广西陆川县中学2016_2017学年高二生物上学期期末考试试题

广西陆川县2017年秋季期高二9月月考试卷生物试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共50分）1．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是 ( )A．草履虫的应激性离不开细胞B．人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化C．细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行D．人完成反射活动离不开神经细胞2．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、H2CO3B．降低、乳酸、HCO3-C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、HCO3-3．人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象不属于内环境稳态失调是（）A．寒冷时出现不自主战栗起“鸡皮疙瘩” B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．有的人接触花粉皮肤出现红疹D．血液中钙离子不足引起肌肉抽搐4．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A．神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，决定于神经递质的存在、释放和作用部位B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C．激素和酶都必须在细胞条件下才能发挥作用D．在内环境稳态调节过程中，免疫系统只发挥防卫功能5．下列关于体液调节与神经调节的叙述中，正确的是（）A．神经调节是体液调节的一个环节B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．各种激素需要体液定向传送到靶器官发挥作用6．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在神经纤维上单向传导7．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低8．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化9．科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是（）A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身胰岛素和生长激素对实验的影响B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更明显10．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是（）11．下图是健康成年人体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（）A．时间0-t1，产热量大约等于散热量，体温维持在37℃左右B．时间t1-t2，散热量增加会引起体表温度下降，导致下丘脑某些部位兴奋C．时间t2-t3，散热量减少是机体体温调节的结果，此时汗腺分泌减少D．时间t3以后，产热量仍等于散热量，甲状腺激素分泌量也与t1之前相同12．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。

2016～ 2017 学年第一学期高二生物期末联考试卷第Ⅰ卷( 选择题，每题 2 分，共 40分，每题只有一个选项最切合题意)1.以下各构成分中 , 全部是内环境成分的一组为A. 尿素、抗利尿激素、维生素、血浆蛋白B.抗体、载体、线粒体C. 尿酸、氨基酸、肌酸、胃液中的盐酸D.白细胞、溶菌酶、呼吸氧化酶2.与肌肉注射对比 , 静脉点滴因能将大剂量药物快速送到浑身细胞而疗效明显。

图中所示的内环境 a、b、 c、 d 的名称分别是 :①血浆②组织液③淋巴A.①②③①B.②①③②C.③①②③D.②③①①3. 高等动物和人的内环境能够保持相对稳固。

以下各项生理活动中,与内环境的稳态没有直接关系的选项是A. 经过汗和尿排泄废物B.将食品残渣形成粪便排出体外C. 血液运输CO2和废物D.血液中CO2增添会使呼吸加速4.如图是严寒时人体体温调理表示图，依据图示判断，以下说法正确的选项是A.B→ C→ E→ F 过程中，效应器为垂体B. 严寒时 E 开释的抗利尿激素的量增添C.C既能开释神经递质又能开释激素D.D战栗主要经过无氧呼吸产热5. 下表是某患者血液中激素水平查验报告单的部分内容，据表剖析错误的是A.患者的细胞代谢速率高于正常水平B.患者神经系统的喜悦性较正常人高C.患者促甲状腺激素开释激素的含量低于正常水平D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的6.以下对于高等生物生命活动调理的表达中，错误的选项是A.甲状腺激素、生长激素、性激素均与人的生长发育有关B.临床发现大脑 S 区受损害，该病人能说话但不可以听懂他人的讲话C.长久记忆可能与新突触的成立有关D.激素可经过改变细胞的代谢而发挥作用7.某生物的基因型为 AaBB，经过以下技术能够分别将它转变成以下基因型的生物：①AABB；② aB；③ AaBBC；④ AAaaBBBB。

则以下摆列正确的选项是A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞交融B.单倍体育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术8. 央视一则报导称，孕妇防辐射服不单不可以防辐射，反而汇齐集辐射。

广西壮族自治区玉林市陆川县第七中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。

已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。

下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图，“一”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可破坏二硫键，“M”代表已知相对分子质量的蛋白质，图乙代表蛋白质或多肽的结构图。

根据图甲结果，图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意：图乙中“一”代表二硫键）参考答案：B2. 在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用和标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是( )。

A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③⑤参考答案：A3. 腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．无机盐、水、维生素 B．NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．蛋白质、脂肪、NaCl、水参考答案：C4. 用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项（）A．对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物B．对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养C．所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致D．培养基的量的大小与实验组必须绝对相同参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．培养细菌时用了两套培养皿，实验的变量是有无细菌，进行了高温灭菌处理后，接种了细菌的是实验组；没有处理的，即不接种的是对照组，进行空白对照．【解答】解：A、对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物，为空白对照，A正确；B、对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养，以保证单一变量，B正确；C、PH为无关变量，因此对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致，C正确；D、进行倒平板时对照组培养基用量的大小与实验组不一定绝对相同，且对实验结果无影响，D错误．故选：D．5. 如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是( )A.若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应B.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧C.当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正D.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的参考答案：A6. 将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。

