推普周工作计划
- 格式:doc
- 大小:17.00 KB
- 文档页数:4
推普周活动计划推普周活动计划(精选9篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。
什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的推普周活动计划(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推普周活动计划1一、指导思想深入宣传贯彻党的十九大精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为提升我校软实力提供有力支撑。
二、活动主题说好普通话,迈进新时代。
三、活动时间9月10日至16日四、活动内容及安排学校要紧扣本届推普周的活动主题,根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,利用周一升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,由学生进行推广普通话的国旗下讲话,并由校领导向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周相关活动。
推普周期间学校要做到“六个一”:一条横幅(在学校大门口悬挂推普周宣传横幅)、一个宣传栏、一期板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动(听一场朗诵会或故事会、看一场话剧、进行一次演讲赛或辩论赛等)、一次社区(或家长)语言文字活动。
将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点,充分发挥学校主阵地作用,通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。
五、工作要求学校是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地,要加强领导,扎实做好推普周的宣传工作。
(一)统一思想,加强组织领导明确分工,责任到人,让活动落到实处。
(二)创新发展,拓宽活动思路要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前重要的工作抓手,创新活动内容,运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展;创新宣传手段,宣传载体,充分利用新媒体,切实增强宣传效果;创新活动形式,着力提升语言文字应用能力,探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。
(三)加大宣传,及时报送信息推普周活动期间(9月16日前),要做好宣传工作。
关于推普周工作计划(通用6篇)关于推普周篇1一、指导思想继续以XX区“第十一届全国推广普通话宣传周”为指导,以迎接世博会为契机,通过组织集中性的语言文字宣传周活动,营造校园内和谐的语言环境,增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的推广意识,使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的一部分。
二、活动时间20xx年3月16日至20日三、实施策略由学校语言文字工作小组筹划,由政教处、大队部、年级部(年级组)、信息中心协作,以活动项目为载体,以纳入优秀班级评比为推进手段,以班级为主要实施单位,全员参与,全面开展。
四、主要工作项目1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级;2、开展一次以“迎世博,文明用语”为主题的升旗仪式;3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话;4、举行一次自制推普小报比赛(三年级、六年级);5、开展一次面向社会的啄木鸟行动,检查学校周边地区社会用字情况,做好记录备案;6、写好推普周一周活动计划与总结。
关于推普周工作计划篇2一、指导思想继续以XX区“第xx届全国推广普通话宣传周”活动方案为指导,以迎接世博会为契机,通过组织集中性的语言文字宣传周活动,营造校园内和谐的语言环境,增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的推广意识,使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的一部分。
二、活动时间20xx年3月16日至20日三、实施策略由学校语言文字工作小组筹划,由政教处、大队部、年级部(年级组)、信息中心协作,以活动项目为载体,以纳入优秀班级评比为推进手段,以班级为主要实施单位,全员参与,全面开展。
四、主要工作项目1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级黑板报;2、开展一次以“迎世博,文明用语”为主题的升旗仪式;3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话;4、举行一次自制推普小报比赛(三年级、六年级);5、开展一次面向社会的啄木鸟行动,检查学校周边地区社会用字情况,做好记录备案;6、写好推普周一周活动计划与总结。
2023年推普周工作方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!2023年推普周工作方案2023年推普周工作方案(通用3篇)2023年推普周工作方案篇1一、活动时间:9月14日——9月20日二、活动主题:依法推广普通话,提升国家软实力三、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我县城乡文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
