排球理论复习汇报材料

大一排球课理论知识点在大一学期的排球课中，我们将学习一系列排球的理论知识点，为日后实践打下坚实的基础。

本文将沿着这些知识点展开论述，包括排球的历史、规则、技术、战术以及比赛的心理准备等方面。

一、排球的历史与发展排球作为一项流行的团队运动，起源于19世纪末的美国。

起初被称为"室内网球"，后来发展成为一项受欢迎的运动。

如今，排球已经成为世界范围内一项备受关注的运动项目，并且在奥运会等重大赛事中有着重要地位。

二、排球的规则1.比赛场地与装备排球比赛场地一般为长方形场地，由两个与中线垂直的边线相连。

场地上有网将场地划分为两个区域，每个区域由两个正方形构成。

比赛需要用到排球、网和球网等装备。

2.球员组成与比赛规则排球比赛由两支队伍进行，每队可由6名球员组成，其中包括前排和后排球员。

比赛中，球被传递、发球、扣球、接发球、防守和进攻等动作都要按照规则完成。

三、排球的基本技术1.发球发球是一场比赛中最先开始的环节，优秀的发球可以给对方制造压力。

常见的发球方式包括平球发球、跳发球和浮球发球等。

不同的发球方式有不同的技巧和效果。

2.扣球扣球是排球比赛中最震撼人心的一项技术，也是攻守两端最重要的环节之一。

扣球要求球员具备较高的弹跳力、灵活性和手眼协调能力。

不同的球员可以采用不同的扣球方式和技巧。

3.拦网拦网是一项关键的技术，对进攻端造成了巨大压力。

拦网需要球员具备较强的反应速度、弹跳力和判断能力。

掌握正确的拦网技巧可以有效地封锁对方的扣球。

四、排球的战术1.进攻战术排球的进攻战术包括一传进攻、二传进攻和快攻等。

球队需要在比赛中合理选择进攻战术，并通过配合和组织来实施，以获得得分机会。

2.防守战术排球的防守战术包括前场防守和后场防守。

球队需要根据对手的势头和进攻方式灵活调整防守战术，并通过快速反击来反制对方的进攻。

五、比赛的心理准备1.团队合作意识排球是一项团队合作的运动，团队的默契和配合至关重要。

排球理论复习提纲第一篇：排球理论复习提纲排球理论考试复习提纲一、概论篇1、排球运动的起源排球运动起源于1895年，创世人是美国人马萨诸塞州的霍利沃克城基督教会青年干事威廉·莫根。

2、排球运动的发展排球运动问世至今已经有一百多年的历史了，在这一百余年中，排球运动的发展大体经历了三个阶段，即从娱乐排球向竞技排球过度阶段；竞技排球迅速发展阶段；竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段。

3、我国排球运动的发展（一）采用“六人制排球”前的我国排球运动。

1.排球运动是1905年传入我国。

2.1913年我国首次参加了在菲律宾举行的第一届远东运动会的排球赛，这是史料可查的世界第一场正式国际比赛。

3.1914年旧中国举行的第2届全运会男子排球被列为正式比赛项目。

1915年在上海举行的第2届远东运动会上，中国男排首次获得冠军。

至1934年共举行了10届远东运动会，我国男排共获得5次冠军。

1921年广东省运会上中国女子排球首次出现。

1923年女排开始参加第六届远东运动会，历经5届均获冠军。

（二）六人制排球的推广和发展。

1953年中国排球协会成立，1954年1月11日国际排联正式接纳我国拍协为正式会员。

（三）冲出亚洲，走向世界。

20世纪80年代世界男子排球运动迅飞猛进的时候，中国男排却出现力量滑坡。

（四）走出低谷，重正雄风。

1995年赛制改革，中国女排先于1995年拿下亚锦赛冠军和世界杯第三名，1996年奥运会获得第二名，1997年男排夺得了亚洲锦标赛冠军，1997年排球运动管理中心成立，在改革的道路上迈出了一大步。

1997年男排获亚锦赛冠军，1998年的第13届亚运会上，中国男女排球对双双夺冠，2004年女排获得雅典奥运会冠军，2008年北京奥运会中国女排获得季军，男排并列第七。

