高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案 (5)

历史高二会考试卷及其答案I. 选择题1. 答案：B2. 答案：A3. 答案：C4. 答案：D5. 答案：BII. 判断题1. 答案：正确2. 答案：错误3. 答案：正确4. 答案：错误5. 答案：正确III. 简答题1. 答案：中国历史上的五胡乱华时期指的是北朝时期（420-589年），这段时期中，中国北方先后出现了五个少数民族政权，分别是北魏、东魏、西魏、北齐和北周。

这些少数民族政权对中国的统治产生了重大影响。

2. 答案：明朝时期，郑和七次下西洋是中国历史上最著名的航海活动之一。

郑和率领的船队曾到达东南亚、南亚、阿拉伯半岛和非洲东海岸等地。

这次航海活动不仅扩展了中国的影响力和贸易网络，还促进了中国与其他国家的交流。

3. 答案：中国古代的科举制度是一种选拔官员的制度。

通过参加科举考试，考生可以获得不同级别的功名，并且有机会担任政府官职。

这种制度在中国历史上持续了一千多年，并且对中国社会和政治产生了深远影响。

4. 答案：五四运动是中国青年学生和知识分子在1919年举行的一系列抗议活动。

这次运动的导火索是巴黎和会中中国遭到列强的不公平待遇。

五四运动标志着中国现代化进程中一次重要的转折点，激发了对新思想、民主和科学的追求。

5. 答案：文化大革命是中国在1966年至1976年期间发生的一场政治运动。

这场运动的目标是推翻中国共产党内的权威和旧的文化价值观，以实现毛泽东的意识形态。

然而，文化大革命导致了社会动荡、暴力和经济崩溃，对中国的发展造成了巨大的破坏。

以上是历史高二会考试卷及其答案的简要内容。

抚顺市六校协作体2021-2022学年高二下学期期末考试历史试卷一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共18分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．西周至春秋中期，农业家庭的成员是没有资格当兵的；春秋中期以后．许多诸侯国先后戻废除了只有“国人”才能当兵的特权，战国时期．各诸侯国取消了对当兵者身份的限制，农民成为军队的主要兵源。

这一变化反映了（）A．贵族政治的衰落B．阶级矛盾的缓和C．农民地位的提高D．争霸战争的加剧2．关于焚书坑儒，司马迁在《史记·儒林列传》中记载“焚诗书、坑术士”，认为秦始皇坑的是术士；孔安国在为《尚书》作序时记载“焚书坑儒，天下学士逃难解散”，认为秦始皇坑的是儒生。

由此可见（）A．只有一手史料才能弥合分歧 B．历史记载需要考古发现印证C．史料的运用要注意相互对照 D．焚书坑儒真相根本无法认定3．西汉惠帝、吕后时，废止了高祖时期的各种困商辱商政策。

文景时期，政府进一步调整商业政策，允许商人购置田产和奴婢，使私商得以进入包括铸钱、冶铁、煮盐在内的各手工业生产领域，又可借助鬻爵政策“入粟”补官或拜爵。

这些举措（）①推动了社会经济的恢复发展②促进了手工业分工更加细化③增加了中央政府的财政收入④削弱了国家管控经济的能力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．图1为出土于河西走廊的魏晋时期的宴饮图。

这可以用来说明（）A．社会生活习俗的状况B．北方商品经济十分活跃C．河西走廊文化的繁荣D．西北少数民族崇尚武力5．唐朝，皇帝经常让品级较低的官吏参加政事堂会议，这些官员往往要加“参知政事、同三品”等衔；唐高宗以后，尚书省左右仆射也加“同三品”衔来参加政事堂会议。

这表明唐代（）A．科举制得到较快发展B．宰相制度逐渐被废除C．尚书省退出宰相班子D．专制皇权进一步加强6．在王安石变法期间，“中央文件”严禁农业贷款“抑配”（强制摊派），但地方仍普遍存在以“自愿”之名强行配额的现象，部分地方官吏甚至把“中央文件”规定的20%的利率擅自提高至30%或40%。

