高考现代文阅读三步法

“三步三式阅读法”助你轻松拿下高考现代文阅读题谁都知道，作答阅读题需要阅读所给文本，但具体怎么读，读几遍，读到什么份上才能较好地拿下所给阅读题，却是许多老师和学生深感困惑的一个问题。

下边笔者结合自己多年来对阅读的认识以及指导高三毕业生作答阅读题的经验，介绍一种阅读策略——三步三式阅读法。

顾名思义，“三步三式阅读法”分三步走，用三种方式来阅读文本。

第一步，整体——速读式。

这是考生拿到阅读题所给的文本后，对文本进行的第一次阅读。

这次阅读有两个关键环节：一是整体，一是速读。

整体者，即对文本做整体阅读，不能掐头去尾，不能随心所欲。

速读者，即对文本的整体阅读在速度上不能太慢，应在较短的时间内完成阅读。

整体——速读式的阅读目标是把握文章的思路和主要内容。

第二步，筛选——跳读式。

这是考生在第一遍阅读的基础上，读完题干后，根据题干的提示和要求对文本采取地阅读。

这一步阅读的目的是筛选出答题所依据的相关信息，所以，在读法上不能再用“整体——速读”式，应用跳读法。

第三步，提炼——细读式。

第二步阅读筛选出答题所依据的相关信息后，就进入第三步阅读了。

第三步阅读也有两个要点须把握好。

一是细读，一是梳理。

细读，即仔细地阅读第二步阅读筛选出来的相关信息，并在阅读中对阅读材料展开分析、概括、推断、提炼，提炼出题干所要求的答案。

现在举例演示一下。

【例】阅读下面的文字，完成所给题目。

爱国科学家邓叔群经过清华学堂八年苦读，邓叔群于1923年经考试公费留学美国．两时去的同学大多选择学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困的中国农民，一心入读康奈尔大学的农林专业。

留学期间，目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。

他不仅主科成绩都是A，而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥趣证幸。

正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。

一、考纲要求鉴赏评价1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

2.评价文章的内容和作者的观点态度。

二、学习目标1.能运用“三步法”快速高效地阅读文章。

2.掌握鉴赏人物形象题型的答题方法。

三、现代文快速高效阅读“三步法”一速读，理清文章结构思路，明确文章主要事件和作者情感态度，限时5分钟；二精读，带着问题细读全文，要求细读题干、分清问法，锁定答题区域，圈点勾画相关重要信息，限时5分钟；三整合，看赋分，一点一分，整理组合答案，限时3分钟。

四、鉴赏人物形象题型的答题方法：分析人物的性格特点一般要从具体的关于人物的描写入手，对于人物的细节，事件以及作者对环境的一些描写来分析人物的具体性格特征。

提示：答案不能一味照搬原句，应在原句基础上提炼概括，力求语言简练。

练习一高考资源网梁宗岱①先生温源宁①像宗岱那样禁不住高高兴兴的人，我从来没见过，他那种高兴劲儿有时候把我吓一大跳，即使他确实知道灾祸临头，我敢说，他还是过那种无忧无虑的快活日子，他会特别重视仅有的那一丁点儿阳光，因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗。

宗岱热爱人生，热爱得要命。

对于他，活着就是上了天堂。

他一息尚存，便心满意足。

他笑着过生活。

我们许多人，因为对生活有求而不得，也只好笑一笑，宗岱呢，因为对生活无所求，所以笑得最好。

②这种高高兴兴的性情，在他的脸上不是表现为一团笑纹的微笑，就是表现为欢快地扬眉张口，似乎急于把人生献给他的一切狼吞虎咽地吃下去，再用咂得乱响的双唇像回声一样说着全能的上帝所说的话：“看哪，这很好！”他那轮廓鲜明的相貌和锐利的眼睛，透露出来高超的智慧，它渴望对心灵作深入的探险。

③宗岱有运动员的体格。

中等身材，稍有些瘦，哪一天他都可以当个马拉松健将。

实际上，他是个出色的善于跑路的人。

他洋洋得意说他走路比汽车或者比飞机还快。

他也爱游泳，在这方面，他认为他的勇敢大大超过了实际的限度，我不大相信，不过，我敢说，必然可以超过一点儿。

此外，为了保健，他操练孙唐②锻炼功法等等下了苦工夫。

现代文阅读三步法第一步：观其大略面对一篇文章，首先应该做的是整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。