二、排球技术篇1、排球技术的基本理论（一）排球技术的概念。

排球技术是指运动员在比赛规则允许的条件下采用的各种合理击球动作和配合动作的总称。

大一排球理论知识点归纳排球作为一项受欢迎的团队运动，广泛受到学生和职业运动员的喜爱。

作为大一新生，了解排球的基本理论知识将有助于我们更好地参与到比赛中。

在这篇文章中，将对大一排球理论知识点进行归纳，以帮助大家更好地了解这项运动。

一、排球的规则和比赛装备首先，我们需要了解排球的规则和比赛装备。

一场排球比赛由两支队伍进行，每队有六名球员。

比赛使用的球场是一个长方形区域，被分为前场和后场。

比赛的目标是将球击过对方的场地边界线，同时阻止对方将球击回自己的场地。

对于比赛装备，排球是用手打的，所以掌握正确的击球技巧非常重要。

常见的排球技术包括发球、传球、扣球、拦网和扑救。

掌握这些基本技术将使我们在比赛中更有竞争力。

二、排球技术要点1. 发球技术要点发球是比赛开始或结束时的第一个球。

发球有直接发球和转动发球两种方式。

直接发球是将球直接击过网，力量和准确性都很重要。

转动发球是在发球时给球一个旋转，使得对方难以接球。

发球时应注意站稳，用手掌击球，并控制力量和方向。

2. 传球技术要点传球是将对方的发球或扣球接到自己队友手中，使得队友能够进一步处理球。

传球时应注意保持平衡，用双手将球接住，手臂应稍微弯曲。

同时，我们需要掌握正确的传球姿势和瞄准目标的方法，以保证传球的准确性。

3. 扣球技术要点扣球是进攻时打出的强有力的击球。

扣球的要点是力量和准确性。

在扣球时，我们应该有一个好的起跳动作，同时用手掌将球击向对方的场地。

同时，在发球时我们要根据比赛情况来选择不同的扣球技术，如长线扣球和角度扣球。

4. 拦网技术要点拦网是在对方扣球时用手挡住球，以阻止对方得分。

拦网需要具备较高的反应速度和弹跳能力。

在拦网时，我们需要注意观察对方的动作，判断球的路径，并用双手将球挡回对方场地。

同时，在拦网时要注意正确的起跳和手部动作。

5. 扑救技术要点扑救是在对方扣球时用手将球接住，使对方无法得分。

扑救需要速度和敏捷性。

在扑救时，我们需要用双手将球接住，并尽量将球回到对方场地。

排球技术：是指在排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称。

排球运动：是参与者以身体的任何部位在空中击球，使球不落地，既可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛，也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育运动项目。