试卷类型：A 富平县2013年高二质量检测试题历史注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，用2B铅笔将答案涂在答题卡上。

第Ⅱ卷为非选择题，用0.5mm黑色签字笔将答案答在答题纸上。

考试结束后，只收答题卡和答题纸。

2．答第Ⅰ、Ⅱ卷时，先将答题卡首和答题纸首有关项目填写清楚。

3．全卷满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（25小题，每小题2分，共50分。

每题只有一个正确的选项。

）1．有史家评论战国时期的学说称，“战国时代，诸子百家风行一时。

各家中有顺势而活动的，想要因势利导，借助权力来改造社会；也有逆势而动的，知其不可而为，想依据理想来改造社会。

”其中“逆势而动”的学派最有可能是（）A．墨家B．纵横家C．法家D．农家2．钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。

”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是（）A．“仁”是道德价值的终极源泉B．通过“格物”获得知识C．“三纲五常”是道的价值内涵D．“正君心”才能天下平3．公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。

在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。

但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”。

这表明（）A．民主政体下希腊人不受法律约束B．古代希腊人没有任何法律观念C．智者学派忽视了社会道德建设D．智者学派反对法律对人的约束4．1438年，发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。

……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。

”造成此情形的主要原因是（）A．智者运动主张以人为世界的中心B．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福C．宗教改革主张信仰自由因信称义D．高举理性主义旗帜反对君主专制5．雕塑家罗丹（1840－1917年）在参观博物馆面对一些人物塑像时，有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。

灵璧高中2020-2021学年度第二学期期末质量检测高二历史试卷注意事项：1.试卷分为I卷和II卷两部分，总分100分，考试时间为100分钟。

2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

3.请将答案正确填写在答题卡上。

第I卷选择题（共50分）该部分共25题，每小题2分。

在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卷上。

1．有史学家曾如此描述我国某阶段的政治形态：“在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。

”该阶段政治制度的主要特点是A．政权和族权互为表里B．专制王权披上神权外衣C．中央对地方直接控制D．思想统一促进政治统一2．秦朝丞相王绾和廷尉李斯就分封制的存留进行争论；唐朝设置了宰相议事的政事堂；北宋的谏院权限很大，对朝廷百官的任用及各种政事都可讨论，规谏朝政缺失；明朝创行密疏言事之制，赐给大学士“绳愆纠缪”图章，“凡政事有缺，……悉用此印密疏以闻”。

这些制度的创立重在A．避免官员权力的膨胀B．有效地限制了皇权专制C．有利于加强中央集权D．保障中央决策的合理性3．宋初实行“官、职、差遣”相分离的职官制度，省、部、寺、监只备员无职掌，而在正官之外别设差遣以掌其事，正官用以决定官员的俸禄，差遣才是官员的实际职务。

正官有文、武两套资序，经渭分明，而差遣则较为复杂，有的专门委任文官，也可文武兼任。

这套制度A．利于加强对宋朝官员的管控B．导致积贫积弱局面的形成C．提高了宋朝官员的行政效率D．解决了中央与地方的矛盾4．从康熙帝开始，官员将奏折密封可直接呈给皇帝，皇帝朱批后发回，这样既快又保密。

康熙时有百余官员有密奏权，雍正帝扩大到1200余人，在京满汉大臣、各省督抚总兵都要密奏，还特许一些职衔低微官吏的密奏权。

清代统治者实行密折制度意在A．完善地方监察制度B．扩大低级官吏职权C．削弱军机处的实权D．强化君主专制集权5．公元前5世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用。

河北唐山一中2013—2014学年度下学期期末考试高二历史试题【试卷综析】本套试题是高二第二学期期末试题，主要考查的是选修史内容，包括《历史上重大改革回眸》、《近代社会的民主思想与实践》、《20世纪的战争与和平》，试卷遵循新课程基本理念的要求，突出对历史基础知识和基本技能的考查，紧紧围绕高二历史核心知识，考查目标合理、覆盖面较广，几乎覆盖了选修三本的所有主干知识。

