平阳县小学六年级学生音乐素养测试题(有答案)2

六年级期中艺术素质测评音乐试题六年级艺术素质测评音乐试题听力部分一、请安聆听顺序为以下曲目填写序号。

（每小题1分，共6分）（）妈妈格桑拉（）木偶兵进行曲（）茉莉花（）赶圩归来啊哩哩（）月亮姐姐快下来（）校园小戏迷二、请按聆听的乐曲顺序，选择相应的主奏乐器。

（每题2分，共12分）1.答案： A:短笛 B:圆号 C：长笛 D:口哨2.答案： A:短笛 B:口哨 C：长笛 D:单簧管3.答案： A:短笛 B:二胡 C：长笛 D:大管4.答案： A:短笛 B:圆号 C：小提琴 D:大提琴5.答案： A:短笛 B:双簧管 C：长笛 D:单簧管6.答案： A:短笛 B:唢呐 C：圆号 D:双簧管三、请按聆听的顺序，选择相应的演唱或演奏形式。

（每题2分，共12分）1.答案： A:独唱 B：齐唱2.答案： A:合唱 B：齐唱3.答案： A:轮唱 B：对唱4.答案： A:独唱 B：齐唱5.答案： A:管弦乐 B：口哨与乐队6.答案： A:净行当 B：生行当四、请按聆听的歌曲顺序，选择相应的歌曲情绪。

（每题1分，共5分）1.答案： A:深情地 B：活泼欢快地2.答案： A:优美地 B：活泼欢快地3.答案： A:抒情地 B：活泼欢快地4.答案： A:深情地 B：精神抖擞地5.答案： A:优美抒情地 B：活泼欢快地五、请同学们分析一下，节奏、速度、力度与情绪的变化有什么关联？（5分）演唱部分（30分）请音乐老师入场，（录像开始，监考老师开始收卷并密封），由音乐老师指挥同学们共同演唱六年级上册第3课《月亮姐姐快下来》（注：可利用屏幕呈现曲谱，要唱出二声部，不用任何伴奏，但可用钢琴定音），老师先带领同学们练习5分钟，正式演唱请音乐老师说：“下面开始正式演唱”，先单独演唱二声部，然后完整演唱，演唱结束请音乐老师说：“演唱完毕”，然后音乐老师退场，监考员宣布测试结束，将演唱录像和学生独唱的录像连同试卷迅速交回到教体局体卫艺。

小学生音乐考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A.《茉莉花》B.《欢乐颂》C.《蓝色多瑙河》D.《小星星》答案：A2. 音乐术语“forte”代表什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：A3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小号C. 大提琴D. 长笛答案：C4. 音乐中“C大调”的调号是什么？A. 一个升号B. 一个降号C. 没有升降号D. 五个升号5. 以下哪个选项是音乐的节奏？A. 音高B. 音量C. 速度D. 强弱答案：D6. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 肖邦答案：A7. 音乐中的“和声”是指什么？A. 音乐的主旋律B. 音乐的伴奏C. 多个音同时发出的声音D. 音乐的节拍答案：C8. 以下哪个选项是音乐的元素之一？A. 旋律B. 歌词C. 舞蹈D. 绘画答案：A9. 以下哪个乐器是打击乐器？B. 长号C. 鼓D. 萨克斯答案：C10. 音乐术语“piano”代表什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三个基本元素包括________、节奏和音色。

答案：旋律2. 音乐术语“crescendo”表示音乐的________。

答案：渐强3. 音乐中的“小节”是指________。

答案：音乐中的一个单位4. 音乐术语“ritardando”表示音乐的________。

答案：渐慢5. 音乐中的“全音符”持续的时间是________。

答案：四拍6. 音乐术语“legato”表示音乐的________。

答案：连贯7. 音乐中的“五线谱”是________。

答案：记录音乐的符号系统8. 音乐术语“staccato”表示音乐的________。

答案：断音9. 音乐中的“半音”是指________。

答案：相邻音之间的最小距离10. 音乐术语“sul ponticello”表示音乐的________。

小学六年音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是《茉莉花》的原曲？A. 茉莉花B. 采茶扑蝶C. 凤阳花鼓D. 十送红军答案：A2. 音乐中表示“渐强”的符号是什么？A. △B. ▽C. <D. >答案：D3. “五线谱”是由几条线组成的？A. 四B. 五C. 六D. 七答案：B4. 以下哪种乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D5. 音乐中“C大调”的调号是什么？A. 一个升号B. 一个降号C. 没有升降号D. 三个升号答案：C6. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 蓝色多瑙河B. 欢乐颂C. 康定情歌D. 我的太阳答案：C7. 音乐中“全音符”的时值是？A. 四拍B. 两拍C. 一拍D. 半拍答案：A8. 以下哪个国家的音乐被称为“古典音乐”？A. 中国B. 印度C. 德国D. 巴西答案：C9. 音乐中“小节线”的作用是什么？A. 表示乐曲的结束B. 表示乐曲的开始C. 表示乐曲的段落D. 表示乐曲的速度答案：C10. 以下哪个是音乐术语，表示“快速”？A. LentoB. AllegroC. AdagioD. Andante答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 音乐的三个基本要素是____、____和____。

答案：旋律、节奏、和声2. 五线谱中，位于最中间的线代表音符____。

答案：E3. 音乐术语“Piano”表示____。

答案：弱4. 音乐术语“Crescendo”表示____。

答案：渐强5. 音乐中，一个全音符等于四个____。

答案：四分音符三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述什么是“和声”？答案：和声是指音乐中不同音高的音符同时发声，形成的和谐或不和谐的效果。

