2015年德江一小六年级数学终端模拟测试卷(10)

2015年春德江一小六年级数学终端模拟测试卷（五）满分：100分，时间：90分钟 命题人：吕文平一、填空题。

（每空1分，共15分）1. 七十亿五千零六万四千写作（ ），这个数写成用“万”作单位的数是（ ），“四舍五入”到亿位的近似数记作（ ）。

2. 一本书的最后两页的页码和是367，这本书有（ ）页。

3. 找规律填得数。

21，65，1211，2019，（ ）， 4241 。

4. 某人到十层大楼的第七层办事，不巧停电，电梯停开。

如果从一层走到四层要48秒，那么以同样的速度往上走到七层，还需要（ ）秒才能到达。

5. 甲的43等于乙的53，甲就相当于乙的（ ）。

6.小明做一道加法试题时，把个位上5看作9，把十位上8看作3，结果和是123，那么正确答案是（ ）。

7. 汽车从A 城到B 城共用2天时间，第一天行了全程的53多90千米，第二天行了全程的31。

A 、B 两城相距（ ）千米。

8. 一个池塘要种睡莲，睡莲每天成一倍生长，已知30天能长满全池，（ ）天能长满半池。

9. 将71化为小数，小数点后第100个数字是（ ）。

10. 小明看一本故事书，已经看了全书的3a，还剩下97页没有看，这本故事书共有（ ）页。

11.有一个分数，将它的分母加上2，得到97；如果将它的分母加上3，则得到43。

那么原来的这个分数是（ ）。

12. 有一个数，它既是45的因数，又是45的倍数，这个数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。

