新近得到我国进行友好访问的国家领导人

部编版小学六年级下册第一单元第一课《学会尊重》第二课时教学设计一、教材分析《学会尊重》是部编版小学六年级下册第一单元第一课。

本单元以“完善自我健康成长”为主题，帮助学生树立完善自我的理念。

本课是本册教材的第一课，尊重是中华民族上千年来的传统美德，是中华民族文化的积淀。

学生通过对尊重这种道德规则的践行并引导学生不断塑造完善人格和品德，完成个人的社会化过程，进一步使学生融入社会公共生活之中。

本课先从学生的已有生活感受入手，调动学生已有感受讨论分享自己尊重的人物，进而帮助学生知道值得尊重的人既有取得一定成就的人，也可以是身边默默无闻的人，从而让学生认识到每个人都应当得到尊重。

在此基础之上引出了两个平行话题——“尊重自己”和“尊重他人”。

第二个话题“尊重自己”，先通过刘菲的案例，让学生认识到相信自己的价值、不自我贬低是尊重向己的表现。

在此基础上，教材通过具体情境说明何谓“受伤的自尊”，让学生认识到尊重自己应维护自己的形象，爱惜自己的名誉。

借助“好脾气”先生的故事和情境分析帮助学生认识到，在被冒犯和侮辱时要勇于维护自己的权益是尊重自己的表现，同时尊重自己并不意味着拒绝批评。

第三个话题“尊重他人”，让学生通过亲身体会被尊重的心理体验，认识到每个人都有被尊重的需求．从而推己及人学会尊重他人。

由此，教材进一步通过小故事，让学生谈谈自己是怎样尊重他人的。

“不尊重他人快照”的活动，旨在让学生观察、发现生活中不尊重他人的具体表现。

为下面如何尊重他人做铺垫。

最后，教师通过情境和案例分析，引导学生认识到可以用语言和行动等表达尊重，懂得尊重他人还要维护他人的自尊心，让他人感觉舒服。

二、学生分析道德与法治是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。

本课教学对象是小学六年级的学生，已经具备搜集和整理资料的能力，能够用自己的方法筛选和整理资料。

从学生的社会生活环境看，学生对于“尊重”有一定了解，能初步感受尊重对人与人和谐相处的重要意义。

中国对外建议友好关系的事例
1.乌克兰危机：在乌克兰危机期间，中国不仅表示支持乌克兰
的主权和领土完整，还呼吁各方通过对话和谈判解决问题，反对使用武力解决争端，维护地区的和平与稳定。

2.中东和平进程：中国一直积极参与中东和平进程，呼吁各方
摒弃动武手段，通过对话协商解决争端。

中国还多次派遣特使到中东地区进行调解，努力推动巴以和谈和巴勒斯坦问题的解决。

3.缅甸和平进程：中国一直致力于推动缅甸的和平进程。

中国
积极参与和调停缅甸政府与少数民族武装的对话，努力缓解冲突，促进国家的和平发展。

4.国际人道援助：中国是世界上最大的发展中国家，也是最大
的援助国之一。

中国积极参与国际人道援助行动，向灾区提供物资和资金支持，并派遣医疗队和工程队前往执行救援任务。

5.南南合作：中国倡导南南合作，积极支持发展中国家之间的
合作与发展。

中国通过提供援助、投资和技术转让等方式，帮助发展中国家提升自身的发展能力，促进共同繁荣。

这些事例表明，中国一直秉持友好、和平的态度，致力于推动国际社会的和平发展与合作。

中国在处理国际关系中主张和平、公正、合作，通过多边合作机制和国际对话解决争端，维护地区和世界的和平稳定。

中国与周边国家的外交关系中国的崛起在很大的程度上，将取决于周边关系的稳定，而周边关系的稳定将取决于一些敏感问题的解决。

由于历史和地缘政治等多种原因，中国与周边国家的关系非常复杂，周边的问题也很棘手。

朝鲜核试爆就是一个缩影。

近年来，中国致力于加强与周边国家的关系，基于“与邻为善、以邻为伴”的原则处理与周边国家外交关系，推进了一些周边问题的解决，中国的周边外交取得了举世瞩目的显著成就。