2. 请解释“节奏”在音乐中的作用。

答案：节奏是音乐中时间的组织形式，它决定了音乐的流动感和动感，是音乐结构的重要组成部分。

3. 什么是“调式”？答案：调式是音乐中一组音的排列方式，它决定了音乐的基本色彩和情感表达。

六年级音乐试题及答案# 六年级音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音级是：- A. 1、2、3、4、5、6、7- B. 1、2、3、5、6、7- C. 1、3、5、6、7- D. 1、2、3、4、5、6答案：D2. 以下哪个是五线谱上的音符？- A. ♩- B. ♪- C. ♬- D. ♫答案：A3. 以下哪个是音乐中的基本节奏？- A. 四分音符- B. 八分音符- C. 十六分音符- D. 所有选项都是答案：D4. 音乐中“全音符”的时值是： - A. 1拍- B. 2拍- C. 4拍- D. 8拍答案：C5. 音乐术语“crescendo”表示： - A. 渐强- B. 渐弱- C. 保持- D. 突然停止答案：A6. 以下哪个是音乐中的和声：- A. 旋律- B. 节奏- C. 音色- D. 音高答案：A7. 音乐中“小节”指的是：- A. 乐曲的开始- B. 乐曲的结束- C. 乐曲的一段- D. 乐曲的一个小节答案：D8. 音乐术语“legato”表示演奏时：- A. 断奏- B. 连奏- C. 强音- D. 弱音答案：B9. 以下哪个是音乐中的基本音程：- A. 大二度- B. 小二度- C. 纯四度- D. 所有选项都是答案：D10. 音乐中“调号”指的是：- A. 乐曲的调性- B. 乐曲的拍号- C. 乐曲的音符- D. 乐曲的速度答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 五线谱上的音符“♩”代表______拍。

答案：一2. 音乐中“全音符”的形状是______。

答案：圆形3. 音乐术语“piano”表示演奏时______。

答案：轻4. 音乐中“小节线”的作用是______。

答案：分隔小节5. 音乐术语“ritardando”表示演奏时______。

答案：渐慢6. 音乐中“和声”是指______和______的结合。

答案：旋律；和弦7. 音乐术语“staccato”表示演奏时______。

六年级音乐学习测评
时间10分钟，满分50分
一、填空题 (30分)注：错别字减一分
1、写出本册书中你最喜欢的一首歌曲______________。

2、《阿肯》是______________(民族)的民间歌手。

3、奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫
____________。

4、《两颗小星星》是电影____________的插曲。

5、《赛马》是一首_________(乐器)独奏。

6、德沃夏克是__________(国家)作曲家。

7、《我的祖国》选自电影_________插曲。

8、《啊，朋友》选自南斯拉夫电影________插曲。

9、《雪绒花》出自音乐剧_______________选曲。

10、《奥林匹克号角》属于_________________。

二、连线，将作曲家与对应音乐作品连起来。

（20分）
《“自新大陆”交响曲》穆索尔斯基
《苏珊娜》福斯特
《图画展览会》德沃夏克
《木星—欢乐使者》霍尔斯特
参考答案
一、填空错别字减一分
1、答案不唯一
2、维吾尔族
3、音乐瞬间
4、英俊少年
5、二胡
6、捷克
7、上甘岭
8、桥
9、音乐之声
10、管弦乐合奏
二、连线
《“自新大陆”交响曲》德沃夏克
《苏珊娜》福斯特
《图画展览会》穆索尔斯基
《木星—欢乐使者》霍尔斯特。

小学音乐考试试题及答案音乐是表达情感和思想的一种艺术形式，它能够跨越语言的界限，触动人心。

小学音乐考试旨在评估学生对音乐基础知识的掌握程度以及对音乐的欣赏能力。

以下是一份小学音乐考试试题及答案的示例：一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和什么？A. 和声B. 音色C. 音高D. 音量答案：A2. 以下哪个是五线谱上的音符？A. ♩B. ♪C. ♫D. ♬答案：A3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B4. 以下哪个是音乐术语？A. Allegro（快板）B. Crescendo（渐强）C. Aria（咏叹调）D. 所有选项都是答案：D5. 以下哪个是常见的音乐节奏？A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 所有选项都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 音乐中的基本音级是_________、_________、mi、fa、sol、la、si。

答案：do、re7. 音乐记谱法中，表示反复记号的符号是_________。

答案：|| 或 D.C.8. 音乐中，一个全音符的时值是四分音符时值的_________倍。

答案：49. 音乐中，一个附点音符比基本音符多_________拍。

答案：1/210. 音乐中，表示渐强的符号是_________。

答案：cresc.三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述什么是和声，并举例说明。

答案：和声是指音乐中不同音高的音符同时发声，形成和谐或不和谐的效果。

例如，在C大调中，C和E和G同时发声，形成了C大三和弦。

12. 请解释什么是节奏，并给出一个简单的节奏示例。

答案：节奏是音乐中音符的长短和强弱的组合。

例如，一个简单的节奏可以是：哒-哒哒-哒（da-da-da）。

13. 请描述音乐中的音色是什么，并说明它的重要性。

答案：音色是指声音的特征，它帮助我们区分不同乐器或声音。

音色的重要性在于它能够增加音乐的丰富性和表现力。

- 1 -…………………………………………密………………………………………………封……………………………………………线…………………………………………………学校_______________ 九年级______________班姓名_________________平阳县小学六年级学生音乐素养测试题 （总分：100分）一、感知音色（本题共12分，2/4/6） 1. 聆听音乐。