位置交换：为了发挥每个队员的特长，调动一切积极因素，加强攻防力量，弥补阵容配备上的某些缺陷，在规则允许的条件下，交换场上队员的位置用以组织战术的方法。

自由防守队员：指不经裁判允许、不受换人次数的限制，可以替换后排任何一名队员完成防守任务，并在规则允许的范围内可以自由进出比赛场地参加比赛的队员。

扣球：队员跳起在空中，用一只手或手臂将本方场区上空高于球网上沿的球击入对方场区的一种击球方法。

个人战术：是指在集体战术配合的基础上，队员根据个人的特点和战术的需要，巧妙地运用个人技术的变化，以达到有效地进攻和防守的目的。

强攻：指在没有同伴掩护而对方有准备拦防的情况下，强行突破的进攻。

“中二三”进攻战术：是指三号位队员做二传，将球传给4、2号位队员或后排队员进攻的组织形式。

快攻：指各种平快扣球及以平快扣球掩护同伴进攻或自我掩护进攻所组成的各种快速多变进攻战术的总称。

发球：队员在发球区用一只手或手臂将自己抛起的球直接击入对方场区的技术动作。

阵容配备：是参赛队根据比赛的任务、本队战术组织的特点及队员的身体情况，有针对性的、合理的安排出场队员及位置分工，充分的调配力量，科学的组合人员的筹划过程。

垫球：用除手指弹击动作外的身体任何部位击球的动作称为垫球。

拦网：靠近球网的队员将手伸向高于球网处阻挡对方的来球，并触及球，称为拦网。

传球：利用全身协调力量并通过手指手腕的弹力，将球传至一定目标的击球动作称为传球。

集体战术：是指运动员在比赛中，为突破对方防守或抑制对方进攻，灵活地运用合理的攻防战术，按照一定的形式，采取的有组织、有目的、有针对性的集体配合行动。

排球比赛的基本方法。

答：排球比赛的基本方法是由两支人数相等的球队在被球网隔开的两块均等的场区内站成两排，根据规则以身体任何部位，将球从网上击入对方场区。

排球与教学排球基本知识、健身价值及教学中应注意的问题(一)排球基本知识1.排球运动的起源与传播排球运动起源于1895年的美国，创始人是马萨诸塞州霍利沃克城的基督教青年会干事威廉·摩根。

排球运动是通过美国的教会和军队的军事活动传播的，先后传入美洲、亚洲、欧洲和非洲。

亚洲最早的排球比赛是在1913年在菲律宾马尼拉举行的。

1947年，排球运动世界性组织——国际排球联合会成立。

随着技术水平的不断提高，规则也逐步完善。

1964年排球被列为奥运会正式比赛项目。

2.排球场地与设备规格标准排球场的比赛场区为18米x9米的长方形。

其四周至少有3米宽的无障碍区。

比赛场区上空有无障碍空间从地面量起至少高7米，其间不得有任何障碍物。

国际排联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽5米，端线外至少宽8米，比赛场地上空的无障碍空间至少12.5米高。

成年世界锦标赛和奥运会比赛，无障碍区边线外至少宽6米，端线外至少宽9米。

男子网高2.3米和女子网高2.24米。

排球分5、4、3号三个规格，常用的是5号球，圆周为65~67cm，重量为260~280g，气压为0.30~0.325kg/cm*。

3.我国排球运动发展概况(1)继承学习阶段(1951年~1956年)。

主要是继承我国9人制排球的技、战术打法，特别是继承了9人排球的上手传球、大力勾手发球、正面及勾手扣球、快球和快攻等技、战术。

1950年我国男排学习了苏联的高打强攻、倒地防守等技术和“两次球”进攻战术。

(2)探索发展阶段，各省、市、自治区队，根据各自的特点，开始发展各自不同的风格和打法。

在1959年的第一届全运会上，广东男排发展了快攻，上海男排体现了战术的灵活多变，解放军女排发扬了勇敢顽强的作风，北方各队发展了高打强攻。

60年代初，学习了日本队的训练经验，提出了“三从一大”(从难、从严、从实战出发，坚持大运动量训练)等号召。

我国男排创造了“盖帽”拦网的技术和“平拉开快球”扣球的技术，推动了我国排球运动的发展。

大家好！我是来自XX班的学生，今天我向大家汇报的课题是《排球运动在我国的发展现状及对策研究》。

一、课题背景排球运动作为我国的一项传统体育项目，自20世纪50年代传入我国以来，受到了广大人民群众的喜爱。

经过几十年的发展，我国排球运动取得了举世瞩目的成绩。

然而，在新的历史时期，我国排球运动面临着许多挑战，如竞技水平不高、普及程度不广、后备人才培养不足等问题。

因此，研究我国排球运动的发展现状及对策，对于推动我国排球运动的持续发展具有重要意义。

二、课题研究内容1. 我国排球运动的发展历程及现状通过对我国排球运动的发展历程进行梳理，分析我国排球运动在不同历史时期的成就与不足，从而了解我国排球运动的整体发展状况。

