《鼹鼠原野的伙伴们》读后感_心得体会
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一年级读鼹鼠三兄弟的故事怎样写日记鼹鼠三兄弟读后感1这个故事主要讲了,鼹鼠三兄弟助人为乐,为了帮助他人。
历经千辛万苦帮助别人的故事。
要是每个人都像兄弟鼠那样乐于助人就好了!但是有些人不但不帮助他人,还将别人的孩子给拐走。
将这些孩子打断手脚、挖吊眼睛。
并让这些孩子帮助他乞讨要钱,想想都觉得恐怖。
还有一种人专门骗取他人同情心的人,你看见一个小孩走丢了,将这个孩子送回家里去。
有可能你一进他家立,就将你给打晕了,等你醒来时身上的物品与钱却早已被人拿走。
我在这里提醒大家千万不要上这没有同情心和不爱帮助他人的人的当。
如果遇到这种情况就将走丢的小孩送往警察局。
每天,奶奶都很忙,不仅要打扫卫生还要种菜、烧菜、洗衣服……等等家务活。
中午吃完饭,理完了桌子便下楼了。
奶奶下楼了,看着奶奶下楼的背影鼹鼠三兄弟帮助他人的场景出现在我的脑海里久久不能散去,我就跑到厨房去,果然不出我所料。
碗都还没有洗,我就将碗全部都给洗干净了放回橱柜。
从《鼹鼠三兄弟》这本书中知道三只兄弟鼠的善良与乐于助人的.精神,在以后的生活中我们也要乐于助人,而且在帮助他人的过程中体会到帮助他人的快乐,如果我们也像这三只兄弟鼠一样话,我们的生活将会越来越好!鼹鼠三兄弟读后感2我看了一本名叫《鼹鼠三兄弟》的书,里面有很多小故事,其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。
我喜欢鼹鼠三兄弟,它们鬼灵精怪,脑子里不停地冒出好多主意。
这不,早上老三捡到了一朵白云,白云很白很软。
它抱着白云去找兄弟们商量。
鼠老大说:“把白云用来做枕头吧!”老二却说:“做棉衣!”老三说:“用来做棉花糖吧,我们可以分了吃。
”它们齐声说:“好啊!好啊!”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师!先在云上洒一些白糖,再喷一点水果香料,再到太阳光下去晒,又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!动物们闻到香味都来了,一会儿就分完了。
可三个鼠兄弟还没尝味呢!它们还请大家第二天来吃。
可是,第二天,大家却没有看到它们,这是怎么回事呢?原来为了捡白云,感冒了。
导语鼹鼠的故事是捷克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著,下面整理了2020年最新鼹鼠的故事读后感范文,欢迎参考借鉴!鼹鼠的故事读后感范文今天,我读了王一梅的《鼹鼠的故事》,感触很多。
《鼹鼠的故事》讲述了大狼、狐狸、鼹鼠、乌鸦等动物的生活,当然也包括动物和人相处的故事。
它们是那么的有趣可爱,它们之间的感情又是那么的令人感动。
不过最令我感动的是《蜡人谷》。
一个结冰的夜晚,迷路的小男孩乐乐遇到了小蜡人,很快成为了朋友。
乐乐太冷了,为了让乐乐取暖,小蜡人想了各种办法还是没有用。
最后,小蜡人为了让乐乐在冰天雪地里生存下去,甘愿牺牲,把自己和自己的房子点燃为乐乐取暖,从而救了乐乐。
小蜡人的精神,不禁让我想起了我们的老师。
他们就像蜡人一样,燃烧了自己,照亮了别人。
老师每天坚持给我们上课,不辞辛劳,就像妈妈那样无微不至地关心、爱护我们,有时忙于照顾我们,都来不及照顾自己的孩子。
老师的这种精神同样令人感动。
《鼹鼠的故事》这本书让我明白了很多。
鼹鼠的`故事读后感范文今天,我读了《鼹鼠和老鹰的故事》,主要内容是大水把小鼹鼠冲出了它的小窝,小鼹鼠特别害怕,但当他看见小狗、长耳兔、小鸟宝宝被大水淹没时,他忘记了害怕勇敢的救了它们,小鼹鼠把小鸟宝宝养大了,小鸟宝宝长大以后是只老鹰。
有一个猎人要打老鹰,小鼹鼠它为了说服猎人不要打老鹰,被猎人装进袋子带回家放进腌黄瓜的瓶子里了,老鹰看见了以后跟到猎人家,把猎人家的玻璃撞开救了小鼹鼠,猎人看见了用枪对准老鹰的翅膀射了出去,把老鹰打中了,老鹰落到地上。