二、判断题。

对的在括号内打“√”，错的打“×”。

（每题1分，共4分）1．两个数的最大公因数是30，这两个数都是2、3、5的倍数。

（ ）2.123、153、183中只有一个分数不能化成有限小数。

（ ）3. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角。

（ ）4. 两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120厘米。

贵州省铜仁地区德江一小六年级数学终端模拟考试卷（3）解析（六年级）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】（2分）（2011•秀屿区）2010年“十一”黄金周，我市共接待游客466000人次，该写成用万作单位的数十万人次，实现旅游收入194000000元，省略亿后面的尾数约是．【答案】46.6，2亿元【解析】试题分析：把466000改写成以“万”作单位的数：根据我国的计数习惯，四位一级，从个位起数出四位，点上小数点，把末尾的0去掉同时添上一个“万”字；将194000000元省略亿位后面的尾数，根据此数千万位上的数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，求出近似数，同时添上一个“亿”字即可．解：466000=46.6万，194000000元≈2亿元；故答案为：46.6，2亿元．点评：此题考查了：①整数的改写，②运用“四舍五入”法求整数的近似值．注意改写时数的大小不变，用“=”连接，求近似数改变了数的大小，应用“≈”连接．【题文】（2分）（2007•云梦县）时= 时分 2400毫升= 升．【答案】3，24，2.4【解析】试题分析：把3时换算成复名数，整数部分就是3时，把时换算成分数，用乘进率60；把2400毫升换算成升数，用2400除以进率1000．解：时=3时24分；2400毫升=2.4升．故答案为：3，24，2.4．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．【题文】（2分）（2007•江阴市）0.56是由5个和6个组成的；也可以看作是由个组成的．【答案】0.1，0.01，56【解析】试题分析：0.56中的5在十分位上，6在百分位上，利用所在数位的计数单位填空即可．解：0.56中的5在十分位上，表示5个0.1，6在百分位上，表示6个0.01，也可看作是56个（或0.01）．故答案为：0.1，0.01，56．点评：此题考查的是小数的计数单位，要分清在什么数位上．（2007•江阴市）0.125=5：= %== ÷．【题文】（2分）【答案】40，12.5，10，1，8【解析】试题分析：解决此题关键在于0.125，0.125可化成分数，的分子和分母同时除以125可化成最简分数，的分子和分母同时乘上10可化成；0.125的小数点向右移动两位，同时添上百分号可化成12.5%；用分子1做比的前项，分母8做比的后项转化成比1：8，1：8的前项和后项同时乘上5可化成5：40；也可以用分子1做被除数，分母8做除数可转化成除法算式1÷8；由此进行转化并填空．解：0.125=5：40=12.5%==1÷8．故答案为：40，12.5，10，1，8．点评：此题考查小数、分数、百分数、比和除法之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化．【题文】（2分）（2007•江阴市）30米比米长；千克比20千克重20%．【答案】24，24【解析】试题分析：（1）的单位“1”是要求的结果，30米是单位“1”的（1+），根据分数除法的意义，列式解决问题；（2）20%的单位“1”是20千克，根据分数乘法的意义，列式解决问题．解：（1）30÷（1+），=30，=30×，=24（米）；答：30米比24米长．（2）20+20×20%，=20+4，=24（千克）；答：24千克比20千克重20%．故答案为：24，24．点评：这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．【题文】（2分）（201l故答案为：，．点评：本题考查了带分数、奇数、质数及分数单位的意义．【题文】（2分）（2007•江阴市）把1.2米：80厘米化成最简整数比是：，比值是．【答案】3、2；1.5【解析】试题分析：（1）先把1.2米化为120厘米，再根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变；（2）先把1.2米化为120厘米，再用比的前项除以后项即可．解：（1）1.2米：80厘米，=120厘米：80厘米，=120：80，=（120÷40）：（80÷40），=3：2；（2）1.2米：80厘米，=120厘米：80厘米，=120÷80，=1.5；故答案为：3、2；1.5．点评：此题主要考查了化简比和求比值的方法，注意不论是化简比还是求比值，比的两项的单位要统一；化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数，小数或分数．【题文】（2分）（2013•宜昌）一个长5厘米、宽3厘米的长方形，沿对角线对折后，得到如图所示几何图形，阴影部分周长是厘米．【答案】答：阴影部分周长是16厘米【解析】试题分析：如图：因为下边是沿对角线对折后得到的图形，所以BF=AB，CF=AC，所以，CF+BD+BF+CD=（3+5）×2=16（厘米）．解：阴影部分的面积为：（3+5）×2=16（厘米）．答：阴影部分周长是16厘米．故答案为：16．点评：此题考查了学生对图形的分析能力，可以亲自动手折一折，很容易得出结果．【题文】（2分）（2008•金坛市）如图的正方形的边长为20厘米，阴影部分的面积是平方厘米．【答案】86【解析】试题分析：由题意可知：阴影部分的面积=正方形的面积﹣以正方形的边长的一半为半径的圆的面积，正方形的边长已知，从而可以利用正方形的面积和圆的面积公式即可求解．解：20×20﹣3.14×，=400﹣3.14×100，=400﹣314，=86（平方厘米）；答：阴影部分的面积是86平方厘米．故答案为：86．点评：此题考查了正方形和圆的面积的计算方法，关键是明白阴影部分的面积需要通过拼凑直接求出．【题文】（2分）（2007•江阴市）a和b是两个连续的自然数，它们的最大公约数是，最小公倍数是．【答案】1；ab【解析】试题分析：由于相邻的两个自然数互为质数，故他们的最大公约数是1，最小公倍数是ab，从而易求答案．解：a、b为两个相邻的自然数，它们的最大公约数为1，所以a、b的最小公倍数为ab．故答案为1；ab．点评：此题考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法和相邻两个自然数互为质数的知识点，由此可以解决．【题文】（2分）（2012•威宁县）把5米长的绳子平均截成7段，第五段占全长的，长米．【答案】，．【解析】试题分析：把5米长的绳子平均截成7段，根据分数的意义，即将这根绳子的长度当做单位“1”平均分成7份，则每份占全长的1÷7=，所以第五段占全长的，长为5×=米．解：根据分数的意义可知，第五段占全长的：，长为：5×=（米）．故答案为：，．点评：完成本题要注意是求第五段占全长的分率，而不是其中的五段占全长的分率．【题文】（2分）（2007•江阴市）在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是120，差与减数比是1：4，减数是．【答案】48．【解析】试题分析：根据“被减数、减数与差的和是120”，又因为在减法里“减数+差=被减数”，所以可分别求出减数与差的和以及被减数的数值，又已知差与减数的比，由此利用按比例分配的方法求得减数即可．解：被减数（差加减数）：120÷2=60，减数与差的总份数：1+4=5（份），减数：60×=48；故答案为：48．点评：此题重在根据被减数=减数+差，求出减数与差的和以及被减数的数值，再由减数与差的比，用按比例分配的方法求得减数．【题文】（1分）（2007•江阴市）一个合数至少有3个约数．．（判断对错）【答案】正确【解析】试题分析：根据合数的意义，一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．由此解答．解：根据合数的意义，一个合数至少有3个约数；所以这种说法是对的．故答案为：正确．点评：此题主要考查对合数的概念的理解和掌握，并能据此解决有关的问题．【题文】（1分）（2011•淮南）长方形、正方形、梯形都是轴对称图形．．（判断对错）【答案】错误【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：正方形、长方形都是轴对称图形，而梯形不一定是轴对称图形，只有等腰梯形是轴对称图形；故答案为：错误．点评：此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．【题文】（1分）（2007•江阴市）学校植树102棵，全部成活，那么这些树的成活率是102%．．【答案】错误【解析】试题分析：理解成活率，成活率是指活的棵数占植树的总棵数的百分之几，成活率=成活的棵数除以植树的总棵数×100%，就此计算即可．解：×100%=100%，答：成活率100%，故答案为：错误．点评：此题属于百分率问题，解决此题关键是根据成活率的计算方法，成活率=成活的棵数除以植树的总棵数×100%，解题的时候不要被表面数字困惑．【题文】（1分）（2007•江阴市）全班人数一定，男生人数和女生人数成反比例．．（判断对错）．【答案】错误【解析】试题分析：此题中三个量之间的关系式为：男生人数+女生人数=全班人数，全班人数一定，是男生人数和女生人数的“和”一定，不是“比值”或“乘积”一定，所以它们不成比例，由此即可判断．解：因为男生人数+女生人数=全班人数，全班人数一定，是男生人数和女生人数对应的“和”一定，不是“比值”或“乘积”一定，所以男生人数和女生人数不成反比例；故答案为：错误．点评：此题主要利用正比例与反比例的意义解决问题，关键是看两种相关联的量之间的关系，如果符合=k （一定），就成正比例，符合xy=k（一定），则成反比例．【题文】（1分）（2015•铜仁地区模拟）第29届奥运会于2008年在中国北京举行，这一年的第一季度有90天．（判断对错）【答案】错误【解析】试题分析：根据年月日的知识可知：一年有12个月分为4个季度，一个季度3个月，第一季度有：1、2、3月，要求第一季度有多少天，只要知道第一季度的三个月各有多少天即可，1月和3月是大月有31天，二月是个特殊月，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，因此还要判定的一下2008是闰年还是平年，然后把各月天数加起来即可．解：2008是4的倍数，2008年是闰年，二月有29天，所以2008年的第一季度有：31×2+29=91天；故答案为：×．点评：本题主要考查年月日的知识，注意判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数．【题文】（1分）（2007•江阴市）一个圆锥和圆柱体积相等，底面积也相等，那么这个圆柱的高是圆锥高的3倍．．【答案】错误【解析】试题分析：由题意可得等量关系：圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×，已知它们的底面积相等，那么由此可求得圆柱的高是圆锥的高的几分之几．解：由题意得：圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×；已知它们的底面积相等，所以，圆柱的高=圆锥的高×，即圆柱的高是圆锥的高的；所以原题说法错误．故答案为：错误．点评：此题是考查圆柱、圆锥的关系，在等底等体积的情况下，圆柱的高是圆锥高的．【题文】（1分）（2007•江阴市）在，，，中，有（）个分数可以化成有限小数．A.1B.2C.3D.4【答案】B．【解析】试题分析：一个最简分数，如果分母中只含有2和5的质因数，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数．如果一个最简分数的分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．先把不是最简分数的化为最简分数，然后运用规律找出即可．