2. 我国排球运动的竞技水平分析分析我国排球运动在国际大赛中的成绩，找出我国排球运动在竞技水平上的优势和劣势，为我国排球运动的发展提供借鉴。

3. 我国排球运动的普及程度分析调查我国排球运动的普及情况，分析排球运动在城乡、男女、不同年龄段人群中的普及程度，为我国排球运动的普及推广提供依据。

4. 我国排球运动后备人才培养现状及对策分析我国排球运动后备人才培养的现状，找出存在的问题，提出相应的对策，为我国排球运动的后备人才培养提供参考。

三、课题研究方法1. 文献研究法：查阅相关文献资料，了解我国排球运动的发展历程、竞技水平、普及程度及后备人才培养等方面的研究现状。

2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解我国排球运动的实际情况。

3. 比较分析法：对比我国排球运动在不同时期、不同地区的发展情况，找出存在的问题。

4. 实证研究法：通过对我国排球运动发展现状的实证分析，提出相应的对策。

四、课题研究结论1. 我国排球运动在竞技水平、普及程度等方面取得了显著成绩，但仍存在一定的问题。

2. 我国排球运动在国际大赛中的成绩不稳定，竞技水平有待提高。

3. 我国排球运动的普及程度仍有待提高，特别是在农村地区。

4. 我国排球运动后备人才培养存在一定的问题，如人才培养体系不完善、训练条件不足等。

大学排球复习资料第一篇：大学排球复习资料遵义师范学院2011级体育学院（1）班周伟排球复习资料一、排球起源起源于美国。

1895年，美国马萨诸塞州霍利约克市基督教青年会干事威廉·摩根发明。

二、发展美国是排球运动的发祥地，6人制排球传入美洲的时间较早，1914年传入加拿大。

排球运动传入亚洲的时间是1900年传入印度，1905年传入中国，1908年传入日本，1910 年传入菲律宾。

排球运动在亚洲发展过程经历了16人制、12人制、9人制，20世纪50年代初才正式开展6人制排球运动。

1917年传入欧洲是6人制，国际排球联合会简称国际排联，成立于1947年，会员为210多个，总部在瑞士的洛桑，1947年国际排联在巴黎成立，第一任主席法国人鲍尔·黎伯，现任主席墨西哥人阿科斯塔。

我国1954年加入国际排联。

三、器材1、排球：球的圆周为65cm－67cm球的质量为260克－280克球的气压为0.3kg/cm2－0.325kg/cm22、球网球网：为深色，网长９.５米，宽为１米，网孔１０cm×１０cm，网上沿缝有５厘米宽的双层白帆布。

标志带：两条宽５厘米，长１米的白色标志带，应分别设在球网两端并垂直于边线和中心线的交接处。

其宽度应计算在场内上空。

第 1 页遵义师范学院2011级体育学院（1）班周伟3、网柱标志杆：长１.８０米，直径１０毫米。

在一端８０厘米长度上，每１０厘米应涂红白相间的颜色，其余部分为白色，分别装在球网两端的异侧面上。

网柱：高２.５５米，两网柱应垂直固定在两条边线以外０.５０米～１米的中线延长线上。

4、男子网高2．43米、女子网高2．24米。

四、场地比赛场区为长18米、宽9米的长方形。

四周至少有3米的无障碍区。

从地面垂直向上至少有7米的无障碍空间。

比赛场地所有界线均为5厘米宽，且包括在相应区域内的面积内。

五、排球运动的特点：（一）击空中球的击球技术特点：无论是在排球比赛还是在排球游戏中运用的各种击球方式，都必须击在空中的球。

排球运动起源于美国。

1895年，美国麻省霍利约克城基督教青年会干事威廉.摩根。

摩根在辅导人们进行各种体育锻炼的实践中，感觉不同对象应该采用不同的锻炼方法。

当时已经流行起来的篮球运动虽然好，但是较适合年轻人，对于年纪大的人来说过于剧烈，因此，摩根想要选择一种较为和缓的运动方式来满足他们的需要。

目前世界性的排球比赛有：世界排球锦标赛、奥运会排球赛、世界杯排球赛，均为每四年举办一次。

场地的基本规格比赛场区为长18米、宽9米的长方形。

四周至少有3米的无障碍区。

从地面起至少有7米的无障碍区空间从地面垂直向上至少有7米的无障碍空间。

比赛场地所有界线均为5厘米宽，且包括在相应区域内的面积内。

界线应是与地面不同的颜色，并不得用任何坚硬物体人为场地界线。

•球网的规格：球网为深色，网长９.５米，宽为１米，网孔１０cm×１０cm，网上沿缝有５厘米宽的双层白帆布。

架设在中线中心线的垂直平面上。

•标志带：两条宽５厘米，长１米的白色标志带，应分别设在球网两端并垂直于边线和中心线的交接处。

其宽度应计算在场内上空。

•标志杆：长１.８０米，直径１０毫米。

在一端８０厘米长度上，每１０厘米应涂红白相间的颜色，其余部分为白色，分别装在球网两端的异侧面上。

•网柱：高２.５５米，两网柱应垂直固定在两条边线以外０.５０米～１米的中线延长线上。

•球的圆周为65cm～67cm•球的质量为260克～ 280克•球的气压：0.3～ 0.325千克/平方厘米排球技术概念：是指运动员在规则允许的条件下，运用人体解剖和运动生物力学的原理，所采用的各种合理击球动作和为完成击球动作的其他配合的总称。

