追梦人心得体会1
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我们都是追梦人教师个人心得体会我们都是追梦人教师个人心得体会理想是人生道路上的一盏灯塔,指引我们前进的方向。
每个人都有理想:医生梦、设计梦、作家梦……而我的理想是当一名人民教师。
虽然我现在只是一个小学生,但是在不久的将来我一定会成为一名教师,像辛勤的园丁一样,细心培育祖国的花朵,把学生培养成为一个个有知识、有理想的人。
小学一年级时候,是老师教会了我做人的道理,使现在的我变得十分优秀。
是老师让我们学会了写字,看到了知识世界的神奇与美好。
我们像小鸟一样在知识的天空里尽情地飞翔,不断地成长和进步。
这些都是老师的功劳,是老师汗水的结晶。
老师像妈妈一样关心我们,给我们温暖,让我们感受生活的美好。
激励我们努力学习,取得好成绩,考上大学,实现崇高的理想。
这些都是我想做老师的理由。
我知道,当老师只有掌握了丰富的知识,才能在求知的土地上播下种子,结出智慧的硕果。
学习是很艰苦的事情,但是我不怕,我一定要学到更多的知识,将来做一名合格的老师。
一次演讲比赛,老师让我参加,但是我迟疑了。
我想:学校有那么多优秀的同学,我能比得过他们吗?如果排在最后的话多丢人啊。
老师鼓励我说:“你肯定能行,老师相信你!”听了老师的话,我鼓起了勇气,增强了信心。
老师帮助我改讲演稿,教我演讲的方法,为了我老师牺牲了很多宝贵的时间。
在老师的帮助下,我勇敢地走向演讲舞台。
当我捧回鲜红的奖状的时候,我流下了泪水。
我是一叶小舟,老师就是我前进的风帆。
老师用他的爱和力量,促进每一个孩子健康成长。
老师是多么伟大啊!当老师是我最大的理想,为了这个理想我会一直努力下去!我们都是追梦人教师个人心得体会时代的车轮碾轧着岁月的轨迹,以一个只争朝夕、时不我待的姿态,滚滚向前,所向披靡。
它总是不以人们的意志为转移,坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声,昂首阔步,高歌猛进。
当我们掀开九月的日历,第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士,长亭饮罢赋神州。
”一路走来,一代又一代“筑梦人”前赴后继,披荆斩棘,在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。
202X我们都是追梦人心得体会范文(精选3篇)202X我们都是追梦人心得体会范文(精选3篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的方法。
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理想是人生道路上的一盏灯塔,指引我们前进的方向。
每个人都有理想:医生梦、设计梦、作家梦……而我的理想是当一名人民教师。
虽然我现在只是一个小学生,但是在不久的将来我一定会成为一名教师,像辛勤的园丁一样,细心培育祖国的花朵,把学生培养成为一个个有知识、有理想的人。
小学一年级时候,是老师教会了我做人的道理,使现在的我变得十分优秀。
是老师让我们学会了写字,看到了知识世界的神奇与美好。
我们像小鸟一样在知识的天空里尽情地飞翔,不断地成长和进步。
这些都是老师的功绩,是老师汗水的结晶。
老师像妈妈一样关心我们,给我们温暖,让我们感受生活的美好。
鼓励我们努力学习,取得好成绩,考上大学,实现崇高的理想。
这些都是我想做老师的理由。
我知道,当老师只有掌握了丰富的知识,才能在求知的土地上播下种子,结出智慧的硕果。
学习是很艰辛的事情,但是我不怕,我一定要学到更多的知识,将来做一名合格的老师。
一次演讲比赛,老师让我参加,但是我迟疑了。
我想:学校有那么多优秀的同学,我能比得过他们吗?如果排在最后的话多丢人啊。
老师鼓励我说:“你肯定能行,老师相信你!”听了老师的话,我鼓起了勇气,增强了信心。
老师帮助我改讲演稿,教我演讲的方法,为了我老师牺牲了很多珍贵的时间。
