八上生物知识点填空

第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动八年级上册生物知识点总结（填空版+答案）物一.腔肠动物1.常见种类：常见的腔肠动物大多生活在海洋中，如、、、等：少数生活在淡水中，如。

2.水螅的身体由内外两层细胞——和构成。

内胚层细胞所围成的空腔叫，与口相通，食物从口进入消化腔，食物残渣仍从口排出。

是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在处尤其多。

3.腔肠动物的主要特征：二.扁形动物4.涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽，咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。

吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。

5.涡虫的身体称，又，经过身体只有切面将其分为对称的两部分。

6.自由生活外，大多数扁形动物在人和动物体内，如、、。

7.扁形动物的主要特征：第二节线形动物和环节动物一.线形动物8.是线形动物。

它寄生在人的小肠里，靠吸食中半消化的食糜生活。

身体，前端有口，后端有；体表包裹着一层密不透水的，作用；消化管的结构简单，肠仅由细胞组成。

可消化小肠中的食糜；发达；没有专门的。

9.代表动物：、、、、。

(绝大多数线形动物的，秀丽隐杆线虫是自由生活的)。

10.线形动物的主要特征：二.环节动物11.蚯蚓的身体，由许多相似的构成。

靠的一端为蚯蚓的。

12.身体分节可以使蚯蚓的，蚯蚓的体壁有发达与配合完成运动。

蚯蚓的体壁密布，蚯蚓靠呼吸。

13常见的环节动物：、、等。

14.环节动物的主要特征：第三节软体动物和节肢动物一.软体动物15.软体动物有10万种以上，是动物界的16.代表动物：(、、、、、、(贝壳退化成内骨骼)、(贝壳退化成内骨骼)、、、等。

17.双壳类软体动物的表面有两片大小相近的石灰质，壳内柔软的身体表面包裹着，贝壳就是分泌的物质形成的。

双壳类软体动物可以用缓慢地运动：通吸入水，再排出体外。

再吸入和排出水的过程中，摄取水中的并排出未消化的食物残渣，利用与水进行气体交换。

18.软体动物的主要特征：二.节肢动物19.节肢动物是群，已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%)。

四、鸟●1、空中飞行的动物：（无脊椎动物——动物）、、（哺乳动物）●2、判断：鸟类都能飞行。

（）→举例：、不能飞行。

3、鸟适应空中飞行的特点：●(1）外部形态：①体形：身体呈→减少飞行②体表：覆→保温（）、（正羽）③前肢变成→飞行器官区别：昆虫的飞行器官→●（2）内部结构：①骨骼：、、，有的→减轻体重②胸骨有→附着③胸肌发达→产生，能牵动两翼飞行（3）生理：①食量大→；消化能力强→供能；短，排泄→②完善：心跳频率，体温→高效运输，维持。

③呼吸→气体交换的效率※鸟类每完成一次呼吸，氧气经过肺次，在肺里进行气体交换。

※→气体交换的场所※→A、辅助；B、；C、减小；D、减小内脏器官之间的。

鸟的其他特征：有无4、鸟与人类生活的关系：①捕食、，如：、、大山雀②食用价值，如：、、③价值●5、动物的生殖发育离不开水；和的生殖发育完全摆脱了对的依赖，是真正的陆生脊椎动物。

●6、动物：体温不会随着环境温度的变化而改变——、。

动物：体温随着环境温度的变化而改变——、、、动物●7、体温恒定对于动物适应陆地环境的意义：①；②增强；③。

五、哺乳动物●1、常见种类：①陆地：、、、②水中：、、③空中：注意：鸭嘴兽的生殖方式是，但它属于哺乳动物，因为。

●2、结构特征：①体表→作用；②是温动物③、→提高后代成活率④牙齿分化（课本P38“观察与思考”图）→摄食能力，增强※→切断食物；→咀嚼食物；→撕咬食物※A、植食性动物：牙齿分为、；门齿、发达。