排球技术的特点：•◆完成动作时间短促。

•◆完成技术动作要有准确的判断能力•◆完成技术动作身体活动范围大•◆进攻技术与防守技术之间无明显界限排球运动的技术概述排球技术可以分为两种：◆有球技术：发球、垫球、传球、扣球、拦网◆无球技术或配合技术：准备姿势、移动、各种战术跑动的掩护动作。

排球复习总结资料名词解释（概念）：发球：是排球运动的一项重要的基本技术。

发球时比赛的开始，是重要的得分手段。

垫球：是排球运动的基本技术之一，是利用手臂从球的下部向上击球的技术动作。

传球：是排球运动的一项重要技术，是组织进攻战术的基础。

主要用于衔接防守和进攻。

扣球：是排球运动的基本技术之一，也是攻击性最强、最有效的进攻手段，在比赛中占有非常重要的地位。

拦网：是排球运动的基本技术之一，是防守的第一道防线，也是反攻的重要环节。

阵容配备：是指根据一个球队的实际情况，搭配布置场上队员。

其目的是合理地把全队的力量组织起来，最大限度地发挥每一个队员的特长和作用。

排球战术：是运动员在比赛中根据排球运动的规律和规则，比赛双方的具体情况和临场发展变化，合理地运用技术及所采用的有预见、有目的、有组织的配合行动。

排球技术：是运动员在排球规则允许的条件下所运用的各种合理击球动作。

它是排球运动和组织各种攻、防战术的基础。

准备姿势和移动属于排球无球技术，是排球运动中各项有球技术前提和基础，对各种技术动作的运用起串连的作用。

准备姿势：按身体重心的高低可分为稍蹲、半蹲和低蹲。

准备姿势一般由下肢姿势、上体姿势、手臂姿势、全身姿势四个部分组成。

移动技术：是未来迅速接近来球，选好合理地击球位置，便于完成各种击球技术动作。

它由起动、移动步法和制动三个环节组成。

排球场地：长18米，宽9米。

两边线外无障碍区至少5米宽，两端线外至少8米，上空无障碍区至少12.5米。

男子网高为2．43米，女子为2．24米发球（正面上手发球）1.动作方法：发球队员面对球网，两脚前后自然开立，左脚在前，右脚在后，左手持球在腹前。

发球时，左手将球平稳抛掷右肩前上方，离身体水平距离30厘米左右，高度1米左右。

抛球的同时，右臂屈肘抬起并后引，肘关节约与肩部齐平，手掌自然张开呈勺形，上体稍向右侧转动，抬头，挺胸，展腹，身体重心移至后脚。

击球时，两脚蹬地，上体迅速向左转动，同时迅速含胸收腹，带动手臂向右肩前上方加速弧形挥动，以全手掌击球的后中下部。

排球复习提纲第一章排球运动导论1．排球运动的概念、运动特点、比赛方法2．排球运动的起源以及传入我国的时间3．软式排球的起源4．国际排联成立的时间、年份、地点、主席5．中国女排首夺得冠军的时间以及五连冠的时间6．沙滩排球正式成为奥运会比赛的时间、地点7．我国加入国际排联的时间8．排球三大一从原则是指什么9．我国20世纪70年代末到80年代初大胆创新了什么战术10．现代排球包括了三个含义是什么？11．世界排球大赛有哪些？沙滩排球锦标（巡回）赛几年举行一次？第二章排球技术1．排球技术概论2．准备姿势的概念、种类3．移动步法的种类以及作用4．正面双手传球的动作方法、易犯错误及纠正方法5．二传的特点、调整二传的概念6．二传传近体快球的要求7．正面双手垫球的动作方法、、易犯错误及纠正方法8．垫球技术的教学顺序如何，练习方法有哪些9．传球技术的教学顺序如何，练习方法有哪些10．发球的概念、作用、种类11．