在老师的帮助下,我勇敢地走向演讲舞台。
当我捧回鲜红的奖状的时候,我流下了泪水。
我是一叶小舟,老师就是我前进的风帆。
老师用他的爱和力量,促进每一个孩子安康成长。
老师是多么伟大啊!当老师是我最大的理想,为了这个理想我会一直努力下去!亲爱的老师、同学们:每个人都有自己的梦想,并时刻在追梦。
最新我们都在追梦的路上心得体会实用我竟莫名其妙的想起这两个词来。
或许是快十三岁了,该想想自己的一生了吧!他们应该不一样吧。
梦,就是很虚幻、很飘渺、很不现实的东西,那梦想就是很难实现或者说是天方夜谭的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是对未来事物的合理的设想或希望吧。
带着这种理解,我认真思考了下人生,思考了下我的梦想和理想。
或许是因为我不善于做计划,又或许是因为我没有什么爱好和特长,这个问题我思考了很久。
我的梦想应该是成为一名成功的歌手。
我喜欢听歌,也喜欢唱歌。
但是我的音域不宽,唱歌时有些音总上不去,而且我的声音也不太好听,长相也不是很好看,情感也把握不好,这些都是我的缺点。
但我也有有利条件,比如唱歌基本不跑调,我有兴趣,我敢唱,起码我敢尝试。
我知道喜欢唱歌的人很多,唱歌比我好听的人也有很多。
不过未来,一切都是未知数,我会努力,我会去尝试。
我的理想是成为一名成功的企业家,虽然这个理想也遥不可及,但我认真考虑过我的优势。
比如我学习成绩还不错,交友能力也还可以,对待事情该认真时我会认真,我肯学习。
既然有梦,就去追吧!行动是船,梦想是帆,在茫茫无际的大海中,我们怀揣着希望,扬帆起航,不畏艰险,努力追梦。
我相信每个人都有自己的梦想,那么既然心中有梦,我们就应该拼尽全力,朝着自己的梦想去努力奔跑。
清晨的第一缕阳光透过窗户照射到每一个人的脸上,还没等到5:30,教室里几乎坐满了人,琅琅的读书声,还没到教室就能听得一清二楚,同学们读书读得浑身冒汗,脸颊发红,看到这些我读书的干劲儿更足了,睡意早已烟消云散,捧着书放声大读。
上体育课时,所有同学都挥汗如雨,脸上的汗珠大颗大颗的滚落,喘得上气不接下气,即使这样,也没有人停歇,都在努力训练,当坚持不下去的时候,心里默念着坚持就是胜利,我还能坚持,我还没有拼尽全力。
我们都是坚持不懈的追梦人。
吃过午饭,我们都马不停蹄的奔向教室,不敢浪费一点时间。
对于我们来说,多做一道题就等于多了一份财富,当老师把任务布置完,我们就开始奋笔疾书,没有人趴在桌子上睡觉,我们都遏制着自己的睡意,在必要的时候站起来清醒清醒,我们都十分投入,并不会因为其难就不去思考,而是觉得十分幸运,能在考试之前遇到这道题并把它研究出来,我们都是拼搏到底的追梦人。
2 是新的一年,新的希望掌握在自己手中。
我们都有一个梦,梦想的追逐从来都是努力在说话,让我们做一个努力的追梦人。
下面让我们一起来看看这篇2 我们都是追梦人心得体会作文。
2 我们都是追梦人心得体会作文四篇追梦作者:六年级宋因果每个人都有梦想,并且,都想实现梦想,都想实现梦想,都想把所谓的现实与梦想拉近,我也是。
在小时候,科学家是每个小男孩的梦想,我也不例外,而现在,我想当一名医生!医生是一个伟大的职业,他们救死扶伤,在人们最需要的时候站出来,为人民服务!在汶川、和玉树等地震后,出现了一些人的身影。
那就是无私的“白衣天使”。
他们在日夜奔波,连余震都阻挡不了医生们。
他们不休息就是为了用这些宝贵的时间,去救更多弱小的生命。
不惜任何多大的代价,有些人,再救的过程中都失去了生命,但他们说:“没关系,这是应该的。
”听妈妈说,在非典流行时期,“白衣天使”们挺身而出,他们虽然也生着重病,但是仍然和病魔争夺生命;又是他们穿着白大褂,在和病人天天打交道,十分辛苦与劳累。
如果我当了医生后,我会专心致志,不敢有任何疏忽、大意我会让小孩子打针、验血等变得不再那么痛苦;我会让那些特别苦的药剂在里面放些冰糖,可以让小孩子不再哭着喝药。
希望再发明一些可以治百病的药。
看病也不需要很多钱,可以让穷人来看病。
