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2010 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）语文试题第I 卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面文字，完成1~3 题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位臵。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
2010高考试卷及答案2010年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 涸（hé）泽而渔恫（dòng）吓觥（gōng）筹交错怙（hù）恶不悛B. 濒（bīn）临愀（qiǎo）然蹊（xī）跷瞠（chēng）目结舌C. 恸（tòng）哭湍（tuān）急恪（kè）守戛（jiá）然而止D. 掣（chè）肘悚（sǒng）然斡（wò）旋惬（qiè）意答案：C2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A. 部署布署精粹精萃迫不及待迫不急待B. 松弛松驰凑合凑和贻笑大方遗笑大方C. 缜密缜致偎依依偎委屈求全委曲求全D. 砥砺抵砺遐想暇想相辅相成相辅相承答案：C3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是A. 他是个精瘦的中年人，说话做事都像他的身体一样，干脆利落，毫不拖泥带水。
B. 这次军事演习，蓝军一度大占上风，红军指挥员见势不妙，就动用了“秘密武器”，才夺回了战场上的主动权。
C. 西湖胜景很多，处处扣人心弦，而各处胜景又各擅其妙，不能让人一一评说。
D. 这部影片的导演手法细腻，演员表演精湛，深受观众好评，票房连日来直上青云，势不可挡。
答案：D4.下列句子中，没有语病的一句是A. 引起世界关注的甲型H1N1流感病毒虽然易感人群主要是青少年，但各个年龄段的人都要高度重视。
B. 3月14日，十一届全国人大三次会议表决、通过了《选举法修正案》。
该修正案的通过为“同票同权”提供了同样的法律依据。
C. 根据公司的战略发展规划，需要引进一批技术精湛的专业技术人才，包括节能灯制造、产品研发、新兴能源和企业管理人员。
D. 某市两家报社因刊载耸人听闻的“伪科学”事件，违背了职业道德，利用“新闻自由”损害他人，被当地法院判令侵权报纸停刊整顿。
答案：B二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)及答案2010年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国1卷)(宁夏卷)及答案(适用地区：宁夏吉林黑龙江陕西海南)第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成1~3题。
书本是指文字符号，现在提到的书不是从文字符号讲，也不是从文字学六书来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，书与金、石与画并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有写得好看的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有书法家这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
2010年普通高等学校招生全国统一考试语文（课标卷Ⅰ）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1－3题。
书本是指文字符号，现在提到的书不是从文字符号讲，也不是从文字学六书来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，书与金、石与画并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有写得好看的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有书法家这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
2010年全国统一高考语文试卷（新课标）2018年6月一、现代文阅读（9分）1．（9分）阅读下面文字，完成问题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
2010年普通高等学校招生全国统一考试语文（新课标卷）详解第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”“石”“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
2010年普通高等学校招生全国统一考试新课标全国卷（语文）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1－3题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）（宁夏、海南、陕西、吉林、黑龙江）语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1~3题。