如果是说明文，则先弄清说明对象和说明中心；是议论文，则把握中心观点；是散文，则看懂描写对象，抒情基调；是小说，则抓住中心人物和中心事件。

阅读的捷径：一看前端标题；二看文后注释。

1、标题是文章最重要的信息。

说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心，如《景泰蓝的制作》、《神奇的极光》等。

议论文的标题有3种，一种是直接点明中心观点，如《改造我们的学习》；二种是间接点明中心观点，如《别了，司徒雷登》；三种是确定论述对象或范围，如《中国艺术表现里的虚和实》、《孔孟》等。

散文的标题则主要是确定描写对象，如《故都的秋》、《我的空中楼阁》等，其抒情基调蕴含在与标题紧密相关的关键性语句中，如《故都的秋》中“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”句，这些关键性的语句往往也是散文主旨所在。

2、文章的末尾还有注释，则这些注释绝不是可有可无的。

注释如果是交代文章的出处及创作时间，实际上是提示你要“知人论世”。

只有结合作者及时代背景，才能准确把握文章的中心。

第二步：剔肉存骨作家在写文章前都要先搭一个架子，然后组织材料，这个架子体现了文章的整体思路。

好的文章材料附在架子上，就像肉附在骨头上，因此，要理清思路，就必须先将这些肉剔除。

是说明文，则将涉及到各种说明方法的材料剔除。

如举例子，则将例子剔除；如列数字，则将数字剔除；如作比较，则将比较的另一方剔除。

是议论文，则将各种论据剔除，包括事例论据、引用论据、比喻论据等。

是散文，因为形散神聚，则将体现“神”的抒情议论性语段保留，把其它部分剔除。

材料一经剔除，文章的整体思路就水落石出了。

常见做法：一、舍偏取正法；二、分层归纳法。

1、舍偏取正法，就是将文章的信息分出主次来，只提取主要的信息。

具体到文章中的某个段落，则是提取中心句。

中心句一般处在段首或段末，不难判断。

具体到段落中的某个句子，如果是单句，则提取主干；是复句，则提取分句中的主句。

高考考试语文现代文阅读三步曲语文阅读的整体感悟，具体可从以下方面切入：揣度题目内涵大伙知晓，一篇文章的题目，往往是这篇文章的文眼。

文眼即文章中最能显示作者写作意图的词汇或句子。

它是窥探主题思想的窗口，理清全文脉络、学会文章各部分相互联系的重要。

大家透过一些文章的题目，往往就能对整篇文章的主旨有个大概的认知。

如《合欢树》一文，通过题目和作者史铁生的背景资料，大家可知道到他身边有一位长年累月默默伴随、照顾他的妈妈，从而大致猜测这可能是一篇托物抒情，表现母子深情，与作者愧疚自责、了解感恩的文章。

