2020年六年级语文教学工作计划书2020年六年级语文教学工作计划书一、工作目标和目标规划1. 提高学生语文素养和表达能力，培养综合语文素质。
2. 落实“放管服”改革方针，推进“教育+”发展模式。
3. 创建一流的教育环境和教学氛围。
4. 实现语文课堂教学的现代化和个性化。
二、工作任务和时间安排1. 秋季学期开学前，制定并发布学期工作计划书。
制定教学计划、教材选择和教学重点（第一周）。
2. 建设优质课程资料库，为全校教师提供可参考的优质课件，以带动更多教师掌握现代教育教学理念和方法（第三周）。
3. 制定班级管理规定，按课程计划开展相应活动，引导学生养成良好的学习习惯和道德观念（第四周）。
4. 注重基础课学习，加强拓展课的讲解，提高学生拓展科的能力（第七周）。
5. 加强课堂教学活动设计，培养学生理性思维能力，让学生在实践中学习，提高他们的学习兴趣（第九周）。
6. 规范作业布置，鼓励多种形式的作业，提高学生的综合素质（第十一周）。
7. 制定期末教学总结，对全学期教育教学活动进行统计和总结，对教学工作提出改进建议（第十五周）。
三、资源调配和预算计划1. 增加现代化教学设施投入，建设数字化教室和多媒体教室，提高课堂教学的现代化。
2.加强师资培训，提升教师教学能力和现代教育理念。
3. 加强绩效管理和考评工作，激励教师创新教育教学活动，提高教学质量。
四、项目风险评估和管理1. 严格落实课堂管理制度，对违规行为进行及时纠正。
2. 统一教学观念和教学方法，确保教学质量和减少教育教学风险。
3. 平均分配资源投入，保证语文课程的教学质量和经济质量。
五、工作绩效管理1. 通过定期教学督导和成绩评估，对教学工作的质量和有效性进行评估。
2. 对角色任务和组织流程进行分析和评估，加快教学流程和整体工作效率。
3. 引导学生发展个人特长，提高学生的品德教育和综合素质。
六、沟通和协调1. 加强校内部门、家长和学生之间的沟通与协调，积极营造“家校合作”的氛围。