‚书‛本是指文字符号，现在提到的‚书‛不是从文字符号讲，也不是从文字学‚六书‛来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，‚书‛与‚金‛、‚石‛与‚画‛并称，在中国文化中占很重要的位臵。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有‚写得好看‛的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有‚书法家‛这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）文科综合能力测试历史部分解析及启示13．表2中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。
唐代擅长这一书体的书法家是A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．怀素【答案】D。
【解析】此题考查古代书法艺术和书法名家。
解法一：日本文字主要由吉备真备利用汉字创造的片假名和学问僧空海采用汉字草书创造的平假名构成，材料中点出平假名，故受草书影响，怀素是狂草名家，选D；解法二：根据材料中的平假名字体判断是模仿草书，这是本题考查的主要意图；解法三：排除法，王羲之非唐朝，颜真卿和刘公权擅长楷体，故选D。
【启示】以上不管哪种解法都必须建立在对几个书法名家生活朝代和擅长字体等知识掌握了解的基础上，故踏踏实实地掌握基础知识是高考取胜的基础。
14．《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。
”对此理解有误的是A．体现三省分权制B．完善中央监察机制C．减少行政决策失误D．分做相权加强皇权【答案】B。
【解析】此题考查三省六部制概念的掌握，显然根据材料和概念的理解，ABC均是正确的。
B选项转换换了概念，它不属于监察范畴。
【启示】新课程一标多本，但历史基本概念是不变的。
对历史基本概念的把握一定要到位，也是今后高考必然会考到的。
15．明代《闽部疏》载：“凡福之紬（绸）丝……福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。
”材料反映明代福建A．海陆交通十分发达 B．商品经济活跃 C．成为全国经贸中心 D．出现资本主义萌芽【答案】B。
【解析】此题考查论从史出，材料中“无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计”有涉及到水路交通，但未能反映发达，其意图还是反映商品在流通而矣，故排除A；要反映成为全国经贸中心必须要有全国范围内的横向比较，材料显然没有，故排除C；要体现资本主义萌芽就要有雇佣关系，材料显然没有体现，故排除D。
2010年普通高等学校招生全国统一考试语文（陕西卷）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1~3题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
1 二零一零年 书法高考试题精选
主编: 齐鲁状元书法高考学校 网址：www.Sfgk.com 信箱：sdy1133@163.com 2
2010年南京师范泰州学院考题 上午临帖：《张黑女墓志》中12字·《乙英碑》中15字 下午创作：溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。 青山齐后云犹在，画出东南四五峰。 （楷书·行书·隶书 任选一种书体创作） 3 2010年南京师范大学泰州学院山东考题 上午临帖：《张黑女墓志》中12字· 《乙瑛碑》中15字 下午创作：江雨菲菲江草齐,六朝如梦鸟空啼. 最是无情台城柳,依旧烟笼十里堤. （在行书和隶书中任选一种书体创作）
2010南京师范大学太原考点创作试题
峨眉山月歌 唐·李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 1，楷书创作。2，隶书和行书任选一种创作 4
2010年浙江大学书法专业本科招生试题 临摹：楷书 虞世南《孔子庙堂碑》隶书《西狭颂》行书 王羲之《兰亭序》 创作：醉墨淋漓兴未阑 满堂烟霭坐来寒 道人不托梅花胜 仙骨全偷董巨丹 5 6 西安交通大学2010年书法试题图片版 7 8 西安交大书法创作试题 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。还有四个大字， 莲花泛水。四尺对开横用。 2010年中国美术学院书法专业本科招生考试试题（完美版）
上午篆刻：白文刻章: 博文约礼朱文印稿: 有志事竟成 下午书法创作：楷隶篆行4个创作： 白云生高原,忽渡南湖去。遥知隔溪人,应与云相遇。 古汉语1。篆字辨识 塞，风，下，得，至，无，莫，为，起，边 2。加标点并翻译 9
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
2010年大同大学书法考试试题 临摹三张 第一张楷书（自书告身10个字.还有不知那位大家的自创书体＜黑女，颜体，褚体三体结合＞10个字）第二张隶书（礼器碑十个字.曹全碑十个字）第三张篆书（赵之谦篆书十个字）---格式都是斗方！
创作 重送王十 隋唐 - 杜牧
执袂还应立马看，向来离思始知难。雁飞不见行尘灭，景下山遥极目寒。（自由书体） 汴河阳冻 千里长河初冻时，玉珂摇佩响参差；浮生恰似冰底水，日夜东流人不知。（楷书）
杭州师范大学在太原考试试题
隶书创作 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 楷书创作 白马秋风塞上，杏花春雨江南 临摹小篆和行书都要超过20个字。 书法常识：上午考的归去来兮辞，第一段加标点，第二段翻译。篆书识别 省，收，自，鲁，寇，卜，春，器，贞，用。
2010年鞍山师范书法考题—辽宁卷
临摹 楷书 禇遂良 《伊阙佛龛》隶书 《张迁碑》行书 吴踞手札创作，20字，三开纸 湛江师范考题
上午：画中年妇女！！下午：临张玄24个字，创作古诗！！都是四尺三裁
2010年山东工艺美术学院山东考题 临摹：楷书 颜真卿多宝塔碑 40字 创作：王若虚《论诗诗》 信手拈来世已惊，三江滚滚笔头倾。莫将险语夸（京力）敌，公自无劳与若争。 隶楷行草五种书体中任选两种书体创作 天津美术学院2010本科招生书法专业考试试题（图片题）
