学校暑假德育工作计划

暑假德育作业实施方案为了更好地开展学生的暑期德育教育工作，提高学生的思想道德素质和综合素养，我校制定了暑假德育作业实施方案，具体安排如下：一、明确目标任务。

暑假德育作业的目标是通过具体的任务和活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的社会责任感和团队合作意识。

具体任务包括，阅读一定数量的优秀文学作品、参与社会实践活动、开展家庭教育实践等。

二、制定具体计划。

1. 阅读任务，要求学生在暑假期间阅读一定数量的经典文学作品，包括课外读物、名人传记、历史故事等，通过阅读提高学生的人文素养和情感体验能力。

2. 参与社会实践，组织学生参加社会实践活动，包括志愿者活动、社区服务、环保行动等，让学生亲身感受社会的多样性，培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 家庭教育实践，要求学生在家庭中主动承担家务、关心父母、尊重长辈，通过实践提高学生的家庭责任感和人际交往能力。

三、实施方式。

1. 学校组织，学校将组织相关的德育老师和辅导员负责具体的任务安排和指导，确保学生能够按时按量完成暑假德育作业。

2. 家长配合，学校将通过家长会、家长信函等形式，向家长传达暑假德育作业的重要性，希望家长能够配合学校的工作，共同关注学生的成长。

四、考核评价。

学校将对学生的暑假德育作业进行考核评价，主要从任务完成情况、实践效果、家长反馈等方面进行综合评价，对完成得好的学生给予表彰奖励，对未完成任务的学生进行适当的督促和辅导。

五、总结和展望。

通过暑假德育作业的实施，学校希望能够引导学生度过一个充实而有意义的暑假，不仅提高学生的学术水平，更重要的是培养学生的品德修养和社会责任感。

同时，学校也将根据实际效果进行总结和展望，不断完善暑假德育作业的实施方案，为学生提供更好的德育教育服务。

暑假德育作业的实施方案，旨在引导学生度过一个充实而有意义的暑假，提高学生的思想道德素质和综合素养。

学校将通过具体的任务和活动，让学生在阅读、实践、家庭教育中得到全面的提升，为学生的成长和发展提供更好的保障。

学校德育教育工作计划范文一、指导思想本学期我校区以“塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长”为目标，依据教委办工作要求及我校区具体情况，以“以生为本、以德为先”为宗旨，以学生行为习惯养成教育为中心，让学生在各种活动中“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作重点在提高班主任自身素质基础上，加强社会主义核心价值观教育、未成年人行为规范养成教育、法制教育、心理健康教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品味，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。

三、工作措施1、加强队伍建设，营造和谐的德育氛围(1)以学习为先导。

组织班主任认真学习教育理论和教育法规，全面____教育方针，进一步提高教书育人水平，增强遵纪守法、依法执教的自觉性。

(2)加强队伍建设。

努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;鼓励班主任运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。

(3)树立良好师德。

班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止，用自身的榜样力量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

(4)三位一体德育平台。

建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。

2、加强德育常规管理工作为此，我校将抓好学生日常行为规范养成教育，加强学生纪律、卫生、文明、安全等方面的检查力度，促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注重良好班风、学风的培养，做好“最美班级”“文明行为习惯之星”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。

3、提倡班级特色管理4、加强心理健康教育5、加强法制、安全教育配合我校安全负责人的工作，加强法制、安全教育，经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。

学校德育的工作计划和目标(五篇)学校德育的工作计划和目标篇一学校德育管理需要一个健全的组织。

我们建立了学校、院系、班级三级管理网络，明确德育管理职责。

由校长、德育主任、团总支、班主任组成的德育领导小组，能够形成从校长到班级的基层纵向联系，就是学校的德育工作实现了上下紧密联系、指挥灵活、步调一致、信息畅通，充分发挥了德育管理的效能。

1、加强理论学习。

本学年，我们利用每周例会的时间，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，以及相关的政策、文件等。

并且要求每位班主任都结合自己的理论学习实践，撰写班级工作总结，提高自身的德育理论和管理水平。

以提高教师素质，加强教育行为为契机，有效地加强了师德建设。

严格执行了教职工出勤管理制度，并每月对教职工出勤予以公示。

2、加强管理、开展养成教育。

我们要求各班利用主题班会，组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。

小学生以养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育，思想汇报专题法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。

帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3.本学年组织学生观看爱国主义影片，拓展教育内容，深化教育主题。

让爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、革命教育寓于其中。

4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每周开展至少一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。

通过每月班级常规工作检查，大部分班级都能按照学校的要求认真完成本职工作，使学生受到了良好教育，各方面的素质都得到了提高。

5、抓好了学校的班队活动，充分发挥班队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展了各种活动。

三月份开展了学雷锋活动和帮困救助活动；学校德育处对学生进行了“安全日”教育活动及和谐校园教育活动；四月份组织了全体师生及团干部对烈士墓进行了清扫，祭奠烈士，对学生进行革命传统教育；并与大队部一道对全校学生进行了少先队专题知识讲座；五月份开展了由班级组织的“关爱母亲，回报母亲”主题活动；六月份开展了庆“六一”活动以及爱国主义影视教育活动，并在“六一”儿童节表彰了一批“三好学生”“优秀学生干部”“优秀大队委干部”“优秀播音员”等表现良好的学生。

学校德育教育工作计划5篇学校德育教育工作计划篇1一、指导思想：以科学发展观统领学校各项工作，围绕“走好内涵发展之路，实践提高现代化水平”这一总体目标，全面贯彻党的教育方针，规范学校办学行为，深入实施素质教育，强化个别化教育，全面提高教育质量，加快推进现代学校制度建设，提高学校精细化管理水平，使学校各项工作再上一个新的台阶。

二、工作目标：1、落实教育系统20某某年度安全目标责任，打造和谐的校园环境，创“平安校园”，确保校园内不发生安全事故，师生不发生违纪违法行为。

2、进一步转变教育教学观念，突破传统课堂教学模式，落实教学“六认真”工作，积极推进学校的课程改革，让课改的新理念切实地走进课堂，提高课堂教学质量。

3、加强个别化教育研究，努力提高教师个别化教育的水平，把个别化教育真正落实到实处。

4、开展适合残障学生主题教育活动，加强对学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的生活学习习惯，提升学生适应生活，适应社会的能力。

5、加大校本培训，整合教学资源，提高师资水平，教师在各类竞赛活动中获得较好的成绩。

6、推进现代学校制度建设，实施“人本化”管理，实行岗位管理，进一步完善绩效工资考核方案。

7、积极推进特色学校创建活动，把学校创建成“课程改革”样板校、“快乐德育”、“体艺2+1”特色学校。

8、加强校园文化建设，实行整体规划，统一步骤，分步实施，全面优化育人环境，走内涵发展之路。

三、具体措施：（一）德育教育：德育为首，打造精品。

1、突出师德的核心地位，继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律法规，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。

2、健全德育工作组织，实行校长总负责，分管主任具体负责，班主任、少先队、科任老师、生活老师通力协作的德育管理机制。

根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

暑假德育体验活动方案策划一、活动目标通过暑假德育体验活动，旨在培养学生的德、智、体、美全面发展，提高学生的自我管理能力和社会适应能力，促进学生成为有责任感、自信心和创新精神的优秀人才。