2024年普通话宣传周计划范本随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步,普及普通话已成为一项十分迫切的任务。
学校是推广普及我国通用的普通话的的主要阵地,对于我国的语言,文字工作的发展,有举足轻重的作用。
为了弘扬民族文化,____国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针,大力提高我校全体师生的普通话水平,从而推动学校其他各项工作的发展,特制定本学年普通话工作计划。
今年的____月____日-____日是全国推广普通话宣传周,我们将本着求实、创新的精神,____“普通话-十年推广,新世纪普及”主题,从我校的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得圆满成功。
一、本届推普周活动的主题“普通话-五十年推广,新世纪普及”。
二、宣传____《国家通用语言文字法》大力推广普通话,促进语言文字规范化。
并指定一位行政人员专门负责此项工作,布置推普周各项活动及任务。
三、活动开展㈠积极有效的舆论宣传1.在校园内张贴推普周宣传画,悬挂“正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”等大型标语,建立宣传栏一块。
渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
2.____月____日,利用升旗仪式国旗下讲话进行宣传。
____月____日,利用广播站向学生宣传普通话知识和祖国灿烂的文化。
㈡开展形式多样的校内活动1.为了进一步认真____《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进我校推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织教师开展普通话大赛。
2.以本届推普周为契机,继续做好我校教师的普通话水平测试的报名等工作。
绝大多数专职教师必须取得普通话测试合格证书。
3.让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字。
2024年普通话宣传周计划范本(二),____字一、背景分析随着中国现代化建设的不断推进,普通话的地位和重要性日益凸显。
普通话作为国家通用语言,是中国人民沟通交流的基础,对于促进民族团结、加强国家认同感具有重要意义。
2023年全国推广普通话宣传周活动方案(通用13篇)全国推广普通话宣传周活动方案篇1一、组织领导为切实做好普通话宣传周活动,提高宣传活动成效,落实全县推广普通话宣传活动要求,特成立宣传周工作领导小组。
组长:__成员:__二、活动内容(一)利用单位宣传栏书写宣传标语,在本单位形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好宣传氛围。
(二)在全体干部职工会上组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《贵州省国家通用语言文字条例》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—)》。
(三)单位组织开展语言文字宣传活动,安排干部职工家庭内部宣传普及普通话,引导儿童、老人在家庭内积极使用普通话进行交流。
(四)单位开展以社会用字纠错为目标的“啄木鸟”行动,通过对建筑工地、房产办证人员进行普通话宣传引导,对用字错误及时纠正。
三、活动要求(一)精心组织、认真谋划。
单位开展活动过程中要严格贯彻落实中央“八项规定”,坚持采用绿色、节约的方式开展活动,各宣传组成员要做好工作计划安排,对照方案各项要求开展细致、全面的宣传。
(二)积极主动、强化落实。
干部职工要积极主动参与单位活动,并在家庭成员间进一步宣传,通过广泛宣传动员强化活动质量,确保取得良好成效。
各股室负责人讲宣传周活动向企业传达,以扩大活动影响范围,检查、办证等工作过程中严格落实“啄木鸟”行动有关要求。
(三)多措并举、不断创新。
活动宣传过程中采取多样话的宣传方式进行,职工对于活动过程中的不足积极指出、及时改进,做好有关工作资料的搜集,确保活动后进一步总结工作成效,分析不足,为推普周结束后的继续宣传打下基础。
全国推广普通话宣传周活动方案篇2一、指导思想:本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
2023推普周方案及计划5篇推普周方案及打算篇一一、指导思想为了全面、深化宣扬国家语言文字法规政策,促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活,扎实提高师生说一般话,用规范字的意识与力量,以《国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要(__-__)年》为指南,以市县语委第__届推普周文件精神为指导,结合我校实际,制定本方案。
二、活动时间20__年9月__---9月__日三、活动主题推广一般话,圆梦你我他。
四、活动目的通过本次推普周活动,进一步深厚校内讲一般话、写规范字的气氛;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯,为促进我校〔文化〕建设,提升文化软实力,构建和谐校内、和谐社会,营造良好的语言环境作出奉献。
五、活动内容及支配(一)组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣扬发动、打算支配、监督实施、检查评估。
(二)宣扬动员,营造气氛。
在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的〔标语〕和宣扬画,悬挂“推广普及一般话,圆梦你我他”、“说一般话,写规范字,做文明人”等宣扬横幅,形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好气氛。