正面上手发球的动作方法12．发球的注意事项有哪些13．扣球的动作方法14．拦网的概念、种类第三章、排球战术1．排球战术、战术意识的概念2. 四攻战术系统是哪些3．阵容配备的概念、形式、原则4．位置交换的方法以及注意事项5.自由防守队员的观念、运用、目的、以及英文6.排球集体战术概念、排球进攻战术有哪些8.接发球阵型有哪些9.“心跟进”“边跟进”防守阵型的概念、优缺点以及运用10.“中二三”“边二三”进攻阵型的概念、优缺点以及运用11.快攻、立体进攻的概念、自我掩护进攻的概念以及分类第四章排球教学与训练的设计1．排球教学的原则2. 排球教学的组织和实施、排球教学的文件有哪些第七章排球竞赛组织与编排工作1.排球竞赛常用的方法2.单循环的编排方法、计算公式、方法3.贝格尔编排方法第八章排球竞赛规则与裁判工作（整章）。

排球理论知识排球理论知识要点一、排球运动简介排球运动是1895年起源于美国，创始人是摩根。

最早的排球比赛，场上每队有16人，站成4排，每排4人，故称之为“排球”。

1905年，排球运动开始传入了我国。

随着运动技术水平与战术的发展，以后逐渐改变为12人制，9人制，直至50年代才改为6人制，场地也相应缩小。

1913年，第一届“远东运动会”时，排球被正式列为竞赛项目。

当时实行的是9人制比赛。

1947年，国际排球联合会在巴黎成立，并统一了竞赛规则，排球运动随之成为一项世界性的运动项目。

目前世界排球比赛情况如下：1。

世界排球锦标赛：男子比赛从1949年开始举行，女子比赛从1952年开始每四年举行一次。

2.奥运会排球：1964年，排球在第18届奥运会上被正式列入奥运会比赛项目。

3.世界杯排球赛：男子比赛始于1965年，女子比赛始于1977年。

每四年举行一次。

1954年，我国正式加入国际排球联合会二、排球运动的特点及锻炼身体的价值1.排球对场地要求低，设备简单，容易掌握主要规则，运动量大或小，不受年龄、性别和训练水平的限制。

因此，它的质量范围很广。

2.排球比赛是在激烈对抗、快速移动、突然变化、连续动作和复杂竞争中进行的。

基本技术要领优良，形成排球高技术。

3、排球比赛规则要求位置轮转，每个队员都必须掌握全面的攻、防技术，所以排球运动可以促使机体各部的全面发展。

4、排球比赛中，除发球和一次击球过网外，如果没有二人以上的密切配合，是无法发挥个人技术和进行比赛的，这就培养了运动员团结协作和集体主义的精神。

5、排球比赛中，球落地即为失误，又受到击球次数的限制，因此要求运动员有较强的时间和窨概念，在比赛中要有精确的判断和快速的反应，并迅速作出相应的技术动作。

这些动作对于发展灵敏、速度、力量、弹跳力及耐久力等身体素质都有良好的作用，同时也培养了运动员勇敢、顽强、果断的作风。

三、排球基本技术综上所述，排球基本技术包括六大类：准备姿势和动作、发球、传球、垫球、扣球和拦网。

一、排球运动的功能：1、具有振奋民族精神的作用；2、培养勤奋、助人、团结拼搏的优秀品质；4、培养与锻炼良好的心理素质；5、增进健康、强健体魄二、第一裁判的主要职责1、位置：一般处于高于球网的裁判台上进行工作，他的视平线必须高出球网上沿约50厘米2、赛前：第一裁判员主持场地、器材检查工作，主持挑选发球权、场区工作，主持入场仪式，掌握准备活动时间；3、赛中：第一裁判员的判定是最终判定，他有权更改替他裁判员的判断。