二、活动内容1. 主题讲座在暑假期间，安排一系列德育主题讲座，邀请专业人士对学生进行讲解和分享。

例如：- 青少年心理健康教育：帮助学生认识自身的情绪和压力，并提供应对策略。

- 青少年法律法规教育：普及法律知识，增强学生的法制观念和法律意识。

- 青少年社交礼仪教育：教授学生基本的社交礼仪，培养良好的人际关系能力。

2. 志愿者活动组织学生参加社区志愿者活动，例如：- 清洁环保：学生分组参与社区卫生清扫、公共设施维护等活动，培养环保意识。

- 孤寡老人陪伴：学生定期拜访孤寡老人，与他们进行交流和陪伴，培养学生的关心他人和责任感。

- 公益捐赠：组织学生筹集物资，捐赠给贫困地区的学生或孤儿院，帮助他们渡过难关。

3. 生活技能培训组织学生参加各类生活技能培训，例如：- 烹饪培训：学生学习基本烹饪技能，了解食物营养搭配和安全卫生知识。

- 摄影培训：学生学习基本的摄影技巧和后期处理知识，培养创造力和审美能力。

- 手工艺培训：学生学习制作手工艺品，培养动手能力和艺术鉴赏能力。

4. 体验式学习安排学生进行一系列体验式学习活动，例如：- 郊游探索：组织学生进行郊游活动，拓展他们的视野和知识面，培养独立思考和解决问题的能力。

- 实地考察：带领学生参观企业、科研机构等，让他们亲身感受不同行业的工作环境和专业知识。

- 体育运动：组织学生进行各类体育运动，培养团队合作意识和身体素质。

三、活动方案1. 确定活动时间和地点- 活动时间：整个暑假期间，具体根据学生的时间安排和资源情况确定。

- 活动地点：根据不同活动的需要，选择适合的场所，如学校、社区、公园等。

2. 活动策划和安排- 制定德育主题讲座的安排计划，确定讲座的主题、时间和讲者。

- 确定志愿者活动的时间、地点和任务，并制定志愿者服务手册。

学校德育规划活动方案
活动目的
为了促进学生全面发展，提高学生的德育素养和自我修养，本校特制定了学校德育规划活动方案，旨在通过一系列的德育教育活动，培养学生良好的道德品质和个人修养，为其未来的学习和生活打下基础。

活动计划
1.开展德育主题班会：每周一次，从坚持诚信、懂得感恩、学会自律等方面进行主题讲解，倡导学生培养良好的德育意识和自我修养。

2.举办德育知识竞赛：通过组织德育知识竞赛，让学生在竞赛中学习与德育相关的知识，并通过比赛形式增强学生的德育教育兴趣。

3.开设德育活动日：每学期的最后一个周六，学校将举行德育活动日。

活动内容包括学生自主组织的德育创意展示、广场舞、朗诵比赛等，为学生提供一个展示自我德育素养的舞台。

4.倡导德育突破变革：鼓励学生在自我修养方面进行一些小改变，比如每天保持笑容、关注周围事物等，让学生在平时的生活中逐渐形成良好的习惯。

5.推行德育信箱：学生可以通过德育信箱反映自己的困惑和问题，学校会通过信箱给出学生德育修养的建议和指导，让学生得到更好的德育教育。

活动成果与总结
通过大量的德育教育活动，学校的学生德育素质得以提高，学生在道德品质和个人修养方面得到了良好的培养和教育，学生自己的自我修养得到了极大的提高。

在未来的学习、生活和工作中，学生能够更加自律、自信、自信，为社会做出自己的贡献。

学校德育工作计划（通用13篇）学校德育工作计划 1一、德育总体目标1、突出德育的主体性，学校德育工作管理。

通过一中心学生“自理、自律、自立”的学子形象建设，让学生参与管理，开展以学生为主的丰富多彩的德育活动，强化自我教育。

2、讲究德育的科学性。

提供学生自主学习、自我展示的天地，充分利用学校各种教育因素，构建学科结合点，发挥各自优势，形成整体功能，让学生在活动中自主学习、自主实践。

3、注重德育的开放性。

继续深入开展“创建学习型家庭”的研究，拓展创建内容、创建形式，提高创建实效。

通过家校合作互动，家长和孩子同时成为家庭中学习的主体，重视知识技能的学习，重视伦理道德培养，重视美学艺术的熏陶。

二、德育管理体制1、校长全面负责学校的德育工作，党支部发挥政治核心作用，党政工团齐抓共管，教导处具体负责学校德育工作的开展。

2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作，定期研究学校思想品德教育工作情况，分析学生思想品德状况。

3、各年级分管领导每学期参加年级组专题研究或班队会不少于四次。

4、教研组活动隔周研究德育工作，单周校会活动，双周上班会课。

三、德育工作队伍1、全校教职员工都是德育工作者，学校党政领导、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量，共同做好学生的'思想品德教育工作。

2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍，成立校级家长委员会和班级家长委员会，充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。