解：（1）的分母24除了有质因数2外，还有3，所以不能化成有限小数；（2）化为最简分数是，5只含有质因数5，所以可以化成有限小数；（3）的分母7含有质因数7，所以不能化成有限小数；（4）的分母16只含有质因数2，所以可以化成有限小数，所以和这两个分数可以化成有限小数．故选：B．点评：此题关键是知道什么样的分数可以化成有限小数，不用计算，按规律求解．【题文】（1分）（2007•江阴市）估算7.098×2.935，应选（）较合适．A.8×2B.7×2C.7×3D.8×3【答案】C【解析】试题分析：在算式7.098×2.935中，由于7.098比较接近于整数7，2.935比较接近于整数3，为了使做算结果尽量按近于精确值，所以估算7.098×2.935时，按7×3做算比较合适．解：由于7.098比较接近于整数7，2.935比较接近于整数3，所以估算7.098×2.935时，按7×3做算比较合适．故选：C．点评：取近似值的方法有四舍五入法，去尾法，取整法，进一法等，在估算时，要根据式中数据的特点选择合适的方法进行估算．【题文】（1分）（2007•闽侯县）用一副三角尺可以拼成的角是（）A.100°B.105°C.110°【答案】B【解析】试题分析：一副三角尺中有这样几种角，30°、45°、60°、90°，由此可以选择出正确答案．解：A，由一副三角板中四种角的度数拼不成100°的角；B，45°+60°=105°，所以由一副三角板可以拼成105°的角；C，由一副三角板中四种角的度数拼不成110°的角；故选：B．点评：抓住一副三角板中四种角的度数的特点即可解决问题．【题文】（1分）（2008•资中县）在下图中，以直线为轴旋转，可以得到圆柱形的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析：根据圆柱体展开图的特点可知，圆柱的侧面展开是一个长方形，由此特点可以解决问题．解：圆柱两个底面之间的距离叫做高，圆柱可以做出无数条高，并且这些高都相等，而且圆柱的侧面展开后是一个长方形，所以只有长方形沿直线旋转一周才能得到圆柱体，故选：A．点评：此题考查了圆柱展开图的特征．【题文】（1分）（2007•江阴市）如图，平行四边形的高是8厘米，它的面积是（）平方厘米．A.32B.60C.80D.48【答案】D．【解析】试题分析：依据在直角三角形中，斜边大于直角边可知：8厘米的高对应的底边是6厘米，于是可以利用平行四边形的面积=底×高求解．解：6×8=48（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是48平方厘米．故选：D．点评：此题主要考查平行四边形的面积的计算方法，关键是先确定出已知高所对应的底边．【题文】（5分）（2007•江阴市）直接写出得数．402﹣139= 0.48÷0.3= 2.5×40= 3.7×1000=×（15+）= 684+198= 12×1%=×=7÷19=×9÷=【答案】402﹣139=263， 0.48÷0.3=1.6， 2.5×40=100， 3.7×1000=3700，×（15+）=5， 684+198=882， 12×1%=0.12，×=，7÷19=，×9÷=9．【解析】试题分析：402﹣139，684+198运用凑整法简算；×（15+）运用乘法分配律简算；×9÷先把除法转化成乘法，再运用乘法结合律简算；其它题目根据运算法则直接求解．解：402﹣139=263， 0.48÷0.3=1.6， 2.5×40=100， 3.7×1000=3700，×（15+）=5， 684+198=882， 12×1%=0.12，×=，7÷19=，×9÷=9．点评：本题属于简单的运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些简算的方法进行简便计算．【题文】（18分）（2007•江阴市）计算（能简算的要简算）．（3618÷18﹣145）×20 6÷﹣÷6÷[×（+）]125×25×32 3.5×9.8+3.5×0.2×﹣÷13．【答案】（3618÷18﹣145）×20，=（201﹣145）×20，=56×20，=1120；6÷﹣÷6，=6×﹣×，=10﹣，=9；÷[×（+）]，=÷[×]，=÷，=×，=；125×25×32，=125×25×（4×8），=（125×8）×（25×4），=1000×100，=100000；3.5×9.8+3.5×0.2，=3.5×（9.8+0.2），=3.5×10，=35；×﹣÷13，=×﹣×，=（﹣）×，=×，=．【解析】试题分析：（3618÷18﹣145）×20，先计算小括号里的除法，再计算小括号里的减法，最后计算乘法；6÷﹣÷6，先计算除法，最后计算减法；÷[×（+）]，先计算小括号里的加法，再计算中括号的乘法，最后计算除法；125×25×32，把32看作4×8，再根据乘法交换律和结合律进行简算；3.5×9.8+3.5×0.2，根据乘法分配律进行简算；×﹣÷13，根据乘法分配律进行简算．解：（3618÷18﹣145）×20，=（201﹣145l=1000×100，=100000；3.5×9.8+3.5×0.2，=3.5×（9.8+0.2），=3.5×10，=35；×﹣÷13，=×﹣×，=（﹣）×，=×，=．点评：根据四则混合运算的运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算小括号的，再算中括号的；能简算的要进行简便计算．【题文】（6分）（2007•江阴市）求未知数χ的值14×3+7x=56=．【答案】（1）x=2；（2）x=0.24．【解析】试题分析：（1）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时减42，再同时除以7求解，（2）依据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以25求解．解：（1）14×3+7x=56，42+7x﹣42=56﹣42，7x÷7=14÷7，x=2；（2），25x=0.75×8，25x÷25=6÷25，x=0.24．点评：本题主要考查学生依据等式的性质以及比例的基本性质解方程的能力．【题文】（3分）（2003•常州）下图中每一小方格的边长是1厘米．（1）请你在这个方格中画出一个底是高2倍的平行四边形．（2）请你再画面积是6平方厘米的三角形．（至少画两个形状不同的三角形）【答案】【解析】试题分析：（1）使平行四边形的底为6厘米，高为3厘米，所画出的平行四边形就是符合要求的平行四边形．（2）三角形的面积已知，依据三角形的面积公式即可确定出三角形的底和高，从而画出符合要求的三角形．解：（1）平行四边形的底为6厘米，高为3厘米，所画平行四边形如下图所示；（2）三角形的面积为6平方厘米，则其底和高为4厘米和3厘米或者6厘米和2厘米，于是画出的三角形如下图所示：．点评：解答此题的关键是：先确定出平行四边形和三角形的底和高的值，即可画出符合要求的图形．【题文】（3分）（2007•江阴市）小红读一本故事书，前5天每天读18页，后9天共读210页才把这本书读完，小红平均每天读书多少页？【答案】答：小红平均每天读书21.43页【解析】试题分析：先根据“平均每天看到页数×看的天数=看书的总页数”求出前五天共看了多少页，进而根据“前五天看到页数+后9天看的页数=这本书的总页数”求出这本书的总页数，然后根据“这本书的总页数÷看的天数=平均每天看的页数”进行解答．解：（18×5+210）÷（5+9），=300÷14，≈21.43（页）；答：小红平均每天读书21.43页．点评：解答此题应根据平均数、天数和看的页数之间的关系求出前五天共看了多少页，进而求出这本书的总页数，然后根据这本书的总页数、看的天数和平均每天看的页数之间的关系进行解答即可．【题文】（3分）（2007•江阴市）食堂有大米840千克，大米和面粉的重量比是5：2，面粉有多少千克？．【答案】840÷【解析】试题分析：大米和面粉的重量比是5：2，换句话说是大米占面粉的，再根据一个数的几分之几是多少求这个数，要用除法求出即可．解：840÷；故答案为：840÷．点评：此题关键是找准单位“1”，再根据大米的重量除以占单位“1”的几分之几求出即可．【题文】（3分）（2007•江阴市）一根铁丝长5米，第一次用去它的，第二次又用去米，这根铁丝被用去多少米？．【答案】答：这根铁丝被用去1米【解析】试题分析：第一次用去它的，根据分数乘法的意义，第一次用去5×米，第二次又用去米，根据加法的意义，将两次用的米数相加即得这根铁丝被用去多少米．解：5×+=+，=1（米）；答：这根铁丝被用去1米．故答案为：1米．点评：完成本题要注意，第一次用去的是占总数的分率，第二次用去的是表示具体的数量．【题文】（3分）（2007•江阴市）菜场有黄瓜250千克，黄瓜的重量比西红柿少．菜场有西红柿多少千克？【答案】答：菜场有西红柿300千克【解析】试题分析：把西红柿的重量看作单位“1”，由题意可知：西红柿重量的（1﹣）是250千克，根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可．解：250÷（1﹣），=250÷，=250×，=300（千克）；答：菜场有西红柿300千克．点评：解答此题的关键：判断出单位“1”，根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答．【题文】（3分）（2007•江阴市）用10千克的黄豆可以榨油1.3千克．照这样计算，要榨32.5千克油需要黄豆多少千克？（用比例知识解答）【答案】答：要榨32.5千克油需要黄豆250千克【解析】试题分析：由题意可知：每千克黄豆的榨油量是一定的，则黄豆的重量和榨油的量的比值是一定的，即黄豆的重量和榨油的量成正比例关系，据此即可列比例求解．解：设要榨32.5千克油需要黄豆x千克，10：1.3=x：32.5，1.3x=32.5×10，1.3x=325，x=250；答：要榨32.5千克油需要黄豆250千克．点评：解答此题的关键是明白：每千克黄豆的榨油量是一定的，则黄豆的重量和榨油的量成正比例．【题文】（4分）（2007•江阴市）新华机床厂要加工一批机床，原计划每天加工80台，12天完成，由于技术革新，实际每天多加工40台，实际用多少天完成了任务？【答案】答：实际用8天完成任务【解析】试题分析：先用计划每天生产的台数乘计划的天数求出这批机床的总台数，然后再求出实际每天生产的台数，用总台数除以实际每天生产的台数就是实际要用的天数．解：（80×12）÷（80+40），=960÷120，=8（天）；答：实际用8天完成任务．点评：本题先求出不变的工作总量，然后用工作总量除以实际的工作效率即可求解．【题文】（4分）（2007•江阴市）快车和慢车从甲、乙两地同时相对开出，1.4小时后两车相遇，快车每小时行53千米，慢车每小时行45千米，甲、乙两地间的公路长多少千米？【答案】答：甲、乙两地间的公路长137.2千米【解析】试题分析：这是一道相遇问题，两车每小时的速度和是53+45=98（千米），那么根据“路程=速度和×时间”解答即可．解：（53+45）×1.4，=98×1.4，=137.2（千米）；答：甲、乙两地间的公路长137.2千米．点评：此题主要考查相遇问题中的基本数量关系：速度和×相遇时间=总路程．【题文】（10分）（2008•大同）妈妈的茶杯，这样放在桌上．（如图）（1）这只茶杯占据桌面的大小是多少平方厘米？（2）茶杯中部的一圈装饰带好看吧，那是小明怕烫伤妈妈的手特意贴上的，这条装饰带宽5厘米，长至少有多少厘米？（接头处忽略不计）（3）这只茶杯装满水后的体积是多少？【答案】（1）答：这只茶杯占据桌面的大小是28.26平方厘米．（2）答：这条装饰带的长是18.84厘米．（3）答：这只茶杯装满水后的体积是423.9立方厘米．【解析】试题分析：（1）求这只茶杯占据桌面的大小，就是求圆柱体茶杯底面的面积，用圆面积计算公式计算即可；（2）要求这条装饰带的长，就是求圆柱的底面周长；（3）求这只茶杯装满水后的体积，根据圆柱体的体积计算公式解答即可．解：（1）3.14×（6÷2）2，=3.14×32，=3.14×9，=28.26（平方厘米）；答：这只茶杯占据桌面的大小是28.26平方厘米．（2）这条装饰带的长：3.14×6=18.84（厘米）；答：这条装饰带的长是18.84厘米．（3）28.26×15=423.9（立方厘米）；答：这只茶杯装满水后的体积是423.9立方厘米．点评：此题主要考查圆柱体的底面积、底面周长以及体积计算公式的运用情况．。

