塑料袋分析 塑料袋测试 成分分析

胶袋检验作业指导标题：胶袋检验作业指导引言概述：胶袋检验是一项重要的作业，它可以确保产品的质量和安全性。

本文将从胶袋检验的目的、准备工作、检验方法、常见问题和总结五个大点进行详细阐述。

正文内容：1. 胶袋检验的目的1.1 保证产品质量：胶袋检验可以确保胶袋的材质、封口、印刷等方面符合质量标准。

1.2 确保产品安全性：通过胶袋检验，可以检查胶袋是否存在破损、异物等问题，确保产品的安全性。

2. 胶袋检验的准备工作2.1 确定检验标准：根据产品的要求和相应的标准，确定胶袋的检验标准。

2.2 准备检验设备：包括胶袋检验仪器、工具、检验记录表等。

2.3 培训检验人员：确保检验人员了解胶袋检验的流程和标准，具备相应的技能。

3. 胶袋检验的方法3.1 外观检查：检查胶袋的封口是否完好，印刷是否清晰，是否存在破损、异物等问题。

3.2 物理性能测试：包括胶袋的拉伸强度、撕裂强度、耐破裂性能等测试。

3.3 化学性能测试：检测胶袋的耐酸碱性、耐溶剂性等化学性能。

3.4 尺寸检查：测量胶袋的长度、宽度、厚度等尺寸是否符合要求。

3.5 包装检查：检查胶袋的包装是否完好，是否符合要求。

4. 胶袋检验的常见问题4.1 封口不牢固：胶袋封口不牢固可能导致产品受潮、污染等问题。

4.2 印刷模糊：印刷模糊可能影响产品的标识和识别。

4.3 尺寸不准确：胶袋尺寸不准确可能导致包装不合适，影响产品的保护和储存。

总结：在胶袋检验作业中，我们需要明确目的，做好准备工作，采用合适的检验方法。

同时，要注意常见问题，确保胶袋的质量和安全性。

通过胶袋检验，我们可以提高产品的质量水平，确保产品的安全性，进一步满足客户的需求。

Q/XNNY 03（ZH）J 02 03-2010过程控制检验标准编写：张文慕年珍审核：张琴审定：董忠明批准：石集中新能能源有限公司二○一○年五月1 范围本标准规定了本公司检测检验实验技术标准。

本标准适用于本公司分析化验工作。

2 规范性引用文件下列分析标准通过本标准的引用而成为本标准的内容。

其随后所需更改、修订的标准或需更新引用最新国家标准的项目将另行注明更新。

GB/T 601—2002GB/T 602—2002GB/T 603—2002GB/T 6678—2003 化工产品采样总则GB/T 6679—2003 固体化工产品采样通则GB/T 6680—2003 液体化工产品采样通则GB/T 6681-2003 气体化工产品采样通则GB/T 1250 极限数值的表示方法和判定方法GB/T 6682—2008 分析实验室用水规格和试验方法GB 3095—1996 环境空气质量标准GB/T 15436-1995 空气中氮氧化物的测定方法——高锰酸钾氧化 Saltzman法GBZ/T 160.33－2004 空气中二氧化硫含量的测定——盐酸副玫瑰苯胺分光光度法GBZ/T 189.8-2007工作场所物理因素测量噪声HG 23011一23018-1999化工企业厂区作业安全规程Q/XNNY 02 （AH） G 06 23—2008 新能能源生产区动火作业安全标准Q/XNNY 02 （AH） G 06 21—2008 新能能源生产区设备内作业安全标准Q/XNNY 02 （AH） G 08 16—2008 新能能源污染防治管理制度（试行）目录绪论 (1)第一章气体分析 (1)第一节仪表空气中油含量测定——红外分光光度法 (1)第二节液氧中油含量的测定——分光光度法 (5)第三节煤气中二氧化碳、氧、一氧化碳的测定 (7)第四节氧气纯度的测定——汉普仪法 (10)第五节氮气纯度测定 (12)第六节煤气中硫化氢的测定——吸收碘量法 (13)第七节气体中氨的测定——兰舒仪法 (15)第二章液体分析 (17)第一节稀酸溶液中酸浓度测定——中和滴定法 (17)第二节稀碱液中氢氧化钠含量的测定——中和滴定法 (19)第三节稀氨水中氨浓度测定 (20)第四节磷酸三钠溶液的测定——中和滴定法 (22)第五节煮炉水中磷酸三钠和氢氧化钠含量测定 (23)第六节甲醇中水的测定——卡尔费休水分测定仪法 (25)第七节富甲醇中硫化氢的测定——吸收碘量法 (25)第八节水中游离氨的测定——酸碱滴定法 (27)第九节煤气水中CO2 的测定——甲醛吸收中和滴定法 (28)第十节阻垢（灰水）分散剂 (30)第三章煤粉、水煤浆分析 (30)第一节煤粉粒度分析 (30)第二节水煤浆采样方法 (32)第三节水煤浆PH值测定 (34)第四节水煤浆表观黏度测定 (34)第五节水煤浆浓度的测定——GB/T 18856.2-2002 (36)第六节水煤浆粒度分布 (38)第七节水煤浆添加剂 (40)第四章环境分析 (41)第一节大气中粉尘含量测定——滤膜称量法 (41)第二节空气中氮氧化物的测定方法 (43)第三节空气中二氧化硫含量的测定 (47)第五章安全动火分析 (51)绪论本篇规程所提供分析方法适用于煤制甲醇生产过程中的中间质量控制分析及环境监测、安全动火分析项目。

