江苏省南通市八年级物理上册4.2透镜学案(无答案)苏科版

§4.2透镜班级姓名〖学习目标〗1.知道什么是凸透镜和凹透镜；了解透镜的焦点、焦距。

2.体验透镜的特征，通过实验探究观察透镜对光的作用。

3.保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。

〖学习重点〗通过观察和实验，知道什么是凸透镜和凹透镜以及它们对光的作用。

〖课前预习〗1.透镜通常可分和。

2.凸透镜中央、边缘；凹透镜中央、边缘。

3.凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。

4．透镜的相关名词：①光心O：；②主光轴：；③焦点F：；④焦距f：；〖课堂学习〗一、观察透镜的镜片特征活动1. 请同学们仔细观察桌上的近视眼镜和远视眼镜的镜片，从镜片的材料、镜片的镜面、镜片的厚度等方面来说说它们有哪些特征？1.透镜是用材料制成的、表面为面一部分的光学元件，可以两面都是球面，也可以一面是球面，另一面是平面。

2.透镜通常可以分为和。

凸透镜中央、边缘；凹透镜中央、边缘。

练习：1.上图中，属于凸透镜的有，属于凹透镜的有。

2.同学们,你知道远视眼镜的镜片属于什么透镜?近视眼镜的镜片属于什么透镜?二、观察透镜的成像特点活动 2.通过凸透镜观察书本上的文字(透镜距书较近), 看到的像是 ; 通过凹透镜看到的像是。

(填“放大”还是“缩小”)通过凸透镜观察远处的物体,看到的像是 ; 通过凹透镜看到的像是。

(填“正立”还是“倒立”)三、探究透镜对光的作用活动 3.一束平行光平行于凸透镜主光轴射入,则折射出的光线会怎么样? 请你将看到的现象画下来。

凸透镜对光线具有作用，称为透镜；一束平行光平行于凹透镜主光轴射入,则折射出的光线会怎么样? 请你将看到的现象画下来。

凹透镜对光线具有作用，称为透镜。

练习：1．在图中画出通过透镜的折射光线．2.在下列暗箱中画上合适的透镜，使入射光线和出射光线符合图的要求。

〖生活物理〗1．早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影则生火。

”谁能用现代汉语描述它？并解释其原因？２.日常生活中哪些地方用到了透镜？〖课后思考〗1.为什么凸透镜对光有会聚作用而凹透镜对光有发散作用呢？①观察：一束光线通过三棱镜后，出射光线向偏折。

图6 透镜一、自主学习（有疑问处请用红色笔标出用时15min）【温故知新，自主探究】如何辨别一透镜是凸透镜还是凹透镜？活动一：小组讨论交流生活中的放大镜是凸透镜还是凹透镜？【展示风采，质疑解惑】活动二：1.自主实验：将激光笔发出的光射向三棱镜的顶部，观察光通过三棱镜时，光路变化情况，并作出光路图。

交流总结：一束光通过三棱镜后，出射光线偏向三棱镜的2.把两块三棱镜组合起来（如下图），自主观察并画出平行光经过折射后的出射光线的路径。

小组讨论归纳透镜的奥秘【拓展延伸，发展能力】1．如图是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图，错误的．．．是（）2．光通过透镜的光路如图所示，正确的图是（）二、对学、群学（用时5min）自主学习中的“议一议”等及学习中的疑问。

1．在各图的方框内填上适当的光学元件2.关于光现象，下列说法正确的是( )A ．人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小B ．物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像C ．光从空气射入水中时，传播方向一定改变D ．图中空气泡对入射的平行光线具有发散作用3．居民住宅大门上装的“猫眼”是个小圆玻璃片,室内的人将眼贴近可以清楚地看到被缩小的室外来客,而门外的人却无法窥视室内的动静,这个小圆玻璃片是( ) A ．圆形平板玻璃片 B ．凸透镜 C ．凹透镜 D ．平面镜 4．请画出图4中入射光线经过凹透镜后的折射光线5．如图5所示，平行于主光轴的两条光线射向凹透镜，请画出它们通过透镜后的折射光线.6．如图6所示，L 1为入射光线，L 2为出射光线。