涉及到的思想有洛克、斯宾诺莎、顾炎武、康有为、孙中山、黄宗羲和卢梭；涉及到的法案有《权利法案》、《1787年宪法》、《人权宣言》、《权利请愿书》、《大抗议书》、法国1791年宪法、《阿斯奎斯法案》；涉及到的革命有英国、法国资产阶级革命、辛亥革命、巴黎公社；涉及到的战争有一战、二战、海湾战争；涉及到的改革有日本的明治维新、戊戌变法。

命题质量比较好，有指导意义Ⅰ卷（60分）一．选择题（共40题，每小题1.5分，共60分）1．詹姆士一世在议会中声称“国王完全有理由被尊称为神，因为他在人间行使类似神权那样的权力”。

这充分说明詹姆士一世()A．是教会组织的统治者B．主张国王权力必须在神权之上C．在极力贬低神的地位D．在借助神权强化王权【知识点】詹姆士一世的君权神授思想。

【答案解析】D 解析：詹姆士一世本身并非教会组织的统治者，排除A项；他虽然极力强化王权，但是并没有把自己的权力置于神权之上，更没有贬低神的地位，故排除B、C两项。

【思路点拨】1603年，苏格兰国王詹姆士·斯图亚特继承了英国王位，开始了斯图亚特王朝的统治。

詹姆士一世登台便鼓吹君权神授的说法，声称国王是上帝派到人间的最高权威，有无限的权力。

他根本不把议会放在眼里，曾三次解散议会。

2．经法国启蒙思想家改造，成为美国资产阶级政体的理论依据的思想是对下列哪一理论的继承发展()A．斯宾诺莎的“天赋人权” B．洛克的“分权制衡”C．卢梭的“主权在民” D．卢梭的“社会契约论”【知识点】洛克的权力分立思想。

高二历史期末考试试卷一、选择题（每题2分，共50分）1、下列哪一项不是中国古代农业的特点？A.刀耕火种的原始农业B.男耕女织的小农经济C.铁犁牛耕的耕作方式D.拥有精耕细作的技术2、下列哪一项不是秦始皇统一六国后实行的措施？A.推行郡县制B.统一文字、货币、度量衡C.焚书坑儒D.修建驰道和灵渠3、下列哪一项不是汉武帝时期采取的措施？A.颁布“推恩令”B.设立刺史制度C.罢黜百家，独尊儒术D.实行盐铁官营和专卖4、下列哪一项不是唐朝时期采取的措施？A.唐太宗实行均田制B.唐玄宗整顿吏治，裁减冗员C.唐太宗设立西域都护府D.唐玄宗设立市舶司管理对外贸易5、下列哪一项不是宋朝时期采取的措施？A.实行“重文轻武”的政策B.实行“禁海”政策，禁止与海外贸易C.实行“推恩令”，分封大量贵族子弟D.派遣文臣管理地方，并设立通判监督6、下列哪一项不是明朝时期采取的措施？A.设立内阁制，加强皇权B.设立特务机构，监察百官C.废除丞相，集中权力D.实行“闭关锁国”政策，禁止对外贸易7、下列哪一项不是清朝时期采取的措施？A.实行行省制，加强中央集权B.实行“改土归流”，削弱土司势力C.实行“海禁”政策，禁止与海外贸易D.推崇儒家思想，加强思想控制8、下列哪一项不是近代列强侵华战争中签订的不平等条约？A. 《南京条约》B. 《天津条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》9、下列哪一项不是中国民族资本主义的特点？A.在半殖民地半封建的条件下发展B.受外国资本的压迫和本国封建主义的压迫C.民族工业的发展主要是在轻工业方面，重工业基础非常薄弱D.采用机器生产，进入工业化时代10、下列哪一项不是中华人民共和国成立后的政治措施？A.实行人民代表大会制度B.实行多党合作的政治协商制度C.实行民族区域自治制度D.废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。