但是，由于中国周边地区的复杂性，加之安全机制尚未成形，有些地区甚至仍深陷在冷战阴影的影响之中，如何处理好与周边国家的关系，特别是解决好周边出现的问题，已成为中国和平发展面临的紧迫挑战。

当前，国际形势及我国周边安全环境出现了一系列的新情况与新变化，对此应高度重视，并应将其联系起来加以思考，以透过现象看到本质，并制定通盘对策。

改革开放以来，中国的经济力量急剧增长：十多年来经济不断高速增长，国民生产总值和经济总量一再成倍加大，对外贸易的地域和规模也迅猛扩展。

在2009年发生了世界性的经济危机后，中国的经济总量仍然保持了9%左右的增长。

并且，中国的经济总量于2010年成功超越日本，成为世界第二大经济体。

中国的崛起，引起了世界的密切关注，也引来了诸如“中国威胁论”等影响中国与世界关系的言论。

从大的格局来说，冷战结束，终结了中国与邻国间的政治分割。

各国之间都基于各自长远战略利益与现实实际利益加以考、处理国家之间的关系。

中国的邻国包括了诸多国情差异巨大的国家,在整个世界上是较为少见的，这就在一定程度上增加了中国与周边国家关系的复杂性。

在东北亚，历史问题迄今一直是影响中日关系的最大障碍。

日本不能在彻底深刻地反省、总结近代侵华战争的前提下早日面向未来，成为我国与日本建立互信的一条鸿沟。

2007年4月，温家宝总理出访日本。

这是时隔７年中国总理对日本的首次访问，也是中日打破政治僵局之后的“融冰之旅”，使中日关系站在了新的起点上。

然而2010年9月7日，我国渔船在钓鱼岛附近海域遭日本巡逻船两次冲撞，并遭日方登船检查，还抓扣中国渔船船长。

案例：新中国外交历程一、案例文本50多年来，中国坚持奉行独立自主的和平外交政策，经受了国际风云的考验，取得了引人瞩目的外交成就。

新中国成立到20世纪50年代末期在国际舞台，社会主义和帝国主义两大阵营严峻对峙，亚非拉民族解放运动风起云涌。

美国继续坚持反共、反华政策，妄图把新中国扼杀在摇篮之中。

为了巩固来之不易的民族独立和解放，毛泽东主席提出了“一边倒”的战略思想，我国把发展同苏联和其他社会主义国家的关系放在首位。

1949年底、1950年初，毛泽东主席、周恩来总理访问苏联，两国签署了《中苏友好同盟互助条约》。

我国积极谋求建立新型国际关系。

周恩来总理根据毛主席关于世界各国和平共处和大小国家一律平等的思想，于1953年首先提出、并于1954年同印度和缅甸共同倡导了和平共处五项原则，得到国际社会的普遍赞同。

我国积极支持并参加了1955年4月在印度尼西亚万隆举行的亚非会议。

周总理为首的中国代表团，坚持“求同存异”的方针，推动会议在和平共处五项原则的基础上达成了著名的万隆十项原则。

建国初期，美国从朝鲜、印度支那、台湾三个方面对我国进行威胁。

中国在三条战线同美进行军事的和外交的严肃较量。

在朝鲜，中朝两国军民把美国军队赶到三八线，美国侵略者不得不同意举行停战谈判，并最终签署停战协定。

在印度支那，我国全力支持越南人民反抗法国的殖民占领和美国的干涉，实现了越南北半部的完全解放。

在台湾问题上，我国强烈反对美蒋“共同防御条约”，坚决粉碎了台湾当局在美国支持下对大陆和沿海进行的军事骚扰。

1954年4月，我国以五大国之一的身份，参加了关于朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议。