高二生物上学期期末测试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共120分，考试时间100分钟.第Ⅰ卷（选择题，共70分）（一）单选题（本大题共26小题，每小题2分，共52分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 右图是一种动物细胞在进行某项生命活动时几种生物膜面积的变化图。

请据图分析，在此变化过程中最可能合成的是A．甲状腺激素 B．胰岛素C．孕激素 D．雄性激素2、下列有关人类神经传导的叙述，正确的是A ．在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递B ．两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递C ．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D ．突触末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制3、．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是A．不发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转4、下列有关神经调节的说法正确的是（）A．在体温调节过程中，温觉感受器既能感受温觉又能感受冷觉B．兴奋在神经元之间传递的速度与在神经纤维上传导的速度相同C．兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D．感受器不仅分布在体表部位，在体内各器官中也分布着大量的感受器5、.各项不属于影响稳态的因素是A.温度B.酶C.pH值D.渗透压6、下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A．用盐酸滴定等量人体血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内7、人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部A．血浆量增加 B．组织液减少C．组织液增加 D．淋巴减少8、下列有关糖尿病的叙述，正确的是A．病人由于多饮、多尿，从而引起多食B．将1ml斐林试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀C ．病人因胰岛素分泌较少，使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍D ．合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病 9、下列关于人体免疫的叙述正确的是（ ）A ．体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用属于非特异性免疫B ．淋巴系统包括淋巴器官、淋巴细胞、淋巴因子和抗体C ．抗体只存在于内环境中D ．HIV 病毒主要攻击B 细胞 10、下列对 HIV 的描述错误的是A ．专性寄生B ．衣壳粒上具有抗原特异性C ．主要在人的T 细胞中增殖D ．攻击人体后会引起自身免疫反应 11、先后将抗原A 和抗原A 、B 注射到小鼠体内， 得到的抗体含量曲线如右图所示。

陆川县高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列观点不符合现代生物进化理论的是( )A．隔离阻止了种群间的基因交流B．生物的竞争和捕食都是相互选择的过程C．种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变D．马和驴可以交配并繁殖后代，因此马和驴之间不存在生殖隔离2. 落叶中的两种矿质元素，其中一种的含量明显少于正常叶，另一种的含量与正常叶几乎无差异。

这两种元素可能是( )A.N、KB.Fe、CaC.P、MgD.K、Fe3. 人体的体液是指（）A.细胞外液和消化液B.细胞内液和血液C.细胞内液和细胞外液D.血浆、组织液、淋巴4. 哺乳动物精子的顶体是由哪种细胞器发育来的( )A．细胞核B．高尔基体C．中心体D．线粒体5. 干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，它具有再生组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。

下列说法中正确的是( )①利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能。

②骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能。

③用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应。

④异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变A．①②④B．①②③④C．①②D．①④6. 有关基因工程的叙述中，错误的是：（）A．DNA连接酶可将任意的DNA片段的碱基对连接起来B．限制性内切酶用于目的基因的获得C．目的基因须由运载体导入受体细胞D．人工合成目的基因不用限制性内切酶7. 家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。

当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。

下面对这些现象的描述不正确的是()A．在发酵初期，泡菜坛内乳酸菌的种内关系主要表现为种内互助B．在发酵初期，泡菜坛内密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势C．随着发酵过程的进行，由于乳酸量的积累，乳酸菌之间种内斗争趋于激烈D．发酵后期，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高水平8. 下列过程中没有涉及碱基互补配对的是()A．提取目的基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的表达和检测9. 被子植物的双受精是指：（）A．两个精子与两个卵细胞融合B．两个精子与一个卵细胞融合C．一个精子与两个卵细胞融合D．两个精子分别与卵细胞和极核融合10. 下列叙述中，正确的是（）。

2016〜2017学年度第一学期期末抽测高二年级生物试题（必修）注意事项考生答题前，请务必将自己的学校、姓名、班级、考号等写在试卷的密封线内，答选择题时，在答题卡上把对应题目的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卷上。

考试结束，将答题卷和答题卡一起交回。

考试时间7S分钟，满分100分。

一、单项选择题：本部分包括35题，每题1分，共计70分。

每题只有一个选项最符合题目要求。

1.下列物质中不属于人体内环境组成成分的是A.葡萄糖B.细胞呼吸酶C.氧气D.神经递质2.有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.抗原与抗体的特异性结合不可能发生在内环境中B.内环境稳态是指内环境理化性质恒定不变C.机体维持稳态的调节机制就是神经一体液调节D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件3.糖尿病人血糖含量高于正常人，但却感到饥饿的原因是A.胰岛B细胞受损B.血糖浓度太高C.细胞供能不足D.血糖大量合成糖原4.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生变化，一段时间后恢复正常。

