2019上海市年中考语文试题分析和2019年中考语文备考指导
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2019年上海市中考语文试卷(含答案)2019年市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文(39分)一)默写(15分)1.会当凌绝顶。
(XXX《望岳》)2.草枯鹰眼疾。
(XXX《观猎》)3.狼不敢前。
(XXX《狼》)4.竭其庐之入……(XXX《捕蛇者说》)5.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
(XXX《天净沙·秋思》)二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4分)送友人黄鹤楼白颢青山横北郭,白水绕东城。
昔人已乘XXX去,此地空余黄鹤楼。
此地一为别,孤蓬万里征。
XXX一去不复返,白云千载空悠悠。
浮云游子意,落日故人情。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的是离愁别绪。
(2分)7.以下对两首诗的理解正确的一项是()(2分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“XXX”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
三)阅读下文,完成第8-10题(9分)金溪民XXX,XXX。
XXX五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
XXX之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳XXX谒于邑人,不使学。
XXX也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”王子曰:XXX通悟,XXX也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?8.本文作者是王子。
(2分)9.稍稍宾客其父的现代汉翻译是父亲接待了一些客人。
(3分)10.本文记叙了XXX从五岁就能作诗到最终被人们遗忘的变化过程,表达了作者的感慨。
2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷考生注意:1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》》2.草枯鹰眼疾,。
(王维《观猎》)3.狼不敢前,。
(蒲松龄《狼》)4. ,竭其庐之入……(柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4分)送友人黄鹤楼李白崔颢青山横北郭,白水绕东城。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
此地一为别,孤蓬万里征。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
浮云游子意,落日故人情。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情。
(2分)7.以下对两首诗的理解正确的一项是()(2分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?8.本文作者是(人名)。
2019年市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》》2.草枯鹰眼疾,。
(王维《观猎》)3.狼不敢前,。
(蒲松龄《狼》)4. ,竭其庐之入……(柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4分)送友人白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
黄鹤楼颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情。
(2分)7.以下对两首诗的理解正确的一项是()(2分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?8.本文作者是(人名)。
(2分)9.用现代汉翻译下面的句子。
(3分)稍稍宾客其父10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“”的变化过程,表达了作者的情感。
(4分)(四)阅读下文,完成第11-13题(11分)耕者王清臣天启初,颍川远度买田颍南之中村,地多桃花林。
2019年初中毕业统一学业考试(上海卷)试卷分析语文——稳定为主注重能力考查一、试卷综述1、总体评价2019年上海中考语文试卷命题基于《课程标准》、《考试手册》、教学实际,表现出“稳定为主”的特点,主要体现为七个“不变”:试卷结构、基本题型、题量和分值、核心考点、选文体裁、作文类型及命题特色保持不变。
试卷中文言文阅读部分注重考查识记和理解能力,现代文阅读重点考查整体把握能力,作文重点考查“我手写我心”的写作能力。
又有所延伸,有利于拓宽考生的思维空间。
现代文阅读选用了规范的议论文,论点鲜明,结构清楚,试题“随文而考” ,整体感强,其中一题选用华盛顿的事例在命题设计上颇有新意,学以致用地考查了学生对论证方法的掌握及“材料证明观点”的分析能力。