请选择这段音乐的主奏乐器是（ ） A. 笛子 B. 二胡 C. 马头琴 2. 聆听音乐。

请分别写出这两段音乐的主奏乐器是（ ）、（ ）。

3. 聆听音乐。

将三段音乐与相应的曲名连线。

第一段 小提琴 第二段 小号 第三段 钢琴 二、感知节拍（本题共12分，3/3/6） 1. 聆听音乐。

请写出这首歌曲的节拍是（ ）。

A. 2/4 拍 B. 3/4拍 C. 4/4 拍 2. 聆听音乐。

请写出这首歌曲的节拍是（ ）。

3. 聆听音乐。

请将三首歌曲与对应的节拍用连线连起来。

第一首 4/4 拍 第二首 3/4 拍 第三首 2/4拍 三、感知速度（本题共12分，每小题6分） 1. 聆听音乐。

请选择这首乐曲前面部分比后面部分的速度（ ） A. 快 B. 慢 C. 没有改变 2. 聆听音乐。

请选择这首歌曲领唱部分和合唱部分的速度（ ）。

A. 由稍快到稍慢 B. 保持稳定 C. 由稍慢到稍快 四、感知体裁（本题共12分,每小题6分） 1. 聆听音乐。

请选择这首民歌的体裁是（ ） A. 号子 B. 山歌 C. 小调 2. 聆听音乐。

请写出这段音乐是属于戏曲（ ）剧。

3. 聆听音乐。

请选择这首歌曲与下列的（ ）属于相同的体裁。

A. 《连连夯》 B. 《茉莉花》 C. 《军民大生产》 五、感知演唱形式（本题共12分,4/4/4） 1. 聆听音乐。

请写出这首歌曲的演唱形式是（ ）。

2. 聆听音乐。

请写出这首歌曲的演唱形式是（ ）。

3. 聆听音乐。

小升初音乐素养试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“五线谱”由几条线组成？A. 三条B. 四条C. 五条D. 六条答案：C2. 以下哪个是音乐的基本要素？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 所有选项答案：D3. 在西方古典音乐中，哪个时期的音乐作品以复杂和对位著称？A. 文艺复兴B. 巴洛克C. 古典D. 浪漫答案：B4. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 定音鼓答案：C5. 音乐术语“Adagio”通常表示什么？A. 快速B. 中速C. 缓慢D. 非常快速答案：C6. 以下哪个作曲家被称为“音乐神童”？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 柴可夫斯基答案：B7. 音乐中的“全音”是指两个相邻的音符之间的距离？A. 一个半音B. 两个半音C. 三个半音D. 四个半音答案：B8. 以下哪个是中国传统乐器？A. 萨克斯B. 古筝C. 钢琴D. 小号答案：B9. 音乐术语“Crescendo”意味着什么？A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突强答案：A10. 以下哪个是现代流行音乐中常见的音乐风格？A. 爵士乐B. 摇滚乐C. 古典乐D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐中的基本节奏模式包括二拍子、_______、四拍子等。

答案：三拍子12. 音乐术语“Legato”表示演奏时音符要________。

答案：连贯13. 在五线谱中，加线表示________。

答案：延伸五线谱的范围14. 音乐剧《猫》是由作曲家_______创作的。

答案：安德鲁·劳埃德·韦伯15. 中国传统音乐中的“宫商角徵羽”是________的五个基本音级。

答案：五声音阶16. 乐器分类中，“木管乐器”和“铜管乐器”都属于________乐器。

答案：管弦乐队17. 在音乐中，一个“小节”通常指的是具有________的一系列拍子。

答案：相同拍号18. 音乐术语“Staccato”表示演奏时音符要________。

小学音乐素养测试题及答案一、选择题1.音乐是人类的什么活动？A. 娱乐活动B. 学习活动C. 社交活动D. 创造活动2.音乐的基本要素包括以下几个方面？A. 节奏、旋律、和声、情感B. 节奏、动态、速度、节拍C. 旋律、调式、节奏、和声D. 旋律、节奏、节拍、速度3.下列哪个不属于乐器？A. 吉他B. 钢琴C. 人声D. 话筒4.以下哪个音符是全音符？A. ♪B. ♩C. ♫D. ♬5.下列哪个节拍最常见？A. 四分音符B. 二分音符C. 八分音符D. 十六分音符二、判断题1.音乐只有唱歌才能表达。

A. 正确B. 错误2.音乐的节奏是指音符之间的时间关系。

A. 正确B. 错误3.音乐的旋律是指不同音高的组合。

A. 正确B. 错误4.音乐的和声是指同时发出的两个或多个音。

A. 正确B. 错误5.音乐只能通过乐器才能演奏出来。

A. 正确B. 错误三、简答题1.请简要描述一下音乐的节奏和速度的区别。

2.请举例说明一个音符的表示及其持续时间。

3.什么是音乐的情感表达？你认为音乐可以通过哪些手段来表达情感？4.简要解释一下什么是音乐的和声。

5.请列举三种常见的乐器类型。

四、应用题1.请编写一个简单的旋律，并使用乐谱表示出来。

2.请按照给定的节奏，用音符填充下方空格。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.请写出一个常见的音乐速度标记，并解释其含义。