小鼹鼠到公路上去请医生,公路旁正好有辆救护车,小鼹鼠把他们们带到老鹰落的地方他们把老鹰送到医院,护士小姐把老鹰的翅膀用石膏包住,过了几天大老鹰的石膏拆掉了,护士小姐用假翅膀教大老鹰飞,很快大老鹰比护士小姐飞得更好,胖医生说大老鹰可以出院了,大老鹰出院以后小鼹鼠和大老鹰站在最高的烟囱上。
他们来到一个宾馆。
要了两杯饮料喝完以后,付款50元,大老鹰从翅膀上拔下一根羽毛,服务员想了想他小时候非常想要一根羽毛,就接过羽毛给他说再见了。
鼹鼠的故事读后感鼹鼠的故事读后感导语:天下美食满满,随处可得!但是,一本好书,却是难得!一本书,一个好故事,能够送人潜泳在知识的海洋以下是小编整理的鼹鼠的故事读后感,希望能够帮助到大家!鼹鼠的故事读后感1今天,我把《鼹鼠的故事》这本书看完了,鼹鼠的故事读后感。
这个故事告诉我们男主人公和女主人公也可以成为很好的朋友。
故事中的小鼹鼠是男主人公,而大耳鼠是个女主人公。
一天,小鼹鼠的朋友大耳鼠生病了,只有德国的甘菊才能治好大耳鼠的病。
于是,小鼹鼠走到了荷兰,问蜜蜂有没有德国甘菊,小蜜蜂说没有。
小鼹鼠又到了海底采了一朵海葵,它以为这就是德国甘菊,可惜却没能治好大耳鼠的病。
后来它经过了很多很多的事情,比如被鲨鱼吃掉,遇到毛毛虫······最后它回到了自己的家里问猫头鹰,哪里可以找到德国甘菊,猫头鹰指着地上的草说这个就是德国甘菊。
那一刻小鼹鼠开心的笑了,功夫不负有心人,它终于找到了德国甘菊。
小鼹鼠立刻摘了起来并把它弄成了汤给大耳鼠喝了下去,没多久,大耳鼠的病就康复了。
看着小鼹鼠为了朋友的身体而不顾惜自己的生命,不辞辛劳地奔波,大耳鼠流下了感动的泪水。
从此,它们成了一对形影不离的好朋友。
鼹鼠的故事读后感2小鼹鼠的好朋友大耳鼠生病了,小鼹鼠跑去找学识渊博的.猫头鹰,猫头鹰告诉他有一种叫“德国甘菊”的花可以治好大耳鼠的病。
于是,鼹鼠就出发去找“德国甘菊。
”鼹鼠先坐火车来到开满郁金香的荷兰,鼹鼠没有找到“德国甘菊。
”他来到海边摘了一朵花,以为是“德国甘菊,”结果渔夫告诉他摘的是海葵。
小鼹鼠来到了花丛里,鼹鼠摘了一朵红色的花,以为是“德国甘菊,读后感《鼹鼠的故事读后感》。
”鹦鹉警告他别摘,可是警告来的太晚了。
小鼹鼠摘了这朵花闻了闻就昏过去了。
大象也闻了一下这朵花也晕倒了。
原来这是一朵有毒的花。
小鼹鼠坐着热气球飘过整个非洲。
又来到澳大利亚,那里也有数不清的花。
但是也没有找到“德国甘菊。
鼹鼠原野的伙伴们读后感鼹鼠原野的伙伴们读后感品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的鼹鼠原野的伙伴们读后感,希望能够帮助到大家。
假期里,妈妈送给我一本非常有趣的书―《鼹鼠原野的伙伴们》,我很喜欢这本书。
《鼹鼠原野的伙伴们》讲的是小个子明良、胖墩儿直行、高个子一男和大眼睛的裕子,四个小伙伴在离家不远的鼹鼠原野、猫头鹰森林玩耍时,发生的各种各样有趣的故事。
那里有高高的杉树、咕咕叫的猫头鹰,还有陡峭的悬崖,甜甜圈形状的水池和水池中间神秘的小岛。
不过,鼹鼠原野没有鼹鼠,这个名字是小伙伴们和老师玩杉树枪游戏时,大家挖了很多小小的陷阱来测验老师的眼睛是不是有能发现大家秘密的X射线,事实证明,老师没有能透视的X射线,掉进“陷阱”的老师并没有生气,说这些小坑像鼹鼠洞一样,从此,大家就都把这个地方叫做鼹鼠原野。
鼹鼠原野是大家的乐园,小伙伴们用吸尘器抓来各种各样虫子作为学校展览的作品、用雨伞做降落伞来练习跳伞、到神秘小岛去探险、乘坐大家齐心协力用木头洗衣盆建成的“甜甜圈号”游艇……我喜欢小伙伴们一起去神秘小岛探险的故事。
故事里,三个男孩子穿过猫头鹰森林,沿着小河,到了从没去过的小岛。
在那里,他们趟过清澈的小河,抓到了活蹦乱跳的鲫鱼给裕子做礼物。
还有一次,他们用捡到的纸板箱,制成了一艘艘小船,这样鼹鼠原野就变成了“鼹鼠海”。
在寻宝的过程中,“大风暴”刮沉了小船。
漂流岛“无人岛”的小伙伴又用纸板箱,建造了“住房”。
这些游戏,听起来太有意思了。
对于在城市里长大的'孩子,我们每天面对的都是高楼大厦、车水马龙。