(三)利用传媒宣扬。
1、一次〔国旗下讲话〕。
各校利用周一升国旗活动,做推广一般话的宣扬,并由少先队大队部向全校师生发出建议。
2、一个主题班会。
各班在9月__日开一次“说一般话,写规范字,用文明语,做文明人”主题班会。
3、一次主题〔黑板报〕评比。
各班级以“推广一般话,圆梦你我他”为主题出一期黑板报,全校进行集中评比。
4、一次〔手抄报〕评比。
在四至六班级开展“我是小小推普员”为内容的同学手抄报评比,全校将评出一二三等奖若干。
5、开展学法系列活动。
利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规章》等语言文字法律法规学习活动,增长学问,规范运用。
推普周活动方案(15篇)推普周活动方案1一、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
二、总体要求(一)紧扣主题,开展多种形式宣传活动。
今年是推普周活动举办20周年,也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年,又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年,中华民族全面抗战爆发(七·七事变)80周年,各县(市、区)教育局和市直各学校,要紧扣活动主题,围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统,宣传国家语言文字法律法规和方针政策,积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。
(二) 城乡协调,推动语言文字普及攻坚。
《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到____年,在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标。
各县(市、区)教育局和市直各学校要加强统筹谋划,协调联动,充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用,将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。
在做好城镇学校推普工作的同时,将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展,将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容,广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动,并以语言文字规范化示范校创建工作为契机,将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。
各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
(三) 创新方式,切实增强宣传活动实效。
各县(市、区)教育局和市直各学校要加强对推普周活动的组织领导,创新活动内容、载体和方式,在总结以往经验的基础上,充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊(播)本地本校推普周系列活动,主动联系当地主流新闻媒体加强宣传,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力。
要结合本地本校实际,探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式,开展公益性推普宣传活动,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
2024推普周方案及总结模板一、引言:随着中国的不断发展,汉语推广的重要性也日益凸显。
作为一种全球使用人数最多的语言之一,汉语的地位日益提升。
因此,为了更好地推广汉语,促进汉语国际化,我们制定了2024年推普周方案。
二、推普周方案:1. 周期:本次推普周将于2024年10月1日开始,为期7天,即至2024年10月7日结束。
2. 活动目标:- 提高汉语学习者的学习兴趣和积极性;- 提升汉语教育的质量和水平;- 加强中外汉语教师的交流与合作;- 拓展汉语教材和教学资源。
3. 主要活动安排:(1) 开幕式:在10月1日上午举行盛大的开幕仪式,邀请相关政府官员、教育专家、汉语学者等出席,共同宣布推普周的正式启动。
(2) 汉语教育展览:在推普周期间,设立展览区域,展示汉语教育的最新成果、教材、教具等,供学生、教师和学者参观、交流和互动。
(3) 汉语角:每天安排汉语角活动,提供一个汉语学习者交流的平台,鼓励学习者用汉语进行交流,增加语言实践机会。
(4) 汉语演讲比赛:组织汉语演讲比赛,展示学习者的口语表达能力,激发学习热情,并评选出优秀的演讲者。
(5) 教师交流研讨会:邀请中外的汉语教师参加研讨会,分享教学经验、教材开发经验等,并交流教学方法和教学资源。
(6) 文化体验活动:组织学习者参观中国传统文化景点、参加传统文化体验活动,增加对中国文化的了解和认同。
(7) 闭幕式:在10月7日晚上举行盛大的闭幕仪式,颁发优秀学习者、教师、学校等表彰奖项,并宣布推普周的圆满结束。
4. 宣传推广:(1) 制作宣传海报、展板、宣传册等,宣传推普周的目的、活动安排和预期效果。
(2) 利用社交媒体、电视、广播等渠道,发布推普周的相关信息,引导广大民众积极参与。
(3) 邀请知名媒体、记者进行报道,提高推普周的知名度和影响力。
三、总结模板:2024年推普周活动取得了显著的成效。
通过一系列的活动和措施,成功提高了汉语学习者的学习兴趣和积极性,提升了汉语教育的质量和水平,加强了中外汉语教师的交流与合作,拓展了汉语教材和教学资源。