食品用塑料包装材质种类及安全性分析随着人们生活水平的提高，食品包装的需求也越来越高。

塑料包装因它具有轻便、耐用、透明、防潮、防氧化等优点，成为了食品包装材料的主要选择。

但是，塑料包装也存在着一定的安全问题。

本文就食品用塑料包装材质种类及其安全性进行分析。

1. 聚乙烯聚乙烯是目前使用最广泛的塑料之一。

根据密度的不同，可分为高密度聚乙烯（HDPE）和低密度聚乙烯（LDPE）。

HDPE主要用于注塑制品，如瓶子、罐子、盒子等；LDPE主要用于薄膜制品，如保鲜膜、食品袋等。

2. 聚丙烯聚丙烯是一种相对硬度较高的塑料，可以用于制作包装盒、瓶子等。

聚丙烯包装具有透明度高、耐高温、不含卤素等优点。

4. 聚碳酸酯聚碳酸酯是一种可回收利用的塑料，常用于制作瓶子、杯子等。

5. PVCPVC是一种质地柔软、透明度高的塑料，由于其含有氯离子，容易释放出致癌物资，所以不常用于直接与食品接触的包装材料。

6. PSPS是一种透明、硬度较高的塑料。

常用于制作食品包装盒、餐具等。

7. 其他除了上述常见的食品用塑料包装材料之外，还有一些其他的材料，如PC、PMMA等。

1. 可接触性食品用塑料包装材料是否安全，与其是否与食品接触直接相关。

塑料包装材料需要具备的可接触性，即其成分与食品接触后不会对食品产生有害的影响。

目前，我国已经制定了相应的食品接触塑料材料的标准，以保障食品安全。

2. 防腐性食品包装材料需要具备的另一个重要特性是防腐性。

因为食品会受到微生物的侵害，从而变质、变坏。

塑料包装材料具有防潮、防氧化等优点，可以有效保护食品的新鲜度和营养成分。

3. 热稳定性食品包装需要耐高温，能够承受高温加热而不破裂或变形。

一些消费者使用塑料保鲜袋在微波炉中加热食品时会出现塑料袋烧糊的情况，这主要是因为塑料包装材料的热稳定性较差。

4. 可降解性可降解性是指塑料包装材料在阳光照射、温度变化、湿度等自然环境因素作用下会分解成无害物质，不产生污染的特点。

学情分析通过前面教材的学习，学生已粗浅地认识了构成物质的几种微粒（原子、分子、离子），并会依据物质的微观组成与性质差异区分不同类别的物质，认识化学物质的多样性，建立了简单的物质分类观。