森林、小河、小岛,这些都是在电视里才能见到的,太羡慕他们了。
真希望有一天,能像明良、直行他们一样,背上旅行包,和小伙伴们一起去郊外的大山上、田野中,去探索未知的世界。
我还喜欢名字叫“炸面圈池子的炸面圈号”的故事。
故事里,小伙伴们为了让大家能共同拥有一艘真正能在水池“航行”的小船,先是请大家一起攒钱买橡皮船,这个主意因为种种困难,并没有实现。
《鼹鼠原野的伙伴们》读后感
《鼹鼠原野的伙伴们》读后感
《鼹鼠原野的伙伴们》读后感
寒假里,我读了《鼹鼠原野的伙伴们》,我喜欢这本书,喜欢美丽的鼹鼠原野,喜欢书里面四个天真活泼的小孩。
这本书讲的是:明良、直行、一男和裕子四个二年级的小学生在鼹鼠原野上发生的一些有趣的故事。
他们用吸尘器在原野上捉了许多虫子做展览,得到了校长的表扬;为了验证洋子老师的眼睛是不是有X射线,邀请老师一起到原野上玩杉树枪;春假的时候他们在原野上收养了一条流浪狗,每天从家里偷偷带饭喂它;他们发明了许多稀奇古怪的东西,用其中的一个喷嚏发生器来对付欺负同学的一郎;政府要把鼹鼠原野建成居民小区,在孩子们的坚持下,市长答应给他们建一个“鼹鼠公园”,但孩子们最渴望的还是像鼹鼠原野那样的地方。
四个孩子团结友爱、正直善良、伸张正义、敢于坚持的.品质深深地打动了我,我要向他们学习。
另外,这本书也告诉大人们,不要只顾着建造高楼大厦,也要考虑到我们小孩子的感受,要给我们多留下像鼹鼠原野那样的绿地,再好的游乐场所都比不上有泥土,有绿草的地方,因为那才是真正属于我们的乐园!。
鼹鼠的读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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来自捷克的小鼹鼠读后感说起那只来自捷克的小鼹鼠,就像打开了一扇充满童趣与温情的大门。
小鼹鼠的形象,那可真是超级可爱。
它圆滚滚的身子,小小的眼睛,还有那一双灵巧的小爪子,在屏幕上一出现,就仿佛能把人的心都融化了。
你看着它在地下的小窝里忙忙碌碌,一会儿捣鼓这个,一会儿摆弄那个,就像看到了自己小时候在家里的某个角落,沉浸在自己的小世界里的模样。
小鼹鼠的故事简单又有趣。
它每天的生活充满了小小的冒险。
有时候是和它的小伙伴们,像小老鼠之类的,发生一些啼笑皆非的故事。
小鼹鼠总是很热心肠,哪怕有时候会因为自己的小迷糊把事情搞砸,但它的善良和真诚从来都没有改变过。
这就特别像我们身边那些心地善良但偶尔会犯点小错的朋友,你不仅不会怪他们,反而觉得他们更加可爱了。
从这个小鼹鼠身上,还能看到一种对生活的热爱。
它的家虽然只是一个小小的地洞,但是它把这个家布置得温馨极了。
它会精心地整理自己的小床铺,会把找到的小宝贝们整整齐齐地摆放好。
它在大自然里寻找食物的时候,每一次发现就像是挖到了宝藏一样兴奋。
这让我不禁反思自己,我们在现代生活中拥有那么多东西,却有时候忘了像小鼹鼠这样去珍惜和享受每一个小确幸。
而且啊,小鼹鼠的故事没有那些复杂的大道理,它就是通过小鼹鼠的日常告诉我们,友情是很珍贵的。
小鼹鼠和它的小伙伴们互相帮助,在困难的时候彼此依靠。
有一集里小鼹鼠的家被水淹了,小老鼠带着其他朋友来帮忙,那种友情的力量真的很感人。
在这个有些快节奏、人与人之间关系有时候很冷漠的社会里,小鼹鼠的友情故事就像一股暖流,让我们想起那些被我们忽视的、身边最纯粹的情感。
这只来自捷克的小鼹鼠,就像是一个带着温暖和欢乐的小天使。
它用自己的故事,让无论是小朋友还是像我这样的大朋友,都能在观看它的过程中找到那份纯真的快乐,感受到生活中的美好。
它让我明白,有时候最简单的故事,却有着最能打动人心的力量。
鼹鼠的月亮河读书心得体会当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的鼹鼠的月亮河读书心得体会(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
鼹鼠的月亮河读书心得体会1寒假里,我最开心的是和爸爸妈妈一起去新华书店购买各种图书,让各种书籍陪我度过整个假期。