并且,希望能让人民至少活到1 岁,让我们更加健康,更加放心,生活快乐、美好。
如果我当上了医生,我会和同行努力学习、做各种研究。
我会为了中国梦即使荆棘满地,我也不会退缩。
中国梦、梦中国!给二十年后的我一封信八(11)班李卓蔚二十年后的我:你好。
我是2 年前的你,你过得好吗?是否幸福?我这里一切都好,平安,也挺幸福。
2 要到了,马上就15岁了,好想问问你,实现梦想了吗?又或者,你还记得我吗?其实我就是你,那个心怀梦想,正处于奋斗阶段的你。
小学时,你就一直挺努力,父母很严格,自己也没想过要放弃。
规定早读时间为七点半,而你,六点已经起了床。
热门我是小小追梦人心得体会大全(15篇)我是小小班主任的心得体会我是一名小学一年级的班主任,开始时心里非常紧张和不安,不知道如何面对一群新生儿的孩子,如何教育他们。
但是,通过不断学习和实践,我逐渐明白了自己的角色和职责,并且收获了许多宝贵的经验。
二段:初步认识班级学生。
首先,我需要认识和逐渐了解班级学生,这是我的第一步工作。
在初次接触时,我会主动跟学生进行交流。
我会认真听取他们的声音,尝试理解他们的想法和需求,并关注他们的个性、特点和优缺点。
同时,我会从不同的角度出发,例如从学习、生活、情感等多个方面了解每一个学生。
这也帮助我更好地制定具体的教学计划和个性化的辅导方案。
三段:班级管理与教学。
在了解班级学生的基础上,我开始进行班级管理和教学。
要遵循学校的办学方针,尊重每个学生的价值,达成教育目标。
为此,我制定了一些可以提高学生学习兴趣的教学计划和非常严格的教学纪律,增加学生的积极性。
同时,我会根据学生不同的特点和能力水平,为他们设置不同的学习目标和任务。
这种个性化的指导增加了学生的认同感,提高了班级整体的素质。
四段:与学生的互动。
在班级工作中,除了教学和管理之外,我更注重与学生的互动。
我会抽出一部分时间与学生进行集体或个别互动,了解他们的情感和心理状态,关注他们的成长和发展。
我希望成为学生的良师益友,与他们一起分享积极的思考和生活经验。
同时,在互动中,我也会认真听取学生的建议和意见,为他们提供更好的服务和支持。
总结段:收获和未来展望。
在小学一年级班主任的工作中,我学会了沟通、管理和教学,在与学生的互动中收获了很多快乐与满足感。
同时,也意识到自己的不足和需要进一步优化的方面。
在未来的工作中,我将会更加努力和用心,发挥自己的优势和特点,为学生注入更多的新鲜事物、更多适合他们成长的内容,让学生在我的引领下茁壮成长。
小小追梦人的心得体会作为一个小小追梦人,我从小就对实现自己的梦想充满了渴望和热情。
我相信每个人都有属于自己的梦想,而我则渴望能够通过自己的努力和不懈追求,让梦想成为现实。
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在小时候,科学家是每个小男孩的梦想,我也不例外,而现在,我想当一名医生!医生是一个伟大的职业,他们救死扶伤,在人们最需要的时候站出来,为人民服务!在汶川、和玉树等地震后,出现了一些人的身影。
那就是无私的“白衣天使”。
他们在日夜奔波,连余震都阻挡不了医生们。
他们不休息就是为了用这些宝贵的时间,去救更多弱小的生命。
不惜任何多大的代价,有些人,再救的过程中都失去了生命,但他们说:“没关系,这是应该的。
”听妈妈说,在非典流行时期,“白衣天使”们挺身而出,他们虽然也生着重病,但是仍然和病魔争夺生命;又是他们穿着白大褂,在和病人天天打交道,十分辛苦与劳累。
如果我当了医生后,我会专心致志,不敢有任何疏忽、大意我会让小孩子打针、验血等变得不再那么痛苦;我会让那些特别苦的药剂在里面放些冰糖,可以让小孩子不再哭着喝药。
希望再发明一些可以治百病的药。
看病也不需要很多钱,可以让穷人来看病。
并且,希望能让人民至少活到100岁,让我们更加健康,更加放心,生活快乐、美好。
如果我当上了医生,我会和同行努力学习、做各种研究。
我会为了中国梦即使荆棘满地,我也不会退缩。
中国梦、梦中国!给二十年后的我一封信八(11)班李卓蔚二十年后的我:你好。