《与老妈过招》是一篇文质兼美的记叙文,情节生动,内容富有生活气息,语言亦庄亦谐,堪称佳作。
文章立意深邃、引人深思,启迪我们要理解老人的心理需求。
作文试题“今天,我想说说心里话” ,内容宽泛,选择角度多样,表达方式灵活。
“今天”可视为任何一天,“说说”的对象可以是任何人,只要是发自内心的话语均可视为“心里话” 。
试题具有三个特点:一是贴近考生生活实际与思想实际,让考生有话可说、有情可抒,真实反映自己的思想、学习、心理的诉求;二是具有积极向上、充分显示当今社会正能量的思想导向,对处在人生“转型期”的考生有着健康、阳光的启示作用;三是考生可以大胆说真话、说心里话,表达内心深处萌发的种种情感、期盼、理想、追求或是曾遇到过的心理纠结、迷茫、困惑⋯⋯给自己一个心理释放的机会,让心里话自然流淌。
2、试题结构( 1)试卷结构内容分值题量一、文言文(一)默写18 分6( 42 分)(二)诗词赏析 4 分2(三)文言文阅读(一)8 分3(四)文言文阅读(二)12 分4二、现代文(一)现代文阅读(一)21 分5( 48 分)(二)现代文阅读(二)27 分6三、写作作文60 分1合计150 分27(2)基本题型选择题、填空题、简答题、写作题。
2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷考生注意:1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》》2.草枯鹰眼疾,。
(王维《观猎》)3.狼不敢前,。
(蒲松龄《狼》)4. ,竭其庐之入……(柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情。
(2分)7.以下对两首诗的理解正确的一项是()(2分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?8.本文作者是(人名)。
2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文(40份)(一)默写(15分)1、蜂蝶纷纷过墙去,。
(《雨晴》)2、,若出其里。
(《观沧海》)3、故天将降大任于是人也,,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》)4、人生自古谁无死,!(《过零丁洋》)5、,落英缤纷……(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
6、卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
(2分)7、下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分)A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)捕蛇者说○1永州之野产异蛇.黑质而白章;触草木尽死;以啮人,无御之者。
然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。
其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。
永之人争奔走焉。
○2有蒋氏者,专其利三世矣。
问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。
今吾嗣为之十二年,几死者数矣。
”言之,貌若甚戚者。
○3余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”8、本文作者是“唐宋八大家”之一的。
(2分)9、用现代汉语翻译下面句子(3分)太医以王命聚之10、下列对内容理解错误的一项是()(4分)A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B.第○1段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C.第○2段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。
D.第○3段讲述作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉②.然有声。
2019 年上海市中考语文试题卷试卷满分 150 分。
考试时间100 分钟。
一、文言文 (39 分 )( 一)默写 (15 分)1. 会当凌绝顶,( 杜甫《望岳》2. 草枯鹰眼疾,( 王维《观猎》 )3. 狼不敢前,( 蒲松龄《狼》4. ,竭其庐之 ...... ( 柳宗元《捕蛇者说》5. 枯藤老树昏鸦 , ,古道西风瘦马。
( 马致远《天净沙·秋思》》( 二) 阅读下边两首诗 , 达成第 6 -7 题 (4 分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,夕阳故人情。
招手自兹去,萧萧班马鸣。
黄鹤楼崔颢古人已乘黄鹤去,此地空余黄鶴楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草蒌萎鹦蚂洲。
日幕乡关哪处是,烟波江上令人愁。
6. 两首诗都写到愁情 : 《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情 .(2 分)7. 以下对两首诗的理解正确的 - 项是 ( )(2 分 )A.“万里”“千载”都有悠久之意。