4.如果你要通过音乐表达快乐的情感，你会选择怎样的音乐元素来呈现？5.请用不同乐器解释一下音乐的多声部效果。

答案：一、选择题1. D. 创造活动2. C. 旋律、调式、节奏、和声3. D. 话筒4. A. ♪5. A. 四分音符二、判断题1. B. 错误2. A. 正确3. A. 正确4. A. 正确5. B. 错误三、简答题1. 节奏是指音符之间的时间关系，速度是指音乐的行进快慢。

节奏是固定的，而速度可以根据演奏者的意愿来调整。

2. 例如，四分音符可以用一个空心的梯形表示，它的持续时间是一个拍子。

音乐素养测试题库及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 以下哪个选项是音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 快板和慢板D. 以上都是答案：D2. 音乐中的基本元素包括以下哪一项？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 以上都是答案：D3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B4. 音乐记谱法中，五线谱上的音符表示什么？A. 音高B. 节奏C. 音量D. 以上都是答案：A5. 在西方古典音乐中，哪个时期是以和声丰富和形式多样为特点的？A. 文艺复兴时期B. 巴洛克时期C. 古典时期D. 浪漫时期答案：D6. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 斯特拉文斯基答案：C7. 音乐中，一个八度包含多少个半音？A. 7B. 8C. 12D. 13答案：C8. 以下哪个术语表示音乐的速度？A. 行板B. 快板C. 渐强D. 渐弱答案：B9. 以下哪个是音乐的调式？A. 大调B. 小调C. 大调和小调D. 以上都是答案：D10. 以下哪个乐器属于木管乐器？A. 萨克斯B. 长笛C. 小号D. 吉他答案：B二、填空题（每题2分，共5题）1. 五线谱上的音符“C”表示音名是_________。

答案：中央C2. 音乐记谱法中，表示音符持续时间的符号是_________。

答案：音符符头3. 音乐术语“piano”表示的力度是_________。

答案：弱4. 音乐中，一个全音等于_________个半音。

答案：25. 在音乐记谱法中，表示音符延长的符号是_________。

答案：延长记号三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述音乐中的和声与旋律的区别。

答案：和声指的是多个音同时发声，形成一种和谐的音响效果；旋律则是音高在时间上的流动，形成连贯的音乐线条。

2. 描述音乐记谱法中，如何表示一个音符的音高和时值。

答案：音高通过音符在五线谱上的位置表示，时值则通过音符的形状和附点来表示。

六年级感受与鉴赏测试样卷（讨论稿）一、选择题：1、这首歌曲的节拍是（ ） （播放一1：《月亮姐姐快下来》（单声部） 53" ） A 42 B 43 C 44 2、歌曲中的最后一句旋律在行进上总体具有（ ）特点。

（播放一2：《木偶兵进行曲》第三段结束句4小节主题旋律 56" ）A 逐渐下行B 逐渐上行C 先下行后上行3、这段音乐的主奏乐器是（ ）。

（播放一3：《波斯市场》片段（6） 20" ）A 木管乐器B 铜管乐器C 弓弦乐器、4、这首歌曲的体裁是（ ） （播放一4：《沙家浜》沙奶奶唱段 47" ）A 京剧B 山歌C 小调5、这首歌曲按题材分析具有（ ）风格 （播放一5：《木偶兵进行曲》第一段 32" ）A 舞曲B 进行曲C 号子二、填空题：1、这段音乐的主奏乐器是 .（播放二1：《波斯市场》1中“短笛”演奏的主题 32" ）2、这段音乐中主题旋律给你带来 感受。

（情绪）播放二2：《迪克西岛》“口哨”主题49" ）3、这段歌曲的演唱形式是 。

（播放二3：《月亮姐姐快下来》（二声部） 38" ）4、京剧分 、 、 、 四大行当。

、 、 、 四大基本功。

（播放二4：《校园小戏迷》 56" ）5、《魔法师的弟子》中魔法师的弟子命令扫帚拎水主题旋律第一次由 主奏。

（播放二5：《魔法师的弟子》的谐谑曲段落分别由大管主奏的旋律片断 45" ）三、连线题1、 请将三段歌曲与所属的地区民歌风连起来（播放《茉莉花》各第一段 三1：东北 52" 三2：河北 1 ' 21" 三3：江苏 48" ）第一段 江苏第二段 东北第三段 河北2、为三段音乐选择正确的演奏乐器。

（播放三4、《迪克西岛》25" 三5、《波斯市场》42" 三6、《魔法师》1 '46" ）第一段短笛等第二段大提琴、竖琴等第三段小提琴、单簧管等。

新人教版小学六年级上册音乐素养竞赛试
题附答案
一、听力题
1. 听音乐，判断下列乐曲的类型：（）
- A. 古典音乐
- B. 流行音乐
- C. 摇滚音乐
- D. 交响音乐
答案：A. 古典音乐
2. 听音乐，选出下面的节奏：（）
- A. 1 2 1 1
- B. 2 1 3 2
- C. 3 2 1 3
- D. 2 1 1 3
答案：C. 3 2 1 3
二、识谱题
1. 下面是哪个音符？（）
- A. 高音谱号
- B. 低音谱号
- C. 中音谱号
- D. 五线谱
答案：D. 五线谱
2. 标出下面音符的正确名称：（）
答案：左侧四分音符，右侧八分音符
三、配乐题
1. 请为下面的短诗配乐：（）
> 春风十里，不如你。