注射后随即发生的变化是A.红细胞吸水增加B.胰岛素分泌降低C.肝糖原的分解增加D.血浆渗透压迅速升高5.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是6. 下图表示一个反射弧，若在S点处给予一定强度的刺澉，则下列叙述正确的是A.感受器产生感觉B.兴奋只向效应器方向传导C.神经纤维膜内品部电流的方向与兴奋传导方向相同D.剌激S点后肌肉收缩，属于反射活动7.醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关A.大脑脑干小脑B.大脑大脑脑千C.大脑下丘脑小脑D.大脑小脑脑干18.下列关于下丘脑的叙述，错误的是A.有细胞外液渗透压感受器B.有体温调节中枢C.有渴觉中枢D.能分泌抗利尿激素19.如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式，神经递质和性激素的传输方式依次是A.①②B.②③C.①③D.②①10.下列关于神经调节与体液调节的叙述，错误的是A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主11.下列物质一定是蛋白质的是A.生长素B. 酶C.抗体D.激素12.下列不属于体液免疫过程的是A. B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B.浆细胞合成并分泌抗体C.效应T细胞与靶细胞密切接触D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量浆细胞13.下图为人体体液免疫过程的示意图。

高二第一学期期末考试生物试卷试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分为150分。

考试用时120 分钟。

第Ⅰ卷选择题（共70分）一、单项选择题：本大题共20道小题，每题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．基因工程的正确操作步骤是①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测和表达④提取目的基因A．③④②①B．②④①③ C．④①②③D．③④①②2．植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗，将来所得的番茄果实分别是A．二倍体和四倍体 B．四倍体和二倍体 C．都是二倍体 D．都是四倍体3．右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中正确的是（）A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋4．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有：①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤5．北方严寒的冬季，某人由温暖室内来到寒冷户外时，其生理变化与右图变化趋势相符的是①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量A.②③B.①④C.②④D.①③6．下列能正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系的是7．如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦芽鞘尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲B．甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲C．甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯D．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯8．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布不均的主要原因是A．温度B．湿度C．空气D．阳光9．下列各组生物中，全部属于生产者的一组是A．海带、梨树、酵母菌B．蘑菇、水绵、洋葱C．马铃薯、菠菜、乳酸菌D．硝化细菌、紫菜、苹果树10．在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加11．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网12．生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④微生物的分解作用A．①②B．①②④C．①②③D．①④13．生态系统自动调节能力越大，则①生态系统的成分越复杂②生态系统的成分越简单③营养结构越复杂④营养结构越简单⑤生态系统的恢复力稳定性越强⑥生态系统的抵抗力稳定性越强A．①③④B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤14．下列关于限制酶的说法，错误的是A．限制酶广泛存在于动植物体内，微生物内很少分布B．限制酶被用来切割DNA分子，获取目的基因C．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列D．限制酶能在特定部位的两个核苷酸之间切断磷酸二酯键15．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是16．下列说法正确的是A．油菜在传粉阶段遭遇连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．体液调节物都是由内分泌腺分泌的C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素分泌会减少D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体的内环境的稳定17．在下列调控机制中，不能影响胰岛B细胞活动的是A．血液中的血糖浓度过高B．有关神经兴奋C．垂体分泌的某种激素减少D．血液中胰高血糖素升高18．以下哪一项是初生演替的例子A .藓→地衣→草本植物 B.地衣→草本植物→藓C.地衣→藓→草本植物D.草本植物→藓→地衣19．森林中的植物和动物均有垂直分层现象，这种现象分别主要与下列哪种因素有关A．光照强度、温度 B．湿度、食物 C．光照强度、食物 D．温度、食物20．细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层二、多项选择题：本题包括10个小题，每小题3分，共30分。

2016-2017 学年度第一学期高二年级生物学科期末试卷( 文科）注意：本试卷共 6 页， 32 题，满分100 分，时间60 分钟。

一、选择题（共30 题，每题 2 分，共 60 分）1．有氧呼吸过程中葡萄糖分解开释的能量将A．所有用于生物合成等生理过程B．一部分以热能形式消散，一部分转移到ATP中C．所有转移到ATP中D．一部分供应生命活动需要，一部分转移到ATP中2．甲状腺激素在恒温动物体温调理中作用重要。

当正常人体内甲状腺激素分泌增添时，一般不会出现A．有机物分解增强B．O2耗费量增添C．ATP形成增添D．产热量大于散热量3．生物膜将真核细胞分开成不一样的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反响，而不会互相扰乱。

