还展示了社会对个体的压力和干扰。

修道院学校虽然是一个封闭的环境，但学生们都面临着来自外界的诱惑和压力。

一些学生为了适应社会的要求，放弃了自己的理想和追求。

而班德拉克通过他的爱和理解，帮助学生们面对和解决了这些困惑和矛盾。

他告诉学生们要保持真正的自我，不被世俗的目标和功利的价值观所左右。

这种启发式的教育思想引发了我对教育目的的思考，一个好的教育不仅要培养学生的知识和技能，更要帮助他们建立起正确的价值观和人生观。

最后，小说还通过描写班德拉克与许多其他角色之间的关系，展示了人性的复杂性和多样性。

爱的教育的读后感(精选5篇)爱的教育的读后感（精选篇1）《爱的教育》是一本名著，出自于亚米契斯之手，是一本让人一看就不想放下的书。

《爱的教育》原名是《心》(COURE)。

“心”有两种解释：一是一个生理器官;二是作为感情的发源地，我们的喜怒哀乐就是从那里产生的。

这一本书，正是从“心”、“善”、“良”这几方面来写的。

这本书是以一篇一篇的日记的形式展现在我们眼前的。

*主要讲了一个意大利小男孩安利柯的故事。

总是得第一的阿耐斯托.代洛西;有着高尚品质的卡隆;哦，还有那位家境贫苦但勤奋学习的克洛西……他们都是安利柯的好朋友和好同学。

他们也都是拥有美丽心灵的高尚少年。

这本好书，告诉了我很多：在他人需要帮助时，我们就需帮助他们。

文中的卡隆，就是这样的一位少年，虽然他常大声斥骂那些欺负人的人，但是他却有一颗温柔的心。

因此，他常受到他人的崇敬;在我们运用到学习的知识时，那我们就要感激教我们知识的老师，万万不可忘记他们，否则，他们会为我们的不敬感到多么伤感。

同样，我们更需要懂得坚持，记住莎士比亚的一句话：千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功还差一步就不做了。

是呀，这本书告诉我们的知识和做人的道理实在太多太多了，数也数不清。

里面还写了几篇“每月”故事，更加体现出了“爱”和“心”的重要。

这本书是我和其他读者都深深地感受到了同学之间的友爱精神。

让我们想一想，这么一本好书，不读是不是有些可惜?让我们一起翻开这一本书，感受一下读书的快乐吧!爱的教育的读后感（精选篇2）杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。

凯勒也曾说过：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。

”’高尔基叶曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”.........长久以来，我就是个书迷，因为我爱书，所以我就在自己的房间里做了一个书架。

我最喜欢看的书是《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯的一部日记小说。

其中最令我难忘的是“爸爸的看护人”。

《爱的教育》读后感例文一接触到一本书，你先看到的就是题目。

而这本书的题目是引人入胜的。

我疑问，为什么，题目要取“爱的教育”。

看了以后我才懂“爱的教育”的意思。

此书的作者是意大利的埃•德•阿米琪斯，他是模仿一个名叫安利柯的四年级的学生写的日记，所以这本书的另一个题目叫：一个意大利四年级小学生的日记。

从十月开学到七月学年考试，他写的日记有时是班里发生的事，有时是亲眼看到的事，又有时是精神讲话，还有时是父母的讲话或信。

可都没离开过“爱”这个字，爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱意大利的每一个人。

这本书的爱已经深深地感染了读者，我和母亲都酸鼻子，流热泪了。

我想，这本书的故事故事应该传染了一代又一代的读者。

书里的每个人都那么的善良，那么无私，时刻都为他人着想，而不为自己着想。

我印象最深的故事是《一个贫苦的爱国少年》，俗话说得好，少年强则国强。

我觉得也是，一个人再怎么，也不能为了利益而丢了自己的尊严，丢了国家的尊严。

这的少年家里很穷，但他的精神却无比的富有。

那个少年是意大利人，因为少年家里的贫穷，船上的人都施舍给他钱，他很高兴。

晚上他偷偷的看着他们。

那些外国人说“说起来，意大利的旅馆真令人头痛!”“饭菜太坏老板滑头，仆役对待客人总是爱理不理!”“而且还好敲竹杠!”“火车又脏又慢!”“街上的乞丐有那么多!”“扒手的本领也很高，强盗杀人不眨眼，听说这都是世界第一呢!”……“叮铃铃”钱都落了下来，打在了他们身上。