请在图中添加合理的光学器件。

（注意所添加的器件位置要正确）7.如图所示，SA 、SB 是光源S 发出的两条光线．其中SA 平行于主光轴，SB 过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线。

8.上图A 给出物体AB 及像A′B′的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F 的大致位置。

9.请根据凹透镜对光线的作用完成光路图 6图5图4。

课题：透镜【学习目标】（1）认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用（2）知道透镜的主轴、光心、焦点、焦距；（3）经历用多种方法辨别凸透镜和凹透镜的过程，并尝试对各种方法的优劣做初步评估。

【预习导学】【学习过程】【要点1】认识透镜【活动】观察课本图4-9，图中列出的6种透镜在结构上有什么不同？按结构分类【思考】凸透镜和凹透镜生活中常用到，我们戴的保护眼睛的近视眼镜的镜片和远视眼镜的镜片，看看它们是什么透镜?【要点2】凸透镜与凹透镜的特点【活动1】分别通过凸透镜和凹透镜，观察书上的文字（透镜距书较近）现象：通过凸透镜，看到的字是：通过凹透镜，看到的字是：【活动2】分别让一束平行光（如太阳光）通过凸透镜和凹透镜现象：通过凸透镜，将：通过凹透镜，将：【思考】辨别凸透镜和凹透镜试设计三种简易的方法，辨别某一透镜是凸透镜还是凹透镜方法一：方法二：方法三：【要点3】平行光通过凸透镜和凹透镜后的光路图(1) 透镜的相关名词：①主光轴：；②光心O：，经过光心的光线的传播方向。

③焦点F：；凸透镜的焦点由实际光线相交而成，所以称为实焦点，凹透镜的焦点由折射光线的反向延长线相交而成，所以称为虚焦点④焦距f：【思考】如何测量凸透镜的焦距？（3）三条特殊光线：在图中画出通过透镜的入射光线或折射光线．【要点4】透镜的奥秘作图：三棱镜对光线的折射【总结】【要点5】如何理解透镜对光线的作用（作图说明）（1）透镜对光线的会聚和发散作用应由折射光线和入射光线的比较来得出，即更加靠近主轴---------会聚折射光线在原入射光线的方向上更加远离主轴---------发散下图A焦距3厘米，图B焦距5厘米，请作出折射光线（2）透镜越厚，焦距越，会聚作用越。