以下表达正确的选项是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶4．以下激素中，拥有共同作用的是A. 胰岛素与胰高血糖素B.胰岛素与肾上腺素C. 生长激素与胰高血糖素D.生长激素与甲状腺激素5．以下对于人体血糖均衡调理的表达正确的选项是A．血糖均衡的调理完整依靠于体液调理B．当血糖浓度高升时，能使血糖浓度降低的激素不只胰岛素一种C．当血糖浓度降落时，能使血糖浓度高升的激素不只胰高血糖素一种D．当胰岛 B 细胞受损后，经下丘脑的调理即可使血糖浓度保持稳固6．以下现象中不可以充足表现细胞呼吸原理的是A．控制通气，可利用醋酸杆菌制醋B．包扎伤口时，要用透气的消毒纱布C．稻田要按期排涝D．温室里合适使用干冰7． ATP是细胞的能量“通货” ，有关 ATP的说法正确的选项是A． ATP中的 A 代表腺嘌呤， P 代表磷酸基团B． ATP、核糖体中必定含核糖，酶中也可能含核糖C．在有光的条件下，叶肉细胞中才能合成ATPD．内质网的膜能够合成ATP8．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示有关过程能量流动量．以下有关表达正确的选项是A．①是流入该生态系统的总能量B．③和④分别属于草和兔同化量的一部分C．图中的值代表草→兔的能量传达效率D．分解者获取的能量最少9．光合作用过程中，叶绿体类囊体薄膜产生的物质是A． C3、 C5和葡萄糖 B ． C3、 C5和 ATPC．ADP、 [H] 和 O2D． ATP、 [H] 和 O210．内环境的稳态是进行正常生命活动的必需条件，以下说法正确的选项是A.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态B.在 37℃时，人的血浆浸透压相当于细胞内液的浸透压C.正常状况下，内环境的各项理化性质恒定不变D.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调理，不受神经调理11．以下对于溶酶体的表述，不正确的选项是A．溶酶体内有好多水解酶B．溶酶体能分解衰老、损害的细胞器C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D．被溶酶体分解后的产物，都要排出细胞外12．以下四组生物中，属于真核生物的一组是A． SARS病毒和草履虫B．念珠藻和真菌C．伞藻和水绵D．硝化细菌和变形虫13．以下对于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的表达，错误．．的是A. 两种叶片都能汲取光能B. 两种叶片中均能产生二氧化碳C. 两种叶片的叶绿体中叶绿素含量必定同样D.黄绿色叶片在光反响中也会产生ATP14．图所示的四个方框挨次代表大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝藻，此中暗影部分表示它们都拥有的某种物质或构造。

2016—— 2017 学年度第一学期期末模块考试高二期末生物（理科）试题考试时间90分钟满分100分第Ⅰ卷（选择题，共60分）1.对燕麦胚芽鞘尖端进行以以下图所示的办理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。

以下选项中错误的选项是（）A．赐予左边光照时，仍直立向上生长的是①③B．赐予右边光照时，弯向光源生长的是②④C．赐予单侧光照耀时，不生长也不曲折的是⑤D．把④放在匀速转盘中，赐予右边光照，将向右曲折生长2. 图 1 为横放在地面上的植物的生长状况。

图 2 表示植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。

试剖析图 1 中 C部位和 D 部位的生长素浓度相当于图 2 中的哪一区间()A ．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间B ．Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间C ．Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅱ区间D ．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间图1图23．以下举措中，与植物激素的作用没关的是()A．果树的修剪B．移种花卉经常剪去部分叶片C ．无子番茄的培养D．用成熟的鸭梨催熟生柿子4.．．．A. 血浆蛋白B.呼吸酶C.钙离子D.激素5. 以下有关人体水盐均衡及调理的表达中正确的选项是（）A．细胞外液浸透压高升，则尿量减少B．抗利尿激素分泌增添，则尿量增添C．渴觉中枢喜悦，则抗利尿激素分泌减少D．大批饮水，则抗利尿激素分泌增添6.以下图是人体某组织内各样构造表示图，A、 B、 C、 D表示的是构造，①②③④表示的是液体，有关此图表达不正确的选项是 ()A．④能够直接进入A、 CB． O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C．①②④构成了内环境D．当 D 构造拥塞时液体②会增添7. 在高温环境中作业的工人，其正常生命调理活动是（）A．细胞外液浸透压降落，肾小管增强对水分的重汲取B．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增添C．皮肤毛细血管舒张，人体消散的热量大于产热量D．只有体液调理，没有神经调理8. 对于喜悦的传导，以下表达正确的选项是（）A．神经纤维喜悦时，静息区电位变成“外负内正”B．喜悦部位的电流是从喜悦部位流向未喜悦部位C．喜悦从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．突触前膜开释神经递质作用于突触后膜9. 对于喜悦在神经纤维和神经元之间的传导，说法不正确的选项是( )A．喜悦以电信号的形式沿神经纤维传导B．喜悦在神经元之间是单向传达的C．电信号从一个神经元经过突触直接传向另一个神经元D．神经纤维喜悦的部位的电位表现为内正外负10.以下图表示反射弧和神经纤维局部放大的表示图，有关说法不正确的选项是（）A．甲图中的喜悦传导方向为①③⑥⑤②B ．若乙图表示神经纤维遇到刺激的瞬时膜内外电荷的散布状况，则a、 c 为喜悦部位C．在喜悦部位和相邻的未喜悦部位之间，因电位差的存在而发生电荷挪动，形成局部电流D．甲图的⑥构造中，信号的变换模式为电信号→化学信号→电信号11. 以下图为机体内生命活动调理的门路，以下说法错误．．的是（）A．该图示能够说明神经系统可调控内分泌系统的活动B．感觉器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完好的反射弧C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传达D．假如内分泌腺为甲状腺，则⑥的增添必定会惹起③和④的增添12. 以下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，此中表示从树突到胞体再到轴突及末梢 ( 即一个完好的神经元模式) 。