→与动物的植食性相适应。

※B、肉食性动物：除了具有门齿和臼齿外，还有发达的。

→与动物的肉食性相适应。

⑤具有高度发达的________________和________________ →在生存竞争中占据优势⑥用______呼吸，体内有________ （________是哺乳动物特有的结构）3、哺乳动物与人类生活的关系●有利的：①________，如：________________________②人类得力的________，如：导盲犬、警犬③________________，如：貂、貉、狐的皮毛；④维持生态系统的________________●不利的：________猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播________。

人教版《生物》八年级上册知识点总结（填空版）第一章动物的主要类群1.昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，也是无脊椎动物中惟一会飞的动物，因而是分布最广泛的动物。

昆虫的外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

昆虫的外骨骼会限制昆虫的发育和长大，因此会发生蜕皮现象。

2.蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。

感觉器官是一对触角、三个单眼和一对复眼；摄食器官是口器；呼吸器官是气门；运动器官三对足和两对翅位于胸部。

3.昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足，一般有两对翅。

4.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。

二.脊椎动物 1.鱼类（1） 鱼类的主要特征1）形态：鱼的身体分为 、 和 三部分，通常左右侧扁；身体大多呈，减少运动时的阻力；体表有 ， 表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。

2） 运动: 鱼的 能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对于运动起着重要的作用。

鱼在运动时靠 摆动产生动力。

3） 鱼鳍的协调功能胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍功能转换方向 作用较小，只是辅助背鳍和臀鳍保持身体的平衡保持身体平衡保持平衡，像舵一样控制着鱼的游泳方向，配合全身肌肉运动，是推进鱼体前进的动力之一4） 感知: 鱼的身体两侧各有一条明显的 ，能感知水流、预测方向，是感觉器官。

5） 呼吸用鳃呼吸。

鳃的主要部分是 ，鳃丝中密布毛细血管。

当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的 就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液里的 就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。

6） 单血液循环。

鱼的血液循环示意图鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有覆盖；用呼吸；通过的摆动以及鳍的协调作用游泳。

（2）“名鱼非鱼”软体动物:鲍鱼，章鱼，鱿鱼两栖动物：娃娃鱼爬行动物：甲鱼，鳄鱼哺乳动物:鲸鱼，儒艮2.两栖类（1）青蛙的形态特征1）青蛙的眼睛后面有，可感知声波；2）后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水；3）青蛙的呼吸：青蛙的结构简单，不发达；裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。

八上人教版生物知识点一、动物（一）无脊椎动物1.原生动物草履虫的形态、结构、运动、呼吸、消化、排泄、生殖、应激性（1）观察草履虫时，从草履虫培养液的吸一滴培养液，放在载玻片上。

观察时放几丝棉花纤维的作用是。

（2）草履虫以和微小的等为食。

（3）疟原虫、痢疾内变形虫营。

2.腔肠动物海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们，食物从进入，消化后的食物残渣仍由排出体外。