理清结构内容揣度了文章题目，下面就顺理成章看文章的具体内容。

在具体操作时，不必贪求迅速把握，而是将每一段标上序号，并把其中重要的语句画上记号。

然后把这部分语句联系起来看看：这篇文章先后依次写了些什么，作者详写了什么，略写了什么。

做好这一步，既是为下面的感悟作者的思想感情作铺垫，同时也是准确全方位地完成有关答卷的必需。

如《合欢树》，大家从年青聪慧而争强好胜的妈妈，面对春风得意、作文比赛得第一的儿子，也要争上一争，结果被气得够呛的开场中，强烈地感受到了母子合欢的欢乐氛围。

接着描写作者腿残后，妈妈不离不弃，想方设法全身心地鼓励他与病魔抗争，走出阴影，直至过世。

正是有了上面的种种描写，才有了下文的议论抒情：悲伤也成享受妈妈的过世固然让人悲伤，而深挚的母爱却一直是一种享受，并永远激励着作者奋勇向前。

又像《最后的常春藤叶》的开头，大夫诊治时，点出琼珊病愈的重要不在药效而在于对生的信念，从而为下文情节的推进和最后出人意料的结局埋下了伏笔。

感悟思想感情完成了前两步，第三步便水到渠成了。

由于通过第二步，大家知晓文章的重心在哪一部分，而文章的主要意图也正是通过这一部分来体现的。

如《最后的常春藤叶》，文中写了老贝尔曼诸如脾气暴躁、极端瞧不起其他人的温情、唠唠叨叨地谈将来杰作的看似负面的事，但从后文中大家得知，写这部分所谓的缺点，其实是为了反衬他自称是保护楼上两个年轻人艺术家的看家凶狗，想为她们效劳乃至不惜自己生命的无私奉献精神。

高考语文阅读题型技巧点拨
高考语文阅读题型技巧点拨解答现代文阅读题应分三步走：
 第一步，纵观全文，把握主旨
 一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时
 要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

往往行之有效。

 二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、
 形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论
 句，文章的主旨常常隐含其中。

 ①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，
 建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什幺?第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、
 参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的
 词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重
 点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

③心中要有文体意识，找出画龙点晴的
 句子。

作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓。

高中语文现代文阅读三步走高考语文试卷中，现代文阅读题一直是学生难以征服的“拦路虎”，如果我们能够根据高考命题的“客观性”的特点，在认真提高阅读能力的基础上，以多选题为切入口，通过教会学生抓住题干，锁定段落，分析句子等具体手段，提高学生做题的技巧，不失为一种简捷而科学的方法。

下面就从三个步骤来谈谈我的看法。

第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

往往行之有效。

二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。

牢记：欲速则不达。

一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。

这是答题的第一步，也是最关键的一步。

高考文学作品阅读试题的“三步”训练法未2008-09-18 0637阅读能力是语文的基本能力，文学作品阅读是高考试题中仅次于作文的大题，但是近年来文学作品阅读得分率很低，高三复习阶段，师生一般也不愿拿出更多时间突破此点。

那么在高一高二阶段有计划有层次的进行文学作品阅读的训练尤为重要。

考生现代文大阅读得分难的原因除阅读阅历浅、人文底蕴欠缺、语言表达能力低外，还与考生的阅读习惯、阅读方法及考试心理有很大关系。

因此，要快速高效的进行现代文阅读和答题，就需注意考场阅读的特殊性，调整好考试心态，掌握一定的考场阅读技巧，迅速把握文章的思路和中心，找到试题的答案。

考场阅读的特殊性主要体现在三个方面：目的性、时间性、陌生感。

即：考场阅读的目的就是应试；阅读题一般要在25分钟左右内完成，否则会影响全卷的答题；命题所选文本的内容、时间都和现实生活、学生课本有相当的距离。

因此考场阅读必须快速、高效，有针对性。

以“三步思维”法攻克考场现代文阅读，符合思维规律，认知习惯，切实可行。

下面以《如果你为四郎哭泣》一文为例对这种方法进行解析。

如果你为四郎哭泣龙应台经济学家、社会学家、人类学家可能找得出100个方式来回答“文化为什么重要”这个问题，但是我可以从一场戏说起。

有一天台北演出《四郎探母》，我特别带了85岁的父亲去听。

遥远的10世纪，宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。

杨四郎家人一一壮烈阵亡，自己被敌人俘虏，娶了敌人的公主，异域苟活15年。

铁镜公主聪慧而善良，异乡对儿女已是故乡，但四郎对母亲的思念无法遏止。

悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。

卡在“汉贼不两立”的政治斗争之间，在爱情和亲情无法两全之间，在个人处境和国家利益严重冲突之间，已是中年的四郎跪在地上对母亲痛哭失声：“千拜万拜，赎不过儿的罪来……”我突然觉得身边的父亲有点异样，侧头看他，发现他已老泪纵横，泣不成声。

父亲16岁那年，在湖南衡山乡下，挑了两个空竹篓到市场去，准备帮母亲买菜。

现代文阅读实用解题技巧(高三)解答现代文阅读题应分三步走：第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