2015年小学数学升学模拟试卷（1）亲爱的同学们你已经掌握了许多知识和本领，这儿将为你提供一个展示自我的舞台，请你考试中耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查。

相信你一定能发挥出自己最好的水平!第一部分：加深理解，打好基础一.认真思考，对号入座：（20%）1.把（）改写成以“万”作单位的数是9567.8万，省略“亿”后面的尾数约是（）。

2.把5米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯6次，每段占全长的( )( )，每段长（）米。

如果锯成两段需2分钟，锯成6段共需（）分钟。

3.观察与思考：（1）算式中的□和△各代表一个数。

已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4=12。

那么，△=（），□=（）。

（2）观察右图，在下面的括号内填上一个字母，使等式成立。

前面面积（）=上面面积（）4.右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。

请看图填空。

①甲、乙合作这项工程，（）天可以完成。

②先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要（）天完成。

5.a＝2×3×m，b＝3×5×m（m是自然数且m≠0），如果a和b的最大公约数是21，则m是（），a和b的最小公倍数是（）。

6.把一条绳子分别等分折成5股和6股，如果折成5股比折成6股长20厘米，那么这根绳子的长度是（）米。

7.甲乙丙三个数的平均数是70，甲：乙=2：3，乙：丙=4：5，乙数（）。

ac祝你考出好成绩!姓名：毕业学校：联系电话：成绩：密封线内不得答题8.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是（ ）。