3、学校每学年召开一次德育工作经验交流会或研讨会，奖励德育工作有成绩的教工。

四、德育常规管理1、学校加强对思品课教学的管理和研究，保证专课专用和研究活动正常举行。

2、贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，贯彻学校德育要与各育共同发展的理念，落实德育的学科结合点，在“晓理、导行”上下功夫。

3、抓好“小学生日常行为规范”和“学生一日常规”的教育与训练，定期进行考核评比，奖励示范班和先进班。

学校德育的工作计划和目标学校德育工作计划及实施方案(五篇)学校德育的工作计划和目标学校德育工作计划及实施方案篇一坚持“尊崇天性，和谐发展”的办学理，以锤炼一支优秀的.德育队伍、培养良好的学生品行、打造独具特色的德育品牌为目标，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，扎实推进学校德育工作。

（一）加强队伍建设，明确育人责任（二）强化教育管理，建设安全校园（三）提升思想素质，培养学生习惯（四）活跃校园文化，提升学校品位（五）发掘家长资源，共建育人格局（一）加强队伍建设，明确育人责任1、继续开展班主任论坛活动，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任，发挥示范带头作用。

就班级管理和学生教育中的典型问题进行交流，提高班主任的综合素质和专业能力。

2、加强班科协作，要求各班班主任与班级科任老师经常性地进行交流沟通，了解班级其它学科的学习、纪律等情况，并针对具体问题做好相应的管理。

3、加强常规检查，完善考评机制。

引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。

积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，组织参加区生态体验德育活动课，竞赛，积极推荐优秀论文、课例、班队活动参加各级评选或展示。

4、加强少先队建设。

做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。

并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

（二）强化教育管理，建设安全校园1、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。

通过发《告家长书》、开家长会、班级博客等形式明确学校安全管理要求（外来人员及家长不得进校，家长切实担起学生的校外监管义务，配合学校对学生进行安全教育）；同时通过规范放学路队管理，评选“路队标兵班”。

春季是传染病的高发期。

根据季节特点和学生年龄的身心特点，利用健康课、班会、集体活动、墙报等形式，让学生了解疾病的感染途径，掌握预防疾病的方法，提高自我保健能力。

针对春夏季学生室外活动增多的特点，加强对学生室外活动安全的教育，组织学生开展校园活动安全提示语设计大赛。

学校德育工作计划范文【5篇】学校德育工作计划篇1一、组织领导成立拦隆口中学德育工作领导小组，具体组成人员如下：二、切实加强师德师风建设，努力打造一批高素质的教师队伍1、学校坚持以人为本，追求师生共同发展。

要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件，召开青年教师“讲师德，尽师职”座谈会，加大“十四条禁令”的执行和查处力度，让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，教书育人、为人师表，树立拦中教师新形象。

2、以德育人，以德修身，加强德育工作队伍建设。

构建“三结合”的育人网络，队伍建设是关键。

我校努力建设一支“一高(高尚的师德)，二爱(爱教育事业、爱每一位学生)，三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍，引导广大教师树立起四种德育新理念，即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。

加强德育队伍建设，建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍，营造全员育人氛围。

贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》，使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，教师职业道德规范优良率为100%。

3、加强师德建设。

师德建设的核心就是爱生。

在实际工作中我们遵循两个原则：尊重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。

强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。

认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》，《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》的三个文件，与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》，并结合本校实际，围绕诸如：“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动，展开师德大讨论。

开展“爱与责任”师德征文比赛，整编《爱与师德》论文集，唱响“以德修己，以德育人”的赞歌。

4\加强对班主任工作的管理和指导。

学校德育活动规划1. 活动背景在当前社会环境下，学校德育教育的重要性日益突显。

为了培养学生的道德素质和人文素养，提高他们的社会责任感和公民意识，我们制定了这份学校德育活动规划。

2. 活动目标- 提高学生的道德素养，培养良好的行为习惯。

- 增强学生的公民意识，提升社会责任感和集体荣誉感。

- 培养学生的人文素养，提高他们的综合素质。

3. 活动时间本规划涵盖的德育活动将贯穿整个学年，具体活动时间安排如下：- 每学期开展两次主题德育活动。

- 每周一下午进行德育课程教育。

4. 活动内容4.1 主题德育活动每学期组织两次主题德育活动，活动内容包括但不限于：- 德育主题讲座- 德育主题班会- 德育主题实践活动4.2 德育课程教育每周一下午进行德育课程教育，课程内容包括但不限于：- 道德修养- 心理健康教育- 法律法规教育- 公民素养教育4.3 德育实践活动组织各类德育实践活动，包括：- 志愿服务活动- 社会实践活动- 文化艺术活动- 体育锻炼活动5. 活动组织与实施- 成立德育活动领导小组，负责活动的组织与实施。