效果分析通过复习，学生再次认识到物质的多样性，小到尘粒沙石，大到山川河流，它们都是由元素组成的。

利用分类的方法进行学习与研究，更便于认识某一类物质的性质与用途，也可理解物质之间的相互转化的关系。

通过利用化学方程式表示化学反应，可以看出学生化学用语的掌握程度，以期亡羊补牢，未为晚矣。

同时，也考察了学生分析问题与解决问题的能力。

教学分析一、复习目标【知识与技能】1、进一步认识化学物质的多样性，掌握从组成和性质上对物质进行简单分类的方法，建立分类网络。

2、能从微观角度简单分析和解释物质组成和物质性质变化的本质。

3、能够定量地认识物质组成并进行简单计算。

【过程与方法】将微观和宏观相结合，认识物质的多样性；利用分类、联想的方法认识物质；学会简单计算的技巧，解决实际问题。

【情感态度与价值观】通过从宏观到微观，从定性到定量对物质进行研究，帮助学生认识辩证唯物主义观点和了解化学学科发展的趋势。

二、课前自主复习专题复习《物质的组成与分类》教学反思通过前面教材的学习，学生已粗浅地认识了构成物质的几种微粒（原子、分子、离子），并会依据物质的微观组成与性质差异区分不同类别的物质，认识化学物质的多样性，建立了简单的物质分类观。

因此，本专题复习旨在从整体上引导学生建立更加完善的基本观念：物质观、元素观、微粒观、分类观，并有意识地从宏观和微观角度，把物质的分类联系起来。

在本节教学设计中，个人认为比较成功的环节之一是引导学生构建物质分类概念的知识网络，充分使学生体会到概念学习的方法。

其二，使学生明白认识物质的角度有多种，分类标准不同，分类结果就有所不同，化学学习注重物质、微观、符号的科学统一。

当然，我也有很多不足，在今后的工作中，通过各种渠道，专研新课改的精神，把新课改的精神应用到日常教学中，借此培养学生的自主学生能力，及分析为问题与解决问题的能力。

胶袋质量检验标准胶袋作为一种常见的包装材料，在日常生活和商业活动中都得到了广泛的应用。

为了确保胶袋的质量，减少不合格产品的出现，制定胶袋质量检验标准非常必要。

一、外观检验胶袋的外观是直接与产品展示和包装质量相关的因素之一。

在外观检验中，应主要考虑以下几个方面：1.胶袋的尺寸和形状是否符合要求。

2.胶袋的颜色是否均匀，无花纹和色差。

3.胶袋表面是否有划痕、油污等瑕疵。

4.胶袋的印刷质量是否清晰，无失真、漏印等问题。

二、物理性能检验物理性能是胶袋质量的重要指标，涉及到胶袋是否能够承受包装物品的重量和保护物品不受损。

常见的物理性能检验项目有：1.抗拉强度：通过拉伸试验，测试胶袋的抗拉能力。

2.冲击性能：通过冲击试验，测试胶袋防护物品的能力。

3.耐穿刺性能：通过穿刺试验，测试胶袋的防护能力。

4.耐破裂性能：通过破裂试验，测试胶袋的耐用性。

三、耐候性能检验耐候性能是衡量胶袋耐用性的重要指标，主要涉及胶袋抗氧化、抗紫外线等性能。

耐候性能检验项目有：1.抗氧化性能：通过氧化试验，测试胶袋抗氧化性能。

2.抗紫外线性能：通过紫外线辐射试验，测试胶袋的抗紫外线能力。

3.抗温度变化性能：通过热老化试验，测试胶袋抗温度变化能力。

四、环境检验胶袋材料应符合环境保护要求，不应对环境产生污染。

环境检验主要包括以下内容：1.重金属含量：测试胶袋中重金属元素的含量，如铅、镉、汞等。

2.有害物质：测试胶袋中有害物质的含量，如苯、邻苯二甲酸盐等。

3.可降解性：测试胶袋材料的可降解性能，是否能够在一定环境条件下迅速分解。

综上所述，为了确保胶袋的质量，制定胶袋质量检验标准至关重要。

根据不同类型的胶袋，可以根据实际情况逐一确定检验标准，并制定相应的测试方法和要求。

通过严格的质量检验，可以提高胶袋的质量水平，满足消费者和包装需求方的要求，同时也能保护环境，推动包装行业的可持续发展。

人教版九年级化学全一册阶段检测六酸和碱盐化肥化学与生活(时间:90分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Cl 35.5Ca 40一、选择题(每小题3分,共45分)1.如图所示A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱作用时所显示的颜色,其中不正确的是()A.紫色B.蓝色C.红色D.无色解析:A是石蕊与酸两圆的相交部分,紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色。