少年火冒三丈，爱国的热血沸腾了起来，“你们这种人的臭钱，我才不稀罕要呢!”爱国的少年真是令人敬佩，年纪小小，就如此爱国。

我要是也如此，就好了，我感到深深的不如。

“爱”能让我们笑，也能让我们哭，而“爱的教育”正是让我们沉浸在爱中。

《爱的教育》读后感例文（2）《爱的教育》是一部由法国作家弗朗索瓦·马奇翁创作的小说，该小说描绘了一个充满爱与教育的故事。

故事围绕着主人公弗雷德里克的成长展开，通过弗雷德里克与他的导师莫利尔的相处与互动，探讨了教育与爱情的关系，展现了一种温暖而有力的教育方式。

《爱的教育》读后感范文花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。

读完后给我的第一感触，那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。

例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信，家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。

终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。

筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

再想想自己。

和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。

真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。

而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗-议，这多可悲呀!其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。

《爱的教育》读后感悟范文5篇这是一部小书，这是一部巨著。

意大利的文学在中华的译介。

《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。

前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。

下面是小编给大家准备的《爱的教育》读后感悟范文，供大家阅读。

《爱的教育》读后感悟范文一泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。

这是一部小书，这是一部巨著。

意大利的文学在中华的译介。

《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。

前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。

夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。

”在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。

在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。

集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。

爱的教育读后感范本《爱的教育》，书名引人深思，爱到底是社么？带着这个疑问，我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步，去探寻这个未知的答案。

这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级，老师，同学，家长及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致，那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

以爱编成的教育令我学会不少。

其中最令我感动的还是小故事：《爱国少年》，这篇文章讲的是一名意大利少年，他的父母又病又贫，他们为了生存，将孩子卖给了马戏团，他经受了非人的折磨，巨大的侮辱，终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。

可是他身无分文，几天没有进食，很快引起了几个外国人的注意，他们知道了这位少年的身世，深表同情，纷纷捐钱献爱心，少年心头涌上真真感激之情，思量着父母一定会高兴。

到了晚上，这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话，得知他们在侮辱自己的祖国，感激之情顿时消散得无影无踪，怒气滔滔不绝得自心底发出，流遍全身，毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

这就是所谓的人穷志不穷，他宁可饿死也不要这些人的钱财，尽管势单力薄，却毫不退缩，深爱自己的祖国，自己的民族，不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑，如同维护生命班维护自己的国家，这是多么伟大的一个人呀。

我想，看完了这本书，我理解了爱不会是一种标准答案，但不管怎样的爱，都是伟大的，都是神圣的。

我们做人应该随时心怀一份爱，这样，也许人类方才能生存下去。

爱的教育读后感范本（二）《爱的教育》是法国作家阿方斯·达乌多的作品，以反映当时法国教育现状为主题。

小说通过描述年轻教师朱利安与学生“马蒂尔达”的相遇与交往，展现了爱、教育与人性的复杂关系。

小说的开头，朱利安是一个贫穷而渴望进步的教师，他心怀梦想以及对于教育事业的热情，但是却始终得不到理解和认同。

他被排挤和歧视，最终被调至一个偏僻小镇的教师职位。

《爱的教育》读后感范文在这美丽的世间“爱”究竟是什么？在这本书里爱又是怎样去体现的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。

带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。

这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字-----爱。

我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。

刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名著我才肯继续读下去。

谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。

在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身＂的故事。

它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。

这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。

读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。

现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。

我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间美好的爱而已。

还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。

让我受益匪浅！读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。

只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！《爱的教育》读后感范文（2）《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。

《爱的教育》读后感范文五篇爱，是人间最美好的情感。

生活中有爱，就会变得绚丽缤纷、多姿多彩。

试想而知，如果没有爱，世界将变得索然无味。

下面有小编来给大家分享《爱的教育》读后感，欢迎大家来参阅。

《爱的教育》读后感1一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书，读起来，不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记，但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。

在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了，确切的说，是被故事中的人物所发生的事情，而深深的感动。

在这故事里，师生之情令我想起了我们以前的数学老师，她在我三年级时，就已经在我们四班教生了。

她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师，三年级时，她的头发还是有一点点的白发，可如今，她的白头发有增长了不少。