我是20xx年前的你,你过得好吗?是否幸福?我这里一切都好,平安,也挺幸福。
20xx要到了,马上就15岁了,好想问问你,实现梦想了吗?又或者,你还记得我吗?其实我就是你,那个心怀梦想,正处于奋斗阶段的你。
小学时,你就一直挺努力,父母很严格,自己也没想过要放弃。
奋进新时代争做追梦人心得体会优秀在新时代的追梦征程中,我们每个人都扮演着不容小觑的角色。
无论是在学习、工作还是生活中,我们都需要不断地奋斗和努力,才能实现自己的追梦之路。
近来,我也在这个道路上收获了很多,同时也遭遇过很多的困境。
这些经历深深地刻在我的脑海里,成为我前行路上的精神支撑。
在此,我想分享我的心得体会,希望能给那些同样身处追梦征程中的人一些参考和帮助。
首先,我想说的是体现自己的真实感受。
在追梦的过程中,我们必须不停地思考和反思,观察自己的内心深处,以了解自己的真实感受。
只有大胆地面对自己,才能更好地发掘自己的梦想,更好地实现它。
其次,中心思想很重要。
追求梦想并不是一件简单的任务,需要自己不断地努力和坚持,不受任何困难的阻挠地朝着目标前进。
面对挑战和困难,我们需要保持积极的心态,不断地鼓励自己,坚信自己可以战胜一切困难,取得成功。
第三,突出重点。
在追梦的路上,我们要有一个清晰的目标,抓住重点,千方百计实现自己的梦想。
我们需要学会在重要的事情上花费时间和精力,借此提高自己的效率。
第四,思辨很重要。
在追梦的路上,我们还需要不停地思考、反思、总结和提高。
只有在思考中,我们才能更好地成长,变得更加成熟和坚强。
第五,遣词造句要准确、简练。
追求梦想需要不断地表达自己的想法和感受,因此遣词造句要准确、简练,清晰明了,表达出我们内心最真实的想法。
第六,结构严谨、条理清晰。
在表达自己的想法时,我们要注意结构严谨、条理清晰,以让读者更好地理解我们的观点。
最后,表达真实、感人。
在追梦的路上,我们需要不断地表达自己的感受和想法,以让别人更好地了解我们的内心世界。
同时,我们也要让别人感受到我们在追梦的过程中所经历的成长和感悟,让他们产生共鸣和感动。
在新时代的追梦征程中,我们需要继续努力,不断学习和成长。
只有不断地锤炼自己的意志和决心,才能走得更远,实现属于自己的伟大梦想。
我们都是追梦人演讲稿我们都是追梦人演讲稿范文(精选5篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我们为大家整理的我们都是追梦人演讲稿范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
我们都是追梦人演讲稿1亲爱的老师、同学们:梦是美好的,是神奇的,每一个人都有自己的梦想。
失去了梦想,就像自由的鸟儿失去了所依赖的翅膀;夜幕中的航船失去了岸边的灯塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活没有目标。
追梦的过程是艰辛的,快乐的,有些成功了,而有些却没有实现自己的梦想,无论如何,追梦者,最美!我的爸爸是一位普通的教师,算来,他已经教了十几年学了。
这年暑假,学校布置了一个社会实践活动,让我们调查其他人的梦想,我调查了爸爸,问他的梦想是什么。
他回答说:“一家人生活幸福美满,老人健康长寿。
”这让我感到很吃惊,原以为文化水平很高的爸爸会有什么远大,宏伟的梦想,可事实上他的梦想是这么朴素,平凡,这让我对爸爸产生了几分敬意!爸爸为这个目标奋斗着。
上周末一到家,屁股还没坐热,就听见妈妈伤感的说:“快去看他爷爷吧,他爷爷昨天摔倒了,可能是因为血压太低了吧?”这时,爸爸刚才还欣喜红润的脸立刻变得忧愁满面,脸上似乎又多了几道深深的皱纹。
检查结果出来了,爷爷是因为营养不良而摔倒的。
是啊,爷爷家里的生活并不富裕,经常吃一些剩饭,每次都是凑合着吃饱不饿算了,爷爷每天早上还要去地里干活,一天几乎都是吃两顿饭。