答案:A2.类比是研究物质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。

但类比是相对的,不能违背客观实际。

下列各说法中正确的是()A.打开浓盐酸的试剂瓶会产生白雾,打开浓硫酸的试剂瓶也会产生白雾B.氢氧化钠易溶于水,氢氧化钙也易溶于水C.铁能与稀硫酸反应生成氢气,铜也能与稀硫酸反应生成氢气D.稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色,稀醋酸也能使紫色石蕊溶液变红色解析:浓硫酸不易挥发,打开浓硫酸的试剂瓶不会产生白雾,A项错误;氢氧化钠易溶于水,氢氧化钙微溶于水,B项错误;铁能与稀硫酸反应生成氢气,铜不能与稀硫酸反应生成氢气,C项错误;稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色,稀醋酸也能使紫色石蕊溶液变红色,D项正确。

答案:D3.下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④解析:浓盐酸易挥发,质量减轻;浓硫酸吸水质量会变大,但没有生成新物质;烧碱吸收空气中的水分和二氧化碳,质量增加且变质;食盐质量不变;生石灰与水和二氧化碳反应,质量增加且变质;稀硫酸不变,C项正确。

答案:C4.实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品并将其编号为A、B、C,进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)。

根据上述实验,下列说法不正确的是()A.B物质为碳酸氢铵B.A物质为尿素,属于有机物C.常温下如要鉴别B、C两种样品,能采取闻气味的方法D.如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,则会使检验结果不准确解析:因为碳酸氢铵与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳,氯化铵与盐酸不反应,所以B物质为碳酸氢铵,A项正确;碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]三种物质中,加熟石灰无刺激性气味的是尿素,而碳酸氢铵和氯化铵中含有铵根离子,会和熟石灰反应产生有刺激性气味的氨气,故A物质是尿素,属于有机物,B项正确;因为碳酸氢铵、氯化铵都是铵态氮肥,但是碳酸氢铵能分解,而氯化铵常温不分解,所以能采取闻气味的方法鉴别,C项正确;碳酸氢铵与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳,氯化铵与盐酸不反应,所以只要含有碳酸氢铵和氯化铵,就能通过加入盐酸的方式来鉴别,D项错误。