老师啊，您辛苦了!不知您现在的学生听不听您的话，是不是让您少操一点心，我如今见您，您的笑容依旧，可是，却多了白发，老师啊，我永远是您的学生。

这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的，令我不可思议的是，这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事。

年终他的父亲为知修改，仔细地为改变其思想，四年之后，儿子入了中学，凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。

在这本书中，有一篇名叫《嫉妒》的作文，写的是二十五日的一天，以爱国为题的作文，第一仍是代洛西。

华梯尼却因这嫉妒代洛西，虽然除此之外还有人嫉妒代洛西，可是他们并不像华梯尼这样显露在表面上。

校长先生在教室报告成绩：“代洛西，一百分，一等奖。

”正说时，华梯尼打了一个喷嚏。

校长先生见了他那神情就猜到了：“华梯尼!不要饲着嫉妒的蛇!这蛇是要吃你的头脑，坏你的心胸的。

”之后在上课时，他在纸上写了大大的字，写的是：我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人。

先生因暂时有事出去了，坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌，在上面画了一条黑蛇。

准备送给华梯尼，可是，在这时，代洛西却说:“将这给我吧!”把赏牌取来撕得粉碎。

《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感（通用31篇）当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《爱的教育》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》是一部日记体小说，篇篇都倍感温暖，扣人心弦，钩起我的内心深处，让我一次次敞开心靡，投入到书本中。

《爱的教育》是献给我们孩子的。

故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。

父母亲写给安利柯的信，让我明白了做人的道理与处理事情的方法。

他和同学们的情谊，让我明白：珍惜与同学相处的时间，团结友爱，不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊，朋友之间没有憎恨、嫉妒，将心比心，一起聊心。

这本书改变了我许多，我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴，每次看到父母疲惫的身影，忍不住鼻子一酸，泪水滑落。

我也不再乱花钱，把零钱捐给没有钱上学的孩子，圆他们一个上学梦。

与他们相比我幸福多了，想到这，便一脸羞愧。

这本书像磁铁一样吸引着我。

翻开它，它会改变你。

《爱的教育》读后感篇2今天我终于把我们四年级，语文老师给我们布置的暑假作业，其中的一部分完成了，那也就是老师让我们读了一本书，那本书叫做《爱的教育》这本爱的教育一共有306页。

每一页都有，很精彩的道理和故事！读了这本书，让我懂得了一个人要是有一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。

这本书中我印象最深的一篇日记是《我们的老师》这篇日记讲的是作者上四年级有了新老师，他的新老师对他们十分亲切，就像对自己的儿女一样，不管他们犯什么样的错误，都会原谅他们。

从这篇日记中，我感受到了作者的老师是一位热爱同学，真心实意的对同学的好老师，他对同学的每一份爱都是无私的！他不想惩罚任何一个不听话的孩子，他相信用他的真心真意一定会换来同学们的颗颗真心！我很喜欢读这本爱的教育的书！我希望在我们的生活中都充满更多的爱！《爱的教育》读后感篇3最近，我读了一本书，名字叫《爱的教育》，这本书使我流连忘返，是开通我心灵的通道。

《爱的教育》读后感（通用27篇）《爱的教育》读后感（通用27篇）当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《爱的教育》读后感篇1根据小孩学校的安排，我又读了《爱的教育》这一本册子。

读后总体感到该所述的每个故事好似我们从小到现在所见所闻的一些简单的日常的生活事件。

感觉到好像我们也曾经经历过那些事情一样，蛮熟悉的，通俗易懂。

该书是一本以日记形式撰写的小说。

书里的每一个故事短小，情节简单，但是每个小故事都讲述着父母与孩子之间的爱。

老师与学生的情感，朋友之间的纯真友情......这一切充分体现一个字——爱。

该书中，描写了一群充满活力、积极向上，如阳光一般的少年。

他们当中，有的家庭贫困，有的身体残疾，也有一些富家子弟，他们的生活在幸福之中，他们从出身不同，性格各异、家境差别迥异支出，他们也有一种共同对自己祖国意大利之爱的深深情感，也都具备对亲友的真挚之情。

通过阅读每个故事，让我也走近了学生的生活，目睹了他们是怎样学习生活，怎样去爱。

他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。

该书试试在述说着人性中一种美好而纯真的东西——爱，也就是一种最为真诚的教育。

而教育使爱在升华。

父母爱、同学爱、老师爱，以及实惠、祖国的爱。

这些都一直住在积极影响着该书所述的主人翁——安利柯，教育他怎样去爱，又怎样接受爱。

读完该书，我在想，我们的小孩今后我的孩子如何教育他们成长呢？所以我认为还是从我们人性最原始的情感出发，把我们的爱风险给小孩，爱应该成为教育的力量的源泉，也是教育成功的基础。