鲜于璜碑 10
创作 芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 2010年河南大学山东考题
临摹：魏碑 创作：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 幅式：四尺对开条幅
淮阴师范学院2010年书法专业试题 临摹 1：魏元显俊2：宋米芾蜀素帖 3：汉史晨碑 创作：五言绝句 七言绝句 创作：众鸟高飞尽，.............20字 七言李白诗峨眉山月半轮秋··· 11
2010年徐州师范大学书法专业本科招生试题潍坊考点 临摹 四尺三开 隶书:<> 行书:<> 创作 四尺三开 自选书体 野幕敞琼宴, 羌戎贺劳旋. 醉和金甲舞, 擂鼓动山川 12
2010年太原师范考题 上午临帖：1（行书·隶书·篆书） 2 中国古代书法知识测试（满分10分） 宋四家·初唐四家 （名词解释）：纸墨相发 临池学书 （简述题）： 书法三要素是笔法·笔势·笔意，它们之间的联系。 下午创作：楷书创作 八月九月天氣涼，酒徒辭客滿高堂。 箋麻素絹排數廂，宣州石硯墨色光。（李太白集） 自选书体创作 世人但学兰亭面，欲换凡骨无金丹。 谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。（黄庭坚《兰亭》） 13 14 2010年兰亭书法艺术学院考题 上午临摹 《雁塔圣教序》 创作是： 缀叶归烟晚 乘花落照春 边城琴酒处 俱是越乡人 下午临摹 《玄秘塔碑》 创作 惠风荡繁囿，白云屯曾阿，景昃鸣禽集，水木湛清华。 2010年广西师范学院山东考题
上午临摹：1、颜真卿《自书告身》40字 2、曹全碑 32字 写在四尺整张的纸上 15
咸阳师范学院的考题 咸阳师范学院上午四尺整张临自书吿身40字集字圣教旭20字下午四尺整张创作杜甫的 望岳 2010年曲阜师范大学本校考题
临摹：背临自选划定范围的字帖32个字。（三尺宣纸） 创作：出自孔子论语，53字。（四尺宣纸）自选书体创作 内容：子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？” 曲阜师范大学2010年书法专业太原考点创作试题：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（四尺整张)
2010年湛江师范湖南考点考题：
上午素描：画相片 头像 中年妇女 微胖 三个小时下午书法： 临摹 欧阳询《九成宫碑》内容：乃承以石 引为一渠。。。。。24字 创作 杜牧 繁华事散逐红尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。 宣纸是四尺竖式三裁的 也就是说比对开的纸还小 要求是 横着写
2010年中央美术学院书法类本科招生试题【考题图片版】 书法创作 1楷隶篆选一创作 池塘四五尺深水 篱落两三般样花 过客不须频问道 读书声里是吾家 2行书、草书创作 门外尘飞暑气浓 院中萧索似山中 最怜煮茗相留处 疏竹当轩一榻风 篆刻题目：松风阁 石头由学校统一配发，3*3 16 17
2010年西安交通大学城市学院山东考题 上午临摹：于右任 孙善述墓表 三尺整张宣纸临摹时间三小时 下午创作：《逢雪宿芙蓉山主人》唐代·刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 要求：1、用纸为三尺整张。 2、创作临摹各两个半小时。（实际上午临摹是三个小时） 3、作品落款不得出现姓名。
2010年湖南书法统考试题
临摹： 《张迁碑》 《曹全碑》 《张玄墓志》 《麻姑仙坛记》 《雁塔圣教序》 《妙严寺》 创作： 《望洞庭》 唐-刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。 2010年湖南省书法艺术和书法教育类专业考试时间等 书法艺术和书法教育类 （一）考试科目及分值 考试科目为临帖、创作、专业理论知识（2011年开始改为国画）；各科成绩满分分别为临帖120分、创作120分、专业理论知识60分，总分300分。 （二）考试安排 报考书法艺术和书法教育类专业的考生凭 18
《专业考试证》、身份证于2010年1月9日到湖南人文科技学院报到缴费，10日考试。考试时间具体安排如下：1月10日上午9:00-12:00临帖、创作下午2:30-4:00专业理论知识
2010年鲁迅美术学院书法本科招生考试试题
上午临摹，篆书：《宋武帝》 行书：《集王圣教序》 下午创作内容与落款 楷书隶书任选 创作内容与落款 上善若水 水善利万物而不争 处众人之所恶 故几于道 老子语己丑冬书于鲁美
2010年佳木斯大学山东考题
午临摹：第一场临摹柳公权《玄秘塔碑》（时间一个半小时） 第二场临摹《曹全碑》（时间一个半小时） 下午创作：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 落款内容：唐贾岛诗 庚寅初春（时间一个半小时） 幅式：四尺对开 自选书体创作 2010年佳木斯大学考试试题（黑龙江省）
上午 《曹全碑》临摹 36字 《雁塔圣教序》临摹 40字 下午创作 任选书体 内容：明月几时有，把。。。。。高处不胜寒 四尺 19 聊城大学2010年湖南考点考题 创作自选书体 内容《寄令狐郎中》 作者：李商隐 嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。 临摹《要求背临》 自选字帖.但考生不得将贴带入考场.考生按照字帖内容依次背临30个字.不得增减字数和调整顺序
2010临沂师范学院本校考题
临摹：张猛龙碑、礼器碑、邓石如篆书三选一 创作：1、《题画梅》 清·李方膺 挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。 幅式：四尺三开
哈尔滨师范大学书法专业考试题 楷书默写：碧阑干外绣帘垂，猩色屏风画折枝。 八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。