B.“故人”“普人”都指以前的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都示意诗人流浪的出身。
( 三) 阅读下文,达成第8- 10题(9分)金溪民方钟永,世隶耕。
仲长生五年,何尝识书具,忽啼求之 ; 父异焉,借旁近与之。
即书诗四句,并自为其名,其诗以养父亲母亲、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍来宾其父; 或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从祖先还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不可以称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
日 : “泯然大家矣 ! ”8. 本文作者是(人名)。
(2分)9.用现代汉语翻译下边的句子。
(3 分 ) 稍稍来宾其父10.本文记述了仲永从五岁就能作诗到最后“"的变化过程,表达了作者的感情。
(4分)( 四)阅读下文 , 达成第 11- -13题(11分)耕者王清臣天启初,颍川张远度买田颖南之中村,地多桃花林。
2019年上海市中考语文复习试卷(含答案解析)副标题一、默写(本大题共1小题,共15.0分)1.默写会当凌绝顶,______ 。
(杜甫《望岳》)草枯鹰眼疾,______ 。
(王维《观猎》)狼不敢前,______ 。
(蒲松龄《狼》)______ ,竭其庐之入……(柳宗元《捕蛇者说》)枯藤老树昏鸦,______ ,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙•秋思》)二、现代文阅读(本大题共2小题,共40.0分)2.阅读下文,完成各题上海是怎么来的?①一说起“魔都”,大家都知道指的是上海,这座充满魅力的城市是怎么来的呢?②上海位于黄浦江支流--上海浦旁边,当时这一带把河叫作浦。
最早在上海浦附近出现了一个居民点,一般居民点都靠着河,用水比较方便,还利于出行。
随着人口增多,经济发展,需要给这个地方起一个名字,于是就叫上海。
宋朝末年出现上海镇,元朝的时候就建县了,上海地区在开埠之前已是江苏省的一个县。
在漫长的历史进程中,上海这个地方的行政地位逐渐上升。
③到了近现代,地理因素在上海的快速发展中进一步突显出来。
④上海的“江海之会”在世界上可谓独一无二。
哪个江?长江。
哪个海?东海。
黄满江的出海口连接着长江,长江又与东海交汇。
长江有6300公里,位于世界第三,整个长江流域经由它对上海的经济、文化、社会产生了重要的影响,因为水运曾经是人们赖以生存的主要..运输手段。
通过水路上海可以方便联系到浙江、江苏,靠海又大大加强了对外联系。
⑤同时,上海还处在中国南北之中。
以前,有两种商品在世界贸易中具有重要地位,一是桐油,二是猪繁。
当时由于没有化学人工合成品,全世界船只防腐蚀涂料主要是用长江流域山区出产的桐油制造的,而中国相油几乎全部从上海出口。
至于猪暴,即猪脖子上的可以用来做刷子的毛,都要从迢迢千里之外的产地-四川、湖南聚集到上海出口。
⑥独特的区位优势带来了人口的持续增长。
上海刚开埠时总共有50多万人口,到1900年人口突破100万,到解放初户籍人口达到500万,这一速度比历史上巴黎、伦敦的都要快。
2019年上海市中考语文真题全解全析时间:100分钟满分:150分1.默写。
(1)会当凌绝顶,___________________。
(杜甫《望岳》)(2)草枯鹰眼疾,___________________。
(王维《观猎》)(3)狼不敢前,______________________。
(蒲松龄《狼》)(4)__________________,竭其庐之入……(柳宗元《捕蛇者说》)(5)枯藤老树昏鸦,__________________,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)【答案】(1)一览众山小(2)雪尽马蹄轻(3)耽眈相向(4)殚其地之出(5)小桥流水人家【解析】该题考查对名句名篇的背诵默写能力,篇目涉及五律、文言小说和寓言故事及元曲,考查较全面。
能力层级为A级。
易错点:“览”“蹄”“耽眈”“殚”的字形。
名句名篇的背诵默写,要按照“名”和“常见”这两个要求来落实。
所谓“名”是指“著名”,具体地讲就是写景生动、议论深刻、抒情真切、情景交融、理景交融,引用较多、值得品味、富于启迪的诗句和文句;所谓“常见”是指“以课内为主”即以《中学语文教学大纲》所规定的背诵篇目为标准,适当延伸到课外。
做好这种题,关键是平时的积累。
复习时要注意三点:一是理解与记忆结合,二是反复记忆,三是背诵与记忆结合。
这样才能从容应考。
答题时容易出现这样三种情况:一是提笔忘句,回忆不起来了;二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。
因此,答题时要沉着冷静,自信认真。
要善于借助出处和引导句去回忆,一时记不起来可先放一放,不要急躁,可能做完其他题后又会回忆出来。
书写完毕一定要回读检查,甚至连引导句在内都要“全程回读”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。
【耽眈相向】眈眈dāndān ,形容眼睛注视。