爱应该在各方面得到充分体现。

她不是一种固有的形式。

“爱是什么”在大家心目中各有答案，不尽相同。

所以爱是不会有明确的答案的，爱是没有限制的。

所以，现在我们的所作所为都是为了小孩的未来着想，我们要持有一颗宽容的新教育孩子，不要训斥，要潜移默化。

1.《爱的教育》读后感篇一这个暑假，我看了一本书叫《爱的教育》。

这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。

这本书里有许许多多，各种各样的爱。

比如说亲子之爱，师生之情，同学之谊，社会之同情等等。

其中，令我印象最深的故事是这样的。

朱利奥是一个五年级的学生。

他们一家人的生活过的十分清苦。

他有一个上了年纪的父亲，在铁路上做雇员。

最近他为了补贴家用，还在工作之余接了一些书稿来抄。

朱利奥看到了这样的父亲，心里十分心痛。

所以准备帮助父亲一起抄。

但是被父亲反驳了回去。

可朱利奥还不死心，每天晚上12点，总会去帮父亲抄写，抄到疲惫不堪。

父亲看到了这样的朱利奥，以为是他最近没有好好学习才导致这样。

结果朱利奥被骂了。

可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。

有一次，朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静，结果被父亲发现了，父亲十分感动。

朱利奥是个十分有孝心，懂得感恩的孩子。

他宁愿让自己累一点，晚一点睡觉，也要帮父亲减轻负担。

我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。

其实生活中的我也是个有孝心的孩子。

在家人下班回来时，我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。

当他们在生我弟弟的气时，我会去平复他们的心情，让他们少生气。

当他们生病时，我会给他们泡药。

而且我不会让妈妈操心。

自觉干好我的事。

记得有一次寒假，妈妈突然得了重感冒。

我很快的做完了当天的作业，去陪妈妈。

妈妈躺在床上，根本爬不起来。

由于爸爸在上班，所以我来给妈妈泡药。

我细心的把药倒进杯子里，冲上水，用勺子搅拌，再把嘴放在杯子边上吹一下。

生怕妈妈烫着。

我慢慢地把妈妈扶起，把杯子放在她手里。

看她吃完药才安心。

这本书告诉了我许多的道理。

将真诚，友爱，坚强，还有善良缓缓注入我的心田，滋养着我的心灵。

2.《爱的教育》读后感篇二这个寒假我看了好多书，其中有一本书深深地打动着我的心，这本书的名字叫《爱的教育》。

它是一部日记体儿童小说，原名《心》。

作者在书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。

爱的教育读后感〔优秀10篇〕爱的教育读后感篇一《爱的教育》这本书，每个人看过都会感动不已，心久久不能平静。

这本书的作者名叫德。

亚米契斯，是意大利著名的儿童文学作家。

这篇小说通过日记的形式，讲述了四年级学生安利柯这一学期的生活和成长历程。

记得我上三年级的时候，有篇课文叫《争吵》就是从这里选来的。

《爱的教育》里有篇让我感到非常惊讶。

题目叫“意外事件〞。

讲述的是：一位一年级的学生突然挣脱了母亲的手，冲向马路，一不小心摔倒在马路上，正巧一辆车急速驶来，洛佩谛冲了上去，把小孩推到一边，他却被车轧伤了。

看到这，我非常佩服洛佩谛，他这种舍己救人的精神，是我们要学习的。

只要我们心中有爱，世界就会更加美好！《爱的教育》读后感篇二我读过许多有趣的书，比方《水浒传》，《俗世奇人》等，但是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。

这本书讲的一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记，其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子。

文中试讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。

船上有许多旅游的人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。

两年前，安利柯被人卖到马戏团，马戏团里的人经常欺负他，踢他，打他，不给他饭吃，强迫他学习卖艺。

到了巴塞以后，他想尽方法逃出了马戏团。

来到意大利领事馆寻求保护，领事馆听到了她的遭遇，十分同情，把他安排到了回国的轮船上。

船上的三个游客听到了他的遭遇，出于怜悯，给他了一些钱。

接着又和游客聊起了天，把话题转移到了意大利。

他们越说越冲动，把意大利说得一无是处。

正在这时钱币像雨一样落了下来砸在他们的头上。

“把你们的钱拿走，我绝对不要那些侮辱我的祖国人的钱。

〞一个愤怒的声音炸开。

这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦，但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习。