高二历史期末试卷一、选择题（每题2分，共50分）1、下列哪一项不是中国古代农业的特点？A.刀耕火种的原始农业B.男耕女织的小农经济C.铁犁牛耕的耕作方式D.拥有精耕细作的技术2、下列关于中国封建社会科举制度的表述，正确的是？A.科举制度是中国封建社会选拔制度的一大进步B.科举制度在中国封建社会一直维持了约1300年C.科举制度确立于隋朝，唐、宋、元、明、清等朝代沿用D.科举制度是中国封建社会选拔官员的主要方式3、下列关于中国古代土地制度的表述，正确的是？A.封建土地私有制从战国开始出现B.北魏至唐代中期实行的均田制是封建土地国有制C.明代开始实行的“一条鞭法”是封建土地制度的改革D.清代乾隆时期实行的“更名田”是对封建土地制度的改革4、下列关于中国封建社会赋税制度的表述，正确的是？A.唐代开始实行两税法，以征收实物为主B.明代实行“一条鞭法”，以征收货币为主C.清代乾隆时期实行的“更名田”是赋税制度的一大变革D.清代咸丰时期开始实行的“摊丁入亩”是赋税制度的一大变革5、下列关于中国古代商业的表述，正确的是？A.中国古代商业的发展始终受到重农抑商政策的压制B.汉代的“市”是指商业贸易活动，不是指市场C.唐代的“飞钱”是一种早期的纸币D.明清时期，出现了地域性的商人群体，称为“商帮”二、材料解析题（每题10分，共20分）6、阅读下列材料：材料一：（明朝中后期的情况）“若夫榜场而举市贾焉，以所得者什，命之曰匠物。

试卷类型：A山东省泰安市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2021.07注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.战国时期，封君在其封邑之内有征收租税的特权，但必须接受国君的命令。

赵、秦等国封君的“相”往往由国君派遣，主管治理和掌握兵权。

这反映了战国时期A.国君集权的趋势出现B.专制主义中央集权制度已确立C.分封制被郡县制取代D.周王失去“天下共主”地位2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“秦朝灭亡后，法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。

不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利。

”这个“胜利”指的是A.法家思想成为了新的儒学之核心B.王霸之道倍受历代统治者的推崇C.儒家思想已失去原有的民主特色D.儒学地位体现了法家的专制原则3.图1是出土于山东嘉祥县的东汉画像石。

图中左边拄拐杖的老者是老子，面前躬身捧雁问礼者是孔子，其身后所随四人为颜回、子路等弟子，此类画像石出土约30余幅。

这些画像石并不出自上层贵族墓葬，其墓主多属拥有一定土地和经济基础的社会化群体。

这反映了东汉时图1A.治国理念的变化B.绘画水平的提高C.儒学下移的影响D.学术派别的交流4.隋朝修建的京杭大运河，沟通和加强了南北经济文化的联系；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。

这反映了隋唐时期A.人工运河修建技术领先世界B.水路运输成为主要交通形式C.经济重心南移产生重大影响D.交通建设促进国家统一稳定5.北宋时期，带有抑商色彩的坊市制度被取消，全国形成了以首都汴京为中心的北方市场、以苏杭为中心的东南市场、以成都为中心的川蜀市场和以陕西、河东一带为主的西北市场。

黄冈市2013年春季高二期末考试高二历史黄冈市教育科学研究院命制 2013年7月3日上午第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．据《左传》记载：“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国”。

由此可见当时A．绝对王权已经出现 B．王位世袭制开始形成C“诸侯”对王有纳贡的义务 D．分封制已经确立2．司马迁在《史记·秦始皇本纪》中曾这样描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无小大皆决于上”。

这反映了A．皇权至高无上 B．三公九卿互相制约 C秦律严苛细密 D．丞相独揽大权3．汉朝实行的察举制度有各种名目，如孝廉、茂才异等（才学出众）、贤良方正、孝悌力田（孝父母，爱兄弟，勤恳种田）。