答案：（根据学生的创意）
四、综合题
1. 以下哪个乐器属于弦乐器？（）
- A. 钢琴
- B. 铜管乐器
- C. 爵士鼓
- D. 小提琴
答案：D. 小提琴
2. 选出下面不属于音乐元素的是：（）- A. 节奏
- B. 旋律
- C. 和弦
- D. 颜色
答案：D. 颜色
以上是新人教版小学六年级上册音乐素养竞赛试题及答案。

希望能对您有所帮助！。

六年级音乐试卷（总分：100分）（第八题为附加题，不计入总分，该题全部答对请在记分栏打钩）配乐导读：同学们，人民音乐家洗星海曾经说过：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。

”经过小学阶段的音乐学习，相信你已经学到了很多的音乐知识和技能，也喜欢上了音乐吧？现在请你认真听着音乐完成下面这些题目。

第一部分我会欣赏音乐一、我们在音乐课上了解了许多乐器，你能听出下面乐曲的主要演奏乐器分别是什么吗？请在相应的主奏乐器下面的括号中填写播放的序号，每段音乐播放两遍。

（每小题2分，共16分）小号（）琵琶（）单簧管（）小提琴（）钢琴（）笛子（）唢呐（）二胡（）二、听辨歌曲的演唱形式，在相应的演唱形式下面的括号中填写播放的序号，每段音乐播放两遍。

（每小题3分，共15分）轮唱（）齐唱（）重唱（）独唱（）合唱（）三、我们在音乐课堂上学习了一些音乐作品，听一听下面的歌曲或乐曲。

你知道它的曲名吗？把正确的选项填写在括号里，每段音乐播放两遍。

（每小题4分，共16分）第一段（）1、赛马2、小夜曲3、苗岭的早晨第二段（）1、小白船2、北京喜讯到边寨3、草原牧歌第三段（）1、彝家娃娃真幸福2、雏鹰之歌3、赶圩归来啊哩哩第四段（）1、雪花带来冬季的梦2、玲儿响叮当3、天黑黑四、聆听下面的音乐片段，选择正确的序号填入括号中，音乐播放两遍。

（共3分）这段音乐的力度是（） 1、P 2、f 3、渐强4、渐弱五、听一听下面几段音乐，把正确的选项填写在空格中，每段音乐播放两遍。

（每小题4分，共12分）第一段（）1京剧2、越剧3、黄梅戏第三段（）1、摇篮曲2、进行曲3、波尔卡六、聆听江苏民歌《茉莉花》这首歌曲，回答以下问题，音乐播放三遍。

（每小题4分，共12分）这是一首拍子（①二拍子②三拍子③四拍子）的歌曲。

歌曲一共有个乐句组成，这首歌曲的演唱情绪是（①悲伤②优美③雄壮）七、聆听《乒乓变奏曲》这首乐曲的音乐片段，回答以下问题，音乐播放三遍。

小学音乐测试题及答案导语：音乐作为一门艺术，对于孩子的培养和发展具有重要意义。

因此，小学音乐课程中的测试，能够帮助教师了解学生的学习情况，进而提供更有针对性的指导。

本文将为您提供一套小学音乐测试题目，并附带详细的答案，供参考之用。

第一部分：听力测试题目一：请听歌曲，然后回答问题。

1. 歌曲名称：《茉莉花》歌曲链接：[音乐链接]问题：a) 歌曲的曲调是什么样的？b) 这首歌曲一般是用哪种乐器演奏的？c) 简要介绍一下《茉莉花》这首歌在中国的重要性。

答案：a) 歌曲的曲调悠扬动听，给人一种优美的感觉。

b) 一般是用二胡等传统中国乐器演奏的。

c) 《茉莉花》是中国的一首民歌，具有深厚的文化内涵，常常被用来表达中国文化的特色和风情。

第二部分：理论知识测试题目二：选择题1. 音乐的基本要素包括以下几个方面：A. 旋律、韵律、节奏、和声B. 色彩、构图、线条、形状C. 含义、表达、传达、感受2. 声音的音高是由什么决定的？A. 声波的振动速度B. 声音的响度C. 声音的音色3. 下面哪个乐器属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 鼓答案：1. A2. A3. A第三部分：乐理练习题目三：填空题1. 下面这段旋律中，属于和声的音符是_______。