往往行之有效。

二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。

牢记：欲速则不达。

一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。

这是答题的第一步，也是最关键的一步。

题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。

设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。

这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。

现代文阅读三步骤读文本、读题干、解答案中考语文现代文阅读，考生为了获得高分，必须在“自主阅读”上多下功夫，加强个人的阅读体验、感受和发现，由原先的无意识阅读转变为有意识阅读。

这里我们把“有意识阅读”，简化为三个步骤，即读文本、读题干、解答案。

阅读给我们打开一个“窗口”，运用已知探究未知，去认识多彩的世界，坎坷的人生，去解决文本内容中心是什么；作者为什么要这样表述；表到效果怎样。

要完成这样的阅读过程要善解人意，用三个步骤的操作方法去促成。

下面就具体介绍现代文阅读三步法的操作方法，也许能帮助大家提高一些阅读水平。

读文本读文本，要学会收集文本信息的方法。

文本信息是指文章内容，包含着具有三种问题各自特点的信息。

我们要理清作者的思路，把握文本的基本内容和中心思想，这是初中生必备的基本阅读能力。

这里我们以05年中考模拟卷为例加以阐述。

现代文阅读共选了《我们的血脉》（说明文）和《走在每一位母亲的情怀里》（记叙文）两篇时文。

我们在阅读文本时收集的信息必须根据不同文体特点作为思考的依据。

前文是说明文，我们要从说明的对象、特征、说明方法、说明顺序、说明方式和说明中心等方面去收集有关信息。

而后文是记叙文，我们要从记叙的要素、描写人物的方法和表现人物精神面貌等方面去收集有关信息。

那么你会不难感受到黄河与我们的密切关系，保护黄河的生态环境的重要意义。

你还会感受到《走进母亲的情怀》那份亲情的可贵，值得珍惜。

掌握了以上信息，心中自有底蕴了。

读题干读题干、要学会筛选文本信息的方法。

题干是指题目发布的信息和指令，包含着一定范围内，用什么知识点去筛选文本信息的思考依据，从而进一步加深对文章的体验、感受与发现。

我们还是以模拟卷为例。

如14题写出故事发生的时间、地点，这就要按照记叙文四要素的知识点去筛选文本的信息。

15题要求在“春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息”比喻句中找出本体与喻体，这里需要具备修辞方法的知识点去筛选信息。

其他还有一些找原因、找后果、找指代的题目，都要求考生在收集文本信息量上作取舍，这里不能忽视对语言环境的考察，对于上下文、上下段及至整体语段的互动渗透关系决不能轻视。

高考语文现代文阅读解题技巧作者：佚名文章来源：翱翔高考更新时间：2008/10/6 9:32:30 解答现代文阅读题应分三步走：第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

往往行之有效。

二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。

牢记：欲速则不达。

一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。

这是答题的第一步，也是最关键的一步。

题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。

设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。

高考现代文阅读解题步骤及技巧高考现代文阅读解题步骤及技巧1、基本要领：整体把握抓住关键语句，在文中找答案2、步骤：(读*共两遍)第一遍：通读全篇，大致了解。

先整体粗略阅读全文，大致感知*大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]第二遍：审清题意，回读原文。

看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题(顺藤)找到相关的段、句，截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。

[宜慢，仔细，并回读检查]最后：理清要点，认真答题。

根据答题要求，加工改造，概括提炼。

(尽可能利用原文中的关键性文字答题)解答现代文阅读题应分的三个步骤详解：第一步，通读全篇，大致了解。

第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解*大意即可，做到心中有数。

那么我们要大致了解*的哪些东西呢?1、了解*的大致内容。

哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解*的大致结构，主要思路。

了解*叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)? 作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?*是怎样过渡的?弄清*的线索、顺序、层次等。

3、了解*的思想、感情、主旨。

注意事项：用以下几种方法可以达到上面的目的：一、抓住*中关键的词句。

*中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词：不但……而且……因为何况但是然而因此)等等，应特别注意那些体现作者立场观点、反映*深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。

注意*的主旨往往就隐藏在这些句子里。

有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。

二、弄清*的结构。

从结构形式入手比较容易把握*的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解*的中心思想。

从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。

弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。

高考现代文阅读三步法来源：互联网作者：佚名时间：2006-1-4 点击：1217 点击以下内容，你将会有新发现！！-一、观其大略面对一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。