周恩来总理兼外长率团与会，在会上发挥了重要作用，扩大了新中国在国际事务中的影响。

20世纪50年代后期到60年代末世界上各种力量分化、改组。

苏联走上与美同争夺世界霸权的道路。

苏美两国力图保持两极格局，竭力加强对各自盟国的控制，中苏关系恶化，社会主义阵营分裂；西欧国家独立倾向发展，帝国主义阵营矛盾重重。

2012.6CONTEMPORARY WORLD17当代世界新时期的国家发展与战略抉择——王乐泉访问斯里兰卡、保加利亚、罗马尼亚和波兰四国纪行■ 鲍 红／文5月17—29日，应斯里兰卡、保加利亚、波兰执政党及罗马尼亚政府和执政党邀请，中共中央政治局委员、中央政法委副书记王乐泉率中共代表团对上述四国进行了友好访问。

中联部副部长陈凤翔、中央政法委副秘书长王其江、最高人民法院副院长苏泽林等随访。

这次访问是在国际形势继续深刻复杂变化，欧元区债务危机持续发酵并深刻影响世界经济，中斯建交55周年，温家宝总理与中东欧国家领导人举行会晤的大背景下进行的。

往访四国都处于国家发展与转型的重要阶段，同时亦面临诸多的困难与挑战。

在这特殊的历史时刻进行的党际交往活动，注定是一次不同寻常的访问，不仅让我们见证了双方对深化国家关系和各领域合作的憧憬与展望，也感受到了各国党政领导人和民众对华友好的种种情感。

“乐土”在战火后重生从地图上看，斯里兰卡如同印度半岛的一粒明珠，镶嵌在广袤的印度洋海面上。

“斯里兰卡”在僧伽罗语中意为“乐土”，这个6.6万平方公里面积、2065万人口的美丽岛国，因为泰米尔人和主要民族僧伽罗人长达20余载的战争不断，经历了多少沧桑岁月、痛苦磨难，然而时至今日，她的美丽一点都不逊色，她的领袖和人民对国家未来发展的信心丝毫都未消减。

拉贾帕克萨总统是斯里兰卡结束内战、走向和平重建的灵魂人物。

他虽然身穿象征斯传统文化和其家族地位的民族服装，但举手投足还是透出那股抹不掉的勃勃英气。

总统对王乐坚定支持斯维护国家主权、独立和领土完整，愿以中斯建交55周年、中斯两国《米胶协定》签署60周年为契机，进一步深化两国在经贸、人文等领域务实合作，推动中斯全面合作泉到访高度重视，将灌溉与水资源发展部、经济发展与旅游部、技术与研究部、外交部、财政部、卫生部、总统办公室等内阁主要成员召集在一起与王乐泉见面。

他深情回顾了斯中建交半个多世纪的友谊，强调当前斯中关系正迎来新的历史发展机遇期，双方务实合作和人民友好交往都达到史无前例的高度，斯方愿密切两国各层次人员往来，大力推进各领域交流与合作。