2016-2017学年广西玉林市陆川中学高二（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下利关于组成生物体的元素和化合物的叙述，错误的是（）A．蛋白质的空间结构具有多样性的原因是氨基酸的种类、数量成千上万，氨基酸的排列顺序千变万化，肽键的空间结构千变万化B．被标记的需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到C．能够产水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体等D．合成ATP、DNA、RNA、NADPH等物质时，都需要磷酸盐作为原料2．如图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列说法错误的是（）A．若是癌细胞的细胞膜，则物质D比正常细胞少B．若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2C．若是胰岛B细胞膜，则胰岛素以d方式分泌D．a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性3．如图表示植物细胞的部分结构及其生理功能，下列有关叙述中，正确的是（）A．甲、乙都通过类囊体叠加的方式增加膜面枳B．甲不能合成ATP，乙能合成ATPC．甲、乙都含有DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．C6H12O6可以在乙中直接彻底氧化分解4．下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法，正确的是（）A．酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶B．动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用C．神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性D．在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体5．下列各项中，属于相对性状的是（）A．狗的卷毛与白毛 B．豌豆的红花与桃的白花C．人的身高与体重 D．玉米种子的黄粒与白粒6．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”．这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析，下列叙述不正确的是（）A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡可被免疫系统清除二、解答题（共5小题，满分54分）7．下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：（1）实验一中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示．其中视野最暗的是．（2）实验二中还需要加入的试剂是，下面表示实验二新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图．其中色素带c呈现为色．（3）实验三观察到特定的颜色是．（4）做实验时，下列图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的亚显微照片，请回答下列问题．①观察根尖有丝分裂时应选择区细胞（填图中的数字或字母），请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的准确顺序，制作临时装片的步骤是解离、和制片．②某同学在镜下观察到了A图象，发现了赤道板，请你评价他的观察结果．③观察细胞质壁分离时可选择区细胞，③和④过程中细胞核遗传物质（填“是”或“不是”）发生改变．8．如图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔示意图．请据图回答问题：（1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①；③；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程．（2）甲种群在c点处的年龄组成类型是，a～b段种群数量下降的原因有：①；②．（3）图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是．（4）由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有一定的能力，其基础是．9．家鸡的黑羽和白羽由两对独立遗传的常染色体基因（D和d，E和e）共同控制．请回答下列问题．（1）甲图和乙图表示家鸡黑素细胞形成黑色素过程的示意图．黑素细胞代谢活动的控制中心是．与黑素体形成有关的细胞器有等．（2）含有E和D基因的黑素细胞不能合成黑色素的原因是．由此可知，基因与性状的对应关系是．10．以酒待客是我国的传统习俗．有些人喝了一点就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答：（1）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是；“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红．（2）有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”，就上述材料而言，酒量大小与性别有关吗？你的理由是．11．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．（1）甲图中，根的最适宜生长素浓度为mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是，对芽的效应是．（2）乙图中b侧生长素浓度（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于引起的．（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．②实验过程；给予右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明．③实验结果：a．b．c．④实验结论：．2016-2017学年广西玉林市陆川中学高二（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下利关于组成生物体的元素和化合物的叙述，错误的是（）A．蛋白质的空间结构具有多样性的原因是氨基酸的种类、数量成千上万，氨基酸的排列顺序千变万化，肽键的空间结构千变万化B．被标记的需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到C．能够产水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体等D．合成ATP、DNA、RNA、NADPH等物质时，都需要磷酸盐作为原料【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关，根本原因是DNA分子多样性，多肽中乙肽键数=氨基酸数目﹣蛋白质结构多样性决定功能多样性．2、有氧呼吸过程中消耗的氧气参与有氧呼吸第三阶段的反应，与第一、第二阶段产生的[H]结合形成水；光合作用过程中光反应的产物是水，暗反应过程中有水形成，氨基酸脱水缩合反应产生多肽和水，发生在核糖体上．3、ATP、DNA、RNA、NADPH等物质的组成元素含有C、H、O、N、P，因此这些化合物合成过程中需要磷酸盐．【解答】解：A、蛋白质空间结构的多样性与肽链的数目、肽链盘曲折叠的方式有关，肽键的空间结构是相同的，A错误；B、有氧呼吸过程中第三阶段是氧气与还原氢反应形成水，因此被标记的需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到，B正确；C、由分析可知，核糖体、线粒体、叶绿体中都能产生水，C正确；D、由分析可知，ATP、DNA、RNA、NADPH等物质合成都需要磷酸盐参与反应，D正确．故选：A．2．如图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列说法错误的是（）A．若是癌细胞的细胞膜，则物质D比正常细胞少B．若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2C．若是胰岛B细胞膜，则胰岛素以d方式分泌D．