- 德育活动领导小组由校长担任组长，分管副校长、德育主任、班主任等为成员。

- 德育活动按照学期进行计划，由德育主任负责制定具体的活动方案。

- 班主任负责组织本班的德育活动，确保活动顺利进行。

6. 活动评估与反馈- 德育活动结束后，由德育主任组织对活动效果进行评估。

- 评估方式包括问卷调查、学生反馈、教师评价等。

- 根据评估结果，对活动进行总结，发现问题并提出改进措施。

- 将对活动的总结和改进措施反馈给全校师生及家长。

7. 附录- 德育活动规划表- 德育活动评估表8. 结语通过开展丰富多样的德育活动，我们期望培养出具有道德素养、公民意识和社会责任感的优秀学子，为构建和谐社会做出贡献。

德育工作计划：2024年暑假德育工作安排
以下是一个可能的2024年暑假德育工作安排：
1. 主题教育活动：根据当年的社会热点和学生需求，开展一系列主题教育活动，包括
思想道德教育、法制教育、心理健康教育等。

通过讲座、讨论会、小组活动等形式，
引导学生正确的价值观和行为准则。

2. 志愿者活动：组织学生参加志愿者服务活动，如社区清洁、慰问老人、扶贫助困等。

通过亲身参与社会公益活动，提高学生的社会责任感和公民意识。

3. 艺术体验活动：组织学生参观美术馆、博物馆等文化场馆，举办音乐、舞蹈、戏剧
等艺术表演活动。

通过艺术体验，培养学生的审美情趣和创造力。

4. 体育竞技活动：开展各类体育竞技活动，包括足球、篮球、排球等比赛。

通过体育
竞技，培养学生的团队合作精神、竞争意识和健康生活方式。

5. 实践活动：组织学生参与实践活动，如农村实践、科技实验等。

通过实践锻炼，培
养学生的动手实践能力和创新精神。

6. 社交礼仪培训：开展社交礼仪培训课程，教授学生正确的社交礼仪、沟通技巧和形
象管理。

通过培训，提升学生的综合素质和人际交往能力。

7. 学生自治活动：鼓励学生组织自治活动，如学生会选举、社团活动等。

通过自主组
织和管理，培养学生的组织能力和领导潜质。

以上是一个可能的2024年暑假德育工作安排，具体根据学校实际情况和学生需求进行调整和安排。

【德育工作计划】德育处工作计划一、工作目标。

1. 建设和谐校园，培养学生良好的品德和行为习惯。

2. 加强师生之间的沟通和互动，促进学校德育工作的深入开展。

3. 提升学生的思想道德素质，培养学生积极向上的人生观和价值观。

二、工作内容。

1. 制定德育教育计划，包括德育课程设置、德育活动安排等，保障学生全面发展。

2. 加强学生心理健康教育，组织心理健康讲座和活动，关注学生心理健康问题。

3. 加强学生纪律教育，建立健全的学生管理制度，提高学生的自律意识和责任感。

4. 加强师生沟通，定期举行班会、家长会等活动，促进师生之间的交流和互动。

5. 加强德育宣传工作，通过校园广播、校报、宣传栏等形式，宣传和弘扬正能量。

6. 定期开展德育评比活动，表彰优秀学生和教师，激励全校师生向优秀学习。

三、工作措施。

1. 成立德育工作领导小组，明确分工，落实责任，确保德育工作有序开展。

2. 加强师资培训，提高教师德育教育水平，增强教师德育教育的专业性和针对性。

3. 加强与家长的沟通，建立家校合作机制，共同关注学生的德育成长。

4. 加强学生德育档案管理，建立学生德育档案，全面了解学生的德育情况，及时发现和解决问题。

5. 开展德育主题班会和德育活动，引导学生正确树立人生观和价值观，增强学生的社会责任感和使命感。

四、工作评估。

1. 定期对学生的德育情况进行评估，制定改进措施，不断完善德育工作。

2. 定期组织德育工作总结会，总结经验，分享成功案例，促进德育工作的不断提升。

以上是德育处的工作计划，希望通过我们的努力，能够为学生的德育成长和全面发展做出积极的贡献。

暑假德育作业实施方案
暑假是学生放松身心、积极锻炼、开展社会实践和文体活动的好时机。

为了提高学生的德育水平，培养学生的社会责任感和团队合作精神，我们制定了暑假德育作业实施方案。

一、主题活动。

我们将围绕“责任、团队、奉献”主题，组织学生参与各类德育活动。

比如开展志愿服务活动，参观纪念馆，参与环保公益活动等。

二、德育课程。

我们将结合学生的实际情况，开设德育课程。