六下品社课前资料下《品德与社会》课前调查表班级学生课题调查内容完成情况13星 1.1不平静的世界至少在下面3题中选一题完成。

1、了解第一次世界大战中的一次战事。

2、了解第二次世界大战中对战争结局起决定作用的战事。

1—2件3、收集本月世界冲突实时报道。

1.2携手共创和平1、收集“9.11”事件、西藏骚乱等资料。

12件2、收集诺贝尔和平奖获得者的姓名和事迹。

1—2名 1.3放飞和平之鸽1、通过网络或报纸等收集新近到我国进行友好访问的国家领导人或国际组织的相关报道。

2、选择一个兵种向同学介绍我国的军事情况。

2.1科技造福人类1、调查家里或者学校里的电器状况。

2、调查我国目前拥有的人造卫星的种类及其作用。

3、收集“嫦娥一号”的图文资料。

2.2 科技是把双刃剑1、调查自己家附近的饮食店是否在使用一次性塑料制品。

一星期要用掉多少一次性的塑料制品。

2、统计自己家的垃圾总类和大约重量如何合理的进行垃圾分类。

3、调查温室效应带来的灾难和变化。

2.3我们只有一个地球1、上网查找水污染带来的后果提出改进的建议。

2、小组合作调查我国的污染问题完成p48小调查。

3.1天有不测风云1、收集有关自然灾害的材料12件。

3.2生命的突围1、了解各类避险的知识。

3.3小脊梁大希望1、收集有关抗击灾难的小英雄的故事12个。

4.1祖国属于我们1、小调查你知道全面建设小康社会的目标吗2、寻找身边的无名英雄计划。

完成p75实践园。

4.2放眼现代世界1、了解通过那些途径可以增进对其他国家和民族的文化传统及道德规范的了解。

4.3迎接美好未来时刻准备着p90。

当代世界2014.7 CONTEMPORARY WORLD12高层出访High-Level Visits2014年6月11日至20日，应波兰人民党、克罗地亚社会民主党和罗马尼亚社会民主党邀请，中共中央政治局委员、重庆市委书记孙政才率中共代表团对上述三国进行了友好访问。

这次访问是在习近平主席成功访欧，中欧全面战略伙伴关系不断深化，中国与中东欧国家友好合作全面开展，中波、中罗建交65周年等大背景下进行的。

中共中央对外联络部副部长周力，重庆市委常委、秘书长吴政隆等随团访问。

在外九天时间，孙政才共出席21场政治和经贸活动。

带着中国党、政府和人民的深情厚谊，他与三国国家和地方领导人、政党政要坦诚沟通，深入交流，就积极发展党际和国家关系、推动地方合作达成重要共识。

访问取得了圆满成功。

以政治互信为依托，夯实传统友好国家关系尽管与中国相去万水千山，国深化互信 携手合作 共谋发展——中共中央政治局委员、重庆市委书记孙政才访问波兰、克罗地亚和罗马尼亚□ 于 舟／文情民情、社会制度也有较大差异，但三国政府、议会和朝野各党均高度重视发展与中国的友好关系，视此访为开展互利合作、增进地方交流的重要契机。

三国国家元首或政府首脑以及主要政党的中央和地方领导人分别与孙政才会见会谈。

会见会谈中，孙政才向三国领导人宣传了我党“两个一百年”奋斗目标和习近平总书记“中国梦”的战略构想，阐述了中共十八届三中全会关于全面深化改革的战略部署，并介绍了我国经济社会发展情况。

他说，波、克、罗与中国有着深厚的传统友谊。

尽管国际形势风云变幻，各自国内形势也发生了深刻变化，但两国人民相互尊重、彼此支持，始终秉持着深厚的传统友谊。

近年来，双边关系不断发展，中国与三国分别建立了中波战略伙伴关系、中克全面合作伙伴关系和中罗全面友好合作伙伴关系，将双边关系提升到了新的发展水平。

希望双方进一步巩固传统友谊，深化政治互信，加强经贸合作，扩大人文交流，加强在国际和地区事务中的协调配合，为双边关系全面发展奠定良好的政治基础、经济基础和民意基础。

高一专题五现代中国的对外关系一新中国初期的外交■教学目标的设计：新课程教学目标确定为三个维度，这和旧大纲是迥然不同的。

就这节课而言，第一目标“知识和能力”，和老教材相比“新中国初期的外交”删掉了“团结世界各国人民”，压缩了历史背景，减少知识记忆量，重点更加突出，如“和平共处五项原则的提出”单独作为一个子目。