今天,我就从众多阅读的书籍中,向大家推荐我我最喜欢的一本童话书——《鼹鼠的月亮河》。
同学们不妨也找时间,静下心来,仔细阅读,相信会有很多有收获。
这本有趣的童话书讲述是主人翁鼹鼠米加一家的故事。
他们住在月亮河一带,米加是这大家庭里最小的一个孩子。
他又瘦又黑;他爱幻想,爱思考,爱发明创造;他不喜欢爸爸为他选择的人生道路。
于是,他决定离开家乡,闯荡世界,为童年伙伴女鼹鼠尼里发明洗衣机。
在经受各种磨难后,他渐渐长大,终于设计出洗衣机,实现了他发明洗衣机的梦想。
看完这本书后,我想我们每个人都应该有理想,要对未来充满信心,还要为实现理想付出不懈的努力的决心。
做一个勤思考,爱动脑的人。
因为只要坚持,就一定能成功。
鼹鼠的月亮河读书心得体会2《鼹鼠的月亮河》出自全国优秀作家王一梅之手。
书中写了鼹鼠米先生一家住在美丽的月亮河畔,一天,米先生的妻子米夫人生了一个与众不同鼹鼠——黑色的鼹鼠米加,米加是这本书中的主人公。
它不喜欢挖掘,善于动脑筋一心想为朋友尼里发明洗衣机。
鼹鼠米加它离开家乡后认识了光头魔法师咕哩咕,咕哩咕是个记不住魔法口诀的魔法师。
它反过很多错误,还把米加变成了乌鸦。
米加变成乌鸦后认识了乌鸦红辣椒和黑碳。
红辣椒胸前挂着一个干辣椒的挂件。
黑碳在对付老鹰时很勇敢成了乌鸦的首领,它对付的老鹰叫铁嘴。
铁嘴以前被咕哩咕变成了小鸡,后来它成了保护乌鸦的老鹰。
这本书中的鼹鼠米加一直想为尼里发明洗衣机。
正因为它有了着个决心,没有半途而废最终被它发明成功了洗衣机。
我也要向米加一样有了决心不半途而废,也一定会实现愿望的!鼹鼠的月亮河读书心得体会3鼹鼠的月亮河是一本有趣的书,里面的故事很好看。
鼹鼠的读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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鼹鼠原野的伙伴们读后感
《鼹鼠原野的伙伴们》读后感
《鼹鼠原野的伙伴们》是一本让人难以忘怀的故事。
这本书是一部关于友谊和
冒险的小说,讲述了一群可爱的鼹鼠在原野里的经历。
故事的主角是鼹鼠洛奇,他是一个好奇而勇敢的小鼹鼠。
与他一起探险的有他
的朋友小兔子彼得、松鼠斯奇尔以及猫头鹰温迪。
这些小动物们一起度过了美好而刺激的时光,互相帮助和支持。
通过这本书,我深深感受到了友谊的力量。
洛奇和他的伙伴们不仅在一起冒险,还一起面对了许多困难和危险。
他们相互依靠,共同克服了每一个难关。
这让我明白了团结合作的重要性,无论是在生活中还是工作中都能获得更多的成功和快乐。
故事中也融入了对大自然的描述和爱护。
作者生动地描绘了原野的美景,让我
仿佛置身于那个世界。
我被那些多姿多彩的花朵、绿草和高大的树木所深深吸引,同时也更加明白了保护环境的重要性。
除了美丽的自然描写,书中还有一些激动人心的动作场面。
洛奇和他的伙伴们
勇敢地面对了挑战,并取得了胜利。
这给了我勇气去面对困难和障碍,告诉我只要有坚定的信念和勇气,我们就能战胜一切。
总的来说,我非常喜欢《鼹鼠原野的伙伴们》这本书。
它不仅给了我欢乐和启示,也让我对友谊、自然和勇气有了更深刻的理解。
我希望更多的人能够读到这本书,感受到它的魅力与温暖。
《鼹鼠的故事》读后感《鼹鼠的故事》是一本由作者说故事公司出版的童话绘本,书中讲述了一只可爱的鼹鼠展开冒险之旅的故事。
通过阅读这本书,我深受启发,感受到了友爱、勇气和成长的重要性。
整本书给人以简洁而美观的排版,每一页都有精美的插图。
文字流畅而富有节奏感,读起来令人愉悦。
在这本书中,鼹鼠作为主人公,以其勇敢和乐观的态度赢得了读者的喜爱。
鼹鼠是一个生活在地下的小动物,它过着安逸而单调的生活。
然而,鼹鼠却渴望冒险和探索未知的世界。
一天,它鼓起勇气,决定踏上寻找宝藏的旅程。
这个故事告诉了我们勇敢面对未知的重要性,只有敢于尝试,才能发现更多的美好。
在鼹鼠的冒险过程中,它遇到了各种各样的困难和挑战。
然而,鼹鼠从不气馁,而是用乐观和坚毅的态度一一克服。