【课堂达标】类型一、辨别凸透镜和凹透镜例1：以下各图中属于凸透镜的有_________，属于凹透镜的有________（选填序号）。

类型二、完成光路图例2：透镜可以看成是由多个组合而成的，由于每个棱镜都会使光线向偏图1图2【课堂练习】1．透镜有两类，叫凸透镜，叫凹透镜。

八年级物理上册 4.2 透镜学案苏科版4、2 透镜时间（本栏内容应根据本班学生情况书写）学习目标知识与技能：（1）了解什么是凸透镜，什么是凹透镜；（2）知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用；（3）知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴；（4）知道如何利用凸透镜产生平行光、过程与方法：1、通过观察各种透镜，观察凸透镜和凹透镜对光的会聚作用和发散作用的演示实验，培养学生的观察能力，学会注意观察事物的本质特征，培养学生的概括、归纳能力、2、通过对如何利用凸透镜产生平行光的讨论和演示实验，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力、情感、态度现价值观：通过介绍我国古代劳动人民利用冰透镜对准阳光取火的事例，对学生进行爱国主义民族自豪感教育，激励学生为振兴中华努力学习、学习重点凸透镜和凹透镜对光的作用学习难点正确理解“会聚”和“发散”学时安排1课时学法指导实验探究，小组讨论，合作交流等学习过程：（本栏在录入内容时，可以顺延至下一页）【预习导学】1、让学生观察凸透镜和凹透镜，观察各种形状的凸透镜和凹透镜的实物及截面图，进而通过提问，认识这两种透镜、2、利用光的折射规律，分析平行于玻璃三棱镜底边的光通过三棱镜以后的光路，从理论上弄清凸透镜为什么对光线起会聚作用，凹透镜为什么对光起发散作用【预习检测】凸透镜对光有_____作用，凹透镜对光有_________作用【教学内容】【小组合作探究】1、让学生观察凸透镜和凹透镜，观察各种形状的凸透镜和凹透镜的截面形状，进而通过提问，认识这两种透镜、组织学生观察、讨论，引导同学先找出带有共性的特征，这些特征是什么？再分析不同类别的透镜有什么不同特征（透过透镜观看字是被放大了还是被缩小了）2、如何辨别哪些是凸透镜，哪些是凹透镜？方法一：________________________________方法二：________________________________方法三：________________________________【大班交流，师生互动】一、凸透镜对光的会聚作用(1)教师用平行光源、光具盘、凸透镜演示凸透镜对光的作用、学生观察到一束平行光经过凸透镜后会聚在一点、(2)教师画出会聚光线的光路图、讲述这种现象告诉我们凸透镜对光具有会聚作用、对照光路图讲解凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离叫焦距，用f表示、凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等、向学生说明凸透镜对光有会聚作用是由于光通过凸透镜的两个侧面发生两次折射造成的、凸透镜焦距大小反映了凸透镜对光会聚作用的强弱、焦距短的凸透镜对光的会聚作用强，折射光偏折得就越厉害、每个透镜的焦距是一定的、(3)教师提出问题：如果把一个点光源（如：发光的小灯泡）放在凸透镜的焦点处，点光源发出的光经过凸透镜后是什么样的？引导学生分析这时的入射光线是逆着原来折射光线的方向，根据光的折射现象中光路是可逆的，推想出结果、教师小结：放在凸透镜焦点处的小灯炮发出的光（即通过焦点的入射光），经过凸透镜变成平行光、因而利用凸透镜能产生平行光、二、凹透镜对光的发散作用教师用光具盘、平行光源、凹透镜演示、在黑板上画出光路图、小结：凹透镜对光具有发散作用、画图并讲解跟主光轴平行的光线经过凹透镜后的发散光线，不会相交于一点、但它们的反方向延长线相交于主光轴上的一点，这点也叫凹透镜的焦点、由于它不是实际光线的会聚点，因而叫虚焦点、三、探究透镜的奥秘器材:激光笔、两块三棱镜过程：将激光笔发出的光射向三棱镜的顶部，观察光通过三棱镜时，和离开三棱镜后的光路，并在有边的图中画出光路现象：一束光通过三棱镜后，出射光线偏向三棱镜的__________做一做：把两块三棱镜组合起来，观察并画出平行光经过折射后的出射光线的路径结论：我们可以联想到透镜可看是有许多棱镜组成的，没个棱镜都使光线向地面偏折，所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

透镜【学习目标】1．通过了解三棱镜对光线的作用，知道透镜对光线的作用。

2．掌握透镜的三条特殊光线，能熟练绘图。

3．正确理解会聚作用和发散作用。

4．利用平行光源测量凸透镜焦距。

【学习重难点】了解三棱镜对光线的作用，知道透镜对光线的作用正确理解会聚作用和发散作用【学习过程】问题1．认识三棱镜，探究透镜奥秘① 光由空气斜射入玻璃时，折射光线 法线，当由玻璃斜射入空气中时，折射光 线 法线。