2. 在一个小节中，4/4拍子表示_______个四分音符的长度。

3. 升高音名的符号是_______，降低音名的符号是_______。

答案：1. 最后一个音符（待填）2. 四个3. #，b第四部分：作曲与创作题目四：创作音乐请你根据一段给定的旋律，自行编写一小节的和声部分（以简谱形式呈现）。

答案：（待学生自行创作）结语：以上是一套小学音乐测试题及答案。

通过这样的测试，教师可以了解学生的基本音乐知识和听辨能力，有利于更好地指导他们的学习和培养音乐兴趣。

希望本套题目对您有所帮助！。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个是音乐的基本要素？A. 音色B. 音高C. 节奏D. 旋律2. 《小星星》这首歌曲的节奏属于哪种类型？A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 6/8拍3. 以下哪个音乐符号表示“休止”？A. 拐弯B. 全音符C. 八分音符D. 休止符4. 下列哪个作曲家被称为“音乐之父”？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 海顿5. 《茉莉花》是一首具有代表性的哪种音乐风格的歌曲？A. 古典音乐B. 流行音乐C. 民族音乐D. 爵士音乐6. 以下哪个音乐术语表示“加快速度”？A. 缓慢B. 加速C. 慢速D. 中速7. 以下哪个音乐符号表示“三连音”？A. 八分音符B. 十六分音符C. 三十二分音符D. 四分音符8. 下列哪个作曲家创作了《蓝色多瑙河》？A. 瓦格纳B. 柴可夫斯基C. 约翰·施特劳斯D. 贝多芬9. 以下哪个音乐术语表示“渐强”？A. 渐弱B. 渐快C. 渐强D. 渐慢10. 下列哪个音乐符号表示“三连音”？A. 八分音符B. 十六分音符C. 三十二分音符D. 四分音符二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的四个基本要素分别是：______、______、______、______。

2. 2/4拍的音乐节奏通常用______表示。

3. 八分音符与四分音符的时值比是______。

4. 《小星星》这首歌曲的节奏属于______拍。

5. 《茉莉花》这首歌曲的曲风属于______。

6. 《蓝色多瑙河》的作者是______。

7. 音乐术语“渐强”用______表示。

8. “三连音”用______表示。

9. 音乐术语“渐快”用______表示。

10. 音乐术语“渐慢”用______表示。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述音乐在小学生成长过程中的作用。

2. 结合实例，说明音乐教育对小学生审美情趣培养的重要性。

3. 如何在音乐教学中提高小学生的音乐素养？四、论述题（20分）论述音乐教育对小学生综合素质提升的意义。

小学六年级音乐考试试卷(附答案)一、选择题：1. 下面哪种乐器是打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓正确答案：C2. 在音乐中，标识节奏的是下面哪个符号？A. 音符B. 谱号C. 声音正确答案：A3. 以下哪种乐器是属于弦乐器？A. 古筝B. 圆号C. 笛子正确答案：A4. 给定音符“do”，其对应的国际乐理音名是什么？A. CB. DC. E正确答案：A5. 音乐的节奏是指什么？A. 音调的高低B. 音符的持续时间C. 音乐的音色正确答案：B二、填空题：1. 在乐谱中，节奏以什么符号来表示？答案：音符2. 我们通常将音乐分成几个部分来演奏？答案：多个部分3. 下面哪个是一种弦乐器？答案：小提琴4. 节奏感是指什么？答案：对音乐的节奏有敏感的能力5. 在乐谱中，各个音符的时间长度由什么来决定？答案：音符的记号和附着符号三、判断题：1. 钢琴是一种弦乐器。

答案：错误2. 高音管是铜管乐器。

答案：正确3. 音符上的附着符号可以改变音符的持续时间。

答案：正确4. 音乐的节奏是指音乐的高低。

答案：错误5. 鼓是一种打击乐器。

答案：正确四、简答题：1. 请简要解释一下音乐的节奏是什么？答案：音乐的节奏是指音符的持续时间和间隔，也是音乐中特有的时间安排。

2. 请简要介绍一下弦乐器。

答案：弦乐器是一类以弦为发声元件的乐器，包括小提琴、大提琴、中提琴、古筝等。

3. 请用一个词来形容音乐。

答案：美妙。

4. 请简要解释一下音符的作用。

答案：音符是音乐的基本要素之一，它用来表示音调的高低和持续时间。

5. 请简要介绍一下打击乐器。

答案：打击乐器是通过敲击、击打等方式发声的乐器，例如鼓、锣等。

以上是小学六年级音乐考试试卷及答案。

小学六年级音乐素养测试卷一、选择题1今年暑假，爸爸妈妈带小明到内蒙古草原去旅游，当他们来到大草原上，小明看到蒙古人民正在举行一年一度的赛马比赛，请问《赛马》这首曲子是什么乐器演奏的？（）A.琵琶B.马头琴C.二胡D.笛子2.小红和爸爸去加油站加油，来到加油站后，小红发现了一个“井”字标记，这个标记在音乐中叫什么符号？（）A.升记号B.降记号C.还原记号3.明明和爸爸妈妈开车外出旅游，在来到一个弯道很多的地方，明明发现了一个交通标志，如右图所示，请问这个标志和音乐中的哪个符号相似？（）A.顿音记号B.还原记号C.上滑音D.上波音4.周末，小明在家教一年级的妹妹读声母表，突然读到声母“b”时想起音乐课堂上学过的音乐记号，请问“b”表示什5么？（）6.暑假小红和妈妈来到安顺避暑旅游，妈妈带着小红去了紫云县苗族布依族自治县游玩。

请你帮小红找一找，下面哪首乐曲属于苗族音乐风格？（）A.《赛马》B.《牧童短笛》C.《京调》D.《歌唱美丽的家乡》（飞歌）6,六年级的同学们就要毕业了，学校要在下周举办一个六年级的“同跳华尔兹主题毕业舞会”，请你帮他们选择一首符合华尔兹舞步的乐曲作为主题音乐（）。

A.《拉德斯基进行曲》B.《春之声圆舞曲》C.《月光下的凤尾竹》D.《喜洋洋》7.三年级⑴班的同学们去参观植物园，他们唱着欢快有力的歌曲从远处走来，请你选择一个合适的力度记号来表达他们的演唱情绪（A.mpB.fC.<1D.8.《义勇军进行曲》用弱起开头表达了一种悲壮的情绪，也为后来的高潮部分作了铺垫。