a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】根据题意和图示分析可知：A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，C为信号分子，D为糖蛋白．a、d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b、c为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b由膜外运向膜内，c、d则由膜内运向膜外．【解答】解：A、细胞癌变后，癌细胞膜上D糖蛋白减少，A正确；B、线粒体中进行有氧呼吸的第二、第三阶段，吸收氧气，释放二氧化碳．因此若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2，B正确；C、胰岛B细胞以胞吐形式向外分泌胰岛素，而d是主动运输出细胞，C错误；D、由于a为主动运输，细胞可以通过主动运输，选择性的吸收环境中的物质，体现了细胞膜的选择透过性，D正确．故选：C．3．如图表示植物细胞的部分结构及其生理功能，下列有关叙述中，正确的是（）A．甲、乙都通过类囊体叠加的方式增加膜面枳B．甲不能合成ATP，乙能合成ATPC．甲、乙都含有DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．C6H12O6可以在乙中直接彻底氧化分解【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】据图分析：甲表示叶绿体，乙表示线粒体，物质A表示丙酮酸．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸进行的主要场所．根据光合作用和有氧呼吸的相关知识及两种细胞器的功能分析作答．【解答】解：A、甲是叶绿体，通过类囊体叠加增加膜面积；乙是线粒体，通过内膜折叠形成嵴增加膜面积，A错误；B、两结构中都有ATP合成，叶绿体在光反应阶段合成，线粒体在有氧呼吸第二、三阶段合成，B错误；C，线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，二者都含有DNA 和多种酶，叶绿体中还含有色素，C正确；D、C6H12O6在细胞质基质中先氧化为丙酮酸才能进入线粒体中被彻底氧化分解，D错误．故选：C．4．下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法，正确的是（）A．酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶B．动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用C．神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性D．在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体【考点】动物激素的调节；酶的概念；神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】激素作为信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有调节机体生命活动的作用；神经递质作为信息分子在神经调节中发挥重要作用；抗体作为信息分子，在免疫调节中具有重要作用．【解答】解：A、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA，A错误；B、动物激素都不参与细胞结构的构成，也不能为细胞代谢提供能量，B正确；C、神经递质的受体是位于突触后膜上的糖蛋白，C错误；D、浆细胞合成抗体，D错误．故选：B．5．下列各项中，属于相对性状的是（）A．狗的卷毛与白毛 B．豌豆的红花与桃的白花C．人的身高与体重 D．玉米种子的黄粒与白粒【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、狗的长毛与狗的卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的红花与桃的白花不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、人的身高与体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、玉米种子的黄粒与白粒属于一对相对性状，D正确．故选：D．6．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”．这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析，下列叙述不正确的是（）A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡可被免疫系统清除【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；艾滋病的流行和预防．【分析】分析题图：HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞；给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路．据此答题．【解答】解：A、CD4是一种蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；B、红细胞和T细胞成熟的场所不同，红细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，B错误；C、HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器，可见，红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关，C正确；D、红细胞中的HIV随红细胞凋亡后，可被体液免疫清除，D正确．故选：B．二、解答题（共5小题，满分54分）7．下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：（1）实验一中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示．其中视野最暗的是D．（2）实验二中还需要加入的试剂是CaCO3，下面表示实验二新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图．其中色素带c呈现为蓝绿色．（3）实验三观察到特定的颜色是砖红色．（4）做实验时，下列图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的亚显微照片，请回答下列问题．①观察根尖有丝分裂时应选择区b细胞（填图中的数字或字母），请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的准确顺序B→A→D→C，制作临时装片的步骤是解离、漂洗、染色和制片．②某同学在镜下观察到了A图象，发现了赤道板，请你评价他的观察结果赤道板只有一个位置，不是真实结构．③观察细胞质壁分离时可选择d区细胞，③和④过程中细胞核遗传物质不（填“是”或“不是”）发生改变．【考点】细胞观察实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂．【分析】1、显微镜放大倍数越大，视野越暗，放大倍数越小，视野越亮．2、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素．（2）层析液用于分离色素．（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分．（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏．3、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．4、葡萄糖为还原性糖，和斐林试剂发生反应呈现砖红色．分析甲图：图中a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区；分析乙图：图中A细胞处于有丝分裂中期，B细胞处于有丝分裂前期，c细胞处于有丝分裂末期，d细胞处于有丝分裂后期．【解答】解：（1）显微镜放大倍数越大，视野越暗，放大倍数越小，视野越亮，因此视野最暗的图应是放大倍数最大的图，故选D．（2）B组实验为叶绿素的提取和分离试验，为防止研磨中色素被破坏，试验中还需要加入的试剂是CaCO3．（3）糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，故会和斐林试剂发生反应呈现砖红色．