第一裁判员在比赛称死球时，允许比赛队的暂停或换人要求。

第一裁判员主持决胜局的工作，回答场上队长所提出的解释规则等问题。

第一裁判员还负责决定赛场条件是否符合比赛要求。

赛中，只有第一裁判员有权对不良行为和延误比赛犯规进行判罚，对高于球网上不的犯规进行判罚；4、比赛结束后：第一裁判员主持退场仪式，检查计分表确定无误后签字。

三、第一裁判员的临场操作方法和工作程序1、开赛前：第一裁判员开赛前主要工作时在规定时间内召集双方队长到记录台前进行挑选场地、发球权工作。

挑场地发球权分为两项：一类挑选发球或接发球；另一类挑选场区，先选者在这两类中任选一项，后选者再选另一类中的一项。

挑选工作完毕后，双方队长需在计分表上签字。

裁判员将挑选结果通知记录员。

其次，第一裁判员对场地、器材、设备进行检查。

包括球的气压、网高、场地画线、运动员席、记录台、裁判椅等。

2、赛中：准备开赛时，待第二裁判员将第一个球递给发球队员。

发球队员准备好后开始鸣哨。

第一裁判员要面向发球一方，观察发球队员有无犯规行为。

比赛进行中，裁判员要随时注视球、队员及其与网的关系。

3、第一裁判员同其他裁判员的分工配合：在发、接球时，第一裁判员主要看发球一方，第二裁判员看接发球一方。

在网上扣、拦时，第一裁判员主要看扣球一方，第二裁判员看拦网一方。

第一裁判员要经常用眼光同第二裁判员、司线员、记录员联系。

要注意记录员、第二裁判员出示的提醒手势。

4、赛后：第一裁判员主持退场仪式。

体育理论排球知识点总结排球是一项体育运动，是一种运动员在两个相对的场地上用手击球的球类比赛项目。

排球是一项全身性运动，需要有较强的体能和专业技术。

排球比赛的场地是一长方形场地，球场长宽比例为 18:9，场地中央设置一条 9米宽的中线将球场分为两个相等的场地。

这里将介绍一些排球的基本知识点。

排球比赛有两个队，每队最多可有 12 名球员，每队在场球员数量为 6 人。

排球比赛中的一方在面对发球的一方得分或者在面对发球的一方失分后，先发球的一方必须顺时针转动到下一场地，换对方发球。

关于排球的技战术知识：攻击：手传、扣球和垫球是最常见的攻击手法。

传球者和扣球者应当迎着球接应。

手传时，将两只手合拢放在眼平线上迎着传球方向迎球，右、左手分工合作，互相补缺，绝对不允许有旁拍的动作。

发球位置、挙传位置需要在接球者埋球区以免传球的高度无法让扣球手处理。

在扣球手最好做到打出高度与敌我双方的样子，敌方在接应时略微有力量移动。

垫球要注意的就是站位，因为在垫球过程中，站在最前的人可能会被球砸到，所以要站在前面的人应该做好防护工作。

防守：手传是最常用的拦网方式。

最主要的动作是上盖、上压和请勾。

扣球拦网时要站在网前方，可纵身一跃，挑动两臂，双手将球挡在高高的空中。

训练分单手、双手分别挑动，一边挑动－一边伸直等。

过网络拦截时则要关系高度大幅的那一方手前推，前推的最优高度相等的那一方手上推以减小网的高度。

在填坑拦网专项技术上，要求单手上推、一手隔挡并重物接到等。

传球：在传球的基本技术要求下, 另外的要求是地板救球和背墙挙传。

教练要多次演示怎样正确准确地垫球并使之快速跳起。

在左右移动上要多加练习。

在背墙传球下来时已教练的传球方向撤步偏左或右地再用手传给其他队员。

被 vi 的队员接球后迅速地发球。

在重复垫球模拟练习以加强传球稳定性。

地板救球是我队重点技术，是我队稳定的通关技术。

将教练站在两边自由发球找自己队友去接球，回来后马上返回原位等。

排球总结汇报排球总结汇报同学们，大家好！我是某某某，今天我将为大家做一个关于排球的总结汇报。

首先，我想先给大家普及一下排球的基本知识和规则。

排球是一项流行的球类运动，起源于美国，现已成为世界上最受欢迎的球类运动之一。

排球比赛由两个团队进行，每个团队有6名队员。