下面几条节奏中那一条也用了弱起呢？（）A.2/4XXIX∙XIXXIX-IB.3/4XXX1XXXXX1X--IC.2/4XX1X-IXXX1X14/4XXXXXXIX∙XXX∣X-XXX19.星期一，《国歌》响起，五星红旗缓缓升起，少先队员们右手高举过头面向国旗敬队礼。

请问《国歌》的全称是（）。

A.《歌唱祖国》B.《中华人民共和国国歌》C.《我的祖国》D.《红旗飘飘.》10.六一合唱比赛中，三（1）班同学表演的《卖报歌》荣获了一等奖。

小学音乐文化素养考核试题（答案见尾页）一、选择题1. 音乐的基本元素包括哪些？A. 旋律、节奏、和声B. 旋律、节奏、音色C. 旋律、节奏、调式D. 旋律、节奏、力度2. 下列哪项不是中国传统乐器？A. 古筝B. 琵琶C. 钢琴D. 笛子3. 以下哪个节日通常与音乐活动相关？A. 春节B. 中秋节C. 圣诞节D. 感恩节4. 下列哪个是欧洲古典音乐的代表人物？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦5. 音乐课程在学校教育中的目的是什么？A. 培养学生的音乐技能B. 提高学生的审美能力C. 增强学生的团队合作精神6. 在下列乐器中，属于弦乐器的是哪一项？A. 长笛B. 小提琴C. 钢琴D. 架子鼓7. 以下哪种音乐风格属于爵士乐？A. 古典音乐B. 摇滚乐C. 爵士乐D. 电子音乐8. 音乐创作的主要步骤包括哪些？A. 灵感构思、素材收集、旋律创作、配器、演奏、录音、发布B. 灵感构思、旋律创作、歌词写作、编曲、演唱、录制、发行C. 主题设定、剧本编写、音乐创作、舞蹈编排、舞台表演、观众反馈D. 素材收集、节奏设计、和声编写、编曲、演唱、演出、反馈9. 在音乐教学中，以下哪个方法更有利于培养学生的音乐素养？A. 仅教授音乐理论知识B. 仅进行音乐技能训练C. 结合音乐理论与实践教学D. 通过游戏化教学10. 下列哪个选项是音乐课程标准中规定的学生必学乐器？A. 钢琴B. 吉他C. 小提琴D. 竖笛11. 下列哪项不是我国传统音乐的主要特点？B. 以诗入乐C. 以曲抒情D. 以舞伴歌12. 下列哪首古代乐曲被誉为“东方音乐明珠”？A. 《二泉映月》B. 《春江花月夜》C. 《琵琶语》D. 《高山流水》13. 下列哪项不是音乐的基本要素？A. 节奏B. 音色C. 和声D. 旋律14. 下列哪个乐器属于中国传统乐器中的弹拨乐器？A. 钢琴B. 吉他C. 古筝D. 小提琴15. 下列哪首歌曲是小学音乐课程中常教授的经典儿歌？A. 《小燕子》B. 《蜗牛与黄鹂鸟》C. 《茉莉花》D. 《青春修炼手册》16. 下列哪个节日通常会有吹奏乐器的表演？A. 春节B. 中秋节C. 端午节17. 下列哪个音乐术语表示音乐的强弱变化？A. 快板B. 慢板C. 强拍D.弱拍18. 下列哪种音乐形式属于交响乐？A. 二胡独奏B. 京剧C. 交响曲D. 民谣19. 下列哪位作曲家是唐朝的著名音乐家和诗人？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维20. 下列哪个选项是音乐教学中的基本教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 练习法D. 参观法21. 下列哪项不是中国传统音乐的特点？A. 以旋律为主B. 以节奏为主C. 以和声为主D. 多样化的曲调22. 下列哪首民歌不属于中国五大民乐之一？B. 《二泉映月》C. 《春江花月夜》D. 《空山鸟语》23. 以下哪个乐器不是中国传统乐器？A. 古筝B. 钢琴C. 琵琶D. 笛子24. 下列哪种音乐形式属于流行音乐？A. 京剧B. 爵士乐C. 相声D. 交响乐25. 下列哪项不是中国古代音乐理论中的“五音”？A. 宫B. 商C. 角D. 徵E. 羽26. 以下哪个节日通常会有演奏中国传统乐器的活动？A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 重阳节27. 下列哪首歌曲是贝多芬的作品？A. 《月光奏鸣曲》B. 《蓝色多瑙河》C. 《命运交响曲》D. 《春江花月夜》28. 下列哪项不是中国传统音乐中常用的调式？A. 大调B. 小调C. 五声音阶D. 七声音阶29. 下列哪项不是中国传统音乐的调式？A. 五声调式B. 七声调式C. 十二声调式D. 蓝调调式30. 下列哪个乐器属于打击乐器？A. 古筝B. 琵琶C. 锣D. 笛子31. 以下哪个节日通常与唢呐音乐相关联？A. 春节B. 中秋节C. 重阳节D. 端午节32. 下列哪个选项是京剧中的角色行当？A. 生旦净末丑B. 文武双全C. 唱念做打D.诗词歌赋33. 下列哪种音乐风格起源于非洲？B. 蓝调C. 拉丁音乐D. 摇滚乐34. 下列哪个选项是欧洲古典音乐的代表人物之一？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦35. 下列哪种舞蹈源自中国？A. 芭蕾舞B. 街舞C. 民间舞D. 现代舞36. 音乐课程在学校教育中的重要性是什么？A. 提高学生的数学成绩B. 增强学生的身体素质C. 提升学生的文化素养和审美能力D. 培养学生的体育兴趣37. 下列哪项不是音乐的基本元素？A. 音高B. 音色C. 节奏D. 速度38. 在小学音乐教学中，通常不采用哪种教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 实践法39. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 鼓D. 吉他40. 下列哪个音乐作品是属于民间音乐的？A. 贝多芬的《月光奏鸣曲》B. 莫扎特的《安魂曲》C. 中国的《茉莉花》D. 巴赫的《G弦上的咏叹调》41. 音乐课程目标的设定通常包括哪三个维度？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是42. 在小学音乐教学中，教师应该如何引导学生感受音乐的美？A. 通过理论知识讲解B. 通过音乐实践体验C. 通过音乐作品分析D. 通过音乐游戏互动43. 下列哪种演唱形式属于合唱？A. 独唱B. 重唱C. 对唱D. 合唱44. 在小学音乐教学中，教师应该如何培养学生的创造力和想象力？A. 限制学生的创新思维B. 提供固定的曲目和练习C. 鼓励学生进行音乐创作和改编D. 忽视学生的个性化需求45. 音乐课程的评价应该注重哪一方面？A. 学生的书面和口头表达能力B. 学生的音乐技能掌握情况C. 学生的学习态度和参与度D. 教师的教学方法和手段二、问答题1. 请简述音乐的基本元素有哪些？2. 什么是五线谱？请简要说明其在音乐中的应用。