这让我想到了现实生活中的自己,有时也会面对许多困难和挫折。
但是,只要保持积极的心态,鼹鼠告诉我们,我们可以战胜一切困难。
除了带给我们勇气和乐观,故事中的鼹鼠还教会了我们如何与他人友善相处。
在旅途中,鼹鼠结识了一只乌鸦和一只蜗牛。
尽管它们身份不同,但鼹鼠与它们建立起了深厚的友谊。
这让我明白友爱的重要性,无论我们的朋友是谁,我们都应该以善良和宽容的态度对待他们。
通过鼹鼠的故事,我还领悟到了成长的真谛。
鼹鼠从一只胆小的动物,逐渐成长为勇敢的战士。
在追寻宝藏的过程中,它经历了许多挑战和艰辛。
这让我明白成长是需要经历磨难和困苦的,并且只有通过成长,我们才能变得更加坚强和成熟。
在读完《鼹鼠的故事》后,我被故事中鼹鼠传递的勇气、友爱和成长所感染。
这本书告诉了我们面对困难时要勇敢,与他人友好相待,以及成长是一个不断发展的过程。
每个人都可以从这个故事中汲取力量和智慧。
总结起来,《鼹鼠的故事》给我留下了深刻的印象。
它让我意识到在生活中,我们需要勇气去面对困难,友爱去与他人相处,以及成长需要不断努力。
读完这本书后,我更加坚信自己的能力,愿意积极面对生活中的挑战,并与他人携手共同成长。
我相信,《鼹鼠的故事》将会继续影响着更多的人,激励着他们追求勇敢和成长的道路。
小鼹鼠读后感想鼹鼠的故事读后感在写完寒假作业之后,我读了一本《鼹鼠的故事》,其中讲的是动物们都非常讨厌冬天,而我却喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人打雪仗滑雪都很好玩的。
正如故事里的.鼹鼠一样,他也喜欢冬天,在第一场雪到来的时候,他想出去看看雪地里的景色,当他一眼看到美丽的雪景的时候,简直看呆了,心想:这么美的景色,我要堆一个雪人。
他准备好材料就堆了起来,不一会功夫雪人堆好了。
小鼹鼠就拉起雪人自由自在地滑起雪来了。
一会太阳出来了,雪人融化了,鼹鼠很着急,就连忙拨打了120,他们说最好把雪人放到雪山上去,虽然鼹鼠很不想和雪人分开,但是为了救雪人他只好这样做了。
这个故事让我明白了遇事要动脑,为了以后还能见到雪人就应该想出更好的办法。
鼹鼠的故事读后感和女儿共同看了一本书《鼹鼠妈妈讲故事》。
作者扬红樱以生动细腻的文笔描述了一个又一个感人的故事。
一个个形象生动、活泼可爱的小动物展现在眼前。
猫小花和鼠小灰成为了好朋友;八哥儿最终选择了为盲人指路;猪罗罗在冬天给白兔一家雪中送炭成了欢乐使者;迷糊的小兔因没主见冬天挨冷受冻,最终明白了要有自己的观点。
红狐和黑猪比美,让我们懂得了只有善良,真诚的笑容才是最美的收获。
勇敢的小猪战胜万难,在比赛中获得了风格奖。
在太阳升起的地方,这些可爱的小动物们团结有爱的在一起快乐的生活着,我被这一个个故事感动着。
最喜欢的故事就是山羊妈妈为了给小山羊治疗眼睛,去远隔千山万水的摩天崖取玛瑙果。
山羊妈妈不分昼夜,朝霞为它指路,星星为她做伴。
狂风暴雨中,山羊妈妈渡过了急流险滩;茫茫大雪中,山羊妈妈爬过了崇山峻岭。
历经千辛万苦,终于在山鹰的帮助下摘到了玛瑙果,为小山羊治好了眼睛。
小山羊重新见到了阳光,可山羊妈妈却带着永恒的.微笑去了遥远的天堂。
小山羊成长为一只善良、正直、勇敢的山羊,可它从未忘记过自己的母亲,于是,它带着自己的愿望,终于拥有了一双百鸟的羽毛为它组成的翅膀,飞到了遥远的天堂,看望山羊妈妈。
《鼹鼠的故事》读后感当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《鼹鼠的故事》读后感(精选3篇),欢迎大家分享。
《鼹鼠的故事》读后感1今天,我读了王一梅的《鼹鼠的故事》,感触很多。
《鼹鼠的故事》讲述了大狼、狐狸、鼹鼠、乌鸦等动物的生活,当然也包括动物和人相处的故事。
它们是那么的有趣可爱,它们之间的感情又是那么的令人感动。
不过最令我感动的是《蜡人谷》。
一个结冰的夜晚,迷路的小男孩乐乐遇到了小蜡人,很快成为了朋友。
乐乐太冷了,为了让乐乐取暖,小蜡人想了各种办法还是没有用。
最后,小蜡人为了让乐乐在冰天雪地里生存下去,甘愿牺牲,把自己和自己的房子点燃为乐乐取暖,从而救了乐乐。