向:对着,朝着,与“背”相对:背(bèi ).北。
原文意为瞪眼朝着屠户狼不敢前。
眈眈相向.——出自《聊斋志异·狼三则》。
2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷考生注意:1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,____________________。
(杜甫《望岳》)2.草枯鹰眼疾,____________________。
(王维《观猎》)3.狼不敢前,______________________。
(蒲松龄《狼》4.____________________,竭其庐之入。
(柳宗元《捕蛇者说》)5.枯藤老树昏鸦,____________________,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙秋思》(二)阅读下面两首诗,完成第6—7题(4分)6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写________的愁情。
(2分)7.以下对两首诗的理解正确的一项是( )(2分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具忽啼求之;父异焉,借旁近与之。
即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣!”8.本文作者是__________(人名)。
(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)稍稍宾客其父________________________________________10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“____________”的变化过程,表达了作者送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。
中考状元大提醒1、地毯式扫荡。
先把该复习的基础知识全面过一遍。
2、融会贯通。
找到知识之间的联系。
3、知识的运用。
做题,做各种各样的题。
4、捡“渣子”。
即查漏补缺。
通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。
5、“翻饼烙饼”。
记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。
因此,复习得两三遍才能完成。
6、基础,还是基础。
什么是根本?就是基础。
基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。
7、“强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项”。
8、“题不二错”。
复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。
失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。
失败了的东西要成为我们的座右铭。
9、“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。
2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷考生注意:1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》》2.草枯鹰眼疾,。
(王维《观猎》)3.狼不敢前,。
(蒲松龄《狼》)4. ,竭其庐之入……(柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4分)送友人黄鹤楼李白崔颢青山横北郭,白水绕东城。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
此地一为别,孤蓬万里征。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
浮云游子意,落日故人情。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情。
(2分)7.以下对两首诗的理解正确的一项是()(2分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
2019年初中毕业统一学业考试(上海卷)试卷分析语文——稳定为主注重能力考查一、试卷综述1、总体评价2019年上海中考语文试卷命题基于《课程标准》、《考试手册》、教学实际.表现出“稳定为主”的特点.主要体现为七个“不变”:试卷结构、基本题型、题量和分值、核心考点、选文体裁、作文类型及命题特色保持不变。
试卷中文言文阅读部分注重考查识记和理解能力.现代文阅读重点考查整体把握能力.作文重点考查“我手写我心”的写作能力。
诗词赏析选取两首诗进行比较阅读.形式有变但题目平实。
既复习巩固了已学过的课文内容.又有所延伸.有利于拓宽考生的思维空间。
现代文阅读选用了规范的议论文.论点鲜明.结构清楚.试题“随文而考”.整体感强.其中一题选用华盛顿的事例在命题设计上颇有新意.学以致用地考查了学生对论证方法的掌握及“材料证明观点”的分析能力。