音乐测试题及答案小学一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 欢乐颂B. 茉莉花C. 蓝色多瑙河D. 土耳其进行曲2. 音乐家贝多芬是哪国人？A. 法国B. 德国C. 意大利D. 英国3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 萨克斯4. 音乐的五个基本要素是什么？A. 节奏、旋律、和声、音色、动态B. 节奏、旋律、和声、音色、速度C. 节奏、旋律、和声、音色、音量D. 节奏、旋律、和声、音色、音高5. 以下哪个选项不是音乐术语？A. 渐强（Crescendo）B. 渐弱（Diminuendo）C. 快板（Allegro）D. 渐快（Accelerando）二、填空题（每题2分，共20分）6. 音乐的_________是指音乐中音高的变化。

7. 音乐的_________是指音乐中音量的变化。

8. 音乐的_________是指音乐中音色的变化。

9. 音乐的_________是指音乐中节奏的变化。

10. 音乐的_________是指音乐中和声的变化。

三、判断题（每题2分，共20分）11. 音乐的强弱变化可以通过音量的增加或减少来实现。

（）12. 音乐的快慢变化可以通过改变音符的时值来实现。

（）13. 音乐的音色变化可以通过改变乐器的种类来实现。

（）14. 音乐的高低变化只能通过改变乐器的音高来实现。

（）15. 音乐的和声变化可以通过改变音符的组合来实现。

（）四、简答题（每题5分，共40分）16. 请简述音乐在日常生活中的作用。

17. 请简述音乐教育对儿童发展的重要性。

18. 请简述音乐与舞蹈之间的关系。

19. 请简述音乐与诗歌之间的关系。

20. 请简述音乐与电影之间的关系。

答案：一、选择题1. B2. B3. C4. A5. D二、填空题6. 音高7. 动态8. 音色9. 节奏10. 和声三、判断题11. 正确12. 正确13. 正确14. 错误（音乐的高低变化也可以通过改变乐器的音高来实现）15. 正确四、简答题16. 音乐在日常生活中可以提供娱乐，缓解压力，增强情感表达，促进社交互动等。

六年级音乐测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是中国传统音乐？A. 《欢乐颂》B. 《茉莉花》C. 《蓝色多瑙河》D. 《小星星》答案：B2. 音乐中的“五线谱”是用来做什么的？A. 记录歌词B. 记录音符C. 记录节奏D. 记录和声答案：B3. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：D4. 音乐中“C大调”通常指的是什么？A. 一个音符B. 一种乐器C. 一种调式D. 一种节奏5. 以下哪个选项是音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 强音D. 所有选项答案：D6. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 所有选项答案：D7. 音乐中的“和声”是指什么？A. 单一乐器的声音B. 多个乐器的声音同时发出C. 单一乐器的声音逐渐变化D. 多个乐器的声音交替出现答案：B8. 以下哪个选项不是音乐的节奏？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 五线谱答案：D9. 以下哪个选项是音乐的元素之一？B. 歌词C. 节奏D. 所有选项答案：D10. 以下哪个乐器是弦乐器？A. 长号B. 吉他C. 萨克斯D. 钢琴答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“______”是指音乐的强弱变化。

答案：力度2. 音乐中的“______”是指音乐的快慢变化。

答案：速度3. 音乐中的“______”是指音乐的高低变化。

答案：音高4. 音乐中的“______”是指音乐的音色变化。

答案：音色5. 音乐中的“______”是指音乐的长短变化。

答案：节奏6. 音乐中的“______”是指音乐的音量大小。

答案：响度7. 音乐中的“______”是指音乐的音高变化。

答案：音阶8. 音乐中的“______”是指音乐的和声结构。

答案：和声9. 音乐中的“______”是指音乐的调式。

答案：调性10. 音乐中的“______”是指音乐的重复部分。