（4）①已知a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区，其中b分生区的细胞具有旺盛的分裂能力，适于作为观察细胞有丝分裂实验的材料．已知图中A 细胞处于有丝分裂中期、B细胞处于有丝分裂前期、c细胞处于有丝分裂末期、d 细胞处于有丝分裂后期，因此正常的顺序为B→A→D→C．制作临时装片的步骤是解离、漂洗、染色和制片．②某同学在镜下观察到了A图象，不可能发现赤道板，因为赤道板只有一个位置，不是真实结构．③由于只有成熟区的细胞具有大的液泡，所以观察细胞质壁分离时可选择d区细胞；③和④过程表示细胞分化，基因选择性表达，但细胞核遗传物质没有发生改变．故答案为：（1）D（2）CaCO3蓝绿色（3）砖红色（4）①b B→A→D→C 漂洗、染色②赤道板只有一个位置，不是真实结构③d 不8．如图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔示意图．请据图回答问题：（1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①丁；③甲；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程先增加再减少最后稳定．（2）甲种群在c点处的年龄组成类型是增长型，a～b段种群数量下降的原因有：①甲捕食的乙的数量下降，食物不足；②甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加．（3）图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．（4）由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节．【考点】生态系统的结构；种群的特征；生态系统中的信息传递．【分析】从图1分析可知：丁是生产者，乙是初级消费者，甲是次级消费者，丙是三级消费，构成的食物链是丁→乙→甲→丙．图2所示的为能量金字塔，①是第一营养级、②是第二营养级、③是第三营养级、④是第四营养级．【解答】解：（1）从图1分析可知：丁是生产者，属于第一营养级，对应图2的①；甲是次级消费者，属于第三营养级，对应图2的③．由于甲和丙之间是捕食关第，甲是被捕食者，因而大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程先增加（天敌甲的减少）再减少（食物乙的减少）最后稳定．（2）甲种群在c点处种群数量在不断增加，因而年龄组成类型是增长型．a～b 段种群数量下降的原因有：①甲捕食的乙的数量下降，食物不足；②甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加．（3）食物链上相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是；能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．（4）生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明了生态系统具有自我调节的能力，这种调节能力是通过反馈调节实现．故答案为：（1）丁甲先增加再减少最后稳定（2）增长型①甲捕食的乙的数量下降，食物不足；②甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加（3）能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（4）自我调节负反馈调节9．家鸡的黑羽和白羽由两对独立遗传的常染色体基因（D和d，E和e）共同控制．请回答下列问题．（1）甲图和乙图表示家鸡黑素细胞形成黑色素过程的示意图．黑素细胞代谢活动的控制中心是细胞核．与黑素体形成有关的细胞器有④①②③等．（2）含有E和D基因的黑素细胞不能合成黑色素的原因是E基因抑制D基因的表达，黑素细胞不能合成络氨酸酶．由此可知，基因与性状的对应关系是两（多）对基因控制生物体的性状．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；基因与性状的关系．【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．2、分析甲图：①为内质网，②为核糖体，③为高尔基体，④为细胞核．3、分析乙图家鸡的黑羽和白羽由两对独立遗传的常染色体基因（D和d，E和e）共同控制，且E基因抑制B基因的表达．【解答】解：（1）细胞中代谢活动的控制中心是④细胞核．黑色素是分泌蛋白，在核糖体上合成后，经内质网运输到高尔基体加工，最后通过胞吐方式排出细胞外．（2）根据图乙可知，E基因抑制B基因的表达，所以含有E和D基因的黑色素细胞不能合成酪氨酸酶，即不能合成黑色素．图示表明生物性状是由两对或多对基因共同控制的．故答案为：（1）细胞核④①②③（2）E基因抑制D基因的表达，黑素细胞不能合成络氨酸酶两（多）对基因控制生物体的性状10．以酒待客是我国的传统习俗．有些人喝了一点就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答：（1）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是aaBB或aaBb；“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中乙醛含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红．（2）有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”，就上述材料而言，酒量大小与性别有关吗？你的理由是无关，因为两对等位基因都位于常染色体上．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：图中乙醇生成乙酸需同时具有两种酶，并且分别由A基因和b基因控制，即基因型为A_bb．“白脸人”没有乙醇脱氢酶，则其基因型为aaB_．【解答】解：（1）根据分析，“白脸人”两种酶都没有，其基因型有两种，分别是aaBB或aaBb．“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶，没有乙醛脱氢酶，因此，饮酒后能将乙醇催化水解成乙醛，而不能将乙醛催化水解成乙酸，导致血液中乙醛含量相对较高，毛细胞血管扩张而引起脸红．（2）由于两对基因分别位于4号和12号染色体上，都属于常染色体，所以其酒量大小与性别无关．故答案为：（1）aaBB或aaBb 乙醛（2）无关，因为两对等位基因都位于常染色体上11．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．（1）甲图中，根的最适宜生长素浓度为10﹣10mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽的效应是促进．（2）乙图中b侧生长素浓度小于（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于重力引起的．（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．②实验过程；给予右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明．③实验结果：a．直立生长b．弯向光源生长c．弯向光源生长④实验结论：胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段．【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用是促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育，特点是具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．引起生长素横向运输的原因是单侧光或地心引力，而在太空中处于失重状态．【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：甲图中，根的最适宜生长素浓度为10﹣10mol/L．c点是b曲线与X轴的交点，所以对根生长是既不促进也不抑制；而对芽则有很大的促进作用．（2）由于重力的影响，导致生长素向下运输，造成b侧生长素浓度小于a侧．（3）因为实验的目的是验证单侧光照射下，燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段，所以应分别阻断A段和B段，并用不作处理的胚芽鞘作对照进行实验．由于生长素横向运输是在胚芽鞘尖端，所以阻断A段后，生长素不能向背光侧运输，因而胚芽鞘直立生长；而阻断B段后，生长素能向背光侧运输，所以胚芽鞘弯向光源生长．故答案为：（1）既不促进也不抑制促进（2）小于重力。