9.以“万”为单位，准确数5万与近似数5万比较最多相差（ ）。

10.小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。

他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。

这瓶牙膏估计能用（ ）天。

（取3作为圆周率的近似值）11.在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。

2015年小学数学升学模拟试卷（1）亲爱的同学们你已经掌握了许多知识和本领，这儿将为你提供一个展示自我的舞台，请你考试中耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查。

相信你一定能发挥出自己最好的水平!第一部分：加深理解，打好基础一.认真思考，对号入座：（20%）1.把（）改写成以“万”作单位的数是9567.8万，省略“亿”后面的尾数约是（）。

2.把5米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯6次，每段占全长的( )( )，每段长（）米。

如果锯成两段需2分钟，锯成6段共需（）分钟。

3.观察与思考：（1）算式中的□和△各代表一个数。

已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4=12。

那么，△=（），□=（）。

（2）观察右图，在下面的括号内填上一个字母，使等式成立。

前面面积（）=上面面积（）4.右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。

请看图填空。

①甲、乙合作这项工程，（）天可以完成。

②先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要（）天完成。

5.a＝2×3×m，b＝3×5×m（m是自然数且m≠0），如果a和b的最大公约数是21，则m是（），a和b的最小公倍数是（）。

6.把一条绳子分别等分折成5股和6股，如果折成5股比折成6股长20厘米，那么这根绳子的长度是（）米。

7.甲乙丙三个数的平均数是70，甲：乙=2：3，乙：丙=4：5，乙数（）。

8.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是（）。

abc 祝你考出好成绩!姓名：毕业学校：联系电话：成绩：密封线内不得答题9.以“万”为单位，准确数5万与近似数5万比较最多相差（ ）。

10.小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。

他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。

这瓶牙膏估计能用（ ）天。

（取3作为圆周率的近似值）11.在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。

2015年春德江一小六年级数学终端模拟测试卷（二）满分：100分，时间：90分钟 命题人：吕文平一、填空。

（2题2分，其余每空1分，28分）1、750毫升=（ ）升 6.2公顷 =（ ）平方米 8.09立方分米＝（ ）升（ ）毫升 1.2小时 =（ ）小时（ ）分2、（ ）∶20＝5∶（ ）＝0.2＝()()＝（ ）%3、52的分数单位是（ ），至少再加上（ ）个这样的分数单位后能成为假分数。

4、把线段比例尺0 250 500 750 1000千米 改写成数值比例尺是（ ）。

6、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

7、从（ ）统计图很容易看出各种数量的多少。

（ ）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。

8、若5ａ＝3ｂ（ａ、ｂ均不为0）那么ｂ：ａ＝（ ）：（ ）。

9、把一张边长是40厘米的正方形纸片，卷成一个最大的最大圆柱形纸筒。

它的底面周长是（ ）厘米，高是（ ）厘米。

11、走同一段路，甲要2小时，乙要3小时，甲的速度是乙的速度（ ： ）。

这组数据的中位数是( )，众数又是（ ）。

16、五（1）班有50人，期中考试及格的有48人，及格率是( )优秀率达到60%,优秀人数有( )人。

17、一个正方体棱长总和是24厘米，这个正方体的一个面的面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

18、A=2×3×5，B=3×3×5，那么A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

二判断：对的在括号里打“√”错的打“×”。

（5分） 1、把一个数的小数点向右移动两位这个数就扩大20倍。

（ ）2、、把两个棱长1米的正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少了2平方米。

（ ）3、两端点在圆上的线段是直径。

（ ）4、x 、y 是两种相关联的量，若3x=5y ，则x 、y 成反比例。

（ ）5、李师傅做100个零件，合格率是95%，如果再做2个合格零件，那么合格率就达到了97% 。

2014-2015学年度第二学期六年级数学升学模拟试卷（满分：100分时间：70分钟）一、认真审题，细心计算。

（32分）1、直接写出得数。

（8分）4.2+8＝16÷73＝ 120÷30＝38+18＝5 7×415＝ 1+34＝23-14＝ 0.65－0.35 ＝2、计算下面各题，请写出主要计算过程。

（18分）① 18.54-2.5+7.5 ②23÷49×815③ 36×（512－29+16）④79+53+19+52⑤ 42÷14+40×4⑥ 4.5×9+0.6÷0.123、解方程。

（6分）χ-13＝23χ︰6＝0.3:2二、操作题。

（4分）（1）画出图形A 绕点O 顺时针旋转90°，再向左平移6格得到图形B ； （2）画出平行四边形按2:1的比例扩大后得到图形。

三、仔细推敲，谨慎判断。

（对的打“√”，错的打“×”，5分）1、从家到学校，已走的路程和剩下的路程成反比例。

……………………( )2、圆柱的体积比圆锥的体积大。

……………………………………………( )3、1既不是质数，也不是合数。

……………………………………………( )4、小红做了98道数学题，97道正确，正确率是97%。

………………………( )5、负数都比0小。

……………………………………………………………( )四、选择题，把正确的答案序号填在括号里。

（5分）1、下面的图形中，不是轴对称图形的是（ ）。

① 半圆 ② 长方形 ③ 平行四边形2、甲数是乙的0.8，乙数和甲数的比是（ ）。

① 5:4 ② 4:5 ③ 9:53、一段绳子剪成两段，第一段长53米，第二段占全长的53，绳子（ ）长。

①第一段 ② 第二段 ③ 同样4、下面的比能和15︰13组成比例的是（ ）。

① 5︰3 ② 3︰5 ③ 13︰155、一种水果每千克6元，那么买这种水果的数量和总价（ ）比例。

年小学数学升学模拟试卷（ ）亲爱的同学们你已经掌握了许多知识和本领，这儿将为你提供一个展示自我的舞台，请你 考试中耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查。

相信你一定能发挥出自己最好的水平!第一部分：加深理解，打好基础 一 认真思考，对号入座：（ ）把（ ）改写成以“万”作单位的数是 万，省略“亿”后面的尾数约是（ ）。