画出下列入射光线经过三棱镜的详细光路。

观察表明：一束光线通过三棱镜后，出射光线向 偏折。

②画出下列光线经过三棱镜后的大致方向。

③透镜可以看成是有无数个三棱镜组合而成的，凸透镜的 相当于底边，凹透镜的 相当于底边。

（选填“中心”或“边缘”）问题2：将下列经过透镜的特殊光线完成底边 顶角底边问题3：会聚作用与现象的区别；①分析：光线被 ；结论：填 透镜。

②分析：光线被 ；结论：填 透镜。

问题4：利用平行光源测焦距；1．经过凸透镜焦点的光线，折射后会 射出。

2．如果把小灯泡放在焦点处，则经过凸透镜后的光线会成什么现象呢？将下列左图中灯泡的光路完成。

3．如果是一束平行光平行于凸透镜主光轴射入，则折射出的光线会怎么样？将右图的【巩固练习】12．如图所示甲、乙方框内各有一个透镜，发光点S 发出的光线经过透镜前后光线的方向，如图所示，则（ ）A ．甲为凸透镜，乙为凹透镜B ．乙为凸透镜，甲为凹透镜C ．甲、乙都是凸透镜D ．甲、乙都是凹透镜3．如何利用阳光（平行光）测出老花眼镜的焦距实验器材：阳光（或或平行光源）、老花镜、刻度尺、光屏实验步骤：（1）：将凸透镜 太阳光（平行光）；（2）：用光屏在凸透镜的另一侧找到 ；（3）：用刻度尺测量出 距离，记录：f 。

4．在下列暗箱中画上相应的光学元件并完成光路：5．有一个发光的小灯泡和一个凸透镜，如何利用它们得到一束平行光（可用图辅助说明）。

八年级物理学科备课2、观察凸透镜和凹透镜成像区别做一做：学生利用手中的凸透镜和凹透镜观看书上的字。

提示：观察时透镜距离书本近一些。

议一议：通过透镜看到字的像相对于字来说，像的大小有何变化？归纳：通过凸透镜看到的像是正立、放大的；通过凹透镜看到的像是正立、缩小的。

3、观察凸透镜和凹透镜对光线的作用思考：通过透镜观察物体的像大小会变化，那么如何辨别凸透镜和凹透镜呢？做一做：学生让平行光分别通过凸透镜和凹透镜，观察凸透镜和凹透镜对光的作用是什么？现象：平行光通过凸透镜后会聚于一点；平行光通过凹透镜后会发散。

归纳：凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用。

4、辨别凸透镜和凹透镜的方法议一议：辨别某一个透镜是凸透镜还是凹透镜的简易方法有哪些？归纳:辨别凸透镜和凹透镜的方法方法一:“摸” 。

通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。

方法二:“看”。

通过透镜去观察近处物体，看它成的像是放大还是缩小加以辨别。

方法三:“照”。

通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。

5、透镜的相关知识光心和主光轴焦点和焦距（1）焦点（F）：平行的光通过凸透镜后会聚于主轴上的一点，即凸透镜的焦点。

（平行光通过凹透镜后，发散光线的反向延长线相交于一点，即凹透镜的焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。

）（2）焦距（f）：焦点F到透镜光心O的距离。

透镜的三条特殊光线课堂练习1、如图所示，表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是透镜，乙透镜应是透镜．（两空选填“凹”和“凸”）2、画出图中出射光线对应的入射光线．甲透镜乙透镜3、如图，在图中画出与入射光线对应的折射光线．4、如图所示，请将下列光路图补充完整。

课堂小结1、凸透镜和凹透镜形状区别2、凸透镜和凹透镜对光线的作用3、辨别凸透镜和凹透镜的方法4、透镜的焦点和焦距。

本课作业课本P 87:www.1、2题教学反思· · FF· ·F F。

【2019最新】八年级物理上册 4、2 透镜学案（无答案）苏科版【实验观察】一、认识透镜（一）透镜的分类中央,边缘的透镜称为；中央,边缘的透镜称为。

例题：辨别下列透镜:凸透镜（），凹透镜（）（二）透镜成像的区别1、凸透镜能成、的像。

怎样看到更大的像？将凸透镜稍物体。

2、凹透镜能成、的像。

（三）生活中的透镜1、放大镜：透镜2、近视眼镜：透镜3、老花（远视）眼镜：透镜（四）透镜对光的作用1、凸透镜对光有作用2、凹透镜对光有作用例题：二、归纳：辨别凸透镜和凹透镜•方法1：：；•方法2：：；•方法3：：；三、凸透镜的光路1、有关名词：光心与主光轴（1）光心:透镜的，用字母“O”表示。