2016—2017学年上学期高二期末考试生物
题答案
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2016-2017学年上学期高二期末考试生物题答案就整理到这里了，做完试题之后再参考答案！
高二上学期生物期末考试题(有答案)
第一学期高二生物期末试题(有答案)。

2016-2017学年度第一学期高二测试生物试题（理科）本卷试题满分 100分测试时间 90分钟一．选择题（本题共35题，均为单选题。

其中1-10每题1分，11-35每题2分，共60分）1.下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是A．人体淋巴细胞所处的内环境可能是淋巴，也可能是血浆B．内环境稳态是指组成内环境的化学成分、理化性质等保持相对稳定C．内环境中Na+、K+浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性D．人体代谢中的生物化学反应主要发生在内环境2.通常情况下，人体组织细胞的细胞内液和组织液的生理指标最接近的是A.Na＋浓度B.渗透压C.K＋浓度D.O2浓度3.如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，有关叙述正确的是A.①是感受器，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器B.中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导C.兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D.Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能和神经递质特异性地结合4.某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤，这一伤害对下列哪种生理活动影响较小A.体温的调节B.促甲状腺激素的分泌C.促性腺激素的分泌D.促胰液素的分泌5.下列关于植物生长素的叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的使用，不合理的是A.用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发B.施用2，4－D除去麦田中的双子叶植物杂草C.用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄D.用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加7.下列关于种群的说法，错误的是A.种群是生物进化的基本单位B.种群密度是种群最基本的数量特征C.杂草的水平分布属于种群的空间特征D.可通过建构数学模型研究种群数量变化8.关于森林群落的叙述，错误的是A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用9.如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。

肇庆市中小学教学质量评估2016—2017学年第一学期统一检测高二生物（必修2 必修3）考试时间90分钟，满分为100分注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班别、座位号、考号填写在答题卷上密封线内相对应的位置上。

2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上。

3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷选择题（40分）一、单项选择题(每题2分,共20小题，满分40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1．下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称B．基因工程育种杂交育种单倍体育种多倍体育种C．诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种D．杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种2．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A．自然选择决定了生物变异和进化的方向B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小3．下列关于内环境的叙述中，不正确．．．的一组是A．内环境是细胞赖以生存的液体环境B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液C．高等动物细胞通过内环境能与外界进行物质、能量的交换D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成4．下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A．刺激a处，会导致b处兴奋，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋D．刺激a处，b、c同时产生兴奋5．下面关于下丘脑功能的叙述不正确．．．的是A．大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加B．下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢C．下丘脑通过相关神经的作用可以促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌D．内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉6．下列有关免疫的说法中，正确的是A．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C．有过敏反应的人在初次接触过敏原时就会发生免疫反应D．体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与7．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。