这些动物称为。

3.扁形动物猪肉绦虫、涡虫、血吸虫。

三胚层扁形动物的主要特征是身体呈对称；背腹，有无。

4.线形动物蛔虫、钩虫、蛲虫。

线形动物的主要特征是身体，呈形；体表有；有有。

5.环节动物蚯蚓生活在中，通过和的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

可根据着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。

(1)蚯蚓身体：可使蚯蚓的躯体。

(2)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是，刚毛的作用是（固着；支持）。

(3)在观察蚯蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润,因为蚯蚓没有呼吸系统，靠进行呼吸。

蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。

体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

(4)大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来。

(5)蚯蚓的生活环境：具有、温差变化不大、中穴居生活。

(6)生活习性和食性：一般，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

(7)身体由许多构成的动物叫，如、、。

无神经→神经网→梯状神经系统→链状神经系统(8)环节动物的主要特征是身体呈形，由许多彼此相似的组成；靠或辅助运动。

6.软体动物像河蚌、蛾螺等身体柔软靠来保护身体的动物称为。

乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。

软体动物的主要特征是柔软的身体外面有，体外大多具有对身体有很好的保护作用。

八年级生物上册苏教版知识点填空生物，是自然科学的一门分支，研究生命现象、生命特征、生命演化等内容。

在我们的日常生活中，了解一些生物学的基础知识可以帮助我们更好地理解身边的事物。

下面是八年级生物上册苏教版的知识点填空。

1. 生命现象生命现象指生物体所表现出的特征。

生命现象包括________、呼吸、血液循环、排泄、营养等。

其中，生长是生命活动中最基本的现象，生物在不断地利用营养物质和水分，通过吸收、合成等方式增加自身的体积和数量。

2. 细胞是生命的基本单位生命活动的基本单位是________，细胞是生命的组成单位。

根据细胞内部结构的不同，细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

在细胞内部，还包含很多不同的器官和结构，如线粒体、核、质体等。

3. 遗传和变异遗传是指父母把自己的特征遗传给子女的过程，遗传物质是________。

变异是指造成基因序列变化的因素，包括自然突变和人工诱变。

基因突变可能会引起生物个体的不同特点，如红色和白色花的区别就是由于基因突变导致的。

4. 植物植物是指能够进行光合作用、自主制造有机物的生物体。

植物根据其特征和形态特点，可以分为________、杂草、乔木等不同类别。

植物的营养方式主要是通过光合作用吸收二氧化碳和水分来合成有机物，并且通过根系吸收氧化物和其他营养物质来生长和发展。

5. 动物动物是指没有光合作用和自主制造有机物的生物。

根据其体内结构和形态特点，动物可以分为________、软体动物、无脊椎动物和脊椎动物。

动物的营养方式主要是通过食物来获取养分和能量，同时通过呼吸、循环和排泄等机能来维持正常的生命活动。

6. 生态环境生态环境包括生物、非生物等因素所构成的自然环境。

生态环境中的生物，包括了消费者、生产者和分解者三个群体。

此外，生态环境还包括了水、空气、土壤等非生物环境因素。

以上是八年级生物上册苏教版的知识点填空，通过理解和掌握这些知识点，我们可以更深入地了解生物的基本特征和生态环境的构成。

新人教版八年级上册生物重点知识点背诵默写填空1. 细胞的发现- 单光学镜和改进后的_______改变了对细胞观察的条件，使细胞被发现。

- 细胞是构成_______的基本单位，也是生命的基本单位。

- 细胞在_______中有着重要的作用，是生物活动的基础。

2. 细胞的结构和功能- 植物细胞的主要结构有细胞_______、细胞_______和细胞核。

- 动物细胞的主要结构有细胞_______、细胞_______和核膜。

- 细胞膜的主要作用是控制物质的_______。

- 细胞质是细胞的_______部分，其中发生着许多生物化学反应。

- 细胞核是细胞的_______部分，控制和调节细胞的活动。

3. 细胞的特点和分类- 细胞具有_______：在细胞之间遗传信息的传递。

- 按照有无细胞核，细胞可以分为________和_________。

- 按照细胞形状，细胞可以分为________、________和________。

- 按照细胞功能，细胞可以分为________、________和________。

4. 酵母菌的结构- 酵母菌是一种_______，属于真菌界。