“能力要求方面”新课程更加突出提高历史事实比较的能力要求。

第二个目标是“过程和方法”，是新课标的突出特点。

授人以渔，自主学习，合作学习，探究学习，使学生会学、乐学，形成终身学习的习惯，这正是新课标追求的目标。

我采用历史学习“三步曲”（了解-理解-见解）来执教这节课，就是想体现这种精神。

第三个目标是“情感态度与价值观”：旧大纲作为思想教育目标，新课标在此基础上拓展加深，把历史学科从政治思想教育中解放出来，突出历史学科独特的功能。

这一目标涵盖了思想、观念、情感、情趣、态度等多方面的内容，其核心内容应当是彰显人文主义精神。

一、知识和能力1．新中国外交的国际背景、外交政策和基本方针及原因2．归纳新中国初期的主要外交成就3．新旧中国外交的比较，提高分析比较历史事实的能力4．和平共处五项原则和“求同存异”方针的含义及积极意义二. 过程和方法1．掌握历史学习“三步曲”（了解-理解-见解）。

2．粗读、精读，快速浏览，圈点划批，提高历史阅读能力。

3．阅读材料（文字、图片、影视等），以获取有效信息的能力，并借助形象思维以感知历史。

4．通过新旧中国外交的比较，让学生学会比较历史问题的方法。

5．引导学生从世界的角度和视野来认识中国，用中国的眼光去观察世界，进一步形成开放的世界意识。

三. 情感态度与价值观1．旧中国外交的比较，感受“中国人民站起来了”的自豪；坚持独立自主的和平外交政策，显示中国人民自强不息的民族精神和热爱和平的美好愿望。

2．举世瞩目的外交成就，表明新中国国际地位的提高，进一步增强学生的民族自豪感3．和平共处五项原则、“求同存异”方针是中国对世界外交的贡献，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序做出了重大贡献，认识互相尊重平等互惠、和平共处不仅是国与国之间的基本准则，也是人际交往的基本原则，让学生从中加深对人文精神的理解4．体会周恩来等老一辈革命家的外交艺术，感受他们的人格魅力。

刘少奇政治生涯中的若干“最后一次”作者：暂无来源：《读报参考》 2015年第5期刘少奇作为杰出的无产阶级革命家、政治家和理论家，党和国家的卓越领导人，为中国人民的解放和新中国的建设事业奋斗了一生，他一生的一系列“最后一次”也不同寻常，耐人寻味。

最后一次访苏：为维护中苏关系1960年7月，苏联撤走专家，停止供应我国急需的重要设备。

新中国内外交困，极为艰难。

1960年11月5日，刘少奇和邓小平、彭真、杨尚昆率领中国党政代表团飞抵莫斯科，出席在苏联莫斯科举行的各国共产党、工人党代表会议，然后参加苏联十月革命43周年庆典。

刘少奇此次访苏，一方面，是要在重大问题上继续坚持原则，另一方面，又要顾全大局，维护共产国际内部的团结，同时，还要努力缓和中苏之间的紧张关系，任务十分艰巨。

11月6日至8日，刘少奇率中国代表团参加苏联十月革命43周年庆祝大会，并拜访了苏共中央第一书记、部长会议主席赫鲁晓夫和苏联最高苏维埃主席团主席勃列日涅夫。

刘少奇会见赫鲁晓夫时强调：“我这次来是带着团结的，希望把会开好。

”赫鲁晓夫说：“好啊，我们一切都准备好了，就看你们的了。

”11月10日，各国共产党、工人党代表会议开幕，由于中苏两国两党的关系日趋紧张，会议一开始气氛就很不正常。

会上，赫鲁晓夫向各国代表团散发了一封长达6万字的指责中共的信。

刘少奇一方面坚定地执行中共中央的指示，坚持原则，顾全大局，尽可能地改善中苏两国之间的关系；一方面通过多种方式会见了一些兄弟党的领导人，向他们阐述了我党的立场，争取他们的理解和支持。