把 米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯 次，每段占全长的，每段长（ ）米。

如果锯成两段需 分钟，锯成 段共需（ ）分钟。

观察与思考：（）算式中的 □和△各代表一个数。

已知：（△ □）× ，□÷ 。

那么，△ （ ）， □ （ ）。

（ ）观察右图，在下面的括号内填上一个字母，使等式成立。

前面面积（ ） 上面面积（ ） 右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。

请看图填空。

① 甲、乙合作这项工程，（ ）天可以完成。

② 先由甲做 天，剩下的工程由丙做，还需要（ ）天完成。

＝ × × ， ＝ × × （ 是自然数且 ≠ ），如果 和 的最大公约数是 ，则 是（ ）， 和 的最小公倍数是 （ ） 。

把一条绳子分别等分折成 股和 股，如果折成 股比折成 股长厘米，那么这根绳子的长度是（ ）米。

甲乙丙三个数的平均数是 ，甲：乙 ： ，乙：丙 ： ，乙数（ ）。

祝你考出 好成绩! 姓名： 毕业学校： 联系电话： 成绩： 密 封 线 内 不 得 答 题一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少 ，原数是（ ）。

以“万”为单位，准确数 万与近似数 万比较最多相差（ ）。

小明新买一瓶净量 立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是 毫米。

他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约 毫米。

这瓶牙膏估计能用（ ）天。

（取 作为圆周率的近似值）在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多 厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。

2015年小学六年级数学毕业模拟试题附答案2015年小学六年级数学毕业模拟试题一、轻松完成下列试题（本大题共26分）1、直接写得数：（共10分，每小题1分）1.2+8=9.24×3=121.1-0.11=0.994+3)×24=16811-78=-671÷2×3=1.52÷1/5=1012.5×8=1002、下面各题，怎样算简便就怎样算：（共12分，每小题2分）4296-1296÷12+812=51167×18+7÷5=127.4解方程：x/4+1/2=9/6x=2x-25%x=12.6x=16.8二、填空。

（本大题共18分，每小题1.5分）1、到2011年底，我国的移动用户达到了xxxxxxxx0户，这个数读作“五亿四千四百一十九万七千户”，改写成“亿”作单位的数是5.44亿。

2、1.05立方分米=1050立方厘米，2时20分=2.3333小时3、把3块饼平均分给7个小朋友，每人分得3/7块，每人分得0.4286块。

4、在照片上XXX的身高是5厘米，他的实际身高是2.29米。

这张照片的比例尺是1:458.5、学校把植树180棵的任务交给六年级（1）班、六（2）班两个班。

六（1）班46人，六（2）班44人，请你合理分配，六（2）应植树80棵。

6、在3、33.3%、10、3.3中，最大的是33.3，最小的是3.7、12.5×0.32×25/7÷(6+3)×10=255.1÷0.17+2.6×6/3×10÷6+6=578、0.4米:35厘米的比值是8:7，化简比是16:14或8:7.9、在一幅1:xxxxxxxx的地图上量得甲乙两地的距离是3.5厘米，两地的实际距离是840千米。

10、六1班今天出勤50人，请假2人，缺勤率是4%。

11、一串数按1，1，2，2，3，3，4，4，5，5,……从左面第一个数起，第35个数是7，前35个数中共有17个奇数。

2015年小学六年级学习质量检测模拟卷数学 试题卷（郑 娟）（试卷共6页，总分120分，考试时间100分钟）一、选择题。

(共16分）1．下列各数量关系中，不成正比例关系的是（ ）。

A.每天用煤量一定，天数与用煤总量。

B.三角形的高一定，它的面积与底。

C.圆的周长与直径。

D.妈妈带了100元的钱，用去的钱和剩下的钱。

2．关于“圆柱和圆锥”，下列说法正确的有（ ）句。

①圆柱的侧面展开图是一个长方形。

②圆锥的体积是圆柱的 。

③把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱的2倍。

④一个圆锥底面半径扩大3倍，高扩大2倍，则它的体积扩大18倍。

A.1 B.2 C. 3 D. 43.已知一个三角形两边的长分别是5厘米和9厘米，要使这个三角形的周长最 短，那么第三边的长是（ ）厘米（长度为整厘米数）。

A ．14B ．13C ．5D ．44.如下图是测量一颗玻璃球体积的过程：(1)将200ml 的水倒进一个容量为 300ml 的杯子中；(2)将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；(3)再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出。

根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积大约在（ ）。

A.60cm ³以上，70cm ³以下。

B. 40cm ³以上，50cm ³以下。

C.25cm ³以上，30cm ³以下。

D. 20cm ³以上，25cm ³以下。

5．奇思、妙想、笑笑住在同一座楼，奇思家住一楼，妙想家住二楼，笑笑家住 三楼。

周末，奇思先到妙想家，等妙想写完作业后，她们一起去一楼玩，到了一楼才想起乒乓球拍还在笑笑家；于是奇思主动提出去拿，拿到球拍后立刻回到一楼与妙想打球。

下面第( )幅图比较准确地描述了这件事。

楼层 楼层 楼层 楼层31A. 时间B. 时间C. 时间D. 时间6.如果a ÷ ＝b × ，（b a ,均为正数）那么a 与b 的大小，正确的是（ ）。

小学六年级毕业模拟试卷 数学试卷一、填一填。

1、在○里填上“＜”、“＞”、或“＝”。

999○100141○616.53○6.530 2米○18分米 2、2.125精确到百分位约是（ ），把0.59万改写成以“一”为单位的数，写作（ ）。

3、85= （ ）÷8 = 10 ：（ ）= （ ）% = （ ）小数 4、把下面的各数按要求填在适当的圈里。

52 201 3007 235 1688 694 732 4335 能被2整除的数 奇数5、2.4元= （ ）元（ ）角 5千克230克=（ ）千克6、73的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。

7、（ ）吨的92是12吨，50米的20%是（ ）米。

8、一个平行四边形的高是15分米，底比高少31，这个平行四边形的面积是（ ）平方分米。

9、前进小学六年级有200个学生，其中有120个女生，男生与女生的人数的最简整数比是（ ），比值是（ ）。

10、如右图所示，把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。

这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米，那么长方体的体积是( )立方厘米。

11、甲用1000元人民币购买了一手股票，随即他将这手股票转卖给了乙，获利10%，而后来乙又将这手股票转给了甲，但乙损失了10%，最后甲按乙卖给甲的价格的90%将这手股票卖给了乙。