由此可见，察举制度选官的主要标准是A．品行、才学 B．家庭背景 C．个人声望 D．考试成绩4．有学者认为“抗日战争是中国确立大国地位的起点”。

这主要是因为抗日战争A．使中华民族实现了完全独立 B．加速了近代民主革命的进程C．壮大了世界社会主义力量 D．对世界反法西斯战争作出了重大贡献5．辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道，“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。

这反映出他认为辛亥革命A．增强了国民的民族民主意识 B．使民主共和观念深入人心C．打击了帝国主义的侵略势力 D．扩大了人民的民主自由权利6．《中国的法治建设》白皮书中写道：“1949年中华人民共和国的建立，开启了中国法治建设的新纪元。

”对材料中“新纪元”理解正确的是A．在法律上确立了人民民主专政的原则 B．以根本大法的形式确立了国家根本政治制度C．制定了中国第一部社会主义类型的宪法 D．确立了依法治国的基本方针7．1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第Ⅰ卷一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中，孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是 A.儒家思想 B.法家思想C.墨家思想D.道家思想2.我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于A.春秋B.西汉C.唐朝D.明朝3.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽A．反对封建社会男尊女卑的观念B．反对三纲五常为核心内容的封建礼教C．破除对孔子思想的迷信D．揭露道学家的虚伪4.马克思说“火药、罗盘针、印刷术---这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。

”这句话反映出A.中国古代文明孕育了西方近代文明B.西方资产阶级将利用这些发明进行侵略C.特定条件下科技发明对历史产生重大影响D.三项伟大发明蕴含着资本主义因素5.郑燮的《墨竹图》，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。

这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣是什么绘画的特点A.原始岩画 B.汉代帛画C.中国文人画D.民间绘画7．明清时期，“士工商贾虽然同，各务营生不辞倦”，社会经济和人的观念都在发生变化，反映在小说中，“三言”“二拍”中商人第一次成为被歌颂的对象。

这一现象说明A．君主专制达到顶峰B．商品经济发展C．八股取士D．理学的兴起与发展8.著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。

”这里强调的戊戌变法的意义是A.挽救民族危亡B.实现富国强兵C.引领思想启蒙D.建立民主政治9.陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。

高二第二学期期末学业水平诊断历史试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷的答案涂在答题卡相应位置上，第Ⅰ卷答案直接写在答题卡上。

考试结束后，只交答题卡。

第Ⅰ卷（选择题45分）一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。

1.周代的整个中国是一个“天下”，“天下”没有边，也没有界线，有向远处扩散而逐渐淡化的影响力。

这种影响力不仅是统治的权力，更是通过文化交融而构成的一个新的文化——“天下”的文化。

以下能够推进“天下”文化发展的是A.敬天法祖的思想观念B.宗法分封的统治秩序C.三纲五常的治国思想D.崇尚自然的天人关系2.从不同角度来解读历史概念，有助于形成较为全面的历史理解。

下表从三个维度解读了某一历史概念，它是A.三纲五常B.天人合一C.道法自然D.格物致知3.随着农业、手工业的进步，汉代的城市经济也获得发展。

当时的长安，设“市长一人，秩（俸禄）四百石；丞一人，二百石。

”这说明汉代A.城市商品经济已高度发达B.国家税收主要来源于商业C.逐渐放弃了重农抑商政策D.经济发展促进了政策调整4.下表是先秦至宋代一些杰出思想家的代表性主张。

据此能够认定这些人都A.推动了中国儒家思想的多元化B.强调了传统文化中的人伦价值C.意在弥补传统儒学文化的缺陷D.改造儒学以服务于政治的需求5.明代松江地区农家收支情况如表所示，对下表中的现象解读最合理的是A.松江地区实现了均衡发展B.引进作物新品种提高了粮食产量C.传统经济结构发生了质变D.市镇经济的发展增加了农民收入6.下表为清中期以前苏州地区重要经济指标统计表（部分）（注：踹匠是踹布手工业工人，强社者每天可踹布5匹；苏州当时有端匠约2万人。