小蜡人的精神,不禁让我想起了我们的老师。
他们就像蜡人一样,燃烧了自己,照亮了别人。
老师每天坚持给我们上课,不辞辛劳,就像妈妈那样无微不至地关心、爱护我们,有时忙于照顾我们,都来不及照顾自己的孩子。
老师的这种精神同样令人感动。
《鼹鼠的故事》这本书让我明白了很多。
《鼹鼠的故事》读后感2今天,我把《鼹鼠的故事》这本书看完了。
这个故事告诉我们男主人公和女主人公也可以成为很好的朋友。
故事中的小鼹鼠是男主人公,而大耳鼠是个女主人公。
一天,小鼹鼠的朋友大耳鼠生病了,只有德国的甘菊才能治好大耳鼠的病。
于是,小鼹鼠走到了荷兰,问蜜蜂有没有德国甘菊,小蜜蜂说没有。
小鼹鼠又到了海底采了一朵海葵,它以为这就是德国甘菊,可惜却没能治好大耳鼠的病。
后来它经过了很多很多的事情,比如被鲨鱼吃掉,遇到毛毛虫······最后它回到了自己的家里问猫头鹰,哪里可以找到德国甘菊,猫头鹰指着地上的草说这个就是德国甘菊。
那一刻小鼹鼠开心的笑了,功夫不负有心人,它终于找到了德国甘菊。
小鼹鼠立刻摘了起来并把它弄成了汤给大耳鼠喝了下去,没多久,大耳鼠的病就康复了。
读《鼹鼠原野的伙伴们》有感仪征市城中中心小学五(3)班卞堃这本书讲的是一片长满了草的原野被明良、直行、一男和裕子这四个孩子发现继而在这里玩耍的故事。
他们请老师去他们喜欢的原野上去游戏,结果老师掉进他们事先挖好的陷阱里,老师夸他们陷阱挖的好就象小鼹鼠一样,于是这片原野就被命名为鼹鼠原野。
四个孩子在鼹鼠原野快乐地玩耍、游戏、放飞童心、放飞梦想。
在五月,他们坐在鼹鼠原野的草地上,他们从一些事谈到九九表,又从九九表说到诺贝尔奖,于是他们就想去发明什么有用的东西。
明良想发明时光机,可是最终做出了旱冰鞋木屐。
直行上课打盹被老师发现了,就想发明睁一只眼闭一只眼睡觉的方法。
所有的发明里只有裕子的发明最实用,她发明了“抽线机”,它可以把针线盒里的线排列得整整齐齐。
到了暑假,在这炎炎夏日中,他们找不到合适的游泳池。
后来他们想到了鼹鼠原野里的圆圈池子,他们到那里时已有孩子在那里了。
其中有两个人居然有橡皮艇,别的孩子可羡慕了,都想上去体验一下。
但是谁想坐就必须给那两个人鞠躬,做他们的仆人。
明良他们可不想做别人的仆人,可他们也很想坐橡皮艇。
他们先是想到大家投钱买一艘,大家轮流坐。
最终这个计划没能完成。
但是后来他们用一男家的洗衣盆经过大家的共同努力做成了一个小船,他们给它取名叫“炸面圈号”,这是属于所有孩子的。
虽然这没有橡皮艇漂亮,但大家玩的很开心,也让他们从心底感到满足。
可是这个快乐地方仅仅让他们玩了一年,市政府就要把这里改为住宅小区。
大人们总是会做他们认为正确而让孩子很不快乐的事。
但是鼹鼠原野是珍藏在我们每个人心中永远的乐园。
指导老师:周娜。
读《鼹鼠原野的伙伴们》有感
《鼹鼠原野的伙伴们》主要讲了四个二年级的小学生非常喜欢到一个长满青草、有各种虫子的原野上去玩耍。
学校举办秋季展览会,他们用吸尘器来吸各种小虫子,受到了校长的夸奖;他们请老师到他们喜欢的原野上去和他们一起玩游戏,结果老师掉进了他们事先挖好的陷阱里,还夸他们像小鼹鼠;有人欺负同学,他们做成喷嚏发生器来伸张正义;市政府要将鼹鼠原野改造为住宅小区,他们和老师、家长一起反对建筑商,坚持保留绿地……四个孩子在鼹鼠原野上快乐地玩耍、游戏、放飞童心、放心想象……鼹鼠原野是珍藏在我们每个人心中永远的乐园。
我作为21世纪的小学生,父母和祖父母把我们像“小皇帝”、“小公主”一样的“供”着,天天过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。
在平常的假日里,父母经常让我们上这个兴趣班补那个科目,每天都在教室里来回穿梭,忙得热火朝天,使我们失去了童年的快乐。
爸爸,妈妈我知道这是让我的成绩,让我成为人中龙凤,但想想您们的小时候,与朋友同学玩耍嬉戏;有时候在小池塘里抓小鱼小虾;有时候还在田间捉蜻蜓、蝴蝶;甚至您们还经历过漫长的冒险……。
我最喜欢的一本书——《鼹鼠原野的伙伴们》本文是关于小学作文的我最喜欢的一本书——《鼹鼠原野的伙伴们》,感谢您的阅读!