（2）主光轴：通过且于透镜平面的线。

光路1、经过的光线，传播方向。

（3）凸透镜的焦点①由近及远，移动光屏，光斑大小将。

②凸透镜有个实焦点。

光路2、于的光经凸透镜后交于。

光路3、过的光经凸透镜后于主光轴。

（4）凸透镜的焦距•焦距：到凸透镜的距离叫做焦距( f )。

透镜两边的焦距一般大小。

【探究合作】1、凸透镜的焦距大小与、有关。

2、凸透镜越凸，会聚能力，焦距越。

四、凹透镜的光路于主光轴的光经凹透镜后交于。

指向的光经凹透镜后于主光轴。

五、凸透镜焦距的测量器材：、、方法：太阳光聚焦法：拿一个凸透镜着太阳光，在放置光屏，改变的距离，直到纸上的光斑变得，用刻度尺测出到的距离，这就是。

六、透镜与三棱镜透镜可以看成由若干个组成，光经三棱镜后，折射光线总向偏折,透镜是利用光的现象工作的。

——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新八年级物理上册 4、2 透镜学案苏科版word版word版______年______月______日____________________部门一．预习导学1．透镜一般分为两类：中间厚边缘薄的透镜叫，它对光线有作用，所以又叫．中间薄边缘厚的透镜叫，它对光线有作用．2．如图所示的两个透镜（）A．都是向右凸出的，都是凸透镜 B．都是向右凹进的，都是凹透镜C．a是凸透镜，b是凹透镜 D．b是凸透镜，a是凹透镜3．凸透镜将平行光于一点,这一点叫凸透镜的,该点到透镜中心的距离。

若太阳光射到凸透镜上时,在镜后10cm处的纸光屏上形成一个亮点,则这个凸透镜的焦距是cm.。

4．完成光路图。

二．典例分析5．如右下图中（）A．a、b为凸透镜，c、d为凹透镜 B．a、c为凸透镜,b、d为凹透镜C．a为凸透镜,b、c、d为凹透镜 D．b、c为凹透镜，a、d为凸透镜6．下列光路图中，正确的是（）7．下列各图中是老花镜的是（）8．要使光线发生如图所示的偏折,则方框中的光学元件为( )A.一定是平面镜B.一定是凸透镜C.一定是凹透镜D.可能是平面镜、凸透镜、凹透镜9．—块玻璃砖，中间有一个气泡，如图所示。

一束平行光通过玻璃砖后，将 ( )A．被会聚B．被发散C．还是平行光线D．无法判断10．.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。

他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距( )A．一定小于L B．一定大于LC．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L三．巩固训练11．凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用，同学们戴的近视眼是镜，远视眼戴的是镜。