推普周活动方案(3篇)怎样有效的推动推普周的开展呢?怎样写出一份优秀的推普周活动方案呢?下面是我细心为大家整理的推普周活动方案(3篇),假如能帮助到您,我的一切努力都是值得的。
篇一:推普周活动方案篇一20xx年9月12日至x日是第xx届全国推广一般话宣扬周,为贯彻《教化部等九部门关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知》,增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识,营造良好的语言环境,推动我校的语言文字工作,结合我校实际特制定本活动方案。
一、活动主题:规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统二、活动时间:xx年xx月xx日三、活动支配:1、利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生主动参加。
2、在学校显著位置张贴“推普周”宣扬画、悬挂条幅,出一期黑板报,营造宣扬氛围。
3、各班以“说好一般话,用好规范字”为主题出一期黑板报,进行集中评比。
4、各班利用班队会主动开展“规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动,提高校内的文化氛围,增加学生说一般话的意识,提高学生一般话水平。
5、以我校经典诵读特色为抓手,利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌,激发爱国热忱,弘扬中华传统文化。
6、以班级为单位开展一次以“欢乐读书、共享阅读”为主题的演讲竞赛活动。
7、全校以班级为单位开展一次以“运用规范字”为主题的书法竞赛。
8、组织学生开展“小手拉大手,同讲一般话”活动,向家长宣扬推普学问。
9、开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内外不规范用字。
10、要求每位老师在教化教学中务必运用一般话,使一般话成为校内语言,养成在会议、探讨中运用一般话的习惯,使一般话成为工作语言。
四、活动要求:各班要重视并开展好推普周的。
各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。
各班对相关活动要仔细组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培育师生养成“说一般话,写规范字”的良好习惯。
推普周活动计划和方案4篇推普周活动方案和方案1一、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字二、指导思想:围绕第xx届全国一般话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,实践xxxxx,宣布传达贯彻《国家通用语言文字法》,为提升我区文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐语言生活作贡献。
三、活动时间:x月xx日——x月xx日四、具体活动支配:1、悬挂宣布传达横幅,开拓宣布传达栏,张贴宣布传达海报,进行主题升旗仪式,进行国旗下讲话,营造氛围。
2、提倡一般话为校内语言,师生共进,齐心推广一般话。
老师上课、交谈、会议等必需使用一般话。
“校内无方言,我来把把关!”向老师和同学说:“请讲一般话!”3、每班刊出1期推普宣布传达专题墙报。
4、“啄木鸟在行动”,探寻校内内外使用汉字不规范的现象,进行订正。
5、“我把一般话送回家”,用一般话和家长相互沟通,每天教家长说一句一般话。
6、开展班队活动:用标准的一般话讲故事、说绕口令、效仿新闻播报、朗诵角逐、讲一般话的故事、“中华诗文诵读活动”等等;低班级同学可开展汉字认读角逐、拼音角逐、诵读儿歌、童谣等活动。
推普周活动方案和方案2xx年x月xx日至xx日是第xx届全国推广一般话宣布传达周。
为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参预意识,营造良好的语言环境,丰富我校的校内文化生活,构建和谐校内,依据《xx市训练局关于开展第xx届全国推广一般话宣布传达周活动的通知》的精神,特制定本活动方案。
一、活动主题提升国家通用语言文字应用力气,弘扬中华优秀文化传统。
二、活动时间xx年x月xx日——xx日三、活动支配1、国旗下“推普”宣布传达讲话利用周二的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行一次推普总动员,号召全校师生主动参预推普活动。
2、组织推普主题班会各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品,弘扬优秀文化传统”为主题的班会。
2024年推普周方案及总结摘要:本文基于2024年的背景情况,提出了推普周方案。
推普周是一项旨在推广普通话的活动,旨在提高广大人民群众的普通话水平,增强国民的交流能力。
本文拟定了具体的实施方案,并对其可能带来的效果进行了评估。
最后,总结了推普周方案的优势和挑战,并对未来发展提出了展望。
一、背景情况2024年,随着社会经济的发展和科技的进步,我国的综合国力不断提升,对外交往日益频繁,各地人民群众之间的交流需求越来越高。
然而,在我国依然存在着各地方言的广泛使用和普通话水平较低的现象。
因此,为了加强国民之间的交流,提高我国整体的语言水平,推普周成为了必要的举措。
二、推普周方案1. 推普周时间安排推普周将在每年的11月份进行,持续一周,期间将组织各种推广普通话的活动。
2. 各级政府的支持各级政府要高度重视推普周活动,制定相应的政策、措施和经费,提供有力的支持。
3. 学校教育学校是普及普通话的重要场所,应加强普通话教育,让学生掌握标准的普通话发音和表达能力。
在推普周期间,可开展普通话演讲比赛、普通话角色扮演等活动,激发学生学习普通话的兴趣。