《鼹鼠原野的伙伴们》是日本作者吉田足日的著作。
当中主要写了四个孩子在鼹鼠原野上所发生的一些事情。
四个孩子分别是:眼睛滴溜圆的裕子、高个子一男、胖墩儿直行和小矮子明良。
虽然在他们身上发生事情不是什么惊天动地的大事,但是他们生活得无忧无虑,也非常得快乐。
我特别向往那种自由自在的生活。
他们四个所做的事情,也许你们永远都猜不到:他们竟然拿着吸尘器去原野上吸昆虫。
这是不是反映了他们机智而又天真无邪的儿童真正品质呢?。
世界著名儿童文学作品及作家简介勒·班台莱耶夫(1908-),苏联著名儿童文学作家,他写过很多作品,其中鲁迅先生就曾翻译过他的小说《表》。
班台莱耶夫生于1908年,出身军人家庭,在苏联内战时期父母双亡,成了孤儿,自此流落街头,和小偷、流氓、骗子、流浪儿打交道,1921年进了流浪儿学校。
1927年他根据这个学校的生活,写了第一部作品《流浪儿共和国》,后来成为苏联的著名儿童文学作家。
国内翻译出版他的作品很多,有《表·文件》、《蓬头公鸡》、《翘尾巴的火鸡》、《大刷大洗》、《辽恩卡流浪记》、《卡尔卢什卡的戏法》等。
《表》是他的代表作之一,描写了一个失去双亲、无家可归的流浪儿彼奇卡,他为饥饿所迫,当了小偷,趁机骗取了一个醉汉的金表。
小说以金表为线索,描述彼奇卡从偷表到自觉还表的生动曲折过程,深刻细腻地刻划了彼奇卡的心理。
苏联著名儿童文学作家瓦·麦德维杰夫早年在剧院当过演员,拍过电影,写过电影剧本。
在部队服役时,他发现士兵总喜欢聚在乐观向上、从不气馁的人周围。
这种人常常能带给周围的人精神鼓舞,帮助他们面对艰难困苦。
由于受到这种启发,他创作出一个生机勃勃、充满幻想的人物——巴兰京。
《巴兰京幻想曲》是一部有趣的童话。
小学生巴兰京为了逃避学习,想过幸福的麻雀、蝴蝶、雄蜂和蚂蚁的生活,殊不知麻雀、蝴蝶、雄蜂和蚂蚁都要为了生存而忙碌。
最后巴兰京意识到,他所憧憬的那种生活,无论在空中还是地上,都是不存在的。
他从现实环境受到的教训中醒悟过来,终于成为一个好学生。
《苦儿流浪记》是一部享誉世界的儿童文学名著。
全书以弃儿雷米的不平凡经历为主线,为读者展示了社会的黑暗面。
虽然小雷米屡遭不幸,可他也遇见许多关心他、爱护他的人物,最后雷米终于成长为一个勇敢坚强的孩子。
本书的作者艾克多·马洛(1830-1907)是十九世纪一位法国作家,一生写了六十多部小说,大部分是给成年读者写的,有一些则是专门写给少年儿童阅读的,《苦儿流浪记》是其中最有名的一本,除此他还有两本也很有名,一本叫《孤女寻亲记》,另一本叫《一家团圆》。
《鼹鼠柳林奇遇记》读后感
嘿嘿,我看完了《鼹鼠柳林奇遇记》哦,真是好看得不得了!里面有好多动物朋友,像鼹鼠、河鼠、青蛙、兔子,他们在柳林里发生了好多有趣的事情。
鼹鼠他一开始很害怕外面,后来他勇敢地走出来,认识了好多好朋友,大家一起玩得好开心。
每次看到他们一起冒险,我也好想去柳林里玩呀。
故事里,鼹鼠有时候很聪明,能想出好多办法,像救小青蛙、帮河鼠修家什么的,我看得也好想学学他。
还有,我最喜欢的就是他们一起在河边游玩,青蛙跳跳跳,河鼠咕噜咕噜游来游去,河水哗啦啦地响,真是热闹得不得了!