是说明文，则先弄清说明对象和说明中心；是议论文，则把握中心观点；是散文，则看懂描写对象，抒情基调；是小说，则抓住中心人物和中心事件。

捷径：一看前端标题，二看文后注释。

标题是文章最重要的信息。

说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心，如《景泰蓝的制作》、《神奇的极光》等。

议论文的标题无非三种，一种是直接点明中心观点，如《改造我们的学习》；一种是间接点明中心观点，如《别了，司徒雷登》；一种是确定论述对象或范围，如《中国艺术表现里的虚和实》、《孔孟》等。

散文的标题则主要是确定描写对象，如《故都的秋》、《我的空中楼阁》等；其抒情基调蕴含在与标题紧密相关的关键性语句中，如《故都的秋》中“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”句；这些关键性的语句往往也是散文主旨所在。

如果文章的末尾还有注释，则这些注释绝不是可有可无的。

注释如果是交代文章的出处及创作时间，实际上是提示你要“知人论世”。

只有结合作者及时代背景，才能准确把握文章的中心。

二、“剔肉存骨”作家在写文章前都要先搭一个架子，然后组织材料。

这个架子，体现了文章的整体思路。

好的文章，材料附着在架子上，就像肉附着在骨头上。

因此，要理清思路，就必须先将这些“肉”剔除。

是说明文，则将涉及到各种说明方法的材料剔除。

如“举例子”，则将例子剔除；“列数字”，则将数字剔除；“作比较”，则将比较的另一方剔除。

是议论文，则将各种论据剔除，包括事例论据，引用论据，比喻论据等。

是散文，因为“形散神聚”，则将体现“神”的抒情议论性语段保留，其他部分剔除。

材料一经剔除，文章的整体思路就水落石出了。

常见做法：一、舍偏取正法；二、分层归纳法。

舍偏取正法，就是将文章的信息分出主次来，只提取主要的信息。

解答现代文阅读题应分三步走：第一步，纵观全篇，把握主旨。

一篇文章是一个有机的整体，主旨把握住了就会对文章局部发生敬感，找到解题的总方向，拿到一系列解题的钥匙。

那么，如何把握文章的主旨呢？一要理清文章的思路。

文章的思路是作者的思想走过的一条路，这条路不是一条直线，而是一个圆，这个圆的圆心就是文章中心，文章的每一段、每句话归根结底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

因此，理清思路可以帮助我们把握文章的主旨。

除此之外，理清思路还可以帮助我们解读文章中重要词句，帮助答题时筛选信息。

二要找寻、读懂文章中关键的词句。

应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。

尤其要注意文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句.过渡句、抒情议论句，文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。

有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。

俗话说：欲速则不达，有些考生不在读懂文章上下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答后面的问题，结果是不仅费时费力，还容易答错。

把握了全篇的主旨，理清了文章的脉络，再解答后面的问题，就会事半功倍。

第二步，认真审题，定向扫描。

在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，将提干和文章对应起来，看题Ll涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。

只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

从近年来试卷分析，文学作品阅读命题的角度集中体现在以下4个方面：① 理解文章的主旨，《考试说明》中规定的“归纳内容要点，概括中心意思”、“分析概括作者在文中的观点态度”都是从理解文章的主旨角度设置的考查Ll标,② 理解文中重要句子中的含义，③筛选并整合文中的信息。

④鉴赏作品的语言和表达技巧。

这四种类型的题（尤其是前三种）都应在文章中找到相应的词句、语段再作答。

做现代文阅读题有什么步骤做现代文阅读题的第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

往往行之有效。

二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题选文写的是什么第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。

牢记：欲速则不达。

一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

做现代文阅读题的第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。

这是答题的第一步，也是最关键的一步。

题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。

设置题干的目的，主要是限定答题内容;同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。

这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。

现代文阅读题三步走第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

往往行之有效。

二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。

牢记：欲速则不达。

一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。

这是答题的第一步，也是最关键的一步。

题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。

设置题干的目的，主要是限定答题内容;同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。

这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。