- 酵母菌的主要特点是单细胞，通常为_______形。

- 酵母菌的细胞壁较_______，可以帮助细胞保持形状。

5. 酵母菌的繁殖- 酵母菌的主要繁殖方式是________和________。

- __________是指酵母菌通过分裂产生新的细胞。

- __________是指酵母菌通过芽的方式繁殖，形成新的个体。

6. 细胞的分裂- 细胞的分裂可以分为________和________两个阶段。

- ________是指细胞在正常状态下的生长和发育。

- ________是指细胞的复制和分裂，产生新的细胞。

7. 遗传物质- 常见的遗传物质有_______和_______。

- _______是一种复杂的生物分子，内含生物体的遗传信息。

- _______是生物体中的遗传物质携带者。

八年级生物知识点填空题1. 细胞是_______生命的基本单位。

2. 细胞膜的主要成分是________。

3. 细胞的两种基本类型是：原核细胞和________。

4. 子岛体是_____细胞的特有结构。

5. 植物细胞与动物细胞最明显的区别是有没有________。

6. 植物细胞具有的独特器官有：细胞壁、_____和叶绿体。

7. 红血球只有______结构，没有细胞核和线粒体。

8. 外泌体是____________。

9. 消化道各器官按照管道顺序依次为____________。

10. 消化道各部位的最终消化产物为____________。

11. 经过胃食物消化后，约_____%的水分和少量的营养素被吸收。

12. 肝脏是人体的______和重要的解毒器官，有“化学工厂”之称。

13. 人体排泄系统的构成成分包括肾脏、输尿管、膀胱和______________。

14. 成年人的肾脏大约有______个，其中每个肾脏内含有小管约100万个和肾小球约100万个。

15. 维生素是机体不能自行合成的有机物质，可以分为________和水溶性维生素。

16. “钙的存量和损耗”对人的骨骼健康有着至关重要的影响，人的骨骼在什么年龄段达到峰值后逐渐减少？答案：1. 生命2. 脂质和蛋白质3. 真核细胞4. 原核细胞5. 细胞壁6. 中央液泡7. 膜8. 一种生物的特殊结构9. 口腔、食道、胃、小肠、大肠和直肠10. 葡萄糖11. 80%12. 最大13. 输尿管口14. 215. 脂溶性16. 25-30岁。

八年级生物全册重点内容填空第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物腔肠动物的主要特征：身体呈，体表有，有口无。

常见的腔肠动物有：、等。

1、水螅：生活在水流缓慢、水草繁茂的中；身体呈；有口无。

水螅的是它攻击和防御的利器。

2、涡虫主要特征：身体呈；背腹扁平；有口无。

3、和是比较常见的人体寄生虫。

二、线形动物和环节动物线形动物的主要特征：身体，呈，体表有，有口有肛门。

常见的线形动物有：、等。

1、蛔虫：寄生在人的里。

2、蛔虫的身体呈，前端，后端有；体表包裹着角质层，起作用；消化管的结构，生殖能力强；没有专门的。

环节动物的主要特征：身体呈，有许多彼此相似的组成，靠刚毛和疣足运动。

常见的环节动物有：、等。

4、蚯蚓的身体呈，由许多相似的构成；体壁有发达的，以土壤中的为食；蚯蚓没有专门的器官，靠体壁可以分泌，体壁内密布。

三、软体动物和节肢动物软体动物的主要特征：柔软的身体表面有，大多具有贝壳；运动器官是足。

常见的软体动物有：、等节肢动物的主要特征：体表有坚韧的；身体和附肢都。

常见的节肢动物有：、等。

1、蝗虫身体分为头部、和腹部三部分。

2、昆虫独有的特征：有一对、三对、一般有等等。

四、鱼体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为，如、等。

身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为，如、等。

1、鱼类的主要特征有：适于生活；体表被鳞片；用呼吸；通过尾部的摆动和鳍的游泳。

2、鱼体分三大部分：、和尾部。

3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：（1）能靠游泳来和。

（2）能在水中呼吸。

4、四大家鱼是：青鱼、、鳙鱼。

五、两栖动物和爬行动物两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。

常见的两栖动物有：、等。

1、青蛙是由蝌蚪发育来的。

蝌蚪有尾，用呼吸。

青蛙的肺结构，不发达。

2、青蛙的形态：身体分为头、和四肢，裸露。

爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的；用呼吸；在陆地上，卵表面有坚韧的。

八年级生物知识点填空（上册）五、生物圈中的其他生物1．关节的结构及运动的完成甲乙(1)甲图中把两块骨牢固地连接在一起的是__________。

(2)肌腱必须附着在________的骨上才能牵动骨绕关节活动；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，故与骨连接的肌肉至少要有________组。