记得一个夏天的中午,我跟着爷爷睡在地上的凉席上,他脱了上衣,我第一次看清他的身体,很瘦,都成皮包骨了,骨头一根一根支棱出来,这不是营养不足才怪呢!爸爸采取了措施,决定每天下午去奶牛场打纯牛奶给爷爷喝,可爷爷还是一副不舍的样子,唉!爷爷是时候该为自己考虑了啊!曾记得,去年的《开学第一课》向我们介绍了刘伟哥哥。
他小时候被高压电击中,失去了双臂,但他依然没有放弃自己的梦想——成为一个钢琴家。
2024年乘风追梦学习心得一、设定个人目标在全球知识的浩瀚海洋中,我们难以成为无所不晓的全才,因此必须在“得与失”之间做出权衡。
经济学的基本原理即源于资源的有限性。
我们在校的时间有限,因此,尽早设定个人的人生规划,设定目标,能提升学习效率,避免迷失方向。
我们能更有针对性地获取相关知识,发展必要的技能。
显而易见,立志于学术研究与立志在跨国企业工作的人,他们的准备路径必然不同。
前者可能需要投入更多时间阅读、实验和深思熟虑,而后者则需要更丰富的实践经验与开放的思维。
无论选择何种道路,都没有优劣之分,只要选择的是自己热爱的方向,坚持下去,大学时光都会带来良好的结果。
二、自我施压优质的环境、优秀的同伴、杰出的师资和丰富的资源,这些都是外在的良好条件,但真正推动我们专心学习的源泉还是内心的驱动力。
学习是一种态度,当我们认识到我们渴望获取真正的知识,而不仅仅是获取大学文凭时,我们才能真正静下心来学习。
有时,我们可能会向自己妥协,告诉自己,做到这样就足够了。
如果我们稍微就会意识到现在所缺乏的知识和技能,将来可能会带来相应的后果,那时我们需要花费更多的时间来弥补,或者已经因此错失了良机。
就像电影《无间道》中所说:“出来混,总是要还的。
”因此,我们需要经常给自己一些学习的动力,一点压力,提醒自己把握现在,现在学习知识,锻炼能力,是为了未来的梦想,为了未来的生活,所以我们必须有所学习,保持这种紧迫感,积极主动地去学习。
三、成为蜗牛我始终喜欢这首歌,它唱道:“我要一步一步往上爬,等待阳光静静照着它的脸,小小的天,有极大的梦想,总有一天我有属于我的天。
”有时,我们需要学会像蜗牛一样,当我们发现自己在某些方面有所欠缺,渴望改善时,切勿急躁。
因为许多知识和技能的积累是一个渐进的过程,需要一步一步地前进,最后才能“乘着叶片往前飞”。
有了这样的心理准备,给自己设定一个每天努力的方向,习惯这种微小的进步,不必急于看到成果,时间会证明你的进步。
2020奋进新时代与追梦人说主题心得体会2020奋进新时代与追梦人说主题心得体会【篇一】___ ___指出,疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。
建设 ___新型智库,是 ___立足 ___事业发展全局作出的重要部署。
当前,新冠肺炎疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段。
新型智库要 ___力量集智攻关、建言献策,着力提升服务疫情防控能力,为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,努力实现今年经济社会发展目标任务提供智力支持。
巩固壮大主流 ___。
新冠肺炎疫情发生以来, ___ ___就加强 ___引导工作作出一系列重要指示,各地区各部门深入学习领会、认真贯彻落实,全国上下全力奋战、英勇奋战、团结奋战,形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。
加强疫情信息的公开与共享,巩固壮大主流 ___,是智库助力疫情防控的重要方式。
社会信息化既能提高 ___效率,也容易导致虚假信息泛滥,对抗击疫情形成干扰。
智库要着眼于壮大主流 ___、凝聚社会共识,主动与主流媒体合作联动,在应对疫情形势不断变化的过程中,聚焦热点问题, ___专家通过报纸、电视、网络等媒介发声,解读疫情防控形势,纠正对疫情的错误认知,疏解因疫情带来的焦虑情绪; ___相关领域的专家学者撰写文章,及时宣传普及疫情防控知识,及时向社会传播科学、理性的观点,发挥智库研判社会舆情、引导社会热点、疏导公众情绪的积极作用,不断增强人们抗击疫情的决心和勇气。