下列各种透镜中属凸透镜的有；属凹透镜的有。

12．近视眼镜上的玻璃片实质上是______透镜，老花眼镜上的玻璃片实质上是______透镜，用______透镜会聚太阳光，在______处可点燃火柴。

——教学资料参考参考范本——2019-2020最新八年级物理上册4、2透镜学案无答案新版苏科版word版______年______月______日____________________部门【学习目标】1、透镜及其种类、焦点、焦距、光心2、透镜对光线的作用、透镜的三条特殊光线【教学重点】重点：两种透镜对光的作用，并能区别凸透镜和凹透镜的光学特性【教学难点】难点：同过作图考查透镜对光线的作用【预习指导】1.透镜：生活中常见的眼镜，他的镜片就是透镜，通常分为凸透镜和凹透镜两种活动：要求同学们分别通过凸透镜和凹透镜观看书上的文字（透镜距书较近）试回答：（a）通过______透镜,所看到的物体的像是放大的；（a）通过______透镜,所看到的物体的像是缩小的；（1）凸透镜：中央厚、边缘薄的透镜，如图：（2）凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如图：活动：探究凸透镜和凹透镜的光学性质器材：凸透镜、凹透镜、平行光源过程：分别将一束平行光线通过凸透镜和凹透镜上，看到凸透镜能使平行光会聚在一点，凹透镜能使平行光变成发散光线结论：（3）凸透镜对光线有会聚作用，如图：所以凸透镜又叫会聚透镜；（4）凹透镜对光线有发散作用，如图：所以凸透镜又叫发散透镜；想一想：①近视眼镜和远视眼镜的镜片是凸透镜还是凹透镜？②辨别凸透镜和凹透镜的方法有几种？哪种方法最好？2.光心、主光轴（1）透镜的中心叫光心，如前图中的“O”点（2）通过透镜光心与透镜垂直的叫主光轴（3）焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光线经过透镜后会聚在一点，这个点F叫焦点，如前图中的“F”点（4）焦距：焦点F到透镜光心O的距离f叫焦距，如前图中的“f”3.透镜的三种特殊光线“（1）凸透镜：①平行于主光轴的入射光线，折射后经过另一侧的实焦点，如图中“①”②经过焦点的入射光线，折射后平行于主光轴，如图中“②”③经过光心的入射光线，折射后方向不变，如图中“③”（2）凹透镜①平行于主光轴的入射光线，折射光线的反方向经过同侧的焦点，如图中“①”②指向另一侧焦点的入射光线，折射光线平行于主光轴，如图中“②”③经过光心的入射光线，折射后方向不变，如图中“③”活动：测定远视眼镜（凸透镜）的焦距器材：远视眼镜（或凸透镜）太阳光、刻度尺过程：将太阳光正对远视眼镜，调节镜与地面见的距离，直到地面上出现最小最亮的光斑，用刻度尺测量出光斑到镜子的距离就得到焦距f，同时可以求得眼镜的度数[D=1/f×100（f：单位：m）]【课堂反馈】【例1】完成下列光路图：o【例2】一条光线被某种光学元件作用，发生了弯折，如图，请分别填上三中光学元件，并完成光路图【课后作业】1、如图的光路，请填上适当的透镜：2、关于透镜，下列说法中正确的是（）：A.凸透镜和凹透镜都有焦点，凸透镜有实焦点，凹透镜有虚焦点；B.凸透镜对光线有会聚作用，因此通过凸透镜的光都一定会聚在焦点上；C.凸透镜只对平行光有会聚作用D.平行于主光轴的光，通过凹透镜后一定经过焦点3、下列是凸透镜对光线的作用的说法，其中正确的是（）A.光通过凸透镜会变成平行光B.平行于主光轴的光才有会聚作用C.对任何一束光都有会聚作用D.对通过焦点的光才有会聚作用4、试作出通过凸透镜焦点的折射光线5、通过放大镜看物体时，若适当增加放大镜与物体间的距离，看到的像是增大呢，还是缩小？6、根据光路图，填上适当透镜【教后记】。

透镜一、【学习目标】1、知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。

2、了解两种透镜成像的特点及区别。

3、引导学生设计多种方法辨别凸透镜和凹透镜。

4、知道透镜的光心、主光轴、焦点、焦距。

二、【学习重点】知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。

【学习难点】知道透镜的光心、主光轴、焦点、焦距三、【自主学习】1、观察凸透镜、凹透镜的形状区别。

凸透镜中央，边缘。

凹透镜中央，边缘。

2、透过凸透镜、凹透镜观察近处物体的成像区别：分别通过凸透镜和凹透镜，观看书上的文字（透镜距书较近），你发现：通过透镜，所看到的物体的像是的（放大、缩小），通过透镜，所看到的物体的像是的（放大、缩小）。

3、凸透镜对光线有作用；凹透镜对光线有作用四、【合作探究】1.透镜可分为两类：，；2．透过凸透镜、凹透镜观察近处物体的成像区别。

（交流）3．观察并比较凸透镜、凹透镜对光线的作用。

总结：凸透镜对光线有作用；凹透镜对光线有作用凸透镜、凹透镜特点的比较比较项目凸透镜凹透镜形状中央，边缘中央，边缘通过透镜观察近处物体看到物体是的看到物体是的对光线的作用有作用有作用试一试：“用你设计的方法辨别：近视眼镜和远视眼镜的镜片是凸透镜，还是凹透镜？”近视眼镜镜片是透镜，远视眼镜的镜片是透镜。

4．透镜相关知识点：（1）光心（O）：（2）主轴：（3）焦点（F）：（4）焦距（f）：五、【达标巩固】1、透镜一般分为两类：中间厚边缘薄的透镜叫，它对光线有作用，所以又叫。

中间薄边缘厚的透镜叫，它对光线有作用，所以又叫。

2、如图所示，晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日以艾承其影，则得火．”“削冰令圆”就是把冰块制成镜．要得火，应把“艾”放在镜的位置．例如就是应用这种镜原理的一种仪器。