4. 社区宣传社区是推广普通话的有效渠道,可以通过悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式,向居民宣传普通话的重要性,并提供相应的普通话培训课程。
5. 媒体宣传各类媒体要积极参与推普周活动,以广播、电视、报纸、网络等多种形式宣传普通话,向广大群众普及标准的普通话发音和用词规范。
6. 建立普通话培训中心在推普周期间,可以组建普通话培训中心,向希望提高普通话水平的民众提供系统的培训课程,帮助其改善发音和口语表达能力。
三、预期效果实施推普周方案,将有助于提高我国广大人民群众的普通话水平,增强国民之间的交流能力。
预期的效果如下:1. 提高语言交流效率通过普及标准的普通话,各地人民之间的交流将更加顺畅,沟通效率将显著提高,促进经济社会发展。
2. 强化国家凝聚力普通话作为全国通用的语言,能够加强国家的凝聚力,增强民族认同感和归属感。
推普周活动方案范例一、活动背景介绍:为了推动普通话普及和规范使用,提高全民素质和语言水平,以及增进地区间交流和合作,特拟定____年推普周活动方案。
推普周活动旨在通过多种形式的宣传、培训、比赛等活动,进一步普及普通话,提高普通话的有效运用能力,弘扬中华国粹文化,加强语言规范的普及和贯彻。
二、活动目标:1. 提高全民普通话水平:通过活动,提高广大人民群众对普通话的认知和学习兴趣,培养规范使用普通话的习惯。
2. 促进地区间交流与合作:通过活动,加强不同地区之间的交流和合作,推动普通话在各地区的普及和推广。
3. 弘扬中华国粹文化:通过活动,宣传中国传统文化和汉字文化,培养人们对中华国粹的热爱和认同。
4. 打造语言规范宣传平台:通过活动,建立宣传普通话和语言规范的平台,让广大人民群众更加了解与运用普通话的相关知识。
三、活动内容与方式:1. 宣传普通话:(1)在各地设立宣传点,举办展览、演讲和体验活动,宣传普通话的优势和重要性,吸引更多人参与推普活动。
(2)在社交平台上开展推普宣传活动,如视频拍摄、知识问答等,增加社会影响力。
(3)邀请知名普通话倡导者在各地举办演讲、讲座,分享关于普通话的经验和心得。
2. 普通话培训:(1)开展普通话培训班,邀请专业普通话教师,面向社区、学校和机关单位提供普通话培训,提高民众的普通话水平。
(2)组织线上普通话培训班,利用互联网技术提供远程培训,让更多人有机会学习普通话。
3. 普通话比赛:(1)举办中小学生普通话大赛和成人普通话口语表达比赛,通过竞赛方式激发学生和成年人学习普通话的积极性。
(2)开展普通话大字报比赛,鼓励广大市民通过大字报展示自己的普通话运用能力和语言规范意识。
4. 普通话体验活动:(1)推出普通话角色扮演剧本,邀请学生和市民扮演不同角色,利用普通话进行对话和表演。
(2)举办普通话话剧表演活动,通过戏剧形式宣传普通话并激发学生和市民对普通话的兴趣。
5. 普通话文化推广:(1)举办普通话歌曲演唱比赛,鼓励广大市民通过歌曲表达普通话的美感。
2024年推广普通话工作计划书全面____《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,提升尚德文化品位。
工作目标语文教师达到二级甲等以上水平,非语文教师达到二级乙等以上水平,学生达合格水平。
具体措施(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。
广大师生要认真学习国家语言文字法,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。
因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。
使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构,健全规章制度为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划,健全制度。
每学期召开____次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。
由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。
(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。
(1)校门设置请讲普通话、请写规范汉字等宣传警示性标牌。
(2)校园醒目位置书写固定性标语。
(3)教师办公室、教室醒目处张贴讲普通话,写规范字警示语。
(4)教学楼、宿舍楼等处设置具有感召力的标语。
(5)制作用普通话交流,沟通世界文明、普通话是校园语言等条幅,在校园醒目处悬挂。
2、加大宣传力度,发挥班级推普员作用(1)第八个推普周各班推普员组织出一期壁报。
(2)红领巾广播站定期进行推广普通话专题节目的宣传,也做好普通话的示范工作。
推普周活动方案(推荐5篇)推普周活动方案(一)一、指导思想:2023年9月11日至17日为第__届推广普通话宣传周。
为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,根据我校实际,特制定以下活动方案:二、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排:(一)组织领导,落实管理推普周工作领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长:副组长:组员:(二)宣传动员,营造氛围1.大力宣传,营造氛围充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。
张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语,利用黑板报推出推普专题栏目,在全校升旗仪式上发表国旗下讲话,做好推普周宣传。
2.开展实践活动,提高推普周活动的实效性。
(1)充分发挥学校少先队的作用,推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。