小男孩虽然十分窘迫，非常需要那一笔钱，但是他十分有骨气，听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。

这种骨气，我们值得学习。

《爱的教育》情节跌宕起伏，很适合我们看。

《爱的教育》5篇读后感大家有没有去阅读过爱的教育，有没有写过关于爱的爱的教育的读后感。

以下是我整理的读后感范文5篇，盼望能够可以共享大家提供参考和借鉴。

爱的教育读后感范文(一)《爱的教育》是一本博爱的小说，书中的每一个故事都充满了爱，细细品读之后，我感到爱无处不在。

在我们的生活中、玩耍中、学习中到处有爱，只要我们专心体会。

在“受伤的工人”中，我观察了父子情。

从“他被吓得面无血色”写出了小泥瓦匠对父亲的担忧。

从“你还笑，一个大胡子一巴掌把弗兰蒂的帽子打掉了”写出了大家对泥瓦匠的关怀。

在“病中的教师”中，我体会到了师生情。

从“墙上挂的照片”写出了教师爱学生，尽管学生那么淘气，在教师眼里都是好孩子。

在“争吵”中，我观察了伴侣之谊。

从柯莱蒂微笑着拨开尺子，温柔的对我说：“不，恩里科，让我们像以前一样做好伴侣吧!”从这句话我感到了柯莱蒂对恩里科的友情。

在“我的姐姐”里，我感悟到了姐弟之情。

从姐姐照看生病的我，为我去挣面包、挣学费，看出姐姐对我无微不至的照看。

《爱的教育》一听就是一本好书，一看就明白里面都是充满爱的故事，让我们一齐享受爱吧。

爱的教育读后感范文(二)《爱的教育》整本书用朴实、晓畅的语言描述了一个个富含道理的小故事，100篇文章围绕着爱的主题，描述了主人公“恩里科”身边发生的小事。

有78篇是他的日记、十篇父亲、母亲、姐姐在他的日记写得道理，书中的爱是：师生之情、父子之爱、伴侣之谊，还有12篇爱国每月故事。

这本书整整影响了19、20、21世纪三代人，对一般人纯真心灵的热忱赞颂。

主人公成果虽说不怎样样，可是在父亲、母亲、同学和教师的关心下，他的心灵必需是纯净的，用了十年左右的心血，完成这本《爱的教育》。

我对这本书很有感受，教我学会爱国，学会感恩，见识到各种各样的人，我觉得主人公恩里科真幸运，有个爱他的父母，有个爱他的教师，有个异样关怀他的姐姐，还有一群群友好的同学。

我觉得恩里科自我也真好，不卑视残疾人，对同学热情，对同学也很大方。

《爱的教育》读后感悟范文5篇这是一部小书，这是一部巨著。

意大利的文学在中华的译介。

《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。

前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。

下面是小编给大家准备的《爱的教育》读后感悟范文，供大家阅读。

《爱的教育》读后感悟范文一泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。

这是一部小书，这是一部巨著。

意大利的文学在中华的译介。

《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。

前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。

夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。

”在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。

在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。

集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。

最新爱的教育读后感5篇品味完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。

千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的最新爱的教育读后感5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最新爱的教育读后感5篇1我国教育家陶行知曾说过：“没有爱的教育将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。

”读完《爱的教育》，我觉得整个人都焕然一新了，灵魂已完全洗净。

本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生视角，写他在一学年里的故事。

作者通过一件件平凡的、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊，展示人性的真善美，讴歌了热爱祖国，贡献社会的优良品质。

读者读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

不妨说作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉，或许正是这个缘由，这部作品的名字在意大利语中就叫“心”！恩利科有一群机智勇敢的好伙伴：有的家里十分贫苦，但靠自己的努力换来了家庭的幸福、美满；有的成绩年年第一；有的力大又正直；有的喜爱做交易……他们学校经常参加各个级别的颁奖仪式，参观各个展览，使孩子受到爱的教育。