2．屈肘和伸肘动作3．细菌、真菌和病毒的特征细菌酵母菌大肠杆菌噬菌体植物类群1．孢子植物包括：藻类植物、苔藓植物、________植物。

它们的繁殖方式都是________生殖。

2．藻类植物________根、茎、叶的分化；苔藓植物________根，其茎和叶中________输导组织；蕨类植物________根、茎、叶的分化，________输导组织。

3．种子植物包括两大类群：________植物和________植物。

它们的主要区别是种子表面有无________包被。

动物类群4．无脊椎动物类群(1)腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有__________；有口________肛门。

(2)扁形动物：身体呈________对称；有口无肛门。

(3)线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有__________；有口________肛门。

(4)环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________组成；靠________或疣足运动。

蚯蚓靠______________呼吸，身体前端有________。

(5)软体动物：柔软的身体表面有__________，大多有贝壳；运动器官是________。

(6)节肢动物：体表有坚韧的__________；身体和附肢都________。

蝗虫进行气体交换的场所是________。

5．脊椎动物类群(1)鱼类：体表常覆盖__________；靠尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳；用__________呼吸。

(2)两栖动物：幼体用________呼吸；成体用________呼吸，皮肤可辅助呼吸。

八年级生物上册期末复习知识点填空第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群1、动物可以根据体内，分为两大类:2、动物根据是否恒定，分为。

恒温动物是鸟类和哺乳类。

第一节腔肠动物和扁形动物1、腔肠动物特征:身体呈对称;体表有刺细胞; 无肛门。

常见的腔肠动物有:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。

2、是防御和攻击利器。

水螅的生殖: 。

3、扁形动物特征:身体呈对称;背腹扁平;有口无。

4.常见的扁形动物有:涡虫、血吸虫，缘虫。

大多数扁形动物是营生活的。

第二节线形动物和环节动物1、线形动物特征:身体细长，呈;体表有; 。

2、蛔虫属于动物，适于的特点:①体表有角质层，起保护作用。

②消化管的结构简单③生殖器官发达④没有专门的运动器官,只能缓慢地蠕动。

常见的线形动物有: 、蛲虫、丝虫，线虫。

4、环节动物特征:身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成;靠辅助运动.常见的环节动物有: 、水蛭、沙蚕等。

5、蚯蚓特征：根据判断蚯蚓的前后端，蚯蚓的前端有一个粗大的。

用手触摸蚯蚓腹面有许多，感到粗糙不平，这是蚯蚓的刚毛，它靠配合使蚯蚓向前蠕动。

蚯蚓依靠湿润的体壁。

因此，在实验过程中，为了保持蚯蚓的呼吸，应使蚯蚓体表。

6、蚯蚓与人类的关系:第一，，改良土壤;第二，能提高土壤肥力;第三，是优良的饲料和饵料。

第三节软体动物和节肢动物1，软体动物的特征:柔软的身体表面有，大多具有贝壳;运动器官是足。

常见的软体动物有:河蚌、扇贝，文蛤;石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。

2、节肢动物特征:体表有坚韧的;身体和附肢都分节。

3、昆虫特征:身体分三部分，、、有一对触角。

4，蝗虫的特征:（1）蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部，胸部是运动中心，有三对足善于跳跃，有两对翅，适于飞行，气体进出的门户是，呼吸器官是。

（2）蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼，作用是。

第四节鱼脊椎动物包括：。

1、鱼适应水中生活的两个特点是：一是能靠来获取食物和防御敌害，二是能在。

2、鱼适于游泳的特点：鱼的身体分为头部，躯干部和尾部三部分，大多呈，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。