将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
(2)开展推普实践活动,积极营造良好的语言环境。
开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,号召学生向家长宣传推普知识。
利用家长学校活动,向家长宣传推广普通话,要求家长在家与孩子用普通话交流,营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。
(3)结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育.利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,举行主题班会,使学生在参与实践活动中陶冶情感,提升道德修养,养成道德好习惯。
(4)聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。
推普周活动计划和方案(精选6篇)当我们在进行一项活动之前,会提前写好计划和方案,那么什么样的推普周活动计划方案是我们可以借鉴的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“推普周活动计划和方案(精选6篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!推普周活动计划和方案精选(一)为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:一、指导思想:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观,促进普通话在全社会的推广普及进程,构建校园文化,营造良好的语言环境。
二、活动时间:20xx年x月x日—x月xx日三、活动主题:说好普通话,写好规范字四、活动内容:(一)宣传动员,营造氛围1、借助学校网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。
2、利用一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。
3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
(二)扎实做好以下工作(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次“说好普通话,写好规范字”成语书写比赛;(3)出一期推普板报;(4)召开一次推广普通话的主题班会;(5)组织一次推普社会宣传活动;(6)评选出班级推普员,利用广播为学生朗诵美文;(7)校园内开展纠错活动,对黑板报、标语、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
五、组织机构为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。
领导小组下设办公室。
组长:xxx副组长:xxx办公室主任:xxx成员:xxx六、工作要求每位师生应当从自我做起,建立语言文字规范化的意识,在推广普通话和学习普通话中,起到示范作用,从而不断地提高自己的语言素质和人文素养,有力地促进校园精神文明建设。
可编辑修改精选全文完整版关于推普周活动方案(精选5篇)关于推普周活动方案(精选5篇)为确保活动高质量高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的关于推普周活动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。
推普周活动方案1一、指导思想为贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率,更好地普及文化教育,实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化,我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、主要活动时间20xx年9月13日—19日(部分推普活动持续开展)三、宣传主题规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统四、活动内容1.根据市语委的有关活动要求,召开推普周活动领导小组会议,由园长担任组长、副园长担任副组长,小、中、大班年级组长为组员,对本园的推普周工作进行规划和部署,并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教职工坚持用普通话交流,并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来,积极引导幼儿用普通话进行交流,形成全园都说普通话的良好氛围。
3.扩大推普宣传面积:通过张贴推普标语、宣传板报,积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传,请家长一同加入推普工作行列,让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4.做好园外推普宣传:组建“小小推普团”,让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”,组织教师和幼儿走出幼儿园,规范幼儿园周边的社会用字,并走进社区向居民发放“推普倡议书”,在社区掀起推广普通话的热潮。
5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展,并做好活动资料的积累和总结工作。
五、具体活动安排9月上旬:推普周活动准备阶段,推普周工作动员会。
小学推普周活动计划5篇第1篇示例:小学推普周活动计划为了推广普及普通话,增强小学生的国语使用能力,我校决定开展为期一周的小学推普周活动。