）据上表可推知，清代中期苏州地区A.人口膨胀影响劳动力价格B.资本主义萌芽发展受阻C.传统手工业逐渐走向衰败D.通货膨胀破坏城市繁荣7.在欧洲人眼里，地球的真实构成是一个神秘的话题。

哈尔滨市第九中学2012-2013学年高二下学期期末考试历史试题（考试时间：90分钟满分：100分共4页）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共30小题，60分）1．史学家吕思勉曾对中国早期政治制度作这样的评述：“《书经·洪范》载：‘汝则有大疑，谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮。

汝则从，龟从，筮从，卿士从，庶民从，是之谓大同……’此以（一）君主（二）卿士（三）庶人（四）龟（五）筮，各占一权，而以其多少数定吉凶。

”材料反映的主要观点是 ( )A．中国早期政治极具神权色彩 B．中国早期政治充满迷信愚昧C．中国早期政治实行君主专制 D. 中国早期政治带有民主遗风2．清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。

”材料说明西周政治制度的显著特征是（）A．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权B．通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政D．通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权3. 新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。

贾宝玉和贾环(宝玉之弟，为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位却有天壤之别。

从传统观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是（）A．分封制的形成 B．个人素质的差异C．宗法制的影响 D．封建家长的喜好4．关于分封制，有人说：“封建者，争之端而乱之始也。

”这个评价（）A．正确，因为分封制加剧了中央政府和地方之间的矛盾B．不正确，“争”、“乱”原因有很多，归结于分封制本身是不确切的C．正确，因为从分封制开始，出现了许多诸侯国割据称雄的局面D．不正确，因为分封制巩固了统治，不可能引起“争、乱”局面5.中央集权是指地方在政治、经济、军事各方面没有独立性，必须服从中央政府的命令。

清远市2013－2014学年第二学期期末教学质量检测高二历史试题注意事项：本试卷共6页，共27小题，满分100分，考试用时100分钟。

一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，与先秦儒学有很大的不同。

其“发展”主要体现为A．由“无为”发展为“有为” B．具有浓郁的人文主义精神C．由批判暴政发展为承认现存统治秩序D．以维护当政者的统治为出发点2．国家实力有两种，一种是硬实力，指国家的经济、军事等实力；另一种是软实力，指国家的文化价值观念、社会制度等实力。

下列哪项不属于唐宋时期国家软实力的表现A．实施三省六部制B．儒学哲理化C．打破坊市界限D．完善科举制3．古代俗语说，“养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换油盐针线”。

这反映的本质问题是A．节俭习惯B．小农思想C．消费结构D．市场意识4．著名学者钱乘旦主编的《世界现代化历程·总论卷》中写道：我们很容易看到在现代化推进的过程中，“抗拒”与“接受”间剧烈的冲突，这之外还有第三种可能性，……它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务。

……因此是“反现代化”。

根据材料，近代中国“反现代化”运动的典型事例是A．洋务运动B．义和团运动C．辛亥革命D．新文化运动5．在戊戌变法期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量；辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。

”材料表明太平天国运动A．为资产阶级改良运动提供经验B．削弱了旧的政治体制而备受推崇C．对后来的许多政治力量发生着间接地影响D．昭示了近代革新历程的一脉相承6．1904年，张謇上书商部提出划定捕鱼区建议，并区别近海和远洋，主张“以内外渔界，定新旧渔业行渔范围”，保护中国近海“本国自主之权”。

此后清政府绘制了《江海渔界全图》。

这一史实A．收回了领海主权B．加强了海军建设C．有利于提高海洋意识与维护海洋权益D．遏制了列强对我国渔业资源的掠夺7．定量分析是历史研究的重要方法。

延庆区2020—2021学年度第二学期期末试卷高二历史2021.7第一部分选择题(每小题2分，共44分)在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

1.下图为西周成王时期的青铜器“何尊”，内底铸有12行122字铭文。

其中曰：“唯王初堙（迁）宅于成周，复禀武王礼福自天……其宅兹中国”这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。

据此可知A．西周是早期国家的形成发展时期B．我国有文字记载的历史始于西周C．统一的中央集权的国家已经出现D．青铜器的铸造技术始于商周时期2.《史记·苏秦列传》记载：“临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。