《与老妈过招》是一篇文质兼美的记叙文.情节生动.内容富有生活气息.语言亦庄亦谐.堪称佳作。
文章立意深邃、引人深思.启迪我们要理解老人的心理需求。
作文试题“今天.我想说说心里话”.内容宽泛.选择角度多样.表达方式灵活。
“今天”可视为任何一天.“说说”的对象可以是任何人.只要是发自内心的话语均可视为“心里话”。
试题具有三个特点:一是贴近考生生活实际与思想实际.让考生有话可说、有情可抒.真实反映自己的思想、学习、心理的诉求;二是具有积极向上、充分显示当今社会正能量的思想导向.对处在人生“转型期”的考生有着健康、阳光的启示作用;三是考生可以大胆说真话、说心里话.表达内心深处萌发的种种情感、期盼、理想、追求或是曾遇到过的心理纠结、迷茫、困惑……给自己一个心理释放的机会.让心里话自然流淌。
2、试题结构(1)试卷结构内容分值题量一、文言文(42分)(一)默写18分 6 (二)诗词赏析4分 2 (三)文言文阅读(一)8分 3 (四)文言文阅读(二)12分 4二、现代文(48分)(一)现代文阅读(一)21分 5 (二)现代文阅读(二)27分 6三、写作作文60分 1 合计150分27(2)基本题型选择题、填空题、简答题、写作题。
二、逐题分析一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.山光悦鸟性.____________________。
(《题破山寺后禅院》)2.东边日出西边雨.________________。
(《竹枝词》)3 _____________________.清泉石上流。
(《山居秋暝》)4.晨兴理荒秽.____________________。
(《归园田居》5 _____________________.亭亭净植…… (《爱莲说》)6.虎见之.______________.以为神… …(《黔之驴》)【参考答案】1.潭影空人心 2.道是无晴却有晴 3.明月松间照4.带月荷锄归5.香远益清6.庞然大物也【考查内容】能默写规定范围内的文言诗文【评析】考查内容包括四句古诗.两句文言文.总体难度不大。
今年考纲中新加的默写篇目《归园田居》也在考查之中。
每年考纲中新增默写的篇目.都是当年考试的重点。
(二)阅读下面两首诗.完成第7-8题(4分)饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好. 孤山寺北贾亭西.水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。
几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子. 乱花渐欲迷人眼.浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。
最爱湖东行不足.绿杨阴里白沙堤。
7.两首诗都抒发了作者对西湖的_________之情。
(2分)【参考答案】喜爱【考查内容】能理解和把握诗词的基本内容【评析】前年鉴赏宋词《如梦令》.去年鉴赏元曲《天净沙·秋》.今年鉴赏的重点在诗歌上面。
与往年稍有不同的是.今年鉴赏了2首诗.这两首同为写西湖美景的诗歌.抒发作者对西湖的赞美之情。
8.对两首诗的理解正确的一项是______(2分)A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B.都描写了生机勃勃的早春景象。
C.作者观察景物的角度不同。
D.作者所写景物的色彩相同。
【参考答案】C【考查内容】能理解和把握诗词的基本内容【评析】A项.只有《饮湖上初晴后雨》是描写了“晴雨变化中的湖光山色”.故”都”字的提法错误;B项.只有《钱塘湖春行》“写了生机勃勃的早春景象”.《饮湖上》写的是夏季的景色;D 项.所写景物的色彩是不同的;C项.《饮湖上》是从晴雨变化的角度来写西湖的湖光山色.《钱塘湖春行》是根据行踪的变化来描写西湖早春的景象.角度不同。
(三)阅读下文.完成第9-11题(8分)京中有善口技者.会宾客大宴.于厅事之东北角.施八尺屏障.口技人坐屏障中.一桌.一椅.一扇.一抚尺而已.众宾团坐。
少顷.但闻屏障中抚尺一下.满坐寂然.无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠.便有妇人惊觉欠伸.其夫呓语。
既而儿醒.大啼。
夫亦醒.妇抚儿乳.儿含乳啼.妇拍而呜之。
又一大儿醒.絮絮不止。
当是时.妇手拍儿声.口中呜声.儿含乳啼声.大儿初醒声.夫叱大儿声.一时齐发.众妙毕备.满坐宾客无不伸颈.侧目.微笑.默叹.以为妙绝。
9. 上文节选自课文《》.作者是___________9.【参考答案】口技林嗣环【考查内容】掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。
【评析】重点在于识记作家、作品.包括作家的姓名、字号、朝代.作品的名字、出处等。
10 用现代汉语翻译下面的句子(3分)满坐寂然.无敢哗者。
_____________________________________________【参考答案】全场静悄悄的.没有敢大声喧哗的人【考查内容】能用现代汉语翻译文言句子。
【评析】“寂然”.是静悄悄的样子.“无……者”.没有……的人。
翻译时注意直译和意译相结合。
11 不能体现表演者技艺高超的一项是_____(3分)A.表演者使用的道具很少。
B.观众的孩子被吓得大哭。
C 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D 观众听得入迷.默默赞叹。