12月1日，刘少奇代表中共中央发表讲话，阐明了中国共产党对世界形势、战争与和平、当代共产主义运动面临的任务以及加强社会主义阵营的团结等问题的立场和态度，并代表中国共产党在会议最后通过的《各国共产党和工人党代表会议声明》（即《莫斯科声明》）和《告世界人民书》上签字。

会议结束后，刘少奇率代表团到列宁格勒、明斯克等地进行了友好访问。

中国人民政治协商会议第六届全国委员胡子昂（１９８４年５月１２日在全国政协六届二次会议上）政协六届全国委员会第一次会议到现在，已经快一年了。

一年来，爱国统一战线出现了前所未有的好形势，各民主党派和全国工商联、台联、侨联等人民团体相继召开了代表大会，在总结经验的基础上，提出了今后工作的方针和任务，为团结奋斗、振兴中华迈出了新的步伐。

一年来，全国政协常委会在爱国的旗帜下，发挥全体委员和工作人员的积极性，为实现社会主义现代化建设、完成祖国统一大业、反对霸权主义和维护世界和平，进行了许多有成效的工作，取得了显著的成绩。

政协常委会一年来的主要工作：——认真落实政策，增强团结，调动各方面人士的积极性。

政协六届常委会第二次会议根据胡耀邦总书记和邓颖超主席的讲话精神，决定全国政协会同中共中央统战部和民主党派、无党派民主人士组成调查组，对政协委员在知情、出力、落实政策方面的情况进行调查。

调查组于去年９月和今年４月两次分赴许多省、自治区、直辖市，通过开会、座谈、个别访问等方式，对上述问题进行了全面的了解。

去年１２月中旬，政协还会同中共中央统战部召开了有各省、自治区、直辖市政协副主席和统战部长参加的落实政策工作座谈会，中共中央政治局委员、书记处书记习仲勋同志到会作了重要讲话。

经过这一段认真而紧张的工作，宣传了中共中央关于落实政策的指示，传达了中央领导同志关怀政协委员的重要讲话；；了解了政协委员在知情、出力、落实政策方面的情况；交流了各地落实政策工作中的经验；增进了中国共产党与党外人士的合作关系，体现了“肝胆相照，荣辱与共”的精神；密切了全国政协同地方政协的关系；同各地协商解决了一大批问题，对各地落实政策的工作起了促进和推动作用。