加强对策性、前瞻性研究。
___ ___强调,“要研究和加强疫情防控工作,从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措,健全国家公共卫生应急管理体系,提高应对突发重大公共卫生 ___的能力水平。
”智库要围绕疫情防控的应急性对策提供智力支持,也要对健全国家公共卫生应急管理体系进行前瞻性研究。
小智治事,大智治制。
健全国家公共卫生应急管理体系,要牢牢把握制度建设这条主线,以此次疫情防控为切入点,强化公共卫生法治保障,全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设,认真评估传染病防治法、野生动物保 ___等法律法规的修改完善,尽快推动 ___生物安全法,持续加强全科医生培养、分级诊疗等制度建设,推动公共卫生服务与医疗服务高效协同、无缝衔接,健全防治结合、联防联控、群防群治工作机制。
《积极推进校本研修促进师专业发展》心得体会
作者追梦人
元月8日下午,我们听取了西安市教科所贾玲老师关于积极推进校本研修促进教师专业发展的专题报告,报告使我受益良多。
贾老师以“风中木桶”的故事作为开场,很快就让我们的注意力集中到她的报告中来。
同时故事本身的激励作用也是很大的:木桶想要不被风吹倒,只有加重自己的重量;我们可能改变不了风,改变不了这个世界上和社会上的许多东西,但是我们可以改变自己;用知识武装自己,加重自己的重量。
这里我得到两点启示,其一,对于我自己而言,作为一名英语教师,对于自己的教学,我要不断的想办法,针对不同学生采取不同的教学方法,提升自己的教学能力,使自己在自己的教学领域中加重自己的重量,树立自己的威信与形象。
其二,课堂导入的新颖性很重要。
其实这一点我们在以前的教学中应该是很清楚的,但是,我们还是应该明白,当今社会是一个信息全球化的时代,你知道的大家都可能知道,学生的涉猎面不见得比老师少,所以作为今天的教师,我们一定要多读书,读报,为自己的课堂服务。
对于“校本”这个词其实一直也不陌生,学校里一直也开设这门课程,但对于它的深层次理解还真得益于贾老师的报告。
“校本”来源于英文“school-based”,直译就是:以学校为基础。
“研修”一方面强调以研究教育教学问题为主要载体,以实现教师专业发展为主要目的;另一方面,强调解决教育教学问题必须以教师专业发展为前提,通过专业发展去实现教育教学问题的最终解决。
“校本研修”:在教育
行政部门领导下,在教科研部门,教师培训机构指导下,以教师任职学校为基地,充分发挥教师专业发展自主性。
由教师和学校自主确立学习目标、内容、方式,以解决教育和教学实际问题,全面提升教师专业水平。
其主旨是让教师成为教学、研究和学习的真正主人,使教师的教学质量得到全面提高。
作为一名英语教师,我们如何能更好的提高我们学生的英语成绩很重要。
英语作为一门科目,我们所做的日常英语教学工作,如课本的内容:阅读,词汇教学,语法教学,听力,写作,这一系列的英语基础环节几乎贯穿英语教学的始终,共同来提升学生的英语成绩,这一切对于基础教学必不可少。
但我们都知道,阅读理解在高考中占很大的比重,而且作为一名英语专业走出的老师,通过大学的学习,我深知高中需要开设一门英语阅读课的必要性,大家共同努力去做好这项工作,从课堂选材,课程安排,课外阅读要求,做一系列周详的计划,为学生买一套200多本的简译版的英语名著读物,让学生在指定时间和课外时间阅读,从高一做起,学生之间互换阅读,同时作为教师的我们不断观察,总结,调整教学工作,我相信经过三年学生的英语阅读理解能力一定会得到大幅度提高,英语总体成绩也会提高,只不过这是我工作几年来对英语教学的一点想法,也没有实施的机会,希望以后有实施的可能吧。
对于自己,我想在以后的工作中,多学习,多思考,多研究。
想自己,想学生,从实际出发,多变换教学方法,通过多种渠道提高自己的专业水平,思想新,方法新,使学生喜欢自己的教学。
以上便是自己听完报告的一点心得体会,希望在以后的工作中一直有类似报告作引领,不断进步提高!。