八上生物知识点填空1.细胞是生物的基本单位，由_____构成。

答案：细胞膜、细胞质、细胞核2.细胞膜是由_____组成的。

答案：脂质双分子层3.细胞的组成成分主要有_____、_____和_____。

答案：蛋白质、核酸、碳水化合物4.细胞的结构可以分为______和______。

答案：质壁分离、质膜一体5.细胞核主要由_____和_____组成。

答案：核膜、染色体6.染色体是由_____和_____组成的。

答案：DNA、蛋白质7.细胞的生长与______密切相关。

答案：分裂8.细菌的细胞结构简单，没有_____和_____。

答案：细胞器、细胞核9.动物细胞和植物细胞的区别在于_____和_____的差异。

答案：细胞壁、叶绿体10.植物细胞含有_____，能够进行光合作用。

答案：叶绿体11.叶绿体是_____和_____的重要物质。

答案：光合色素、酵素12.细胞分裂的过程可以分为______和______。

答案：有丝分裂、无丝分裂13.有丝分裂是通过______来完成细胞的复制和分裂。

答案：纺锤体14.染色体的数量一般是______。

答案：偶数15.无丝分裂是______常见的细胞分裂方式。

答案：细菌16.细胞的增殖与______密切相关。

答案：分裂17.细胞的特点是______和______。

答案：功能专一、遗传稳定18.真核细胞的特点是具有______和______。

答案：真核膜、细胞器19.酵母细胞是______常见的真核细胞。

答案：单细胞20.真核细胞的细胞器有______、______、______、______等。

答案：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体总结：细胞是生物的基本单位，包括细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞膜是由脂质双分子层构成的。

细胞的组成成分主要有蛋白质、核酸和碳水化合物。

细胞的结构可以分为质壁分离和质膜一体。

细胞核主要由核膜和染色体组成，染色体是由DNA和蛋白质构成的。

细胞的生长与分裂密切相关。

生物八年级上册知识点过关考试1.腔肠动物身体呈，体表有，有口无肛门。

代表动物有、等。

2.扁形动物身体呈，背腹，有口无肛门。

代表动物：、等。

3.线性动物的主身体，呈圆柱形；体表；有口有肛门。

代表动物：、钩虫。

4.环节动物身体由许多彼此相似的组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

代表动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等。

蚯蚓是靠进行呼吸。

蚯蚓属于分解者。

5.节肢动物体表有坚韧的；身体和附肢都分节。

是节肢动物中种类最多的一类动物，身体分为、、三部分，蝗虫腹部有，用于呼吸。

6.根据体内有无，将动物分为和 .脊椎动物：由低等到高等依次为、、、、 .8.鱼生活在；体表常有鳞片覆盖；用呼吸；通过摆动以及鳍的协调作用游泳。

鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠来获取食物和防御敌害②能在水中用呼吸。

9.两栖动物幼体生活在，用呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用呼吸，皮肤可辅助呼吸。

代表动物：青蛙、蝾螈、大鲵、蟾蜍等。

10.爬行动物体表覆盖角质的，用肺呼吸；在上产卵，卵表面有坚韧的。

爬行动物是真正适应环境的脊椎动物。

11.鸟的体表覆；前肢变成；有气囊辅助肺呼吸（双重呼吸）。

外形呈，减少飞行时空气的阻力。

骨骼、、坚固，有发达的附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。

12.哺乳动物体表；生殖为，；牙齿有、、的分化，有高度发达的和。

13.哺乳动物的运动系统主要由、和组成。

骨起作用，关节起作用，肌肉是。

其中关节包括（包括关节头和关节窝，表面有关节软骨）、关节囊和（内有滑液，减少摩擦）。

14. 运动的产生骨骼肌，牵动着绕着活动，于是躯体就产生了运动。

15.先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为。

学习行为是在遗传因素的基础上，通过的作用，由和而获得的行为。

16.社会行为的特征：（1）、群体内部往往形成；（2）成员之间有明确的；（3）有的群体中还形成。

17.动物之间信息交流方式：（蜜蜂）、（猴子）和（蚂蚁）。

正是由于生物之间存在，使生物之间的联系错综复杂。

1、腔肠动物主要特征：身体对称，体表有，有无2、常见的腔肠动物有：、、、。

3、水螅的身体由内外两层细胞和构成，它消化食物的场所。

4、扁形动物的主要特征是;身体呈对称，背腹，有无5、自由生活的扁形动物如，寄生生活的扁形动物如、。

6、线形动物的主要特征：身体，呈形，体表有，有无7、自由生活的线形动物如寄生生活的线型动物如、、、等8、蛔虫寄生在人的小肠内，体表有，可保护其不被消化液消化，消化管结构，生殖器官9、靠近蚯蚓的前端有，用手触摸蚯蚓的腹面有的感觉，用手触摸蚯蚓体表感觉有，身体分节可以使蚯蚓的躯体10、在观察蚯蚓过程中，应经常，使它的体表保持，以保证它的11、蚯蚓的运动方式是，依靠和共同配合完成。