临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬”。

这反映了A.春秋战国时期的贫富悬殊B.齐国都城的经济繁荣景象C.战国进入到战乱动荡时期D.商鞅变法促进了经济发展3．老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。

孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。

这反映出，当时的他们A．迎合封建贵族政治诉求 B．反思西周的礼乐文化C．主张维护夏商周制度 D．得到统治者的积极支持4.秦朝御史大夫作为御史府的最高长官，本职是“典正法度”“举劾合法”，不仅可以代表皇帝纠劾内外百官，而且可以司察丞相合法，弹劾丞相。

秦始皇规定丞相位缺，御史大夫迁其位。

这说明秦御史大夫A．负责郡县两级官员监察 B．位高而且权重于丞相C．承担中央日常监察工作 D．成为皇权专制的工具5. 如按照年代绘制文化发展演进示意图，1 和 2 应该顺序填写A．《离骚》《九章算术》B．《论语》《本草纲目》C．《伤寒杂病论》《齐民要术》D．《女史箴图》《清明上河图》6．下表是三位史学家对汉武帝的评价，根据内容可知司马贞疲耗中土，势比边兵。

目不暇给，人无聊生。

俯观赢政，几欲齐衡。

班固卓然罢黜百家，表彰《六经》，兴太学，修郊祀，改正朔……知武帝之雄才大略，不改文、景之俭恭以济斯民。

南昌三中2013-2014学年度下学期期末考试高二历史试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，选出最适合题意的一项。

）1、“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建。

从横切面看，统治阶级中也存在着以血缘为基础的宗族组织。

”上述材料最能说明西周社会在政治上A．以血缘关系为基础继承权力和财产B．具有家国一体的特点C．宗族是管理国家的组织D．“天下为公”的局面形成2、汉武帝时，刺史巡察郡国以“六条问事”考查郡县长吏。

第一条是诏问“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”，另外五条分别是打击地方豪强“侵渔百姓，聚敛为奸”、“怒则任刑，喜则淫赏”、“苟阿所爱，蔽贤宠顽”、“恃怙荣势，请托所监”、“阿附豪强，通行货赂，割损正令”等行为。

这一举措的根本目的在于A．加强中央集权，维护国家统一B．限制土地兼并，削弱豪强势力C．阻止农民破产，增加政府收入D．防范官员腐败，稳定社会秩序3、中国学者倪学勇解读雅典民主时说：“这种专政渗透到社会生活的每一个角度，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。

”作者强调雅典民主政治A．广泛影响社会生活B．利于集中力量办事4．容易形成集体暴政D．代表着绝对的真理4、83岁的英国女王伊丽莎白二世访问谷歌英国总部，谷歌为了迎接女王的到来，特意在其英国首页为女王设计了一个特别的“Google”涂鸦：字母“g”变成了女王的头像侧面，而且字母“e”的顶部还有女王的皇冠。

以上材料信息说明了英国女王A. 由议会选举产生B．是象征性的国家元首，“临朝理政”C．在礼仪上、形式上至高无上，在国事活动中享有荣誉和尊严D．不掌握行政权力，但要对议会负责5、有人认为：“过去五千年的中华通史，实为一部‘帝王专制史’；而现代的中华通史，则是一部‘民主政治史’”。

云南省昆明市2021—2022学年度高二第二学期期末考试历史试题2022．7一、选择题：本题共16题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．据碳十四测年结果显示，二里头文化二期时间比依据古本《竹书纪年》等传世文献推考出的商朝建立时间早250~500年，从而弥补了龙山文化至早商文化之间的空白期。

二里头文化二期的考古发现A．实证了早期中国历史的连续性B．结束了学界对夏商分期的争论C．表明考古资料比文献更为可信D．找到了尧舜禹传说真实的证据2．表1 秦始皇东巡刻石摘录据表1可知，秦始皇东巡A．实现了对东方地区的有效治理B．为秦朝统一创造了良好的条件C．彰显秦朝开放包容的文化政策D．具有构建国家认同的政治使命3．隋唐以前，南北方的“端午”观念与习俗大有不同，南方重鬼，所寄托的历史典故多与水的意象相关；北方多人伦忌讳，所寄托常与火的意象相关。