甲在上述股票交易中（ ）[选填“盈利”或“亏本”]（ ）元。

二、括号里对打上“√”，错的打上“×”。

12、自然数都有它的倒数。

（ ） 15、“大象会在天上飞”是可能的。

（ ） 13、工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。

（ ）14、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。

（ ） 15、等腰三角形的至少有两条边相等。

（ ）三、请你精心选一选。

要求把正确的答案的代号填在下面的表格里。

(本题共5分，每小题1分)16、把2分米长的线段，平均分成5份，每份是（ ）。

六年级数学升学模拟试卷一、直接写出得数（8分）1－92－93＝ 54×165＝ 89+21＝ 8.1÷0.3＝75÷35＝ 0.12＝ 1.4×30＝ 7.2－2.7＝ 二、计算下面各题，能简便的要用简便方法计算（12分）180+1350÷18×6 10.6－0.2×1.9－5.62 1920 ×211217×51－125÷5 7+61×43+87 85÷［1213－（121+41）］三、解方程（9分）x ＋83x ＝911 1.2 x －5.5＝0.5 x 6.0=5.72.0四、填空（23分）1. 2011年法网公开赛上，李娜获得冠军，成为第一个获得大满贯单打冠军的亚洲选手，创造了历史，同时也获得一百七十五万美元的奖金，横线上的数写作 美元，折合人民币10385900元，省略“万”后面的尾数约是 万元。

2.（ ）里填分数。

3．3，9，24，31四个数中， 是奇数，是合数， 是3的倍数。

4．43分= 秒 80000平方米= 公顷 0.06吨=. 千克 7.5米= 厘米5． 4÷5 =28（ ）= 12 ：（ ）=（ ）%=（ ）[填小数]6. 鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b=2a －10（b 表示码数，a 表示厘米数），如果小明所穿的鞋是38码，实际是 厘米。