胶袋检验作业指导标题：胶袋检验作业指导引言概述：胶袋检验是生产过程中非常重要的环节，通过检验可以确保产品质量，避免不良品流入市场。

本文将详细介绍胶袋检验的作业指导，包括检验前的准备工作、检验过程中的注意事项、常见的检验方法、检验结果的处理和记录等内容。

一、检验前的准备工作1.1 确定检验标准：在进行胶袋检验前，首先要明确所使用的检验标准，包括国家标准、行业标准或客户要求的标准。

1.2 准备检验工具：根据检验标准的要求，准备好需要的检验工具，例如破裂强度测试仪、厚度计、外观检查灯等。

1.3 检查检验环境：确保检验环境干净整洁，避免灰尘或杂物对检验结果的影响。

二、检验过程中的注意事项2.1 注意检验样品的选择：在进行检验时，应根据检验标准随机选择样品，确保样品具有代表性。

2.2 严格按照检验标准操作：在进行检验过程中，要严格按照检验标准的要求进行操作，避免主观因素对结果的影响。

2.3 注意检验过程中的安全问题：使用检验工具时要注意安全，避免发生意外事故。

三、常见的检验方法3.1 外观检查：外观检查是胶袋检验的基本方法之一，包括检查胶袋的印刷质量、封口情况、表面平整度等。

3.2 破裂强度测试：通过破裂强度测试可以了解胶袋的抗拉强度，确保产品符合要求。

3.3 厚度测量：胶袋的厚度直接影响其质量，通过厚度测量可以检验胶袋的均匀性和厚度是否符合标准要求。

四、检验结果的处理和记录4.1 处理不合格品：如果检验结果不符合标准要求，应及时处理不合格品，避免流入市场影响产品质量。

4.2 记录检验结果：对每次检验的结果进行详细记录，包括检验日期、检验员、检验方法、结果等信息，以备日后查证。

4.3 提出改进建议：根据检验结果，可以提出改进建议，帮助生产部门改进生产工艺，提高产品质量。

五、结语胶袋检验作业是确保产品质量的重要环节，只有严格按照标准要求进行检验，才能保证产品符合市场需求。

希望通过本文的介绍，能够帮助读者更好地进行胶袋检验作业，确保产品质量，提升企业竞争力。

塑料透光率检测
检测项目：
通用塑料：聚乙烯(PE)、聚丙烯(PP)、聚氯乙烯(PVC)、聚苯乙烯(PS)、丙烯腈一丁二烯一苯乙烯共聚合物(ABS)工程塑料：聚酰胺、聚甲醛、聚碳酸酯、改性聚苯醚、热塑性聚酯、超高分子量聚乙烯、甲基戊烯聚合物、乙稀醇共聚物改性塑料、再生塑料、泡沫塑料、热固性塑料、热塑性塑料塑料制品：塑料板、塑料薄膜、塑料模具、塑料管：PVC管、PVC硬管、PV管、PE管、塑料包装容器、塑料瓶、塑料桶、塑料杯、塑料棒、塑料片、塑料袋、编织袋、塑料件、塑料零部件、车用塑料配件、汽车内饰件、塑料软管
分析方面：成分分析、配方分析、含量分析、成分化验、定性定量分析、树脂鉴定
部分检测标准：
JIS K7120-1987塑料热重量分析法的测试方法
GB-T11998-1989塑料玻璃化温度测定方法热机械分析法
ISO11359-1-1999塑料热力学分析(TMA)
ISO2561-1974塑料；气相色谱分析法进行聚苯乙烯中残留苯乙烯测定
BS ISO11358-2-2005塑料.高聚物的热重分析法(TG).活化能测定
DIN53765-1994塑料和弹性体的检验.热分析.DSC法
BS ISO11359-3-2002塑料.热力学分析(tma).温度渗透力的测定
GB1042-1979塑料弯曲试验方法
GB1034-1986塑料吸水性试验方法
ISO18280-2005塑料.环氧树脂.试验方法
CNS3235-1971塑料粉细度试验法。

第十二单元化学与生活测试卷（四）班姓名：成绩：可能用到的相对原子质量：C：12 O：16 Ca：40一、选择题(1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)1．绿水青山就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。

以下是小敏在江边捡拾的垃圾，不属于有机物的是( )A．塑料瓶 B．泡沫饭盒 C．易拉罐 D．垃圾袋2．下列甘肃省名优食品与其所含的主要营养物质对应关系正确的是( )A．靖远羊羔肉——维生素 B．永昌虹鳟鱼——油脂C．安宁白凤桃——蛋白质 D．皋兰“和尚头”挂面——糖类3．有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充，下列材料中不属于有机合成材料的是( )A．塑料 B．涤纶 C．合金 D．合成橡胶4．母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。

为使营养均衡，你觉得最好还要补充( )A．鸭肉 B．豆浆 C．青菜 D．牛奶5．2019年“世界环境日”中国的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。

下列做法不符合这一主题的是( )A．积极参加植树活动 B．淘米水用来浇花C．随意丢弃废旧电池 D．减少使用塑料袋6．我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。

下列物质中，属于可回收物的是( )①纸张②塑料③玻璃④金属A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④7．眉山盛产各种水果，如葡萄、枇杷、椪柑等。

常见的水果中一般不含下列营养素中的( )A．油脂 B．维生素 C．糖类 D．水8．下列有关化学与生活的说法，正确的是( )A．钙是人体中的微量元素 B．缺锌会引起甲状腺肿大C．用亚硝酸钠代替食盐烹调 D．用灼烧的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维9．人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。

下列有关说法中正确的是( ) A．摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要吃油脂类食物B．在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要量最大的营养素是维生素C．人体缺乏维生素A会引起夜盲症D．缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，我们要大量补充葡萄糖酸锌10．食品安全备受人们关注，下列做法会危害人体健康的是( )A．长期饮用白开水 B．食用含碳酸钙的钙片作补钙剂C．用甲醛保鲜海产品 D．食品袋里充入氮气防止食品变质11．分类法是化学研究的重要方法。