文中每月都有一则故事，内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、诚实等主题。

恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。

《爱的教育》里有人世间的各种喜怒哀惧，如开学第一天我十分开心；我与好友科咧帝吵架时的愤怒；可敬的老师病危时我们的悲哀；坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惧……还有《爱的教育》里知识丰富，既有课本上的知识也有课外的知识，如教你如何辨别“催”与“摧”；“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语，表示“好哇”和“好极了”的意思。

我爱《爱的教育》，爱里面扣人心弦的情节，爱通俗易懂的文字，更爱恩利科父母对她的教育方式——写信……最新爱的教育读后感5篇2当一缕缕爱的春风飞出向你的身体，直扑你的心房，你是否感到温暖，受到教育？《爱的教育》讲述的故事正是如此。

在《爱的教育》中，有一段故事令我印象深刻。

在一个雪天，加罗菲在玩雪球，一不小心就打到了一位老先生的眼镜，而眼镜碎了，伤到了那位老先生眼睛。

该书讲述了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。

使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽略。

白话文的小编精心为您带来了爱的教育读后感读《爱的教育》心得体会（10篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

《爱的教育》读后感篇一寒假里，我再一次有幸读《爱的教育》一书，如获至宝，细细品读起来。

《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃？德？亚米契斯的儿子的日记改编的。

这是一本日记体的小说，此书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。

主要是发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。

书中所描写的那一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。

他们的境况不 ，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。

他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西，那就是对自己的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。

然而爱在生活中越来越少越来越被人们所淡忘，爱需要每个人在平凡的生活中去用心去专注的感受和感悟。

く爱的教育》在诉说宗高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，虽然每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对爱的一些思考。

读《爱的教育》，让我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱，在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。

其实它的意义已经融入生命。

就如父母的爱，不说操劳奔波，单是柱书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽、药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。

《爱的教育》优秀读后感《爱的教育》优秀读后感5篇当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么我们该怎么去写读后感呢？下面是店铺为大家收集的《爱的教育》优秀读后感5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《爱的教育》优秀读后感5篇1爱的教育读后感：相互关心，相互理解，相互帮助读《爱的教育》有感这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书<爱的教育>。

这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱!给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。

说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。

记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是非常不礼貌的。

还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。

”之后，又把那位老奶奶送过了马路。

看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。

我发现我的爱心突然间全都飞走了。

我对自己说，以后可千万不能再这样了。

一个人要培养好的品德，必须从小事做起。

小事不注意，将来就成不了大事。

今后，我要学会关爱他人。

如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来;看见有人遇到困难，要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。

《爱的教育》小说读后感感想5篇《爱的教育》这本书通过小学生的日记形式，记录了孩子们一年里学习、生活的点点滴滴。

每个故事既通俗易懂，又那么的感人、都蕴含着深刻的道理。

下面是小编为大家整理的关于《爱的教育》小说读后感感想，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!《爱的教育》小说读后感感想1今天，我要向大家介绍一本书《爱的教育》。

这本书内容丰富，用一个爱字就能概括整本书的内容。

下面，我就给大家介绍一下。

这本书出自于意大利19世纪著名作家埃迪蒙托德阿米琪斯之手。

书中有醒目的大标题，简明扼要的大标题醒目地点明了故事的内容，让你一目了然;质朴优美的文字，细腻的笔触，散发出深厚、浓郁的情感力量，让你在的愉快的阅读中引发对爱的思索;生动细致的小标题：每个篇章设置了几个小标题，使阅读起来更有节奏感，并增加了阅读的愉悦性;直观再现动人场景，细腻传神的手绘插图，对文字加以完美诠释，创造阅读的最大享受下面，我给大家讲一下书中女教师之死的一件事。

校长到我们的教室告诉我们：我以前的女教师死了，还对校长说：不要让学生参加葬礼!因为她不想让孩子们伤心。

读了这本书后，让我学会爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱生活、爱祖国。

《爱的教育》小说读后感感想2这个暑假，我读了《爱的教育》这本书。

这本书使我走进了充满爱的世界。

书中每一则故事都很让我感动，给我印象最深的是《不允许侮辱我的国家》这则故事。

故事内容是这样的：一个贫苦的意大利少年，从小就被卖到马戏团，经常挨打受骂，还要挨饿。

有一天，他终于逃了出来。

在意大利领事馆的帮助下，他登上了开往意大利的船。

船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。

正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不稀罕你们这些人的钱，你们侮辱我的国家!”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。