现在除个别地区落实政策工作比较迟缓外，多数地区都有很大的进展，东北地区和华东地区进展得更快。

就全国和省一级政协委员需要落实政策的工作来说，大部分地区在今年年底可以完成或基本完成。

——通过政治协商、民主监督和多种方式，在四化建设中积极发挥作用。

新闻联播主持词(精选)尊敬的观众朋友们，大家晚上好！欢迎收看今天的《新闻联播》。

我是您的主持人，今天我将为您带来一些值得关注的新闻报道。

让我们一起关注国内外的重要时事新闻，了解世界的变化和发展。

首先，我们来关注国内的新闻。

今天，我要向大家报道的是我国在科技创新方面取得的重大突破。

近日，我国科学家成功研发出具有自主知识产权的新一代人工智能芯片。

该芯片具有高性能、低功耗的特点，可以广泛应用于智能手机、物联网等领域，推动我国科技创新的发展。

这项成果的成功研发，标志着我国在人工智能领域的实力和竞争力得到了进一步提升。

在经济发展方面，我国继续保持了强劲的增长势头。

根据最新数据显示，今年第一季度我国国内生产总值同比增长超过6%，稳居世界第二大经济体的位置。

这一数据充分展示了中国经济的韧性和潜力，也表明了中国正在稳步走向高质量发展的道路上。

除了经济和科技的进步，我们还要关注贫困地区的扶贫工作。

我国政府一直以来都非常注重脱贫攻坚工作，取得了显著成效。

近日，有媒体报道了一个贫困村的故事，讲述了一位年轻人通过创业带动村里的发展和脱贫致富。

这个故事展示了中国扶贫政策的有效性和人民群众自力更生的精神，也激励了更多人积极参与到扶贫事业中去。

在国际新闻方面，我们也要关注世界各地的发展和变化。

最近，我国主席和多国领导人进行了一系列外交访问和高层会议。

这些交流活动进一步加强了我国与其他国家的友好合作关系，促进了国际间的互利共赢。

我们相信，在新的国际形势下，中国将继续发挥积极建设性的作用，共同推动构建人类命运共同体。

此外，在环保方面，我国也取得了一些重要的成果。

最近，我国宣布了一项重大环保政策，计划在未来十年内实现碳达峰和碳中和的目标。

这一政策的出台反映了我国积极参与全球环境保护事务的决心，并向世界传递了应对气候变化的重要信息。

我们希望通过这一举措，能够为实现可持续发展作出积极的贡献。

最后，让我们一起在国家领导人的带领下，为祖国的繁荣富强共同努力。

从五年政府工作报告看中国外交成就（外交方面）3月8日上午，王毅外长在十二届全国人大五次会议举行的记者会上总结十八大以来的中国外交。

王毅指出，（党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国外交攻坚克难，开拓进取，取得了一系列重大的成就，开创了中国特色大国外交的新篇章，有三个鲜明特征：先进性、开拓性、稳定性。

）每年的政府工作报告都会全面总结前一年我国各领域的工作成绩，提出新一年的发展计划。

外交领域同样如此。

从近五年的政府工作报告里，可以切实看到中国外交的新气象、新格局、新航程。

（五年来，中国的大国外交、周边外交、多边外交等稳中有进，一系列主场外交有声有色。

从2013年发出建设“一带一路”倡议，到2014年北京APEC会议、2016年G20杭州峰会，再到将于2017年5月召开的“一带一路”国际合作高峰论坛”，国际社会日益看到中国方案、中国智慧；自贸区由上海扩展到广东、天津、福建，仅2016年就新增七个，还开设了跨境电子商务综合试验区；人民币正式纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子（SDR）......一系列成就彰显中国对外开放程度的逐年提高，为全球治理体系改革与完善所做的贡献也越来越为世界瞩目。

）【2016年中国外交成就】中国特色大国外交卓有成效。

同主要大国协调合作得到加强，同周边国家全面合作持续推进，同发展中国家友好合作不断深化，同联合国等国际组织联系更加密切。

习近平主席等国家领导人出访多国，出席亚太经合组织领导人非正式会议、上海合作组织峰会、金砖国家领导人非正式会晤、核安全峰会、联大系列高级别会议、亚欧首脑会议、东亚合作领导人系列会议等重大活动。

成功举办澜沧江－湄公河合作首次领导人会议。

积极促进全球治理体系改革与完善。

推动《巴黎协定》生效。

经济外交、人文交流成果丰硕。

坚定维护国家领土主权和海洋权益。

中国作为负责任大国，在国际和地区事务中发挥了建设性作用，为世界和平与发展作出了重要贡献。

新人教版八年级历史下册活动课：《新中国的外交》教案活动目标1.通过收集、选择、整理新中国外交领域的重大成就和共和国外交家的智慧与风采的图片、材料、实物和访谈录等，培养学生的想像思维能力和分析、概括、比较等抽象思维能力。

2.通过展示探究或体验过程和结果，认识新中国成立，结束了近代以来屈辱外交的历史，奉行独立自主的和平外交方针；感受中国国际地位的提高等；培养学生的体验历史发展变化、感悟历史发展真谛的能力和表达能力。

3.通过讲述或再现外交活动与斗争，认识国家强盛是开展外交斗争的坚实后盾；通过对外交领域外交家的风采和智慧的归纳和总结，体会外交活动的智慧和艺术，帮助学生树立正确的人生观和价值观，确立正确的奋斗目标。