通过讲座、讨论、小组活动等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观，提升道德修养。

三、社会实践。

鼓励学生参与社会实践活动，如参观企业、参与社区服务等。

通过亲身实践，让学生感受社会的多样性，增强社会责任感。

四、家庭作业。

要求学生在家庭中参与一定的家务劳动，培养孝顺父母的品质，增强家庭责任感。

五、德育作业考核。

针对以上活动，我们将制定详细的考核标准，对学生的参与情况、表现进行评定，形成评价报告，作为学生德育成绩的重要依据。

六、激励机制。

我们将设立德育作业激励机制，对积极参与德育活动的学生进行表彰奖励，激发学生的积极性和主动性。

七、宣传推广。

通过校园网站、微信公众号等渠道，宣传推广暑假德育作业实施方案，引导家长和学生共同参与，形成校、家、社会共同育人的良好氛围。

总之，通过制定暑假德育作业实施方案，我们旨在引导学生度过充实而有意义的暑假，提高学生的德育素质，培养学生的社会责任感和团队合作精神，为学生的全面发展打下坚实的基础。

希望家长和学生共同支持，共同参与，共同努力，让暑假成为学生成长的乐园。

学校的德育工作计划(5篇)学校的德育工作计划(5篇)时间稍纵即逝,学校的德育又将迎来新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编整理的学校的德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！学校的德育工作计划【篇1】一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。

全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

暑假德育作业实施方案暑假是学生们放松心情、锻炼身体的好时机，也是进行德育作业的重要阶段。

为了有效实施暑假德育作业，促进学生全面发展，我们制定了以下实施方案：一、明确目标。

暑假德育作业的目标是培养学生的自律能力、社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质。

通过德育作业，学生应当能够树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的心态，增强社会适应能力。

二、内容安排。

1. 家庭教育，鼓励学生与家人进行深入沟通，增强亲子关系，培养家庭责任感。

2. 社会实践，组织学生参与社区志愿活动、环保行动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

3. 读书活动，鼓励学生阅读有益于德育的书籍，引导学生树立正确的人生观和价值观。

4. 体育锻炼，组织学生参加各类体育活动，培养学生的自律能力和身体素质。

三、实施措施。

1. 制定详细计划，学校老师和家长共同制定暑假德育作业计划，明确任务和时间安排。

2. 激励机制，设立奖励制度，鼓励学生积极参与德育作业，树立正确的学习态度。

3. 指导辅导，老师和家长要给予学生必要的指导和辅导，帮助他们完成德育作业。

4. 考核评估，暑假结束后，学校要对学生的德育作业进行考核评估，对表现优秀的学生给予表彰奖励。

四、落实监督。

学校教育管理部门要加强对暑假德育作业的落实情况进行监督，确保各项工作有序开展，学生能够真正受益。

五、总结分享。

暑假结束后，学校要组织学生进行德育作业总结分享，让学生有机会分享自己在暑假中的成长和收获，鼓励他们树立正确的学习态度，培养积极向上的心态。

通过以上实施方案，相信学生们在暑假期间能够得到有效的德育引导和培养，为他们的健康成长打下坚实的基础。

希望学生们能够珍惜暑假时间，认真完成德育作业，健康快乐地度过一个有意义的假期。

学校德育的工作计划和目标(5篇)学校德育的工作计划和目标篇一、工作思路及目标加强我校学生的爱国主义和革命传统教育，加强养成教育、诚信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，进一步落实德育课题研究工作，把我校建设为德育基地示范校。