唐律规定五月初五休假一日，并对节日用品作出规定，从而使端午节日实现了“国家化”。

由此可知，唐代A．致力于强化中央集权 B．奉行礼法结合理念C．南北文化差异在缩小 D．塑造节日统一意识4．辽宋夏金近400年的对峙格局中，宋朝以据有“中土”、代后周政权之正统自居；辽圣宗专作《传国玺诗》宣扬“天子符瑞”尽归于辽；金太祖则诏告天下“今欲中外一统”。

其间虽有争战，但“战”是统一之战，“和”是“君臣”“叔侄”之和。

这反映出该时期A．民族交融逐步消解民族差异B．正统之争成为战争的根源C．和平交流是民族关系的主流D．政权并立中呈现出内聚性5．明清时期，儒家不再以谈“治生”为耻，反而强调男子要以“治生”为急，强调士人在经济生活上要有独立的保障。

此外，捐纳制度的出现和应试登第政策的变化使商贾可以通过捐纳得到功名，商贾子弟可以通过读书科举而入仕。

据此可知A．传统社会阶层结构面临解体B．社会的发展模糊了士商界限C．士商合流加剧明清政治腐败D．商业发展促进抑商政策瓦解6．在《瀛衰志略》一书中，福建巡抚徐继畲特别强调，彼得大帝“尝以俄人不善驶船，变姓名走荷兰，投舟师为弟子，尽得其术乃归，治舟师与瑞典战，胜之。

甘肃省酒泉市普通高中2021-2022学年高二下学期期末考试试题历史第Ⅰ卷客观题（每题3分，满分54分）1思想主张出处凡明主之治国也，任其势。

……万乘之主，千乘之君，所以制天下而《韩非子》征诸侯者，以其威势也；威势者，人主之筋力也。

仁者能仁于人，而不能使人仁;义者能爱于人，而不能使人爱。

是以《商君书》知仁义之不足以治天下也。

AC．法家与儒家追求的目标相悖D．法家意识到教化作用的局限2、下表是汉代南北方有代表性的州的相关情况统计。

由此可知（）户数（万）地区占全国面积的比例（%）县级城市数（个）荆州（今湖北、湖南等地）10．82 79 399青州（今山东部分地区）1．31 120 299徐州（今江苏长江以北等）2．25 138 279扬州（今江西、浙江等）11．31 61 433司州（今河北、河南等）3．98 132 307AC．政府强化对南方地区控制D．荆扬地区的经济优势较强3、魏晋时期，官员荐举之责由中正官负责，州郡县的中正官大都由世家担任，他们在品评人物时不看才德而重门第，他们甚至根据族谱决定取舍。

这表明（）A．社会阶层流动已被禁绝B．中正官大多数徇私舞弊C．察举制度不再适应需求D．门阀政治影响官员选拔4、佣书是我国古代贫困知识分子受雇为官府、私人、寺观、书商等进行抄写活动而获取报酬的行为。

它形成于汉，发展于南北朝，繁荣于隋唐，自宋以来有所衰退，但仍继续存在。

由此可推知，佣书业（）A．深受科举制度的影响B．较早出现新型生产关系C．有利于文化薪火相传D．促进了中国印刷术革新5、《大唐开元礼·序列（下）》中规定：凡身亡者，“六品以下达于庶人称死”，关于墓田、坟高、明器等规定中均不见涉及庶人；宋高宗绍兴十二年（1142年）制定的庶民墓田法令规定：“庶人墓田，依法置方一十八步。

”这一变化表明了（）A．传统等级秩序的基本崩溃B．礼治秩序趋向平民化C．唐宋政府较重视丧葬仪式D．古代丧葬制度的完善6、右表是明代内阁大臣年龄统计情况。