4.通过展示新中国外交成就及原因分析，展望新中国未来外交的发展趋势，培养学生预测社会未来发展走向的能力。

5.通过合作探究、体验学习，培养学生的合作与协商、与人交往的能力。

活动内容收集有关新中国成立以来的外交领域的材料，按照选定的主题分析和整理材料，采用多种形式在活动课堂展示自己的活动成果，如专题报道式、场景再现式、主题归纳式等，再现新中国的外交历程，感受新旧中国外交的天地之别，体验重要的外交场景等。

活动提示1.活动方式可以采用主题探究式、体验感悟式。

2.材料收集范围：新中国成立后有关外交领域的文字、图片、实物等材料；新中国的外交家或重大外交事件的见证人等。

3.材料收集方式：以查阅书籍、网站，参观有关纪念馆和影视作品等为主；访问有关历史见证人等；收集有关实物等。

4.活动以小组为单位，采用合作的方式完成。

活动程序1.简介活动程序，明确活动内容：如选择主题探究式活动，其活动程序一般分为：确定探究主题→依据主题范围，收集相关材料（文字、图片、影视或实物等）→根据主题要求，整理收集的材料→运用材料，完成主题任务→反思探究过程，优化探究方法；如选择体验感悟式活动，其活动程序一般分为：选择典型场景→根据场景范围，收集有关材料（特别是影视材料和访问历史见证人等）→根据场景要求和收集的材料，设计再现场景的脚本→根据脚本，完成历史场景再现→反思体验过程，感悟历史真谛，优化体验方法。

《党史博采》│2022第04韩念龙原名蔡仁元，1910年5月出生，贵州省遵义市仁怀中枢街人。

1927年在遵义三中读书期间，深受校长黄齐生的影响，立志追求革命真理，报效祖国。

1929年毕业后，前往上海进入了广西名流马君武在上海创办的中国公学，主攻美国经济。

1932年一·二八淞沪抗战，日军炸毁中国公学，韩念龙与同学们一道搬迁到法租界上课，完成了学业。

九一八事变后，韩念龙经常参加学生救亡宣传活动，他曾在田汉创作的《伊通河畔》中扮演配角。

韩念龙原名蔡仁元，当时在上海的中共地下党大都知道有个“老蔡”，足见他当时已小有名气。

1935年韩念龙参加革命，1936年3月加入中国共产党，参与领导发动了六万多人的上海反日大罢工运动，使罢工斗争取得了胜利。

毛泽东在《中国共产党在抗日时期的任务》一文中，高度评价了上海反日大罢工运动。

《党史博采》│2022第04期1938年秋，韩念龙在上海崇明岛参加了抗日游击队，开始了他的军旅生涯。

1939年秋至1941年秋，他任江苏崇明县工委委员兼游击队政治部主任，崇启海3旅政治部主任；1941年秋，先后任南通警卫团政治部主任、副政委、副县长，新四军苏浙军区3纵政治部主任；1945年夏至1949年11月，历任华中野战军8纵政治部主任、军调部驻淮阴执行小组代表，华东野战军4纵10师政委、华野4纵政治部主任、华野33军政委、上海警备司令部副政委等职，成为陈毅麾下一名能征善战的将军。

抗美援朝战争爆发后，韩念龙又担任了一个特殊职务——中国人民志愿军俘管团团长。

这些无人能比的特殊经历，是外交官的最佳人选，尽管当初韩念龙十分不情愿，但党中央和军委领导认为非君莫属。

1949年12月，韩念龙被一纸调令调到北京外交部。

从此，开始了他长达40多年的外交生涯。

1、将军在巴基斯坦艰难地打开外交局面新中国刚刚建立，韩念龙就被毛泽东主席和周恩来总理选中进入外交部，尽管他不情愿离开军队，但在第三野战军司令员陈毅的劝说下，还是服从了组织决定。