二、重点工作1、认真组织全体教职员工学习、深化中小学德育工作重要性的认识。

做到全员参与，增强全体职工教书育人的使命感和责任感。

结合学校实际，认真总结前一阶段我校德育工作取得的成功经验和不足，分析现状，努力探求新方法，总结新经验。

进一步健全德育工作制度，建立学校一把手领导负总责，分管领导桂珍（团委书记）、根顺（政教主任）具体负责，团队通力协作，班主任具体执行，任课教职工师以及全体职工密切配合的运行机制，建立后进生档案，对后进学生结对子。

切实做到全员育人，全程育人。

2、根据学校实际，有计划、有目的地开展各类教育活动，把组织学生参加社会实践作为加强德育工作的重要途径，不定时地去接受各方面的教育。

请派出所的同志上门宣传法律常识，增强学生的法制意识，从关爱每一个学生健康成长出发，做到知守、懂法、守法。

让学生多参加生产劳动实践，在劳动中磨炼意志。

3、加强教师职业道德建设。

要组织教职工深入学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，把教师职业道德教育作为教师政治学习和班主任培训的必修课。

我校将对一批班主任进行培训，让老教师当班主任，青年教师当副班主任，努力提高教师职业道德教育工作的针对性和实效性，做到为人师表。

4.加强心理健康教育。

在学科教学、各种教育活动和班主任工作中，要重视学生心理健康教育。

要根据初中生的要求，利用活动课和班级团队活动，邀请专任教师举办专题讲座，开展心理咨询和疏导。

为此，一开学就要求各班班主任对班里行为异常的学生进行排名，进行个别辅导，努力转化和关爱每一个差生。

5、切实加强法制教育。

要求学生继续学习教委颁发的典型案例，通过案例分析，增如学生的法制意识。

学校2024暑假德育工作计划随着夏季的到来，学生们即将迎来他们的暑假生活。

为了确保学生在假期中既能享受休息和娱乐，又能在德育方面取得进步，我们学校制定了详细的2024年暑假德育工作计划。

该计划主要包括以下七个方面：思想引领、文化传承、社会实践、身心健康、家庭教育、师德师风以及总结评估。

一、思想引领在暑假期间，我们将加强对学生的思想引领，培养他们的正确价值观和社会责任感。

我们将通过线上讲座、主题班会等形式，邀请专家和优秀教师为学生讲解社会主义核心价值观、爱国主义精神等内容，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、文化传承为了弘扬中华优秀传统文化，我们将在暑假期间举办一系列文化传承活动。