该活动将通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节,让学生在轻松愉快的氛围中提高国语能力,培养正确使用普通话的习惯。
活动时间:2023年5月1日至5月7日活动目标:1. 提高学生国语口语表达能力;2. 提升学生国语听说读写能力;3. 培养学生正确使用普通话的习惯;4. 增进学生对国语文化的了解和热爱。
活动安排:1. 开幕式:在活动开始之初,举行隆重的开幕式,邀请校领导和特邀嘉宾致辞,鼓励学生积极参与活动。
2. 主题演讲:邀请国语老师或语言专家进行主题讲座,引导学生正确使用普通话,掌握标准国语。
3. 语言游戏:设计各种趣味性语言游戏,帮助学生在游戏中学会使用国语,增加学习的乐趣。
4. 诗歌朗诵比赛:组织学生参加诗歌朗诵比赛,培养学生对文学的热爱,提高国语口语表达能力。
5. 普通话角色扮演:学生分组进行角色扮演表演,学以致用,提高国语口语表达能力。
6. 国语歌曲演唱比赛:组织学生进行国语歌曲演唱比赛,培养学生对国语音乐的喜爱,提高国语口语表达能力。
7. 漫画创作比赛:学生自由发挥想象力,创作有关国语推广的漫画作品,增加学生对国语的理解和热爱。
8. 闭幕式:在活动结束时举行庄重的闭幕式,表彰优秀学生,并对本次活动进行总结和点评。
活动成果:通过一周的小学推普周活动,学生们将收获颇丰。
他们的国语口语表达能力将得到提升,国语听说读写能力也将得到提升,正确使用普通话的习惯将得到培养。
学生们将增进对国语文化的了解和热爱,提高对国语的认同感和自信心。
总结:小学推普周活动是一项旨在推广普及普通话,增强小学生国语使用能力的活动。
通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节,激发学生学习国语的兴趣,提高国语表达能力。
希望通过本次活动,能够使更多小学生掌握标准国语,增强民族文化认同感,成为优秀的国语使用者。
2015年秋季国光实验学校“推普周”
工作计划
全明珠
一、指导思想
根据国家和上级语委文件的重要精神,我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,以创建语言文字规范化示范学校为目标,加强学习,科学管理,扎实活动,以推进我校语言文字工作更深入地开展。
现制定本年度语言文字工作计划如下:
二、主要工作
(一)学校工作
在学校工作中,继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。
1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
2、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。
师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文
字的规范,不使用不规范汉字。
4、加强校园网语言文字工作宣传力度。
开辟校园语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.
(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,打造语言文字规范工作的教育氛围,准备开展以下活动。
(三)教师活动
1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。
3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
4、每位教师在备课写教案时,必须使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期开学初、中、末检查教案时,其中一条看
是否使用规范的语言文字,对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5、定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。
6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。
7、加强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。
教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字。
8、教师以年级组为单位进行听课和说课,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;
9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;
10、开展教师课堂教学用语规范化调查。
(推门听课)
学生活动
1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。
要求每班设有推普员,起示范与督促作用。
2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的表率;
4、加强传统校园活动如艺术节、六.一等活动的语言文字规
范化要求。
开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有(1)诗朗诵比赛
(2) 征文比赛;
(3)演讲比赛
(三)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。
为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求
1、语文教师普通话必须达到二级甲等。
其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。
2、为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。
2015年9月10日。