比赛的目标是将球控制在对方的场地内，并使球触地。

每次得分后，双方队伍会互换场地，比赛一共进行五局。

在排球比赛中，队员可以使用各种技巧来控制球，例如发球、扣球、抢接和二传等。

发球是比赛开始或得分后第一次击球，队员必须将球发到对方场地，并且尽量使对方难以回击。

扣球是一种高效的攻击技巧，队员利用快速击球的方式将球扣向对手场地。

抢接则是指队员在对方发球或扣球时，用手臂和手掌尽力接住球，使球掉入自己场地内，并且尽量将球传给队友进行进攻。

二传是一种技巧性较强的技巧，队员需要准确地传球给队友进行进攻。

作为一项团体运动，排球需要队员之间的默契和配合。

在比赛中，队员需要有良好的沟通，并且在场上做出正确的决策。

此外，身体素质也是排球比赛中的关键因素，包括力量、灵敏度和耐力等。

通过参与排球活动，我个人体会到了许多好处。

首先，排球是一项全身运动，可以锻炼到各个肌肉群。

在长时间的训练和比赛中，我意识到自己的力量和耐力得到了显著的提升。

其次，排球锻炼了我的协调性和反应能力。

在比赛中，我需要快速做出反应，控制球的路径和速度，这需要我有良好的眼手协调和反应能力。

最后，排球教会了我团队合作和沟通的重要性。

在比赛中，我们需要相互配合，为了同一个目标而努力。

在过去的一年里，我们队进行了很多排球比赛和训练。

通过这些活动，我们队修炼了自己的技术水平，并且增进了队员之间的友谊和团结。

在比赛中，我们遇到了一些困难和挑战，但我们经过努力和坚持，克服了这些困难，并从中学到了很多。

总结来说，排球是一项非常有趣和有益的运动。

通过参与排球活动，我们可以锻炼身体，提高协调性和反应能力，并且培养团队合作和沟通的重要性。

垫球、传球、扣球、 拦网 灵敏、而寸力、弹跳、反应等素质 1球比赛 卡球比赛时每队可上场 二球战术“四二配备”就是由二名二传， 二球战术“五一配备”是由排 -. 卡球运动的特点是具有广泛的群众性、 度的技巧性8. 发球的注意事项：抛球要稳、 击球要准、手法正确、用力适当 9. 奥林匹克会徽的五个联环象征五大洲，蓝色代表 欧洲、黄色代表亚洲、黑色 代表非洲、绿色代表澳洲、红色代表美洲 10. 排球个人战术有发球战术、14. 排球运动是由美国人_威廉摩根_发明的 15. 双手垫球的手形有 抱拳式、叠掌式、 16. 排球比赛场地长18米 排球比赛场地宽~9米 正式成人排球比赛时：男子标准网高为 正式成人排球比赛时：女子标准网高为 正式国际排球比赛时：排球标准重量为 ―，场地界线的颜色是 中国的排球运动经历了 16人制、12人制、9人制，到现在的6人制 目前，国际上由排球三大赛： 世界锦标 赛、世界杯 赛、奥运会排球赛排球场地的中线、进攻线一、发球区短线是可以延长的 正式比赛时每局当8分、16分时各有一次技术暂停，时间为 排球比赛时换人，每队每局可以换 6人/次。

. 决胜局（即第五局比赛时）：打到15分并领先对方2分即获胜。

初学者发球站位形式主要有正面和利面两种 国家从2003年起实施“学生体质健康标准”的目的是 健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和 幸福的一种完美状态 31. —拦网技术分单人拦网技术、双人拦网技术、「三人拦网技术三种。

1. 排球基本技术主要有准备姿势、移动、发球、2. 参加排球运动可以提高学生的力量、速度、 和能力。

3. 目前国际上除室内排球外，在美国、西欧、 等扌…亠4. 扌5. 扌6. 扌7. 日本还流行软式、 沙滩排球 6人。

一名二传，_四五名—进攻队员组成的阵容。

激歹、烈的 对抗性、技术的全面性、及高 防守战术，亠 、11. 排球运动竞赛方法一般有12. 奥林匹克精神是友谊， 13. 排球技术主要由 步法 和 接发球战术、二传战术、扣球战术、拦网战术、 循环赛、淘汰赛、 团结和公平竞争法两部分组成 混合赛三种。