例如，组织学生参观历史文化遗址、博物馆等场所，让他们亲身感受中华文化的博大精深。

同时，我们还会举办书法、绘画、传统音乐等兴趣班，让学生在参与中感受传统文化的魅力。

三、社会实践社会实践是暑假德育工作的重要组成部分。

我们将鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿服务、社区建设等。

通过实践活动，学生可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力，同时增强社会责任感和奉献精神。

四、身心健康在暑假期间，我们将关注学生的身心健康。

我们将组织各类体育活动和户外拓展活动，让学生在运动中锻炼身体、增强体质。

同时，我们还将开展心理健康教育活动，帮助学生缓解学习压力、培养积极心态。

五、家庭教育家庭教育是学生德育的重要组成部分。

我们将加强与家长的沟通与合作，通过线上家长会、家庭教育讲座等形式，向家长传授正确的教育理念和方法。

同时，我们还将鼓励家长积极参与孩子的暑假生活，共同促进孩子的全面发展。

六、师德师风教师在暑假德育工作中扮演着重要角色。

我们将加强对教师的师德师风教育，要求教师在暑假期间保持良好的师德形象，为学生树立榜样。

同时，我们还将组织教师参加各类培训和学习活动，提升他们的教育教学能力和德育水平。

七、总结评估为了确保暑假德育工作的有效实施和持续改进，我们将对暑假期间的工作进行总结评估。

学校2023-2024学年第二学期德育工作计划
一、工作目标
1. 提高学生的思想政治素质，培养学生的社会责任感和爱国主义精神。

2. 加强学生的道德品质教育，培养学生的良好行为习惯和道德情操。

3. 提升学生的法制观念，增强学生的法制意识。

4. 培养学生的团队合作精神和领导能力。

二、工作内容
1. 开展思想政治教育活动：通过举办主题班会、讲座、研讨会等形式，引导学生深入学习社会主义核心价值观，增强“四个自信”，坚定“四个意识”。

2. 加强道德品质教育：通过开展道德讲堂、道德实践活动，培养学生的良好行为习惯和道德情操。

3. 提升法制观念：通过开展法制教育活动，增强学生的法制意识，提高学生的法制素养。

4. 培养团队合作精神和领导能力：通过开展团队活动，培养学生的团队合作精神和领导能力。

三、工作方法
1. 结合学校实际，制定具体的德育活动计划，确保活动的实效性。

2. 创新德育工作方式，注重实践教学，提高学生的参与度和体验感。

3. 加强与家长的沟通，形成家校共育的良好局面。

四、工作步骤
1. 制定德育活动计划：根据学校的教学计划和学生的实际情况，制定具体的德育活动计划。

2. 开展德育活动：按照计划，组织开展德育活动，确保活动的顺利进行。

3. 活动总结：对每次活动进行总结，反思活动的效果，为下次活动提供参考。

五、工作要求
1. 高度重视德育工作，确保德育工作的有序进行。

2. 注重德育活动的实效性，确保活动能够达到预期的效果。

3. 加强德育工作的监督和评估，确保德育工作的质量和效果。

2023年暑期德育工作计划1. 背景德育工作是学校教育的重要组成部分。

暑假是学生学习压力相对轻松的时间，也是一年中最适合开展德育活动的时期。

为了加强学生的综合素质教育，提高学生的思想道德素质和人文素养，我们制定了2023年暑期德育工作计划。

2. 工作目标在2023年暑期，我们将结合学校德育工作规划，以培养有德行、有责任感、有担当的新时代青年为目标，开展以下德育活动：•培养学生的意识形态和伦理道德观念•培养学生的创新精神和实践能力•提高学生的自我管理和沟通合作能力•引导学生形成团队精神和社会责任意识3. 工作内容3.1 德育活动安排3.1.1 理论学习在暑期开设“青年马克思主义者”、“理论深度解读”、“法律、道德与人生”等课程，帮助学生理念觉悟、丰富思想、树立人生价值观。

3.1.2 社会实践为了让学生更深刻地理解社会现实，增强社会责任意识，安排实践活动。

本次活动主题为“走进华中科技大学”，安排学生到高校参观、实习，并与大学生开展交流。

3.1.3 主题教育利用暑期组织学生参与主题教育活动。

本次活动主题为“践行共产主义青年”，鼓励学生深入生产生活，结合实际情况，认真学习、贯彻落实中共中央关于培养担当民族复兴大任的时代新人的有关要求。

3.2 德育活动组织3.2.1 方案制定在活动委员会的统一领导下，工作小组负责德育活动方案的制定、实施和，确保活动内容与目标相符，寓教于乐、有效推广。

3.2.2 活动宣传活动组织者将利用宣传栏、微信公众号、学校网站等多个媒介，向学生进行宣传，提高参与热情，确保活动取得良好的社会效益。

3.2.3 活动实施在活动开始前，活动组织者将联合相应的社会团体或企业，确定活动的具体流程和时间。

同时，组织相应的志愿者和工作人员，确保活动顺利实施。

4. 工作要求本次德育活动是学校德育工作的一部分，是对学校德育工作的补充和丰富。

因此，我们要求：•活动一定要严格按照计划实施，确保活动顺利进行。

•德育活动一定要结合校内外社会资源，利用市场化、多元化的方式解决经费问题。