7. 右表中，如果x 和y 成正比例，空格里的数是 ， 如果x 和y 成反比例，空格里的数是 。

8．在下图中用阴影部分表示74公顷。

北米9. 学校所在的位置用数对表示是（ ， ）；少年宫所在的位置用数对表示是（ ， ）。

10. 张师傅和李师傅给一个等边三角形的花圃安装防护栏。

他俩同时从点Ａ开始向不同方向安装（如图），张师傅和李师傅在相同的时间内安装防护栏的长度比是3:2，结果两人在距离Ｃ点60米处相遇。

2015-2016学年贵州省铜仁地区德江一小六年级（上）月考数学试卷一、填空．（20分，每题2分）1．（2分）25dm2=m240分=小时．2．（2分）×4表示，4×表示．3．（2分）6的倒数是，没有倒数，0.25的倒数是．4．（2分）把一根长6米的绳子，剪成相等的小段，剪了4次，每段占全长的，每段长米．5．（2分）32kg的是kg，吨的是20吨．6．（2分）比12m2多是m2，比8kg少是kg．7．（2分）桃树的棵数比梨树多，把看作单位“1”，桃树的棵数相当于梨树的．8．（2分）小明家在小红家东偏南25°方向，小红家在小明家方向．9．（2分）修一条12km的公路，甲队单独修18天完成，平均每天修这条路的．10．（2分）一个长方形的长是米，宽是长的，宽是米，它的周长是米，面积是平方米．二、判断（对的打“√”，错的打“x”）．（5分，每题1分）11．（1分）乘积是1的两个数互为倒数．．（判断对错）12．（1分）若甲数比乙数多，则乙数比甲数少．（判断对错）13．（1分）÷3=×3=．．（判断对错）14．（1分）真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1．（判断对错）15．（1分）3米的和8米的一样长．．（判断对错）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）．（5分，每题1分）16．（1分）如果A×=B×（A、B均不为0），那么A（）B．A．＞B．＜C．=17．（1分）一根铁丝剪成两段，第一段占它的，第二段长米，哪一段长些（）A．第一段长B．第二段长C．长度相等D．无法比较18．（1分）一根绳子长5米，用去，还剩多少米？列式为（）A．5﹣B．5×C．5﹣5×19．（1分）甲数是乙数的，甲数是36，乙数是多少？列式为（）A．36×B．36÷C．÷3620．（1分）如果÷a大于，那么a（）1．A．大于B．小于C．=四、计算（37分）21．（4分）直接写出得数．3.2+4.53=19.72﹣2.7=5.1÷0.01=4.5÷=+=÷=×=×5.6=22．（18分）计算，能简算的要简便计算．×+÷（+﹣）÷÷（﹣）32×1.25×2.5 ﹣（﹣）﹣×××23．（9分）解方程．x﹣x=3.2x﹣4×3=52x﹣3.2×=7.6．24．（6分）看图列式计算．五、根据描述，在下图中画出学校、小东家和小红家的位置．（6分）25．（6分）根据描述，在图中画出学校、小东家和小红家的位置．学校在小明家东偏南30°方向600米处；小东家在小明家北偏东40°方向400米处；小红家在的小明家南偏西60°方向200米处．六、解决问题．（27分）26．（5分）在一次植树活动中，四年级植树120棵，五年级植树130棵，六年级植树的棵树是四、五年级总棵数的，六年级植树多少棵？27．（5分）张庄去年收小麦320吨，比今年的多20吨，张庄今年收小麦多少吨？（列方程解答）28．（5分）小明家养鸡和鸭共50只，已知养鸡的只数是鸭的，小明家养鸡和鸭各多少只？29．（6分）加工320个零件，师傅单独加工12天能完成，徒弟单独加工15天能完成，现由师徒两人一起加工，多少天可以完成？30．（6分）修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，这时离中点还有20米，这条路全长多少米？2015-2016学年贵州省铜仁地区德江一小六年级（上）月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空．（20分，每题2分）1．（2分）25dm2=0.25m240分=小时．【解答】解：（1）25dm2=0.25m2；（2）40分=小时．故答案为：0.25，．2．（2分）×4表示4个是多少，4×表示4的是多少．【解答】解：×4表示4个是多少，4×表示4的是多少；故答案为：4个是多少；4的是多少．3．（2分）6的倒数是，0没有倒数，0.25的倒数是4．【解答】解：1÷6=，1÷0.25=46的倒数是，0没有倒数，0.25的倒数是4．故答案为：，0，4．4．（2分）把一根长6米的绳子，剪成相等的小段，剪了4次，每段占全长的，每段长米．【解答】解：4+1=51÷5=6÷5=（米）或6×=（米）答：把一根长6米的绳子，剪成相等的小段，剪了4次，每段占全长的，每段长米．故答案为：，．5．（2分）32kg的是12kg，30吨的是20吨．【解答】解：32×=12（千克）20÷=30（吨）答：32kg的是12kg，30吨的是20吨．故答案为：12，30．6．（2分）比12m2多是16m2，比8kg少是 6.4kg．【解答】解：==16（平方米）；答：比12平方米多是16平方米．==6.4（千克）；答：比8千克少是6.4千克．故答案为：16；6.4．7．（2分）桃树的棵数比梨树多，把梨树的棵数看作单位“1”，桃树的棵数相当于梨树的．【解答】解：桃树的棵数比梨树多，把梨树的棵数看作单位“1”，桃树的棵数相当于梨树的1+=故答案为：梨树的棵数，．8．（2分）小明家在小红家东偏南25°方向，小红家在小明家西偏北25°方向．【解答】解：小明家在小红家东偏南25°方向，小红家在小明家西偏北25°方向．故答案为：西偏北25°．9．（2分）修一条12km的公路，甲队单独修18天完成，平均每天修这条路的．【解答】解：修一条12km的公路，甲队单独修18天完成，平均每天修这条路的1÷18=．故答案为：．10．（2分）一个长方形的长是米，宽是长的，宽是米，它的周长是米，面积是平方米．【解答】解：×=（米）（+）×2=×2=（米）×=（平方米）答：宽是米，它的周长是米，面积是平方米．故答案为：，，．二、判断（对的打“√”，错的打“x”）．（5分，每题1分）11．（1分）乘积是1的两个数互为倒数．√．（判断对错）【解答】解：乘积是1的两个数互为倒数．故答案为：√．12．（1分）若甲数比乙数多，则乙数比甲数少．×（判断对错）【解答】解：÷（1+）=×=若甲数比乙数多，则乙数比甲数少．故答案为：×．13．（1分）÷3=×3=．×．（判断对错）【解答】解：÷3=×=，所以本题说法错误；故答案为：×．14．（1分）真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1．×（判断对错）【解答】解：根据真分数、假分数及倒数的意义可知，所有的真分数的倒数大于1，所有的假分数的倒数小于或等于1．因此，假分数的倒数小于1说法错误．故答案为：×．15．（1分）3米的和8米的一样长．√．（判断对错）【解答】解：3×=2（米），8×=2（米），答：3米的和8米的一样长．故答案为：√．三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）．（5分，每题1分）16．（1分）如果A×=B×（A、B均不为0），那么A（）B．A．＞B．＜C．=【解答】解：因为A×=B×，则A：B=：=28：15，所以A＞B．故选：A．17．（1分）一根铁丝剪成两段，第一段占它的，第二段长米，哪一段长些（）A．第一段长B．第二段长C．长度相等D．无法比较【解答】解：第一段是全长的第二段是全长的1﹣=＞即第一段长．故选：A．18．（1分）一根绳子长5米，用去，还剩多少米？列式为（）A．5﹣B．5×C．5﹣5×【解答】解：5﹣5×=5﹣2=3（米）答：还剩3米．故选：C．19．（1分）甲数是乙数的，甲数是36，乙数是多少？列式为（）A．36×B．36÷C．÷36【解答】解：36=48答：乙数是48．故选：B．20．（1分）如果÷a大于，那么a（）1．A．大于B．小于C．=【解答】解：如果÷a大于，那么a＜1．故选：B．四、计算（37分）21．（4分）直接写出得数．3.2+4.53=19.72﹣2.7=5.1÷0.01=4.5÷=+=÷=×=×5.6=【解答】解：3.2+4.53=7.7319.72﹣2.7=17.025.1÷0.01=5104.5÷=5.4+=÷=×=×5.6=4.822．（18分）计算，能简算的要简便计算．×+÷（+﹣）÷÷（﹣）32×1.25×2.5 ﹣（﹣）﹣×××【解答】解：（1）×+÷=×+×=×（+）=×1=；（2）（+﹣）÷=（+﹣）×24=×24+×24﹣×24 =12+6﹣16=18﹣16=2；（3）÷（﹣）=÷=；（4）32×1.25×2.5=（4×8）×1.25×2.5=（4×2.5）×（8×1.25）=10×10=100；（5）﹣（﹣）﹣=﹣+﹣=（+）﹣（+）=1﹣1=0；（6）×××=（×）×（×）=×=．23．（9分）解方程．x﹣x=3.2x﹣4×3=52x﹣3.2×=7.6．【解答】解：（1）x﹣x=x==x=；（2）3.2x﹣4×3=523.2x﹣12=523.2x﹣12+12=52+123.2x÷3.2=64÷3.2x=20；（3）x﹣3.2×=7.6．x﹣2.4=7.6x﹣2.4+2.4=7.6+2.4x÷=10÷x=12．24．（6分）看图列式计算．【解答】解：（1）28=49（米）答：全长是49米．（2）120÷（1+）=120=90（只）答：白兔有90只．五、根据描述，在下图中画出学校、小东家和小红家的位置．（6分）25．（6分）根据描述，在图中画出学校、小东家和小红家的位置．学校在小明家东偏南30°方向600米处；小东家在小明家北偏东40°方向400米处；小红家在的小明家南偏西60°方向200米处．【解答】解：600÷200=3（厘米）400÷200=2（厘米）200÷200=1（厘米）再根据它们之间的方向关系，标注如下：六、解决问题．（27分）26．（5分）在一次植树活动中，四年级植树120棵，五年级植树130棵，六年级植树的棵树是四、五年级总棵数的，六年级植树多少棵？【解答】解：（120+130）×=250×=150（棵）答：六年级植树150棵．27．（5分）张庄去年收小麦320吨，比今年的多20吨，张庄今年收小麦多少吨？（列方程解答）【解答】解：设张庄今年收小麦x吨x+20=320x=320﹣20x=300×x=360答：张庄今年收小麦360吨．28．（5分）小明家养鸡和鸭共50只，已知养鸡的只数是鸭的，小明家养鸡和鸭各多少只？【解答】解：50÷（1+）=50=30（只）50﹣30=20（只）答：小明家养鸡20只，鸭30只．29．（6分）加工320个零件，师傅单独加工12天能完成，徒弟单独加工15天能完成，现由师徒两人一起加工，多少天可以完成？【解答】解：1÷（+）=1÷=（天）答：天可以完成．30．（6分）修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，这时离中点还有20米，这条路全长多少米？【解答】解：20÷（﹣﹣）=20÷=240（米）答：这条路全长240米．。