3、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的上．4、“每天测量体温”是科技中学预防“非典”的重要措施之一。

2003 年6月3日，四位同学在测量自己的体温时，分别沿A、B、C、D方向观察读数，如图所示。

八年级物理上册《4.2 透镜》导学案+同步检测（新版）苏科版4、2 透镜》导学案+同步检测（无答案）一、学习目标：1、知道凸透镜能成放大的虚像和凹透镜能成缩小的虚像；2、经历用多种方法辨别凸透镜和凹透镜和过程；3、会用简单方法估测凸透镜的焦距；4、通过探究，初步了解透镜对光有会聚（或发散）作用的原因。

一、导学流程：自主空间活动一：准备一只凸透镜（或家中老人戴的老花眼镜）和一只凹透镜（或同学戴的近视眼镜），用手摸一摸（注意触摸时要垫上眼镜布或擦镜纸），观察并思考课本图4-11，可归纳得出：像老花镜那样中间_______边缘_______的透镜叫凸透镜，像近视眼镜那样中间_______边缘_______的透镜叫凹透镜。

活动二：分别通过凸透镜和凹透镜，观察书上的文字（透镜距书较近），你会发现：1、通过_________透镜所看到的是物体正立、放大的虚像；2、通过_________透镜所看到的是物体正立、缩小的虚像。

_______透镜的光向中间会聚，即对光有会聚作用，所以______________又叫会聚透镜；通过_______透镜的光向边缘发散，即对光有发散作用，所以______________又叫发散透镜。

活动四：生活中的放大镜是凸透镜还是凹透镜？可以用哪些方法辨别？你认为哪种方法好？活动五：观察课本图4-15和图4-16，阅读下面两段文字和信息快递，回答下列问题：1、_________________________________________________________ _称为透镜的光心；2、_______________________________________________________称为透镜的主光轴；3、_______________________________________________________叫做凸透镜的焦点；4、_________________________________________________________叫做透镜的焦距。

江苏省东海县八年级物理上册４.２透镜学案（无答案)(新版)苏科版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省东海县八年级物理上册4．２透镜学案（无答案）(新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为江苏省东海县八年级物理上册4.２透镜学案(无答案）(新版）苏科版的全部内容。

二、透镜【课前预习】1．透镜通常可以分为__＿_ 和＿_＿__＿。

2．___＿＿___＿_____＿_ 叫凸透镜，它的符号是．3．＿__＿＿＿＿__＿______ 叫凹透镜,它的符号是。

4．生活中常见的眼镜的镜片就是透镜。

请你辨别:患有近视眼的学生配戴的近视眼镜的镜片是_______透镜；而患有老花眼的老年人配戴老花镜片是＿＿＿＿__透镜.5．凸透镜对光线有__＿作用，所以凸透镜又称为____ 透镜．6．凹透镜对光线有__ 作用,所以凹透镜又称为＿＿＿透镜．【课堂重点】〖学习过程〗1. 活动4。

3 观察凸透镜和凹透镜分别通过让凸透镜和凹透镜观察书上的文字(透镜距离书本较近)得到: 通过____透镜，所看到的物体的像是放大的;通过__＿＿透镜，所看到的物体的像是缩小的。

2.活动:一束平行光(如太阳光)通过凸透镜，将会发生什么现象？一束平行光（如太阳光）通过凹透镜，将会发生什么现象?我们看到:凸透镜对光有＿__＿＿_____作用,凹透镜对光有___＿___＿__作用.所以：凸透镜又叫______＿_＿＿__透镜,凹透镜又叫___＿________透镜。

３．活动4。

４辨别凸透镜和凹透镜如果现在让你区分凸透镜和凹透镜，你有哪几种方法？①_＿____＿＿_＿＿__＿_＿＿＿＿___＿__＿_＿＿__＿____②____＿_____＿__＿__＿___＿_______＿___＿_＿＿③＿_＿___＿_＿____________________＿＿___＿__4．以凸透镜为例，学习透镜相关名词：①光心（O):②主轴:通过光心且垂直于透镜平面的直线称为透镜的,简称主轴。