【参考答案】B【考查内容】能理解文章的主要内容、能把握作者的写作意图。
【评析】题型跟去年完全一样.不正确的一项很明显。
B项.文中没有出现观众的孩子.观众的表现也只是“满坐寂然.无敢哗者”.没有哭的;有孩子哭的.是口技人表演出来的“既而儿醒.大啼”、“儿含乳啼”。
(四)阅读下文.完成第12-15题(12分)闻公有一册历.自记日行事.纤悉不遗。
每日阴晴风雨.亦必详记。
如云某日午前晴.午后阴.某日东风.某日西风.某日昼夜雨。
人初不知其故。
一日.民有告粮船失风者.公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对.公一一语其实。
其人惊服.诈遂不得行。
于是知公之风雨必记.盖亦公事.非漫书也。
【注】公:文中指周忱.明朝官员。
册历:记事簿。
失风:行船遇恶风失事。
漫:随便。
12.解释文中的加点词(4分) (1)人初不知其故.( ) (2)公诘其失船为.何日( )【参考答案】(1)原因.缘故 (2)是【考查内容】掌握150个文言实词的含义。
【评析】该题型属于常规题型.每年基本上都有考查.2个实词4分。
今年这两个实词没有太大的难度。
13.对文中画线句意思理解正确的一项是_____(3分)A .那人震惊佩服.行骗于是没有成功。
B .那人震惊佩服.于是就不再去行骗了。
C .其中一人震惊佩服.行骗于是没有成功。
D .其中一人震惊佩服.于是就不再去行骗了。
【参考答案】A【考查内容】能用现代汉语翻译文言句子。
【评析】课外文言文的翻译.近几年都是作选择题考.一般会考查2个点.根据排列组合成ABCD 四项.学生完全可以通过排除法得到答案。
今年考查的这句难度很低.“其人”就是指那人.“不得行”是没有成功。
14 从文中看出“民”有诈的语句是_____________ (用原文语句回答) (2分)【参考答案】其人不能知而妄对【考查内容】能理解文章的主要内容【评析】常考题型.模考中也是常考题型.学生正确理解文章的内容.注意内容的对应。
15 对本文写作意图理解最恰当的一项是___(3分)A .希望官员做事认真.一心为公。
B .称赞周忱留心公事.做事细密。
C .赞赏周忱学识超群.慧眼独具。
D .讽刺“民”自作聪明.贪图钱财。
【参考答案】B (3分) A (1分)【考查内容】能理解文章的主要内容、能把握作者的写作意图。
【评析】把握文章的写作意图必须从分析文章内容入手.周忱“记日行事.纤悉不遗”不是为了别的.而是“盖亦公事.非漫书也”.了解了这一点.选择就容易了。
二、现代文(48分)(一)阅读下文.完成第16-20题(21分)①著名作家贾平凹说:“会活的人.或者说取得成功的人.其实懂得了两个字——舍得。
”舍得.《现代汉语词典》解释为“愿意割舍.不吝惜”.实际意思偏向于“舍”。
贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。
②舍能体现一个人的智慧。
③现实世界纷繁复杂.我们常常面临着舍的考验.需要我们不断地去选择.去割舍。
当无法同时完成许多事情时.当感到“心有余而力不足”时.我们就一定要舍.该舍就舍.是智慧的体现。
2018年.“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时.他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台.目前的主要任务是做大规模;同一时间___想做大规模.___想赚大钱.现有能力还做不到。
因此.马云最终决定不收费。
马云是睿智的.他的舍是为了更大的发展.是为了走得更远.如今.“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。
④舍能体现一个人的品德。
⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑.帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地.最终吐血而死。
帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。
⑥陶渊明不为“五斗米”折腰.远离混浊的官场.回归田园。
他舍去对名利的追求.体现了淡泊名利的品德.是一种很高的人生境界。
⑦学会舍.我们能拥有人生的智慧.获得成功;学会舍.我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右.就能活得高尚.活得坦荡。
⑧请记住泰戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金.就再也飞不远了。
”16.根据上下文.填入第②段画线处的词语正确的一项是___(3分)A.是还是B.既又C.不仅还 D.不是而是【参考答案】B【考查内容】现代文基础知识关联词语的正确运用。
【评析】要选好关联词.一定要联系上下文.理解关联词的关系。
“是……还是”属于选择关系.“既……又”属于并列关系.不仅还属于递进关系.不是……而是属于并列关系.根据文意.选B 。
17.第⑦段中的“左右”在文中的意思是________。
(2分)【参考答案】支配、操纵【考查内容】理解词语在文中的含义。
【评析】这道题也是近几年中考的常考题.关键是了解词语的语境意义。
“左右”在这里是动词.有“支配、操纵”的含义。
18.概括第③段的具体事例_____.这—事例证明的观点是_________。