我觉得,虽然鼹鼠一开始很胆小,但是他不怕困难,勇敢地面对一切,这让我觉得,自己也要像鼹鼠一样,不怕困难,敢于尝试,才能认识更多好朋友,做更多好玩的事情呢!
嘿嘿,等我放假了,我也要去外面玩,看看有没有像柳林那样的地方,也许我能遇到一只像鼹鼠一样勇敢的小动物呢!
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绘本鼹鼠巴士读后感《绘本鼹鼠巴士读后感》嘿,朋友们!你们知道吗?我最近读了一本超级有趣的绘本,叫《鼹鼠巴士》,哎呀,那可真是太有意思啦!书里的世界就像一个神奇的大乐园。
你能想象到吗?有一只小小的鼹鼠,居然开着一辆大大的巴士,在地下跑来跑去。
这就好比一只小蚂蚁开着一辆大卡车,是不是特别神奇?故事一开始呀,小鼹鼠开着巴士出发啦。
一路上,它遇到了好多好多小伙伴。
小兔子蹦蹦跳跳地跑过来,着急地说:“鼹鼠鼹鼠,能带我一程吗?我要去看望我的好朋友。
”小鼹鼠笑着说:“快上来吧!”小刺猬也慢慢悠悠地走过来,带着点儿不好意思地问:“我也能坐你的巴士吗?”小鼹鼠爽快地回答:“当然可以!”就这样,巴士上的小伙伴越来越多。
这一路可热闹啦!大家叽叽喳喳地说着话,就像我们在教室里课间休息时一样。
小兔子讲着它胡萝卜地里的趣事,小刺猬分享着它在草丛里打滚的经历。
我就在想,要是我也在那辆巴士上,我肯定会给他们讲讲我在学校里的好玩的事儿。
随着巴士不断前行,遇到的困难也来了。
前面的路被一块大石头挡住了,这可怎么办呢?小伙伴们都着急起来。
“这可怎么过去呀?”“难道要原路返回吗?”大家你一言我一语。
这就好像我们在考试的时候遇到了一道超级难的题目,心里那个着急呀!不过,小鼹鼠可聪明啦!它想了个好办法,大家一起努力把石头推开了。
哇,那一刻,就好像我们解开了那道难题,心里别提多高兴啦!当巴士终于到达目的地,小伙伴们都开心地跳了起来。
他们一起在草地上玩耍,笑声传得老远老远。
读着这个绘本,我感觉自己仿佛也跟着小鼹鼠和它的小伙伴们经历了一场奇妙的冒险。
这不就跟我们和好朋友一起出去玩一样吗?会遇到各种各样的情况,但只要大家在一起,就什么都能解决。
我觉得呀,这本绘本告诉我们,朋友在一起就是最棒的!遇到困难不要怕,一起想办法就能克服。
它就像一束温暖的阳光,照进了我的心里。
朋友们,你们也快去读一读这本《鼹鼠巴士》吧,相信你们也会像我一样爱上它的!。
《鼹鼠原野的伙伴们》读后感
本文是关于心得体会的《鼹鼠原野的伙伴们》读后感,感谢您的阅读!
《鼹鼠原野的伙伴们》读后感
寒假里,我读了《鼹鼠原野的伙伴们》,我喜欢这本书,喜欢美丽的鼹鼠原野,喜欢书里面四个天真活泼的小孩。
这本书讲的是:明良、直行、一男和裕子四个二年级的小学生在鼹鼠原野上发生的一些有趣的故事。
他们用吸尘器在原野上捉了许多虫子做展览,得到了校长的表扬;为了验证洋子老师的眼睛是不是有X射线,邀请老师一起到原野上玩杉树枪;春假的时候他们在原野上收养了一条流浪狗,每天从家里偷偷带饭喂它;他们发明了许多稀奇古怪的东西,用其中的一个喷嚏发生器来对付欺负同学的一郎;政府要把鼹鼠原野建成居民小区,在孩子们的坚持下,市长答应给他们建一个“鼹鼠公园”,但孩子们最渴望的还是像鼹鼠原野那样的地方。
四个孩子团结友爱、正直善良、伸张正义、敢于坚持的品质深深地打动了我,我要向他们学习。
另外,这本书也告诉大人们,不要只顾着建造高楼大厦,也要考虑到我们小孩子的感受,要给我们多留下像鼹鼠原野那样的绿地,再好的游乐场所都比不上有泥土,有绿草的地方,因为那才是真正属于我们的乐园!
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