12、环节动物的主要特征：身体呈形，由许多组成，靠或辅助运动。

13、常见的环节动物有、、等14 是动物界的第一大类群，是第二大类群。

15、软体动物的主要特征：的身体表面有，大多有运动器官是16、贝壳是由分泌的物质形成的，双壳类的呼吸器官是17、常见的软体动物有、、、等双壳类，还有、、等非双壳类。

18、节肢动物的主要特征：体表有，身体和附肢都19、外骨骼对节肢动物的优势在于具有和的作用，其局限性是所以昆虫需要定期20、节肢动物中最大的类群是，这类动物的主要特征是身体分三部分，有一对，三对，一般两对21、常见的肢节动物有：、、、、22、体内有脊柱的动物叫动物，包括、、、、五个类群23、鱼能在水中生活的两个至关重要的特点是：、24、鱼的呼吸器官是：，其主要部分是25、鱼的身体大多呈型，有利于26、鱼的主要特征：生活中，体表常有覆盖，用呼吸，通过和的摆动以及的协调作用游泳。

27、两栖动物的主要特征：幼体生活在中，用呼吸，成体大多生活在上，也可在中游泳，用呼吸，皮肤可28、青蛙的幼体叫，不论外部形态还是内部结构都像，有，用呼吸，只能生活在里。

29、常见的两栖动物有、、、等30、爬行动物的主要特征：体表覆盖，用呼吸，在产卵，卵表面有31、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，这与其和可以摆脱对水环境的依赖有重要关系。

八年级生物(上册)知识点最全填空一、细胞与细胞结构1. 细胞是____基本单位_____(最基本生物体)2. 细胞的三个基本特点是____生命活动的基本单位____、____生物的最小单位____、古生代____Hooke____首先发现3. 初中生物研究的细胞主要为________细胞_____(感光细胞，蓝藻细胞)4. 相对大型的细胞有____动物细胞____和____植物细胞____5. 细胞的细胞壁是植物细胞的特征之一，它主要由____纤维素____构成二、细胞的组成1. 细胞结构的基本组成是____细胞膜____和____细胞质____2. 细胞膜是由____脂质____和____蛋白质____组成的____薄膜____3. 细胞质是细胞内各种____胞器____和____胞骨____构成的____胶体____状物质4. _______线粒体_______ 是细胞内能量供应的主要场所5. _______核_______ 是指导细胞生活活动的控制中心三、细胞的生长1. 细胞的生长是通过____细胞分裂____来进行的2. 细胞的分裂分为____有丝分裂____和____无丝分裂____3. 有丝分裂包括____前期____、____中期____和____后期____三个阶段4. 无丝分裂只进行____DNA____复制和细胞分裂5. 细胞的生长还包括____细胞质____的增加和细胞结构的____成熟____四、细胞的功能1. 细胞的功能主要包括____新陈代谢____、____生长____、____繁殖____等2. 新陈代谢包括____有氧呼吸____和____无氧呼吸____3. 与卵子相结合称为____受精____4. 细胞的繁殖方式主要包括____有性生殖____和____无性生殖____五、遗传与变异1. 遗传物质的主要组成成分是____DNA____(脱氧核糖核酸)2. DNA具有两条互补的螺旋状链，这种结构是____双螺旋____结构3. DNA的遗传信息是以____碱基____的顺序来体现的4. 细胞的分裂和遗传是由____细胞周期____调控的5. 变异是种群在时间和空间上____适应环境____的结果以上是八年级生物(上册)知识点最全的填空题，希望对你的学习有所帮助！。